第一篇:尉犁县第一小学新疆“三史”学习计划
尉犁县第一小学新疆“三史”学习计划
为了进一步学好新疆“三史”,巩固民族团结大好局面,进一步加强我校教职工、学生的思想政治教育,维护我校政治稳定和长治久安,按照尉犁县“热爱伟大祖国建设美好家园”领导办公室〔2012〕3号文件精神,特制定尉犁县第一小学“新疆 三史”学习计划,具体如下:
一、宣传动员阶段(2012年4月15日-4月20日)1﹒4月15日前做好新疆“三史”计划、方案,并上报县主题教育办公室。
2﹒4月16日-20日,成立新疆“三史”学习领导小组,做好全校教职工学习新疆“三史”的动员宣传工作。
3﹒要求全体教职工明确新疆“三史”学习的重要意义、学习的主要内容和方法。
二、教师自学阶段(2012年4月23日-6月30日)。1﹒将新疆“三史”学习的计划、方案及学校材料发放到年级组,教师根据自己的时间安排自己的学习任务,做好学习笔记,即写明学习时间、内容、简短的收获即可。
2﹒学习利用每周三政治学习时间,由主管德育的副校长组织全体教职工集中学习、督促检查教师自学情况。3﹒每月学习汇报情况:由年级组长组织本年级的教师学习,每月每个年级由一人向主管德育的校长书面上报本组学习情况。
4﹒到本学期末,每位教师上交一篇自学心得体会,时间为6月30日前。
三、学生学习阶段(2012年4月23日-6月30日)1﹒学生学习主要贯穿在“新疆地方课程”、“民族团结读本”、“中华大家庭”等由专任教师授课,学期结束时每班上交一份学习心得。
2﹒利用学校校园网、广播、班级板报、宣传栏等资源,宣传与普及新疆“三史”的相关知识,做好新疆“三史”学习教育活动的宣传工作。
3﹒班主任要引导学生牢固树立正确的马克思主义“五观”、“四个认同”和“三个离不开”思想。德育处要组织各班召开一次主题班会,学生结合学习内容办一份手抄小报。
4﹒每月由电子屏幕向师生进行新疆“三史”相关内容进行宣传教育。
5.德育处组织高段学生(四-五年级)听取一次专题报告讲座。
6.组织三年级学生进行“民族团结”故事演讲比赛。
四、教师集中学习阶段(2012年7月1日-7月15日)。1﹒教师利用放假前政治学习时间,进行集中学习新疆“三史”,学习内容为:《新疆三史专题讲座》;《新疆三史教育简明读本》;《五观教育读本》;《新疆巨变》;《 民族团结在新疆》等为主要内容。(具体每日的学习时间和内容另行通知)
2﹒开设新疆“三史”宣传教育专栏。学校专门开辟新疆“三史”学习专栏,张贴教师学习心得体会、学生心得体会、图片展览等。
3﹒宣传教育活动。要通过宣传栏、书写心得、发表信息、电子屏幕滚动宣传、参与主题演讲、听取主题办组织的宣讲活动等,营造形式多样、内容丰富、主题鲜明的学习氛围。
五、总结上报阶段(2012年7月15日前)1﹒日常学习情况、信息等及时上报。
2﹒学习活动中的经验做法、群众的反响及时上报。3﹒总结工作向放假前向县主题办上报。
新疆“三史”学习教育活动是一项常抓不懈的基础工作,要贯穿常年,常抓常新。学校各处室要充分认识此次活动的重要意义,按照上级要求,紧密结合实际,保质保量完成学习教育活动的各项任务。
尉犁县第一小学
2012年4月13日
第二篇:尉犁县第一小学“新疆三史”学习方案
尉犁县第一小学新疆“三史”学习实施方案
为深入贯彻落实自治州干部赴基层转变作风服务群众工作会议,扩大新疆“三史”宣传教育覆盖面,巩固民族团结大好局面,进一步加强我校教职工、学生的思想政治教育,维护我校政治稳定和长治久安,按照尉犁县“热爱伟大祖国建设美好家园”领导办公室〔2012〕3号号文件精神,特制定本实施方案:
一、指导思想
全面贯彻落实自治州“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育领导小组办公室相关文件精神,进一步提高全校教职工的政治理论水平和能力,切实增强师生的遵纪守法意识,强化师生马克思主义“五观”、“三个离不开”、“四个认同”的思想观念,进一步坚定社会主义理想信念,激发他们“热爱伟大祖国建设美好家园”的热情,努力构建平安、和谐和健康发展的育人环境。
二、成立领导小组
深入开展新疆“三史”集中宣讲教育活动,是统一思想、坚定信念的政治要求。通过开展新疆历史、民族发展史和宗教演变史的学习,使广大师生明确新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分,进一步打牢共同团结奋斗、共同繁荣发展的思想根基,使热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱新疆成为思想共识,全面推进尉犁跨越式发展和长治久安。
为确保此项工作顺利开展,成立尉犁县第一小学新疆“三史”宣讲学习工作领导小组,成员如下
组 长: 石为民
书 记
副组长:李厚全
校 长
程建军
正科级干部 黄建荣
副校长 张
明
副校长 古丽娜尔·阿不力米提 副校长
成 员:马玉琴
德育处主任
王丽艳
行政办主任 张新平
总务处主任 刘德兰
教务处主任 郁光伟
教研室主任 龙
梅
工会主席 葛丽丽
团委书记 李
霜
大队辅导员
三、学习内容
1﹒《新疆三史专题讲座》。2﹒《新疆三史教育简明读本》。3﹒《五观教育读本》。4﹒《新疆巨变》。
5﹒《 民族团结在新疆》等为主要内容。
四、学习方法
学习方法:以学校为单位采取集中学习与个人自学相结合;系统学习与专题学习相结合的方法进行。
五、学习对象
尉犁县第一小学全校在校师生。
六、时间安排
学生学习时间:2012年4月16日-6月25日
教师学习时间:2012年4月15日-7月13日
七、具体要求
1﹒要充分认清学习的重要性。通过学习充分认清学习新疆“三史”的重要性和必要性。
2﹒要确保人员、内容、时间的落实。要统筹安排,科学设置学习内容。无特殊事由要积极参加学习,有特殊情况要执行请假制度。
3﹒要突出学习的效果。学习人员要带着问题去学习,并认真做好学习笔记,撰写学习心得,确保取得实效。
4﹒要搞好学习考勤。建立严格的考勤制度,对无故不参加学习的,按学校有关规定处理。
尉犁县第一小学
2012年4月13日
第三篇:学习新疆三史心得体会
学习新疆“三史”得体会
在我们新疆这个多民族、多宗教地区,民族团结是一个永恒的主题。什么时候民族团结搞好了,什么时候社会就安定,经济就发展,各族人民生活就改善。反之,就会出现社会混乱,经济建设和各项事业就会遭受挫折。坚定不移地加强民族团结,是各族人民的共同愿望,是推动新疆历史前进的必然要求。这就要求我们时刻保持高度警惕。
意识形态领域的反分裂斗争是长期的,连续不断的,不能一劳永逸,只有不断地学习,才能提高认识,增强免疫力。反分裂斗争是一项长期的任务,我们必须统一思想,提高认识。必须从讲政治的高度,从确保国家长治久安的高度,进一步认清反分裂斗争形势,树立坚强的政治意识、坚定的阵地意识、强烈的责任意识、牢固的大局意识,充分认识反分裂斗争的长期性、复杂性、艰巨性和重要性。
分裂恐怖势力在不放弃搞暴力恐怖犯罪活动的同时,在意识形态领域利用群众性传统娱乐活动、广播电台、书刊、音像制品、文艺演出以及其他方式,持续不断地进行非暴力的分裂破坏活动,以公开或隐蔽的形式鼓吹和宣扬极端宗教意识和分裂主义思想,歪曲、篡改、编造新疆历史,恶毒攻击党的民族宗教政策和经济政策,攻击现实社会,进行渗透和分裂破坏活动。这种活动手段更加隐蔽,对民族团结和社会稳定的危害也更大,所以我们更要小心,守住我们的阵地,将分裂分子的丑恶阴谋彻底粉碎。特别是在当前新的形势下,反分裂斗争面临的形势更加严峻,而且将会因敌人策略的改变而更加突出、更加复杂,任务更加艰巨,我们一定要高度重视、高度警惕。
通过学习,使我更加深刻地意识到“只有稳定才能有发展,只有稳定才能有和谐,才能有经济的腾飞,才能有人民的安宁幸福、安居乐业,才能建设平等的、团结的、互助的、和谐的社会”。我们每一位公民都应从大局、全局的高度来充分认识维护社会稳定的重大战略意义,增强维护社会稳定的政治责任感,牢固树立“稳定压倒一切”的思想不动摇,自觉地、主动地站到反分裂斗争第一线,义不容辞地担负起反分裂斗争的重任。树立起坚定的社会主义、共产主义信念,从思想上筑起反分裂的钢铁长城。我要进一步提高认识,紧密联系反分裂斗争的现实,始终牢记和实践党的宗旨,堂堂正正做人,老老实实工作,讲民族团结的话,做民族团结的事,坚决抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等各种腐朽思想的侵蚀。我要高举邓小平理论伟大旗帜,紧密团结在以胡锦涛同志为书记的党中央周围,坚持党的基本路线不动摇,适应新形势,迎接新挑战,增强新优势,赢得新发展。意识形态领域是反分裂斗争的重要领域。意识形态领域的反分裂斗争,是争夺人心、争夺群众、争夺阵地,巩固社会主义思想基础的严肃的政治斗争,直接关系到祖国统一,民族团结和各族人民的根本利益,直接关系到新疆的长治久安。我们应做到政治上合格。我们应更加充分地认识到反分裂斗争的长期性、尖锐性和复杂性,不断增强政治坚定性和政治敏锐性。坚决维护民族团结、反对民族分裂、维护祖国统一,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。时刻加强阵地意识,增强政治意识,增强责任意识。
新疆自古以来就是伟大祖国不可分割的组成部分,即使在腐朽的清王朝和半殖民地半封建的旧中国,新疆也没有从祖国的怀抱中分裂出去。今天的中国,有
强大的经济实力,有人民民主专政的坚强柱石,是维护世界和平的重要力量,已被举世公认。我们正告那些妄图制造谣言、搞分裂破坏活动、进行各种恐怖活动的人:今天的中国是强大的中国,团结进步是当代的历史潮流,是人心所向,大势所趋,闹独立、搞分裂只能是螳臂当车,不自量力,必然遭到各族人民的坚决反对,并以彻底失败而告终。
作为一名员工,更应该立场坚定、态度明确、坚决反对民族分裂,从思想上筑起反分裂的钢铁长城,决不给民族分裂主义和非法宗教活动提供任何可乘之机。积极为建设平等的、团结的、互助的、和谐的民族关系而贡献自己的力量。更应该要擦亮眼睛,提高警惕,深入揭批“三股势力”的险恶用心和卑鄙手段,更加紧密地团结在党和政府周围,把新疆建设得更加强盛。
第四篇:新疆“三史”学习心得体会
新疆“三史”学习心得体会
新疆“三史”是指:新疆历史、民族发展史、宗教演变史。
新疆,古称西域,意思是中国西部的疆域,这一名称自汉代出现于我国史籍,一直沿用到清朝统一新疆,之后改称新疆。新疆位居东西交通孔道,历史上十分频繁的民族迁徒和交往,导致了新疆古代居民错综复杂的种系族属和民族关系。
我国古史中对于西域地理历史的真实具体记载当始自汉代,同样也在汉代,中央政府在西域各地开始设置地方政府机构,所以,自汉代以后,西域便已是我国不可分割的组成部分。汉代新疆广泛流行汉朝的五铢钱,和田马钱以及安息银币等说明了该地区蓬勃发展的商业水平。明代,西域在东察合台汗国统治之下。明朝中叶,东察合台汗国演变为叶尔羌汗国。清代是我国统一的多民族国家空前巩固和发展的时期。18世纪中叶,清朝先后平定了准噶尔贵族和大、小和卓的叛乱,统一了新疆,并采取了一系列卓有成效的治理措施,这对于我国西北疆域的最后界定,新疆各主要民族及其分布格局的形成,以及新疆各民族之间、新疆与中原之间的政治、经济、文化联系与交流,产生了深远的影响。
1949年,人民解放军已解放了全国大部分地区,国民党政权土崩瓦解。1949年秋,党中央派遣邓力群到伊犁与三区革命政府联系,三区革命政府涌跃响应。1949年9月,新疆警备司令陶峙岳、新疆省政府主席包尔汉分别通电起义,新疆宣告和平解放。接着王震将军率领中国人民解放军第一野战军第一兵团进驻新疆。1949年10月1日,新疆各族人民同全国人民一起,迎来了中华人民共和国的成立,“中国的历史,从此开辟了一个新时代。” 建立平等、团结、互助的新型民族关系一直是中国共产党解决国内民族问题的奋斗目标,新中国成立以后确立的民族区域自治制度为这种新型民族关系的建立打下了坚实的基础,在世纪之交,我国政府又作出了西部大开发的战略决策,包括新疆在内的西部民族地区迎来了千载难逢的发展机遇。经济社会的发展自然会彻底改变新疆落后的社会状况,新型的各民族之间的关系也将不断发展,但经济社会的发展需要新疆有一个稳定的社会环境,因而坚定不移地与分裂主义势力进行斗争是新疆面临的首要问题之一。
没有共产党就没有新中国,没有新中国就没有繁荣昌盛的新疆。学习新疆的历史,我们了解到:远在古代,我们新疆曾经是民族纷争的战场;到了近代,我们新疆又成了统治者流放政治犯的地方;时光进入到新世纪,国内外的敌对分子又将分裂的眼光投向新疆。新疆的历史,可以说是一部分裂与反分裂斗争的历史。因此,我们感谢张骞,他架起了新疆与内地沟通的桥梁;我们感谢班超,守卫了丝绸之路的桥头堡;我们感谢唐王朝,把新疆的治理进一步加强;我们感谢左宗棠,是他力主收复了新疆。
但新疆各族人民,只有在新中国,只有在党的领导下,才有可能一步步走向富强。我们生活在新疆的每一个人,都有义务营造平等和谐团结的民族氛围,相互尊重,共同发展,和平共处,维护稳定,用热情建设我们共有的家园,用信心守卫祖国边防的钢铁长城。
第五篇:学习“新疆三史”心得体会
学习《新疆三史》心得体会
中央新疆工作座谈会是党中央、国务院在我国全面建设小康社会进入关键时期,新疆发展和稳定面临重大机遇和挑战的新形势下召开的一次十分重要的会议。会议总结新疆发展和稳定工作取得的成绩和经验,研究部署当前和今后一个时期的新疆工作,明确提出了做好新形势下新疆工作的指导思想、主要目标和重点任务,对于推动新疆跨越式发展和长治久安,具有十分重要的战略意义。新疆是伟大祖国的一块宝地,新疆工作在党和国家工作全局中具有特殊重要的战略地位。新中国成立以来,党中央始终高度重视新疆工作。以毛泽东、邓小平、江泽民同志为核心的党的三代中央领导集体和以胡锦涛同志为总书记的党中央,先后对新疆工作做出一系列重大决策部署,为新疆发展和稳定指明了正确方向。在党中央正确领导下,在各地区各部门大力支持下,新疆各级党委、政府团结带领各族人民艰苦奋斗、锐意进取,新疆经济社会发展取得举世瞩目成就,一穷二白落后面貌得到明显改变,各族群众得到巨大。
新疆各项事业已站在新的历史起点上,中央新疆工作座谈会为新疆下达了新的进军令,吹响了新的冲锋号。进军令:定位高、目标新、措施硬。冲锋号:吹醒了山川大地,吹起了万丈豪情,吹暖了百姓民心。新疆的大发展进入了历史的新阶段,坐标一个个闪亮、政策措施一项项有力。时间表和路线图:时间为2010年至2020年的十年。年际的刻度是:前五年每年有“刻度”要求,后五年有总体目标。路线的图表是:前五年总体达到四个“明显”:基础设施条件明显改善,自我发展能力明显提高,民族团结明显加强,社会稳定明显巩固;整个大发展期是四个“加快”:加快缩小同东部地区的发展差距,加快促进南北疆协调发展,加快形成城乡经济社会发展一体化新格局,加快提高各族群众生活水平。到2020年实现七大指标:区域协调发展、人民富裕、生态良好、民族团结、社会稳定、边疆巩固、文明进步,确保实现全面建设小康社会的奋斗目标。
政策扶持:将原油、天然气资源税由从量计征改为从价计征。这样更公平,让资源地享受市场成果;困难地区符合条件的企业给予企业所得税“两免三减半”优惠。这样更合理,“放水养鱼”胜过赠之以鱼;全社会固定资产投资规模翻番。这样更牢靠,新疆的大发展之后劲才有保障;适当增加建设用地规模和新增建设用地占用未利用地指标。这样更合理,“土地是财富之母”。只有当它生财,才能名至实归;适当放宽在新疆具备资源优势、在本地区和周边地区有市场需求行业的准入限制。这样更灵活,中国之大、新疆之特有了很好的兼顾;逐步放宽天然气利用政策,增加当地利用天然气规模。这样更有情,中国的传统是靠山吃山、靠水吃水……这一系列贴上“新疆”标签优惠政策措施的陆续出台,新疆将迎来大建设、大开放、大发展的历史性机遇。
典型示范:先进的地缘优势、能源优势、自然优势如何充分发挥出来,必须大胆地试、大胆地闯、大胆地改。新疆除了世人已知的油源、气源、煤源优势之外,还有丰富的风源。新疆有九大风区,可装机容量约8000万千瓦,现开发利用仅20万千瓦左右,其利用率仅仅起步;有强大的光源,新疆年日照时间为3500小时左右,据上世纪80年代一个测算,新疆大地全年所获得的太阳能辐射总能量,是1980年全世界发电装机总容量的一百倍。太阳能发电几乎尚未起步;有广泛的生物资源,从海拔-154米至8611米,有近九千米空间的生物群落,这是新疆du有的地利,生物的广泛性非我莫属。大型风电、光伏发电、生物制药等是何等诱人的新兴产业。而利用地缘呢?在喀什、霍尔果斯设立经济开发区,擦亮向西开放的令人羡慕的“窗口”;打造乌鲁木齐、喀什中心城市地位,让它有更多的“文化符号”吸引人,更好的市场环境辐射周边,更强的经济实力带动全社会的发展。将“乌洽会”升格为“中国-亚欧经贸博览会”,进一步强化会展经济,扩大博览会在中亚、西亚、南亚乃至欧洲的影响力。将资源优势转化为经济优势,将潜在实力转化为现实实力,光阴紧迫,时不我待。
人文关怀:低保、养老、医疗、牧民定居、提高城乡居民收入,实现住者有其屋、家有水、电、气,三个月解决零就业家庭有人就业,建立动态“清零”机制。2012年基本普及学前两年“双语”教育,2015年基本实现“双语”教育全覆盖,2020年使少数民族学生基本上熟练掌握和使用国家通用语言文字等等。
我相信,有党中央、国务院坚强领导,有社会主义制度可靠保障,有全国各族人民大力支持,有新疆各族干部群众团结奋斗,推进新疆跨越式发展和长治久安的战略目标一定能实现,新疆各族群众生活一定会更加幸福、更加美好!
依力米努尔 2012.3.9
学习《新疆三史》心得体会