MBA 7月学习总结

第一篇：MBA 7月学习总结

团队建设与沟通 & 组织执行力学习总结

MBA 7月课程，《团队建设与沟通》课前和同学交流过程中，好多同学觉得会比较轻松不会费脑子去消化很多理论知识，实际上并非如此，之前上MDP课程时就了解过这节课更多的是要亲身参与体验从而产生一种反思和思维上的变化，我在公司也负责一部分培训和团队建设，深知团队建设的重要性和好的团队建设活动能带给公司怎样的效果，因此我很重视这次课程。本次组织执行力的课程，知识量非常大，老师会用鲜明的案例让我们去主动思考问题，事实上这些案例多多少少都存在我们公司和团队内部，我在听课的同时也能根据实际情况来思变，下面我将具体总结两个课程的学习。

团队建设这部分，上完课后我就已经落地执行，把老师好的活动带给了我们的基层员工，让他们也体验了一次，通过获取老师课程所讲部分结合自己公司现状开展了一次很实际的体验式培训，反响不错。得的感想是现在各种知识、技术不断推陈出新，竞争日趋紧张激烈，社会需求越来越多样化，使人们在工作学习中所面临的情况和环境极其复杂。这就要求组织成员之间进一步相互依赖、相互关联、共同合作，建立合作团队来解决错综复杂的问题，并进行必要的行动协调，开发团队应变能力和持续的创新能力，依靠团队合作的力量创造奇迹。没有一个好的团队建设与管理，公司就会成为一盘散沙，更谈不上公司的发展与员工的进步；没有一个好的团队建设与管理，公司所取得的成绩也是暂时和偶然的。

如何加强团队建设与管理，我认为应该做好以下几点：

1.公司负责人要注重自身素养的提高，做好团队建设与管理的'头'。我们每个负责人，应该是负责各项目标的实现，并带领团队共同进步。他既是管理者，又是执行者；既是工作计划的制订者，又是实施计划的领头人，作为团队的“头”，其个人素质起着至关重要的作用。要做好这支团队的领头羊，不仅要用平和之心客观公正地对待每件事和每个人，更重要的是全面提高自身素质。作为公司大团队中的一员，各单位负责人应该站在公司整体高度上考虑问题，在搞好本单位团队建设的同时，要顾全大局，而不仅仅过分追求本单位经济效益，忽视了单位间的协调合作，影响了整个团队

2.打造团队精神，建立明确共同的目标，在团队建设管理中，不同角色的成员的目标是不一致的。各单位负责人负责单位的整体业务，需要按照承诺，保质保量地按时完成任务。可能普通员工是打工者心态，我干一天你要支付我一天的工资，当然做业务能学到新知识新技能就更好了。团队中不同角色由于地位和看问题的角度不同，对工作的目标和期望值，会有很大的区别。我们的负责人应善于捕捉成员间不同的心态，理解他们的需求，帮助他们树立共同的奋斗目标。劲往一处使，使得团队的努力形成合力。

3.抓规范，抓执行，营造积极进取团结向上的工作氛围，我们的员工有着各自不同的经历和背景，如何规范他们的工作行为，使之步调一致是公司的又一项重要工作。衡量一个公司管理是否走上正轨的一个重要标志就是制度、流程是否被公司员工了解、熟悉、掌握和执行，是否有监督和保障措施。让员工熟悉、掌握各类制度、流程，不但是保证工作质量的需要，也是满足公司长远发展和员工快速成长的需要。事实证明，没有一套科学完整、切合实际的制度体系，管理工作和员工的行为就不能做到制度化、规范化、程序化，就会出现无序和混乱，就不会产生井然有序、纪律严明的团队。所以，要从我们的小团队做起，要运用各种形式，加大学习力度，抓执行力，抓落实兑现。

4.用有效的沟通激活团队建设，建立良好的工作氛围，沟通是维护团队建设整体性的一项十分重要的工作，也可以说是一门艺术。如果说纪律是维护团队完整的硬性手段的话，那么沟通则是维护团队完整的软性措施，它是团队的无形纽带和润滑剂。沟通可以使团队建设中上情下达、下情上达，促进彼此间的了解；可以消除员工内心的紧张和隔阂，使大家精神舒畅，从而形成良好的工作氛围。因此，作为各单位负责人必须要保持团队内部上下、左右各种沟通渠道的畅通，以利于提高团队内部的士气，为各项工作的开展创造“人和”的环境。

5.用好考核激励机制，不断激发员工进步，绩效考核是一种激励和检验。它不仅检验每个团队成员的工作成果，也是向团队成员宣示公司的价值取向，倡导什么，反对什么，所以它同样关系到团队的生存和发展。在绩效考核过程中，要坚持公平公正的原则；做到把年度考核和日常考核结合起来；根据考核结果，对员工进行奖励和处罚。考核评估的结果要及时向员工进行反馈，帮助他们寻找自身不足和团队目标的差距，从而激发员工不断改进工作品质，提高服务质量，达到团结进步的目的。著名的管理大师彼得.德鲁克说过：“现代企业不仅是老板和下属的企业，而应该是一个团队。”我们应该采取切实有效的措施，抓好团队建设，凝聚团队的力量，推动公司不断向前发展

关于《组织执行力》执行力：对个人而言执行力就是办事能力；对团队而言执行力就是战斗力；对企业而言执行力就是经营能力。衡量执行力的标准，对个人而言是按时按质按量完成自己的工作任务；对企业而言就是在预定的时间内完成企业的战略目标。执行力要成为一种强势，必须要把握执行制胜的二十四字真经：认同文化、统一观念、明确目标、细化方案、强化执行和严格考核。

高管的一项重要能力是使别人执行的能力，下属的执行力强大与否与此有很大关系。要做好战略已不易，贯彻更不易。“使之执行”的能力就是高管最好的执行力。当一个员工情绪激昂，心情愉悦的时候，不用我们督促，他的执行力就会很高，行为很积极主动；反之，当他的情绪不高，心情郁闷的时候，即使他嘴里对我们说“一定好好干”，但其行动一定是不理想的，执行力也不可能有多强。

按时，是工作成果在时限上的要求。保质，是工作成果在品质上的要求。成果至少不低于标准值，不允许假冒伪劣、以次充好；保量，是工作成果在数量上的要求。至少要达到规定的数量，不允许偷工减料、缺斤短两。提高执行力的关键在于每一名员工真正明确和履行各自的岗位职责，在其位、谋其政，心往一处想，劲往一处使，形成执行合力。

提高执行力，各级领导要起到“领路人”的作用。提高执行力，各级中层干部要切实发挥“桥梁”作用。中层干部的主要职责就是承上启下、上传下达，既要对上级负责，又要对下级负责；既要吃透上级精神，把领导的意图完完整整地向职工传达，又要结合实际，把落实过程中出现的问题及时全面地向领导汇报。

提高执行力，普通员工要充分发扬“蜜蜂”精神。普通员工的本职就是落实，就是执行。要进一步树立大局意识、责任意识和学习意识，加强理论知识和业务技能学习，全面提高自身素质，充分发扬“蜜蜂”那种兢兢业业、任劳任怨的精神，扎实高效地干好自己的本职工作，不折不扣地落实上级精神。

以上是我对课程的学习总结，并且正逐步脚踏实地稳扎稳打的在企业学以致用，期待对自己和企业团队有更大的突破。

第二篇：纪律学习月总结

龙湖区八合小学

2011年纪律教育学习月活动总结

根据区委关于开展纪律教育学习月活动教育的精神，我校认真开展党风廉政建设和反腐败斗争等纪律教育活动，进一步完善民主生活制度和监督机制，全体党员干部廉洁勤政、高效，以良好的作风和改革意识带动全体教师，取得了较好的成效。现就本次活动的具体措施，总结如下：

一、明确指导思想，强化领导，明确目标

开展纪律教育学习月活动是一项落实党风廉政建设的重大举措。在开展教育活动之初，我们就组织全体党员干部群众认真学习了相关文件精神，明确本次活动的指导思想，做到思想认识上的统一。强大有力的领导集体，是保证活动顺利实施的重要保证。为了更好做好统筹安排，强化管理，形成齐抓共管的局面，我校成立了党风廉政建设领导小组，健全了领导班子制度，制度了切实的富于时代特征的教育内容和方式。在领导干部中，重点开展权力观和群众观教育，增强拒腐防变和抵御各种风险的能力，改进作风，提高效率，切实做到为民、务实、清廉。在广大党员群众中，开展“思廉、保廉、促廉”教育活动，大力营造廉政文化氛围。

二、创新学习形式，突出重点，增强实效。

1、以政治理论学习为基础，加强对党纪政纪法纪知识学习。在开展纪律教育学习月活动期间，组织全校教师集中时间、集中精力学习了胡锦涛同志在十七届中央纪委六次全会上的重要讲话，温家宝同

志在国务院第四次廉政工作会议上的讲话，贺国强同志在十七届中央纪委六次会议上的工作报告，汪洋同志在省纪委十届五次全会上的重要讲话，**同志在省纪委十届五次全会上的工作报告以及区委领导的讲话、工作报告。组织党员学习《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》；组织行政学习《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》等政策法规；组织全体教师学习《教师职业道德》和《教师教学行为规范》等。

2、正面与反面教育相结合我校坚持正面教育为主，结合保持共产党员先进性教育，广泛深入地开展学习活动，组织党员干部参观市纪委举办的大型反腐倡廉图片展，并撰写观后感。

3、互相学习、共同提高

结合活动的实际，我们开展了“读廉洁书籍，扬清风正气”征文活动，大家都能畅谈学习心得，开展批评和自我批评，从而提高了广大党员干部群众的廉洁意识。

三、形式多样、效果显著

为了使“廉洁”的意识深入到每人的心里，学校在本次活动中开展了形式活泼多样的活动，内容丰富多彩，从而使廉洁奉公的意识深入人心，影响极大，广大党员都能自觉用纪律来约束规范自己的行动。

1、广泛开展宣传活动。

学校设置了党风廉政建设学习专栏，张贴党员干部群众本次活动的心得体会性文章；张挂宣传标语。如“培养廉洁意识，塑造健美心灵”的宣传标语，都使人们对本次活动的主题与内容形式等有个明确的了解，对培养廉洁意识起到潜移默化的教育作用。

2、开展“四查 四看”活动。通过民主生活会，对在落实党风廉政建设责任制度方面，在执行领导干部廉洁自律规定方面等存在的问题，展开对照自查，重点在①查思想，看是否牢固树立艰苦奋斗，廉洁从政，廉洁从教意识；②查工作，看是否勤政为民，优质高效。③查纪律，看是否严于律已，遵纪守法。④查作风，看是否求真务实，清正廉洁。

五、及时整改，总结提高

针对查找出的问题，我们做了及时的整改，并且拿出了具体的整改方案和规定了整改期限。对于工作中的成绩和经验，我们也进行了及时的总结，各人向领导小组提交一份学习总结，在讨论会上交流，从而使广大党员树立了正确的人生观、价值观、世界观，提高了纪律观念和廉洁服务意识。

通过这次纪律教育月活动，广大党员干部增强了党性观念和纪律观念，克服了自满情绪和狭隘视野，树立世界眼光，坚持以人为本，事事以大局为重，以国家、学校利益为重。加强了廉洁自律、依法从教。

第三篇：整顿月学习总结

西闫信用社 开展整顿月活动学习总结

根据县信用联社关于开展纪律作风集中教育整顿月活动的具体要求，我单位组织集中学习、讨论和自学，深刻认识到参与干部作风是我们农村信用社系统工作人员精神面貌、工作水平、办事效率、服务质量的外在表现。在这次加强干部作风建设的具体实践中，我们必须对存在的不良现象进行切实整改，让信用社的大门真正成为向农民群众服务的窗口，并收到良好效果。

一是要以围绕中心、服务大局为出发点和落脚点。

加强作风建设是一个常抓常新的重要课题。作风建设的内涵是随着实践的发展而不断丰富和发展的，作风建设中存在的问题在不同时期也会有不同的表现。因此，必须坚持围绕中心、服务大局，紧扣农村信用社自身建设面临的形势和任务，有针对性地推进作风建设。要把围绕中心、服务大局作为加强农村信用社机关作风建设的出发点和落脚点，明确提出“转变观念、转变职能、转变作风，为发展服务、为农业、农村服务、为群众服务”的要求，并作出相应的工作部署，有力地促进作风建设。

二是以强化服务意识、提高服务水平为突破口和关键点。我社作风如何，一个重要的方面就是面向农业、面向农村、面向群众的服务意识和服务水平如何。在这次纪律作风整顿建设活动中，我们必须对现阶段服务“三农”的工作情况进行综合分析，努力找准在作风方面存在的突出问题，认真研究整改措施。特别是要针对服务效能低、办事效率不高等情况，大力推进职能转变和制度建设，积极创新工作的方式方法，大力推行服务对象首问负责制、服务承诺制、限时办结制、责任追究制等制度，服务窗口还要实行一站式审批、一条龙服务，提高办事效率，降低办事成本，受到群众好评。

三是以群众满意、群众监督为导向和动力。

转变作风是为了群众，也要依靠群众。作风建设的成效如何，关键是看群众是否满意。在作风建设中，应高度重视群众的作用，坚持把群众满意作为改进作风的重要导向，把群众监督作为改进作风的强大动力。为了加强对我们作风建设的监督，要精心组织群众对我社的行风开展评议活动，并对基层、群众和社会各界在评议中提出的意见和建议及时进行汇总，如实反馈到被评议的领导班子和职工个人，要求其进行对照整改。

四是以制度化、规范化为目标提供保障。

坚持把作风建设中好的做法和经验转化为经常之举和制度规范，用制度巩固和发展机关作风建设的成果，作为我们信用系统永远做群众贴心人取得明显成效的重要因素。要建立健全切实可行的作风建设组织领导、民主监督、群众评议、考核奖惩等机制。在进行整改的过程中，坚持从制度上查原因、堵漏洞，针对存在的问题研究制定具体措施和制度规范，为深入、持久地开展机关作风建设奠定重要基础。

第四篇：英语学习月总结

英语学习月学习计划总结

从开始到现在，整个英语学习月也基本上结束了，在这整个月中，通过各个方面的工作，整体的英语学习情况和预料之中的也差不多。

还是那句老话，相对于我们这些理科生而言，学习英语的确是一件比较困难的事情。但是英语考试迫在已经眉睫，同学们对英语的学习自主化也越来越高，从学习月刚刚开始时的不怎么愿意学到跟着大家学，再到自己去学习完成了一个良好的过度，同学们学习英语的积极性慢慢的提高了。

在这里不得不提的就是原先制定的晚自习学习的计划。这个计划基本上是失败告终的，原因几乎出自于各个方面，其中最大的就是教室里比较冷，暖气现在刚刚通，对于那时的教室来说温度和碗面没有什么区别，在经过两到三晚之后，晚自习计划就彻底的宣布告终，同学们也各自寻找比较适合自己自习的地点。从这里我们班委总结出几条教训：

1、考虑问题不全面；只是讨论到晚上是一个不错的学习时光，于是就一致同意了这个决定，并没有再做过多的讨论。

2、没有参考到大家的意见；有关于晚自习这个问题就只是几个班委和课代表商量了一下就下了决定。

再者就是英语学习之中的小活动了。对于活动这个问题，考虑到时间的问题，班级里面并没有举行太多的活动，只是在班级内部办了一次小型的英语演讲比赛。从每个宿舍里面抽出一人进行演讲，总共是七人参加了演讲。本次活动没有采用评分规则，也就没有评出成绩，不过观众的掌声应该是他们最大的奖励（或许他们会这样想）。其他的还有每周日外国语的英语角，由于班级里面有不少学生周日要去上补习班，这个就没有再统一组织去参加，由同学们自由选择。

最后就是以每个宿舍成立的学习小组的工作。从上报的结果来看，每个宿舍中成员的工作基本上是做到了，但是很多都是不够详细，只能是勉强符合要求，这个方面以后还是要加强。

经过这个将近一个月的英语学习，虽然说是有不少同学是勉强敷衍了事，但是也是就有不少收获的，至少对于下面快进行的英语的口语考试有了一个初步的准备，不再像以前那个慌慌张张，毫无目的的去学习了。

总体的来说，这一个月的英语学习情况较之之前有了很大的改观，同学们能够自己主动学习就好似一个不错的开端，相信这个动力能够一直的保持下去。

第五篇：条令学习月总结

****边防派出所“条令学习月”活动总结

为切实提高全体官兵的条令意识，强化纪律作风养成，解决当前部队管理教育工作中存在的具体问题，全面推进部队正规化建设，建立正规的执勤、训练、工作、生活秩序，确保部队高度稳定和集中统一，夯实部队正规化管理和安全工作基础，根据总队统一部署和支队工作安排，我所定于4月1日至4月30日在开展“条令学习月”活动，现活动已开展完毕，现将活动开展情况总结如下：

一、活动开展情况

（一）、所领导高度重视，及时统一官兵思想 在上级活动方案下发后，****边防派出所党支部高度重视，迅速组织官兵召开了动员部署会。会上，学习传达了《关于下发〈伊春市边防支队“条令学习月”活动实施方案〉的通知》精神及相关要求，使全所官兵充分认识到开展此项教育活动的重要意义和目的，引导官兵把思想集中统一到所党支部的部署上来，共同开展好“条令学习月”活动。

（二）拓宽教育形式，狠抓贯彻落实。

瞄准单位和个人的薄弱环节抓学习，采取集中教育与随机教育相结合、理论灌输与思想启发相结合、正面引导与反面警示相结合等方法，围绕学习内容及重点，充分利用视频、网络、板报、课堂等载体，开展形式多样的学习教育和辅导授课。通过考试、竞赛、演讲、点名提问等多种方式，及时检验官兵学习效果，强化了官兵的条令意识和纪律养成，营造浓厚的学习氛围，切实保证了学习效果。

（三）以军事训练为切入点，扎实推进活动开展。结合工作实际，扎实开展军事训练，科学合理安排工作时间，在早操的基础上，把每个周三、周五下午作为军事训练时间，在规范官兵军事动作的同时，强化官兵队列意识、执行意识，以训练促养成、以养成促管理，以科学有序管理工作推进推动了“条令学习月”活动的扎实开展，提高了部队的战斗力、执行力得到稳步提升。

（四）加强督导，防止流于形式。

为保证“条令学习月”活动取得实效，活动期间，所领导作为第一责任人，对所属官兵活动学习情况进行跟踪问效、跟进指导，通过看、问、查、考等形式，全面检查活动开展情况，及时发现并解决问题，全面推动部队正规化管理迈上新台阶。

二、存在的不足之处。

在活动开展中，个别官兵还存在思想认识不深，掌握“条令条例”、“两个规定”等制度不娴熟的情况。

三、下步工作打算。

（一）结合正规化管理“深化推进年”活动，继续加强官兵的条令条例教育，保证在条令意识大会战阶段工作中取得明显效果。

（二）严格按照条令条例规定严密规范部队“四个秩序”的运行，狠抓制度落实，严格官兵八小时以外管理，筑牢部队安全工作基础。

此报告。

****边防派出所

二〇一二年四月二十六日