第一篇：孝老敬亲,从我做起主题班会
“孝老敬亲，从我做起”主题班会 四（）班 活动目的：
1、让学生了解自己现实生活中做得不孝的地方，能够正视自己的缺点。
2、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要孝敬父母。
3、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动孝敬父母，即让学生懂得怎样去孝敬父母。
活动地点：本班教室
活动准备：多媒体课件
活动流程：
一.活动导入
1.主持人讲话：“先栽树，后乘凉，长者恩德不能忘，老吾老及人之老，春风化雨暖心房。”今天我们班队课在这里开展“孝亲敬老，从小做起”主题班队活动。现在活动开始。
2.以一首《我爱爸爸妈妈》:导入新课。为什么要爱爸爸妈妈，尊敬老人？（课件出示）二.活动过程：
1.看《黄香温席》故事视频，思考并讨论： 1)、从哪些地方看出黄香十分孝敬母亲？ 2)、使你感动的是什么？
小结：黄香是个孝敬的孩子，从小就懂得关心父母。
2、讲古今孝敬父母的故事 <挨杖伤老》汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，本性纯正，孝敬父母，是一位著名的孝子。他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。有一天伯愈在挨打时，竟然伤心哭泣。他母亲觉得奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体衰退，体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不甘心忍受。”说明了他非常孝敬母亲。有诗颂曰：体念母亲情至忱，母棰轻重甚关心；一朝知母力衰退，顿起心酸泪湿襟。
1)、学生讲自己听过的有关行孝感恩的故事。
小结：像这样的故事，我们就是说上三天三夜也说不完呢？虽然他们已经离我们很远了，可人们总是深情地赞美他们，还把他们编进了书本，流芳百世。2)、你知道人们为什么这样做吗？ 3.怎样做个懂事感恩的人
1)、同学们，爸爸妈妈都非常爱自己的孩子，每个父母都希望自己的孩子在无优无虑、心情舒畅，快快乐乐的环境下长大。爸爸妈妈为我们付出了很多。我们应该怎样孝敬父母呢？我们还听过一首孝敬妈妈的歌曲，这首歌曲的名字是《我的好妈妈》。
2)、小结：这首歌曲唱出了小朋友看到妈妈下班回来很辛苦，赶快给妈妈搬凳子，倒水喝。亲亲妈妈。这就是孝敬妈妈，尊敬妈妈的表现。
3)、请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。4.看谁平时对父母了解沟通的多。
父母是最了解我们的人，我们又了解他们多少呢？
1、抽问题回答游戏，看谁回答最正确
（1）、谁知道爸爸妈妈的生日？你是怎样给爸爸妈妈过的生日？（2）、谁知道母亲节是什么时候？父亲节是什么时候？（3）、你知道爸爸妈妈喜欢吃什么东西？（4）、你知道爸爸妈妈最希望你怎么做吗？（5）、你知道妈妈有多重吗？（6）、你知道妈妈有多高吗？
（7）、你知道爸爸妈妈做什么工作吗？他们工作一天辛苦吗？（8）、你知道爸爸妈妈平时有什么爱好？
2、快火车判断对错游戏
（1）你可以不经过父母的同意，随便出去玩。（2）吃饭是等妈妈给盛饭。（3）回家就要妈妈买零食吃。
（4）回家不认真写作业，老和妈妈顶嘴。（5）小名不但自己的事情自己做，还做很多家务。（6）帮父母做力所能及的家务，减轻父母负担。（7）有心事主动和父母说，经常与父母聊天。
（8）尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的教导，不顶撞父母，不和父母发脾气。
（9）生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求。（10）在学校里听老师的话，认真完成作业。
三、活动总结：我们怎么孝敬父母？
1了解父母各方面，如爸爸妈妈做什么工作？喜欢吃什么？爸爸妈妈身体健康吗？生日是什么时候？
2、尊敬父母，对老人有礼貌。
3、接受爸爸妈妈正确的意见，不乱发脾气，不顶撞父母。
4、不乱花钱，不提过分要求。
5、帮父母做力所能及的家务。
6、多陪父母，老人聊天，给他们唱歌，跳舞，做家人的开心果。
7、努力学习，以优异的成绩报答父母。
6、小小真心话——
活动结束后，每位同学将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的话语写到卡片上并带回家交给自己的父母长辈。
班会总结：孝敬父母并不是要求我们轰轰烈烈的去为父母做什么大事，而是要求我们从小事做起，从点滴做起；我们可以把心理话和父母说说，就是陪父母聊聊天，母亲节或者是父母的生日给父母一朵鲜花，或者是说一句祝福的话，如当妈妈生日的时候，祝妈妈生日快乐，身体健康。给妈妈洗一次脚，给妈妈盛饭等。就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。都是对父母的尊敬。
6、表演歌曲《我的好妈妈》来结束我们的主题班会。
本次活动充满了温馨，相信这次主题队会 “孝亲敬老，从小做起”主题班队活动留下美好的回忆，也会在孩子们幼小的心中埋下爱的种子！
四、活动延伸：布置作业
一、送父母一句温馨的祝福；
二、给父母讲一个开心的故事；
三、在父母生日•父亲节•母亲节，主动给父母过节，祝福父母生日•节日快乐；
四、开展给父母捶背•打洗脚水或洗脚活动；
五、主动做力所能及的家务劳动；
六、主动向父母汇报自己的生活•、学习情况。
第二篇：“孝老敬亲_从我做起”主题班会
“孝老敬亲,从我做起” ———主题班会
四年三班
“孝老敬亲,从我做起”主题班会
【班会内容】：孝老爱亲 【班会目的】：
1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要孝敬父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。
3、从现在做起从点滴以实际的行动孝敬父母，即让学生懂得怎样去孝敬父母。
【班会重点】怎么样孝敬父母 让学生理解爱心，学会感恩。【班会过程】：
一、理解、感恩父母。
a：《孝老敬亲》主题班会现在开始，b：是谁，在我们呱呱坠地的时候，为我们的名字苦思冥想，希望将美好的品格、强健的体魄寓于其中？
a：是谁，在我们生病的时候，无数次向上苍祈祷我们的康复，甚至愿意灾难以数十倍的强度降临于他们身上，以换取我们的平安？
b：又是谁，把我们的点点滴滴都看在眼里记在心间，我们的开心与烦恼，牵动着他们的丝丝心弦？
a：他们，就是我们的父母，我们最亲的人。也许，由于学习繁忙，你无暇时刻记挂着他们。
b：那么，就请在今天，紧紧抓住心中泛起的每一丝感动。a：下面 请欣赏（相声小段）感恩父母（相声小段）b:通过这个相声，我们大家都知道父母对我们的爱了吧 a:是啊，父母的爱是最伟大、最无私的，那么，我们应该怎么做呢？
B:下面，请听小故事芦衣顺母
a：闵损是个多么孝顺的孩子啊,我们大家都要向他学习a：再也没有谁，比母亲更加慈爱 b：再也没有谁，比父亲更加豁达 a：母亲的爱是世界上最无私的爱 b：父亲的爱是世界上最不会枯竭的爱 a：乌鸦尚且反哺 b：小羊方能跪乳 a：同学们，那么我们呢？ b：为人子女，请一定要 合：孝敬父母
a：下面请听歌曲《感恩的心》
b:同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗？现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么？请大家说一说。
合：最后，孝老敬亲，从我做起主题班会结束
第三篇：孝老敬亲-从我做起主题班会（范文模版）
“孝老敬亲，从我做起”主题班会
四（2）班
执教者
柏家坪完小刘城
活动目的：
1、让学生了解自己现实生活中做得不孝的地方，能够正视自己的缺点。
2、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，让学生懂得为什么要孝敬父母。
3、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动孝敬父母，即让学生懂得怎样去孝敬父母。
活动地点：多媒体教室
活动准备：多媒体课件
活动流程：
一.活动导入 1.小主持人讲话
2.板书主题“孝亲敬老，从小做起”
3.以一首《我爱我的家》:导入新课。为什么要爱家？因为家里有爱我们的爸爸妈妈，有疼我们的爷爷奶奶。二.活动过程：
1.看《黄香温席》故事视频，思考并讨论： 1)、从哪些地方看出黄香十分孝敬母亲？ 2)、使你感动的是什么？
师小结：黄香是个孝敬的孩子，从小就懂得关心父母。
2、讲古今孝敬父母的故事《挨杖伤老》 1)、学生讲自己听过的有关行孝感恩的故事。2)、你知道他们为什么这样做吗？ 师小结：
3.怎样做个懂事感恩的人 1)、听歌曲《我的好妈妈》。2)、师小结
3)、请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。4.看谁平时对父母了解沟通的多。
1、抽问题回答游戏
2、快火车判断对错游戏
三、活动总结：我们怎么孝敬父母？ 班会总结：
表演歌曲《我的好妈妈》来结束我们的主题班会。
四、活动延伸：布置作业
1、送父母一句温馨的祝福；
2、给父母讲一个开心的故事；
3、在父母生日•父亲节•母亲节，主动给父母过节，祝福父母生日•节日快乐；
4、开展给父母捶背•打洗脚水或洗脚活动；
5、主动做力所能及的家务劳动；
6、主动向父母汇报自己的生活•、学习情况。
第四篇：孝老敬亲,从我做起
《孝老敬亲,从我做起》主题班会方案
【班会主题】 孝老敬亲,从我做起 【使用时间】2017 年5月13 日 【使用班级】 七 年级 一 班 活动目的:
1、让学生了解自己现实生活中做得不孝的地方,能够正视自己的缺点。
2、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,让学生懂得为什么要孝敬父母。
3、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动孝敬父母,即让学生懂得怎样去孝敬父母。活动流程: 一.活动导入 1.主持人讲话
2.板书主题“孝亲敬老,从小做起”
3.以一首《我爱我的家》:导入新课。为什么要爱家?因为家里有爱我们的爸爸妈妈,有疼我们的爷爷奶奶。二.活动过程: 1.看《黄香温席》故事视频,思考并讨论: 1)、从哪些地方看出黄香十分孝敬母亲? 2)、使你感动的是什么? 师小结:黄香是个孝敬的孩子,从小就懂得关心父母。
2、讲古今孝敬父母的故事《挨杖伤老》 1)、学生讲自己听过的有关行孝感恩的故事。2)、你知道他们为什么这样做吗? 3.怎样做个懂事感恩的人 1)、听歌曲《我的好妈妈》。2)、师小结
3)、请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。4.看谁平时对父母了解沟通的多。
1、抽问题回答游戏
2、快火车判断对错游戏
三、活动总结:我们怎么孝敬父母? 班会总结: 表演歌曲《我的好妈妈》来结束我们的主题班会。
四、活动延伸:布置作业
1、送父母一句温馨的祝福;
2、给父母讲一个开心的故事;
3、在父母生日•父亲节•母亲节,主动给父母过节,祝福父母生日•节日快乐;
4、开展给父母捶背•打洗脚水或洗脚活动;
5、主动做力所能及的家务劳动;
6、主动向父母汇报自己的生活•、学习情况。
第五篇：孝老敬亲主题班会教案
五年级（2）班孝老敬亲主题队会活动设计
一、活动目的：
1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际行动来回报父母。
二、活动准备：
1、准备班会相关资料，搜集相关的文章、小品、电视纪录片、歌曲，自制录像片、课件，主持人准备串联词。
2、学生利用双休日观察了解父母在一天之中都做了哪些事情。
3、开展“爸爸、妈妈给孩子一封信”活动。
三、活动开始：
（一）创设情境，导入主题
班会正式开始前轻声播放音乐《母亲》。主持人：
甲：你入学的新书包有人给你拿，乙：雨中的花雨伞有人给你打。甲：你爱吃的三鲜馅有人给你包，乙：你委屈的泪花有人给你擦。
甲：自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱！乙：一位位亲人更是给了我们无尽的关怀！甲：我们一天天长大了，乙：我们一年年懂事了，合：孝老敬亲，感恩社会，我们就应该从现在做起!甲：五（2）《孝老敬亲》主题班会现在开始！
（二）感受亲恩，体会亲情
1、初步感受，了解亲情
（1）乙：首先讲大家听一个真实的故事-----《地震中的母亲》
甲：这是世界上最感人的短信，同时也是一条特殊的遗嘱，一个伟大的祝福！（2）乙：让我们全体起立，用队礼表达我们对这位母亲深深的敬意吧！
（全班行队礼）
2、深入感知，感悟亲情
甲：父母并不能每时每刻都在做令儿女特别感动的事情，但他们平凡的工作同样令人感动。看：（多媒体放映：）
乙：父爱如山，宽阔的肩膀托起我们的身躯
母爱似水，温暖的双手照顾我们的生活 甲：炎热的夏天，您怕我们晒到太阳
寒冷的冬天，您又怕我们被冻伤 乙：灯光下，是您陪着我写作业 甲：草地上，是您伴着我玩耍
合：爸爸妈妈，我们的健康成长离不开您！甲：下面请听独唱：《妈妈的吻》
（三）感恩父母，学会做人
1、看孝敬父母的视频
甲：父母为了我们，不知吃了多少苦，受了多少累。
乙：他们含辛茹苦把我们养大，我们该怎么回报父母呢？下面请大家看一段真实的视频。
播放视频。
甲：看完视频，大家有什么感想呢？ 学生发言。
乙：和毛健元哥哥比起来，我们真的很惭愧，下面就让我们用《父亲》这首歌来表达对父母真诚的祝福吧！
张亦弛独唱《父亲》
2、和爸爸妈妈说心里话
乙：此时此刻，相信大家都有很多话想对爸爸妈妈说，请大家把最想说的话写到信纸上吧。
3、巧解误区：学生讨论下面同学的做法
甲：大家都写完了，接着我们就来讨论几位同学的做法对不对。
①有一位成绩优秀的学生,父母对他的期望很高,他自己对自己的要求也很高,每天一回家就马上学习。最近学校开展孝敬父母的活动,要求学生在家能帮助父母承担一些家务劳动。但小林却说:“学习成绩优秀就是孝敬父母，其他都是多余的。”(不懂得做人的基
本道理，学习成绩再优秀也不行)
②小刚是一名初一学生，在学校里活泼开朗，可回到家却不愿和父母讲在学校的事，有什么心事也不愿和父母讲，总是一个人独自呆在屋里。问他为什么，他说：“父母只会唠叨，和他们没什么好说的。”（缺少沟通）
③在课堂上，老师批评现在社会上一些不赡养父母的错误行为。小明说：“等我工作后，每月都给父母生活费就行了。”只是每月给父母生活费就是孝敬父母吗？（孝敬父母，不但要很好地承担对父母应尽的赡养义务，而且要尽心尽力满足父母在精神生活、情感方面的需求。特别对年迈的父母，更要精心照顾，耐心安慰，在精神上让父母感受到子女的爱更为重要）
④一位学生在接受了孝敬父母的教育后写下了一段话：为了我们的妈妈，我们应该好好学习，将来让妈妈过上幸福的生活，不再让妈妈做又苦又累的生活，让妈妈过世界上最好的生活！妈妈，等着我给你过最幸福的生活吧。
4、谈谈以后的打算
乙：今后同学们打算怎样孝敬父母呢？
可以从以下几方面谈：
①了解父母各个方面（如：爸爸妈妈的工作是什么？辛苦吗？爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗？你爸爸妈妈的生日是哪一天）
②尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父母发脾气
③生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求
④父母做力所能及的家务，减轻父母负担。
⑤有心事主动和父母说，经常与父母聊天（多和父母沟通）
⑥碰到一些比较重大的事情，要和父母商量,征求和认真考虑父母的意见.。
⑦外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母（未成年人保护法）
⑧努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况，不让父母操心
⑨父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出（实话实说）
（四）情感升华，感恩一切
甲：同学们，在生活中除了父母，还有许许多多关心我们的人。比如老师、同学、朋友等等，他们都在我们身边支持我们，鼓励我们！
乙：同样，也有许许多多的人需要我们的关心，需要我们对他们献出一片爱心。请看小品：《让座》
表演小品。
乙：世界上有你、有我、也有他，才会变得如此丰富多彩，甲： 因为他们，我们过上了幸福的生活，乙：因为他们，我们没有忧虑地成长，甲：常怀感恩之心，我们最幸福，乙：常怀感恩之情，我们的生活最甜美。请欣赏诗朗诵：：《感恩》
甲：只有互相付出爱，一个家庭才能美满； 乙：大家都能献出爱，一个国家才能兴旺；
合：同学们，让我们从现在做起，孝老敬亲，学会感恩吧！只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！
放歌曲《感恩的心》。（前面李萌、张亦弛、李林尧伴舞）
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