行列的问题啊,但是不知道为什么,在学习的那几天对于表格的学习和接受能力都没有别的那么好,表格的整体框架能搭出来,但是就是对于表格的美化总做不到自己心里所预期的那样。其实练习的话也是挺多的,对于表格的网页练习做了应该也有一二十个的,但是就是没那么理想,所以这方面的话也是需要自己多加练习和修正的,因为表格的用处还是挺大的。HTML的学习方面还有框架和表单,框架的话,就是一个网页的主体了,网页的大致形式基本上从你的框架结构就可以知道的,学习框架,重要的就是网页的布局如何划分,然后利用框架的嵌套,浮动就可以解决的,学习过程也不会是很大的难度。 再者就是CSS,CSS课程虽然学习时间不长,但是却是更应该学好的一个模块。因为我们都知道,在正真的开发中,CSS的作用起到了决定性,一个网页做得优劣,完全取决与CSS的掌握。CSS就是网页样式,一个网页的整体美感,在你确定了框架之后,就看你的CSS样式的添加了,所以一直以来都很想把CSS学好。记得CSS学习的那几天,自己的消化还是很好的,自己去独立完成练习的时候也是没有太大难度的,但是不知道是为什么,到后面学习JS 的时候,操作CSS时居然会吧CSS和HTML弄的有点混淆,这一点一直没做好。CSS的学习还有一个地方就是浮动,因为存在块元素和行内元素,块元素因为其本身特性,一个 块元素标记他要占用一整行的空间,而一个行内元素他只能占用行内的一些空间,但是在实际操作中,很多时候我们却要想将多个块元素排在同一行,或者将多个行内元素排在不同行,这时候就可以使用浮动的方法来实现,浮动最主要做的就是这个,唯一要记住的一点就是做了浮动之后,如果他的父元素是没有进行匡高的设定的话,是不是要进行清除浮动,防止下面的操作也是有浮动的。 JS学习不多,只是初步了解,自己也很少练习,因为练习的时间只要是用于html和CSS。在JS中取得元素id并修改其样式,这些看起来很容易的操作,但却不是想象中的那么简单,很多时候操作着就乱了,这应该是我练习少的缘故,加上CSS把握不是很好。今后要勤加练习,我觉得IT这个行业很有趣,也很神秘,我想通过自己的学习来揭开它那神秘的面纱。 《在HTML中加入CSS》教学设计 文昌华侨中学 陈文芳 模 块: 信息技术·选修《网络技术应用》第五章第二节:在HTML中加入CSS 教材版本: 教育科学出版社 学 生: 高中二年级 课 时: 1课时 一、教材分析 《在HTML中加入CSS》属于5.2.2 CSS样式表这一教学内容,是高中信息技术·选修《网络技术应用》的第五章第二节动态网页中的内容。本节内容包括嵌入样式表、内联式样式表、外联式样式表,教材安排的思路:由具体标签——当前网页——多张网页的整体风格进行设置,重点是外联式样式表的使用。 二、教学对象分析 通过前阶段的学习,学生已经认识了动态网页,并对HTML的标签及属性、样式表的概念及书写格式也有了了解。由于学生的水平有限,而且《在HTML中加入CSS》对于学生来说是全新的内容,不易掌握,但学生有着非常强烈的求知欲,渴望通过css优化自己的主题网站。 三、教学目标 1、知识与技能 (1)熟练掌握CSS的基本应用:嵌式样式表、内联式样式表、;(2)掌握CSS的价值体现:外联式样式表的应用。 2、过程与方法 (1)尝试利用代码选择进行CSS的初步设计,以取感性的认识;(2)通过在网页内加入嵌入式和内联式的CSS样式表来达到熟练掌握CSS基本应用的目的; (3)通过任务的完成学会应用同一CSS样式表来掌握外联式CSS样式表的。 3、情感态度与价值观 (1)通过CSS样式表的学习,提高学生美化网页的技能。(2)培养学生的探索、实践能力。 四、教学重点与难点 1、教学重点: (1)CSS的基本应用:嵌入式样式表、内联式样式表; (2)CSS的价值体现:外联式样式表的应用对于网站页面风格统一的作用。 2、教学难点: 外联式样式表的应用; 五、教学设计思路 首先提问学生如何在网页中改变文字的格式,提出像新浪网这样的网站包含很多文字,同时又要保持统一的风格格式时,这样一一设置格式就很费时、费力,设疑,有没有更快的方法对网页元素的格式进行设置呢?然后在网页中添加样式,引出学生思考:为什么文字的格式没有改变,添加的样式在那里呢?目的,复习旧知识引出本节课的内容。 其次,讲解本节内容,通过教师演示——学生操作、探究——学生总结的方式进行。目的,培养学生的独立思维、操作技能、归纳能力。 最后,教师进行概括性的总结。目的,理清脉络。 六、教学方法 讲授法、任务驱动法、个别指导法、赏识教育法、问题教学法 七、教学准备 基于网络的多媒体计算机教室、PowerPoint教学课件 八、教学过程 教师活动:在FrontPage中呈现已准备好的两句话,提问学生如何改变文字的格式,并请一位学生操作。 教师提问:如果要完成像新浪网包含这么多文字的格式,又要保持统一风格,大家觉得我们所用的方法快捷吗? 学生活动:回答老师问题。 教师活动:但会费时费力。那有没有更快的方法呢? 学生活动:思考问题。 教师活动:在网页中可以使用CSS样式表来规定文字的格式。 教师活动:简单介绍css样式,然后演示添加样式的过程,并要求学生观察在哪里添加了样式。教师提问:请同学们说说在哪里添加了样式呢? 学生活动:思考、回答问题。 教师活动:给出答案,在HTML代码视图中。这就是今天我们要学习的内容——在HTML中加入CSS。简单介绍CSS。 教师活动:请同学们把课本打开到P115页,并请一位同学回答在HTML中加入CSS有几种方法。 教师活动:演示在HTML中加入CSS的几种方法 教师活动:讲授嵌入式样式表的使用方法。 1、样式表 方法:只需在每个要用样式的HTML的标记后写上属性就可以了。CSS属性书写格式: Style=”color:red;font-size:24pt;” 任务1:用嵌入式样式表对网页gushi1的标题“静夜思”进行设置,字体为红色,字号为24pt。 学生活动:依据教师的方法,进行练习。 教师活动:巡回辅导,对样式的书写格式进行纠错。教师活动:总结嵌入式的使用方法。 嵌入式样式表主要用于对具体的标签作具体的调整,其作用的范围只限于本标签。并不能体现出css的优越性。 教师提问:如果我想改变整张网页的文字格式,使用嵌入式好用吗? 学生活动:回答老师问题。 教师活动:这时我们就可以使用内联式样式表。 1、内联式样式表:作用于当前页 教师活动:教师讲授内联式样式表的使用方法。 方法:把样式表定义语句放在标签中,并把这一部分语句放在HTML文件的 标签之前。 任务2:使用内联式改变gushi1中的诗句,样式自定义。学生活动:依据教师讲授的方法,进行练习。教师活动:巡回辅导,对格式进行纠错。教师提问:如果站内有几十张网页都要用到此格式,该如何做呢?有没有更简单的方法? 学生活动:回答老师。 教师提问:我们可以用外联式样式表,不仅可以快速改变文字的格式,而且能够保持网页的整体风格。 2、外联式样式表 教师活动:教师讲授外联式样式表的使用方法。 方法:(1)将样式定义成一个”.css”的文件。 (2)在网页中的 标签对之间插入引用代码: 任务3:①用外联式改变gushi1的诗句。②使用外联式改变gushi1、gushi2、gushi3、的诗句,使之具有统一的格式。 学生活动:完成任务3,教师活动:巡回辅导,纠错学生的书写格式。 教师活动:对学生完成的情况进行评价。并请一名学生演示操作过程。教师活动:我们来总结一下,CSS样式表有什么样的优点? 学生活动:总结CSS样式表的优点。 教师活动:总结CSS的优点。 1、避免在标识字符和设置段落格式等操作时重复定义需要的样式(如字体、字号、颜色),从而使应用该样式的网页具有相同的风格。 2、只需要修改一个CSS代码就可以改变页数不定的网页外观和格式,提高网页编辑效率。 3、可以“随心所欲”地控制页面布局和外观。 4、在所有浏览器和平台之间具有较好的兼容性。 教师活动:今天,我们一起学习了如何在HTML中加入不同类型的CSS样式表。那请同学们回忆一下,在HTML中加入CSS样式表有几种方法,分别是什么? 学生活动:回忆、总结。 教师活动:总结本节课的教学内容。 HTML 网站开发的主要原则是: – 用标签元素HTML描述网页的内容结构; – 用CSS描述网页的排版布局; – 用JavaScript描述网页的事件处理,即鼠标或键盘在网页元素上的动作后的程序 HTML(Hyper Text Mark-up Language 超文本标记语言)的缩写,是最基础的网页语言。Html是通过标签来定义的语言,代码都是由标签所组成。Html代码不用区分大小写。Html代码由开始结束。里面由头部分 和体部分:标记中的内容是用html语言 :网页头部信息:网页标题:网页主体bgcolor/background:背景颜色/背景图片 :文字 size:文字大小 color:文字颜色 face:字体 :横线size:粗细 color:颜色 width:宽度 :图片 src:图片引入路径 width:图片宽度 height:图片高度 border:图片边框:视频 src:视频引入路径 width:视频宽度 height:视频高度 :换行
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:下划线 :字体倾斜 :字体倾斜 :无序列表type=”circle/disc/square“:空心圆/实心圆/方形 :有序列表内容 :有序列表type=”1/a/i“:数字/字母/罗马数字 start:从几开始 :预处理 空格 :滚动 scrollamount:滚动速度 behavior=”alternate/scroll/slide“:滚动方式 direction=”up/down/left/right“:滚动方向 width:滚动宽度 height:滚动高度 bgcolor:滚动轨迹颜色 :超链接 href:跳转路径 target:控制目标网页跳转方式 _blank/_self:原窗口保留,打开另一个网页/原窗口跳转另一个网页”#“:锚点,当前页面跳 name:命名 :表单标记action:跳转路径 method=”get/post“:提交方式 get:所填内容显示在地址栏,所填内容有限制(默认方式) post:所填内容不显示在地址栏,内容以一种加密方式,所填内容无限制 :表格标题align=”left/center/right/top/bottom“:标题居左/居中/居右/居上/居下height=”“ width=”“> | :格colspan/rowspan:行合并/列合并 align=”left/center/right“:内容水平方向居左/居中/居右 valign=”top/middle/bottom“:内容垂直方向居上/居中/居下 bgcolor/background:格背景颜色/背景图片 height:格高度 width:格宽度 :行align=”left/center/right“:行内容水平方向居左/居中/居右 valign=”top/middle/bottom“:行内容垂直方向居上/居中/居下 bgcolor/background:行背景颜色/背景图片 height:行高 :表格块 :表格align=”left/center/right“:表格居左/居中/居右 width:表格宽度 height:表格高度 border:边框粗细 cellpadding:表格内容据边框距离 cellspacing:表格内外边框距离 bordercolor:边框颜色 bgcolor/background:表格背景颜色/背景图片 :网页分割rows/cols:网页上下/左右分割 frameborder:骨架显示/隐藏 border:骨架粗细 :浮动框架 width:宽度 height:高度 frameborder:浮动框架边框 src:引入路径 name:命名
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