孝亲敬长主题班会

第一篇：孝亲敬长主题班会

孝亲敬长

---------主题班会设计

一、班会目的：

教育学生做到，理解父母心意，关心父母健康，接受父母的教导，不向父母提过分要求；要尊敬长辈，体贴照顾老人；学习用平和的态度和正确的方法处理与长辈的矛盾，做“孝亲敬长”的好孩子。

二、班会前准备： 1． 排练小品。2．训练主持人。3．搜集关于“孝亲敬长 ”的故事。

三、班会课形式：诗歌、小品、讨论、唱歌

四、活动地点与时间：地点：会计061班；

时间：2014年9月8日星期一

五、主持：罗肇婷（团支书）、林智美（副班长）

六、班会过程

（一）、开场白：（作一个小调查引出本次班会的主题）

林智美：我们学了《学生守则》以后，一定知道文明礼貌不仅给他人、社会带来愉快和谐，创造充满爱心的环境，也给自己带来快乐、温馨。一个文明人肯定也是一个孝敬父母、尊敬长辈的人。

罗肇婷：同学们，今天是我们将围绕这个“孝敬父母、尊敬师长”主题开展活动。

林智美：先作一个小小的调查，知道父母生日的同学请举手。（若干名学生举手作答）再进一步看你为你的父母生日送过祝福吗？（学生回答）

罗肇婷：父母赐予我们生命。我们从呱呱落地到成长为今天的学生，父母牺牲了多少的时间和心血，花费了多少的精力和财力。父母对我们的恩情深厚而无私，孝敬父母是我们做人的起码的道德。

林智美：还记得5月的第二个星期日是哪天？是什么节日吗？（对，是我们母亲的节日——母亲节。你是如何为你的母亲庆祝这个节日的？）

罗肇婷：其实，是不是节日并不重要，重要的是自己在平时与父母的融洽相处，用实际行动来孝敬父母。听完大家的发言，接下来我们不妨放松一下，一起来听一首诗朗诵。

（二）、诗歌朗诵《游子呤》

(出示古诗，主持人带领全班同学一起诵读)林智美：读完这首感人的诗歌，是否也会在你的心房有一点触动呢？说说你的感觉。（俞洁萍、朱艺等）

（三）、小品表演《一家人》

由温桂英、朱秀慧、何艳婷、胡苑琪四位同学表演，表演完由班上同学自由谈谈这小品反映什么问题。

（四）、学生讨论：如果说孝敬父母，我们必须做到哪些方面？

（先给2-3分钟学生交流然后回答，各组派2人回答。最后主持人总结。）

林智美：孝敬父母的方面有很多，但是，有五个方面是我们必须做到的：1.听父母的话，接受劝告。2.对父母有礼貌。3.体贴父母。4.珍惜父母的劳动成果，不向父母要超越家庭经济条件的东西，不为难父母。5.像孝敬父母那样孝敬祖父、祖母、外祖父、外祖母等等。

（五）、自己为父母做过事最令他们开心的事或者父母做的事最令自己难忘怀的事。

罗肇婷、何艳婷、刘淑贤、吕洁敏

（六）、在歌声中结束本次班会（胡苑琪独唱《妈妈的吻》、全班合唱《常回家看看》）胡苑琪独唱《妈妈的吻》

林智美：孝亲敬长不需要惊天动地，只在乎点点滴滴。哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗，哪怕给爸爸捶捶后背揉揉肩，都会让父母脸上露出欣慰的笑容。

罗肇婷：现在我们一起唱，唱出自己对家人的爱，唱出自己的心声。（《常回家看看》。）

全班合唱《常回家看看》

七、班会心得。请同学们总结此次班会的心得体会，并且形成文字。

第二篇：孝亲敬长之星

孝亲敬长之星

大家好！我是封昊，很高兴被评为“孝亲敬长之星”！感谢老师和同学们对我的肯定。

我是一名普通的三年级农村小学生。在家我是好孩子，爸爸妈妈都在外边打工，平时我和妹妹跟爷爷在一起，爷爷年纪大了，干起活来很吃力，平时一有空我就帮助爷爷，洗衣服做家务什么的，但是每次都被爷爷赶到一边去，我并不扫兴，反而很高兴，因为我知道爷爷是爱我。在村里遇到长辈时，我都会上前问声好，该帮忙时就去帮忙，虽然我还小，很多事情干不了。现在我们村里人都夸我是好孩子呢。在学校我尊敬老师同学，学习认真刻苦，老师同学都说说我是好学生。

孝亲敬张是中国的传统美德，作为二十一世纪的小学生我们不但应该做到，而且还要从中体会到快乐！

第三篇：孝老敬亲主题班会教案

五年级（2）班孝老敬亲主题队会活动设计

一、活动目的：

1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际行动来回报父母。

二、活动准备：

1、准备班会相关资料，搜集相关的文章、小品、电视纪录片、歌曲，自制录像片、课件，主持人准备串联词。

2、学生利用双休日观察了解父母在一天之中都做了哪些事情。

3、开展“爸爸、妈妈给孩子一封信”活动。

三、活动开始：

（一）创设情境，导入主题

班会正式开始前轻声播放音乐《母亲》。主持人：

甲：你入学的新书包有人给你拿，乙：雨中的花雨伞有人给你打。甲：你爱吃的三鲜馅有人给你包，乙：你委屈的泪花有人给你擦。

甲：自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱！乙：一位位亲人更是给了我们无尽的关怀！甲：我们一天天长大了，乙：我们一年年懂事了，合：孝老敬亲，感恩社会，我们就应该从现在做起!甲：五（2）《孝老敬亲》主题班会现在开始！

（二）感受亲恩，体会亲情

1、初步感受，了解亲情

（1）乙：首先讲大家听一个真实的故事-----《地震中的母亲》

甲：这是世界上最感人的短信，同时也是一条特殊的遗嘱，一个伟大的祝福！（2）乙：让我们全体起立，用队礼表达我们对这位母亲深深的敬意吧！

（全班行队礼）

2、深入感知，感悟亲情

甲：父母并不能每时每刻都在做令儿女特别感动的事情，但他们平凡的工作同样令人感动。看：（多媒体放映：）

乙：父爱如山，宽阔的肩膀托起我们的身躯

母爱似水，温暖的双手照顾我们的生活 甲：炎热的夏天，您怕我们晒到太阳

寒冷的冬天，您又怕我们被冻伤 乙：灯光下，是您陪着我写作业 甲：草地上，是您伴着我玩耍

合：爸爸妈妈，我们的健康成长离不开您！甲：下面请听独唱：《妈妈的吻》

（三）感恩父母，学会做人

1、看孝敬父母的视频

甲：父母为了我们，不知吃了多少苦，受了多少累。

乙：他们含辛茹苦把我们养大，我们该怎么回报父母呢？下面请大家看一段真实的视频。

播放视频。

甲：看完视频，大家有什么感想呢？ 学生发言。

乙：和毛健元哥哥比起来，我们真的很惭愧，下面就让我们用《父亲》这首歌来表达对父母真诚的祝福吧！

张亦弛独唱《父亲》

2、和爸爸妈妈说心里话

乙：此时此刻，相信大家都有很多话想对爸爸妈妈说，请大家把最想说的话写到信纸上吧。

3、巧解误区：学生讨论下面同学的做法

甲：大家都写完了，接着我们就来讨论几位同学的做法对不对。

①有一位成绩优秀的学生,父母对他的期望很高,他自己对自己的要求也很高,每天一回家就马上学习。最近学校开展孝敬父母的活动,要求学生在家能帮助父母承担一些家务劳动。但小林却说:“学习成绩优秀就是孝敬父母，其他都是多余的。”(不懂得做人的基

本道理，学习成绩再优秀也不行)

②小刚是一名初一学生，在学校里活泼开朗，可回到家却不愿和父母讲在学校的事，有什么心事也不愿和父母讲，总是一个人独自呆在屋里。问他为什么，他说：“父母只会唠叨，和他们没什么好说的。”（缺少沟通）

③在课堂上，老师批评现在社会上一些不赡养父母的错误行为。小明说：“等我工作后，每月都给父母生活费就行了。”只是每月给父母生活费就是孝敬父母吗？（孝敬父母，不但要很好地承担对父母应尽的赡养义务，而且要尽心尽力满足父母在精神生活、情感方面的需求。特别对年迈的父母，更要精心照顾，耐心安慰，在精神上让父母感受到子女的爱更为重要）

④一位学生在接受了孝敬父母的教育后写下了一段话：为了我们的妈妈，我们应该好好学习，将来让妈妈过上幸福的生活，不再让妈妈做又苦又累的生活，让妈妈过世界上最好的生活！妈妈，等着我给你过最幸福的生活吧。

4、谈谈以后的打算

乙：今后同学们打算怎样孝敬父母呢？

可以从以下几方面谈：

①了解父母各个方面（如：爸爸妈妈的工作是什么？辛苦吗？爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗？你爸爸妈妈的生日是哪一天）

②尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父母发脾气

③生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求

④父母做力所能及的家务，减轻父母负担。

⑤有心事主动和父母说，经常与父母聊天（多和父母沟通）

⑥碰到一些比较重大的事情，要和父母商量,征求和认真考虑父母的意见.。

⑦外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母（未成年人保护法）

⑧努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况，不让父母操心

⑨父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出（实话实说）

（四）情感升华，感恩一切

甲：同学们，在生活中除了父母，还有许许多多关心我们的人。比如老师、同学、朋友等等，他们都在我们身边支持我们，鼓励我们！

乙：同样，也有许许多多的人需要我们的关心，需要我们对他们献出一片爱心。请看小品：《让座》

表演小品。

乙：世界上有你、有我、也有他，才会变得如此丰富多彩，甲： 因为他们，我们过上了幸福的生活，乙：因为他们，我们没有忧虑地成长，甲：常怀感恩之心，我们最幸福，乙：常怀感恩之情，我们的生活最甜美。请欣赏诗朗诵：：《感恩》

甲：只有互相付出爱，一个家庭才能美满； 乙：大家都能献出爱，一个国家才能兴旺；

合：同学们，让我们从现在做起，孝老敬亲，学会感恩吧！只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！

放歌曲《感恩的心》。（前面李萌、张亦弛、李林尧伴舞）

第四篇：“孝老敬亲_从我做起”主题班会

“孝老敬亲,从我做起” ———主题班会

四年三班

“孝老敬亲,从我做起”主题班会

【班会内容】：孝老爱亲 【班会目的】：

1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要孝敬父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。

3、从现在做起从点滴以实际的行动孝敬父母，即让学生懂得怎样去孝敬父母。

【班会重点】怎么样孝敬父母 让学生理解爱心，学会感恩。【班会过程】：

一、理解、感恩父母。

a：《孝老敬亲》主题班会现在开始，b：是谁，在我们呱呱坠地的时候，为我们的名字苦思冥想，希望将美好的品格、强健的体魄寓于其中？

a：是谁，在我们生病的时候，无数次向上苍祈祷我们的康复，甚至愿意灾难以数十倍的强度降临于他们身上，以换取我们的平安？

b：又是谁，把我们的点点滴滴都看在眼里记在心间，我们的开心与烦恼，牵动着他们的丝丝心弦？

a：他们，就是我们的父母，我们最亲的人。也许，由于学习繁忙，你无暇时刻记挂着他们。

b：那么，就请在今天，紧紧抓住心中泛起的每一丝感动。a：下面 请欣赏（相声小段）感恩父母（相声小段）b:通过这个相声，我们大家都知道父母对我们的爱了吧 a:是啊，父母的爱是最伟大、最无私的，那么，我们应该怎么做呢？

B:下面，请听小故事芦衣顺母

a：闵损是个多么孝顺的孩子啊,我们大家都要向他学习a：再也没有谁，比母亲更加慈爱 b：再也没有谁，比父亲更加豁达 a：母亲的爱是世界上最无私的爱 b：父亲的爱是世界上最不会枯竭的爱 a：乌鸦尚且反哺 b：小羊方能跪乳 a：同学们，那么我们呢？ b：为人子女，请一定要 合：孝敬父母

a：下面请听歌曲《感恩的心》

b:同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗？现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么？请大家说一说。

合：最后，孝老敬亲，从我做起主题班会结束

第五篇：孝老敬亲-从我做起主题班会（范文模版）

“孝老敬亲，从我做起”主题班会

四（2）班

执教者

柏家坪完小刘城

活动目的：

1、让学生了解自己现实生活中做得不孝的地方，能够正视自己的缺点。

2、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，让学生懂得为什么要孝敬父母。

3、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动孝敬父母，即让学生懂得怎样去孝敬父母。

活动地点：多媒体教室

活动准备：多媒体课件

活动流程：

一.活动导入 1.小主持人讲话

2.板书主题“孝亲敬老，从小做起”

3.以一首《我爱我的家》:导入新课。为什么要爱家？因为家里有爱我们的爸爸妈妈，有疼我们的爷爷奶奶。二.活动过程：

1.看《黄香温席》故事视频，思考并讨论： 1)、从哪些地方看出黄香十分孝敬母亲？ 2)、使你感动的是什么？

师小结：黄香是个孝敬的孩子，从小就懂得关心父母。

2、讲古今孝敬父母的故事《挨杖伤老》 1)、学生讲自己听过的有关行孝感恩的故事。2)、你知道他们为什么这样做吗？ 师小结：

3.怎样做个懂事感恩的人 1)、听歌曲《我的好妈妈》。2)、师小结

3)、请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。4.看谁平时对父母了解沟通的多。

1、抽问题回答游戏

2、快火车判断对错游戏

三、活动总结：我们怎么孝敬父母？ 班会总结：

表演歌曲《我的好妈妈》来结束我们的主题班会。

四、活动延伸：布置作业

1、送父母一句温馨的祝福；

2、给父母讲一个开心的故事；

3、在父母生日•父亲节•母亲节，主动给父母过节，祝福父母生日•节日快乐；

4、开展给父母捶背•打洗脚水或洗脚活动；

5、主动做力所能及的家务劳动；

6、主动向父母汇报自己的生活•、学习情况。