不让毒品进校园[精选五篇]

第一篇：不让毒品进校园

“不让毒品进校园”活动实施方案

一、指导思想：

以《2011年全省禁毒宣传教育工作计划》和区禁毒工作会议精神为指针，充分认识当前毒品泛滥蔓延的严峻性，切实增强毒品预防教育的责任感和紧迫感，把毒品预防教育作为我区教育系统安全与稳定工作、学校德育法制教育工作的一项重要内容，真正把禁毒工作纳入到日常教育教学工作中抓紧抓好。

二、目标任务：

开展‚远离毒品、拒绝禁毒‛的主题教育，切实提高广大学生的禁毒意识和拒绝毒品自控能力为根本，努力营造一个文明、干净的教育环境。

三、活动计划：

（一）学校要按照从小学三年级到高中三年级每学年‚禁毒知识两堂课‛的要求，制定2011年学校毒品预防教育工作实施方案，做到课时、人员、内容三落实。持之以恒开展内容丰富、寓教于乐、适合青少年学生特点、形式多样的禁毒宣传教育活动，帮助青少年学生增强自觉远离毒品的意识和抵制毒品的能力，确保校园无毒品、学生不吸毒。

（二）将6月份定为‚禁毒宣传教育主题月‛，各中小学校根据本校的实际情况，认真总结以往经验，在中小学生中开展学校毒品预防教育‚三一六‛活动。‚三‛即‚明确三个目标‛：①全区中小学生接受禁毒知识教育面达100%；②全区各学校开展禁毒宣传教育活动面达100%；③在校学生无涉毒行为面达100%。

‚一‛即‚建好一个工作机构‛：以学校为主体，建立一个专门负责毒品预防教育的组织领导和工作机构，明确专人负责。

‚六‛即‚开展每学期‘六个一’活动‛：①读一本禁毒书籍；②观看一部禁毒专题教育片；③开辟一期内容丰富的禁毒墙报、橱窗或专栏；④举办一次‚珍爱生命，拒绝毒品‛书画、征文比赛、演讲比赛或知识竞赛；⑤开展一次‚禁毒拒毒宣誓签名活动‛或其它形式的教育活动；⑥每名学生在家里开展一次‚不让毒品进我家‛的宣传活动。

（三）各中小学校要有计划地组织广大中小学生观看各类禁毒宣传教育片和展览。

（四）以中学生为重点，全面开展禁毒志愿者注册工作，结合中学法制教育、德育工作、团课，在中学生中广泛开展注册工作。同时，坚持普遍号召与重点发动相结合，不断更新动员方式和宣传手段，使更多的人通过参与志愿服务，认同志愿服务理念，加入注册志愿者队伍，营造良好的‚拒绝毒品‛、‚远离毒品‛氛围。

四、具体要求：

1、在区禁毒委的指导下，区教育局将组织协调本系统的整体活动。校长是学校毒品预防教育工作的第一责任人，各学校要结合本校实际，建立领导小组，制定切实可行的宣传教育计划和丰富多彩的活动方案，切实把开展禁毒教育、创建‚无毒学校‛作为学校德育和安全教育的一项基本内容，充分利用本系统的教育资源，配合好所在社区的禁毒工作做到层层有人抓，层层抓落实，保证教育活动有效实施。各校开展禁毒教育活动的工作情况将纳入2011年禁毒工作目标管理考核内容。

2、学校毒品预防教育是一项关系祖国和民族未来的长期性工作，要把握‚两个重点‛，即初中是教育重点，‚中小学生禁毒教育示范学校‛是工作的重点。要本着对国家和民族高度负责的精神抓落实，做到年初有计划，年终有总结。活动开展既要在形式上丰富多彩、学生喜闻乐见，更要注重内容上有针对性和科学性，务求取得实际效果。各校具有典型意义、有特色、或较有影响力的活动方案将在全区中小学校推广，并协调新闻中心、报社记者站组织采访报道。

3、各学校在发挥学校课堂教育主渠道作用的同时，要引导学生积极参与‚社区青少年远离毒品‛行动和创建‚无毒社区‛活动，注意把学校毒品预防教育向社区和家庭延伸，组织学生进行社区调查，参与社区禁毒宣传活动，把学生毒品预防教育与‚社区青少年远离毒品‛、‚无毒社区‛、‚不让毒品进我家‛以及创建‚平安校园‛活动结合起来，通过社会实践，帮助学生增强自觉远离毒品的意识和抵御毒品的能力。

4、要充分利用网络现代化手段，在教育网站、校园网站、网页上开辟学生毒品预防教育专栏，使网络成为拓展路桥区学生毒品预防教育的一个阵地。各学校针对本次活动的方案与要求对开展的活动情况进行总结，并及时报送教育局。

第二篇：不让毒品进校园

不让毒品进校园

什么是毒品？

《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。” 今年国际禁毒日的主题是“青少年与合成毒品”，我省禁毒的重点工作是“不让毒品进校园”。为什么要确定这个主题?

市公安局禁毒支队支队长纪圣智说，确定这个主题，跟当前我们面临的毒品形势有关。现在，大家都觉得海洛因是毒品，不能碰;但有很多人还意识不到冰毒、K粉等合成毒品的危害，尤其是对青少年的毒害。

去年，全省查处的吸毒人员中，吸食冰毒等合成毒品的占83%，35岁以下占73%，尤其是18岁以下未成年吸毒人员同比增加168%。这些数据足以说明毒情的严重性。在加强对毒品犯罪打击的同时，确定“不让毒品进校园”的主题，就是希望从源头上加强对青少年毒品知识的教育。

戒毒医生韩远洪说，很多人对合成毒品的成瘾性和社会危害不是十分了解，一些年轻人甚至觉得吸食冰毒很酷，是一种时尚的娱乐方式，偶尔“玩一玩”不会上瘾。其实，冰毒和摇头丸具有强烈的中枢神经兴奋作用，会对大脑神经细胞产生直接、不可逆的损害，出现急慢性精神障碍。吸毒者还会出现被害妄想、追踪妄想、嫉妒妄想以及幻听等病理性精神症状，在这种情况下吸毒者极易行为失控，造成暴力犯罪、艾滋病、性病传播等一系列社会问题。在预防青少年吸毒问题上，我市公安、教育部门一直在努力探索，一些民间禁毒人士也积极参与。目前，我市128万在校中小学生，未发生吸食毒品事件。

南大附中校长牟学晓说，十几年来，该校5480多名学生，没有一个吸毒，这源于学校一直以来强化对学生的毒品预防教育。作为南京市唯一进入全国百所禁毒示范的学校，他们积极投入到青少年毒品预防教育活动之中，开展形式多样、内容丰富的拒绝毒品、预防和减少青少年违法犯罪的宣传教育工作，在政治课、生理卫生课上，禁毒都是重要内容。林则徐后人、中国首届十大民间禁毒人士林鸿汉表示，不仅要加强对中小学生的禁毒教育，还要加强对大学生的宣传引导。从2006年开始，他每年都到戒毒所，也经常到各个大学去讲座。现在，他带领一批大学生志愿者，成立了南京首支禁毒志愿者队伍，希望有更多的人参与进来。

十八频道主持人老吴说，人总要面对很多诱惑，毒品也是一种诱惑，特别是年轻人，可能难以抵挡这种诱惑。今天，有那么多人在为铲除毒害做努力，他现在也有幸成为其中的一员，当选南京禁毒形象大使，并希望能尽自己最大的努力，和社会各界人士一起，筑牢禁毒防火墙，不让毒品进校园。

第三篇：不让毒品进校园 通讯稿

远离毒品危害 共建和谐校园

-----“不让毒品进校园”主题宣传暨金台区青年禁毒志愿者大队成立活动侧记

宝鸡石油中学团委书记

史文刚

为了进一步普及禁毒知识，使广大学生认清毒品的危害，学习、宣传禁毒知识，自觉抵制毒品。金台区团委组织的“不让毒品进校园”主题宣传暨金台区青年禁毒志愿者大队成立活动，12月7日在石油中学隆重举行。

参加今天活动的领导有：区政府副区长田存录，区法院副院长李文波，共青团区委书记王伟，区教体局副局长陈雅琴，石油中学校长武宪才，共青团区委副书记宋鸽，及宝鸡市禁毒办法制科警官贺达理。

团区委宋鸽副书记主持活动

区教体局副局长陈雅琴宣读“不让毒品进校园”宣传暨禁毒大队成立活动通知

共青团区委王书记带领志愿者和学生进行禁毒宣誓

政府李副局长兼禁毒办主任为禁毒志愿者授旗并讲话

市公安局禁毒办贺警官对全体人员做禁毒教育报告

王书记组织禁毒志愿者与学生互动学习禁毒知识并答卷

通过这次活动的参与，同学们对毒品危害有了明确认识也提高了学生禁毒意识。特别是引导了学生了解禁毒知识、认清毒品危害，自觉远离毒品。活动增强了中学生防毒、拒毒的意识和能力，对于我校建设和谐校园有着积极的促进作用。希望同学们能够通过此次学习加强自身思想道德建设，能在生活中防毒、拒毒。做青少年的义务禁毒宣传员，为社会禁毒做出自己的贡献。

宝鸡市石油中学

2016年12月8日

第四篇：不让毒品进校园主题班会

一（2）班主题班会“不让毒品进校园”

活动目的：

1、了解毒品的种类。

2、知道毒品的危害。

3、指导健康的生活方式，培养学生的责任意识。活动过程：

导入：同学们，随着时代推移，毒品危害并没有消失，一些不法分子采取卑劣的手段还在侵蚀人们的心灵，他们无孔不入，甚至对处于成长发育阶段的未成年人下毒手。这又一次激起全社会强烈地愤慨。如今毒品问题己成为全球问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。现在让我们来了解一下毒品的种类。

一、毒品的种类：毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。（出示图片及文字说明）鸦片、吗啡、可卡因、大麻、海洛因、摇头丸、冰毒、看了这些图片，你想说什么？（学生发言。）这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。（出示吸毒者的照片）

二、毒品的危害（学生分组讨论，老师归纳小结）

在学生充分讨论的基础上教师归纳：毒品毁灭自己健康； 毒品令人家破人亡；吸毒致人堕落犯罪；吸毒危害社会。

三、预防毒品的办法

1、请同学编排在放学路上的故事并表演，怎样抵制毒犯的威逼。内容可以是：一六年级学生华华在放学路上遇到几个毒贩，正在引诱他吸毒，这时：机智地与毒贩周旋并顺利脱身；拨打110报警；禁不住诱惑尝试了一下；勇敢的与毒贩较量，牺牲自己也在所不惜；

2、归纳总结： 对于毒品的危害以及毒品的诱惑，我们刚刚从表演的故事中明白，我们要养成良好的行为习惯，努力改正自己身上的不良习气，如吸烟喝酒的行为。不要出入酒吧，舞厅等不适合小学生去的场所。要慎交友，树立积极向上的人生观，全身心投入到学习中去。

四、活动总结：

同学们，今天我们的这个以“不让毒品进校园”主题班会活动结束了，通过这次班会活动，我们不仅了解了有关毒品的知识、毒品对家庭、社会的危害，而且了解到了一些拒绝毒品的防范措施。希望我们每个人都能做到：一发现有人吸毒，以现有毒品犯罪时，立即举报；为了自己的健康，为了社会的安定，请大家远离毒品，珍爱生命，为创造一个和谐富强的国家而努力学习。

第五篇：新河中学“不让毒品进校园”主题宣传教育活动方案

沭阳县新河中学“不让毒品进校园”主题宣传

教育活动方案

为切实增强学生抵御毒品能力，有效遏制新吸毒人员的滋生，根据省禁毒委《关于印发<全省防范和打击新型毒品违法犯罪专项行动工作方案>的通知》和国家禁毒办等18部委联合下发《关于深化全民禁毒宣传教育的指导意见》的有关要求，结合我县教育系统实际，现制定方案如下：

一、指导思想

青少年是祖国的未来、民族的希望，保护他们不受毒品侵蚀和危害，是一项具有战略意义的大事。开展“不让毒品进校园”活动的指导思想，就是以国家18部委联合下发《关于深化全民禁毒宣传教育的指导意见》为指导，贯彻禁毒宣传教育从娃娃抓起、从学生抓起的工作要求，以新型毒品危害宣传为重点，全面强化学校毒品预防教育工作各项措施，让防范毒品知识更加系统地进入教材、更加生动地进入课堂、更加有效地进入学生心中，牢牢守住学校这块阵地和净土，防止学生走入社会后沾染毒品，阻断吸毒群体的延伸。

二、目标任务

通过开展“不让毒品进校园”活动，对我校所有中学生，全面、普遍地开展一次深入细致的防范毒品知识教育；实现毒品预防教育内容进教材、进课堂；实现毒品知识宣传学校覆盖面100%，学生对新型毒品知晓率100%；实现禁毒宣传学校与社会的互动共赢。同时，进一步健全完善学校毒品预防教育长效工作机制，建立毒品预防教育示范学校推荐、遴选、考核以及禁毒宣传教育效果评估、学生涉毒问责的工作机制。

三、活动内容

“不让毒品进校园”是贯穿全年的禁毒宣传教育主题活动，各学校要以“不让毒品进校园”为主线开展工作，重点活动有两项：

（一）开展申报市级“毒品预防教育示范学校”创建活动。在全县部署开展深化“毒品预防教育示范学校”创建活动，努力实现市级示范学校目标。组织播放禁毒警示电影《明天》等影视宣传资料，落实好“禁毒教育一堂课”制度。我校每学期都在宣传橱窗内张贴禁毒宣传张贴画。

（二）开展“禁毒宣传进校园”活动。6〃26国际禁毒日期间，各学校要广泛邀请、组织各级党政领导、政法干警、专家学者、禁毒工作者和禁毒志愿者等人士走进校园，宣讲禁毒工作的重要意义和防范毒品知识。确保禁毒宣传走进全县每一所学校，让每一名在校学生都得到一次禁毒教育。

四、时间安排

（一）2012年4月至6月，重点是动员部署和开展学校内部禁毒宣传教育活动。包括开展申报省级“毒品预防教育示范学校”创建活动，组织播放禁毒警示电影《明天》等影视资料，在醒目位臵悬挂一条宣传标语，出一次专题宣传橱窗，组建一支学校“远离毒品”宣传队伍等。

（二）6〃26国际禁毒日期间，重点是围绕主题宣传教育活动策划组织大型禁毒宣传活动。包括开展党政领导禁毒宣讲进校园活动，班级上一堂远离毒品自护课，组织一次专题美术作品征集比赛，组织一次“自尊自爱 远离毒品”学生签名活动等。

（三）7月至12月，重点是开展“小手拉大手远离毒品”活动。包括给家长做一次毒品危害的宣传等。

五、工作要求

（一）提高认识，加强领导。学生是禁毒宣传教育工作的重点对象和关键，开展“不让毒品进校园”主题宣传教育活动，是有效遏制新型毒品发展蔓延势头，从根本上减少新吸毒人员的滋生，推动禁毒人民战争深入开展的重要举措。我校切实提高认识，统一思想，结合本学校实际，制定具体的实施方案，并抓好措施落实，务求主题宣传教育活动达到预期目的。

（二）明确任务，狠抓落实。我校要全面建立系统的禁毒教育教学体系，落实教学计划、教学材料、课时、师资“四个到位”，组织播放禁毒警示电影《明天》等影视宣传资料，在校园内普遍设臵禁毒宣传阵地，营造禁毒宣传氛围。

（三）加强领导，及时通报。为保证这次主题宣传教育活动有条不紊地进行，我校已经成立“毒品预防教育工作领导小组”，及时掌握工作进度，及时发现和解决主题宣传教育活动中遇到的问题，并不断累积经验，建立禁毒宣传教育工作情况报送制度。对执行制度不力、影响工作开展的学校，将视情追究领导责任并予以通报批评。

二〇一二年三月十七日

新河初级中学

江苏省“不让毒品进校园”主题宣传教育活动

评估验收办法

为深入推进 “不让毒品进校园”主题宣传教育活动，客观评价各地工作成效，进一步巩固成果，加强全省中小学校毒品预防教育工作长效机制建设，促进“不让毒品进校园”活动常态化，根据国家禁毒办等18部委《关于深化全民禁毒宣传教育的指导意见》和国家禁毒办《关于“深化全民禁毒宣传教育试点项目”评估验收办法》的要求，特制定“不让毒品进校园”主题宣传教育活动达标标准和评估验收办法。

一、基本标准 l、“不让毒品进校园” 活动组织领导(6分)。各市 “不让毒品进校园”活动组织健全，成立由教育局、禁毒办负责同志任组长、相关成员单位或者科研单位专家参加的工作小组。市禁毒委召开专题会议研究部署，有计划、有方案、有总结，责任落实

2、“不让毒品进校园”活动经费保障(6分)。市开展“不让

3、禁毒教育基础条件建设(3分)。学校配备禁毒教育读本、（二）禁毒师资队伍建设（20 分）

1、禁毒师资队伍数量建设(10分)。各类学校从事禁毒教育专(兼)教师数量不少于2人。未达要求的有一项扣10分。

2、禁毒师资队伍质量建设(10分)。教育、禁毒部门重视毒品预防教育师资力量建设，每年开展教师禁毒知识培训;学校禁毒教育教师均参加培训;禁毒教师教学水平优良，教学规范，有相关教改或科研成果。未达要求的有一项扣5分。

（三）教学组织与管理(30分)

（一）组织领导及经费保障(15分)到位。未达要求的有一项扣4分。

毒品进校园”活动经费有保障。未达要求的扣6分。

宣传橱窗等禁毒教学设备。未达要求的有一项扣4分。l、禁毒教学计划完善(5分)。禁毒教学计划设臵科学合理，有教学目标，有教学内容，有教学活动，符合国家《中小学生毒品预防专题教育大纲》要求。未达要求的有一项扣3分。

2、禁毒教学课时有保证(12分)。小学5至6年级、初中、高中禁毒教育有保障，分别不少于4、6、4课时。未达要求的有一项扣5分。

3、禁毒教学材料有保障(8分)。开展禁毒教育时，做到学生人手一本禁毒教学材料。未达要求的扣8分。

4、教学方法多样化(5分)。教学方法多样、手段新颖，实施启发式、讨论式等教学方法;经常组织学生开展禁毒主题课外活动和社会实践。未达要求的有一项扣5分。

（四）教学成效(25分)

1、禁毒教育长效机制建设(10分)。制定实施中小学校开展禁毒教育常态化制度、学生涉毒问责工作机制;定期开展示范学校推荐、遴选、评比活动;主动研制禁毒教学材料并投入使用。未达要求的有一项扣5分。

2、学生及家长对毒品认知水平(10分)。学生接受禁毒知识教育覆盖面达l00%，学生及家长禁毒知识知晓率达100%，对子女进行毒品预防教育意识明显提升;学生无涉毒行为。未达要求的有

3、学生参与禁毒教育活动(5分)。学生参与学校、社区组织的禁毒宣传活动达80%，社会责任感明显增强。未达要求的扣5分。

（六）加分项目(5分)所属县(市、区)涌现出具有推广价值的先进典型单位;在校园内建设禁毒教育馆的;市教育局、市禁毒办工作指导有力，并定期向上级报送进展情况(包括文字材料和活动照片或者视频资料)。一项扣5分。

（五）实地考察(l0分)

二、评估验收程序

评估验收工作采取省教育厅、省禁毒办实地抽查，市教育局、市禁毒办自我评估、综合测评相结合的方式进行。

（一）自我评估。各市组织对本地开展的主题宣传教育活动情况果行全面评估并测评，或者委托科研单位对试点项目进行独立评估，形成评估报告报省禁毒办。

（二）综合测评。“不让毒品进校园”活动实施期间，省教育厅和省禁毒办联合对各地实施的情况进行实地抽查和检查指导，并组织评估纽，在各地组织自我评估的基础上进行抽查、测评打

三、表彰奖励

省教育厅、省禁毒办根据评估验收情况，对名列前5名的省辖市和做出突出贡献的先进个人，分别给予通报表彰和奖励。本 对重视不够、成效不明显、无实际行动的视为不达标，省禁分。

考评结果将作为2012全省禁毒工作考评有关项目得分依据。

毒办将予以通报批评。

江苏省“不让毒品进校园”活动评估验收指标体系自查评估验收达标标准和要求

为加快落实“不让毒品进校园”活动试点项目建设工作;巩固项目成果，加强中小学校毒品预防教育工作长效机制建设，促进“不让毒品进校园”活动常态化，做好迎接省禁毒办等部门的验收准备。现根据国家、省禁毒办的有关要求，特制定我市开展“不让毒品进校园”活动试点项目自查评估验收达标标准和要求，希各地抓紧认真对照落实。

1、“不让毒品进校园”活动的组织领导。活动组织健全。要成立由教育局、禁毒办负责同志任组长、相关成员单位如团委、妇联、工商、文化参加的工作小组。成立公安局禁毒大队、教育局政法处、团委权益部、宣传部、妇联权益部有关负责同志为成员，活动办公室设在公安局禁毒大队的具体办事机构，全面负责各项工作的开展。禁毒委召开专题会议研究部署，有计划、有方案、有总结，责任追究落实到人。

2、“不让毒品进校园”活动经费保障。开展 “不让毒品进校园”活动经费有保障。主要检查年初经费列项中是否有禁毒宣传教育专项经费项目、发放学生《读本》投入资金的收据发票、印制禁毒宣传教育资料的投入资金等。

3、禁毒教育基础建设。学校配备禁毒教育《读本》、宣传橱窗等教学设备。主要检查各地禁毒办、教育局、各级各类学校征订、发放禁毒教育《读本》的台帐记录、学生学习、使用状况、学校宣传橱窗有无设臵、禁毒教学设备(如电子投影仪、投影机)的臵办和使用情况、高校、职校在学生图书馆、阅览室有无设臵

一、组织领导及经费保障 禁毒图书角等。

二、禁毒师资队伍建设

1、禁毒师资队伍数量建设。各级、各类学校从事禁毒教学、教育的专(兼)职教师人数不少于2人。主要检查学校是否明确1-2名专职禁毒教学教师从事禁毒讲课，有无聘请兼职禁毒教员(公安、学者专家、领导、志愿者等)为学生开办禁毒知识讲座。

2、禁毒师资队伍力量建设。教育、禁毒部门重视毒品预防教育师资力量建设，定期组织开展教师禁毒知识培训;学校禁毒教育教师均参加过培训;禁毒教师教学水平优良 教学规范，有相关教改或教研成果。主要检查教育局、禁毒办有无禁毒师资队伍的花名册，组织开展教师禁毒知识培训的记载，禁毒教师教学的备课笔记或教研成果的资料等。

三、教学组织与管理

1、禁毒教学计划完善。禁毒教学计划设臵科学合理，有教学目标，有教学内容，有教学活动，符合国家《中小学生毒品预防专题教育大纲》(2003年2月20日教基厅[2003]3号，可从支队网业务学习栏下载)要求。主要检查有无制定符合要求的《禁毒教学计划》。

2、禁毒教学课时有保证。小学、初中、高中禁毒教育有保障，分别不少于4、6、4课时。主要检查是否按照国家《中小学生毒品预防专题教育大纲》要求，完成禁毒教学课时任务。

3、禁毒教材有保障。做到学生开展禁毒教育时。人手一本禁毒教材。主要检查禁毒教材发放和学生持有、使用的情况。

4、教育方法多样化。教育方法多样、手段新颖，实施启发式、讨论式等教学方法;经常组织学生开展禁毒主题课外活动和社会实践。主要检查学校的禁毒教案、工作总结、主题活动的开展等。

四、教学成效

1、禁毒教育长效机制建设。制定出台中小学校开展禁毒教育常态化制度，学生涉毒问责工作机制;定期开展示范学校推荐、遴选、评比活动;主动研制禁毒教材并投入使用。主要检查学校是否制定出台相关制度、文件;是否积极参与毒品预防教育示范学校的创建活动;有无研制、使用禁毒教材。

2、学生及家长对毒品认知水平。学生接受禁毒知识教育覆盖面达100%，学生及家长禁毒知识知晓率达l00%，对子女进行毒品预防教育的意识明显提升;学生无涉毒行为达 100%。主要通过发放禁毒知识问卷调查、进行禁毒知识测试、公安部门掌握的学生涉毒行为数据来考核。

3、学生参与禁毒教育活动。学生参与学校、社区组织的禁毒宣传活动达 l00%，社会责任感明显增强。主要考核组织开展活动的次数、参加活动的学生人数、有关活动的资料台怅等。

五、加分项目 所属县(市、区)涌现出具有推广价值的先进典型单位;在校园内建设禁毒教育馆的;市教育局、禁毒办加强对工作指导，并定期向上级报送进展情况(包括文字材料和活动照片或者视频资料)。

各地要积极主动创造条件，在考评验收前的较短时间内，联合教育部门通过上门服务、指导等方法，培植出1-2个先进典型单位;有条件的地方选1-2个示范学校在校园内建设成立禁毒教育馆;从现在开始每个月月底前向市禁毒办报送开展“不让毒品进校园”活动进展情况和月工作总结。

（以上材料是为各单位方便整理资重新网发的，请收到后打印一份放到资料盒里即可。2012.12.21）