第一篇:学校三会一课总结(写写帮整理)
学校“三会一课”工作总结
“三会一课”制度是党的基层支部长期坚持的重要制度,也是健全党的组织生活,严格党员管理,加强党员教育的重要制度。2017年,我们重视和坚持这一行之有效的制度,不断加强党的自身建设,提升党支部凝聚力和战斗力。学校落实全面从严治党要求,大力开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的工作基础,解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,强化基层党组织的政治功能,教育引导广大党员自觉守纪律讲规矩,学校党支部严格“三会一课”制度,增强基层党建实效。现对2017年党支部“三会一课”工作进行总结。
一、明确制度要求,规范“三会一课”机制
1、党支部书记高度重视,对每一项活动进行严密组织。
2、每月党课紧紧围绕时代主题与当前中心工作,精心设计党内组织生活,突出“三会一课”的政治性与时效性。
3、支部遇到紧急情况,如学习贯彻上级重要文件或重要指示等,随时召开支委会或进行党课教育。
5、党员要求到位,党的活动党员原则上不得缺席,特殊情况要事先请假。
6、紧密结合工作、生活实际,学习一些具有指导作用的理论,立足于解决一两个实际问题。针对当前工作,让每一个党员都发表自己意见,进一步发扬民主,集思广益,使“三会一课”成为发挥党员先进性的平台,从而增强党员积极投身各项工作的信心和决心。
二、创新活动形式,丰富活动载体 1、改善学习模式
改进学习形式,丰富活动内容。支部党委结合实际,坚持与时俱进,不断丰富和改进“三会一课”形式。除安排学习党内文件,讨论党的建设和工作的重要问题,还组织党员对现在的教学环境、师生关系等问题进行讨论,并将党风、党纪、廉政等纳入学习培训范畴,创新“三会一课”组织形式,激发党员学习的积极性和主动性。、加强学习培训,提升学习质量
为进一步强化“三会一课”制度的质量,支部开展了多种形式的教育培训,并进行了党务工作“应知、应会、应做”培训,使大家明确“三会一课”的内容、要求,掌握组织“三会一课”的程序和方法,提高了实际工作能力。、丰富活动形式,增加组织生活的吸引力
根据学校的特点和党员需求,开展符合当前主题、具有教育意义、能增加党员队伍整体素养与凝聚力的茶话会,努力做到严肃性与趣味性、政治性与自觉性相结合,形成主题特色鲜明、党建氛围浓厚的开放式组织生活。4、创新开展组织生活 以党员受教育、全员受影响为出发点,借用微信群、短信等新媒体的力量,设立组织学习讨论,反馈相关信息,发布动态消息,满足党员群众多层次、多角度、多方位需求,架起党组织和党员的连心桥。
三、发挥示范作用,增强党建实效 1、促进党员素质的提高
形式新颖、内容丰富的“三会一课”,使党员学习力、执行力及创新力进一步提升,党员素质明显提高。党员干部在工作中,彰显出共-产-党员先锋模范作用,凸显了基层党支部的战斗堡垒作用。2、促进党建工作的开展
创新“三会一课”制度,使组织生活更加富有活力,进一步推动了党建工作上台阶。一是党务公开化。通过“三会一课”,学校党委的重大决策上下结合、党内公开,让广大党员享有了充分的知情权、监督权,如推荐入党积极分子、发展党员、推荐优秀党员等,采取推荐制、公示制、票决制等方法。二是党员组织生活规范化。按照《党章》要求,通过认真开展批评和自我批评、公开处理等多种措施。、强化了党性教育
把党员干部的思想和行动统一到学校党委的中心工作上来,保证了上级的各项决策部署得到充分落实,同时拉近了群众距离。“三会一课”是一项党建基础工作,在今后的工作中校党支部将继续努力,不断探索,开拓创新,进一步推进“三会一课”制度的落实。
2018年,我们将继续坚持“三会一课” 制度,进一步提升党员干部的政治理论水平和党性观念,定期召开支部党员大会、党支部委员会议、党小组会,按时上好党课,使“三会一课”制度取得更大的成效。
第二篇:三会一课总结
普玛江塘乡党委开展“三会一课”活动情况总结
在新的历史条件下,加强党的自身建设,要重视和坚持“三会一课”制度。它是党基层支部长期必须要坚持的制度,也是健全党的组织生活,严格党员管理,加强党员教育的重要制度。现结合本镇实际,将有关情况总结如下:
(一)领导重视,常抓不懈
“三会一课”是党支部基础建设中的基础环节,坚持“三会一课”制度,保证“三会一课”质量,对于健全党内生活,加强党内监督,严格党员管理教育,增强党支部的凝聚力、吸引力、战斗力具有十分重要的作用。我镇领导班子对“三会一课”制度充分认识,高度重视,分级负责,常抓不懈,把提高“三会一课”质量作为加强党的基层组织建设的一项重要的基础工作,切实抓紧抓好。
(二)认真落实,定期自查(1)定期召开,做好会议记录。
支部党员大会一般为三个月召开一次。如有特殊情况需要推迟举行,支部委员会必须向上级党组织报告说明。支部委员会一般每月召开一次,也可以根据需要随时召开。党小组会一般每月召开一至两次。党课必须定期进行,一般情况下,每两个月上一次党课。如果有特殊情况,可适当增减上课次数。不过,至少每个季度一次。党员(含预备党员)必须自觉参加党课学习,无特殊情况,不得请假或缺席。每次召开会议,都必须做好会议记录。
(2)定期督查,确保“三会一课”制度。为确保“三会一课”制度不走过场,不搞形式化,保证农民党员的经常性教育能够持之有效地进行,我镇制定了相关的规则,对农村基层党组织落实“三会一课”的情况进行督查。每次督查都采取不事先通知的形式,抽查其中的3个村委会,检查“三会一课”召开的会议记录,随机抽取3名党员进行谈话,摸清会议是否如期召开,是否按照有关规定进行,是否坚持举行。同时制定奖惩措施,对抽查中不合格的村委会进行警告,对其中优秀的村委会进行表扬,确保督查取得实际成效。
(3)注重质量,不断改进内容和形式。
坚持“三会一课”制度要注意不断改进内容和形式,注重质量,避免流于形式。它可以使党员经常受到党性教育、党的优良传统作风教育。对于怎样做一个合格党员的教育,增强党员的党性观念有更好地提高,从而在各项工作中自觉地发挥先锋模范作用。除了传统的会议模式之外,各基层党组织还应积极探寻更加丰富多彩的、多渠道的形式来开展“三会一课“,比如座谈会、谈心会、定期培训,不断地提高”三会一课“的质量。
(三)下一步打算
(1)加强组织学习。党支部通过坚持“三会一课”制度,经常组织党员学习党的方针政策、时事政治和科学文化知识,不断提高党员的政治觉悟和工作水平,从而适应新形势,更好地完成党的各项工作任务。(2)按照民主集中制原则。坚持“三会一课”制度,可以使党员对党的工作中的一些重大问题,在党的会议上进行民主讨论,按照民主集中制的原则,统一思想,做出决议。
(3)继续总结经验,不断提高。党员定期讨论支部工作,有利于发扬党内民主,总结工作经验,揭露和纠正工作中的缺点错误,使党组织和党员更好地接受批评和监督。坚持 “三会一课”制度须加强领导、精心组织,确保时间、人员、内容、保障和效果五个到位,逐步建立“三会一课”健康发展的长效机制。
中共乌迳镇委员会
二〇一一年十一月二日
第三篇:三会一课总结
“三会一课”创新案例
为进一步落实全面从严治党要求,大力开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的工作基础,解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,强化基层党组织的政治功能,教育引导广大党员自觉守纪律讲规矩,门急诊党支部创新“三会一课”制度,增强基层党建实效。
一、明确制度要求,规范“三会一课”机制
1、党支部书记高度重视,对每一项活动进行严密组织。
2、每月党课紧紧围绕时代主题与当前中心工作,精心设计党内组织生活,突出“三会一课”的政治性与时效性。
3、支部遇到紧急情况,如学习贯彻上级重要文件或重要指示等,随时召开支委会或进行党课教育。
5、党员要求到位,党的活动党员原则上不得缺席,特殊情况要事先请假。
6、紧密结合工作、生活实际,学习一些具有指导作用的理论,立足于解决一两个实际问题。针对当前工作,让每一个党员都发表自己意见,进一步发扬民-主,集思广益,使“三会一课”成为发挥党员先进性的平台,从而增强党员积极投身各项工作的信心和决心。
二、创新活动形式,丰富活动载体 1、改善学习模式
改进学习形式,丰富活动内容。支部党委结合实际,坚持与时俱进,不断丰富和改进“三会一课”形式。除安排学习党内文件,讨论党的建设和工作的重要问题,还组织党员对现在的医疗环境、医患关系等问题进行讨论,并将党风、党纪、廉政等纳入学习培训范畴,创新“三会一课”组织形式,激发党员学习的积极性和主动性。、加强学习培训,提升学习质量 为进一步强化“三会一课”制度的质量,支部开展了多种形式的教育培训,并进行了党务工作“应知、应会、应做”培训,使大家明确“三会一课”的内容、要求,掌握组织“三会一课”的程序和方法,提高了实际工作能力。3、丰富活动形式,增加组织生活的吸引力
根据医院的特点和党员需求,开展符合当前主题、具有教育意义、能增加党员队伍整体素养与凝聚力的活动,如集体爬山活动、参观红色教育基地等,努力做到严肃性与趣味性、政治性与自觉性相结合,形成主题特色鲜明、党建氛围浓厚的开放式组织生活。、创新开展组织生活
以党员受教育、群众得实惠为出发点,借用微信群、短信等新媒体的力量,设立学习园地,组织学习讨论,反馈相关信息,发布动态消息,满足党员群众多层次、多角度、多方位需求。运用“共产党员”微信公众号等开展教育,架起党组织和党员的连心桥。
三、发挥示范作用,增强党建实效 1、促进党员素质的提高 形式新颖、内容丰富的“三会一课”,使党员学习力、执行力及创新力进一步提升,党员素质明显提高。党员干部在工作中,彰显出共-产-党员先锋模范作用,凸显了基层党支部的战斗堡垒作用。2、促进党建工作的开展
创新“三会一课”制度,使组织生活更加富有活力,进一步推动了党建工作上台阶。一是党务公开化。通过“三会一课”,医院党委的重大决策上下结合、党内公开,让广大党员享有了充分的知情权、监督权,如推荐入党积极分子、发展党员、推荐优秀党员等,采取推荐制、公示制、票决制等方法。二是党员组织生活规范化。按照《党章》要求,通过认真开展批评和自我批评、公开处理等多种措施。3、强化了党性教育
把党员干部的思想和行动统一到医院党委的中心工作上来,保证了上级的各项决策部署得到充分落实,同时拉近了群众距离。
“三会一课”是一项党建基础工作,在今后的工作中门急诊党支部将继续努力,不断探索,开拓创新,进一步推进“三会一课”制度的落实。
第四篇:学校三会一课制度
XX党支部“三会一课”制度
“三会一课”制度是党的组织生活的基本制度,是党的基层支部应该长期坚持的重要制度,也是健全党的组织生活,严格党员管理,加强党员教育的重要制度。为了进一步加强我校党支部建设,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,根据《党章》的有关规定,结合我校实际,制定本制度。
一、“三会一课”活动的总体要求:
“三会一课”制度是党支部工作的基本制度,校党支部必须把“三会一课”活动纳入工作计划,作为一项重要工作来抓。党支部要从我校的实际出发际,贴近当前中心工作,根据本支部的特点,有针对、有重点的组织好“三会一课”活动。通过坚持“三会一课”制度,不断提高党员思想政治素质、转变工作作风、提升工作水平;不断推动我校的党员队伍建设和基层党组织建设。努力为我校的改革和发展提供坚强的组织保证。
二、“三会一课”活动的主要内容:
“三会一课”是指定期召开支部委员会、党小组会、支部党员大会、按时上好党课。
(一)支部委员会:
支部委员会由支部书记主持,支部委员参加。
其主要内容是:研究、贯彻落实上级党组织的指示和决定;结合本支部实际研究本支部党建工作,制定工作计划,检查和总结工作情况;分析本支部党员状况,制定党员教育管理措施;讨论入党积极分子和党员发展对象的培养和考察问题,讨论预备党员转正问题;其他需要支部讨论的重要问题。
(二)党小组会:
党小组会由党小组组长主持,是党小组活动的主要形式之一,是党员组织生活的重要组成部分。
其主要内容是:组织党员学习党的路线、方针、政策;学习党的基本知识和基本理论;学习国家的法律、法规;学习上级党组织的决议;汇报交流党员的思想、工作、学习情况;反映党员群众的意见和建议;围绕支部近期的工作,结合实际提出贯彻措施并检查落实情况;支部安排的其他工作。
(三)支部党员大会:
支部党员大会由支部委员会召集、支部书记或副书记主持,党支部全体党员参加。
其主要内容是:传达学习党的路线、方针、政策和党的有关文件;贯彻落实上级党组织的决议、决定、指示;听取、讨论和通过支部委员会的工作报告和工作计划;对支部委员会的工作进行审查和监督;讨论党员的表彰或处分等问题;讨论发展新党员及预备党员转正问题;选举新一届支部委员会;讨论支部委员会提交的其他重要问题
(四)党课: 党课由党员和入党积极分子参加。是对党员进行教育的最经常、最基本的一种形式。组织好党课教育,是党支部的一项重要工作。
支部党课教育内容根据每一时期党的中心工作要求和党员的思想教育实际需要确定。其主要内容是:党的路线、方针、政策和党的基本知识、基本理论教育;马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及习总书记系列讲话精神的教育;国内外形势教育;党规、党纪教育、党风廉政教育;与时俱进,增强党员先进性的教育;党和政府的方针、政策、法规的教育等。
三、“三会一课”活动的时间安排:
1、每年年初党支部都要根据县教体局党委的安排和要求,制定本支部的“三会一课”活动计划,经党支部大会讨论通过后,认真组织实施。
2、“三会一课”活动必须定期进行。每月至少召开1次支委会,每月至少召开1次党小组会,每季度至少召开1次党员大会,每季度上1次党课,每年召开1次民主生活会和1次组织生活会,每年对党员进行1次民主评议,全年开展党务校务公开6次以上,并做到活动有计划、有记录、有总结(包括影像资料)。也可根据工作需要,“三会一课”活动也可随时进行。若无特殊情况,一般不宜推迟进行。
3、“三会一课”活动一般安排在周一下午进行。因其它原因周一无法安排时,党支部可另调时间。
4、“三会一课”活动的召集人或主持人应加强“三会一课”的组织工作,将“三会一课”的时间、地点、中心内容等事项在事前通知每个参加者。
四、“三会一课”活动的具体要求:
1、“三会一课”在内容上,要结合党和国家的形势、围绕当前中心工作,要有鲜明的时代性、针对性和实践性。
2、“三会一课”必须精心组织,精心安排,注重实效。要采取灵活多样的形式和积极有效的方法,不断提高“三会一课”的质量。要克服和防止为开会而开会的“走形式、走过场”的做法。
3、党支部要严格“三会一课”考勤制度,健全“三会一课”记录簿,会后及时小结,使“三会一课”活动规范化、制度化。
4、党员要自觉参加“三会一课”活动,不能无故缺席。因故不能出席的必须履行请假手续。对半年三次以上无故不参加组织活动的党员,党支部及时提醒并给予批评教育。无故不参加组织生活,经批评教育仍无转变,属预备党员的延长预备期直至取消预备党员资格,正式党员的不能参加优秀党员评比。
5、党支部书记要加强对 “三会一课”活动的督促、检查,发现问题及时指导解决。
6、党支部对因病长期休养的党员,参加“三会一课”活动应视具体情况而定。对参加“三会一课”活动确有困难的可指定专人向其传达有关文件和会议精神,听取他们的意见和要求,保持经常联系。
第五篇:三会一课[模版]
“三会一课”制度
1.支部党员大会由支部书记主持,一般每季度召开一次。基本程序:①选定议题,提前通知支部全体党员;②会议主持人报告党员出、缺席情况,宣布会议议题,会议开始;③党员民主讨论和表决;④宣布表决结果,形成支部大会决 “三会一课”即支部党员大会、支部委员会、党小组
2.支部委员会由支部书记主持,一般每月召开一次,根据工作需要可随时召开。基本程序:
①会前准备。确定议题、开会时间、地点,向全体支部委员通报情况,每位到部委员做好参加会议的准备;②召开会议。主持人向到会人员报告会议议题和议程,集体讨论,形成决议、决定,对落实决定事项作出明确分工;③整理会议作出的决议或决定及会议记录,及时
3.党课每半年安排一次,全体党员(包括预备党员)参加。基本程序:①课前准备。确定课题和讲课时间、授课人员;②集中组织党员听课;③课后消化。组织讨论或测试。
民主生活会制度
领导班子民主生活会由党支部书记召集和主持,每年至少召开一次。会议内容根据上级党组织要求,联系实际确定。民主生活会的主题、时间和开法应提前5天向上级党组织报告,并通知每个成员做准备。基本程序:1.组织学习;2.民主评议;3.征求意见;4.反馈意见;5.撰写发言提纲;6.开展谈心活动;7.开展批评与自我批评;8.制定整改措施;9.抓好整改落实。