第一篇：常用CSS缩写语法总结

font字体缩写字体缩写是针对字体样式的缩写形式，包含字体、字号等属性，使用方法如下：

font:font-style font-variant font-weight font-size line-height font-family 对于字体的样式缩写，只需要使用font作为属性名称，后接各个属性的值即可，使用空格分开，例如：

p {font:italic normal bold 12pt/18pt 宋体;} 此代码将使p对象出现斜体、大小写默认、加粗、12pt大小、18pt行高、宋体的字体样式。使用css缩写时，不需要的参数可以使用normal 代替，也可以直接去掉这个参数，因为css中的各个属性的值写法并不是都相同，因此直接去掉某个参数不会影响顺序与值的关系。但是也会有例外，如本例中的 12pt/18pt指的是font-size字号与line-height行号使用反斜线分隔，因为font-size与line-height的值有可能使用同一计量单位，为了保证css对两个值所对应的属性一致，必须使用反斜线来分隔两个数值。如果对于传统写法，我们必须使用以下的形式：

p { font-style:italic;font-variant:normal;font-weight;bold;font-siize:12pt;font-height:18pt;font-family:宋体;} 字体缩写只用一句话便完成了上述的6个属性的设置，节省了大量的css代码，对于其它属性的缩写也是如此。

常见margin与padding边距缩写margin外边距与padding内边距是制作布局时常用到的两个属性，在传统写法上，我们通常使用以下形式： margin-top:120px;margin-left:80px;margin-right:20px;margin-bottom:10px;padding也是如此，而在css缩写中，可以使用缩写的编写方式，margin及padding的缩写在默认状态下需要提供4个参数，按顺序分别为上、右、下、左。： margin:margin-top margin-right margin-bottom margin-left padding:padding-top padding-right padding-bottom padding-left 也可以使用1个、2个或3个参数来进行编写，例如： p {margin:20px;} 单独使用一个参数，将表示p对象四周的外边距都为20px;p {margin:20px 10px;} 使用两个参数是非常特殊的写法，表示对上下或左右的样式控制，当前样式表示p对象的上下边距为20px，而左右边距为10px。p {margin:20px 10px 100px;} 使用3个参数表示上边距为20px，左右边距为10px，下边距为100px。p {margin:120px 20px 10px 80px;} 4个参数则是margin属性的完整写法，分别表示上边距120px，右边距20px，下边距10px及左边距80px。整个对象的margin为从上开始顺时针方向的边距设置，对于padding属性，设置方法与margin完全相同。

border边框缩写border对象本身是一个非常复杂的对象，包含了四条边的不同宽度、不同颜色及不同样式，所以border对象提供的缩写形式相对来说也要丰富很多，不仅可以对整个对象进行border缩写，也可以对单独某一个边进行缩写，对于整个对象而言，使用如下的格式进行缩写： border:border-width border-style color 代码示例：

p {border:1px solid blue;}实线边框

p对象将被设置4个边均为1px宽度、实线、蓝色边框的样式。border对于4个边都可以单独使用此样式，语法格式如下： border-top:border-width boeder-style color border-right:border-width boeder-style color border-bottom:border-width boeder-style color border-left:border-width boeder-style color 通过上面的属性，我们就可以针对每一个边都设置不同的样式，例如： p { border-top:1px solid blue;border-right:1px dashed red;} 上边框我们设置为1px蓝色实线，而右边框则是1px红色实线。

除了对于边框整体及4个边单独的缩写之外，border还为我们提供了对于border-style、border-width以及border-color的单独缩写方式，语法格式如下：

border-width:top right bottom left border-color:top right bottom left border-style:top right bottom left 代码示例：

p { border-width:1px 2px 3px 4px;border-color:blue white red green;border-style:solid dashed;} 通过以上的代码，p对象的4个边框的宽度将分别为上1px右2px下3px左4px，而颜色为蓝、白、红、绿4个颜色，边框风格上下为单线，左右为虚线。同margin与padding的缩写一样，所有参数的顺序都是上右下左的顺时针顺序，而且支持1-4个参数不同的编写方式。

list列表缩写list缩写是针对list-style-type、list-style-position等用于ul的list属性，语法格式如下：

list-style:list-style-type list-style-position list-style-image 代码示例：

ul {list-style:disc outside none;} ul对象将被设置为圆点、出现在对象外、不带图像的list-style样式。background背景缩写

背景缩写用于针对背景控制的相关属性进行缩写，其语法格式如下： background:background-color background-image background-repeat background-attachment background-position 再来回顾一下背景控制中有关背景缩写的实例，对比一下目前提供的完整语法格式。

缩写前的代码：

#content { background-color:#ededed background-image:url(img/bg.GIF);background-repeat:no-re[eat;background-position:30% 20px;} 改进后的代码：

#content {background:#ededed url(img/bg.GIF)no-repeat 30% 20px;}

color颜色缩写css对于颜色代码也提供了简单的缩写模式，主要针对16进制颜色代码。16进制代码传统写法一般使用#ABCDEF，ABCDEF分别代表6个 16进制数，css的颜色缩写必须符合一定要求，当A与B数字相同，C与D数字相同，E与F数字相同时，可以使用颜色缩写，如 #ffffff 可以缩写为 #fff，#2255bb可以缩写为 #25b。

第二篇：总结缩写

洪山镇双河小学2013年学校工作总结

2013过去了,现将一年来的工作总结如下：

一、学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以创建“书香校园、温馨班级”为基点，加强教师队伍建设和学生教育工作。

二、以落实“营造书香校园、缔造完美教室、构建理想课堂”三大行动为引领，促进新教育实验的全面推进。本学期，我校共选取教师参加各级各类培训活动达11人次，其中，罗永华等4名教师参加县继续中心组织的国培活动，郭香等4名教师参加了县继教中心组织的新课程、新教师培训学习活动，邹欢等2名教师参加了班主任培训活动，有1名教师参加了“湖北省农村教师素质提高工程”培训。同时，学校组织15教师参加了吴山镇小学、唐镇小学、环潭镇第二小学等学校开展的“教育教学开放周”活动。

三、安全卫生管理齐抓共管。强化落实“一岗双责制”，安全责任事故一票否决制。加强传染病防控工作。加强校园周边环境综合治理。为校园环境清洁、环境优美等创超了良好的环境。

四、义务教育均衡发展建设成绩突出, 投资11万余元新修建了学生餐厅，改造了食堂，维修了学生宿舍及围墙，更换了超市柜台、货架等设施。加强各功能室的建设、逐步实现教学设施标准化和现代化。学校争取县教育局的支持，装备了各功能室电教设备，配置了班班通电教网络。学校还自筹资金2.6万余元改善办学条件，暑假期间装修12间校舍，维修206套课桌椅和粉刷了65套课桌，加高和加固教学楼梯护栏，彻底消除校园安全隐患。加强校园文化。今秋学校投入1万余元加强校园文化建设，教室、寝室、餐厅、围墙处处充满浓浓的文化气息，使校园成为一部立体的、多彩的有吸引力的教科书。

五、后勤管理务实高效。隐患围墙、宿舍危房、教学楼走廊护栏高度不达标等安全隐患得到治理。幼儿园娱乐场西边围栏上又安装了一排亮蹭蹭的不锈钢栏杆，排除了隐患，增强了校园的安全性。物资采购规范化。凡各部门欲采购的物品先向校长提交采购申请，严格执行物品采购、验收、入库登记、领用或借用签字手续，避免了物资的重复采购、莫名丢失和破损。后勤服务优质细致。学校组织分管后勤领导、总务处、食堂工作人员到三里岗镇中学、镇小学习后勤管理经验，回来后召开后勤工作专题会议，确定了整改目标，完善了各项管理制度，签订了目标责任书。提高学生餐饮质量，真心服务于学生，办群众满意食堂。

六、工会组织教职工开展了丰富多彩的活动。对全校21名退休教师，每位教师慰问金200元和其它物资。全校教职工开展了庆“三八”妇女节活动。对叶成才、黄克菊困难家庭各送去慰问金400元，让困难职工感受到大家庭的温暖。特别是陈双阳老师的女儿患白血病后，全校师生共捐款8939.5元，学校领导、工会领导、教师代表先后两次赴武汉协和医院去看望，送去了全校师生的爱心。除此之外，今秋师生又捐救灾款和爱心款共计5000余元。

2013年已经过去，有喜也有忧。展望明天，我们坚信，有中心学校的正确领导和亲切关怀，有全体教师的团结奋进和勤恳踏实，双河小学的明天一定会更好！

第三篇：css 实验报告

实验题目使用CCS美化“北京奥运吉祥物——福娃”网站

一、实验目的

用CCS美化网站，来控制网页样式。首先进行布局分析包括网页的头部，网页主体等。然后是摸块布局设计，页面总体布局设计、链接页面的CSS的文件、要遵循设计页面的通用规则，设计#heard对象部分由网页的logo部分和导航区构成，在是设计#content对象部分，content分为三列，第一行由分为头片新闻区，新闻区和公告栏，第二行分为福娃简介和福娃揭秘，第三行是精彩图片区、名人说福娃和投票调查区。最终使CSS用美化网站.。通过本次实验能熟练掌握CSS美化网站的基本技巧和技能，在以后的学习、工作生活中能够应用，为我们工作带来，生活带来方便。

二、实验内容

1、页面总体布局设计，可以通过对选择“插入记录

布局对象

DIV标签”命令的方法进行布局，也可以通过在代码视图中直接编写源代码的方进行布局，布局页面的HTM框架的代码。、连接页面的CSS文件，先建一个名为styie.css的文件，然后打开CSS样式面板，单击附加样式表，连接超链接。、设计网页的通用规则。通用规则对所有的标记都起作用，绝大部分标记都会涉及属性。打开CSS样式面板双击新建的那个文件，单击确定按钮，用相同的方法设置BODAY的字体和方法。、设计#header对象部分。包括logo#logo和导航#nav.网页logo部分是一个中间栏固定，左右栏自适应的结构，并在fianshlogo中插入透明fiansh、动画；导航区域由#NAV#navbgl两个区组成，使用css中超链接属性。、设计#content对象部分，#maincon为中间列，宽度固定，左右两列没有内容因此不需要考虑，而主体显示部分为三行，分别显示网页不同区域。、设计#footer对象部分。

三、实验情况和实验结果 页面总体布局

2网页logo效果图

3网页导航区效果图

4网页#firstmain效果图

四、CSS层叠样式表，是用于控制网页样式，是以HTML为基础提供丰富的格式化功能，由字体，颜色，背景，整体排版等。

1、了解了css的概念和特点，在网页中使用css的四种方式及选择器的语法格式及三种选择器；标签选择器、类选择器和ID选择器。

2、掌握了CSSde 创建及管理方式和其中常用的属性，应用css+DIV进行页实验体会 面布局的DIV标记，SPNA标记，盒子模型，元素的定位方式，布局流程和常用的布局类型。

3、学会了应用SCC+DIV对“北京奥运混吉祥物——福娃”网站的主页重新进行了设计的过程。、CSS是以HTML为基础，提供丰富的格式化功能，是将样式信息与网页内容分离的一种记性语言。

5、在学会使用CSS美化网站后，感CSS是一个神奇的东西，使我感觉好奇，是什么力让网页可以这样变化，在自己完完整整做了一遍后才知道其中的奥妙。

第四篇：CSS小结

一、避免IE下未指定样式内容的闪烁。

如果您仅仅靠 @import 来输入外部样式表，早晚您会发现IE有“闪烁”的毛病。在应用CSS样式之前，未经格式化的HTML文本会短暂地出现。这是可以避免的。

二、确保您期望的效果确实存在

许多特定的浏览器专有的CSS扩展在正式标准中并不存在。如果您对 filter（滤镜）或滚动条指定了样式，那么您就用了私有代码，除了IE之外，在别的浏览器中毫无作用。如果验证器告诉您代码没有定义，极有可能您用了私有样式，这样在不同的浏览器中很难达到一致的效果。

如果布局中一定要用浮动对象，别忘了适时使用清除（clear）属性。

浮动对象似易实难，而且不总是令人如愿以偿。如果您发现浮动对象伸出了容器的边界，或者不像您所期望的那样显示，请检查您的期望是否正确。关于这个问题请看Eric Meyer的教程

边距的合并：可用padding 或 border 来避免。

您可能被多余的（或者想要却不出现的）空白搞得焦头烂额。如果您用了 margins，边距的合并可能就是问题的根源。Andy Budd 对此的解释可能为你解惑。

避免将 padding/border 和固定宽度同时应用到同一元素。

IE5 的区块模型是错误的，是它把事情办坏了。对此也有权宜之计，不过最好是绕过这个问题，当子元素的宽度固定时，为父元素指定padding。

三、有疑问，先验证

在调试时，先对您的代码进行验证往往能省去不少麻烦事。格式不正确的XHTML/CSS 会导致许多布局上的错误。

在其他浏览器中进行测试之前，请先在最先进的浏览器中撰写和测试CSS代码，而不是相反。

如果您在破旧的浏览器中编写和测试，你的代码就不得不依赖那个破旧浏览器的糟糕的显示，然后在符合标准的浏览器中进行测试，看到显示结果“不正常” 时，你会很沮丧的。相反，您应该先将您的代码完善，然后再设法为较低级的浏览器打算。这样从一开始您的代码就是符合标准的，你不必再为支持其他浏览器而劳心费神。当然了，目前遵从标准的浏览器无疑就是 Mozilla，Safari 或 Opera。

四、加上明显的边框有利于布局调试。

像 div {border： solid 1px #f00;} 之类的全局规则可以暂时为你查出布局问题。为特定的元素加上边框可帮您找到难以发觉的交错或空白问题。

对图片路径不要用单引号。

当设置背景图片时，要坚持用双引号。尽管看起来有些多余，但是如果不这么做，IE5/Mac会噎住。

不要为将来的样式表（比如手持式设备或打印用样式表）留个“空位”。

Mac IE5 对空的样式表比较感冒，会增加页面的装入时间。建议样式表中至少应该有一条规则（哪怕是注释也好），免得 MacIE噎住。

另外值得一提的还有一些虽然不针对某些功能，但是在开发过程中应当注意的理论

五、好好组织您的CSS文件

恰当地成块注释CSS，将相似的CSS选择符编为一组，养成一致的命名习惯和空白格式（为跨平台考虑，建议用空白字符而不是tab。）以及适当的次序。

以功能（而不是外观）为类和ID命名

假如您创建了一个.smallblue 类，后来打算将文字改大，颜色变为红色，这个类名就不再有任何意义了。相反，您可以用更有描述性的名字如.copyright 和.pullquote。

六、组合选择符

保持CSS短小对减少下载时间非常重要。请尽量为选择符分组、利用继承（inheritance）以及使用简写（shorthand）来减少冗余。

使用图片替换技术时要考虑亲和力

已经发现传统的FIR在屏幕阅读器，以及关闭图片显示［的浏览器］中会出问题。对此有其他解决办法，要根据具体情况，慎重使用。

七、别指望 min-width 在IE中有用。

IE不支持它，但是它将 width 当作 min-width，所以通过一些 IE 的过滤技巧（filtering），可以实现同样的最终效果。

把CSS过滤器（filters）当作最后的手段

CSS 技巧和过滤器可以使您有选择地应用到（或者不应用到）某些元素。应当尽可能地找到标准的跨浏览器的解决办法来实现您想要的效果，而不是动不动就使用过滤器。要将它当成走投无路时的救命手段。在这里可以找到大量的CSS 过滤技巧。［译注：不要把这里的filters和IE中的滤镜混淆。由于各个浏览器对CSS标准的支持程度不一，人们找到了许多技巧，将浏览器无法解释或错误解释的样式表或规则屏蔽掉。这就是所谓的CSS过滤器或技巧。mb5u.com

如果使用了锚点，在应用超链接样式时要特别小心。

如果您在代码中使用了传统的锚点（），您会注意到 ：hover 和 ：active伪类也会作用于它。要避免这种情形，你可以使用 id，或者使用鲜为人知的语法： ：link:hover，：link:active

八、记住“LoVe/HAte”（爱/恨）链接规则

要以下面的顺序指定超链接伪类：Link，Visited，Hover，Acitve。任何其他顺序都不妥当。假如用了：focus，次序应为 LVHFA（“Lord Vader„s Handle Formerly Anakin”，Matt Haughey这样建议）。

请记住“TRouBLED”（麻烦的）边框。

边框（border）、边距（margin）和补白（padding）的简写次序为：顺时针方向从上开始，即 Top，Right，Bottom，Left。比如 margin： 0 1px 3px 5px;表示上边距为零，右边距为1px，依此类推。

九、非零值要指明单位。

在用CSS指定字体、边距或大小时，必须指明所用的单位。某些浏览器对未指明单位的处理方法不足为凭。零就是零，不管是 px还是em还是其他单位，它不需要单位。例如： padding： 0 2px 0 1em;

十、测试不同的字体大小。

像Mozilla和Opera这样的高级浏览器允许对字体进行缩放，不管你用的是什么单位。某些用户的默认字体大小肯定和您的不同，尽最大努力去满足他们。

用嵌入式测试，发布时改为输入。

将样式表嵌入在你的HTML源代码中，在测试时可以消除许多缓存引起的错误，尤其是某些Mac下的浏览器。但在发布前，一定要记住将样式表移到外部文件，用 @import 或 引入

第五篇：CSS试题

实训平台——**课程考试试题

考试学校：黑龙江畜牧兽医学校

课程名称：网页设计和网页制作

考试时间：2009年12月15号

任课老师：刘涛

一、单项选择题（20 X 3= 60分）

1、CSS是利用什么XHTML标记构建网页布局？（）A