第一篇:夯实基础管理、落实工作责任学习心得体会3
夯实基础管理、落实工作责任
学习心得
韩咀小学教师 王吉祥
“夯实基础管理、落实工作责任”专项活动已经开展了一段时间,这次整顿活动,是深入贯彻落实党的十八大精神的一项重大举措,使我感触颇深。下面,结合相关文件精神,联系自身思想和工作实际,谈谈自己的学习心得:
1.要树立正确的人生观、事业观。
“思想决定行动”,正确的人生观、事业观是我们做好本职工作、促进个人发展、求得长足进步的根本。任何地方、任何时候,都要树立“工作为个人”的思想,每个人生下来,都一样一无所知,都一样是芸芸众生之列,但其后却前途迥异、命运别样,为什么?纵观古贤今人的成长轨道,不难发现:他们哪一个不是在千锤百炼之后才脱颖而出的?“工作是施展自己才能的舞台。我们寒窗苦读来的知识,我们的应变能力,决断力,适应力,以及我们的协调能力都将在这个舞台上得以展示。”人生离不开工作,工作不仅能赚到养家糊口的薪水,同时,艰难的事务能锻炼我们的意志,新的任务能拓展我们的才能,与同事的合作能培养我们的人格,与他人的交流能训练我们的品性。从某种意义上说,工作就是为了自己。因此,在以后工作中我要对学习和工作要牢记使命大于天,责任重如山。
2.要不断学习,励精图治。
要用发展的眼光去审视自己,要用与时俱进的素养去获得有形的翅膀。要自觉加强学习,提高工作能力。工作能力的提高,没有任何捷径可走,惟有靠刻苦学习,长期积累。要深刻认识加强学习的重要性,增强学习的主动性和自觉性,树立终身学习的思想,把学习当作一种政治责任、一种精神追求,形成浓厚的学习风气,勤于学习,善于学习,不断掌握新知识,积累新经验,才能增长新本领,创造新业绩。因此,虚心求教,学而不厌,是方向、是动力、是生命力!
3.要善沟通、重协作。
“只有团结才有力量,只有团结才会出战斗力”,工作中只有相互理解、相互支持、相互配合,才能使工作健康良性发展。生活是一面镜子,你对它笑,它也会对你笑。在同事间以沟通促进友谊,以谅解促进团结,珍惜缘分,增进了解,相互补台,奋发进取,充分发挥出1+1>2的作用。
4.勤奋地工作,创造性地工作。
我们作为教师,不能只被动的等待别人告诉你去做些什么,而是应该主动去了解自己应该做什么,还能做什么,怎样才能精益求精,做得更好,并且认真地规划它们,然后全力以赴地去完成。懒散的人、等待吩咐的人只会在成功门外徘徊,要想有成功就要拿出我们的进取心。
2013.4.26
第二篇:“夯实基础管理,落实工作责任”学习心得体会
近日,在县教科局夯实基础管理,落实工作责任活动的部署下,我校组织全校教职工展开了夯实基础管理,落实工作责任的学习活动。作为一线的普通教师,我深深感遭到自己身上的责任重大。我重新检讨了自己的工作态度和工作方法。下面将这次学习的心得体会总结以下:
我以为,作为一个教师,应把教书育人作为自己的第一职责。其中,育人不但是进步学生的学习质量,更重要的是进步学生的道德水平。为人民的教育事业贡献自己的气力。
首先,不断进步自己的师德师风和教学水平。古语说,学高为师,身正为范。教育学生要做到的事情,假如自己都做不到,如何能让学生做到呢?也就是说教师要起到带头的作用。在教学的进程中,要不断的思考如何进步自己的师德师风和教育教学方法。学生来到学校是来学习的。所以,我们必须不断的研究、不断的探讨、不断的检讨自己的教学方法、教学策略。把进步自己的教育教学水平,作为工作的第一要务。
其次,教师需要不断的进步自己的知识水平。我们教给学生的知识,只是知识海洋中非常少的内容。要想进步自己的教育水平,在教学时游刃有余;这就要求我们要锲而不舍的学习,不断地给自己充电,使自己的知识水平、知识领域愈来愈宽阔。不单单要学习自己学科内的知识,更要学习新的教育思想、教育方法、教育策略。从而使得自己的知识水平、教育技能愈来愈高。让学生在我们的课堂上,学到更多、更好的知识。
再次,教师需要建立一种同等、和谐的师生关系。所谓亲其师,从其道就是这个道理。在教学进程中,师生之间、生生之间的信息交换,应变传话为对话。教师要放下自己的架子与学生交换、对话。同时,要获得学生真实的独特感受、体验和理解。所以,我们教师要尊重每位学生的发现和感受,尽可能庇护学生的创新性。即使是微不足道的见解与看法,也要给予充分的肯定与表扬。只有如此,学生才会大胆发表自己的独特见解,课堂也才会布满活力。
我以为,我们应当尽可能做到以上几点;为培养出更多、更好的人材,尽自己的一份气力。这是我此次学习中的一点浅见,不足不当的地方还请各位领导、老师不吝赐教。
第三篇:夯实基础管理落实工作责任心得体会
夯实基础管理落实工作责任
集中教育整顿活动
学习心得体会
为认真贯彻市委市政府关于“夯实基础管理、落实工作责任“集中教育整顿活动的重要批示,我中心开展了“夯实基础管理、落实工作责任”集中教育整顿活动,活动中,我个人系统学习了《党的十八大会议精神》、《2013年畜牧兽医中心工作会议精神》。对进一步加强管理,对重大动物疫病防控工作,有了更进一步的认识。
一、重新明确了工作目标。
作为疫病防控的一员,通过专项整顿活动,规范自己执业行为,深入开展行风建设示范单位,实现四个方面的阶段性目标:一是健全管理制度,落实岗位人员责任;二是开展作风整顿,树立良好工作氛围;三是强化流程管理,确保疫病防控的免疫效果;四是建立防范机制,构建与养殖场户的关系。
二、重新强化了责任意识。
通过学习教育和深入思考,我个人对落实工作责任整顿有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识:落实工作责任,是直接关系到我党和一个单位的形象和战斗力问题。各级领导干部必须要有好的作风,敢于担当的责任。否则,正确的路线不能得到很好的贯彻,各项工作也会受到
严重影响。作风不好,就会严重地脱离群众、脱离实际。而脱离群众、脱离实际,就会严重影响人心,影响群众的信任,这是极其危险的。每一个人都要认认真真、扎扎实实的抓好自己的思想作风、工作作风、领导作风、学风和生活作风建设。在思想作风上,必须坚持解放思想、实事求是,反对因循守旧、不思进取。在工作作风上,必须反对形式主义、官僚主义。在领导作风上,必须坚持民主集中制,反对独断专行或软弱涣散;坚持组织纪律,反对自由主义;坚持干部工作原则,反对用人上的不正之风。在学风上,必须坚持理论联系实际,反对照抄照搬、本本主义。在生活作风上,必须坚持艰苦奋斗,反对骄奢淫逸,反对一切安于现状、因循守旧、不思进取、无所作为。
三、下一步工作打算。
疫控中心工作千头万绪,工作量又大,人员又少,这就要求自己在工作当中抱着实干的态度,时刻思谋工作,大胆工作。一是紧扣发展方向,制定出近期和长远发展目标,用正确的发展思路选择有利于发展的出路;二是要保持清醒的头脑,把制定工作目标作为工作的切入点,把实施工作目标作为工作的着力点,把落实工作目标作为工作的落脚点,只有这样,才能达到履职履责的最佳效果。
第四篇:夯实基础管理 落实工作责任
“夯实基础管理
落实工作责任”
自查报告(教师篇)
中 卫 中 心 校2013、04
第五篇:夯实基础管理、落实工作责任
王庄中心校
关于开展“夯实基础管理、落实工作责任”
集中教育整顿活动的实施方案
为认真贯彻落实县委、县政府《关于在全县开展“夯实基础管理、落实工作责任”集中教育整顿活动的实施方案》切实解决实际工作中责任不明确、落实不到位的问题,解决教育系统党员干部和教职员工中存在的思想作风等方面的问题,进一步深化教育改革,为全县教育发展提供坚强的思想保障和纪律保障,决定在教育系统开展“夯实基础管理、落实工作责任”集中教育整顿活动。
一、指导思想
深入贯彻落实党的十八大精神,坚持以办人民满意的教育为宗旨,紧紧围绕全县“三件大事、五项工作”战略部署,以“夯实基础管理、落实工作责任”为主题,以保障安全稳定、提升教学质量为重点,突出抓好排查隐患、教学管理、落实责任、改进作风、完善机制等方面工作,在教育系统构筑起分级负责、层层落实的制度体系和责任体系,促进全县教育工作的程序化、规范化、精细化,推进我乡教育事业健康、持续发展。
二、基本要求
1、整体推进、重点突出。
这次集中教育整顿活动是我县范围内一次重大活动,覆盖各级各部门、各行业、各领域。全体教育工作者要充分认识其重大意义,全体发动,全员参与。要立足学校实际,全面系统整改问题、改进作风、建章立制,重点抓住影响学校安全稳定和制约教学质量提升的薄弱环节和关键领域,特别是针对教学第一线中存在的突出问题,实实在在查摆,认认真真剖析,针对性地研究制定改进措施。
2、领导带头、分级负责。这次集中教育整顿活动实行“谁主管、谁负责、谁牵头、谁落实”的方针,学校校长是第一责任人,要建立专门机构,加强组织领导,制定工作方案,落实目标任务,确保活动取得实效。
3、严格程序、务求实效。这次集中教育整顿活动统一制定程序和步骤,学校严格按照工作要求,对集中教育整顿的任务进行细化分解,责任落实到位,要求量化到个人,一项程序一项程序地进行,一个步骤一个步骤地完成,以程序的严肃性保证活动的实效性。
4、立足当前、着眼长远。这次集中教育整顿活动要把夯实基础管理、落实工作责任贯穿到学校教育教学、校园及周边安全稳定工作的每一个环节,既要着力解决当前教育教学管理中的现实问题,确保活动期间取得明显成效,又要着眼制定长远工作机制,努力实现打牢管理基础,确保长治久安的目标。
一、方法步骤
这次集中教育整顿活动从4月1日开始,到5月31日结束。分为五个阶段。
1、动员部署阶段(4月1日—4月7日)主要任务是对教育整顿活动进行安排部署。
2、查摆问题阶段(4月8日—4月21日)主要任务是认真查找学校在实际工作中和教师队伍建设中存在的突出问题。
3、集中整改阶段(4月22日—5月12日)主要任务是本着“解决问题,解决突出问题”的原则,广泛征求意见,深刻剖析原因,进行集中整改,认真解决存在的突出问题。
4、整章建制阶段(5月13日—5月23日)主要任务是认真总结夯实基础管理、落实工作责任的好经验、好做法,及时发现和查补工作机制上的漏洞和薄弱环节,完善制度保障,强化制度管理,使各项工作开展有法可依,有章可循。
5、验收总结阶段(5月24日—5月31日)主要任务是对集中教育整顿活动进行检查验收和总结。
王庄中心校
“夯实基础管理、落实工作责任”集中教育
整顿活动领导组
为切实加强教育系统“夯实基础管理、落实工作责任”集中教育整顿活动工作的领导,我中心校成立集中教育整顿活动领导组。组成人员如下:
组长:王园林
副组长:石文才张建华
成员:
郭升张晓勤
朱存瑾席江
李保华程向宏
张海东王军华
王庄中心校
关于“夯实基础管理、落实工作责任”
集中教育整顿活动的讲话
3月30日,我在乡政府3楼会议室聆听关于“夯实基础管理、落实工作责任”集中教育整顿活动动员会。县上领导、乡长,乡各部门负责人,村支部书记、主任参加会议。
动员会上,县上领导宣读《中共翼城县委关于在全县开展“夯实基础管理、落实工作责任”集中教育整顿活动的实施方案》。
文件精神:切实解决实际工作中责任不明确、落实不到位的问题,解决教育系统党员干部和教职员工中存在的思想作风等方面的问题,进一步深化教育改革,为全县教育发展提供坚强的思想保障和纪律保障,决定在教育系统开展“夯实基础管理、落实工作责任”集中教育整顿活动。
指导思想:深入贯彻落实党的十八大精神,坚持以办人民满意的教育为宗旨,紧紧围绕全县“三件大事、五项工作”战略部署,以“夯实基础管理、落实工作责任”为主题,以保障安全稳定、提升教学质量为重点,突出抓好排查隐患、教学管理、落实责任、改进作风、完善机制等方面工作,在教育系统构筑起分级负责、层层落实的制度体系和责任体系,促进全县教育工作的程序化、规范化、精细化,推进我乡教育事业健康、持续发展。
县上领导作了重要讲话,他说,开展“夯实基础管理、落实工作责任”集中教育整顿活动,意义重大,影响深远,各级各部门一要统一思想,充分认识集中教育整顿活动的必要性和紧迫性;二要明确任务,确保集中教育整顿活动取得实效;三要加强领导,推进集中教育整顿活动顺利开展;他还希望各级各部门立即行动起来,加强领导,扎实推进,确保活动取得实效,为我县转型跨越发展,全面建成富裕文明、生态宜居、开放和谐的“美丽翼城”奠定良好基础!
乡长在总结讲话中要求,各部门主要负责人要按照《实施方案》的部署和要求,切实做好对所属部门的监督检查工作,确保动员部署快速有力、查找问题全面细致、集中整改措施具体、整章建制科学完备,确保这次集中教育整顿活动取得实实在在的效果。