对新生班级助理工作的认识

第一篇：对新生班级助理工作的认识

对新生班级助理工作的认识

今年的九月，学校又会迎来一批满载梦想的学子，他们怀着对大学的憧憬，第一次告别父母，只身来到遥远的地方上学。第一次出远门的他们，在初到学校时，初次面对这么多陌生的东西，肯定会遇到各种各样的困惑，面对各种各样的困难，这时需要有人给他们以思想和生活上的指导，解决他们的困惑，帮助他们克服困难，尽快适应大学的新环境，顺利开始暂新的大学生活。犹记得去年的九月，我也带着各种困惑来到学校，在班级助理的热心帮助下，我很快就完成了由一个高中生向一个大一学生的转变，顺利地适应了大学的环境，并为我后续的学习生活奠定了基础。由此可见，新生班级助理是一个非常重要的工作，对于新到的学子们来说更是不可缺少的。

新生班级助理工作如此重要，那么怎样才能做好这份工作呢？

新生班级助理应该是接触学生们的机会最多的，可以经常与学生们私下面对面交流探讨学习生活中的各种问题，了解学生们的想法和困难，发现学生们的兴趣和闪光点，更好的与学生们打成一片。简而言之，新生班级助理就像是学生们的哥哥姐姐一样，在他们感到迷惑的时候引导他们，在他们遇到困惑的时候帮助他们，与他们一起交流谈心，引导他们找到大学学习的新方法，制定大学学习的新规划，顺利地完成中学生到大学生思想认识和习惯的转变。具体来说，我认为新生班级助理应该做好以下几方面工作。

一、班级制度的建设。

无规矩不成方圆，要建设一个优秀的班集体，好的班级制度是必不可少的，甚至是最重要的。对于新生班级，首先要着手制定好班级制度，内容包 含班级建设方案、学风建设、班纪班规、团支部建设、宿舍管理等方方面面，引导学生们向着建设一个优秀班集体的目标而奋斗。

二、加强与老师尤其是班主任的交流。

新生班级助理承担着两方面的角色，既是老师又是学生，成为连接老师与学生之间的纽带。由于老师或者班主任或多或少与学生之间存在代沟，并不能像学生一样融入到同学们中，而且由于班主任和老师平时的工作繁忙，不可能时刻把注意力放到同学们身上，因此很多时候他们对同学们的情况并不十分了解，很多存在的问题他们也不能发现。这时就需要班级助理充当上传下达者的角色，积极发现班级中或是同学们身上存在的问题，及时报告给班主任，以便让班主任能够实时了解班级情况，并针对问题采取措施。同时班级助理还要及时把班主任和老师的意见及时反馈到学生们中间，督促学 生们做得更好。由于班级助理所扮演的这种角色，加强与班主任及老师的交流就显得十分重要。

三、积极融入学生们中间，加强与学生们的交流。

新生往往会遇到这样或那样的困难，但是碍于面子他们可能并不会积极 地区找班主任或是班级助理寻求帮助。所以就需要班级助理积极的融入到学生们中间来，经常与学生们私下面对面交流，探讨学习以及生活中的问题，倾听他们的心声及时发现学生们遇到的困难并解决好。同时要善于发现同学们的兴趣和闪光点，注意他们的特长与个性，鼓励他们参与活动，充分发挥 自己的长处。新生助理更多地应该像同学一样，与学生们成为交心的好朋友。

四、鼓励同学们自我管理。

没有人可以永远督促我们，尤其是到了大学，更多时候都要依靠自我管理。所以在开学伊始，鼓励同学们自我管理，养成良好的习惯，培养自制力，可以为他们大学四年的生活甚至一生都打下坚实的基础。所以，班级助理在发挥引导和

督促作用的同时，也要适当鼓励同学们自我管理，自我督促。由同学们自己挑选班干部，鼓励同学们充分展示特长，积极参与班干部竞选，最后由同学们投票选举产生班干部。平时的班级活动就由班干部带领同学们自己出谋划策，充分发挥他们的主体性，让他们在自主参与中提升自我管理能力。

五、班级助理本身要处理好自己的问题。

班级助理是为同学们提供指导和帮助的，是同学们学习的榜样，所以班

级助理首先就要对自己严格要求。班级助理由于也是学生，也有学业负担，又担任重要的班级管理工作，平衡和处理好学习与工作的关系就显得十分重 要。除此之外，班级助理要加强自身的思想建设，要提高自身的道德修养，认真学习政治理论，提高自己的思想政治素质和思想理论水平，真正成为同 学们的榜样。

诚然，担任班级助理是一个很艰巨的任务，不仅需要能力，也需要很多付出。虽然我还有很多的不足，但是我相信只要不断学习，不断改进，就一定能够胜任这份工作。我有过一定的班级管理经验，也获得过学校的三等奖学金，我相信我可以把这份工作做好。

第二篇：对总经理助理岗位工作的一点认识

对总经理助理岗位工作的一点认识

今天，有幸了解到曾总本人对总经理助理岗位的要求，针对提出的要求和条件，我对照自身具备素质进行一一比对，我认为自己符合这些条件及要求。总经理助理是一个特殊的岗位，是一个综合素质体现的职位，总经理助理既能纵向联系，也能横向沟通，既是总经理宏观问题处理的参谋助手，又是微观事物处理的管家婆。在工作中，不仅要有大局意识，还要照顾到局部利益。对内，凭借丰富的经验和智慧独挡一面;对外，则以自己的机敏与感染力赢得普遍信赖和赞誉。下面我结合自己的理解，谈一谈认识：

一、应具备的条件

1、具备积极学习意识

积极学习意识，是指总经理助理在工作当中要加强学习、善于学习、有强烈的求职欲望，不断扩充自己的知识面，努力提高各方面综合素质的意识。只有这样，才能适应工作的需要，更好的为总经理提供服务和决策参考。

2、具备辅助角色意识

总经理助理的角色意识，是指总经理助理对自己所担任角色的社会地位以及由这一地位所决定的职责的认识与体会，具体而言，总经理助理角色的主要行为特征就是辅助总经理开展好工作，为总经理提供综合服务。总经理助理角色的本质性就在于辅助性，因为没有总经理，就不会有总经理助理，因此总经理助理应该以高度的责任感去辅助总经理进行管理和决策。由于总经理助理承担着承上启下、联系左右、沟通内外的职能，总经理助理的任何一种不负责任的工作态度都会对总经理的工作造成负面的影响，影响总经理和公司的声誉，因此辅助角色意识的背后还需要高度的责任感。

3、具备管理意识

管理意识，是指总经理助理要具备管理的一些基本概念和能力，在我看来，主要有以下三点很重要的管理意识：第一，竞争意识；第二，合作(协作)意识；第三，效率意识。只有具有竞争意识，才能不断挑战自我、超越自我，更好的胜任工作；只有具有合作(协作)意识，才能更好的协调和沟通；只有具有效率意识，才能把纷繁复杂的工作做到在最短的时间里取得最大的效果。

4、具备保密意识

保密意识是由于总经理助理经常参与重大决策、组织参加重要会议、保存机密文件资料等活动的存在而必须具备的维护总经理和公司利益的基本素养。保密意识一方面是个人的职业道德的体现，同时又是获得总经理信任所必须的。没有保密意识的总经理助理，是没有人会用的。

5、具备公关意识

所谓公关意识，是一种自觉用公共关系理论和原则指导自己思维和行动的观念，又称“公关观念”。总经理助理只有具备较强的公关意识，才能协调好各方面关系，充分发挥好辅助协调作用，以达到提高企业的知名度，为企业树立良好形象的目的。总经理助理公关意识的培育，不仅要注重培养树立良好形象的意识外，还要有一个广结良缘的意识，即要尽可能发展广泛的横向联系网，以取得更多的支持和帮助。

6、具备进谏、规劝意识

进谏和规劝意识，是指总经理助理除了对总经理在工作上服务支持以外，当发现总经理工作、决策上的问题和错误时，要通过正当的渠道、妥善的方法向总经理反映，以便及时纠正和处理。

7、具备信息意识

信息意识，是指总经理助理要主动了解各方面情况、掌握动态、发现问题，然后进行筛选、处理，综合分析，进而提供给总经理准确有用的信息资料以供决策参考。在一个信息爆炸的时代，收集、筛选有用的信息，应该是总经理助理时刻需要做到的，而且信息的质与量将极大影响到工作效率的高低。

8、具备幕后意识

幕后意识，是指总经理助理的工作由于其辅助性和服务性，其工作成绩一般不会独立完整的显示出来，而是附着于公司的整体工作成绩和总经理的有效决策之中。因此，总经理助理要有“淡泊以明志”的精神境界，掌声和鲜花与自己无缘，但仍然要摆正位置、端正态度，做好自己的工作。

以上几个方面是我对总经理助理职业意识的几点认识，除此之外，总经理助理还必须具备敬业意识、全局意识、吃苦耐劳意识等一般职业所共有的素养。以上论述的总经理助理应该具备的职业意识，综合在一块，就是总经理助理的职业素养，这些职业素养也许一开始并不很充分，需要在工作中不断积淀，只有这样，才能做一个优秀的总经理助理，才能从优秀走向卓越。

二、具体工作职责

职责一：助手工作

1、协助总经理处理日常事务及与各职能部门的联络、协调做好上请下达工作。

2、按照总经理的安排，协助各职能部门组织公司的重大活动。

3、协助跟踪公司经营目标的达成情况，向总经理提供分析意见及改进建议。

4、在公司经营计划、销售策略、运作等方面向总经理提供相关解决方案。

5、协助总经理进行企业文化、战略发展的规划，配合开展企业文化工作。

职责二：对外关系的协调

1、配合公司有关部门，协调公司与政府主管部门的关系。

2、协助总经理进行对外事务联络，协调与行业管理机构、协会及其他单位的关系。

3、按照总经理安排，代表公司出席各种外部会议。

职责三：会议管理

1、按照总经理的安排，召集并列席总经理办公会议及其他各种日常会议等。

2、按照总经理的安排起草文件，协助总经理进行商务会议及谈判。

3、及时编制完成会议纪要并下发各相关部门，跟进落实各项决议。

职责四：文书档案管理

1、根据公司文件管理制度，对公司有关文件进行登记、归档管理。

2、负责总经理办公室各种往来文件的核稿、颁布和下发工作。

3、收集、起草公司各阶段工作总结和其他文件，上报总经理审批。

职责五：日常接待

1、妥善、礼貌地接待人员的来访。

2、妥善安排接待总经理的重要客人。

3、协助有关部门做好来宾的接待工作。

职责六：总经理工作日程安排

1、按照重要程度安排总经理的工作日程，保证总经理工作顺畅。

2、及时、准确地处理临时事件，保证总经理的工作效率。

职责七：专职司机工作

1、负责总经理出行车辆驾驶工作。

2、按照总经理安排，承担其它车辆驾驶工作。

职责八：安全保卫工作

负责总经理的安全工作

职责九：其他工作

以上，是我本人对总经理助理岗位的认识，请曾总有时间审阅。谢谢！祝您工作愉快！万事顺心！

拟写人：刁世伟 2012年11月21日

第三篇：2018班级助理工作自我鉴定-精选

2018班级助理工作自我鉴定

班级助理工作自我鉴定篇一

我班的学生较顽皮，较多学生成绩不理想，班干部整体素质不强。怎样改变这种局面呢?我根据学生学习两极分化较明显的情况，改革传统的班委会组织方式，取得了一定的成效。

传统的班委会组织方式是“四套班子”，即少先队中队委、小队委、科代表、小组长。这四套班子是班级的中坚力量，他们的模范作用，他们对班级管理的成效至关重要。但在实际情况中，这四套班子在班级管理、学习管理中，仅有位数不多的几个班干部在起一定的作用，成为老师的得力助手。其他同学仅仅是做收收本子等芝麻绿豆小事，长期下来，挫伤了他们的积极性，也给班级管理带来影响。根据心理学，每个人都有表现自己的欲望，在小学生中，尤其是成绩较好的学生自我表现的欲望就越强，即使是一些腼腆的学生也不例外。于是本学期一开始，我先为学生调整座位，调整过程中，我有意识地在以四人一小组为单位的同学中安放进一名学习成绩较优秀、有初步组织能力的学生，与一名成绩落后或顽皮的学生。然后我在班队活动课上请学生以四人一小组为单位，推选出小组中自己最敬佩的同学作为小组长。由于上个学期同学们对本班的同学已有很深的了解，所以，推选的结果与我所设定的相差无几，这样班级管理的基层力量固定了下来。以往的小组长以纵排为单位，小组长对离自己较远的同学是鞭长莫及，往往不能在纪律或学习上帮助组员;而且有些小组中差生较多，小组长有心无力。成立了小小组之后，组员少了，组长的压力轻了，与组员的空间距离近了，长久坐在一起，感情上的距离也近了。在我的要求和支持下，他们能一对一地对差生或顽皮学生进行辅导督促，更好地为班级服务;工作的内容丰富、形式多样，小组长们的积极性提高了，工作起来劲头十足。

在平日里，小组长们一有空就为组员默写生字、背书，带领组员坐在一起阅读课外书籍，督促他们说普通话，做文明事。一个学期下来，好些原来较差的同学成绩提高了，有些甚至考到了意料不到的好成绩;原来顽皮的学生在小组长的监督、帮助下，也收敛了不少。当然，原先的四套班子仍然发挥着他们的重要作用，但是在多了十二个小组长以后，他们的管理工作开展得更加顺利了。怎样使全班同学都参与到班级管理中来呢?我仍以小小组为单位开展活动。我班在三楼，包管区却远在楼后，而且紧靠小店，这给包管区的打扫带来一定的麻烦。为了使包管区经常保持整洁，为了班中的卫生及纪律，我设置了“楼上小白鸽”、“楼下小白鸽”，小小组自愿举手报名参与管理，以一周为一个任期。每个星期一选举的时候，学生们都纷纷举手，积极地盼望自己一小组能当选为“小白鸽”。一旦当上了“小白鸽”，八只“小白鸽”都能在小组长的带领下，认真检查，“楼下小白鸽”每一节课下课都跑到包管区去捡垃圾，中午再次下楼打扫;“楼上小白鸽”随时检查教室中的卫生，督促同学们说普通话，不打架、骂人，并填写好值日记载。有些小组特别积极，不仅保持了地面的清洁，还把包管区阴沟洞里的脏物用手一点一点地挖了出来，受到郁老师和大队委员的表扬。有些小组因为几次没有轮到自己，还闷闷不乐。由于每个学生一学期只有三次机会成为“小白鸽”，所以在他们当选“小白鸽”时，特别珍惜，感觉到自己是班级的小主人，老师把重要的任务交给了自己，就要努力地去完成。在那一周内，“小白鸽”们无论在学习还是纪律上，都表现得特别出色。

在本学期的班级工作中，虽然星级中队评比的成绩不出色，但我使众多小组长们发挥了他们的管理才能，虽说还不老练，可参与面较广，培养了学生的主人翁精神。班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又在千变万化，作为一名班主任确实应在实践中更深入地探索总结行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平不断跃上台阶。

班级助理工作自我鉴定篇二

时光飞逝，与此同时为期一年的班主任助理工作也将告一段落。在校领导和同事们的帮助下，我顺利地完成了本学期的工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。

记得这学期学生还没报到之前，学生宿舍很糟糕，特别是床上用品、衣柜、床、门、窗等乱七八糟，当时看到这场面，作为一名班主任助理，我很着急，因为马上学生就会来报到，危及时刻，自己就主动加班加点，找工具，能自己修就自己修，不能修的，让维修工修，在学生没到之前，想办法，把该做的全部做好。现在回想起来，自己真了不起，快成了维修工了。

学生报到那天，我积极辅助班主任做好了接待工作，并和家长热情沟通，做到了让家长满意，让学生喜欢，使他们能够感受到家庭的温暖和快乐。

这个学期里，我每天从就餐、就寝、路队、内务、着装等方面，样样落实，细抓不懈、严格要求、教育、管理，让学生管理，互相帮助，做好一切。

而且，我发现如果什么事情都及早地替学生们提出来并安排好的话对她们的自我成长帮助不大，毕竟，没有经历思考的过程是不完美的，而且难以从中得到比较深刻的结论。受之以鱼还不如授之于渔，所以在后期，我基本上放手让学生们自己碰撞问题，思考问题，解决问题。但这并不是说放手任其自流。

这学期，我选出了寝室长、值日组长等等，努力培养小干部，加强学生的自主管理：对学生提出明确的管理标准，强化学生的的自主管理意识，锻炼学生对日常生活的处理能力，在实践中提高自己的自理能力，从思想上认识到自立能力的重要性和必要性，加强督促检查力度。从严格管理和提高学生素质方面考虑，我培养了一批得力的小干部，把权力下放给他们，教会他们如何管理，如何正确处理同学们的问题，他们起着非常重要的作用，不仅生活自理能力强，还帮助老师管理学生，就寝、就餐、等方面，像他们这样的班干部，很好地起到模范带头作用，减轻了老师管理的负担，收到了比较好的效果。

对工作充满热情，认认真真，踏踏实实做好每件事情，把人到岗，事到位的准则落到实处，把常规工作做扎实、做细，宿舍的清扫、床单、被罩洗涤，晾晒，灭蚊等，件件用心，丝毫也不马虎，把学生的发病率控制在最低限度，每天都对学生进行安全教育，提高自我保护意识，加强体育锻炼，提高身体素质，让学生以健康的身心投入学习。

时非我待，一年的时间孩子们成长了好多，从当初的“老师，我怎么总也铺不好床单?”到了今天的“老师，您休息吧，我来帮您拖地。”每当这个时候，我总会觉得自己很幸福，拥有她们这么可爱的孩子。虽然只是一个小小的助理，没有任何的物质报酬或者其他什么，但是，在路上碰到时，能听到一声“老师好”，内心还是会禁不住的激动一下：精神的交流是物质难以替代的，真诚的付出会带来心灵的感动。

作为一名生活老师，我认为我的工作是平凡的、琐碎的，不过把平凡的事情做精做细，也会有成就感。精诚所至，金石为开。我用一腔真诚的爱换来了学生的健康与进步以及全班家长的认可。

班级助理工作自我鉴定篇三

人们常说：教育是明天的事业，其辛苦是不言而喻的。而班务工作则是教育工作中最烦琐、最艰苦的一项，尤其是这近几年面对独孙子女这一特殊群体。十五年的班主任工作，可以说：我一直战斗在教育教学的最前线。一滴水珠可以折射太阳的光辉，一些小事可以反映出我思想的轨迹。以下是我在班级管理中德育工作的点滴体会。

一、发现问题，积极诱导

俗话说：“体育不好出废品，智育不好出次品，德育不好出危险品”。这句话充分说明了德育的重要作用。我班从城里转入一个学生，听说他在该校是出了名的“调皮鬼”。该生个子大，性格倔强，家庭条件较好，很傲气，多数学生对他畏而远之，任课教师一提起他就摇头。课堂上捣乱纪律，脾气暴躁，还不大理睬老师。经常与任课老师发生冲突。我知道，这是他的生活环境所造成的。作为班主任，我应竭力帮助他，于是便找到他的突破口，他的优点是很讲“义气”。利用他讲“义气”的这一特点，我跟他用了“感情战术”，让他从平时、从小处体会老师和同学对自己的关爱和帮助，讲义气，就应该尊敬关爱他们。他想了想，觉得我说的很有道理，他渐渐改掉了“傲气”这个坏习惯，和同学们成了好朋友，而且上课也爱发言了。我抓住这个机会，我又与他交谈，谈了许多道理，一旦发现有丁点儿闪光之处就及时表扬。在家长的密切配合下，一个月后，该生由最后一名都算不上的成绩(离进实验班差31分)提高到前二十四名，第二学月提高到十二名，中考以468分的成绩考上了二中的“宏志班”。

二、真诚关爱每一个学生

关爱，是情感激励的首要因素，班主任应时时处处为学生着想，对待学生的困难，尽力帮助，真诚的关爱、体贴他们，这样使学生感受老师的亲情，人间的温暖。在教学过程中，我本着这样一个宗旨去对待每个学生，主动找他们谈心，倾听他们有什么想法和看法，了解他们的衣食、住行，尽快与他们架起一座相互信赖的“心桥”，有什么话、有什么事都能向你述说。从而使他们觉得学校就是自己的家，老师就是自己的父母。

三、正确对待工作中的缺点和错误

班上有一个表现特好的学生，上晚自习与几个同学一起“吹牛”，被我发现了，我狠狠的批评了一顿，他很不服气，立即与我发生抵触。当时我很难过，觉得当老师受人气，没什么崇高的。在我一气之下，发誓不再理他，并说：“从此，我不会说你“杨飞龙”三个子。”晚自习后，他哭着到了我家里，恳求我收回我的话，并承认了错误。当时我没有理他，因为他不仅是为了此事，而是最近表现特别差。本来他是班上的特优学生，近几天来整天都没精打彩的。于是，我不管他交不交作业，上课专不专心。没想到一次单元测验下来，他从一个特优生滑到差生。看着这一变化，我惊呆了，后悔了。这不是古人说：“教不严师之惰吗”?不，我不能误人子弟!我要立即挽回我的损失。于是，我主动找他谈话，向他承认了自己言辞过激，方法不当的错误，并请求他原谅。他开始是漫不经心的听我说，后来竟簌簌地掉下泪来。沉默了一会，他才说：“我知道自己错了，但你不能当着全班同学的面批评我，我受不了，在家里父母从没大声批评过我”。听了他的话，我耐心地开导：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。一个人不能不犯错误……，在不知不觉中，我们拉起家常，谈起了人生……”。从那以后，他的成绩很快就上升了。后以524分的成绩居我校第一考如了一中，现已在武警大学。由此，我得到启示，一定要培养学生坚强的品格，特别是承受挫折的能力。于是，我利用班会课，首先自己示范，向全班同学检讨工作中的失误，然后鼓励学生用校规校纪对照自己，以小组为单位开展了批评与自我批评。这种方法很灵，使很多爱面子、思想严重的同学，都学会了正确对待自己的缺点和错误，并及时得到了矫正。

看了“班级助理工作自我鉴定"的人还看了：

1.助理工程师单位考核鉴定自评

2.办公室文员实习评语

3.会计助理实习单位鉴定

4.行政助理实习自我鉴定

5.办公室文员工作自我鉴定

6.工程师自我鉴定范文

7.教师实习鉴定表个人鉴定

第四篇：浅谈新生对生物学的认识

浅谈新生对生物学的认识

韩志英

2014年5月发表于教师博览

摘要：通过新生对生物学的一些看法，谈谈自己的一些体会，在教学中采用生活与书本知识的紧密结合，书本知识生活化，学以致用，激发学生的兴趣，与生物学成为知己，共同探讨生物的奥妙，实现学习的梦想，实现人生的价值。

进入中学阶段，少不了学生的好奇心，更少不了学生对新学科知识渴望的认识，走进生物学，学生带激动又好学的心情，怦然心动，在新课程理念课标下，又出现了一副又一副的真实美景，声音与图画完美呈现，更让学生热血与兴奋，沐浴在大自然中，感到风景这边独好，沐浴生物圈中，生动与活泼，沐浴细胞中，细小又微渺，沐浴生物圈中的绿色植物中，自然又和诣等等，新生对新知识的追求，心中那团热火是意想不到的，层层燃起，作为专业导师的我们，有义务又有责任与孩子们共同认识，共同体验，共同经历，共同动手，共同结友，来分享生物学的奇迹。

在三维目标的学习下，知识与能力的培养，是在教学中逐步推广形成，情感与态度的学习是身心中完美结构的认识，价值观与人生观是体会自主学习中收获成功的喜悦。然而生物学作为特殊的一门学科，实验课也给学生带来许多书本上学不到的知识，探究性学习作为实验课一门主推学习法，给学生也体验了不同年龄阶段，不同性别，动手操作能力的一个突破环节，通过这门学科增加学生的动手能力的培养、合作、沟通、交流的培养。分享在实验课中，分享在科研效益中，让学生增强了自信心和满足感。

通过在整合信息资源中，多煤体教学走进学生课堂中，课堂生活化，信息技术化，医学发达化，也是生物学送给人类的一份好礼物，学生不仅在学习的同时还可以享受身心的健康。教师作为学生的主导办量，可以借助资源共享，开展系列的生物教学科研活动，利用身边的资源，动静结合，教学方法的改进，教学经验的交流，赢的了支持与厚爱。

在创新生物教学理念下，绿色生物思想更加浓烈，生物教学也得到了彻底的开放性，观念和思想彻底的解放，日新月异的生物医学，紧跟城市的脚步，正因为生物学的科研医学发达，生命的延续也在逐步得到升级，在有活力的生物下，生态系统、细胞与绿色植物才有了生命的迹象。人类的进步也可正常发展，微小的生物才可被思考与研究。

如今，生物学的研究与推广不再是慢条斯理，而是突飞猛进的，信息爆炸的时代，也少不了生物学的贡献，新生对生物学的适应和影响正象征着未来与希望，让他们认识生物、学习生物、掌握生物、研究生物是教育界主推的知识与力量。

不要受条件的限制，不要受思想的束缚，不要受教材的影响。我们使出信心与努力，朝气与年轻，创造在新生事物中新的认识与规律，实现从感性认识到理性认识质的飞越。在一系列的思想观念新潮中，生物学对新生又有了新的发现与探究。

一、兴趣与爱好新旧替换。

教材的更新让学生有了翻天覆地的变化，生物教材多样化的出现也使得新的教材市场有了新的选择与竞争。促进教材质量的前进、配套教学碟片的学习也有了新潮的美感，从看不见摸不着的生物使我们有了身临其境的感受。课程内容的更新，倡导学生主动参与勤于动手，培养学生整理收集信息的能力和分析解决问题的能

力、丰富精神世界，让我们不知不觉在科研方面有了冲动与灵感。

二、教学模式的万象更新。

在教学中，不仅要有好的教法，还要在学生自主学习中下苦功夫，探究与发现，教学大纲中的方法与过程的学习就提到，力求更加重视学生的发展和社会的需求，关注学生已有的生活经验，增加实践环节，构建新的知识体系，全面提高学生的科学素养。

三、加强环境教育、加强实践

面对农村与城市不同资源共享，可以采用教室窗外风光，放眼看生物世界，生态系统遭到破坏，资源污染，一系列环境和生态问题，都是当今中学生所要担负起的义务与责任，生物学中多次学到环境教育课题，倡导学生环保和生态观念、意识，承担起保护家园、保护环境的责任。同时也可以在生物实验课中利用细胞与生物圈中的绿色植物来解析生物细菌与生物疾病，探讨医学上的教学论知识，增强人们对身心健康自我保健的纯熟思想观念。

四、利用各类学习资源、记录生物世界。

除了在教材和课堂学习以下，可以利用的资源很多很多，如：学习网络生物教学视屏，生物教学光蹀，生物专业期刊，学术科研讨论会，图书馆和博物馆，动物园以及通过手机或照相机拍录下的科研成果的展示，都可以与大家共享生物学的伟大创造。

五、重视教学总结与反思

新生在生物课堂中不再是无趣生物知识，而是结合多样化的方式与方法，在课堂中生生互动，师生互动，共同探究生物的五大结构，生物圈的光合作用和呼吸作用，甚至还可以学到同国外一系列的类同课题。共同交流合作来实现新的教学策略与教学手段，总结自己的成功经验和失足教训，积累经验，通过撰写论文的形式，反思自己的体会与感想。相信科学教育会通过科学探究性的实践来促进人类的发展。

作者：韩志英，１９７９年出生，江西景德镇人，工作单位：德兴市实验学校，研究方向：生物课程与教学论。

第五篇：新生助理班主任工作设想（本站推荐）

新生助理班主任工作设想

一、工作目的

不知不觉大学生活又过了一年，我们马上又要迎接新的一届学弟学妹。作为学长，我深知大学生活和高中生活相差甚远，刚入学的新生同学需要通过引导尽快来适应大学生活。所以，我决定应聘新生助理班主任一职，用我大学两年学习和生活得到的经验，帮助新生同学尽快适应大学生活。同时用我的工作经验，做好班主任和同学的联系工作。

二、具体工作设想

（一）做好前期准备

1.在新生入学之前，积极向上届助理班主任请教，学习关于如何做好新生助理班主任的知识。

2.了解新生信息，尽快获得新生同学联系方式，整理好新生材料，积极准备迎新。3.整理学校资料，争取让18级新生同学尽快熟知南工。4.尽快建立起班级联系方式，如：qq群，确保正常联系。

（二）重在迎新

1.配合交院学生会做好迎新工作，尽量确保所有同学按时注册入学。2.做好宿舍用品发放，文件填写，宿舍安排工作。3.晚上配合班主任查看新生入学和宿舍安置情况。

（三）第一次班会 尽快举行第一次班会

1.首先向同学们介绍南工概况，介绍自己两年南工生活，学习，工作。让他们积极面对大学生活。2.进行新生安全教育，让同学们注意安全。3.让同学们进行自我介绍，让同学们相互认识熟悉。4.建立起临时班委，使班级整体开始运转。

5.向有兴趣的同学介绍学校各个社团组织，鼓励同学们在学习之余加入学校各社团组织，发展自己爱好，全面发展。

（四）军训

1.及时关注新生同学适应情况，并及时向班主任汇报。2.交院传统：为新生同学送水，关心萌新。

3.及时了解新生身体情况，勘查专业同学一般来自全国各地，积极关心同学身体情况。尽量避免水土不服。

（五）军训后 举行正式班会，让有意愿竞选班委的同学发表演讲，通过班级投票方式公开公平公正的选出班委，使班级完成自身体系完善。

2.往届传统：小班带班级逛校园，使新生同学尽快熟悉南工。3.及时了解各个宿舍相处情况，防止舍友性格不合出现矛盾。

（六）后期

1.做好晚自习管理工作，作为学长，我深知大学学习主要靠自己自觉，从往届来看，大一时会有同学高考后过于“放松”，以致大学成绩不理想，我们专业大一时高数和大物通过率一直不高，作为学长，我深知大学学习主要靠自己自觉，所以晚自习尤为重要，所以要做好晚自习盯班工作，尽量和大一同学一起上晚自习。一方面监督晚自习学习情况，另一方面为同学们解决学习上的问题。2.经常邀请一些学习成绩优秀的学长学姐到晚自习为同学答疑。3.定期进行四级测试，争取让更多同学在大一上通过四级考试。

（七）1.定期召开班会，解决班级问题。

2.鼓励班级进行集体活动，提高班级凝聚力。

以上是我对新生助理班主任的理解和工作设想，希望学校可以给我一个服务新生的机会。我相信，如果我能当选新生助理班主任，我将以饱满的热情投身于工作之中，积极引导新生适应大学生活，做好班主任和同学的联系工作。我相信我能胜任这份工作。

申请人：