初二物理课代表工作总结

第一篇：初二物理课代表工作总结

工作总结

首先感谢老师给我这个连任的机会，我相信自己有能力做好物理科代表这份工作。那么下面我先来总结一下去年的工作。首先，由于去年的工作较为单一，所以工作比较简单，但是从去年的工作中也暴露出了一些问题。第一个就是不愿意提问题。

学物理不是死学，所有的教科书不一定都是对的，因为教科书是从老的教科书那里抄来的，老的教科书是从更老的那里抄来的……要敢于发现问题，提出问题，不要把疑惑藏在心里。以下是对大家的学习建议：

1.注意观察。在学习物理时，首先要注意观察教师和课本中给出的物理现象，如课本中提出的问题、给出的图片、实验及教师的演示实验等。观察的主要方面有：物理现象或事实产生的条件、表现的形式如运动、变形、温度变化、结果等。其次，要有意识培养自己观察生活中物理现象的习惯和兴趣。

2.要注意学习和总结物理学科解决问题的方法，帮助自己逐渐提高思维能力。物理教材中并没有专门的章节介绍物理学科的学习方法。但，又可以说，整本教科书都在讲述物理学科解决问题的方法。因为教材在讲述物理概念、定律、公式时，就是按物理学科解决问题的步骤在进行。即一般是先提出问题，再通过实验研究、观察、分析推理、概括总结等步骤进行的。因此，在整个物理学习过程中，在学习教材解决问题步骤的同时，还要注意思考，看自己能否想出与教材中不同的解决问题的实验、方法和步骤。这样，就能在学习继承前人思维成果的同时，又能锻炼和提高自己解决问题的能力和创新能力。

3.要注意记忆方法。学习初中物理虽然需要注意培养思维能力，但同时也要重视记忆，要在理解的基础上进行记忆，不要机械记忆。记忆时要注意找规律、找特点，要准确。

4.要重视实验，尽可能多动手做实验。不会做实验就不能说学好了物理。实验动手能力，主要指观察、操作和制作等动手能力。开始学习物理时，可注意观察老师是如何做各类演示实验的，如实验的步骤先做什么、后做什么，实验的方法。做实验时，按老师要求的实验步骤和方法认真实验、练习。对老师和教材中给出的有关学习物理概念和规律的探索性小实验、小制作都要积极想办法动手做。这对增强动手能力是非常有利的。另外，还可以自己主动设计实验。如对教材中插图、习题里隐含的实验内容，就可以自己动手动脑设计实验步骤和方法，进行实验。这能培养你的创新能力和动手解决问题的能力。

以上是我们的这个学期的物理总结。我们下个学期还会继续努力，将方针制定得更完善，力学笃行，让同学们的物理成绩更上一层楼！

第二篇：初二17班物理课代表总结报告

本文由啊打工了的的贡献

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初二 17 班物理课代表总结报告

各 位尊敬 的老师，领导： 各 位尊敬 的老师，领导： 我是初一、十七班的物理课代表朱金萌，今天由我来给 我是初一、十七班的物理课代表朱金萌，今天由我来给 大 家汇报 物理工作。大 家汇报 物理工作。首 先是我 作为科代 表对自 己的要求 ： 首 先是我 作为科代 表对自 己的要求 ：

1．我会首先以身作则，积极主动的做班级本学科的学习1．我会首先以身作则，积极主动的做班级本学科的学习

带 头人及 组织者。带 头人及 组织者。

2..课上有演示实验时，课之前去老师办公室取实验仪器 上 2 课 上有 演示实验 时，课 之前去老 师办公 室取实验 仪器 上

等 等。等 等。

3..如果老师有急事没有来上课时，先安顿好同学们先上 首 3 如 果老 师有急事 没有来 上课时，先安顿 好同学们 先上 首

自习维持好纪律，然后布置一些平时准备的物理题，帮大家 自习维持好纪律，然后布置一些平时准备的物理题，帮大家 巩 固学过 的知识。巩 固学过 的知识。

4，同学中有作业或卷子未发到，及时向学校、老师领取，及 4，同学中有作业或卷子未发到，时向学校、老师领取，并 发放给 同学，本 着为同 学们服务 的精神。并 发放给 同学，本 着为同 学们服务 的精神。5.及 时 收 发 作 业，及 时 把 老 师 布 置 下 的 任 务 写 在 黑 板 的 5.及 时 收 发 作 业，及 时 把 老 师 布 置 下 的 任 务 写 在 黑 板 的 一 角，避 免有同学 遗漏。一 角，避 免有同学 遗漏。6．上课时协助老师维持课堂纪律，配合老师授课，积极 6．上课时协助老师维持课堂纪律，配合老师授课，积极 举 手发言。举 手发言。第 二点是 我对如何 提高本 班成绩的 做法： 第 二点是 我对如何 提高本 班成绩的 做法： 1．物理是一门实用科学，所以在物理大讲堂上我会用生 1．物理是一门实用科学，所以在物理大讲堂上我会用生 活 的点点 滴滴提高 同学对 物理的兴 趣，杜 绝枯燥的 做题。活 的点点 滴滴提高 同学对 物理的兴 趣，杜 绝枯燥的 做题。

2．一定要做好先驱工作，尽量把课余精力用在为同学们 2．一定要做好先驱工作，尽量把课余精力用在为同学们

解答相关问题上，这样不仅解答了问题，还可以是为自己作 解答相关问题上，这样不仅解答了问题，还可以是为自己作 的一个简单的但是方方面面的复习，当然也可以拉近同学们 的一个简单的但是方方面面的复习，当然也可以拉近同学们 与 我的距 离，是以 后的学习生活更 加顺利。与 我的距 离，是以 后的学习生活更 加顺利。第 三是对 本学期的 计划 第 三是对 本学期的 计划 同学们对基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本方法 同学们对基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本方法 要熟练。在学习物理的过程中，总结出一些简练易记实用的 要熟练。在学习物理的过程中，总结出一些简练易记实用的 推 论或论 断，对帮 助同学 解题和学 好物理 是非常有 用的。推 论或论 断，对帮 助同学 解题和学 好物理 是非常有 用的。

同 学 们 要养成 独 立 的（指不依 赖 他 人）保 质保 量 地 做，同 学 们 要养成 独 立 的（指不依 赖 他 人）保 质保 量 地 做，一些题。独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，但这 一些题。独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，但这 是 走向成 功必由之 路。是 走向成 功必由之 路。

同学们要对物理过程一清二楚，物理过程弄不清必然存 同学们要对物理过程一清二楚，物理过程弄不清必然存 在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图。画图能够变抽 在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图。画图能够变抽 象思维为形象思维，更精确地掌握物理过程。有了图就能作 象思维为形象思维，更精确地掌握物理过程。有了图就能作 状 态分析 和动态分 析，状 态分析是 固定的、死的、间断的，状 态分析 和动态分 析，状 态分析是 固定的、死的、间断的，而 动态分 析是活的、连续 的。而 动态分 析是活的、连续 的。

同学 们上课要 认真听 讲，不走 神。同学 们上课要 认真听 讲，不走 神。

上课以听讲为主，同学们还要有一个笔记本，有些东西 上课以听讲为主，同学们还要有一个笔记本，有些东西 要记下来。知识结构，好的解题方法，好的例题，听不太懂 要记下来。知识结构，好的解题方法，好的例题，听不太懂

的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记，一方面是为了 的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记，一方面是为了

“消 化好 ”，另一方 面还要 对笔记作 好补充。“消 化好 ”，另一方 面还要 对笔记作 好补充。

同学们的学习资料要保存好，作好分类工作，还要作好 同学们的学习资料要保存好，作好分类工作，还要作好 记 号。学习资料的 分类包 括练习题、试卷、实验报 告等等。记 号。学习资料的 分类包 括练习题、试卷、实验报 告等等。

时间是宝贵的，没有了时间就什么也来不及做了，所以 时间是宝贵的，没有了时间就什么也来不及做了，所以 同学们要注意充分利用时间，而利用时间是一门非常高超的 同学们要注意充分利用时间，而利用时间是一门非常高超的 艺 术。艺 术。

大家要虚心向别人学习，向其他同学们学习，向周围的 大家要虚心向别人学习，向其他同学们学习，向周围的 人学习，看人家是怎样学习的，虚心受教，经常与他们进行 人学习，看人家是怎样学习的，虚心受教，经常与他们进行

“学术上”的交流，互教互学，共同提高，千万不能自以为是。互 共 千 “学 术上 ”的交流，教互 学，同提 高，万不能自 以为是。

同学们要重视知识结构，要系统地掌握好知识结构，这 同学们要重视知识结构，要系统地掌握好知识结构，这 样 才能把 零散的知 识系统 起来。大 到整个 物理的知 识结构，样 才能把 零散的知 识系统 起来。大 到整个 物理的知 识结构，小到一个知识点的学习（如力学）的知识结构，甚至具体到 小到一个知识点的学习（如力学）的知识结构，甚至具体到 章，如静 力学的知 识结构 等等。章，如静 力学的知 识结构 等等。

物理 的计算要 依靠数 学，对学 物理来 说数学太 重要了。物理 的计算要 依靠数 学，对学 物理来 说数学太 重要了。大 家要学 好数学，利用好 数学这个 强有力 的工具。大 家要学 好数学，利用好 数学这个 强有力 的工具。

健康的身体是学习好的保证，旺盛的精力是学习高效率 健康的身体是学习好的保证，旺盛的精力是学习高效率 的保证，同学们要多锻炼身体。的 保证，同学们要 多锻

报告完毕 初二.十七 朱金萌 敬上

第三篇：初二17班物理课代表总结报告

初二17班物理课代表总结报告.txt不要为旧的悲伤而浪费新的眼泪！现在干什么事都要有经验的，除了老婆。没有100分的另一半，只有50分的两个人。本文由啊打工了的的贡献

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初二 17 班物理课代表总结报告

各 位尊敬 的老师，领导： 各 位尊敬 的老师，领导： 我是初一、十七班的物理课代表朱金萌，今天由我来给 我是初一、十七班的物理课代表朱金萌，今天由我来给 大 家汇报 物理工作。大 家汇报 物理工作。首 先是我 作为科代 表对自 己的要求 ： 首 先是我 作为科代 表对自 己的要求 ：

1．我会首先以身作则，积极主动的做班级本学科的学习1．我会首先以身作则，积极主动的做班级本学科的学习

带 头人及 组织者。带 头人及 组织者。

2..课上有演示实验时，课之前去老师办公室取实验仪器 上 2 课 上有 演示实验 时，课 之前去老 师办公 室取实验 仪器 上

等 等。等 等。

3..如果老师有急事没有来上课时，先安顿好同学们先上 首 3 如 果老 师有急事 没有来 上课时，先安顿 好同学们 先上 首

自习维持好纪律，然后布置一些平时准备的物理题，帮大家 自习维持好纪律，然后布置一些平时准备的物理题，帮大家 巩 固学过 的知识。巩 固学过 的知识。

4，同学中有作业或卷子未发到，及时向学校、老师领取，及 4，同学中有作业或卷子未发到，时向学校、老师领取，并 发放给 同学，本 着为同 学们服务 的精神。并 发放给 同学，本 着为同 学们服务 的精神。5.及 时 收 发 作 业，及 时 把 老 师 布 置 下 的 任 务 写 在 黑 板 的 5.及 时 收 发 作 业，及 时 把 老 师 布 置 下 的 任 务 写 在 黑 板 的 一 角，避 免有同学 遗漏。一 角，避 免有同学 遗漏。6．上课时协助老师维持课堂纪律，配合老师授课，积极 6．上课时协助老师维持课堂纪律，配合老师授课，积极 举 手发言。举 手发言。第 二点是 我对如何 提高本 班成绩的 做法： 第 二点是 我对如何 提高本 班成绩的 做法： 1．物理是一门实用科学，所以在物理大讲堂上我会用生 1．物理是一门实用科学，所以在物理大讲堂上我会用生 活 的点点 滴滴提高 同学对 物理的兴 趣，杜 绝枯燥的 做题。活 的点点 滴滴提高 同学对 物理的兴 趣，杜 绝枯燥的 做题。

2．一定要做好先驱工作，尽量把课余精力用在为同学们 2．一定要做好先驱工作，尽量把课余精力用在为同学们

解答相关问题上，这样不仅解答了问题，还可以是为自己作 解答相关问题上，这样不仅解答了问题，还可以是为自己作 的一个简单的但是方方面面的复习，当然也可以拉近同学们 的一个简单的但是方方面面的复习，当然也可以拉近同学们 与 我的距 离，是以 后的学习生活更 加顺利。与 我的距 离，是以 后的学习生活更 加顺利。第 三是对 本学期的 计划 第 三是对 本学期的 计划 同学们对基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本方法 同学们对基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本方法 要熟练。在学习物理的过程中，总结出一些简练易记实用的 要熟练。在学习物理的过程中，总结出一些简练易记实用的 推 论或论 断，对帮 助同学 解题和学 好物理 是非常有 用的。推 论或论 断，对帮 助同学 解题和学 好物理 是非常有 用的。

同 学 们 要养成 独 立 的（指不依 赖 他 人）保 质保 量 地 做，同 学 们 要养成 独 立 的（指不依 赖 他 人）保 质保 量 地 做，一些题。独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，但这 一些题。独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，但这 是 走向成 功必由之 路。是 走向成 功必由之 路。

同学们要对物理过程一清二楚，物理过程弄不清必然存 同学们要对物理过程一清二楚，物理过程弄不清必然存 在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图。画图能够变抽 在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图。画图能够变抽 象思维为形象思维，更精确地掌握物理过程。有了图就能作 象思维为形象思维，更精确地掌握物理过程。有了图就能作 状 态分析 和动态分 析，状 态分析是 固定的、死的、间断的，状 态分析 和动态分 析，状 态分析是 固定的、死的、间断的，而 动态分 析是活的、连续 的。而 动态分 析是活的、连续 的。

同学 们上课要 认真听 讲，不走 神。同学 们上课要 认真听 讲，不走 神。

上课以听讲为主，同学们还要有一个笔记本，有些东西 上课以听讲为主，同学们还要有一个笔记本，有些东西 要记下来。知识结构，好的解题方法，好的例题，听不太懂 要记下来。知识结构，好的解题方法，好的例题，听不太懂

的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记，一方面是为了 的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记，一方面是为了

“消 化好 ”，另一方 面还要 对笔记作 好补充。“消 化好 ”，另一方 面还要 对笔记作 好补充。

同学们的学习资料要保存好，作好分类工作，还要作好 同学们的学习资料要保存好，作好分类工作，还要作好 记 号。学习资料的 分类包 括练习题、试卷、实验报 告等等。记 号。学习资料的 分类包 括练习题、试卷、实验报 告等等。

时间是宝贵的，没有了时间就什么也来不及做了，所以 时间是宝贵的，没有了时间就什么也来不及做了，所以 同学们要注意充分利用时间，而利用时间是一门非常高超的 同学们要注意充分利用时间，而利用时间是一门非常高超的 艺 术。艺 术。

大家要虚心向别人学习，向其他同学们学习，向周围的 大家要虚心向别人学习，向其他同学们学习，向周围的 人学习，看人家是怎样学习的，虚心受教，经常与他们进行 人学习，看人家是怎样学习的，虚心受教，经常与他们进行

“学术上”的交流，互教互学，共同提高，千万不能自以为是。互 共 千 “学 术上 ”的交流，教互 学，同提 高，万不能自 以为是。

同学们要重视知识结构，要系统地掌握好知识结构，这 同学们要重视知识结构，要系统地掌握好知识结构，这 样 才能把 零散的知 识系统 起来。大 到整个 物理的知 识结构，样 才能把 零散的知 识系统 起来。大 到整个 物理的知 识结构，小到一个知识点的学习（如力学）的知识结构，甚至具体到 小到一个知识点的学习（如力学）的知识结构，甚至具体到 章，如静 力学的知 识结构 等等。章，如静 力学的知 识结构 等等。

物理 的计算要 依靠数 学，对学 物理来 说数学太 重要了。物理 的计算要 依靠数 学，对学 物理来 说数学太 重要了。大 家要学 好数学，利用好 数学这个 强有力 的工具。大 家要学 好数学，利用好 数学这个 强有力 的工具。

健康的身体是学习好的保证，旺盛的精力是学习高效率 健康的身体是学习好的保证，旺盛的精力是学习高效率 的保证，同学们要多锻炼身体。的 保证，同学们要 多锻

报告完毕 初二.十七 朱金萌 敬上

第四篇：初二17班物理课代表总结报告

初二17班物理课代表总结报告 各位尊敬的老师，领导：

我是初一、十七班的物理课代表朱金萌，今天由我来给大家汇报物理工作。

首先是我作为科代表对自己的要求：

1．我会首先以身作则，积极主动的做班级本学科的学习带头人及组织者。

2.课上有演示实验时，上课之前去老师办公室取实验仪器等等。

3.如果老师有急事没有来上课时，首先安顿好同学们先上自习维持好纪律，然后布置一些平时准备的物理题，帮大家巩固学过的知识。

4，同学中有作业或卷子未发到，及时向学校、老师领取，并发放给同学，本着为同学们服务的精神。

5.及时收发作业，及时把老师布置下的任务写在黑板的一角，避免有同学遗漏。

6．上课时协助老师维持课堂纪律，配合老师授课，积极举手发言。

第二点是我对如何提高本班成绩的做法：

1．物理是一门实用科学，所以在物理大讲堂上我会用生活的点点滴滴提高同学对物理的兴趣，杜绝枯燥的做题。2．一定要做好先驱工作，尽量把课余精力用在为同学们

解答相关问题上，这样不仅解答了问题，还可以是为自己作的一个简单的但是方方面面的复习，当然也可以拉近同学们与我的距离，是以后的学习生活更加顺利。

第三是对本学期的计划

同学们对基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本方法要熟练。在学习物理的过程中，总结出一些简练易记实用的推论或论断，对帮助同学解题和学好物理是非常有用的。

同学们要养成独立的（指不依赖他人），保质保量地做一些题。独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，但这是走向成功必由之路。

同学们要对物理过程一清二楚，物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图。画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析，状态分析是固定的、死的、间断的，而动态分析是活的、连续的。

同学们上课要认真听讲，不走神。

上课以听讲为主，同学们还要有一个笔记本，有些东西要记下来。知识结构，好的解题方法，好的例题，听不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记，一方面是为了“消化好”，另一方面还要对笔记作好补充。

同学们的学习资料要保存好，作好分类工作，还要作好记号。学习资料的分类包括练习题、试卷、实验报告等等。

时间是宝贵的，没有了时间就什么也来不及做了，所以同学们要注意充分利用时间，而利用时间是一门非常高超的艺术。

大家要虚心向别人学习，向其他同学们学习，向周围的人学习，看人家是怎样学习的，虚心受教，经常与他们进行“学术上”的交流，互教互学，共同提高，千万不能自以为是。

同学们要重视知识结构，要系统地掌握好知识结构，这样才能把零散的知识系统起来。大到整个物理的知识结构，小到一个知识点的学习（如力学）的知识结构，甚至具体到章，如静力学的知识结构等等。

物理的计算要依靠数学，对学物理来说数学太重要了。大家要学好数学，利用好数学这个强有力的工具。

健康的身体是学习好的保证，旺盛的精力是学习高效率的保证，同学们要多锻炼身体。

报告完毕

初二.十七

朱金萌

敬上

第五篇：物理课代表竞选演讲稿

物理课代表竞选演讲稿

大家好，首先再次让我自我介绍一下，我叫XXX，是一名物理爱好者，我想在座的大家也都对物理充满浓厚的兴趣，不然也不会选择物理学专业。

我独钟于物理，所以我竞选的是物理课代表。

大家都知道，物理学是一门博大精深的科学，它揭示了自然界万物运行的规律，推动着人类文明向前不断发展，从远古的钻木取火到当今时代的神州飞天，这一切的一切无不与物理有着密切的关系，可以说物理学的发展就是人类文明的发展。

物理学是一门美学，古代庄子说过“判天地之美，析万物之理”，这里的“万物之理”就是广义上的物理。大家是否曾想过美丽星辰、七色彩虹的背后是什么呢？答案不必说。古人尚有这样的审美意识，我们今人更不用说，就让我们用穿透力的眼睛审视周围五光十色的世界，去感受物理的美学意义。

我们学物理的，不仅学好物理，还要有良好的物理素养。亚里斯多德说：“我爱我师，我更爱真理”；布鲁诺为坚持真理，不惜以牺牲生命为代价；爱因斯坦为维护人类和平，敦促罗斯福总统组织研究原子弹以抵制法西斯.......以上的‘大家’无不具有高尚的物理素养。我们虽不能达到那样的境界，但我们可以以“严谨、谦虚、认真”的治学态度对待物理。

以上三点是我对物理学的浅薄认识，希望于大家分享。

我的物理是一流的，从初二到高三我的物理一直在班级名列前茅，我也参加过物理竞赛，由于没有把握方向，只获得了二等奖，但我相信我绝对有实力获得一等奖。在这里，我希望大家能够在物理学上有所建树，为祖国，为人类......如果我能当上物理课代表，我会认真做好各项工作，及时收发作业，将老师布置的任务及时通告大家，也会在第一时间内将大家在物理学习上的信息反馈给老师。

如果我能当上物理课代表，我会组织大家在物理学习方面多交流，我想凭着我们大家的智慧，遇到任何难题都会迎刃而解的。

昨天晚上院党委书记说物理是最难的一门学科，其实物理是非常简单的，只要我们掌握正确的方法，就物理一定是一种乐趣，南大的一位教授幽默地说过：“ 学物理就像张无忌学太极，学玩了也就忘完了，那时候也就融会贯通了”其实这话说的很对，学物理不要过分负重。我想每个人根据各自情况一定会找到适合自己的学习方法的。总之，如果能当上课代表，我做好上传下达和交流互动的工作，使大家更好的学习物理，祝愿大家共同学习，共同努力，共同进步。

最后希望大家能选我做物理课代表。

谢谢！