启蒙小学2017年上半年禁毒工作总结

第一篇：启蒙小学2017年上半年禁毒工作总结

启蒙小学2017年上半年禁毒工作总结

毒品是全人类共同面对的世界性公害，禁毒工作是全社会共同关注的一项重大工作，而禁毒教育宣传又是所有工作的重中之重。我校根据黔东南州禁毒办通〔2017〕33号文件和《关于印发〈锦屏县“无毒害”创建和巩固活动工作方案》（锦禁毒办发[2017]7号）和《锦屏县教育系统2017年禁毒工作方案》围绕“正青春，拒毒品”这一主题，进行了大力宣传活动，现将本阶段工作小结如下：

一、成立以支部书记、校长为组长，分管校长为副组长、各班主任担任组员的领导小组，并对工作责任人明确分工。

二、建立禁毒工作制度，并把禁毒工作纳入班级目标量化考核。

三、学校与老师签禁毒责任书。

四、聘请派出所的领导到学校上了一堂禁毒、法制、安全教育课。

五、各班出了一期内容丰富的禁毒教育黑板报。开一次禁毒主题班会。

六、制定了禁毒教学计划、并计划在五月下旬进行禁毒作文比赛和演讲比赛，和手抄报比赛。

七、组织五六年级的18名学生和全校老师到县禁毒基地进行参观。

八、学校下载禁毒教育宣传片，利用班班通组织学生观看。并结合课本知识进行恰到好处地讲解，使学生切实巩固毒品预防知识，增强禁毒、拒毒意识。

九、利用小手牵大手，向学生发放700多份禁毒宣传资料，发放540本禁毒知识读本和140本禁毒笔记本。希望家长和学生共同学习。

十、张贴禁毒标语和展板。用液晶显示频播放禁毒知识和标语。学校通过多项宣传活动的开展，使学生将自己所学的知识传递给身边的第一个人。为配合宣传工作的开展，在校宣传工作小组的领导下，宣传工作深入校园、家庭、社会各处，构建了三位一体的宣传体系，宣传工作落到实处。

我校的禁毒系列教育宣传工作，注重方法。为了更科学有效的开展毒品预防教育工作，我校决心在上级有关部门的领导下，多方配合，长抓不懈，一如既往的抓好禁毒教育工作，不断提高师生防毒、拒毒意识，确保我校这片“无毒”净土永远不被污染，真正确保学校是社会主义精神文明窗口的地位。

锦屏县启蒙小学 2017年6月25日

第二篇：综治禁毒工作总结

下西号学校综治禁毒安全工作汇报

“生命高于一切，安全重于泰山。”长期以来，我校总是把“安全”作为一切工作的重中之重来抓。本学期，我校教职工认真学习贯彻党的十八大精神和上级教育主管部门安全会议精神，牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念。始终坚持以人为本、“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕“构建和谐校园”的目标，认真贯彻学习《校园安全管理法规》。深入开展道路交通安全、食品卫生防疫安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全、禁毒等专项整治活动，进一步强化安全工作责任追究制，大力拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设安全的校园环境，努力保障学校教育事业的可持续健康发展。

现将本学期的综治禁毒安全工作汇报如下：

一、领导高度重视，常规工作井然有序

一是成立了以学校校长为组长的安全工作领导小组及安全工作办公室，制定了详细的安全工作计划，明确了各自的职责。二是及时学习贯彻教育局及相关部门的各种安全文件和会议精神，在日常工作中加以落实。三是学校安全工作领导小组经常性的召开安全工作会议。四是学校领导、政教处及值班领导经常性地对学校消防器材、水电、卫生、校舍、体育器材、学生活动场地等进行安全检查，及时排除安全隐患，做好安全台账。五是各班主任、科任老师作为学生在校的安全责任第一人，随时宣传安全知识，进行安全教育。

二、制定了切实可行的安全工作总体思路

努力实施“一二三四五六七八”安全工程。即一个核心，创建平安和谐校园。二个建设，硬件建设和软件建设。硬件即安全、消防设施等；软件即各项制度、措施、机构等。三个体系，建立健全安全管理体系，安全防范体系，安全工作检查体系。四个层级，班主任年级组为安全管理第一层级，中层部门为第二层级，主管领导为第三层级，校长为第四层级。层层把关，层层落实。五个结合，自查与他查相结合，普查与抽查相结合，经常性检查与阶段性检查相结合，第一、二层级与三、四层级相结合，学校各层级检查与少先队检查相结合。六个落实，管理制度要落实，值班人员要落实，检查工作要落实，宣传工作要落实，安全教育活动要落实，经验总结要落实。七个到位，每周七天，每天值周领导按时到位，检查到位。八个重点，指重点抓好八个安场所安全工作：①公寓楼；②食堂、餐厅；③财务室；④库房；⑤微机、电教室；⑥实验室、图书室；⑦楼梯、楼道、大门口；⑧体育活动场所。

三、进一步完善了各类安全制度和应急预案

完善了《学校安全工作管理制度》《学校消防安全制度》《学校周边环境安全治理制度》《门卫安全管理制度》《突发灾害安全防护工作制度》《食品卫生安全管理制度》等28种安全制度和《消防安全应急预案》《地震应急预案》《突发事件应急预案》《拥挤踩踏事故应急预案》等。

四、建立安全立体网络，切实保障了校园财产及师生安全

一是加强值班督查力度，有效提高安全保险系数。本学期，我校校园管理继续落实“一巡二值三监督”（即值日领导挂牌巡查；值周教师挂牌值班，值周领导挂牌值周；红领巾监督岗挂牌监督，生活教师分片监督，年级组长分区域监督。）对教学常规安全、学生活动安全、公寓住宿安全、食堂就餐安全等进行全方位、交叉式的检查。值周领导一周内不得回家，24小时在岗。看晚自习老师当晚住校，随时监控学生，预防安全事件发生。

二是加强门卫值班。门卫24小时有人看守，严格按规定开关门，任何人来访均详细登记。任何学生在上课期间不得出入（除非有老师陪同）。任何领导来校检查都必须经过校长许可方能进入。

三是完善电子监控系统，全天候监控学生活动及校园财产安全。本学期又新增五个探头，对食堂操作间、储藏室、食堂外围进行监控。目前全校三套监控系统24个探头对教学楼、明德楼、公寓楼、餐厅、食堂进行全方位监控。严密高效的人防、技防立体网络最大限度地保障了师生的在校安全及校园财产安全。

五、多措并举，不断加强道路交通管理

一是我校新置了道路交通警戒线和禁行标志。周一至周五接送学生时，在校门口、南北十字路口设置安全值班岗位，值班老师或领导提前半小时到岗，不但动嘴劝阻过往车辆，而且在南北十字路口拉警戒线，在减速带旁摆放交通禁行标志。在学生放学出校未尽之时段严禁各种车辆进入。住校生由班主任带领排队，等候家长一一来接。走读生由值周老师护送至南北十字路口。最大限度地消除了交通安全隐患，彻底结束了我校历史上周一、周五接送学生车辆乱停乱放，学生安全令人堪忧的不良局面，有效遏制了非法车辆接送学生的现象。

二是学校对接送学生车辆严格把关，对司机的驾照、营业执照、运营证号、保险状况等情况详细登记并备案。对每个司机接送学生信息全面登记备案，并将信息汇总表发给班主任。

三是学校与接送学生车辆司机、乘坐车辆回家的学生家长三方签订安全责任书，明确各自的责任，增强其安全责任意识。

六、广泛开展多种活动，切实提高广大师生的安全意识及逃生技能 一是班主任、值周领导利用班会、主题队会、晨会、升国旗时间对学生进行各种安全教育，警钟长鸣，细水长流。二是邀请玉门市交警队、高速交警川北大队、乡综治办来校播放交通安全电影，发放交通安全知识宣传资料，展示交通安全图片，进行交通、法制安全讲座的专题教育。三是学校每学期组织大型的地震、消防安全演练活动，内容丰富，实效突出，大大地巩固和提高了师生的安全防范意识及逃生技能。

七、多种渠道宣传教育，安全意识入脑入心

一是学校利用新置的电子显示屏二十四小时播放卫生防疫、交通安全、用火用电安全、消防地震应急知识、日常活动等方面的安全知识。二是利用橱窗、黑板报、手抄报、宣传栏等对学生进行安全宣传教育。三是少先队通过答卷等形式对学生进行法制、禁毒方面的安全教育。四是学校、班级召开不同层面的家长会对家长进行各种安全教育。五是每学期与每位家长签订“安全承诺书”，提高家长的各种安全意识，有效监护学生节假日的安全。六是领导以身作则，带头学习安全知识，并利用活动课培训广大教师。教师通过读书、上网、记笔记等形式学习法律法规等安全知识，不断充电，进行有效的自我教育。

八、安全、消防设施齐全有效，设置人性化

目前，我校公寓楼有四个安全通道，明德楼有四个安全通道，餐厅有四个安全通道，全部畅通。各楼层楼道及楼梯口均有明显的安全出口灯和安全出口标志共66个，应急照明灯15个。公寓楼有16个干粉灭火器和16个消火栓。明德楼有10个干粉灭火器。餐厅、食堂有3个消火栓，2个干粉灭火器。各个地方的安全通行标志和消防设施配备齐全，设置人性化，可以在事故发生的第一时间拿到手救助，做到有备无患。

九、生活老师爱校如家，安全管理井井有条

我校生活老师爱生如子，关怀体贴，无微不至。公寓楼共四层，有寄宿生507名，有6名生活老师管理。

一、二层各两名，三、四层各一名。六名老师分工协作，坚持“精、细、实”的原则，以“高标准运行，高质量管理”的要求，在相应时段全心全意为学生服务。他们每天上、下午指导、督查各宿舍的内务，如床铺整理、牙刷缸的摆放、床下盆子、拖鞋的摆放等。早晨按时提醒学生起床、吃早点。学生出公寓楼进教室后，他们及时打扫楼道、水房、卫生间的卫生，并使用消毒液消毒。中午，及时督促学生午间休息，晚间挨宿挨床查看。除此之外，生活老师还协助餐厅打饭、烧水，确保住宿生的一切安全。

十、餐厅管理规范、运行高效安全

学校餐厅主管及时制定了各种卫生制度，并将其上墙。饮用水专人负责，定期检测。蔬菜、调料、面粉等的进入由后勤主任把关，专门供应商供应，严防过期、变质食品进入校园。严禁学生购买临食。定期进行喷雾消毒。食堂法人资格合法，卫生许可证、服务人员健康证与培训证、饮用水检验合格证和动植物检验检疫证、粮油等食品合格证等证件齐全；主要食品原料定点采购，经销商的营业执照、卫生许可证和个人身份证复印件齐全，双方签订了规范的购销合同或协议。食堂冰箱或冰柜、消毒柜、保鲜柜配置齐全，防尘、防潮、通风、排污、防鼠等设施完善，储存、消洗、加工等功能区有效分离。主管每天每顿对饭菜进行采样保存达48小时以上，防患于未然。每个操作间安装了门帘与灭蝇灯，蚊虫几乎无隙可乘。餐厅卫生一日两次打扫，有高年级组按班轮流进行，主管监督。严格、规范的管理、经营为学生、老师提供了优质、便捷的餐饮服务。

十一、本学期重点安全工作

8月21日，学校领导班子对校舍、水、暖、电、教学设施、体育设施进行了隐患排查，在排查中发现3处安全隐患：北教学楼的西南角、中端从一楼到四楼均有宽窄不等的裂缝，整个楼体有下陷的迹象，情况较急。学校立即召开校委班子会议，起草上报材料，材料报送至市教育局、安检局、乡政府三家单位，并邀请教育局、乡政府的相关领导及安检局专家对北教学出现情况进行实地考察评估，当日通过四方会议，听取专家的评估之后，形成书面报告，报至教育局、乡政府进行进一步的处理。公寓楼二楼、三楼下水管破裂，无法使用，立即处理，于次日排除隐患。公寓楼四楼电路短路，找专业人员于9月3日排除隐患。

9月27日，教育局梁局长一行来校检查教学楼情况，经过深思熟虑立即批示，让所有师生撤出教学楼，暂时搬入公寓楼道上课。二十八、二十九两天，在学校领导的周密安排部署下，北教学楼所有师生齐动手，分组分批将办公室、教室的课桌凳、各功能室、电视电脑、黑板、电子显示屏、音柱、消防与监控设施、应急照明灯等安全地搬出。10月9日，主管教育的张市长、教育局梁局 长、乡党委魏书记一行再次来校，检查师生使用教室情况，经过多方协商，决定在公寓楼前搭建彩钢房，解决学生上课与教师办公无地方的问题。11月5日四五六年级七个班的同学搬入彩板房中学习上课。

总之，新校成立至目前，在教育局的正确领导之下，在新一届领导班子的精诚团结、群策群力之下，在全校教职工的共同努力之下，学校综治禁毒安全工作井井有条，蒸蒸日上，无任何安全事故发生。

第三篇：2010年禁毒工作总结

2010年禁毒工作总结

为认真贯彻落实党中央、贵阳省、贵阳市禁毒工作会议精神，全面巩固我校禁毒工作成果，促进全校禁毒工作持续深化发展，全力打造平安校园，构建和谐社会，贵阳三十七中严格按照教育部和国家禁毒委等联发的《关于进一步加强中小学生毒品预防教育工作的通知》，学校禁毒教育工作等文件精神，积极有效地开展各种形式的禁毒预防教育活动。学校始终坚定不移地把德育工作摆在素质教育的首要位置，坚持以德治校，以德育人。我校在日常行为规范教育中，始终把“五禁”教育（禁毒、禁烟、禁黄、禁赌、禁入“四厅一吧”）放在突出位置，并严抓不懈。目前，全校师生正为使我校“禁毒教育”活动取得新成效、更上新台阶而不懈努力。

现将我校开展禁毒预防教育活动的一些做法和探索总结如下：

一、明确职责，转变育人观念

我校非常重视中学生毒品预防教育工作，成立了以校长为组长的禁毒教育工作领导小组，下设办公室，学生教育活动组、宣传组，明确职责，落实到人。每学期均将毒品预防教育工作作为德育重点来抓，进行专题研究，制订专项活动工作方案及实施方案，开展教育宣传活动，使毒品教育变消极被动为积极主动。在学校开展禁毒预防教育活动中，学校校长、分管副校长和政教主任经常下到班级、现场，作工作指导并积极参与。领导身体力行，转变了广大师生对毒品预防教育的片面认识。

二、寓教于乐，注重宣传实效

在常规教育工作方面，我们积极开展禁毒教育活动，即组织观看禁毒片《为了这一片净土》、举办一次禁毒教育主题班会、举办一次禁毒教育黑板报比赛。并在此基础上，不断增加活动的载体，丰富活动的内 1 容和形式。以下为2010年上半年我校禁毒预防教育工作的简要回顾：2010年3月，展出一期国家禁毒办编辑出版的“热爱生命，拒绝毒品”系列宣传画；2010年3月上旬，召开一次全校性的“禁毒教育”主题班会；2010年4月初，组织学生参观禁毒教育图片展。

在“6.26”禁毒宣传日到来前作了《珍爱生命，拒绝毒品》的国旗下演讲，积极开展禁毒知识演讲比赛活动。2010年6月中旬，聘请法制专家作法制教育专题讲座；刊出一期《拒绝毒品，珍爱生命》的宣传窗；另外，在平时晨会时，根据需要，经常予以强调。通过这些形式多样，寓教于乐的活动，真正提高了教育的实效。

三、多方参与，构建立体网络

禁毒教育是一个系统的社会工程，我们充分依靠的家庭、社会的力量，构建起立体型的教育网络。校内除了成立禁毒教育工作领导小组外，还与班主任签订了《禁毒责任书》，组织班主任学习禁毒知识和有关文件精神，建立一支信念坚定、业务精湛的德育队伍；组织全体老师配合班主任对学习、行为困难学生开展一对一的帮教活动。通过开办家长座谈会开展禁毒教育宣传，我们在每次家长会上，都能将“禁毒”教育作为一个重要内容来宣讲；同时在每年的寒、暑假，给每位学生家长分发“致家长信”（含禁毒教育要求），或分发“禁毒教育专题信”，提醒家长在假期这一特殊时段，加强对子女的约束、管理，以防与社会不良少年来往。学生人手一册“安全教育常识”读本（内含禁毒教育知识）加强自我教育。在社区教育和防范方面，学校积极协调、邀请有关部门对学校周边治安环境加大整治力度，并经常组织学校德育干部和管理人员到学校附近的电子游戏室、网吧、娱乐场等易涉毒场所进行定期和不定期的明查暗访。充分发挥片区民警的作用，将社区中的真实案例，通过校园网进行实况剖析，收到较好的教育效果。利用各种新闻媒介的力量 2 和政府各部门领导重视、参与的契机，大力宣传“禁毒教育”的重要作用和社会意义，积极拓展“禁毒教育”的影响力。

四、内强素质，提升文化底蕴

要做好毒品预防教育，根本的出路在于提高学生的内在素质，因此我校非常重视校园文化建设。学校通过举办丰富多彩的体育、文艺、科技等活动，发展学生的个性特长，培养学生的良好道德情操、意志品质和生活情趣，提高他们的审美能力；注重校园环境建设，加强校园环境管理，净化美化校园陶冶学生情操；以榜样人物生平简介，以突出我校精神的校训、校风、教风、学风和有益于学生成长的口号激励学生；以黑板报、橱窗、报纸、广播以及图书馆、阅览室、阅报栏等多种形式和专用场所来感染学生；以富有学生生活气息的名人、名言、学生字画、各种警句和简练的日常要求来提示学生。学校一直重视规章制度的建设和完善，经过合校的积累，已建立起一整套比较完善的管理制度，成立了一系列比较科学、有序的领导机构，力争以完善的制度、科学的管理和人文的评价帮助学生建立健全人格。通过一系列的措施，加强校园文化建设，从而引导学生“学好知识，学会做人”，提升学生知识文化底蕴。

总之，禁毒工作是一项复杂的社会系统工程。我们在实践工作中也碰到诸多的困难，同时我们也在进行着禁毒预防教育新途径、新方式的思考和探索，以求得更大、更好的禁毒教育成效。今后，我们要进一步探索并实践更多形式的禁毒教育活动，扎扎实实做好中学生毒品预防教育工作，为创建贵阳三十七中“禁毒”斗争的新局面而不懈努力。

2010年12月

第四篇：禁毒小故事

毒品问题是十分复杂的社会问题，古今中外，毒品不会给哪个国家带去繁荣富强，相反是愚昧和落后。吸毒不仅严重败坏社会风气，诱发各种犯罪，而且威胁社会经济发展和政治稳定，危害人民群众身心健康。随着上海经济快速发展，受国际及国内毒情形势变化和消费市场、群体的影响，毒品问题已在全市逐渐蔓延开来，并呈现出由传统毒品到新型毒品、吸毒人员不断增加、吸毒群体低龄化等趋势。在这样的背景下，社区戒毒，也已成为一种先进的理念，深入人心，禁毒社工的工作也将被更多的人所接受，怎么样更进一步增强责任感和使命感，充分运用社会工作“助人自助、平等、尊重”等服务与实践理念，更好地与服务对象建立和巩固专业的工作关系，使禁毒帮教有效进行。

禁毒社会工作者的职责担当

禁毒社工工作的难点在于他们的服务对象是社会特殊弱势群体，他们除了经济上的困难外，还因吸食毒品身心不健康而受到社会的歧视。如何关心他们，帮助他们，整合社会资源为他们排忧解难，使他们回归社会，融入正常的社会生活，是社工的神圣职责。在新的历史时期，面对如此复杂严峻的毒品问题，面对当前社工制度、社工体系还不够完善的客观不利因素，作为一名禁毒社会工作者，该如何从自身做起，承担起这样一份社会责任呢，我想，可以从以下三个方面实践探索。

1、坚持 “充电”学习，用科学的理论指导实践工作

社工只有掌握禁毒知识，具有专业理念和技能，才可以帮助吸戒毒人员克服“心瘾”。因此，社会工作者应该一刻也不放松自己的学习和知识的充实，要加强上岗素质培训。可重点学习《社会工作者》、《社会心理学》、《教育学》、《中华人民共和国禁毒法》、《禁毒社会工作》等相关书籍和相关法律和业务知识，努力获得更高级的《社会工作师证书》，从而逐步掌握挽救涉毒人员的金钥匙，灵活运用学到的知识，帮助吸戒毒人员纠正对毒品的不良认知，增强他们的法制观念，提高守法意识。

2、坚持开拓创新，运用科学的工作方法增强工作有效性

一是对待工作要一丝不苟，必须要全身心去投入。对辖区内的吸毒人员要全部建立起个人档案，要充分利用服务对象所在社区的居委、社区民警、对象邻居、楼组长等资源优势，做好对服务对象信息的收集、整理和登记工；认真签订帮教协议书，积极督促相关人员执行协议规定的内容；并定期或不定期地走访了解康复状况等。

二是要结合案例和当事人的实际情况，因人而异地采取不同的预防和帮助措施，从而提高帮教有效性。如充分运用吸毒危害的典型事例，深入学校、社区、流动人口聚集地，有针对性地加强对青少年和社会无业人员、农村进城务工人员、娱乐服务场所从业人员等吸毒高危人群的禁毒宣传和法制教育, 提高普通公众对毒品及其危害的认识。再如，可通过职业和技能训练帮助戒毒康复人员自立于社会和增加谋生手段，也能促使他们通过正当的渠道表现自我，这对于帮助他们抵御毒品和防止复吸是行之有效的。

三是积极为吸毒者提供脱毒（戒毒治疗）、康复、重返社会、善后照顾等一系列的服务，以期减少吸毒人数，降低吸毒成瘾者对毒品的需求，预防吸毒的各种并发症。

禁毒工作复杂艰巨，禁毒帮教工作是社工充分运用社会工作的核心理念来开展对吸毒人员的帮助督促工作，使服务对象在社工、居委、民警、家庭等社会各方参与的情况下努力摆脱毒品的一个过程。作为一线的禁毒社会工作者，我们要牢固树立社会责任感、荣誉感、使命感，练就一身真“功夫”，使自己通过脚踏实地的工作不断积累经验，掌握专业的工作技巧，从而顺利地开展好帮教，使我们的工作更加具有实效，为构建和谐社会作出应有的贡献。

第五篇：文言文启蒙读本 236~280[小编推荐]

236 杨修解谜

有人送给曹操一杯奶酪,曹操吃了少许,在盒子的盖板上题一”合”字,拿给大家看,众人都不知道是何意思.传到杨修手中,杨修拿着就是一口,边吃边说:”曹公叫我们一人吃一口,还迟疑干什么?”

237 郗鉴爱幼

西晋永嘉末年,天下大乱,有一位名叫郗鉴的老人以儒雅著名当时.他住在乡下,走投无路,饥寒交迫.乡里人因为仰慕他的名声道德,轮流请他吃饭.郗公经常领着他哥哥的儿子郗迈和外甥周翼这两个小孩同去,乡里人说:”我们都很困难,饥一顿饱一顿的,因为你很贤明,所以大家才接济你,但怕不能同时供养孩子了.”以后,郗公就独自去吃,每次把饭含在嘴里,回家以后,吐出来再喂两个小孩.孩子才得以活下来.238 子罕弗受玉

宋国有个人得到了一块玉石,把它献给子罕.子罕不肯接受.献玉石的人说:”(我)把它给雕琢玉器的工匠看过了,玉匠认为是一块宝玉,所以敢把它献给你.”子罕说:”我把不贪财作为珍宝,你把玉石作为珍宝；如果把玉石给我,那么两人都失去了珍贵的东西,不如我们各人都固守自己的珍贵的东西.”

239 卢仁与鹤

卢仁养了两只鹤,非常驯服.后来有一只受伤死了,另一只哀鸣不吃东西.卢仁尽力喂养它,它才进食.一天早上,那只鹤在卢仁旁边便绕边叫.卢仁说:”你要走的话,我不羁留你.”那鹤于是振翅飞上云际,徘徊好长时间才走了.卢仁年老体病 241 陶侃不伤农 陶侃曾经到郊外去游览,看到一个人拿着一把未熟的稻穗,陶侃问:”拿这些东西干什么?”那人说:”走在路上我看见它,随便拔一把罢了.”陶侃大怒说:”你既然不种田,竟然还糟蹋人家的稻子!”就把那人抓起来,抽了一顿鞭子.陶侃爱护庄稼而执法严,因此老百姓都勤恳耕种,家家生活宽裕,人人丰衣足食.242 圯上老人

张良闲着无事,就到下邳的桥上去散步游逛.有一位老人,穿着粗布短衣,走到张良立脚的地方,故意把鞋抛到桥下,看着张良说:”小伙子,下去把鞋取上来!”张良既惊讶又气恼,想揍他；可是因见他年岁大了,强忍怒火,下了桥,给他把鞋取上来.老人说:”给我穿上!”张良心里想,既然已经给他取了鞋,穿就穿吧,于是就跪着给他穿.那位老人伸出脚来,让张良把鞋穿好,笑着走了.张良很惊诧,就用眼睛盯着他.他大约走出一里远,又返了回来,说:”年轻人倒是可以教育的!五天后的清晨,你在这里和我会面.”张良觉得很奇怪,就跪下说:”好吧.” 经过几次考验,这圯上老人终于送给张良一部《太公兵法》,告诉他:”读此则为王者师矣.”就是说:读了这部书,就可以做帝王的军师了.并自我介绍说自己就是黄石公.245 指鹿为马

秦末,丞相赵高野心勃勃,日夜盘算着要篡夺皇位.可朝中大臣有多少人能听他摆布,有多少人反对他,他心中没底.于是,他想了一个办法,准备试一试自己的威信,同时也可以摸清敢于反对他的人.一天上朝时,赵高让人牵来一只鹿,满脸堆笑地对秦二世说:”陛下,我献给您一匹好马.”秦二世一看,心想:这哪里是马,这分明是一只鹿嘛!便笑着对赵高说:”丞相搞错了,这是一只鹿,你怎么说是马呢?”赵高面不改色心不跳地说:”请陛下看清楚了,这的的确确是一匹千里好马.”秦二世又看了看那只鹿,将信将疑地说:”马的头上怎么会长角呢?”赵高一看时机到了,转过身,用手指着众大臣们,大声说:”陛下如果不信我的话,可以问问众位大臣.”大臣们都被赵高的一派胡言搞得不知所措,私下里嘀咕:这个赵高搞什么名堂?是鹿是马这不是明摆着吗!当看到赵高脸上露出阴险的笑容,两只眼睛骨碌碌轮流盯着每个人的时候,大臣们忽然明白了他的用意.一些胆小又有正义感的人都低下头,不敢说话,因为说假话,对不起自己的良心,说真话又怕日后被赵高所害.有些正直的人,坚持认为是鹿而不是马.还有一些平时就紧跟赵高的奸佞之人立刻表示拥护赵高的说法,对皇上说,”这确是一匹千里马!”事后,赵高通过各种手段把那些不顺从自己的正直大臣纷纷治罪,甚至满门抄斩.246 一字师

唐朝时期,有一个诗人叫齐已,在大雪后的原野上,看到傲雪开放的梅花,诗兴大发,创作了一首《早梅》诗,咏诵在冬天里早开的梅花.诗中有两句这样写道:”前村深雪里,昨夜数枝开.”写好后,他觉得非常满意.齐己听说郑谷住在袁州,于是带着自己的诗前去拜见郑谷.郑谷看到齐已写的这首诗后,认为这首诗的意味未尽.于是将这两句诗改为:”前村深雪里,昨夜一枝开.”因为既然数枝梅花都开了,就不能算是早梅了.郑谷的这一改动,虽然只将”数”改为”一”字,只有一字之改,但却使《早梅》更贴切题意了,诗的意境也更完美了.齐已对郑谷的这一改动非常佩服,当时即称郑谷为自己的一字师.247 闵子骞

周朝子骞,兄弟两人.母亲早逝,父亲怜他衣食难周,便再娶后母照料闵子骞.几年后,后母生了两个儿子,待子骞渐渐冷淡了.一年,冬天快到了,父亲未归,后母做棉衣偏心,给亲生儿子用厚厚的棉絮,而给子骞用芦花絮.一天,父亲回来,叫子骞帮着拉车外出.外面寒风凛冽,子骞衣单体寒,但他默默忍受,什么也不对父亲说.后来绳子把子骞肩头的棉布磨破了.父亲看到棉布里的芦花,知道儿子受后母虐待,回家后便要休妻.闵子骞看到后母和两个小弟弟抱头痛哭,难分难舍,便跪求父亲说:”母亲若在仅儿一人稍受单寒；若驱出母亲,四个孩儿均受寒.”子骞孝心感动后母,使其痛改前非.248 王元章砍神像

绍兴王元章,是建国初期的名流士绅.他的家离一座神庙很近,因为灶下没有柴没法做饭,就把神像砍来烧火.另一家也和神庙住的很近,这家很信神佛,一碰上王元章砍毁神像,就去砍木头来修补神像.这样一来一回有三四次之多.但王元章家的人一年来都没有病害,而那家邻居的妻儿都时常得病.一天,邻人请巫师降神,责问神说:”他(王元章)多次砍毁你的神像,神仙你不责难他；我经常为你修补,你却不保佑我,这是为什么?”巫师故意装作愤怒状说:”你不安放神像,神像又怎么会被他砍毁而烧掉呢?”自此,那个邻居再也不修补神像,因此那座庙也荒废了.249 苏武牧羊

苏武西汉杜陵人.汉武帝时期,他奉命出使匈奴被扣,匈奴贵族要逼他投降,他宁死不降,被单于扣留.卫律知道苏武终究不可胁迫投降,报告了单于.单于越发想要使他投降,就把苏武囚禁起来,放在大地窖里面,不给他喝的吃的.天下雪,苏武卧着嚼雪,同毡毛一起吞下充饥,几日不死.匈奴以为神奇,就把苏武迁移到冰天雪地、荒无人烟的北海,让他放牧公羊,说等到公羊生了小羊才得归汉.同时把他的部下及其随从人员常惠等分别安置到别的地方.苏武迁移到北海后,粮食运不到,只能掘取野鼠所储藏的野生果实来吃.他拄着汉廷的符节牧羊,睡觉、起来都拿着,以致系在节上的牦牛尾毛全部脱尽.十九年后终归.240 顾荣施灸

顾荣在洛阳的时候,一次应邀赴宴,发现上菜的人有想吃烤肉的神情, 就把自己那一份让给了他.同座的人都笑话顾荣,顾荣说:“哪有成天端着烤肉而不知肉味这种道理呢!”后来遇上战乱过江避难,每逢遇到危急,常常有一个人在身边护卫自己.便问他为什么这样,原来就是得到烤肉的那个人.250 吝啬老人

汉朝时有一位老人,没有后代,家富但节俭吝啬,粗衣淡饭,早起晚息忙于产业,赚钱没有厌倦的时候,而自己却不舍得用.或有人向他乞讨,不得己进房间取十钱,从房间出来,边走边减少施钱,等到了屋外,只剩下一半了,于是闭着眼睛忍下心来给那个乞丐,并不断叮嘱说,我把我的家产都给了你,不要向他人说我有钱,别人会向我乞讨的.不久老人死了,房屋土地被官府没收,钱财货物都充了公.251 张商英写”草书”

宋朝丞相张商英喜欢写草书(草体字),但是很不工整.人们都讥笑他,他却不以为然.一次,他忽然得到佳句,赶忙索要笔墨奋笔疾书,字非常潦草,写了满纸.他当即让侄儿把诗句抄录下来.侄儿抄到笔画怪异的地方,感到迷惑不解,便停下笔来,询问张丞相念什么字.张丞相仔细辨认了很久,也没认出来自己写的是什么字,于是就责骂侄儿说:”你怎么不早一点儿问我,现在我忘了.”

252 华隆之犬

有个叫华隆的人喜欢带着狗四处游玩,于是呢就喂养了一只,取名叫”的尾”,每次出游都会带上它.有一次,这个叫华隆的人到了一江边,被一条大蛇围困.于是那条狗将蛇咬死了.而华隆浑身僵硬的卧在地上,毫无知觉.”的尾”在他周围转来转去不停的吠叫,家人发现这狗奇怪的举止,很是疑惑,便跟着狗一起来到了江边.发现华隆蜷缩着,急忙将他送回家.两天后才苏醒过来.在他还没有苏醒的这两天,那只狗一直都没有吃饭.他知道这件事了以后,从此对:”的尾”爱护有加,无微不至,像是对待他的亲戚朋友一般.253 望梅止渴

曹操带兵走到一个没有水的地方,士兵们渴得很,为了激励士气,曹操就对士兵们说:“前面不远处有很大的一片梅树林,梅子特别多,又甜又酸,到时我们吃个痛快.”士兵们听了,一个个都流出口水来,不再嚷渴了,行军的速度也加快了.世人道,曹操的聪明才智不是凭空说说的.254 八哥与蝉对话(有一种叫)鸲鹆(qúyù俗名”八哥”)的鸟出生在南方,南方人捕捉(它)并教它说话.时间长了,(它)能模仿人说话,(然而)只能模仿几句就停下了.一天到晚所模仿的,只是那几句而已.(有一只)蝉在院子(的树上)叫,鸲鹆听了便讥笑它.蝉对鸲鹆说:”你能模仿人说话,很好；然而(你)所说的,不曾有一句是表达自己心意的话,哪里像我自己叫的(都是)表达自己心意的声音!”鸲鹆惭愧地低下了头,到死不再模仿人说话了.255 李廷彦作诗

李廷彦喜欢作诗,一日他把百韵诗献给一位达官贵人看,其中一句写道:”舍弟江南殁,家兄塞北亡.” 达官贵人看到这里,满面戚容,深表同情说:”想不到你家屡遭变故,连伤手足,不幸到这般地步.” 廷彦站起身,慌忙解释说:其实并没有这回事,我只图诗句对仗工整而已.”上官顿时惊讶地说不出话来.256 魏文侯猎

魏文侯与管理山泽打猎的小官约定时间去打猎.这天,喝着洒十分快乐,天又下雨.魏文侯将出去,左右的人规劝说:“今天饮洒兴致正高兴,天又下雨,您将去哪儿?”魏文侯说:”我与管理山泽打猎的小官约定去打猎,现在虽然快乐,难道能不遵守约定碰头的时间吗?”才冒雨前往,亲自宣布停止这次打猎.257 口鼻眼眉之争

嘴巴和鼻子争上下.嘴巴说:”我谈古论今,你有什么能耐待在我上面?”鼻子说:”所有的饮料食物没 有我就不能分辨.”眼睛对鼻子说:”我近可以分辨毫毛尖端(那么细微的事物),远可以观察到天边,惟有可应当 排名最先.”又对眉毛说:”你有什么功劳待在我上面?”眉毛说:”我虽然没有实际用途,也就如同这世上有宾客,(他们)对主人有什么益处?(但是)没有就不符合礼节和仪式.如果没有眉毛,那成什么面目了啊?” 258 齐人有好猎者

齐国有个爱好打猎的人,荒废了很长时日也没有猎到野兽.在家愧对家人,在外愧对邻里朋友.他考虑打不到猎物的原因,是因为狗不好.想弄条好狗,但家里穷没有钱.于是就回家努力耕田,努力耕田家里就富了,家里富了就有钱来买好狗,有了好狗,就屡屡打到野兽.打猎的收获,常常超过别人.不只是打猎如此,任何事都是这样.259 猴弈

在西面的一个番国里有两位神仙,在山中的树荫下下棋,一只老猴子每天都在树上偷看他们运用棋子的技法,于是就学到了他们的(运用棋子)技巧.人们听到这件事都前往观看,(等他们到时)神仙已经飘隐离开了,老猴和人下棋,全国上下没有人能赢(它)的.人们感觉得这件事很奇怪,便把(这件事)向朝廷上告.皇上召集善于下棋的人和它较量,全部不是(老猴)的对手.有人说有个叫杨靖的人擅长下棋——当时杨靖因为犯法被关在监狱中,(皇上)下令释放他.杨靖请求用盘子来装满桃子,放在老猴的面前,老猴的心思被桃子牵绊,没有心思下棋,于是便被(杨靖)打败.260 健忘者

原来有一个人健忘,走路时,走着走着就忘记停止,睡觉时,就忘记起床.妻子很担心,说:”我听说某地有一位医生,很严重的病都能治,你不如去让他治一下?”这个人很高兴,于是骑马,带着箭出门了.出门没多远,突然想急着上厕所(大便),就下马把箭插到地上,把马系到树上,任由它小便.接着看到他左边的箭,吓了一跳:”危险啊,这射出来的箭几乎射中我!”又看到右边的马,非常高兴的说:”刚才虽然虚惊一场,但是能牵到别人的一匹马,也不错了.”等上马的时候,踩到了马尿,生气的说:”哪里来的畜生,把我的靴子弄脏了!”于是原路返回.一会就到家了,在门外徘徊,自言自语:”这是谁的家啊,莫非是医生家?”他妻子出来了,知道他又忘记了,就骂他.他瞪着眼睛说:”我和你向来不认识,你为什么出口伤人啊?”他妻子把他拉进门内.261 次非斩蛟

楚国有位名叫次非的勇士,在干遂那个地方得到一把锋利无比的宝剑.没多久,在他渡江返 回的时候,船到江心,水中突然跃出两条蛟龙,围着小船紧追不舍.次非一见,便问船夫说:”你见过两条蛟龙夹绕小船,而能活命的吗?”船夫说:”没有见过.”于是,次非脱下衣报,挽起袖子,拔出干遂剑,指着蛟龙厉声喝道:”这些东西,不过是江中的烂肉朽骨而已.它们张牙舞爪是要得到这把宝剑.让我舍弃它来保全自己,真是痴心妄想!我哪能那样做呢!”说完跃入江中,和蛟龙展开搏斗,终于把蛟刺死,又回到船上,使全船的人都保全了性命.

262 子禽问墨子

子禽向老师请教道:”多说话有好处吗?”墨子答道:”虾蟆、青蛙,白天黑夜叫个不停,叫得口干舌疲,然而没有人去听它的.你看那雄鸡,在黎明按时啼叫,天下震动,人们早早起身.多说话有什么好处呢?重要的是话要说得切合时机.”

263 崔篆平反

崔篆是汉代人,是当时郡的太守．东汉王莽时,政治腐败,不少官吏残暴无道,遍地冤狱林立.琢郡崔篆出任建新大尹,他在巡视各县时看到牢狱人满为患,忍不住流泪叹道:”刑罚无度,陷民于阱.百姓何罪,遭此苦难!”于是不顾个人安危,主动揽下干系,为百姓平反,先后拯救了2000多人.他的僚属们都十分害怕,纷纷叩头求他不要这样做.崔篆慨然日:”如果杀了我一人而能救出2000多人,这是我的心愿啊!我有什么遗憾的呢?”官吏没有话可以回应他

264 贾人背诺

济阴有位商人,渡河的时候沉了船,危急中只好伏在河中漂著的枯草上呼救.一位渔夫驾著小舟去救他,不等船划到跟前,商人就急忙大喊:”我是济上的大户,你能救了我,我送给你一百两银子.” 渔夫用船把他载到岸上去以后,他却只给了渔夫十两银子.渔夫问他:”我救你的时候你亲口许给我一百两银子,可是现在只给十两,这恐怕不合理吧?”商人马上变了脸说:”你是个打渔的,一天能有多少收入?现在一下子得了十两银子,还不满足吗?”渔夫很不高兴地走开了.过了些日子,这位商人坐船沿著吕梁河东下,船撞在礁石上又沉了,而那位渔夫刚好在他沉船的地方.有人见渔夫没动,便问他:”你怎麼不去救救他?”渔夫轻蔑地回答说:”这是那位答应给我百两银子却又说不算的人.”於是,渔夫把船停在岸边,看著那位商人在水里挣扎了一阵就沉没於河水之中了.…

265 管仲破厚葬

齐国人崇尚豪华的葬礼,结果产的布匹都用在了做寿衣上,而木材也都耗在了做棺材上.齐桓公很是忧虑,就把这个情况告诉了管仲,说:”布匹都用光了我们就没有衣服穿,木材都耗尽了就没有用来制作防御器材的材料,而豪华葬礼的风气不能停息,怎样禁止呢?”管仲回答说:”但凡人们要做什么事, 不是因为这件事可以带来名声, 就是可以获得利益.”于是齐桓公下命令说:”今后如果棺材做的太高档,就屠戮那个死者,并且把那些发丧的人治罪.”没过多久,豪华葬礼的风气就止住了.266 梁上君子

东汉陈实在乡间,以平和的心对待事物.百姓争着打官司时,陈实判决公正,告诉百姓道理的曲直,百姓回去后没有埋怨的.大家感叹说:”宁愿被刑罚处治,也不愿被陈实批评.”当时年成不好,民众没有收成,有小偷夜间进入陈实家里,躲在房梁上.陈实暗中发现了,就起来整顿衣服,让子孙聚拢过来,正色训诫他们说:”人不可以不自我勉励.不善良的人不一定本性是坏的,(坏)习惯往往由(不注重)品性修养而形成,于是到了这样的地步.梁上君子就是这样的人!”小偷大惊, 从房梁跳到地上, 跪拜在地, 诚恳认罪.陈实慢慢告诉他说:”看你的长相,也不像个坏人,应该深自克制,返回正道.然而你这种行为当是由贫困所致.”结果还赠送二匹绢给小偷.从此全县没有再发生盗窃.267 赵括纸上谈兵 战国时期,赵国大将赵奢曾以少胜多,大败入侵的秦军,被赵惠文王提拔为上卿.他有一个儿子叫赵括,从小熟读兵书,张口爱谈军事,别人往往说不过他.因此很骄做,自以为天下无敌.然而赵奢却很替他担忧,认为他不过是纸上谈兵,并且说:”将来赵国不用他为将罢、如果用他为将,他一定会使赵军遭受失败.”果然,公元前259年,秦军又来犯,赵军在长平(今山西高平县附近)坚持抗敌.那时赵奢已经去世.廉颇负责指挥全军,他年纪虽高,打仗仍然很有办法,使得秦军无法取胜.秦国知道拖下去于己不利,就施行了反间计,派人到赵国散布”秦军最害怕赵奢的儿子赵括将军”的话.赵王上当受骗,派赵括替代了廉颇.赵括自认为很会打仗,死搬兵书上的条文,到长平后完全改变了廉颇的作战方案,结果四十多万赵军尽被歼灭,他自己也被秦军箭射身亡.从此,赵国一蹶不振.268 巾帼不让须眉

唐德宗建成中末年(七八三年),叛将李希烈攻陷汴州,并准备袭击陈州,他派出一支灵敏千士兵的部队,先扫平陈州周围的县城,这时,项城县令李佩认为项城太小,城墙低矮,而贼兵精锐,无法抵御,想要逃走,他的夫人杨氏说道:”贼寇来了,你作为县令,就应当坚守县城,如果力量太小,不足以抵抗敌军,那么,唯有以一死来报效国家,你逃走了,还有认来守卫这座县城呢?” 李佩为自己的胆怯掩饰道:”守城的士兵太小,而财用又太匮乏,我们该怎么办呢?” 杨氏说:”假如县城守不信,那么这地方就将成为贼寇的地方,仓禀府库所藏之物也都将成了他们的囊中之物,百姓们也反成为他们的战士,如此一来,国家还有什么呢?当务之急,应是赶快悬重赏招募敢死之士,也许还可以渡过这个生死难关.” 李佩听从了,于是在庭院中召集吏民,对他们说道:”虽说县令我是你伞兵头头,但我任朝一满就离开此地,不像你们土生土长在这个地方,做的坟墓也在这里,因此应该与此城共存亡,你们总不愿意失去大唐子民的身份而北面事奉贼寇吧?” 百姓都感动激愤,哭泣着,呼喊着,表示愿意帮助县令死守项城.于是李佩率领他们登城守卫,交战中李佩中了一箭,急忙还家治伤,杨氏责备道:”你身为县令都不在城上坚守,那么还有谁肯为此城卖命?死在外面的战场上,也胜过死在家里的床上.”李佩赶快登城,重新投入战斗,将士一见士气大振,恰好贼将被城上发出的箭射死了,于是围城的士兵纷纷离去,项城保存了下来.269 鬼怕恶人

艾子行走在河边,看见一间寺庙,(寺庙)很矮小但装饰很庄严.寺庙前有一条小水沟,有一个人行走到(水边),无法涉水过去.回头看庙里,就拿了鬼王的雕像横放在水沟上,踩着他过去了.又有一人到了(这里),看到了这情景,一再叹息着说:”神像竟然受到像这样的亵渎侮辱!”于是亲自(将雕像)扶起,用自己的衣服擦拭(雕像),捧着(雕像)放到神座上,再三拜祭才离去.一会儿之后,艾子听到寺庙中(有声音)说:”大王待在这里作为神仙,(应当)享受乡民的祭祀,(却)反而被愚昧无知的人侮辱了,为什么不施加灾祸给他来责罚他呢?”鬼王说:”既然这样,那么灾祸应该施加给后面过来的人.”小鬼又问:”前面的人用(脚)踩大王,侮辱没有比这个更大了,却不把施加灾祸(给他)；后面过来对大王很恭敬有礼的人,反而施加灾祸给他,为什么呢?”鬼王说:”前面的那个人已经不信(鬼神)了,(我)又怎么能加给他灾祸呢!” 艾子说:”真的是鬼害怕凶恶的人啊!”

270 子贡论孔子

齐景公问子贡:”你的老师是谁?”子贡回答说:”我的老师是仲尼.”齐景公问:”仲尼有才干吗?”子贡回答说:”有才干.”齐景公问；”他的才干怎样呢?”子贡回答说:”不知道.”齐景公说；”你知道他有才干,却不知道才干怎么样,这行吗?”子贡回答说:”现在说天很高,无论老人小孩愚昧聪明的都知道天很高.天有多高呢?都说不知道.因此仲尼的有才干并且不知道怎样有才干.”

271 曹冲称象

三国时候,魏王曹操有个小儿子,名字叫作曹冲.曹冲自幼聪明伶俐、智慧过人,深得曹操的宠爱.曹冲做事爱开动脑筋、勤于思考,才只有五六岁的年纪,就可以想出办法来解决一些连大人都束手无策的问题.一天,吴王孙权派人给曹操送来了一头大象作为礼物.北方是没有大象的,曹操第一次见到这样的庞然大物,心下很是好奇,就问送大象来的人说:”这头大象究竟有多重呢?”来人回答:”鄙国从来没有称过大象,也没有办法称,所以不知道大象有多重.早就听说魏王才略过人,手下谋士众多,个个都智慧超群,请您想个办法称称大象的重量,也让我等领教一下北方大国的风范.” 曹操顿时明白这是孙权给他出的一道难题,他可绝对不能丢这个面子,让国威受损.于是他召集群臣,传令下去:能称出大象的重量的人,重重有赏.大家都绞尽了脑汁,苦苦思索.有人说要做一杆大秆,曹操反驳说就是做出来了,也没有人能提得动啊.有人说要把大象锯成一块块地零称,曹操斥责说怎么可能把吴国送的礼物毁坏成这样呢.人们你一言我一语,就是没人想出一个切实可行的办法.就在大伙儿都一筹莫展之际,小曹冲忽然走到曹操身边说道:”父王别着急,我有办法,我们可以先把大象牵到船上,在船帮齐水处作个记号,再将大象牵走,把石头运到船上去,一直到船到达先前作的记号为止,这时石头的重量就和大象的重量相等了.然后,我们再把石头分别称一称,把这些重量加起来,不就知道大象有多重了吗?” 曹操听了大喜,众人也对曹冲的聪慧赞叹不已.就这样,大象的重量终于被称出来了.272 四体不勤,五谷不分

子路跟随孔子出行,落在了后面,遇到一个老丈,用拐杖挑着除草的工具.子路问道:”你看到我的老师吗?”老丈说:”我手脚不停地劳作,五谷还来不及播种,哪里顾得上你的老师是谁?”说完,便扶着拐杖去除草.子路拱着手恭敬地站在一旁.老丈留子路到他家住宿,杀了鸡,做了小米饭给他吃,又叫两个儿子出来与子路见面.第二天,子路赶上孔子,把这件事向他作了报告.孔子说:”这是个隐士啊.”叫子路回去再看看他.子路到了那里,老丈已经走了.子路说:”不做官是不对的.长幼间的关系是不可能废弃的；君臣间的关系怎么能废弃呢?想要自身清白,却破坏了根本的君臣伦理关系.君子做官,只是为了实行君臣之义的.至于道的行不通,早就知道了.”

273 颜真卿大义凛然

颜真卿以四朝元老身份受命于唐德宗只身到汝州劝降叛乱贼首李希烈,满朝文武都大惊失色劝他不要去.颜真卿说:”君命能违背吗?” 他见到李希烈,宣读圣旨,李希烈的养子一千多人都拔刀前来,李希烈手下的将领也破口大骂,恨不得把他吃下去,颜真卿毫不惧怕,怒不可遏的斥责说:”你李希烈是朝廷的臣子,怎么能这么做!”其时李希烈自欲称帝,诱逼颜真卿做宰相遭到颜的痛斥:”我已年近八十,官至太师,我坚守我的节操,死而后已,我难道怕你们的胁迫吗!叛贼们都大惊失色.李希烈于是拘禁了颜真卿,派士兵看守,在院中挖了一个一丈见方的大坑,传言将要活埋他,颜真卿看到李希烈,说道:”生死是有运数的,你不必再说什么了!”“李希烈又欲火焚颜真卿,亦无所惧,大义凛然,终被缢死.274 田忌赛马

齐国的大将田忌很喜欢赛马,经常与齐国诸公子赛马,设重金赌注.孙膑发现他们的马脚力都差不多,可分为上、中、下三等.于是孙膑对田忌说:”您只管下大赌注,我能让您取胜.”田忌相信并答应了他,与齐王和诸公子用千金来赌胜.比赛即将开始,孙膑说:”现在用您的下等马对付他们的上等马,拿您的上等马对付他们的中等马,拿您的中等马对付他们的下等马.”三场比赛完后,田忌一场不胜而两场胜,最终赢得齐王的千金赌注.于是田忌把孙膑推荐给齐威王.威王向他请教兵法后,就把他当作老师.275 七擒孟获

公元225年,蜀汉丞相诸葛亮为了巩固后方,率领军队南征.诸葛亮得知南方彝族的首领孟获不但作战勇敢,意志坚强,而且待人忠厚,在彝族中极得人心,汉族中也有不少人钦佩他,因此决定生擒收服他.双方首战诸葛亮就大获全胜,擒住了孟获.并带他察看了军营,问:”“孟获一看多是一些老弱病残的人就不客气地说:”我是不知道情况才败的,如果是这个样子的话,我肯定不会输的.孔明一笑,知道他心里是不服气的,于是放了他,让他再来战.如此这样七次被擒,孔明仍要再放他走.孟获流着眼泪说:”作战中七纵七擒(即六次放回七次逮住),自古以来没有听说过.臣相有天助的威力,我没有脸再回去了.”此时孟获已心悦诚服,南方平定.276 刘羽仲死读书

有一个叫刘羽冲的读书人,性格孤僻,好讲古制.一次他偶尔得到一部古代兵书,伏案读了一年,便自称可以统率十万大军.恰好这时有人聚众造反,刘羽冲便训练了一队乡兵前往镇压,结果全队溃败,他本人也差点儿被俘.后来他又得到一部古代水利著作,读了一年,又声称可以把千里瘠土改造成良田.州官让他在一个村子里试验,结果沟渠刚挖成,天降大雨,洪水顺着渠道灌入村庄,村里人险些全被淹死.从此刘羽冲闷闷不乐,每天总是独自漫步在庭院里,千百遍地摇头自语道:”古人岂欺我哉?”不久便在抑郁中病死.277 项羽乌江自刎

项羽兵败,率百余骑兵想东渡乌江.乌江的亭长撑船靠岸等待项羽,他对项羽说:”江东虽小,也还有方圆千里的土地,几十万的民众,也足够称王的了,请大王急速过江.现在只有我有船,汉军即使追到这,也没有船只可渡.”项羽笑道:”上天要亡我,我还渡江干什么?况且我项羽当初带领江东的子弟八千人渡过乌江向西挺进,现在无一人生还,即使江东的父老兄弟怜爱我而拥我为王,我又有什么脸见他们呢?或者即使他们不说,我项羽难道不感到内心有愧吗?”接着对亭长说:”我知道您是忠厚的长者,我骑这匹马五年了,所向无敌,常常日行千里,我不忍心杀掉它,把它赏给你吧!”于是命令骑马的都下马步行,手拿短小轻便的刀剑交战.仅项羽一人就杀死汉军几百人.见汉军众多,项羽拔剑自刎.项羽死后,刘邦称帝.278 狮猫

明朝万历年间,皇宫中有老鼠,大小和猫差不多,为害极为严重.(皇家)从民间找遍了好猫捕捉老鼠,都被老鼠吃掉了.恰好有外国进贡来的狮猫,浑身毛色雪白.把狮猫投入(有)老鼠的屋子,关上窗户,偷偷观察.猫蹲在地上很长时间,老鼠从洞中出来巡视,见到猫之后愤怒奔跑.猫避开跳到桌子上,老鼠也跳上桌子,猫就跳下来.如此往复,不少于一百多次.大家都说猫胆怯,以为是没有能为的猫.过了一段时间,老鼠跳跃动作渐渐迟缓,肥硕的肚皮看上去有些气喘,蹲在地上稍稍休息.猫随即快速跳下桌子,爪子抓住老鼠头顶毛,口咬住老鼠脖子,辗转往复争斗,猫呜呜的叫,老鼠啾啾的呻吟.急忙打开窗户查看,老鼠脑袋已经嚼碎了.大家这才明白,狮猫开始时躲避大鼠,并不是害怕,而是等待它疲乏松懈啊!「敌人出击我便退回,敌人退下我又出来」,狮猫使用的就是这种智谋呀.唉!那种不用 智谋,单凭个人血气的小勇的人,和这只大鼠有什么不同呢?

279 范式守信

范式字巨卿,山阳金张(今山东金山县)人.年轻时在太学求学,与汝南张劭是同窗好友,张劭字元伯.两人同时离开太学返乡,范式对张劭说,二年后我将到你家拜见你的父母,看看你的孩子.于是约好了日期.当约好的日期快到的时候,张劭把这件事告诉他母亲,请他母亲准备酒菜招待范式.母亲问:你们分别已经两年了,相隔千里,你就那么认真地相信他吗?张劭回答:范式是一个讲信用的人,他一定不会违约的.母亲说,如果真的是这样,那我就为你酿酒.到了约好的那日,范式果然来到.大家一起饮酒,尽欢而别.280 叶公好龙

春秋时楚国贵族叶子高非常喜欢龙,衣服上画龙,被子上刻龙,住处雕刻的图案也都是龙.天上的真龙听说了,就从天上下来.龙头从窗户探进来,龙尾拖在厅堂里.叶公一见,转身就跑,吓得魂不附体,脸色都变了.由此看来,叶公并不是真的喜欢龙,他喜欢的,是似龙非龙的东西.又没有子女,过了三年,回到乡间养病,晚景凄凉……族人把它葬在卢仁的墓旁.