中教部2009-2010年第二学期工作总结[大全五篇]

第一篇：中教部2009-2010年第二学期工作总结

中教部2009—2010年第二学期工作总结

本学期，中教部在县局的正确领导下，认真贯彻落实研修中心工作要点，紧紧围绕抓教学这一中心环节积极开展各项工作，进一步强化了服务意识、效率意识、创新意识和务实的工作作风，较为充分地发挥了教研室研究、引领、指导、服务的职能。主要开展了以下工作：

一、加强教研室自身建设，努力提高工作效率。

初中教研室负责全县初中的教学工作，关乎全县初中学段的教学质量，各位教研员都是“牵一发而动全身”的关键角色。为此，我们严格履行教研员职责，在“教”与“研”上下功夫。将“全新的教育教学理念，坚实的教育理论功底，开阔的教育前沿视野，过硬的教育科研能力，精湛的教育教学艺术，优质的教育教学服务”作为全体教研员的工作要求。如对初三的中考复习视导工作，在视导前，大家做了精心、细致、充分的准备工作，中教部多次组织会议，明确视导目的，找准基层服务需求，做到提前充电武装，严格要求自身，打造过硬素质。

二、深化教学研究，向课堂要效益

1、从课堂教学切入，提高课堂效率、我们认为，实施新的课程改革，课堂教学是核心。为进一步解决课堂效率低的问题，我们尝试采取了不同的形式，狠抓课堂教学。

校本教研，我们在形式上采用集中、分散相结合，为教师们搭建专业成长的平台。校本教研重点是以教研组为单位，老师们以日常教学中遇到的问题或困惑，作为教研活动的主题，加以研讨，联系校本培训中的理论学习，加上围绕教研主题搜集到的资料，凝集集体智慧，进行备课，同组推荐一人讲课，其他教师听课，而后评课，大家畅所欲言，共同探讨教学中的得失，切磋教学中预设与生成的问题，总结经验，再进行第二次的备课，课前说课，进行第二次讲课，这样付逐教学实践，最后讲课教师进行教学反思。通过反思，来感悟提炼出明确有效的教育行为，以此改进和指导今后的教学实践。从而老师们自己的教育教学能力得到历练与提升，也写出了有价值的论文、随笔。

2、教研员全程参与三中“新课程理念下课堂教学”展示活动

为促进教师专业化成长，为广大青年教师搭建成长平台，实现辅助学校打造一支高素质学科有效教师队伍的目标。5月5日——7日，各科教研员参与三中以学科教研组为单位的“新课程理念下的课堂教学”展示活动，共听35位教师的35节课。全程进行指导、打分、评议。引领老师们把新课程理念真正融入到常规教学，融入到课堂效益，形成特色，进而全面提高教育教学效益。

3、初中各科有效课堂主题研训暨赴河北师大培训教师汇报交流活动相继举行

为落实望都县文教局《能与进一步深化教学改革 打造有效课堂的指导意见》文件精神，结合我先赴师大教师培训学习的具体情况，切实提高课堂教学的时效性，初中各学科于5月12日——14日，开展了“以如何打造学科有效课堂教学”为主题的研训活动。首先赴师大教师通过课例展示、学习心得体会汇报等形式把学到的提高课堂教学有效性的理念、教学方法、策略等，展示给大家，真正起到以点带面的辐射作用。教研员在老师们针对教学实践中有效的具体做法、体会交流的基础上，指导性的谈有效课堂的标准、决定性因素、可操作性建议，讨论交流中，老师们就“教师的业务水平、教育能力、教育理念、对教育事业的钟爱与深情是决定有效地基础”达成共识，还就课前准备、课堂教学、课后反馈等方面引发了许多新的问题与思考。

有效课堂教学的道路上，虽然“路漫漫其修远兮”，但通过主题研训这种有益形式的探索，有“吾将上下而求索”的信念，我们定能在探索中前进，在前进中发展。

4、利用学科标兵评选，搭设展示学习的平台

学科教研员对市教学标兵参评的各科教师参评前进行认真指导，引导他们学习新的教育理念、研究微型课的教学方式、方法策略，对他们的预设教案及专业技能展示提出合理化、发展化建议。评比中，部分参评教师脱颖而出，当选学科教学标兵。结束后，学科教研员针对本学科标兵评选的过程进行总结、反思。进而围绕标兵评选形式组织老师们了解微型课，以校为单位进行展示，指引老师们加强专业技能功底。此次活动不仅培养骨干教师队伍，给骨干教师搭建了交流、展示的平台，从而促进了教育教学质量的整体提高。

三、全力以赴迎省政府督导评估工作

3月初自接到25日省督导组对我县教学进行评估的通知，短短半个月时间进行紧锣密鼓的准备工作。首先，针对教学评估中的《教师教学评估标准》、《本学期，中教部在县局的正确领导下，认真贯彻落实研修中心工作要点，紧紧围绕抓教学这一中心环节积极开展各项工作，进一步强化了服务意识、效率意识、创新意识和务实的工作作风，较为充分地发挥了教研室研究、引领、指导、服务的职能。主要开展了以下工作：

一、加强教研室自身建设，努力提高工作效率。

初中教研室负责全县初中的教学工作，关乎全县初中学段的教学质量，各位教研员都是“牵一发而动全身”的关键角色。为此，我们严格履行教研员职责，在“教”与“研”上下功夫。将“全新的教育教学理念，坚实的教育理论功底，开阔的教育前沿视野，过硬的教育科研能力，精湛的教育教学艺术，优质的教育教学服务”作为全体教研员的工作要求。如对初三的中考复习视导工作，在视导前，大家做了精心、细致、充分的准备工作，中教部多次组织会议，明确视导目的，找准基层服务需求，做到提前充电武装，严格要求自身，打造过硬素质。

二、从课堂教学切入，提高课堂效率

我们认为，实施新的课程改革，课堂教学是核心。为进一步解决课堂效率低的问题，我们尝试采取了不同的形式，狠抓课堂教学。

校本教研，我们在形式上采用集中、分散相结合，每学期都组织教师，开展以校为本的校本研训活动，为教师们搭建成长的平台。我们的校本教研重点是以教研组为单位，老师们以日常教学中遇到的问题或困惑，作为教研活动的主题，加以研讨，联系校本培训中的理论学习，加上围绕教研主题搜集到的资料，凝集集体智慧，进行备课，同组推荐一人讲课，其他教师听课，而后评课，大家畅所欲言，共同探讨教学中的得失，切磋教学中预设与生成的问题，总结经验，再进行第二次的备课，课前说课，进行第二次讲课，这样付逐教学实践，最后讲课教师进行教学反思。通过反思，来感悟提炼出明确有效的教育行为，以此改进和指导今后的教学实践。从而老师们自己的教育教学能力得到历练与提升，也写出了有价值的论文、随笔。

2、利用学科标兵评选，搭设展示学习的平台

学科教研员对市教学标兵参评的各科教师参评前进行认真指导，引导他们学习新的教育理念、研究微型课的教学方式、方法策略，对他们的预设教案及专业技能展示提出合理化、发展化建议。评比中，部分参评教师脱颖而出，当选学科教学标兵。结束后，学科教研员针对本学科标兵评选的过程进行总结、反思。进而围绕标兵评选形式组织老师们了解微型课，以校为单位进行展示，指引老师们加强专业技能功底。此次活动不仅培养骨干教师队伍，给骨干教师搭建了交流、展示的平台，从而促进了教育教学质量的整体提高。

3、教研员全程参与三中“新课程理念下课堂教学”展示活动

为促进教师专业化成长，为广大青年教师搭建成长平台，实现辅助学校打造一支高素质学科有效教师队伍的目标。5月5日——7日，各科教研员参与三中以学科教研组为单位的“新课程理念下的课堂教学”展示活动，共听35位教师的35节课。全程进行指导、打分、评议。引领老师们把新课程理念真正融入到常规教学，融入到课堂效益，形成特色，进而全面提高教育教学效益。

4、初中各科有效课堂主题研训暨赴河北师大培训教师汇报交流活动相继举行 为落实望都县文教局《能与进一步深化教学改革

打造有效课堂的指导意见》文件精神，结合我先赴师大教师培训学习的具体情况，切实提高课堂教学的时效性，初中各学科于5月12日——14日，开展了“以如何打造学科有效课堂教学”为主题的研训活动。首先赴师大教师通过课例展示、学习心得体会汇报等形式把学到的提高课堂教学有效性的理念、教学方法、策略等，展示给大家，真正起到以点带面的辐射作用。教研员在老师们针对教学实践中有效的具体做法、体会交流的基础上，指导性的谈有效课堂的标准、决定性因素、可操作性建议，讨论交流中，老师们就“教师的业务水平、教育能力、教育理念、对教育事业的钟爱与深情是决定有效地基础”达成共识，还就课前准备、课堂教学、课后反馈等方面引发了许多新的问题与思考。

学校教学评估标准》、《县域教学评估标准》进行细致研讨，逐项逐条拆解出可操作性细则。然后一方面，依据研修中心整体要求，中教部内部对,《县域教学评估》方面的迎检工作做了进步相应的明确，强化了分工合作细则。强调每个人要严格按照上级的检查细则要求，对各项迎检档案材料进行分类、汇总，要积极挖掘本年度、本部门的工作特色和工作亮点，科学合理、扎实有效地做好各项档案资料的整理和装订工作。以优质高效的准备工作迎接教学督导评估的迎检工作。另一方面，中教部成员分组先后几次深入到各初中校，从确保工作零失误的要求出发，从面到点，对各初中校《学校教学评估》中所涉及的教学管理、课程管理、校本研修、评价研究方面的工作进行检查并跟踪整改；对《教 师教学评估》中的“课堂教学、主题教研”进行系列观摩指导，以课堂教学的效率与效益为根本，引领教研组教师深挖课堂、研训中存在的问题，并提出相应的可操作性建议。

在省领导来我县督导评估过程中，研修中心站，中教部成员兵分两路，一部分参与座谈，一部分跟随资料讲解，大家尽自己最大努力，完成自己的使命。随后，连夜到二中、三中指导学校做迎检的先前准备工作，第二天中教部成员赶在检查组前面做最后的全方位督察，为保证省教学督导评估得以顺利通过，可以说是全力以赴，积极备战。可喜的是，我县教学评估得到省评估组的充分肯定。

四、中考研讨会顺利召开

为了更好地应对新形势下的中考，准确把握2010年中考命题走向，第一时间获取最新中考信息，使我县2010年备考工作少走弯路，语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理八个学科在县研修中心的统一安排下，中考研讨会于4月8日-16日分别在二中、三中召开。全县各中学的全体初三教师、初二生地教师参加了此次会议。研讨会以复习引领课、复习经验交流、教师代表解读《2010年中考学科说明》教研员分析命题走向，提出复习建议等多种形式举行。献课教师教学功底深厚，驾驭课堂教学能力强，课堂容量大，选择的习题针对性强。课堂上以学生为主体，学生参与教学充分，给与会教师就复习课如何上得扎实有效做了很好的示范，老师们很受启发。教研员就09年中考试题进行了深刻细致的分析，并解读10年中考命题说明，各科教研员对10年中考复习方法给予了指导，使一线教师们了解了中考学生普遍存在的问题，根据命题解析及时调整复习方案及重点复习范围，使得复习更有针对性和实效性。

这次研讨会为提高复习效率提供了理论和实践的指导，使初三各科教师把握了10中考动态，明确了今年中考命题的指导思想、命题思路、题型、及命题范围，对2010年中考相关信息有了一个清晰而全面的了解，并对新课程理念诸方面有了更深切的体会，得到了广大老师的普遍赞扬。

五、毕业班备考工作视导及问题会诊

市一模考试我县整体成绩成名显下滑趋势，尤其是二中，其成绩的好坏对我县教学质量在很大程度上，起着决定性作用。因此为进一步了解和掌握二中毕业班的教学情况，全面促进二中毕业班的教育教学及管理工作，提高二中毕业班教学质量，本着“突出工作重点，讲求教学实效，协同合作迎战，再上新的台阶”的指导思想，中教部于5月11日—5月21日对二中学毕业班进行一模考试问题会诊及备考工作具体指导。

深入学校从不同层面了解学校对毕业班工作的整体思路、各学科采取的应对复习策略、各学科复习安排计划、学生的学习状态等。发现如下问题：

1、学校管理层不能经常深入一线，时刻把握毕业班教师学生动态，缺乏了解学生教师具体所需，没有具体可操作性强的复习指导措施，所以整个初三师生没有临考状态，盲目随意、慵懒拖沓。

2、市研讨会只是教研组长参加，部分学科未向同学科组老师系统全面传达，致使中考复习盲目性强，对知识点的呈现方式及复习的难度、深度和广度把握不准。

3、教师状态不过理想：

（1）、大部分教师由于缺乏有力的支持与引导，缺乏教学热情，有些教师虽然具备了较强的专业知识，不能深入系统研究备课，只是以试卷为依托零散肤浅组织复习教学。不能形成相应的知识结构，不注重教给学生系统掌握知识、提高能力的方法和规律，使学生的思维得不到发展。

（2）、而初次次带毕业班的老师授课热情可嘉，但经验不足，体现在综合复习的系统性、整合性上显得生涩滞后，影响了课堂教学效果。

（3）、个别教龄较长的教师不同程度地产生了职业怠倦，思想封闭、满足现状，在教学行为上出现了明显的“教学惯性”“经验主义”，在教学中只求过得去不求过的硬。创新发展意识不强，对自己现有的教学水平没有明显的突破。

4、教师没有注重学生的此阶段的个性差异，没有很好的研究不同层次学生的所长和所短，教学中的查漏补缺不到位，致使复习低效。

5、部分学生人生价值观模糊，学习目的性不明确，没有积极进取的备考状态，课下生龙活虎，课上死气沉沉，好坏无所谓的状态，疲沓懒散，一个班少则10名多则半数学生完全游离于课堂之外。不学厌学情况严重。

解决问题的策略

1、各学科教研员协同各学科组教师对两次模拟试卷及答题情况进行细致分析，组织召开质量分析会，进一步调整下阶段复习教学计划、措施。

2、3、突破口。

具体做法：（1）、精心备课、选题、归纳系统整理。（2）、试卷讲评力争有效、高效。

（3）、教师调整好心态，充分做好学生的思想工作。调动学生学习的紧迫感与积极性。课上教师要以昂扬的激情来感染学生，促其努力。

4、以学定教，关注学生个体差异，依据学生现状和学生特点，实行“分餐供给”制，满足各类学生学习所需。使各个层次的学生都有所发展和提高。

教研员在学校与领导、初三教师经过十余日的的协同迎战，二中毕业班备考工作有了明显改善，校级领导分到各班级具体管理，目标到班，任务到人；建立初三教学成绩激励机制，调动师生双方积极性；将各学科的测验制度化、规范化；各科任教师制定学科复习备考教学计划，研究中考问题及对策，立足学情，搭建平等、和谐的冲刺平台。

同时也对实验、三中、贾村各初中校毕业班进行阶段性视导。各学科教研员对两次模拟考试情况及全县各校毕业班成绩进行细致统计、分析，组织召开质量分析会，进一步强化对下阶段复习教学工作的指导。

七、进行模拟命题工作 与学校领导教师座谈，帮助学校教师进一步转变思想，完善管理措深入课堂，与教师们交流研讨，寻找学科后期阶段中考质量提高的施，调整工作、教学策略，鼓舞士气。由于中教部半数研修员没有命题经验，而命题应是教研员所具备的一项基本技能，所以本学期即将结束之际，接到模拟命题的任务。一方面研读命题原则、命题技巧；归结本学科教材知识点、能力点、情感点；分析《河北省中考学科说明》中考试范围、内容、要求、结构、难度比例、题型示例等。另一方面也是更重要的，向有经验的老教研员虚心请教。然后进一步熟悉了解近两年的中考试题及各省市地区七八年级的试题的特色、趋势、时代印迹等等。

在做了大量准备工作的基础上，以09年中考试卷为标准，一道道小题进行精心酝酿，进而筛选校对，以期完成一份能起到全面监测学生均衡发展的试卷。在此次模拟命题的过程中，命题技能得到相应发展。

八、服从领导，统筹安排，正确处理科室工作与整体工作的关系

1、部分研修员担任继教部组织的《教师资格认定》评委。

2、参加高考监场、试卷验收工作。

3、组织中考文综、理综、生地阅卷工作。

4、参与音体美考核工作。

5、参与教育局组织的高初中组教育督导评估工作。

6、组织实施七八年级期末质量检测、阅卷、成绩登统工作。

第二篇：纪检部2011~2012第二学期工作总结

纪检部工作总结

时光飞逝，2011~2012学年第二学期即将结束，本学期学院、学部、学生会丰富的活动充实了我部的工作。纪检部在学生会整体部署下，以严谨的工作态度和细致的工作方法完成了各项工作，在工作上取得一定成果的同时，也存在诸多不足。现将本学期工作情况总结如下：

1.日常工作——坚持严谨、高效的工作作风

一直以来，纪检部本着“公平公正 公开”的原则，踏实做好日常的考勤和站岗工作。本学期我部干事继续以认真负责的工作态度投入到日常工作：对学部大

一、大二年级早自习出勤情况进行检查并及时将每日结果交由各班级辅导员查看签字；每日早晨在二教门前站岗，禁止同学带早餐进入教学楼；每周一将上周检查结果、各班出勤率以及优秀班级出勤率于二教楼下公布栏张贴公示。我部干事发扬不怕苦不怕累的精神，在学部大

一、大二早自习时间提前的情况下，牺牲个人早餐及学习时间，坚持按时到岗，早上七点就投入到工作当中，无论是站岗还是考勤工作，我部干事都在一如既往地坚守。入夏以来，同学们穿凉拖的现象增多，为维护学部形象，我部站岗干事在禁止同学带早餐工作之外，又增加了一项工作——禁止同学穿凉拖步入教学楼。这就使得站岗干事必须以高度集中的精力同时注意步入教学楼同学的手和脚，工作难度加大，但我部干事从未退缩，依然坚持完成每日工作。

2.球赛、会场——观众的组织与秩序的维持

本学期，学院足球联赛、篮球联赛成功举办，在文学部与其他学部的比赛中，观众的组织与秩序的维持均由纪检部完成。组织大一班级和学生会其他部门到场观看，维持赛场秩序，调动观众积极性，带动大家文明观赛，为文学加油。此外，在刚刚由学生会文艺部举办的文学部送老晚会中，纪检部负责带观众入场至指定区域，维持会场秩序，营造晚会现场的良好气氛。

3.其他活动

纪检部在日常工作之外，也参与了一些其他活动项目的计分。在“省三好、省优干、省优秀班集体”的投票选举过程中，纪检部秉承“公平公正 公开”的原则，收集各位老师、辅导员的投票结果并汇总，计算出平均分，进行排名。此外，在由新闻中心主办的第三届“拍客印象”摄影展暨颁奖典礼现

场，纪检部也参加了参赛班级分数的合计与平均分的计算。

但是，纪检部在完成上述工作的同时，依然存在很多不足。这些问题也在鞭策我部干事继续努力，完善自我。

1.缺乏工作技巧

我部干事在维持会场秩序时，经常会遇到一些复杂的情况。有些同学在提醒多次后仍不听劝告，扰乱会场秩序，但我们多次的提醒也让同学们产生反感，给纪检部造成了一定程度的不良影响。面对这个情况，我们应多反思自己的不足，主动学习沟通和工作的技巧，多以微笑对待同学，使其自觉遵守纪律。

2.积极性降低

长期以来，纪检部每日清晨的站岗和考勤工作带有一定的枯燥性，尤其在干事都已对工作内容和环境相当熟悉的前提下，干事工作的积极性有所下降，工作的激情和动力不如刚开学时那么饱满，在会场秩序混乱时，也有了惰性，懒于维持。这种情况在我们发现后，已及时遏制，干事的工作态度有了转变。

总之，作为文学部学生会唯一的纪律督查部门，纪检部将弥补不足之处，完善自身弱点，提升个人素质，强化团队意识，提高工作效率，耐心服务于学部，服务于同学。

以上是纪检部本学期工作情况的总结，我们将继续努力，发扬优点，弥补不足，团结协作，为文学部创造更好的明天而奋斗！

第三篇：生活部第二学期工作总结

生活部第二学期工作总结

这一学期来，在学校及学生会各干部的领导和同学们的支持下，经济系学生会生活部开展了一系列的活动,坚持以为同学服务为工作准则，为加强同学与学校、同学与学生会的联系和了解而努力！从中生活部学了很多东西,使得生活部快速成长，为了能够将今后的工作做得更加完善，现将本学期的工作总结如下：

一、日常工作：

1、宿舍卫生检查：

本部门照常进行每周一次的宿舍卫生检查，确保同学们有更为良好的生活和学习环境。配合院生活部新的宿舍检查制度，我们在检查时再加了宿舍装饰分，提醒同学们在保持宿舍干净时多

增添点家的氛围，让同学们的生活过得更加丰富多彩。“文明宿舍”采取3+1检查方式，每个月的前3周由我们生活部进行定期检查，根据前3周的周评评选出优秀宿舍，在第四周时把名单交由院生活部进行突击检查，最后评出本月文明宿舍。

2、生活部例会：

生活部一贯坚持生活部例会制度，每周二晚上9时在饭堂2楼召开。主要内容涉及每个成员各自分配的任务及其活动进展情况，安排当个星期的工作，解决在工作中遇到的问题和困难，以及活动前期的策划准备和结束后的总结，包括成绩和不足，对不足的地方加以改进，对提出的问题全体成员集思广益，争取把工作做到最好。

3、生活部委员会：

及时与生活委员沟通联系，审视每次检查卫生的不足，以在检查宿舍卫生的工作做到更加公平，更加默契合作。

二、参与的活动：

1、经济系与西语系学生会在四月底合作举办第三届模拟商品交易会，我们部门内各个成员全力协助这次活动的举办，配合各部门做好相关的准备工作以及后勤工作。除此之外，我们与西语系生活部联合负责模拟商品交易会“优秀商家”的评选活动，更好地促进两系的合作。

2、为了让更多的同学可以参与到模拟商品交易会活动中，我们生活部特地开展“物物交换空间”活动, 在模拟商品交易会期间，我们的活动摊位得到同学们的好评，在活动过程中各个成员积极参与配合，成功达成多笔交易，成为模拟商品交易会会场上的一大亮点。

3、班风竞赛之文明宿舍评比：

为了响应系的班风竞赛，我们部门也开展了班风竞赛之文明宿舍评比，对每个月的文明宿舍进行评比，综合考虑宿舍的检查得分、宿舍里成员的出勤率和表现。本部门积极参与系的各项工作并给予协助，在工作中我们汲取经验,一

旦发现不足就即时弥补.4、5.12一周年纪念日黄丝带活动：

为了纪念5.12一周年纪念日，为罹难死去的人们哀悼，为幸免于灾难的人们祈福，我们部门将黄丝带派发到经济系的每个宿舍，用以悼念死者、祝福幸存者。系上一条黄丝带，系上我们的祝福，寄给远方的同胞。提醒同学们珍惜现在的生活、珍惜青春、珍惜生命。

5、部长级会议：

由主席团组织的轮班制举行部长级会议，生活部作为第一个组织部门，起了一个很好的开端，各部门畅所欲言，使得该次会议在愉快的气氛中圆满落幕。

6、此外，我们生活部多次协助其他部门主办的包括经济系知识竞赛、经济系5+3篮球赛，经济系晚会等许多活动，各成员亲密无间地合作，相互关系融洽和谐,气氛活跃,能出色完成各项任务。

三、成绩与不足：

学生会工作无小事，事事都不能懈怠。作为学生会的一员我们不断地提高自身的素质才能把我们的工作做得更好，才能更好地服务同学。在过去的学期里，我脚踏实地做了一些工作，但由于自己的水平和经验不足，还存在着一定的问题。在新的一年里，我还要继续努力，争取取得更大的成绩。

四、未来生活部的工作方向：

下一学年，生活部将吸取和总结经验，组织更多更有特色的活动，争取更多机会展现生活部的姿彩。

化学与制药工程系团学联生活治保部2014-2014学年第二学期工作总结 时光荏苒，本学期已经接近尾声了，又到了对我们的工作进行一次总结的时候。回顾本学期，生活治保部在部门日常工作、部门制度建设以及活动的开展这三个方面的工作都得到了顺利地开展。在部门所有成员的辛勤努力下，我们本学期的工作在各个方面都有了进一步地提高，但同时，我们也还存在着许

多漏洞和不足。具体情况如下：

一、部门日常工作

生活治保部负责的日常工作主要是晚查寝、查内务、协助团学联其他部门的活动、配合院会宿管会及伙委会的工作。

晚查寝

每两周对全系学生的晚就寝情况做一次不定期抽查，记录晚归、未归人姓名，并由助理每周在宿管处摘抄我系晚归人员名单。考虑到我系违禁电器的使用情况较为严重，在查寝的同时，检查各寝室的违禁电器使用情况。在同学们的积极配合下，我系学生的晚归、不归以及使用违禁电器等违纪事件有了明显减少。

寝室内务

每周对各寝室的内务分数进行摘抄和汇总，并及时向秘书处、组织部上交有关数据，每周公布不合格寝室及其成员名单，并每月对内务情况进行汇总。同时，每周按照要求及时向院会生活治

保部反馈我系团学联主要干部的内务情况。为使我系优秀文明寝室的数量的达标

率有所提升，我部门在本学期还进行了全系的内务抽查活动。总的来说，我系的内务情况有了较大的改善，并得到了系领导的肯定。

协助其他部门的活动

本学期，我系团学联在院系领导的指导下开展了一系列有益的活动。作为负责活动后勤工作的生活治保部，虽然负责的只是挂横幅、搬海报等简单的工作，但在各个活动中我们都尽职尽责协助活动主办部门，以确保活动的顺利进行。

配合院学生会的工作

本学期，我们主要配合院学生会生活治保部开展了食堂后勤交流会、星级窗口评选活动，并坚持完成了每周四的全院内务抽查和食堂值班等工作。在各项活动中，我们都积极配合，认真负责，并保质保量地完成了院会交代的各项工

作。

二、部门制度建设

1、坚持每周定期召开部门例会，总结上周工作中存在的问题，公布本周计划及工作重点，并推选两位助理谈其对本周学习工作的 感想。每周会议由部门助理依次主持。

2、对部门工作进行合理的分区，并安排助理分别负责相应的工作区域，各项各种实行责任制，有效率地落实各项工作的完成情况。

3、鼓励助理的工作积极性，并结合其自身特点，使其发挥所长有所进步。

4、在原有的基础上，对部门负责的活动作出合理的创新，并带领部门助理每次活动前做足准备，活动后做好总结。

三、活动的开展

由于各方面的原因，本学期原定由生活治保部承办的寝室设计大赛及大学生象棋比赛皆被取消。

在科技文化节系列活动中，我部与

秘书处携手举办了首届医药健康知识系列宣传活动。活动主要分为中西药品展、健康养生知识讲座及医药健康知识竞答三个部分，总的来说，此次活动取得了理想的成绩，引起了广大师生的关注。但是，由于来两个部门间的沟通及配合不够，在活动过程中，也出现了一些小问题。

四、工作中的不足

1、由于本学期活动较多，助理工作积极性下降，我部完成日常工作的效率及成绩都不理想。

2、由于生活治保部的工作职能有一定的限制，部门独立举办的活动较少，没能锻炼到整个部门开展活动的能力，并影响了助理的工作积极性。

3、由于助理的工作积极性不一，部长给助理分配的工作存在一定的偏向性，致使助理的能力没有得到一致的提升。

4、与其他部门的沟通不够，导致工作过程中有的事务无法及时、顺利地

完成。

五、工作展望

生活治保部是一个工作较为简单的部门，负责的活动也很少，部门助理的能力得不到充分地培养。希望新一届干部上任后，能考虑我部的特殊情况，给予适当的改革。

日常工作方面，我们在完成上述四点常规工作之余，有能力承担文艺部负责的“心情温度”工作。

特色活动方面，我们应力争每学期开展一次寝室设计大赛，在提高同学对内务的重视程度的同时，还可强化同学们的创新及动手能力。

回首过去的一年，我部各个成员在工作上都能认真负责，勤勤恳恳，按时按质地完成各项工作任务，每个人在各自的岗位上都取得了一定的进步。长江后浪推前浪，一浪更比一浪高，希望生活治保部新一届成员能够继承我部往届的优良传统，取其精华，去其糟粕，不断进取，以更好的工作态度、更高深的

工作要求，做好生活治保部的工作。

化学与制药工程系团学联生活治保部

二○一○六月九日

文学院2014—2014第二学期

学生会生活部工作总结 光阴荏苒，时光易逝，转眼间一个学期又要过去了，生活部各项工作也已经接近尾声。在这半年当中，生活部在学院的领导、团总支学生会老师及主席团的带领下，本着关心同学生活，尽力的解决同学们在生活中出现的问题，以及努力当好同学与学院之间的纽。，圆满地完成了本学期我们部门应尽的职责，并且积极地配合学生会其他部门的各项活动，获得了老师和同学们的一致好评。现将本期工作进行总结：

一、部门工作的开展

定期的检查卫生

1、我们根据不同年级上课时间的不同，制定了较为合理的检查时间，也不断的完善卫生检查的细则，在一定程

度上调动了同学们的积极性。

2、根据校学生会检查教室卫生的时间，适当调整了学院检查教室卫生的时间，确保在校学生会检查教室卫生时不出现关门、未打扫等情况。

3、我们还从各个班抽取同学加入到检查卫生的工作中，将卫生检查的细则各项目的具体分数以及结果定期的公布在文学院的公布栏上，并在相应时间内统计出月冠军，学期冠军、优秀教室及最差寝室等。使卫生检查更加公正公开。

后勤保障及服务

1、协助学校的工作：及时的传达了学校于本学期开始的每周四检查教室卫生工作，调取了生活部的部分成员配合校学生会成员一同检查全校卫生。以及及时传达了学校保卫处及校学生会的不定期检查寝室卫生工作。

2、协助各部门的工作：在学宣部教室文化评比中，帮忙根据检查细则打分；积极地配合秘书部关于312办公室

卫生的打扫工作的展开；在文艺部主办的建团90周年晚会中做好会场布置，使得晚会的圆满召开等。寝室、教室文化评比活动

为我形成我院独特的寝室、教室文化，营造温馨、舒适的寝室环境，规范我们生活作风建设，促进和谐校园建设、配合校里的工作需要，改变学生的风貌，保持环境卫生意识淡薄的局面，我部门主办这次优秀文明寝室、教室评比活动，对2014——2014第二学期寝室卫生优异的寝室加以奖励，并推选出优秀教室、寝室参加校级的评选。希望他们能够保持他们的良好传统，同时也希望其他没有入选的寝室再接再厉争取下次入选。

购买学院所需的相关物品

根据学院及各部门的不同需求购买不同的物品，例如：购买活动请柬，购买活动颁奖物品，购买学院表彰的奖状及奖品等。

二、工作交流

作为卫生检查的主体部门，我们做的不仅仅是去处理问题，更是去发现问题，我们在检查卫生的工作中严格的要求自己，使同学们更加配合我们工作的展开，我们也让自己学会了用微笑面对别人，在误解中任然何以做到平心静气的讨论，我们在检查的过程中发现有不好的地方及时反馈给各班的劳动委员，并达成一致的工作方向，并要求干事做好各班的卫生检查，在实际中去加强这一方面的工作。只有这样才能在实际工作中补缺补漏，才能真的完成我们的工作，才能真正的发现问题和解决问题。

三、认知与不足

但是我们依旧有做得不足的地方，例如：购买物品是所出现的开不了发票的现象；个别成员检查寝室卫生时对待同学的态度问题；工作开展时的效率问题等。我们深知肩上责任的重大，我们要在工作中发现不足，找出差距，取长补短，认清目标，明确方向，我们还要继续发扬优良作风发，力求务实，勇于

创新并加强我们自身的组织建设，团结奋进。我们相信通过努力，生活部在新的征程中一定能取得更加辉煌的成绩，为我院的明天更加美好而作出贡献。

文学院团总支学生会生活部

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2014年6月25号

文 章来源

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生活部2014-2014第二学期工作总结和计划

本学期年，我们生活部在团委书记与学生会主席团的带领和指导下，部门的工作在有条不紊的进行，并在充分学习借鉴往届工作的基础上，继续完善各项制度.在大家的共同努力下，我们部的工作效率进一步提高，配合各个部门的各项工作效果显著。虽然具体工作中我们还存在一定的不足，但“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，我们相信随着工作的深入，我们将更加出色地完成我们应做的工作，服务大家的学习、生活和

社会活动。现将本学期我们部门的工作做小结，以接受监督。

1.2014年4月13日在多功能厅举行以“心系宿舍管理，志创和谐环境”为主题的第三届宿管论坛。同学们就宿舍管理、设施等方面积极的提问，得到了满意的答复。共建和谐的宿舍环境。

2.2014年4月19日以个人或宿舍为活动对象就“美好宿舍生活，你我共同勾勒”为主题举行了第三届宿舍文化节之动漫设计大赛。同学们尽展个人风采。

3.2014年4月20日在三饭后面的篮球场以“多彩文化，个性生活。”为主题举行了第四届“宿舍互动日”活动。这一活动拉进了同学们的距离，增进了宿舍与宿舍之间的友谊，也释放了大学生平时的学习压力，同时也展现了同学们的活力和合作精神。在各位同学的大力支持下，经过生活部全体成员的努力，整体上完成了工作前拟定的计划，圆满地完成了政院第七届宿舍互动日活动的工作。我们目睹了活动的精彩，但也看

到了工作上的不足。总结此活动的不足，在以后举办活动中我们部会严加注意和改进。

4.2014年4月24日针对各个宿舍举行了以“别样年华，梦想之家”主题的“级宿舍比赛”活动。

5.宿舍的常规检查工作是我们的“例牌”工作，与上学期不同的是本学期我们的常规检查工作几乎都是大一接手，大一自己跟队参加校检，自己组织院检，自己统计分数等等，全部工作都已经被放手，大一也很积极的接手工作，不懂就及时问师兄师姐。总而言之，大家共事相处的很愉快。通过本学期的常规检查，我们发现院的宿舍卫生总体很干净整齐，这是大家共同努力的结果，希望大家继续保持，共同营造良好的生活环境，也就天天好心情。

总体说来，这一学期我们部门的成员们有得有失，部门活动也有很多做的不够完善的地方我们会在下一学期做的更好，做到“不二犯”。在工作过程中我

们取得了一些新的经验，探索出一些新的工作方式和管理方法。然而，我们也发现一些存在的问题，比如工作，不注意细节、工作能力还需进一步提高、与研其他部门沟通不够等等。因此我们还要自身总结成败，以谋求新的发展。下面是下学期的我部门的工作计划。

1.面对即将到来的新生，我们对其进行招聘，面试，带领他们对工作的熟悉等等，貌似是重复的生活节奏，但是人不同，又是新的憧憬。2.我们下学期的工作仍然是以常规工作为主。宿舍是我家，干净靠大家。

让我们共同憧憬即将到来的不一样的新学年，书写新的旅程。在此感谢师兄师姐一年来的教诲与关爱，千言万语汇成两个字“谢谢”，千言万语汇成一句话：“您们辛苦了！”。文 章来源

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这一学期来，在学校及学生会各干

部的领导和同学们的支持下，团委学生会生活部开展了一系列的活动,坚持以为同学服务为工作准则，为加强同学与学校、同学与学生会的联系和了解而努力！从中生活部学了很多东西,使得生活部快速成长，为了能够将今后的工作做得更加完善，现将本学期的工作总结如下：

一、日常工作：

1、宿舍卫生检查：

本部门照常进行每月一次的宿舍卫生检查，我们有完善的学生宿舍卫生检查参考评分标准和宿舍卫生评分评比规定，在一定程度上极大地调动了我们大学生讲究卫生，争做文明大学生的积极性。在宿舍卫生检查的过程中，我们礼貌待人，将他们的不足提出并要求其完善。同时，向他们耐心介绍了我们部的职能，真诚地欢迎他们提出宝贵意见和建议。最后，我们都及时地把学生宿舍检查结果及存在的问题向领导汇报。每月定期的宿舍卫生检查，不仅加强了宿舍卫生管理力度，更好的督促了同学

打扫好自己的宿舍，使他们养成良好的生活习惯，为学习提供了良好的环境。同时保证了同学和学生会之间的交流，及时发现问题并解决．这样的信息交流与工作流程确保了同学们生活环境的安全、舒适，也很好的完成了生活部应尽的使命。

2、生活部例会：

生活部一贯坚持生活部例会制度，每周三下午17：45在1411召开。主要内容涉及每个成员各自分配的任务及其活动进展情况，安排当个星期的工作，解决在工作中遇到的问题和困难，以及活动前期的策划准备和结束后的总结，包括成绩和不足，对不足的地方加以改进，对提出的问题全体成员集思广益，争取把工作做到最好。

二、参与的活动：

1、阳光工程。在其中，我们齐心协力，这个活动不仅使我们得到了锻炼，更是使我们部门之间更加地团结和凝聚。

2、学干培训。在学干培训中，我们学到了该怎么去做好一个学生干部，怎么去承担自己的责任，以什么样的心态去对待工作，对待学习，也更加明确了我们进入学生会这个大家庭的目的。

3、禁毒活动。在禁毒活动中，通过参观各种毒品，还有自己去摆摊宣传禁毒知识，我们明白了毒品是可怕的。我们要学会自我保护，永远都不要和毒品沾边。我们要关上生命中毒品可能出没的大门。不让毒品这魔鬼来危害我们美好的人生。让生命的警钟长鸣，时刻提醒自己“拒绝毒品，珍爱生命。”

4、募捐活动。在青海玉树地震之后，学校组织了这个晚会，我们参与其中，在这次晚会中，我部门负责各个主要通道的安全与后勤工作，但累与汗水并不能使我们感到辛苦。在晚会中，我很感动，感动我们在灾难面前相互扶持的坚定，感动我们在危难面前齐心协力的魄力，感动我们一方有难、八方支援的真情。我也献上了我的爱心，虽然知

道我的爱心不能解决什么，但我相信凭借我们大家团结一致，共同努力，一定能帮助玉树度过难关，重建家园！

5、风采之星大赛。我们生活部配合其他兄弟部门布置会场，晚会整个过程中的会场秩序维护人员，确保整个晚会安全，顺利进行。并在活动结束之后，清理会场等等。

6、篮球比赛。我们生活部与外联部进行了友谊赛,我们09的干事们都积极参与到其中.场上竞争十分激烈,场下啦啦队情绪也十分高昂.最后即使我们没有取得胜利，但是本着“友谊第一，比赛第二”的信念，微风下，挥汗如雨，为我们带来了一场精彩的比赛。

7、拓展活动。在这次活动中，让我们体验中学习，磨练我们的意志，激发个人潜能。让我们学会融入团队，改善人际关系，培养领导能力，又可以让我们体验乡间田园风情，感受大自然的气息。更好的交流感情，促进团队合作精神的建立，使部门凝聚一种合作，互

助，友爱奋发的冲劲。同时也锻炼了大家的动手能力和野外生存能力。

从总体上看,本学期我们生活部的工作完成较好,取得了一定的效果。在这学期的工作过程中,我们生活部为了给同学们创造一个良好的学习空间和生活环境、保障各部门、各项工作的顺利发展,做到工作规范化、有序化,生活部本着服务于同学的宗旨,努力奋斗、大力协作。下学期加强同其他部门的联系,协调各部门组织的活动,配合完成各项任务,做好各部门的后勤保障。尽力办好我们部所承担的寝室文化！

虽然具体工作中我们还存在一定的不足，但“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，我们相信随着工作的深入，我们将更加出色地完成我们应做的工作，服务大家的社会学习、社会活动和生活。

第四篇：社会实践部第二学期工作总结

重庆文理学院计算机学院团总支社会实部

2009—2010学年第二学期工作总结

时光荏苒，不知不觉中已经度过了一个学期，在这个学期里，我们部门认真地完成各项工作，积极地参与组织各项活动，在这个百花齐开的春天，带着这份激情，我部不但举办了计算机学院的社会实践报告大会，还积极的参与了学院主办的“十佳歌手”和周末文化广场的活动。快到期末了，我们没有松懈，尽力做好本学期的收尾工作，希望我们本学期能给领导组织交上一份满意的答卷，但也存在着一些不足。总结如下：

一、部门工作

（一）积极的参与或承办校、院所开展的活动；

（二）配合协助本学院各部门开展活动；

（三）按时参加院、校两委会所召开的例会，保质保量的完成院、校安排的工作。

二、活动举办

3月24日下午4：30计算机学院2009-2010学年寒假社会实践报告大会在JD1305拉开帷幕。学院充分重视此次活动。大会当天，吴影辅导员以及100多名同学到场参加了活动。此次活动一共有十名参赛选手，他们都是每个班的社会实践先进分子。选手以ppt的形式对自己的寒假社会实践做了介绍，并谈了自己的感受以及给大家的经验。总体来说这次的活动前期准备工作一般，但是同学们的参与热情很高，大家一起分享了比赛中每位同学的实践经验，同学们从他们身上学到了很多对自己有益的社会实践经验。知道了很多以前不知道的东西。也可以说是受益匪浅。

三、工作中的不足

（一）首先学校工作方面：除了例行会议参加外，很少积极参加校社会实践部的活动与大家交流也太少。这值得以后多加改进。

（二）其次学院工作方面：虽然这次社会实践报告大会顺利举行完了。但是活动当天的场地布置很不认真，整个流程也不够流畅，参加比赛的选手水平也是参差不齐，很多明显准备不足。通过这次活动可以看出自己的组织能力以及经验都严重的欠缺。

四、工作展望

今后，社会实践部一定取长补短，多总结经验，继续发扬认真工作的作风，多参加各社团活动，全面了解社团、了解活动。总结经验教训，努力做好部门工作，力求以后的社会实践活动能办得更加出色。

社会实践部在这个学期一直尽力积极完成自己的工作和系院任务，我们也在构想更多社会实践活动，希望将社会实践部办得越来越好，我们也一定会继续努力，加强和其他部门的沟通合作，力求在以后的日子里把我们的工作做到更好。最后，就是这是我们工作的最后一学期，下学期部门会重新组建。在此祝福以后社会实践部的每一位工作人员都能认真的对待自己的工作，把每一份工作都作为锻炼自己的一次很好的机会，好好的，用心的完成。

共青团重庆文理学院计算机学院总支委员会（社会实践部）

第五篇：2009—2010学第二学期工作总结 生活部

仰望星空与脚踏实地

——2009—2010学下学期工作总结

有两种人，一种人只善空谈，事不躬亲，一种人只知蛮干，胸无韬略。温总理说：“年轻人，既要敢于仰望星空，也要学会脚踏实地。”

箴言。

学生会是学生自我管理、自我服务、自我监督、自我教育的学生组织，是沟通老师与同学的纽带和桥梁，是同学展示个性、提升自我广阔的平台，对于学生的成长具有重要的导向作用。作为学生会中与学生联系最为紧密的部门，生活部的工作难觅踪迹而又无处不在，积于忽微却又重于泰山，具有强度大、范围广、难度大、流动性强等特点。生活部的职能总体上可以分为管理与服务两大方面。一直以来，我部在管理方面严格遵循规章条例，给广大同学留下了铁面无私的印象，而在服务方面，我们做的还稍显不足，下学期我部应在抓好管理的同时，适当加强服务工作，坚持“以人为本”的原则，为广大同学提供人性化服务。

对于我个人而言，这个学期是“极不平凡的”。从报名开始，经过笔试、投票、面试，我最终光荣地成为了政治与行政学院学生会的一名实习干事。作为学生干部，应该不断提高对自身的要求，时刻在同学中发挥先锋模范带头作用，既要有仰望星空的韬略和气魄，又要具备脚踏实地的实践精神。一路走来，我心中常挂“责任”二字，对待平时的工作尽力做到认真负责，在我主要负责的教室卫生方面，出

现了08级同学清扫教室不及时、不彻底的问题，因此我建议对现行教室卫生检查制度进行改革。

1、对教室检查实行量化标准，使得评比有据可依。将教室卫生

分为讲桌、讲台、黑板、窗台、地面、课桌、签到、垃圾箱、整体九部分，前八项满分各1分，第九项满分2分，总分10分，并规定扫除时间为20：30以后，检查时间为20：45，对提前值日的班级酌情扣分。每天由一名09级干事检查、评分、记录并将结果公示（待10级新生班委选举后由一名09级干事带领一名10级生活委员进行检查），每周根据七天各班总分评出两个流动红旗班级，并公示。

2、将班级卫生状况与个人综合素质评比挂钩，把责任落实到个

人身上，我部将根据当日值日情况把每个学生值日情况上报学院，扣分当日值日生的表现会在期末综合测评中有所体现，期末总结获得流动红旗最多的两个班级的全体同学在素质测评中酌情加分，并对这两个班级进行奖励。

在本学期中，由于我校总会和班级及个人参加的活动较多，耽误了生活部一些工作，但是部长和副部长对我给予了极大的理解和支持，一路走来，学生会这个大家庭的兄弟姐妹对我的工作给予了无尽的帮助，在此一并感谢。

春华秋实，一朝梦圆，又一批学弟学妹即将步入师大，为政治与行政学院注入无尽活力与希望。下学期学生会承担着迎接新生入学的重任，而作为将与新生联系最紧密的部门，我部将遵循“一切为了学

生，为了一切学生，为了学生一切”的宗旨，目向星辰，脚踏实地，以构建和谐的寝室文化为核心，以加强新生内务管理为重点，继续从寝室内务、教室卫生、早操出勤三大方面开展工作，逐步强化部门服务职能，完善相关规章制度，监督学生干部自律自查，举办具有政治特色的活动，不断创新思维、创新机制、创新理念、创新方法，并积极配合其他部门完成各项学校、学院下达的任务，力争为学院各项活动提供强有力的后勤保障，为学院全体同学营造一个和谐温馨的学习生活环境。

对于我个人而言，我希望能继承往届生活部人优良的传统，同时又推陈出新，革故鼎新，不断提升自身修养，增强责任意识，与其它兄弟姐妹一起，为了政治与行政学院的明天尽自己的绵薄之力。不得不说的是我糟糕的学习成绩，恐怕难以服众，下学期我将竭尽全力，勤奋学习，争取取得理想的成绩。

仰望星空是一种精神和心境，脚踏实地是一种姿态和行动。仰望星空是一个方向，脚踏实地则是走向方向的行动和能力。

一切，从仰望星空开始。

一切，在脚踏实地中结束。

金秋迎新，我们由此启程„„

政治与行政学院 学生会

生活部09级实习干事

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2010年7月28日