第一篇：“小手拉大手,不让毒品进校园”总结
“小手拉大手，不让毒品进校园”活动总结
石埠中学
禁毒宣传教育是学校教育工作的组成部分，在全体师生中，大力开展禁毒教育有着深远的意义，抓好禁毒教育，既利国又利民也利己，因此，为了认真开展好禁毒教育的各项活动，我校根据学校教育工作目标责任书的具体要求，结合学校实际，认真拟定了关于扎实做好禁毒教育活动的具体实施方案，通过全校师生的共同努力，开展了一系列扎实有效的工作：
一、加强宣传，提高认识，强化禁毒工作力度。
为了扎实做好禁毒教育和禁毒宣传工作，我校全体教师按照“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，全面开展禁毒教育宣传工作。学校充分认识到抓好禁毒教育和禁毒宣传工作是强化学校常规管理，净化校园环境，构建健康和谐校园的关键所在。为了提高教师对禁毒工作的认识，学校多次召开专门会议，组织教师认真学习有关禁毒的法律法规，认识禁毒教育的重要性。通过学习活动，让全体教师充分认识到抓好禁毒教育和宣传工作是培养青少年一代能健康成长，功在当代，利在千秋的惠民工程。全体教师都能积极参与禁毒宣传教育，并不断组织学生认真开展禁毒教育宣传活动。学校班子成员和全体教师始终坚持用清醒的头脑来认识和抓好禁毒教育工作，充分认识和了解到毒品在世界、在我们的国家乃至在我们身边所带来的严重危害，我们必须用义不容辞地“远离毒品、珍爱生命”。
二、目标明确，任务具体。
为了认真抓好学校禁毒宣传和禁毒教育工作，学校成立了禁毒工作领导小组，并根据工作的具体要求还认真制定了禁毒教育和宣传工作的具体实施方案，出台具体措施。其次，为了加大禁毒教育的宣传工作力度，通过加强宣传，不仅让老师、学生能知到，还让所有的家庭都通过小手牵大手活动充分认识到加强和开展禁毒教育的重要性。学校充分利用校园广播网开展禁毒教育广播宣传活动。还充分利用现代远程教育媒体，以班为单位组织师生多次观看禁毒教育光碟。少先队大队部在3月份组织全体队员面对国旗开展“远离毒品，珍爱生命”为主题的国旗下讲话。学校通过组织师生听广播、看光碟、阅展板，及时全面地开展禁毒教育工作。再次，学校为了加大禁毒教育的工作力度，少先队根据禁毒教育工作的具体要求，每学期都认真开展出一期禁毒教育专题黑板报、邀请法制副校长进行禁毒知识讲座，内容重点讲述毒品的严重危害，同时结合具体吸毒案件进行现身说法，活动中展示了各种毒品的图片。通过开展禁毒教育系列活动，更进一步地加深了全校师生及广大家长对毒品危害的高度认识，禁毒宣传教育活动收到了显著的效果。
三、“三个一”活动开展得扎实具体
为了全面具体地抓好我校的禁毒教育和宣传工作，学校始终坚持把认真开展好“三个一”活动作为禁毒教育的中心内容。要求各学校及全体教师要在全体学生中扎扎实实开展“三个一”活动。要求要认真上好一堂禁毒教育课，开展好一次以禁毒教育为主题的班会活动，组织全体学生看好一场禁毒教育宣传片。以此强化了我校禁毒教育的效果。
总之，在禁毒教育宣传工作中，我校认真学习了禁毒教育的有关法规文件，把禁毒教育的有关要求和具体任务落到了实处，并作为一项长期重要的工作来抓，始终坚持做到禁毒教育常抓不懈。确保了学校永远保持无毒校园，全校学生能从小时刻牢记“远离毒品，珍爱生命”禁毒警句。
第二篇：小手拉大手总结
韦寨中心校“小手拉大手”工作总结
韦寨中心校接上级文件通知，严格按照文件精神执行，落实好“小手拉大手”工作，为了更好的开展工作，特成立“小手拉大手”工作小组： 组长：常金友 副组长：蔡广福
成员：赵梦琦，各自然校负责人。
韦寨中心校要求辖区各个学校成立组织，专人负责，落实好工作，由中心校统一印发给家长的一封信，要求每个自然校校长是第一责任人，学生领取一封信，要求回执每一个都要上交保存好，通知学生给家长寄信，对于学生给家长写的一封信学校要保证必须要邮寄过去，并且做好相关的统计工作，力保每一位家长都能收到学生的信，同时选择一些优秀的信件保存。切实做好工作。
学校家长要互动，学校要联系家长，传达学生的思想，双方沟通做好“小手拉大手”的落实，让每一位家长都能通过孩子的信了解孩子的想法，知道“小手拉大手”的精神，并且做好总结工作。
韦寨中心校把“小手拉大手”工作纳入考核，对于不能按要求完成工作的学校通报批评。
韦寨中心校 2016年3月13日
韦寨中心校“小手拉大手”
工作总结
韦寨中心校 2016年3月13
第三篇：不让毒品进校园
不让毒品进校园
什么是毒品？
《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。” 今年国际禁毒日的主题是“青少年与合成毒品”，我省禁毒的重点工作是“不让毒品进校园”。为什么要确定这个主题?
市公安局禁毒支队支队长纪圣智说，确定这个主题，跟当前我们面临的毒品形势有关。现在，大家都觉得海洛因是毒品，不能碰;但有很多人还意识不到冰毒、K粉等合成毒品的危害，尤其是对青少年的毒害。
去年，全省查处的吸毒人员中，吸食冰毒等合成毒品的占83%，35岁以下占73%，尤其是18岁以下未成年吸毒人员同比增加168%。这些数据足以说明毒情的严重性。在加强对毒品犯罪打击的同时，确定“不让毒品进校园”的主题，就是希望从源头上加强对青少年毒品知识的教育。
戒毒医生韩远洪说，很多人对合成毒品的成瘾性和社会危害不是十分了解，一些年轻人甚至觉得吸食冰毒很酷，是一种时尚的娱乐方式，偶尔“玩一玩”不会上瘾。其实，冰毒和摇头丸具有强烈的中枢神经兴奋作用，会对大脑神经细胞产生直接、不可逆的损害，出现急慢性精神障碍。吸毒者还会出现被害妄想、追踪妄想、嫉妒妄想以及幻听等病理性精神症状，在这种情况下吸毒者极易行为失控，造成暴力犯罪、艾滋病、性病传播等一系列社会问题。在预防青少年吸毒问题上，我市公安、教育部门一直在努力探索，一些民间禁毒人士也积极参与。目前，我市128万在校中小学生，未发生吸食毒品事件。
南大附中校长牟学晓说，十几年来，该校5480多名学生，没有一个吸毒，这源于学校一直以来强化对学生的毒品预防教育。作为南京市唯一进入全国百所禁毒示范的学校，他们积极投入到青少年毒品预防教育活动之中，开展形式多样、内容丰富的拒绝毒品、预防和减少青少年违法犯罪的宣传教育工作，在政治课、生理卫生课上，禁毒都是重要内容。林则徐后人、中国首届十大民间禁毒人士林鸿汉表示，不仅要加强对中小学生的禁毒教育，还要加强对大学生的宣传引导。从2006年开始，他每年都到戒毒所，也经常到各个大学去讲座。现在，他带领一批大学生志愿者，成立了南京首支禁毒志愿者队伍，希望有更多的人参与进来。
十八频道主持人老吴说，人总要面对很多诱惑，毒品也是一种诱惑，特别是年轻人，可能难以抵挡这种诱惑。今天，有那么多人在为铲除毒害做努力，他现在也有幸成为其中的一员，当选南京禁毒形象大使，并希望能尽自己最大的努力，和社会各界人士一起，筑牢禁毒防火墙，不让毒品进校园。
第四篇：小手拉大手,垃圾分类进校园 活动总结
潮泉初级中学
“小手拉大手，垃圾分类减量进校园”活动总结
本学期我校积极响应市委市政府的号召，在学校领导的指导下，全体教师和同学群策群力、集思广益，垃圾分类活动已初见成效。现将我校情况作如下总结。
一、明确任务和目标
严格按照学校制定的工作方案，开展普及宣传、教育活动，召开工作会议，通过班会等形式组织开展以“垃圾分类、保护环境”“小手拉大手”为主题的系列活动，来提高垃圾分类的知晓率和参与率，提升文明程度。
二、充分认识到减少校园垃圾和节约资源的意义
校园垃圾混装堆放，极易孳生蚊蝇、细菌、老鼠等，是疾病的传播源；且处理方法是将混杂着各种有害物质的垃圾运去填埋，既侵占土地，又使垃圾中的多种污染成分长期存在，污染成分就会通过水、空气、土壤、食物链等途径污染环境，危害人体健康。而我们将垃圾分类处理加以回收利用，不仅节省了大量的填埋占地、避免污染，还能按类别回收资源、保护资源和环境，同时，培养了学生的环保意识。
三、我们在“垃圾的分类”活动中的收获
1、可换芯的原珠笔、自动铅笔，可自行充电的干电池，不必换封套的年历，可再使用的化妆品用具（如目线液、腮红）都是可自行充填的物品，此类产品可减少资源的浪费。
2、尽量避免使用一次性的物品，如免洗餐具、纸杯、纸巾等，或减少不必要物品的使用量，如漂白剂、衣服柔软精等化学用剂，不但可减少开支，更可降低环境污染和资源浪费。
3、多使用天然肥皂以代替清洁剂，可减少水源污染。
4、离开教室后随手关灯并关闭其他电源。
5、有害废弃物如电池、日光灯管，应另外存放，再利用的资源如废纸、玻璃等，应和其他垃圾分开，累积一定数量交由旧货商或回收处处理，以减少资源的浪费。
6、通过各项活动的开展，使学生更深的了解了垃圾分类的知识；逐步形成了垃圾分类意识、环保意识、可持续发展意识。
7、少先队大队部向全体同学发出了如下倡议：希望全校的同学能积极行动起来，科学处理垃圾，养成良好的卫生习惯；“垃圾”是放错了地方的资源；努力把好的卫生习惯带到社区、带到社会，认真做好在自己周围的“由点向面”的推广，努力争当“垃圾分类”知识的宣传员和“环保小标兵”！
四、立足课堂教学，扎实开展环保教育 课堂是实施素质教育的主渠道，同时也是环保教育的好场所，教师在各科教学，尤其是思品、语文、自然、社会等学科的教学中有机地渗透环保教育；每周星期一班队会定为环境教育主题会，利用唱歌、小品、相声、知识竞赛、手抄报等形式进行教育，形成了环保良好的氛围；班级成立了环保科技小组，认真收集信息，整理资料，进行环保知识的研究和探索。
五、利用活动载体，深化环保行为。
我们校园内坚持一日三扫，并做到卫生无角、无环境污染源，组织学生会干部每日进行检查，一周小结，表扬鼓励。号召全体少先队员行动起来，绿化美化家园，保护生态环境；在社会实践活动中，组织学生们清理垃圾，要求队员以自己的实际行动，影响、带动邻里、社会，共同创造优美环境，达到良好效果。
垃圾分类回收处理是校园文明程度的重要体现。校园垃圾分类可大幅度地减少垃圾增加带来的污染、节约垃圾无害化处理费用，有利于进行资源再利用。在校园中开展垃圾分类回收利用的活动，不但可以使资源循环再利用、节省资源，还可以培养学生环境保护的意识。普及垃圾分类知识，提高全民环保意识，全面推广和落实完善的垃圾分类处理政策，建设一个绿色、和谐、美丽、节约型的校园。
在下一步的工作中，我们将再接再厉，努力使这项活动更加富有成效。
潮泉镇初级中学
2017.02
第五篇：“小手拉大手”活动总结
“小手拉大手、共同反邪教”活动总结
“崇尚科学，反对邪教，关爱家庭，珍惜生命”在我校一直作为一项重要工作紧抓不放，多年来，在上级部门的正确领导下，我校主要围绕“思想重视，狠抓防范”开展工作，取得了非常明显的成效。现小结如下：
一、领导重视，组织健全。
从目前情况看，邪教的触角尚未伸到我校，但我们并未因此而放松警惕，学校领导都很重视对邪教的防范工作，学校对反邪教工作做出了精心的安排，由学校政教处具体负责日常工作，各班主任积极配合，保证了反邪教工作的有力开展。
二、加强教育，教师重视。
要做好反邪教工作，离不开广大教师的积极参与。因而，学校首先加强了对全体教师的教育，让广大教师深刻认识到邪教对社会的危害性，认识到学校开展反邪教工作的重要性，从而使教师真正在思想上认真对待，并主动投身到这项工作中。
三、积极开展小手拉大手活动，努力营造全社会共同反邪教的良好氛围。
我校在做好学生反邪教的同时，要求学生在家庭和社会中广泛开展宣传工作，让家庭成员及社会人员对邪教都有清醒的认识，从而远离邪教，使邪教失去滋生的土壤。并和家长一起主动投身到社会监督中去，及时向公安机关报告相关信息，使邪教无处藏身。
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