“八礼四仪——仪表之礼”主题中队会

第一篇：“八礼四仪——仪表之礼”主题中队会

“八礼四仪——仪表之礼”教学设计 五年级二班

一、教学目的: 通过本次主题班会使同学们学习“八礼四仪——仪表之礼”的内容，认识自己的行为习惯，意识到文明礼仪的重要性，并在生活与学习中不断学习应用和改进，讲文明，知礼仪的好学生，为和谐校园的创建尽一份力。

二、教学过程： 1．谈话导入：

同学们，你们是祖国的花朵，是祖国的未来，你们从小就要做一个文明的学生。今天这节课，我们就来讨论怎样做个讲文明，懂礼貌的礼仪小学生。

2．唱队歌。

3．板书课题：“八礼四仪——仪表之礼”

4．亲爱的同学们，我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。今天，我们更应该弘扬民族优良传统。从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明、懂礼貌的好少年。

5.教师提问：你们知道哪些文明礼貌用语？（你好，请，谢谢，对不起，没关系，再见）不错，正是这些礼貌用语，让我们的生活变得分外甜美。

6.同学们，八礼四仪——仪表之礼有哪些具体内容？

学生：仪表之礼：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方 教师：你知道“仪表之礼”的具体规范有哪些吗？

学生回答后，教师小结。具体规范：

（1）.勤洗头、洗澡，头发、身体无异味。（2）.指甲里无污垢。

（3）.不当众挖鼻孔、掏耳朵。（4）.勤换衣服、鞋袜，保持仪表整洁。（5）.坐立姿态端正，在公共场合不东倒西歪。（6）.保持书包和个人物品整洁。（7）.公共场合不脱鞋。

1（8）.站立时抬头挺胸。7.教师小结: 同学们回答得都很好，看来同学们懂得还真不少。有礼之人人人爱，无礼之人人人嫌。讲文明，有礼貌，是《小学生日常行为规范》中对我们的要求，做文明的学生是我们少先队员的共同心愿。

下面请欣赏诗朗诵《从小讲礼仪》（男）（爸爸常说，中华是文明古国。（女）妈妈常讲，我国是礼仪之邦。（合）老师教导我们，知书达礼儿时起。（合）我告诉自己，文明礼貌要发扬。（男）学习礼仪善交往，团结同学敬师长。（女）主动帮助老弱残，孝顺长辈问暖寒。（合）礼仪知识认真学，从小养成好习惯。

8.教师：其实，一个微笑，一声“您好”，一个“请”，一句“对不起”，一声“谢谢”就能使原本要堵塞的人流因此而畅通起来，更能使人们打开心灵的窗户，尽情地交流，互相地理解。

一个人是平凡的，微不足道的，但每个人都高举起文明旗帜的话，就能让文明的新风吹遍神州大地。请大家从每一个“小小的我”做起吧，因为社会就像是一片海洋，而我们每个人都是汇聚成海洋的小小水滴。

最后，让我们齐唱《文明礼貌三字歌》吧！齐唱《文明礼貌三字歌》

不学礼，无以立。升国旗，须敬礼。唱国歌，要肃立。尊长辈，助残弱。迎宾客，施礼貌。人与人，讲友爱。若相争，讲宽容。人有错，善规劝。朋友间，信当先。过路口，走横道。集会处，勿喧闹。上下车，勿拥挤。长者坐，少者立。惜公物，爱环境。勿踏青，勿乱扔。穿与戴，讲端庄。9教师总结：

同学们，这节课内容丰富、气氛活跃。我希望今后我们能成为文明、礼貌的班级。

第二篇：四“八礼四仪”主题中队会教案

“八礼四仪”主题班队会方案

四年级一班

谷巧艳

一、活动目的: 通过本次主题班会使同学们学习“八礼四仪”的内容，认识自己的行为习惯，意识到文明礼仪的重要性，并在生活与学习中不断学习应用和改进，讲文明，知礼仪的好学生，为和谐校园的创建尽一份力。

二、活动形式：主题班会

三、活动准备：

1、精心布置活动场景

2、学生收集“八礼四仪”的知识、小故事。

3、排练相关的节目。

四、活动时间：2016年3月24日

五、活动地点

六、活动过程：

1．整队、报告人数

2．宣布“八礼四仪”中队会开始

3．唱队歌

4．中队长讲话：队员们，我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，我们从小就要做一个文明的学生。今天的主题队会，我们就来讨论怎样做个讲文明，懂礼貌的礼仪小学生。

5．宣布活动开始，进行活动

6．主持人主持队会活动。主持（合）：各位老师，各位同学，下午好！欢迎参加五一班“八礼四仪”主题班会。

女主持：四月的春风吹进了我们的校园，文明的花朵在我们心中开放。

男主持：亲爱的同学们，我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。

女主持：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。

男主持：今天，我们更应该弘扬民族优良传统。

女主持：从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。首先，我先来考大家一个问题，你知道哪些文明礼貌用语：（你好，请，谢谢，对不起，没关系，再见）

男主持：不错，正是这些礼貌用语，让我们的生活变得分外甜美。

女：下面就进入今天活动的第一个环节《八礼四仪知多少》,你知道“八礼”的内容有哪些？

仪表之礼：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方

餐饮之礼：讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅

言谈之礼：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善

待人之礼: 尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人

行走之礼: 遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座

观赏之礼;在观看文艺表演和体育比赛等场合,遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩游览之礼: 善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德

仪式之礼: 讲究文明礼仪，做到：按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗

男主持：同学们回答得都很好，看来同学们懂得还真不少。女主持：有礼之人人人爱，无礼之人人人嫌。下面请欣赏快板《小学生文明礼仪公约》

（竹板上场）竹板响，心情好，我要把文明的学校表一表，我的学校名字叫--定边二小。

晨光照，到学校，来到楼内看墙报，内容多，形式好，色彩明丽真美妙。

课间文明守秩序，讲卫生，爱环境，乐于助人数第一，新学期，新面貌，班班努力争第一。

同学们，笑开颜，比学赶帮勇向前。努力呀，加油呀，好人好事满校园!学校像个大花园，充满生机与盎然。我是她的小主人，保护环境要做到：

地上有纸我捡起，楼道脏了我清理。墙砖黑了我去擦，花草枯萎我施肥。

学校是个大花园，我要用心爱护她。全校同学齐努力，爱她就像爱妈妈！

竹板响，真骄傲，新学期，新学校，我的学校好风貌。定边二小是我家，靠你，靠我，靠大家！文明公约记心上，幸福的花儿茁壮长--茁壮长！

男主持：讲文明，有礼貌，是《小学生日常行为规范》中对我们的要求，做文明的学生是我们少先队员的共同心愿。下面请欣赏小品《做客》

小品表演《做客》

女主持：讲文明，有礼貌，是《小学生日常行为规范》中对我们的要求，做文明的学生是我们少先队员的共同心愿。下面请欣赏诗朗诵《从小讲礼仪》

女主持：其实，一个微笑，一声“您好”，一个“请”，一句“对不起”，一声“谢谢”就能使原本要堵塞的人流因此而畅通起来，更能使人们打开心灵的窗户，尽情地交流，互相地理解。

男主持：一个人是平凡的，微不足道的，但每个人都高举起文明旗帜的话，就能让文明的新风吹遍神州大地。请大家从每一个“小小的我”做起吧，因为社会就像是一片海洋，而我们每个人都是汇聚成海洋的小小水滴。

合：最后，让我们齐唱《文明礼貌三字歌》吧！（5）齐唱《文明礼貌三字歌》

不学礼，无以立。升国旗，须敬礼。唱国歌，要肃立。尊长辈，助残弱。

迎宾客，施礼貌。人与人，讲友爱。若相争，讲宽容。人有错，善规劝。朋友间，信当先。过路口，走横道。集会处，勿喧闹。上下车，勿拥挤。

长者坐，少者立。惜公物，爱环境。勿踏青，勿乱扔。穿与戴，讲端庄。

男主持：队员们，我们是祖国的小雏鹰，让我们插上文明的翅膀，人人都来争做文明小天使！现在我宣布第二小学四（1）班《八礼四仪》主题队会圆满结束！

6．中队辅导员讲话：

队员们，今天的队会内容丰富、气氛活跃。我希望今后我们中队能成为懂文明、讲礼貌的中队，让文明的种子在我们心中生根发芽、开花结果。

7．呼号。8．退旗、敬礼。9．宣布主题队会结束。

2016.3.24

第三篇：四“八礼四仪伴我行”主题中队会

“八礼四仪伴我行”中队活动

四（3）中队

一、活动目的: 通过本次主题班会使同学们学习“八礼四仪”的内容，认识自己的行为习惯，意识到文明礼仪的重要性，并在生活与学习中不断学习应用和改进，讲文明，知礼仪的好学生，为和谐校园的创建尽一份力。

二、活动过程： 1．整队、报告人数

2．宣布“八礼四仪”中队会开始 3．唱队歌

4．中队长讲话：队员们，我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，我们从小就要做一个文明的学生。今天的主题队会，我们就来讨论怎样做个讲文明，懂礼貌的礼仪小学生。5．宣布活动开始，进行活动 6．主持人主持队会活动。

主持（合）：各位老师，各位同学，下午好！欢迎参加四（3）班“八礼四仪伴我行”主题队会。

男主持：

十月的寒风吹进了我们的校园

女主持： “文明之花”开在我们心中

男主持：亲爱的同学们，我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。

女主持：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。

男主持：今天，我们更应该弘扬民族优良传统。

女主持：从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。首先，我先来考大家一个问题，你知道哪些文明礼貌用语：（你好，请，谢谢，对不起，没关系，再见）

男主持：不错，正是这些礼貌用语，让我们的生活变得分外甜美。

女主持：下面就进入今天活动的第一个环节《八礼四仪知多少》,你知道“八礼”的内容有哪些？

仪表之礼：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方 餐饮之礼：讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅 言谈之礼：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善 待人之礼: 尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人 行走之礼: 遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座 观赏之礼;在观看文艺表演和体育比赛等场合,遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩

游览之礼: 善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德

仪式之礼: 讲究文明礼仪，做到：按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗

男主持：同学们回答得都很好，看来同学们懂得还真不少。女主持：有礼之人人人爱，无礼之人人人嫌。下面请欣赏快板《小学生文明礼仪公约》

（竹板上场）

竹板响，心情好，我要把文明的学校表一表，我的学校名字叫 –真小。晨光照，到学校，来到楼内看墙报，内容多，形式好，色彩明丽真美妙。

课间文明守秩序，讲卫生，爱环境，乐于助人数第一，新学期，新面貌，班班努力争第一。

同学们，笑开颜，比学赶帮勇向前。努力呀，加油呀，好人好事满校园!学校像个大花园，充满生机与盎然。我是她的小主人，保护环境要做到： 地上有纸我捡起，楼道脏了我清理。墙砖黑了我去擦，花草枯萎我施肥。学校是个大花园，我要用心爱护她。全校同学齐努力，爱她就像爱妈妈！竹板响，真骄傲，新学期，新学校，我的学校好风貌。

真小是我家，靠你，靠我，靠大家！文明公约记心上，幸福的花儿茁壮长--茁壮长！男主持：讲文明，有礼貌，是《小学生日常行为规范》中对我们的要求，做文明的学生是我们少先队员的共同心愿。下面请看星期一的升旗仪式上-------谁的行为不符合升旗礼仪？

学生表演。

女主持问：谁的行为不符合升旗礼仪？应该怎么做？你们知道了吗?再看又是星期一了————

学生表演

女主持：你看现在的升旗仪式上同学们多么严肃庄重啊，是啊，讲文明，有礼貌，是《小学生日常行为规范》中对我们的要求，做文明的学生是我们少先队员的共同心愿。下面请欣赏诗朗诵《校园礼仪三句半》

我们四人台上站！要把礼仪常规谈！大家别嫌咱啰嗦，看，看，看！穿戴干净又整齐！拉链纽扣要系好！胸卡领巾天天戴！讲仪表！校园内外不乱跑 自觉排队靠右行 危险游戏不要做 别忘掉！自尊自爱重仪表 诚实守信讲礼貌 遵规守纪勤学习要记牢！天天来把卫生搞 贵在保持习惯好 遇到废纸不放过 重环保！预备铃响进教室 课本文具摆放好 不吵不闹坐端正 妙、妙、妙！升旗仪式要肃立 高唱国歌要整齐 校训呼号要响亮 要有力！同学之间要友爱 互帮互助树新风 不打架来不骂人 讲文明！校园礼仪搞得好 好人好事真不少 礼仪少年在哪里 在、我、校！

女主持：其实，一个微笑，一声“您好”，一个“请”，一句“对不起”，一声“谢谢”就能使原本要堵塞的人流因此而畅通起来，更能使人们打开心灵的窗户，尽情地交流，互相地理解。

男主持：一个人是平凡的，微不足道的，但每个人都高举起文明旗帜的话，就能让文明的新风吹遍神州大地。请大家从每一个“小小的我”做起吧，因为社会就像是一片海洋，而我们每个人都是汇聚成海洋的小小水滴。

主持合：最后，让我们齐唱《咱们从小讲礼貌》！（5）齐唱《咱们从小讲礼貌》

男主持：队员们，我们是祖国的小雏鹰，让我们插上文明的翅膀，人人都来争做文明小天使！现在我宣布四（3）班《八礼四仪伴我行》主题队会圆满结束！下面请辅导员老师讲话。6．中队辅导员讲话

队员们，今天的队会内容丰富、气氛活跃。我希望今后我们中队能成为文明、礼貌的中队。7．呼号 8．退旗、敬礼 9．宣布主题队会结束

校园礼仪三句半

甲：我们四人台上站！乙：要把礼仪常规谈！丙：你还别嫌我麻烦！丁：往这儿看！

甲：自尊自爱重仪表！乙：诚实守信讲礼貌！丙：遵规守纪勤学习！丁：很重要！

甲：尊敬国旗要肃立！乙：高唱国歌要整齐！丙：校训呼号要响亮！丁：敬礼！

甲：天天来把卫生搞！乙：贵在保持习惯好！丙：遇到废纸不放过！丁：重环保！

甲：礼仪教育搞得好！乙：好人好事真不少！丙：礼仪之花哪最多？ 丁：数我校！合：数！我！校！

我们四人台上站！要把礼仪常规谈！大家别嫌咱啰嗦，看，看，看！穿戴干净又整齐！拉链纽扣要系好！胸卡领巾天天戴！讲仪表！校园内外不乱跑 自觉排队靠右行 危险游戏不要做 别忘掉！自尊自爱重仪表 诚实守信讲礼貌 遵规守纪勤学习要记牢！天天来把卫生搞 贵在保持习惯好 遇到废纸不放过 重环保！预备铃响进教室 课本文具摆放好 不吵不闹坐端正 妙、妙、妙！升旗仪式要肃立 高唱国歌要整齐 校训呼号要响亮 要有力！同学之间要友爱 互帮互助树新风 不打架来不骂人 讲文明！校园礼仪搞得好 好人好事真不少 礼仪少年在哪里 在、我、校！

1、主持甲：童谣记载着我们童年的梦，记载着我们纯真的情，千般话语汇于童谣里。亲爱的乘客们，唱起我们的童谣来吧！首先，让我们跟随第一小队去欣赏校园童谣。大家欢迎。

《拍手歌》

你拍一，我拍一。上课发言要积极。

你拍二，我拍二。学习其实很有趣。

你拍三，我拍三。我学作业不怕难。

你拍四，我拍四。从小就要立大志。

你拍五，我拍五。写好作业为怕苦，你拍六，我拍六，努力学习争优秀。

你拍七，我拍七。互相帮助解难题。

你拍八，我拍八。动动脑筋想办法。

你拍九，我拍九。用脑用嘴也用手。

你拍十，我拍十。认认真真学知识。

2、主持乙：欣赏完琅琅上口的童谣，让我们再来聆听第二小队带来的诗歌朗诵《文明礼仪之歌》。

《文明礼仪之歌》

追着小鸟，走进密林，追着小溪，走进深山，追着蝴蝶，走进花丛，让我们走进礼仪之窗。

让小锤去敲醒每一个人，让我们带着礼仪走进学校，让校园充满欢声笑语，高高扬起我们的双臂，去拥抱一个美丽的梦。

把自己变成文明树，去体验文明的欢乐；

把自己变成礼仪花，去感受礼仪的乐趣。

走进礼仪之窗，沐浴文明礼仪。

等你从礼仪之梦醒来，你会悄悄告诉小伙伴：

什么是礼貌，什么是尊重，什么是自爱，什么是自律……

第四篇：五“八礼四仪”主题中队会教案

五（1）班“八礼四仪”班队会活动方案

一、活动目的: 通过本次主题班会使同学们学习“八礼四仪”的内容，认识自己的行为习惯，意识到文明礼仪的重要性，并在生活与学习中不断学习应用和改进，讲文明，知礼仪的好学生，为和谐校园的创建尽一份力。

二、活动过程： 1．整队、报告人数

2．宣布“八礼四仪”中队会开始 3．唱队歌

4．中队长讲话：队员们，我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，我们从小就要做一个文明的学生。今天的主题队会，我们就来讨论怎样做个讲文明，懂礼貌的礼仪小学生。5．宣布活动开始，进行活动 6．主持人主持队会活动。

主持（合）：各位老师，各位同学，下午好！欢迎参加五一班“八礼四仪”主题班会。

男：爷爷常说，中华是文明古国。女：妈妈常讲，我国是礼仪之邦。

男：中国自古以来就是礼仪之邦，今天的我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！

女：那么，文明礼仪大家知道多少呢？谁来说一说（学生说，主持人点评）

男：我们同学真是文明守礼，咦，你知道中国古代都有哪些礼仪故事呢？

女：怎么不知道啊，程门立雪，孔融让梨都是我们耳熟能详的故事。男：谁来和我们分享一下这些故事呢？（请人讲故事）

女：同学们的故事讲得真精彩，学了这么多的礼仪，我们也该放松一下，听，耳边好像传来了悠扬的二胡声。（二胡、笛子）

男：礼仪是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人的尊重和理解的过程和手段。古人云：“不学礼，无以立。”文明礼仪不仅是个人素养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。那怎样才能做一个懂礼有礼的好少年呢？我们一起来听一听快板里是怎么说的。（快板）

女：同学们刚刚听得都很认真，应该知道了如何做一个讲文明懂礼貌的好孩子？接下来，我们就来测试一下同学们的学习成果。游戏规则：

1、每一中队为一组，答对加一分，打错扣一分

2、先站起来的人优先答题。准备好了吗？（男女主持交叉提问）

初次见面说（你好）；客人到来说（欢迎）；好久不见说（久违）；欢迎购物用（光临）；求人解答用（请教）；看望别人说（拜访）；麻烦别人说（拜托）；中途先走说（失陪）；表示答谢说（谢谢）；等候客人用（恭候）；陪伴朋友是（奉陪）；赞人见解用（高见）„„ 男：这点小玩意儿还真难不倒大家。孔子曾说过：“不学礼，无以立。”就是说一个人要有所成就，就必须从学礼开始。文明礼仪直接体现出个人的内在修养，不仅是人与人之间相处的根本准则，更是构建和谐社会的重要基石。

女：是啊，礼仪可不仅仅向我们答题这么简单。那什么是礼仪呢？简单的说，礼仪就是人际交往的行为规范，是平时与人相处时的亲切友好，是路上相遇时的微笑问候，是同学有难时的热情帮助，是不小心撞到人时的一声对不起„„说话也是一门学问，别看我们有的同学答起题来样样都会，可真要他说出来他就成哑巴了，这不xx正愁着呢。（表演：说话）

男：听了这么多说话的窍门，其他同学都摩拳擦掌，跃跃欲试呢，下面我们一起来诵一诵《文明礼仪三字歌》

女：同学们，此次活动你们表现得都很棒！让我们再次用热烈的掌声鼓励一下自己吧。

男：文明礼仪，永伴我行！让我们在《咱们从小讲礼貌》的歌声中结束这次班会吧！

（全班同学起立），合唱《咱们从小讲礼貌》。中队辅导员讲话：

同学们，祝贺你们成功召开了这次主题班会，通过今天的活动，你们知不知道哪些是不文明行为？哪些是文明行为？（学生回答：知道）那你们愿意做一名讲文明懂礼貌的小学生吗？（学生回答：愿意）。文明行为，贵在实践，希望同学们不但要把这些文明礼仪知识牢牢记在心中，更要落实和体现在行动上！大家能做到吗？（学生回答：能），老师相信你们一定能够做到。谢谢大家！呼号：准备着为共产主义事业而奋斗 生：时刻准备着

男：让我们用微笑铺设文明大道。女：让我们用礼仪创造和谐生活；

合：现在我宣布（主持人合）五（1）班《文明礼仪从我做起》主题班会结束，谢谢！（敬礼）退旗

第五篇：八礼四仪主题中队会教案

“八礼四仪”班会活动方案

六1班

一、活动目的: 通过本次主题班会使同学们学习“八礼四仪”的内容，认识自己的行为习惯，意识到文明礼仪的重要性，并在生活与学习中不断学习应用和改进，讲文明，知礼仪的好学生，为和谐校园的创建尽一份力。

二、活动过程： 1．整队、报告人数

2．宣布“八礼四仪”班会开始 3．唱队歌

4．中队长讲话：队员们，我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，我们从小就要做一个文明的学生。今天的主题队会，我们就来讨论怎样做个讲文明，懂礼貌的礼仪小学生。5．宣布活动开始，进行活动 6．主持人主持队会活动。

主持（合）：各位老师，各位同学，下午好！欢迎参加六（1）班“八礼四仪”主题班会。女主持：三月的春风吹进了我们的校园，文明的花朵在我们心中开放。

男主持：亲爱的同学们，我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。女主持：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。男主持：今天，我们更应该弘扬民族优良传统。

女主持：从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。首先，我先来考大家一个问题，你知道哪些文明礼貌用语：（你好，请，谢谢，对不起，没关系，再见）男主持：不错，正是这些礼貌用语，让我们的生活变得分外甜美。

女：下面就进入今天活动的第一个环节《八礼四仪知多少》,你知道“八礼”的内容有哪些？ 仪表之礼：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方 餐饮之礼：讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅 言谈之礼：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善 待人之礼: 尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人 行走之礼: 遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座

观赏之礼;在观看文艺表演和体育比赛等场合,遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩游览之礼: 善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德

仪式之礼: 讲究文明礼仪，做到：按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗

男主持：同学们回答得都很好，看来同学们懂得还真不少。

女主持：有礼之人人人爱，无礼之人人人嫌。下面请欣赏快板快板《小学生文明礼仪公约》（竹板上场）竹板响，心情好，我要把文明的学校表一表，我的学校名字叫——新安小学。晨光照，到学校，来到楼内看墙报，内容多，形式好，色彩明丽真美妙。

课间文明守秩序，讲卫生，爱环境，乐于助人数第一，新学期，新面貌，班班努力争第一。

同学们，笑开颜，比学赶帮勇向前。努力呀，加油呀，好人好事满校园!学校像个大花园，充满生机与盎然。我是她的小主人，保护环境要做到：

地上有纸我捡起，楼道脏了我清理。墙砖黑了我去擦，花草枯萎我施肥。学校是个大花园，我要用心爱护她。全校同学齐努力，爱她就像爱妈妈！竹板响，真骄傲，新学期，新学校，我的学校好风貌。

学校是我家，靠你，靠我，靠大家！文明公约记心上，幸福的花儿茁壮长--茁壮长！男主持：讲文明，有礼貌，是《小学生日常行为规范》中对我们的要求，做文明的学生是我们少先队员的共同心愿。下面请欣赏小品《做客》 小品表演《做客》 时间：下午放学后。

人物：小兔、小熊、冬冬和她的爸爸。

内容：冬冬生病没来学校。下午放学后，他的两个好朋友小兔和小熊一起去她家探望，开门的是冬冬的爸爸，“冬冬爸爸好！”小熊很有礼貌地向冬冬爸爸打了一声招呼，然后，进了门，可性急的小兔已经走到了冬冬的床前„„，冬冬爸爸拿出水果招待他们，“苹果我喜欢吃！”转眼间，小兔咬了一口苹果。小熊摆摆手不要，推辞不掉，就说：“谢谢冬冬爸爸！”然后接过了苹果。

女主持人问：小兔和小熊，你们更喜欢哪一个？为什么？

女主持：讲文明，有礼貌，是《小学生日常行为规范》中对我们的要求，做文明的学生是我们少先队员的共同心愿。

文明礼仪大讨论：１、生活的细节多如牛毛，在你眼中，我们生活的地方里有哪些不文明行为或者说失礼行为让你厌恶和鄙弃？

学生不文明行为表现：

1、考试作弊；

2、在校园内抽烟、酗酒、聚众赌博；

3、在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学习；

4、休息时间吵闹，影响他人休息；

5、给老师、同学起绰号；

6、随意吐痰，乱扔果皮纸屑与饮料瓶；

7、课堂不文明，不尊重老师；

8、破坏校内公共设施、设备；

9、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画；

10、买饭菜时随意插队。倒饭时不按规定乱倒

文明礼仪大讨论：２、据有关部门调查，70%的民众支持恢复中华民族文明礼仪的传统，你是否赞成？你认为，我们该如何继承吸收这种良好美德？

我们应该怎么做？

1．不打扰别人的学习、休息、和谈话，学会礼貌待人

２．不给学校、班级荣誉抹黑，要时刻提醒自己是田中的一分子。

3．不打架、骂人，注意自己人身安全,学会与人友好相处。

4、不和别人比吃穿，学会勤俭俭朴。

5、不随便和人闹矛盾，学会在学校交往中礼让他人。

6、不随便在课上说话，做小动作，学会尊重老师同学。

7、不和不良人员做朋友，做新时代的好青年。８、不乱扔垃圾，学会爱护环境。

９、在家关心父母，自己的事自己做，学会独立自主。

文明礼仪的关键在于小细节，细节，是每一个时代的本质。文明礼仪与态度有关，与贫富无关；与个性有关，与能力无关，如果你热爱生活，你势必欢天喜地的奔赴这个真正的文明时代。

下面请欣赏诗朗诵《从小讲礼仪》（男）（爸爸常说，中华是文明古国（女）妈妈常讲，我国是礼仪之邦。（合）老师教导我们，知书达礼儿时起。（合）我告诉自己，文明礼貌要发扬。（男）学习礼仪善交往，团结同学敬师长。

（女）主动帮助老弱残，孝顺长辈问暖寒。（合）礼仪知识认真学，从小养成好习惯。

女主持：其实，一个微笑，一声“您好”，一个“请”，一句“对不起”，一声“谢谢”就能使原本要堵塞的人流因此而畅通起来，更能使人们打开心灵的窗户，尽情地交流，互相地理解。

男主持：一个人是平凡的，微不足道的，但每个人都高举起文明旗帜的话，就能让文明的新风吹遍神州大地。请大家从每一个“小小的我”做起吧，因为社会就像是一片海洋，而我们每个人都是汇聚成海洋的小小水滴。合：最后，让我们齐唱《文明礼貌三字歌》吧！

（5）齐唱《文明礼貌三字歌》

不学礼，无以立。升国旗，须敬礼。唱国歌，要肃立。尊长辈，助残弱。迎宾客，施礼貌。人与人，讲友爱。若相争，讲宽容。人有错，善规劝。朋友间，信当先。过路口，走横道。集会处，勿喧闹。上下车，勿拥挤。长者坐，少者立。惜公物，爱环境。勿踏青，勿乱扔。穿与戴，讲端庄。

男主持：队员们，我们是祖国的小雏鹰，让我们插上文明的翅膀，人人都来争做文明小天使！

女主持：朋友们，文明礼仪是一粒最有生命力的种子，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果；

合：亲爱的同学们，让我们把文明之花播撒到生活中的每个角落去吧，让我们在文明礼仪的世界中快乐前行．．．．．

现在我宣布新安小学六（1）班《八礼四仪》主题队会圆满结束！最后有情辅导员讲话。

6．班主任讲话

今天的班会内容丰富、气氛活跃。在这里，我有三句话要送给所有的学生，说得多不如做得好——从现在做起 看着做不如自己做——从我做起 要我做不如我要做——从内心做起

我希望今后我们班能成为文明、礼貌的中队。