第三届寝室文化节总结(范文模版)

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第一篇:第三届寝室文化节总结(范文模版)

建筑与规划系第三届寝室文化节总结

寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式,对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。我们已经成功举办了一届“寝室文化节”,在前一届活动的基础上,我们不断努力,不断创新,迎来了沈阳城市建设学院第三届“寝室文化节”活动。一个温馨而又富有特色的寝室将会给寝室每个成员每天的学习和生活一个愉悦的心情,寝室就是大家一起交流成长共同生活的“家”。

一、寝室文化节开展情况

建筑与规划系积极响应校学生处的号召开展了“建筑与规划系第二届寝室文化节”,从寝室文化节的文件下发开始准备到结寝室文化节的结束共历时五周。活动的前期宣传和活动具体内容的确定一共历时两周,经过多次会议才最终确立了活动方案和细节。寝室文化节的活动安排如下:

1、寝室美化大赛。11月14日下午,建筑与规划系寝室美化大赛开幕,活动在评委参观完寝室后打分并现场进行颁奖;

2、寝标安全知识大赛。11月6日晚,建筑与规划系寝室安全知识竞赛在第二教学楼开展,经过经过各班级初赛,有30名选手晋级决赛,依据答题环节“优中选优”环节,最后27名选手荣获“优胜选手”。

3、寝室之星评选活动。经过系内辅导员推荐,共有30余名学生参加寝室读书之星、寝室运动之星、寝室文艺之星、寝室劳动之星,11月13日,最终经过大众评审团和老师打分,各项分别有3名学生入选。

4、寝室手工艺大赛。“变废为宝”的手工创意比赛,在寝室文化中,共收集20余件手工制品,11月11日,经过评委打分,有5件作品获奖。

5、情在“饺”中化,爱在心里暖,11月7日,在第二教学楼311专业教室,活动中有来自30个寝室派出的代表参与本次活动,活动分为“千奇百怪”、“谁是大胃王”、“记忆中的饺子”、“齐聚一堂”四个环节组成,暖心的活动在传统立冬节气的学生们增添青春的记忆。

6、校园迷你马拉松接力赛。以寝室文化节为契机,为倡导学生“走下网络、走出寝室、走向操场”。11月14日,建筑与规划系在F座体育场举办校园迷你马拉松比赛。赛道以F座体育场为起点,途经篮球场、国际交流中心、音乐厅、灯光体育场等我校标志性建筑物。参赛队伍以寝室为单位分组,每组5人。男子每人每棒1000米,女子每人每棒800米。经过激烈的比拼,男子组和女子组各产生一组冠、亚、季军。

7、寝室全家福。寝室文化节开展期间,为增强寝室凝聚力,特别开展此次活动,将全家福贴在自己寝室内,为寝室增添光彩。

8、寝室走廊文化墙布置。活动倡导将文化修养和学风建设深入学生寝室内部,旨在增强寝室内的温馨感,文化墙中有“社会主义核心价值观”、“寝室文明礼仪”、“照片墙”等元素。

9、“棋逢室友,纹秤论足”棋艺大比拼活动。11月13日晚,建筑与规划系举行“棋王”争霸赛活动。此次活动以“告别网络、走出寝室、展示棋技”为主题,旨在丰富学生寝室文化活动。通过此次棋艺大比拼活动的圆满举办,为建筑系寝室文化奠定了良好基础,“走下网络,走出寝室”系列活动不仅促进了学生之间互相交流,更展现出他们积极向上的精神风貌和朝气蓬勃的青春风采。

二、寝室文化节活动亮点

1、校园迷你马拉松接力赛:校园迷你马拉松接力赛是我系在今年寝室文化节中集思广益大力推出地一项活动,目的就是为了丰富校园文化生活,活跃校园文化气氛,提高同学们的综合素质。我们发现学生们携手奔走的身影在校园里随处可见,为冬日里的校园增添了一丝温暖,注入了一股活力。在同学们心中留住最美城建。活动的名字参照著名的体育项目“马拉松”比赛,如此一来使学生们走出了寝室,增强体魄。在正式比赛开始之前,每组通过领取号码牌,各参赛队伍到指定地点集结,每组选手统一出发,这是一场耐力与体力的竞争,用最短的时间完成比赛组获得胜利。

此外,为了选手安全,系老师通过与保卫处协商而在赛道进行封路;为了避免抄近路的行为,每个点和路途中都有工作人员监视,每个点都有提示剩余路程。

2、情在“饺”中化,爱在心里暖:立冬节气,异乡求学,暖心活动使学生有家的味道,以寝室为单位参与比赛,活动不仅弘扬了传统节日的文化,营造了浓厚的节日氛围,还加深了学生们对彼此的了解。同时,本次活动也给学生们提供了一个锻炼动手能力的机会,培养了学生们的合作意识,更提升了学生们的归属感。

3、寝室安全知识大赛:普及寝室安全知识,增强同学们的安全意识。活跃校园文化气氛为同学们营造安全稳定的学习环境。提高学生宿舍文化品位,创造一个安全、文明、舒适、方便的学习生活环境。营造良好的寝室文化环境,加强寝室文化建设,提高综合素质和“自我管理、自我教育、自我服务”的能力。培养在校大学生的主人翁意识,倡导一种积极乐观的人生态度和健康的生活方式,使大学生们更加注意寝室安安全,构建一个和谐的寝室。丰富同学们的课余生活,培养同学们良好的生活习惯,提高同学们的寝室安全意识,促进同学对寝室安全知识的了解。

4、寝室美化大赛:活动的评比并不仅仅只有辅导员老师们参加,我们在活动开始之前邀请到了大二大三优秀寝室的寝室长一起参与进来。通过活动前期的积极宣传,参加评选的寝室都用心的装饰了自己的寝室,手绘墙面、自制小挂件和健美小物件的装饰让这些寝室的装饰都有着各自的特色,很容易就能感受到室友之间的友爱以及脑洞大开的创意。

5、“棋逢室友,纹秤论足”棋艺大比拼:为丰富学生们的课余生活,陶冶学生的情趣和爱好,建筑与规划系决定于寝室文化节举行中国象棋比赛,通过比赛,促进各个寝室内精神文明建设,增进学生间的友谊,提高学生们的棋艺,切磋棋艺,共同提高。促进学生之间的棋艺交流与合作,加强学生之间的交流、沟通、互动,为棋艺爱好者提供一个展现自我的机会。

6、寝室全家福大赛:宿舍,是大学生活最基本的组成,同学们最重要的学习生活场所,最温馨的小家。为了丰富同学们的宿舍生活,增进宿舍成员之间的感情,挖掘宿舍文化内涵,营造和谐宿舍氛围,激发同学们的创造性,推进宿舍文明建设,特别举办宿舍全家福照片大赛。

7、寝标之星评比:寝室之星评比意在学生寝室之间选出优秀代表,为其他寝室学生做学习榜样。

8、党员优秀寝室评比:用先进的思想营造积极向上的风貌,让学生们走优秀党员寝室,让先进的思想观念进入学生心中,让交流促进同学们自身素养的提高,为学生们带来一片新的天空。

三、寝室文化节宣传工作

寝室文化节的宣传工作是寝室文化节开展的关键一步,在寝室文化节期间,我系采用“线上+线下”相结合进行宣传。线下宣传工作,主要以学生干部查寝进行实地宣传,并带领各寝室长到校级示范寝室学习好的布置。线上宣传工作,主要以新媒体为载体,充分利用新时代网络,给参与活动的学生带来最好的体验,以微信平台宣传、新浪微博宣传为主,活动的举办通过网络传播,扩大寝室文化节的影响力。本届寝室文化节活动,沈阳城市建设学院官网新闻投稿4篇、沈阳城市建设学院官方微博为我系寝室文化节推送5条消息、建筑与规划系官方微信推送图文4篇、2017级学生班级自创的班级微博参与活动的网络传播。

四、寝室文化节存在的问题及建议

1、学生干部的综合素质有待提高。我系今年的寝室文化节互动充分调动了系会学生干部的工作热情,采用由老师指导学生具体落实,后期总结提高的形式进行。学生干部的现场应变能力有待加强,以后会加强对学生干部的培训避免在活动现场有突发状况时出现束手无策的情况。

2、高年级学生的积极性不高。由于高年级的学生参加过寝室文化节,所以在每年组织活动中都会出现高年级的学生积极性不高的现象。在以后寝室文化节的策划中,我们会针对高年级感兴趣的方面进行环节设置,以增强高年级学生的积极性

3、部分环节策划不够周密。学生干部书写策划案的能力有待提高,这样就会避免一些问题的发生。以后我系会加强对学生干部公文写作能力的培养。

4、寝室文化节的形式有待拓展。寝室文化节的活动形式不仅仅局限在寝室,我们也提倡学生走出寝室,走向校园,走向操场,以提高寝室同学的凝聚力和向心力,贴近学生生活实际,富有创新性地开展寝室文化建设工作。

建筑与规划系 2017年11月15日

第二篇:第三届寝室文化节活动策划书

第三届寝室文化节活动策划书

一、活动时间:2011年3月21日—2011年5月25日

二、活动主题:美化寝室优化生活展现自我三、活动目的:当我们成为大学生的那一刻,我们的进修生活方式发生了巨大的改变,我们不再成天 埋头苦读于沉闷的教室,寝室随之成为我们的最基本组成单位。寝室文化包含深刻的内涵、丰富的活动内容和多样的活动形式,对学生的思想修养、文化修养、分析能里等各方面无法磨灭的影响。为了给同学们创造一个良好的学习环境,养成良好的生活习惯,丰富学习生活,我们希望借这次活动促成相互间的了解、深化相互的友谊,达成进一步和谐校园氛围的目的。

四、活动对象:全体机电技术系的学生

五、活动地点:有主办方另行通知

六、活动流程:

1.活动前期宣传:通过发传单,号召每个同学踊跃参加;组织各班宣传

2.活动报名:由各班班长负责报名和统计工作,并交于学管办公室

七、活动项目:

1.寝室名、寝室口号、文化节标语征集比赛

2.学生叠被子竞赛

3.寝室美化评比

4.文体活动:象棋、跳棋、四国军棋、跳绳、飞镖

八、活动注意事项:

1.各参赛人员准时参加比赛,若超过10分钟未能参赛者,则视自动弃权,对阵另一方自动进入下一轮比赛。

2.参赛人员积极配合比赛工作人员管理

九、活动奖励:

本次评比名次按照入围学院决赛具体名额,获得名次的参赛同学并加平时行为分

机电技术系团总支、学生会

2011年4月21日

第三篇:第三届“吉尼斯”寝室文化节策划书

学 学 生 社 区 自 律 委 员 会

第三

化 节

策划部门:社区共建部

2010年重庆理工大学花溪校区

第三届“吉尼斯”寝室文化节

——活动策划书

为全面提高我院学生的综合素质,增强我院学生的文明修养,学生社区自律委员会决定于本学期举办重庆理工大学第三届大学生寝室文化节。让学生在学习专业知识的同时,积极提倡寝室文明,提高自理能力,增强团队合作和寝室成员之间的凝聚力,丰富业余生活。

一、活动主题:

繁荣寝室文化,活跃校园生活,弘扬社会公德;

二、活动目的:

立足寝室文化,挖掘文化内涵,倡导健康生活,希望通过开展一系列学生喜闻乐见的寝室文化活动,丰富住宿学生的课余文化生活,深化寝室文化生活内涵,营造有特色的寝室文化氛围;

三、活动对象:

六个园区的寝室的同学(以寝室为单位参加评比活动)

四、活动地点:

(1)枢纽中心:自律委员会办公室(负责奖项评比)(2)分散基地:各园区生活老师值班点(负责采集资料)

五、活动时间:

第八周~第九周(10.04.19—10.04.29)

六、评比活动所需人员安排及物品

人员:自律委员会社区共建部全体成员(具体人员任务分配由园区长负责)物品:a.六个投稿箱(放置在各园区老师值班点,用于收集寝室自荐书)

b.10张吹塑纸(剪成8开左右的小块分发给参加寝室定量设计装饰。)

七、活动过程:

(1)宣传方面:

1.自律委员会宣传部准备12张海报,其中图画海报6张,文字海报6张;

2.图画海报6张:其中一、二食堂各一张,天健路3张,233车站附近1张。文字海报6张,每个园区一张。

3.每天安排专人负责海报安全。(2)奖项设置及评比标准

A.寝室文化建设——风格创意奖

要求参赛的每个寝室根据自己的风格拟定出寝室名和寝室铭,以体现新颖、健康,反映寝室特色和当代大学生的精神风貌。风格分类:

1.文意书香--诗意的生活(一抹清风,一滴皓月,带你走进诗一般的梦境;文学渗透了我们的内涵,优雅就是我们的气质。)

2.若为暖意—温馨的港湾(整洁美观,简约大方,予人以家一般的温馨;你的心意,是我灵魂安睡时的暖场。)

3.我的地盘--我有我定义(我的地盘听我的,我们有别具一格的设计和强烈DIY创新意识,在我们与众不同的风格中张扬着青春的无限魅力。)4.性别符号们个性鲜明,见解独到,让你看到我们特别的真我本色。)—We are girls/boys(没错,我们就是特色鲜明的大学女/男生,我 B.活跃校园生活——精英卓越奖

1.信息技术现代化寝室(掌握现代通讯设备使用技能,关注社会科技发展动态)

2.笃志笃行,博学博爱 寝室(寝室学风浓厚)

C.弘扬社会公德——道德风尚奖

1.精神文明十佳建设寝室 2.无私奉献雷锋精神寝室(3)具体活动流程:

4月18日晚,共建部召开部门会议进行活动前最后安排,明确每位成员的具体的工作;

4月19日,中午活动开始,报名箱和吹塑子纸开始放置,接受寝室报名; 4月19日至4月21日为报名时间,期间个园区负责人每晚做好记载,以防报名箱丢失;

4月21日晚,各园区长撤下报名箱收集报名表,进行最后统计,并将资料交往自律委员会办公室,报名终止;

4月25日晚,各园区长负责通知各园区报名的寝室,做好最后的准备,以待验查;

4月25日,共建部召开部门会议,做好评比前的准备工作,由部长说明评定标准和注意事项;

4月26日,开始检查个报名寝室,然后选出较为优秀的几个(3~4)寝室进行拍照,然而打印出来并贴在海报上,置于各园区出口,并将投票箱放置在旁边,接受同学投票;

4月27日,检查结束,同时对参加各奖项竞争的投票也结束,各园区长收回投稿箱并将其送往自律委员会办公室; 4月28日晚,进行最终评定,评出个奖项得主;

4月29日,将奖获奖寝室照片贴于喜报上展示在各园区; 4月29日下午3:30—4:30在兰轩活动室举办颁奖仪式

4月29日,活动结束,进行总结。(4)颁奖仪式:

A.ⅰ.邀请颁奖嘉宾(后勤部老师,自律委员会管理老师,各园区管理老师代表)

ⅱ.事先准备场地(某园区活动室)ⅲ.参加人员:活的寝室成员,共建部成员。B.颁奖流程:

ⅰ.参加成员提前通知入场等待嘉宾;

ⅱ.后勤部领导,自律委员会主管老师,各园区生活老师代表,分别讲话; ⅲ.为获奖寝室颁奖;ⅳ.为获奖寝室成员照相; ⅴ.颁奖结束.八.注意事项:

(1)前期工作:确保宣传工作的到位:

a.对海报的保存期及完整性应给于相关保障,应备有备用海报及保鲜膜用于预防阴雨天气;

b.报名处人员应积极宣传,对于上前咨询者应耐心讲解;如果报名情况不太理想,应积极推广,活跃气氛;(2)实施当中:

a.把握好课余时间,在各时间段设有一定的缓冲期,如果时间有冲突,应急时通知大众,并设一个星期的延长期;

b.投票情况应尽量在管理老师的监督下,防止滋事者带来不和谐音因素,并事先声明有破坏者应给于相关惩罚;

c.颁奖仪式应隆重有序,产生效果影响,为下一届文化节奠定基础。注:本次操作本着公平、公正、公开的原则,由大众投票和评审团综合评定。

九.经费预算:

吹塑纸:10张(10×4=40元)

照片:每份海报2张照片

每两张照片打一张A4纸(7×4=28元)奖品:经费待定 所用物品经费:68元

策划人:社区共建部

2010.04.10

第四篇:寝室文化节总结

首届“青春家园”寝室文化节工作总结

寝室成员长期的共同生活影响着每个成员的生活方式、学习态度、行为规范、价值理念和理想理念,形成了独特的寝室文化,大学寝室文化已经成为校园文化的重要组成部分。一个安全、温馨的寝室能够为寝室成员每天的学习生活带来一个好的心情。本次寝室文化节在以简德彬院长为核心的领导小组的统筹指挥之下,以向江主任、姚星明主任为核心的工作小组在寝室文化节长达一个月的时间里,努力的落实了各项寝室文化节工作,同时全院师生积极的参与了本次活动。本次寝室文化节取得显著的成绩,推进了校园寝室文化建设,丰富了我院学生的寝室文化生活,营造了温馨和谐的学习、生活环境。现将工作具体总结如下:

一、本次寝室文化节活动深刻的体现和升华了活动的宗旨,加强了

寝室文化建设,推进了校园文化建设,提高了寝室的整体水平,营造了良好的寝室文化氛围。为同学创造了一个良好的生活环境,展现了我院学子的风采,开展强化安全教育寝室安全知识讲座三场、寝室文化节安全主题宣传专栏十个、寝室消防安全宣传专栏五百四十个、教学楼消防安全宣传专栏二十五个并号召广大学生以实际行动,从身边的小事做起为2012年我院的独立院校评建做出贡献。与此同时我院安全、纪律、卫生检查工作在简德彬院长、王浓章副书记的亲自带领下,对于违规寝室进行了重点查处。私接电源、使用大功率电器等棘手的老问题得到了很好的解决。寝室水、电、公物维修制度得到完善,每个班级班长为第一保修负

责人和班级信息员,各班成员在寝室设备出现问题的时候第一时间可以将问题反馈到班长处。院学生会生活服务中心每周周二中午对全院寝室进行安全、纪律、卫生进行普查,周四将对检查的结果在学院团总支学生会的宣传展板上进行公示。在加强学生计算机上网养成教育方面,我院在每晚十二点半对寝室进行断网,严格要求寝室成员准时休息。我院学生迷恋网络以及游戏的状况明显得到好转。

二、本次“青春家园”寝室文化节活动分为寝室安全纪律知识竞赛、晒出你的寝室文化、“变废为宝”手工DIY、星级文明寝室评比活动。本次寝室文化节知识竞赛共有二百个寝室参与,经济管理学部九十七个寝室参与、文法学部五十七个寝室参与、理工农学部 参与。“晒出你的寝室文化”寝室风采大赛全院九十个寝室单位参与,其中经济管理学部三十二个寝室参与、文法学部四十八个寝室参与、理工农学部参与。手工DIY作品报名寝室一百一十七份,具体上交作品七十份。星级文明寝室评比活动星级文明寝室总计五十四个寝室将获得星级文明寝室称号。活动期间,同学们都精心布置设计了自己温馨明亮的小窝,这不仅增加了他们之间的友谊,还从各个层面充分展示了他们的想象力和创造力,极大地丰富了同学们的课余生活。

三、首届寝室文化节期间四大活动本着公平、公正、公开的原则,各项工作由学院和各个学部广大学生干部负责策划、协调、组织。学院、学部在紧密联系共同开展文化类活动等工作上有了突破性的进展。我院团总支和各个学部分团总支学生会将进一步加强工作联系。为张家界学院广大学生的学习、生活做出不懈的努力。

四、本次“青春家园”寝室文化节也有一些不足之处,在寝室文化

节长达一个月的时间里,学院学生会生活服务中心对全校寝室的常规检查共四次,由院领导牵头的突击检查三次。收缴热得快一百个、电火炉十个、电磁炉、电饭煲数目也多达十余个。学院寝室安全隐患情况在学院领导的统一指挥地毯式搜查的情况下,情况有了根本的改善,但个别寝室依然存在使用大功率电器的问题。学院宠物狗数量呈明显下降趋势,但是学生遛狗的情况依然严峻。和谐校园文化建设、培养学生良好习惯养成这是我们的愿景,要将愿景实现,我们依旧任重道远。但是我们要坚信在院领导的大力支持督导下,全院学生积极参与下。我院寝室文化建设工作必将前途一片光明。

第五篇:寝室文化节总结

吉木萨尔县一中寝室文化节总结

一个温馨,富有个性的寝室将为寝室所有成员每天的学习生活带来好的心情,是大家一起学习交流成长共同进步的“家”。寝室文化是大学生活中必不可少的一部分,是绚烂的一笔,增添了生活中无穷的乐趣,它给所予我们的是一份感情凝聚的升华,寝室孕育了我们所有大学生梦想的摇篮。在这里,我们所付出,所期待的有太多太多,它伴随我们成长,它同样也需要一份精神上的洗礼。

写策划书申请,审核通过,下达通知,准备工作,公平评比,宣布结果„„各种各样的工作有条不紊的进行中,在同学们热情的配合下,寝室文化节各项评比活动终于在2013年9月13日落下了帷幕。

这次寝室文化节由德育处主办,各年级组协办,活动准备得很充分。这次活动不仅丰富了我们的学习生活,美化了寝室环境,而且还营造了一个温馨、舒适高雅的学习氛围。通过各项评选,激发了同学们参加的热情,不仅给了同学们展示自我,充实自我,丰富自我提供了舞台,更是培养了同学们团结协作的团队精神,增强了寝室凝聚力,也更好的发挥了寝室育人的作用。从整体上看,我们感受到了一种团结向上,积极进取的力量。

在本次活动中,学校领导高度重视,各年级班主任、学生积极开展,年级组长、书记亲自督办,学生干部们热情配合,同学们积极参加,才促成了这次活动的圆满成功。

本次寝室文化节旨在进一步推进寝室文明建设,营造温馨舒适的寝室环境,体现我校独特气质,加强一中学子文明素养,丰富学生的宿舍文化生活,创造美好生活空间,增强宿舍成员的凝聚力和创新能力以及同学们之间的交流与友谊,进一步美化学生的生活环境,展现我校大学生的多才多艺和健康积极向上的精神风貌,活跃校园气氛,更好地加强我院学生的文明修养,提高宿舍文化的品位,陶冶学生情操,丰富我们的寝室文化生活。在开办寝室文化节的期间整个学院的同学都沉浸在浓厚的寝室文化节氛围之中,为创造绿色环境,营造健康、温馨、活泼、文明的寝室生活而努力。

在此次活动中,我们主要开展了一下几个方面的活动:

一、最佳寝室视觉效果奖

文明寝室的评比更是热火朝天,同学们都热情饱满得投入到改造宿舍的行动中来。他们从宿舍文化的角度来布置自己宿舍的室内环境。女生的宿舍,温馨可爱;男生的宿舍,运动阳光。还有的宿舍更是用一幅幅山水画,让属于自己的小小空间内到处飘散着一股浓浓的文化气息。为自己的宿舍增添一些文化氛围,为自己也为他人营造一个文明、平安、和谐、温馨的学习和生活环境。寝室设计大赛在加强寝室文明建设,促进学生德、智、体全面发展并提高生活品位,繁荣寝室文化生活的主旨下,在广大同学的踊跃参加下圆满结束。大家挥洒青春的激情,为此次大赛增添了绚丽的色彩。此次活动,提高了我校寝室的生活环境,使同学们的生活氛围得到提高。同学们对此次活动投入了极大的热情,积极地对寝室进行了以书画人生、温馨浪漫的家、人与自然等为主题的设计。同学们热情高涨,积极地备战,为自己的小窝添上了亮丽的光彩。

二、最佳寝室箴言奖

像高二年级317舍的“琳琅姊妹缀玉丹,优雅居室溢芳华”,312舍“九朵金花竞芬芳、一间雅室赢秀气”,313舍“自弃者,扶不起,自强者,击不到”,读着这一句句学生们自创的箴言,分明是在感受着学生们刻苦自励,奋发向上的精神。这些箴言中既有“无屑可击”这样简明扼要的玩文字游戏的成语,也少不了“清风明月照我心,诗词歌赋相枕眠”的典雅浪漫。同学们充分发挥着自己的创造力,用一句句耳熟能详的口号,向我们展示着他们内心的呐喊。

三、最具创意寝室命名奖

226宿舍的“撷慧轩”、203宿舍“励耘书舍”、207宿舍“筑梦轩”等,无一不体现了学生们追求上进、实现梦想的决心;此项活动是一次全新的尝试,评比时,我们是看现场的感官效果和图片效果。广大同学发挥聪明才智,勇于创新,给同学们耳目一新的感觉,既充分体现了寝室的文化氛围又不失雅致。更重要的是通过这种活动形式营造一种书香弥漫的寝室氛围,让广大同学在浓厚的学习气氛中汲取知识的营养,完善自我。

四、最佳组织奖 寝室环境绿化是本次文化节新增的活动,旨在让同学们充分发挥自己的聪明才智,主要是利用手中的相机手机等记录下生活中的美丽瞬间,留住永恒的回忆时间虽然不断得从我们手指缝里溜走,却逃不过我们的镜头。有的宿舍选取了某个造型独特的角落做为镜头的主角,有的宿舍则用全家福的形式向我们充分展示了他们融融的兄弟姐妹之情。还有的利用手中的零花钱买些花草,绿化本舍,让宿舍显得既温馨又淡雅。

此次寝室文化节收到了良好的效果,我们在检查过程中发现,很多宿舍的整体状况都比以前有了明显的改善,并且无私拉乱接的情况。同学们也都积极配合我们的检查,说明广大同学还是很重视这次寝室文化节的。举办寝室文化节,是为了在同学们中间逐步树立起寝室文化的理念。同学们要不局限于从宿舍卫生方面,更从宿舍文化的角度来布置自己宿舍的室内环境。宿舍是我们的家,我们温馨的小港湾。它承载着我们的喜怒哀乐、酸甜苦辣。希望同学以后能更加注重寝室卫生的保洁,养成良好的卫生习惯,充分尊重公寓管理人员及保洁人员的劳动,在保持好宿舍卫生的基础上,为自己的宿舍增添一些文化氛围,为自己也为他人营造一个文明、平安、和谐、温馨的学习和生活环境。

此次寝室文化节评比虽然落下了帷幕,在活动中有我们的欢声笑语,也有我们流下的汗水,但是看到同学们脸上的笑脸,觉得在开展这个活动中所付出的还是值得的。总体而言,本次寝室文化节由于准备充分,通知到位,又得到各级领导、老师的鼎力支持,成果是显著的,但同时也存在了许多不足与缺陷:

其一,活动前期宣传工作尚未按策划安排到位。

其二,系列活动的后续报道较少,出现了“有头无尾”的现象。

其三,没有做好与各年级充分的联系和沟通工作。年级各项活动的参与有点滞后,准备尚不够充分。

通过这次活动也让我们看到了自己在开展活动中的不足,相信以后我们会将活动办得更好

吉木萨尔县一中德育处

2013年9月14日

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