第一篇:爱绿护绿主题班会
爱绿护绿让身边多一份绿色
【活动目的】
我们从“植树造林,防止乱砍乱伐,破坏生态平衡,污染水土资源”让学生明白:保护人类共同的家园——地球已刻不容缓。从小树立环境保护意识,争当绿色小卫士,以此呼唤明天的绿色。
【活动形式】主题班会(学生主持)
【活动准备】活动材料的准备。主持人的排练及诗朗诵的准备。【活动过程】
主持人甲:亲爱的同学们,你们好!“爱绿护绿让身边多一份绿色”主题班会现在开始!主持人乙:同学们,你们知道吗?四月二十二日是世界地球日,六月五日是世界环境日。在我们中国,三月十二日是植树节。这些节日都是为保护地球而设立的。
主持人甲:地球是我们人类共同的家,是我们唯一可以生存的星球。请听诗朗诵《我们的星球》。
全体学生:(诗朗诵《我们的星球》,朗诵过程中配轻音乐)在这寒冷的宇宙,有一座星球花园。唯独这里森林喧嚣,把飞翔的鸟儿召唤。唯独这里百花争艳,青青的草地开着铃兰。唯独这里一只只蜻蜓,惊奇地注视溪水潺潺„„ 请珍惜我们的星球,要知道在茫茫宇宙之间,第二个这样的花园,至今还没有发现。主持人乙:地球是人类的母亲,生命的摇篮。大约200万年前,当人类在地球上诞生时,这颗行星为人类创造了充足的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。当时,地球被一层薄薄的淡蓝色大气所包围,晶莹透亮,美丽壮观。
主持人甲:本世纪以来,人们只顾蛮横地征服自然,蛮横地向自然界索取,使得地球再也无法忍受,不得不敲响惩罚的警钟。于是自然灾害不断袭来:气候变暖、土地沙化、森林锐减、物种灭绝、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐,臭氧层破坏„„
主持人乙:地球的危机,就是人类自身的危机。如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视,那么,历史将不会原谅我们,地球将给予我们更严厉的惩罚。
主持人甲:为了全人类的生存,请拯救地球吧!科学家们提出让森林拯救地球。这里请听故事《森林与风沙》的故事。
老师:在古巴比伦时期,有一个强大的国家,国土上有大片的草原和森林。人们生活在地肥水美、鸟语花香的环境中,过着幸福的生活。国王下令:每砍一棵树,都要栽下新的树苗!有一天,王子在树林里玩耍,不小心损坏了一株小树苗。国王知道后,狠狠地处罚了王子,王子很不服气。王子当上国王后,下令砍下所有的树木,为他建造高大华丽的宫殿,让全世界都知道他至高无上的尊严!于是一片片森林被毁坏,国王的宫殿建成了。那宏大的规模,华丽的装饰在当时是独一无二的,他陶醉在豪华的生活中。可万万没想到,由于森林被破坏,引来了风沙,造成了大量的水土流失。这片美丽的土地,终于被风沙吞没,变成了一片大沙漠,这个强大的国家从地球上永远地消失了。
主持人乙:故事听完,留给了我们深深的思考,大家想想森林对保护地球到底有那些好处?1998年夏季我国发生的特大洪灾是不是与乱砍乱伐森林有关系?让各个小组讨论一下。
(全班分成四个小组进行讨论,每个小组推选一名代表进行发言,讨论时间5分钟,4个小组代表发言约5分钟)
主持人甲:大家发言很好,让老师给我们谈谈。老师:森林被人们称为“绿色的金子”,具有净化空气的作用;“大自然的总调温室”,具有调节气候、杀菌抗病作用;是“人类环境安全的堡垒”,具有保持水土、防风固沙、等许多作用。如果森林遭到破坏,会导致许多自然灾害的发生。是啊!1998年夏季我国发生的特大洪灾与乱砍乱伐森林有一定的关系。现在西部大开发实行退耕还林就是保护地球,维持生态平衡。
主持人乙:但1950年以来,四、五十年间全球有一半以上的森林消失,实在令人痛心和担忧。
主持人甲:为此,我们必须积极植树造林,“呼唤明天的绿色”。
主持人乙:今天,我们懂得了植树造林保护地球的道理。但我有个问题还不明白,想请你解答(转向小博士俞亦奇)。今天的主题班会“呼唤明天的绿色”,这黑板上的图案怪怪的,你能告诉我们这是什么意思吗? 主持人甲:嗯,我也不知道。还是请我们的老师给大家介绍一下吧。
老师:黑板上二幅图,第一幅图是联合国环境与发展大会会徽。1972年,全世界100多位科学家参与撰写了《只有一个地球》的重要报告。为此,“只有一个地球”的口号响遍了全世界。1992年6月3日~12日,联合国环境与发展大会召开,要求各国政府首脑出席。这个关系地球命运的大会,被称为“地球首脑会议”。第二幅图是中国环境保护徽。1989年3月27日,国务院环委会举行专门会议研究审议环保徽。经环委会主任宋健批准予以公布使用。它是中国环境保护的标志。它启示人们:地球是人类赖以生存的大环境;环境状况日益恶化,环境保护工作已迫在眉睫。人们应当行动起来,通过对污染的监督与治理,使天长蓝,山长绿,水长青,让人们永远生活在美好环境之中。
主持人甲:是啊,地球需要树。今年3月12日那天,老师要求我们每人种一棵树,让它和我们一起成长。还说这是每个人的义务。我想问问老师,这说法有根据吗? 老师:这说法是有根据的。《森林法》明确规定:植树造林,保护森林是公民应尽的义务。各级人民政府对在这一活动中做出突出贡献的人还要予以表彰、奖励。植树造林,利国利民。我们少年儿童应当自觉、积极地参加这项活动。在美好的春天里,栽下一棵树,让它和我们一起成长。
主持人甲:植树是每个公民的义务。
主持人乙:植树造林,才能保护好地球,也只有保护好地球,我们才拥有良好的生存环境。让我们每人栽下一棵树,用自己的双手和汗水去培育,让它和我们一起成长。请同学们一齐朗诵诗歌:《春天,我们栽下一棵树》。
为了让四季不再寂寞,春天,我们栽下一棵树。这时,东风已吹尽寒气,万物都在悄悄复苏。小树的根,一定会扎进丰腴的泥土。这是一株茁壮的希望啊,什么也不能使它干枯。它挺立着,那样自信,大地正是它慷慨的母亲。这是一个春的故事,写满了我们对生活的热爱。愿它吸取大地的乳汁,早日长成参天大树。满树悬挂快乐的童话,满树敲响自由的音符。它苍翠的枝干不断伸展,梦中把岁月的沧桑,向我深情地倾诉。
春天,我看见许多小树,肩并着肩,手挽着手,像我们一样昂起了头,未来不再是荒凉一片,春天永远在我们心头。
不久大地会站起浩荡的森林,森林里会走出我们绿色的民族。
主持人甲:多么好的诗句,我们种下一棵小树,未来不在荒凉„„好啦,下边请老师对我们说说。
老师:同学们,今天我们开的这个主题班会形式非常好,保护环境人人有责。通过这次班会,让同学们对保护森林的重要性更加明别清楚。你们活动的积极性比较高,参与面也比较广。关键的是要落到实处,从我们身边的小事做起,谢谢!
主持人乙:请学校领导给我们点评。
主持人甲、乙:让我们行动起来,从现在开始,爱护好我们身边的一草一木,请在这里留下我们的誓言„„(全体起立,在老师的带领下,我们宣誓:“我们决不随意践踏、伤害一草一木,我们要行动起来,保护森林,保护环境”(并配好轻音乐《我们的田野》))
主持人甲、乙:我们呼唤明天的绿色,让我们的田野永远美丽。今天的主题班会到此结束,谢谢各位老师和同学!(放音乐《我们的田野》结束)
爱绿、护绿主题班会
四(5)班
活动目的:
通过这次爱绿、护绿主题班会,让学生了解环境保护的重要性,了解环境保护的意义增强环境保护的意识,为环境保护尽自己的义务。同时,让学生在活动中获得多种体验:在观察中体验环境保护的重要性;在调查中体验不重视环境保护的危害。为建设绿色校园、绿色地球家园做出自己的一份贡献。
活动过程:
主持人
1:同学们,我们的校园越来越美丽。但我们却看见许多同学不珍惜这美丽、洁
净的校园环境。爱护花草树木,增强环保意识,应该从我们自己做起,从身边做起。
主持人
2:今天,我们四(5)班全体师生在这里举行爱绿、护绿主题班会。
主持人合:主题班会现在开始!
一、小品《绿色在哪里》
主持人
1:首先请欣赏小品《绿色在哪里》
生:春天在哪里呢?瞧,春姑娘来了!
绿色姑娘:无垠的碧野,芳草郁郁,灿烂的阳光映照着大地,树木披上绿色的衣裳,世
界多美呀!
小动物们(齐):哎呀!绿色姐姐,现在世界哪有这么美丽呀?
小熊:现在森林被大量砍伐,水土流失,造成了严重的洪涝灾害。
小白兔:现在有许多河流被污染,使许多传染病流行,鱼妈妈带着孩子们经常搬家,可
是寻找一片净水的家园真是太难了!
小松鼠:地球的温室效应越来越厉害,臭氧层被破坏,气候也十分不正常。
小青蛙:城市的噪音也很严重,给人们的健康也带来了很大的危害。
小白兔:环境越来越恶劣,许多动物朋友的数量不断减少,动物们都即将灭绝,我们再
也见不到他们了。
绿色故娘:听了你们的话真使我大吃一惊!环境保护问题真应该引起人们的关注。
生:绿色姑娘,我们和你一样渴望美好的环境,渴望人类赖以生存的绿色,不喜欢那些
被人们丢弃的白色,我们更不喜欢那些充满肮脏的黑色浓烟、黄色沙尘、灰色天空,还有臭
气熏天的垃圾„„因为他们是美丽环境的大敌!
小动物齐:是呀是呀,环境保护问题真应该引起人们的关注。
二、齐唱《拍手歌》
主持人
1:我们愿意亲自用手,建设我们自己绿色的家园,共创我们美丽的校园。下面 我们一起来唱《拍手歌》。
你拍一,我拍一,三小校园穿花衣
你拍二,我拍二,大家都是好伙伴。
你拍三,我拍三,爱校爱家爱自然。
你拍四,我拍四,争当绿色小卫士。你拍五,我拍五,减少垃圾靠你我。你拍六,我拍六,环境卫生人长寿。
你拍七,我拍七,生命之树要珍惜
你拍八,我拍八,爱护环境顶呱呱。
你拍九,我拍九,山峰绿水长存有。你拍十,我拍十,保护环境快乐事。
三、讨论:校园环保见行动
主持人
2:我们抱怨校园不够碧绿,我们期盼天空更蔚蓝,我们渴望河水重新清澈,空气变的纯净。可是,我们少先队员能为美丽的校园环境保护做些什么?请谈谈自己的想法。(1)甲:我们可以改变自己的生活习惯,不乱扔包装盒袋,减少白色污染。
(2)乙:我写一篇文章呼吁禁止乱扔垃圾,随地吐痰。
(3)丙:我利用课余时间组织我们一个班的同学定期清扫学校的楼道,爱护花草树木。
小学四年级全科目课件教案习题汇总语文数学英语(4)丁:我尽力劝说同学们尽量少用带有很多包装的商品,尽力绿化我们的校园。
四、宣誓: 全体学生 主持人
1:可见我们的队员们都能积极行动起来参与环保行动。队员们,我们可以为环 保做很多的事,我希望全体队员们积极行动起来,让我们更多地了解环境污染与环保的重要,用我们的双手为地球增添新绿。下面请大家举起右手一起宣誓。
领:我们是祖国的未来,民族的希望,我们争当
“环保小卫士”。(全体学生跟读)
1.积极参加环保宣传,劝说、阻止破坏环境的人和事。
2.从我做起,从小事做起爱护花草树木 ,不乱丢垃圾。
3.节约能源,随手关灯、关好水龙头。
4.节约资源,尽量不使用一次性物品。
5.少用塑料袋子,垃圾要放到指定位置。
主持人
2:亲爱的小伙伴们,让我们行动起来吧!把爱心献给环保,用小行动保护我们 美丽的校园!
全体学生朗读:
绿色的希望
一年一度的植树节, 我们播下绿色的种子; 一年一度的“爱鸟周”, 我们创造人与鸟类的和谐;
一年一度的世界“水日”,我们珍惜着生命之源;
一年一度的科技艺术节, 我们收获绿色的硕果。这里,是绿色的环境; 这里,是绿色的生活。
这里,实施的是绿色的工程!
这里的一草一木,孕育的是绿色的希望;
绿色是生命,绿色是我们永恒的主题!让我们爱上校园里的那片绿吧!
五、班主任讲话:
同学们,今天我们在这里开展了爱绿、护绿主题班会。作为一名学生,我们应该做校园小卫士,爱护校园环境。我们要明白劳动最光荣!我们要有主人翁的精神,用勤劳的双手美 化我们的环境。人多力量大,让我们行动起来,爱绿、护绿,让身边的家园因你更精彩,更 美丽!
第二篇:四年级爱绿、护绿主题班会
爱绿、护绿主题班会
四(5)班
活动目的:
通过这次爱绿、护绿主题班会,让学生了解环境保护的重要性,了解环境保护的意义,增强环境保护的意识,为环境保护尽自己的义务。同时,让学生在活动中获得多种体验:在观察中体验环境保护的重要性;在调查中体验不重视环境保护的危害。为建设绿色校园、绿色地球家园做出自己的一份贡献。活动过程:
主持人1:同学们,我们的校园越来越美丽。但我们却看见许多同学不珍惜这美丽、洁净的校园环境。爱护花草树木,增强环保意识,应该从我们自己做起,从身边做起。
主持人2:今天,我们四(5)班全体师生在这里举行爱绿、护绿主题班会。主持人合:主题班会现在开始!
一、小品《绿色在哪里》
主持人1:首先请欣赏小品《绿色在哪里》 生:春天在哪里呢?瞧,春姑娘来了!
绿色姑娘:无垠的碧野,芳草郁郁,灿烂的阳光映照着大地,树木披上绿色的衣裳,世界多美呀!
小动物们(齐):哎呀!绿色姐姐,现在世界哪有这么美丽呀? 小熊:现在森林被大量砍伐,水土流失,造成了严重的洪涝灾害。
小白兔:现在有许多河流被污染,使许多传染病流行,鱼妈妈带着孩子们经常搬家,可是寻找一片净水的家园真是太难了!
小松鼠:地球的温室效应越来越厉害,臭氧层被破坏,气候也十分不正常。小青蛙:城市的噪音也很严重,给人们的健康也带来了很大的危害。
小白兔:环境越来越恶劣,许多动物朋友的数量不断减少,动物们都即将灭绝,我们再也见不到他们了。
绿色故娘:听了你们的话真使我大吃一惊!环境保护问题真应该引起人们的关注。生:绿色姑娘,我们和你一样渴望美好的环境,渴望人类赖以生存的绿色,不喜欢那些被人们丢弃的白色,我们更不喜欢那些充满肮脏的黑色浓烟、黄色沙尘、灰色天空,还有臭气熏天的垃圾„„因为他们是美丽环境的大敌!
小动物齐:是呀是呀,环境保护问题真应该引起人们的关注。
二、齐唱《拍手歌》
主持人1:我们愿意亲自用手,建设我们自己绿色的家园,共创我们美丽的校园。下面我们一起来唱《拍手歌》。
你拍一,我拍一,三小校园穿花衣。你拍二,我拍二,大家都是好伙伴。你拍三,我拍三,爱校爱家爱自然。你拍四,我拍四,争当绿色小卫士。你拍五,我拍五,减少垃圾靠你我。你拍六,我拍六,环境卫生人长寿。你拍七,我拍七,生命之树要珍惜。你拍八,我拍八,爱护环境顶呱呱。你拍九,我拍九,山峰绿水长存有。你拍十,我拍十,保护环境快乐事。
三、讨论:校园环保见行动
主持人2:我们抱怨校园不够碧绿,我们期盼天空更蔚蓝,我们渴望河水重新清澈,空气变的纯净。可是,我们少先队员能为美丽的校园环境保护做些什么?请谈谈自己的想法。
(1)甲:我们可以改变自己的生活习惯,不乱扔包装盒袋,减少白色污染。(2)乙:我写一篇文章呼吁禁止乱扔垃圾,随地吐痰。
(3)丙:我利用课余时间组织我们一个班的同学定期清扫学校的楼道,爱护花草树木。(4)丁:我尽力劝说同学们尽量少用带有很多包装的商品,尽力绿化我们的校园。
四、宣誓: 全体学生
主持人1:可见我们的队员们都能积极行动起来参与环保行动。队员们,我们可以为环保做很多的事,我希望全体队员们积极行动起来,让我们更多地了解环境污染与环保的重要,用我们的双手为地球增添新绿。下面请大家举起右手一起宣誓。领:我们是祖国的未来,民族的希望,我们争当 “环保小卫士”。(全体学生跟读)
1.积极参加环保宣传,劝说、阻止破坏环境的人和事。
2.从我做起,从小事做起爱护花草树木,不乱丢垃圾。
3.节约能源,随手关灯、关好水龙头。
4.节约资源,尽量不使用一次性物品。
5.少用塑料袋子,垃圾要放到指定位置。
主持人2:亲爱的小伙伴们,让我们行动起来吧!把爱心献给环保,用小行动保护我们美丽的校园!
全体学生朗读:
绿色的希望
一年一度的植树节,我们播下绿色的种子; 一年一度的“爱鸟周”,我们创造人与鸟类的和谐; 一年一度的世界“水日”,我们珍惜着生命之源; 一年一度的科技艺术节,我们收获绿色的硕果。
这里,是绿色的环境; 这里,是绿色的生活。这里,实施的是绿色的工程!
这里的一草一木,孕育的是绿色的希望; 绿色是生命,绿色是我们永恒的主题!让我们爱上校园里的那那片绿吧!
五、班主任讲话:
同学们,今天我们在这里开展了爱绿、护绿主题班会。作为一名学生,我们应该做校园小卫士,爱护校园环境。我们要明白劳动最光荣!我们要有主人翁的精神,用勤劳的双手美化我们的环境。人多力量大,让我们行动起来,爱绿、护绿,让身边的家园因你更精彩,更美丽!
第三篇:“爱绿,护绿”主题班会教案
“爱绿护绿,从我做起”主题班会教案
六年级
【活动目的】我们从植树造林,防止乱砍乱伐,破坏生态平衡,污 染水土资源 让学生明白:保护人类共同的家园 地球已刻不容缓。从小树立环境保护意识,争当绿色小卫士,以此呼唤明天的绿色。【活动形式】主题班会(学生主持)
【活动准备】活动材料的准备。主持人的排练及诗朗诵的准备。 【活动过程】主持人
甲:亲爱的同学们,你们好!呼唤明天的绿色 主题班会现在开始!
乙:同学们,你们知道吗?四月二十二日是世界地球日,六月五日是世界环境日。在我们中国,三月十二日是植树节。这些节日都是为保护地球而设立的。
甲:地球是我们人类共同的家,是我们唯一可以生存的星球。请听诗朗诵《我们的星球》。全体女生:(诗朗诵《我们的星球》,朗诵过程中配轻音乐)在这寒冷的宇宙,有一座星球花园。唯独这里森林喧嚣,把飞翔的鸟儿召唤。唯独这里百花争艳,青青的草地开着铃兰。唯独这里一只只蜻蜓,惊奇地注视溪水潺潺??请珍惜我们的星球,要知道在茫茫宇宙之间,第二个这样的花园,至今还没有发现。
乙:地球是人类的母亲,生命的摇篮。大约200万年前,当人类在地球上诞生时,这颗行星为人类创造了充足的生存条件 陆地、海洋、森林和空气。当时,地球被一层薄薄的淡蓝色大气所包围,晶莹透亮,美丽壮观。
甲:本世纪以来,人们只顾蛮横地征服自然,蛮横地向自然界索取,使得地球再也无法忍受,不得不敲响惩罚的警钟。于是自然灾害不断袭来:气候变暖、土地沙化、森林锐减、物种灭绝、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐,臭氧层破坏??
乙:地球的危机,就是人类自身的危机。如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视,那么,历史将不会原谅我们,地球将给予我们更严厉的惩罚。
甲:为了全人类的生存,请拯救地球吧!科学家们提出让森林拯救地球。这里请听故事大田帅同学讲《森林与风沙》的故事。田帅同学:在古巴比伦时期,有一个强大的国家,国土上有大片的草原和森林。人们生活在地肥水美、鸟语花香的环境中,过着幸福的生活。国王下令:每砍一棵树,都要栽下新的树苗!有一天,王子在树林里玩耍,不小心损坏了一株小树苗。国王知道后,狠狠地处罚了王子,王子很不服气。王子当上国王后,下令砍下所有的树木,为他建造高大华丽的宫殿,让全世界都知道他至高无上的尊严!于是一片片森林被毁坏,国王的宫殿建成了。那宏大的规模,华丽的装饰在当时是独一无二的,他陶醉在豪华的生活中。可万万没想到,由于森林被破坏,引来了风沙,造成了大量的水土流失。这片美丽的土地,终于被风沙吞没,变成了一片大沙漠,这个强大的国家从地球上永远地消失了。
乙:故事听完,留给了我们深深的思考,大家想想森林对保护地球到底有哪些好处?1998年夏季我国发生的特大洪灾是不是与乱砍乱伐森林有关系?让各个小组讨论一下。(全班分成四个小组进行讨论,每个小组推选一名代表进行发言,讨论时间5分钟,4个小组代表发言约5分钟)
甲:大家发言很好,让朱远同学给我们谈谈。朱远同学:森林被人们称为绿色的金子,具有净化空气的作用; 大自然的总调温室,具有调节气候、杀菌抗病作用;是 人类环境安全的堡垒 ,具有保持水土、防风固沙、等许多作用。如果森林遭到破坏,会导致许多自然灾害的发生。是啊!1998年夏季我国发生的特大洪灾与乱砍乱伐森林有一定的关系。现在西部大开发实行退耕还林就是保护地球,维持生态平衡。
乙:但1950年以来,四、五十年间全球有一半以上的森林消失,实在令人痛心和担忧。
合:为此,我们必须积极植树造林,呼唤明天的绿色。
第四篇:爱绿护绿从我做起主题班会
爱绿护绿从我做起主题班会
扬帆二班
[活动目标] 1.通过活动引导学生热爱自然,从小树立起爱绿、护绿的情感及意识。
2.让学生知道花草树木也有生命,愿意以实际行动爱护花草树木。
3.在护绿行动中培养学生人与自然和谐共处的环保意识。[重点难点] 重点:培养学生有爱护花草树木的意识,愿意以实际行动爱护它们。
难点:培养学生有人与自然和谐共处的环保意识。[活动过程] 活动
一、创设情境,激情护绿。
1、欣赏四季风景的图片。
同学们,这些花草树木美吗?老师想问你们:是谁给我们带来了清新的空气?(花草树木)是谁让我们的家园如此美丽?(花草树木)
3、花草树木对我们的贡献这么大,我们能为花草树木做些什么呢?——保护它们。
老师给你们带来了一个护绿小故事,请你们认真听,想想怎样才能成为一名护绿小卫士?
活动
二、听护绿小故事。
1、护绿小故事:本校学生讲述自己被评为护绿小卫士的故事。
2、听完故事,你们知道怎样成为一名护绿小卫士吗?
3、小朋友想不想也成为一名护绿小卫士,戴上光荣的护绿奖章。那要接受老师的测试考验。共闯三关。
活动
三、学习植绿、养绿、护绿,争做护绿小能手。
(一)第一关:学会种树
1、你知道怎样种树吗?
2、课件演示种树的步骤:挖坑、栽植、培土、浇水
3、小朋友们学会种树了吗?请学生复述种树的步骤。
(二)第二关;学会浇水
1、在生活中你们有没有经常给身边的植物浇水呢?都给哪些植物浇水啊?
2、出示图:给小树浇水,给小草浇水(喷洒),给花卉盆景浇水。
3、小组给盆景浇水,师巡视检查。
(三)第三关:学会保护小树
1、你们看看图上的小朋友在干什么?你们知道给小树穿什么“衣服”吗?你知道怎样穿吗?
2、看录像学习如何绑绳子。
给小树绑上了稻草绳小树就不冷了,但随着季节的变化,我们还要采取不同的措施保护花草树木。
活动
四、辨析破坏花草树木的行为,争做护绿小卫士。
1、出示图片:你们看到什么?这样做对不对?为什么? 你有什么想对这个摘花的小姑娘说?(多些同学说)
2、我们继续往前走,出示踩草坪的图片:你们又看到了什么?这样做,对不对?为什么?
3、看晒被子的录像。你赞成老奶奶的做法吗?为什么?如果我就是那个晒被子的老奶奶,你有什么要对我说?
(三)总结回到课题
1、同学们,我们在郊游的过程中阻止了许多破坏花草树木的行为,我们保护了这些花草树木,恭喜你们成为名副其实的护绿小卫士了,现在我们可以佩戴上护绿小徽章。
2、读保护花草树木的儿歌。
3、我们可以把这首儿歌教给身边的每一个人,让更多的人加入到护绿的行动中去,让更多的人都成为护绿小卫士。
活动
五、回归生活,护绿在行动。
1、护绿小卫士们,你们知道植树节是哪一天?
2、看图片:植树。
3、护绿小卫士们,让我们也积极行动起来,为保护花草树木做些力所能及的事。
4、下面,请同学们把你们能为花草树木做什么写在课前制作的树叶上。
5、生交流。
活动六:总结全文,延伸生活。
师总结:因为有了你们的爱,大自然中的花才会更美,小草才会更绿,树木才会更挺拔,我们的家园也就更美好。让这棵环保之树留在我们身边,留在我们心中,让我们都成为护绿小卫士。
第五篇:一年级爱绿护绿爱护公物主题班会
一年级爱绿护绿爱护公物教育主题班会
活动时间:5月8日 班会目的:
通过这次主题班会,使学生知道要爱护花草树木,要爱护学校里的一切设施,保护环境,不乱扔垃圾;知道保护环境就是保护我们的家园。班会准备:
1.搜集有关绿色风景的美丽图片
2.黑板上用彩色粉笔书写“爱绿、护绿,爱护公物”八个美术字。班会程序: 一 谈话引入:
同学们还记得我们语文第九课叫什么?(学生回答《美的回答》)那么什么是美的回答?我们怎么做,大自然才能给我们美的回答呢?引导学生说出:植树,种花。下面我们就来一起看看大自然给我们带来的“美的回答” 二 展示图片,让学生感受大自然带来的“美的回答”。
1、首先出示美丽景色的图片,让学生说说美不美。
2、出示孩子和大人们在植树节这天植树的图片。
三、讨论:植树造林有什么好处?
植树造林不仅可以绿化和美化家园,同时也可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用。植树造林还可以给大家提供氧气,消除噪音,清除灰尘。。。。
四、作为学生的我们应该怎么做呢?学习环保标语 多栽一棵树,就多增添一片新绿,亿万棵树连起来,就染绿了祖国的版图 今天栽下绿色的希望,明天长成参天的大树。叫风沙乖乖低头,让鸟儿翩翩起舞
五、刚才我们讨论了爱护树木,就是保护环境,保护我们的家园。保护我们的家园不能仅仅植树造林就够了的。我们还要爱护周围的一切公共物品。你们知道公共物品有哪些吗?
1、向学生解释什么是“公物”。
2、学习学校颁发的《爱护学校公共财物》条例。
3、你们应该怎么办呢?
引导学生平时不要乱扔垃圾,保护校园里的一草一木,一桌一椅等等。【小结】
亲爱的同学们:今年的植树节学校没有安排植树活动,同学们可以在自己家的庭前、屋后、阳台栽一棵树,养一盆花,或在从今天开始特别注意爱护学校的一草一木等活动来纪念这个节日。
二年级“爱绿、护绿,爱护公物”主题班会
活动时间:5月8日 活动目的:
1、通过对学生进行爱绿、护绿教育,使学生知道要爱护大自然的一草一木。保持环境卫生,不乱扔垃圾。
2、通过进行爱护公物教育,使学生知道学校的一桌一椅来之不易,学校里的一切设施是大家公用的财产,要知道珍惜爱护。活动对象:二年级全体学生 活动过程:
一、音乐导入。
播放《我们的田野》。你们喜欢这首歌吗?里面都写了那些风景?你感觉美不美?想不想永远生活在这样的环境中?如果你们也和老师一样想生活在这样的环境中,就应该和老师一起来保护她。这节课我们就一起来讨论怎样爱绿、护绿和爱护公物。
二、出示一些美丽风景的图片,附带一首小诗。
我要赞美绿色,因为有了藻类到参天大树,才使荒芜的地球生机勃勃,才有了动物,才有了人类。我要赞美绿色,绿色大自然是人类财富的宝藏,也是人类美感与艺术的源泉。我期待有一天,清澈的河流漫游着鱼群,在清澈的小河里欢快游淌,鸟儿在枝头放声鸣唱,寂静的春天不再寂静。期待有一天,狂暴的洪水不再咆哮,灼人的热浪不再肆虐。期待有一天,每一个山谷都盛开希望之花,每一条小溪都跳着欢乐之舞,所有的荒原都变成绿洲,所有的生命都得到上苍的关爱和人类的善待。
三、讨论:怎样保护大自然的绿色,怎样爱护公物?作为学生的我们应该怎么办?
1、小组讨论,写出建议。
2、集中反馈。
1.爱护每一片绿叶,珍惜每一寸绿土。爱绿护绿,从我做起,从我们身边的小事做起。2.不攀折树枝,不采摘花朵,不践踏草坪。让每一棵植物茁壮成长、枝繁叶茂。3.保护环境,不要随手将垃圾丢在草丛里。看到垃圾随手捡起扔进垃圾箱。
4.让我们真正懂得珍惜绿色,爱护绿色,让美丽的绿色深植在所有人的心中,永驻在我们的家园。让我们为绿色长留在我们赖以生存和发展的地球上而永不停息地贡献力量!5.当看到水龙头在滴水时,是不是能够举手关上呢?当电池用完后能否分类收藏处理而不是随手扔掉呢?当购物时能否自觉不使用超薄塑料袋呢?……
四、教师建议:
1、环境保护是我国一项基本国策
2、我们只有一个地球,共在一片蓝天下,让我们采取新行动保护和净化我们的地球。
3、控制全球变暖刻不容缓
4、家园只有一个 地球不能克隆
5、保护环境就是保护生命
6、地球是万物生灵共同的家园,共生共荣来自万物的和谐。
7、保护赖以生存的海陆环境需要我们人类的节制和努力!
8、洁净的空气、幽雅的环境是我们共享的,每个人都应对环境保护尽一份义务。
9、沙化、风尘、赤潮是环境对人类的惩罚。
10、拯救地球,从生活中的细节做起。
11、保护生态环境,造福子孙后代。
12、美好的环境来自我们每个人的珍惜和维护。
13、善待自然也便是人类自珍自重。
14、改善环境,创建美好未来是我们共同的愿望。
15、水是生命的源泉,珍惜水源也就是珍惜人类的未来。
16、保护环境,功在当代,利在千秋。
17、人类若不能与其它物种共存便不能与这个星球共存。
19、让我们共同行动,还家园碧水。
五、班会结束。
最后播放《我们的田野》,让学生再动听的歌声中思索自己今后的行为。