感恩演讲的体会

第一篇：感恩演讲的体会

感恩演讲的体会

爱，是高山上的源泉；爱，是灿烂的阳光；爱，是蒙蒙的细雨。今天，我们学校举行了一场“学会感恩”的演讲报告会，由知名的演讲家刘涛老师主讲。学校要求家长陪同我们一起在操场上参加，老师们忙忙碌碌，操场上人山人海，当刘涛老师走上讲台时，全场掌声如雷，不绝于耳。“尊敬的老师，家长们，亲爱的孩子们，大家上午好。”刘老师亲切的向我们发出问候，同学们也都兴奋的回答道“刘涛老师上午好。”

接下来，刘涛老师给我们讲解了一番，并让我们反省自己是否孝顺过自己的亲人，是否体谅过自己的父母……同学们纷纷惭愧地低下了头。过了一会，刘涛老师让我们轻轻地闭上眼睛，把头轻轻的低下，告诉我们，我们的亲人就坐在自己旁边，让我们看看他们的眼睛，看看他们的白发，再看看他们那饱经沧桑却又无比慈爱的脸，那满是青筋，伤痕累累的双手。接下来，他又说道：“同学们，你们爱自己的父母，爱自己的爷爷奶奶吗，早知如此，何必当初，不要等到亲人去世时，才知道珍惜，才知道孝顺他们，到那时，你在亲人的坟墓前痛苦的哭泣，还有用吗？晚了，晚了啊，真的太晚了，因为到了那时，你做什么都没有用了，再也无法挽回了啊！”

“是啊，我们都知道，谁不曾有过甜美的梦；谁不曾有过憧憬的童年；谁不曾拥有过一片蓝天……但是这些，都是我们应该拥有的吗？不！这一切，都是我们身边的亲人给我们奉献的，没有他们的奉献，我们能有这么幸福吗？”

“同学们，拿出自己的实际行动，去感受一下帮助别人的感受与快乐吧，真诚地去关心别人体谅别人，我们才会真正的体会到那种无比的欢乐……”

听了刘涛老师的讲演，同学们都被深深的感动了，真诚泪水像断了线的珍珠一样，不停的往下掉。

我也被刘老师的话打动了，是啊，爱就像一股春风，吹进我们心中；爱就像一道暖流，温暖着我们的心田；爱还像一把熊熊的火光，照亮了我们前进的方向……

（六1班）唐珍

第二篇：感恩体会

感恩体会

滴水之恩，当涌泉相报。自从父母把我带到这个世界上来，他们对我无微不至的关心和照顾给予了我阳光和温暖。现在我已经长大，应该用我的实际行动来报答他们。正好利用放假，我想可以为父母做些力所能及的事。

看到父母天天洗碗很辛苦，于是我决定帮他们洗碗。这看起来是一件容易的事，其实不然。今年上海的冬天特别冷，而父母却在这寒冷的冬日依然用冷水洗碗，我想体验一下，自己也试着用冷水洗。但是洗完碗后，我才发现这看似简单的家务活，对我来说却真有些吃不消。刚洗完四、五只碗，我的手就被冻得变得僵硬起来，那种滋味，简直是从手尖凉到心里。我有点想打退堂鼓，改用热水洗，但那样不就没法体验生活了吗？想想，我还是坚持将冷水洗碗进行到底。我又拿起了一只碗，一边用凉水冲着，一边旋转碗边，用洗碗布不停地洗，那冰冷的水一刻不停地拍打在我已冻得发红的手上，那真叫刺骨的冷呀。这时，我想到了父母平时就是这样，他们的手正是在这冰冷的水中变得僵硬，变得粗糙，他们年复一年，日复一日，无私地为我、为这个家默默奉献，让我天天沐浴在这浓浓的爱之中，但平时的我却怎么没有发觉呢？当我将所有的碗筷洗干净时，我听到了妈妈感激的话语，看到了爸爸感动的眼神，那一刻我尝到了回报的喜悦感。

“临行密密缝，意恐迟迟归”，父母对我们的关心与照顾，我们不能忘记。他们的爱无处不在，但有时，我们会认为这种爱是理所当然的，就不常去关注它。这次通过帮父母洗碗，让我体会到了父母的真情，那份无私的爱。当我学会感恩时，我惊喜地发现自己感受到了更多的快乐和幸福。

所以为了这份真情，为了这份浓浓的爱，让我们常怀一颗感恩之心去善待父母、感谢老师、关心我们身边的每一个人，这样可以使我们的心更加温暖，可以使我们感到更加快乐，更加幸福。

第三篇：感恩体会

感恩体会

每当看见那一撞撞房子，我的心情便开始纠结万分，因为那是我不能忘记并且无法忘记的事。

我的父母亲都是地地道道的面朝黄土背朝天的庄稼人，但在我眼里：家乡虽然贫穷但是美丽，父母虽然平凡但很伟大。

一直以来，父亲和母亲总是默默无闻的为这个家操劳着、筹算着，他们不善言谈，就如一头老黄牛，任劳任怨的为家庭忙碌着、操劳着。

“穷人的孩子早当家”。因父母亲都不是知识分子，母亲小学没毕业就已经开始承担家务和农活，父亲也因家里的种种原因并没有初中毕业。为此，他们和我与妹妹之间的交流总是存在代沟，也因此我们常常无法互相理解。现在的我渐渐明白了父母亲的辛苦并且学着主动与他们交流，也明白了他们的辛苦付出的真正目的。我常常说，人生是一种无法抗拒的前进，因此我至懂事起便努力做到他们心目中的要求，让自己那一点小小的进步给父母亲一些欣慰，让他们觉得原来他们的付出是值得的。

高考的落榜让我心灰意冷，但是父亲的说词让我鼓起了复读的勇气。在复读的期间，我时刻铭记着父母的教导，每一次取得进步的时候我都会向他们说明并得到他们的支持，但是又一次的失利让我与本科院校渐行渐远，二本补录的时候应家里的要求并没有选择师范类的院校，毅然没有参与补录中去。而是果断的选择进入高职高专就读，并选择含有市政工程技术这一专业来。从高一开始我一直感恩于国家、社会、学校给予我贫困生的名额，并且也明白感恩的重要性。因为家庭条件差，没有多余的钱读专科，但又想以后从事市政专业，父母亲便同我一起去办理生源地贷款，刚开始我是不赞同的并且在暑期工期间就有了不想再读书的念头。但是在家里人的观念里，学得多以后才能做一个有文化的人。在他们的要求下我来到了建院，但是我的心里一直很纠结，并不想坚持下去，每每想到以后每学期都要贷款读书就泄气了，昂贵的学费不是两个农民工就能支付得起的，为了我和妹妹的学习，他们可以说得上是劳心劳费。庆幸的是我因为属于库区移民而得到了上学期贫困生的名额，并得到了3500元，虽然父亲和母亲没有什么表示，但是我知道他们身上的压力减少了。渐渐的我就融入了公路1101班这个团体。

同时在高考落榜期间，我们建起了新家，由以前的平房变成了两层，虽然只是石砖墙和水泥地，但是这也让我的家焕然一新。我这归功于我父母亲多年做农民工的经验，在这里我很想说我爸爸真的很厉害，因为他用自己设计的图纸建成了我们的新家，更难以置信的是整个工程几乎只有我们家四人完成，只有在挖地基、装模、拆模的时候叫亲戚帮忙而已。现在记忆犹新的是我与妹妹为了不想早起帮忙跑到伯伯家去睡，结果一个电话我们还是乖乖的每天早起帮忙扛砖头、提水泥、洒水和看理搅拌机……经过一个暑期的时间我边去上班边帮忙家里，有时很埋怨父母，但是每当看到建房中他们的汗水我便心境下来了。一旦想到他们在外面帮忙建房子的种种事我内心的辛酸无语言表，是他们每天早起晚归的赚着每天80到一百的钱供我们读书。我现在还记得又一次因为老板跑了，我父亲他们这一群农民工的钱便打水漂了。这样的工作既危险又不稳定，稍稍变动就没有收入。我的母亲时常因为是女的，有些砌砖的工作做不来，因此家里的收入往往靠父亲一人承担。原先是打算在我大学毕业再起这个新家的，但可能是因为农民都有怕比别人来家里玩的时候怕别人看不起的心理吧，所以父亲毅然决定起这个新家，我个人觉得父亲的决定大多是为了改善我们的生活环境。但这明显的增加了家里的负担了，因此我现在只能以实际行动去回报我敬爱的父亲和母亲。

因为工作，在我的印象中，父亲母亲久不久吵架，但之后他们仍旧是任劳任怨的工作，这些我都看在眼里并记在心里，因为我心里十分清楚的知道他们这是为了这个家，更是为了我们。我还记得在我高三的时候母亲时常告诉我父亲因为胆结石常常蜷缩在沙发上，母亲怎么劝也不愿意去治疗，那时我的心颤动着，父亲这是为了减少家里的负担啊，但是不久之后，父亲明白了健康了才能更好地照顾这个家，并接受治疗。而在大一寒假期间，父亲的脑袋长了良性肿瘤，于是我陪着他去医院切除了肿瘤，最后因为住院费贵的原因父亲选择回家养病。总之，整个寒假我几乎都在照顾家人当中度过的，这让我明白唯有学会感恩才能让你所关心的、在乎的人感到欣慰。于是我在大学期间不断的鼓励自己，即便是贷款读书，也要坚持到底，不辜负父亲和母亲的期望，并争取拿到学院奖学金，减轻家里的负担。

是人总会有懂事的一天，现在的我不再像以前那样追求物质上的东西。因为我学会了感恩，并且在家里的每一天我都以实践去贯彻落实它。因为岁月不饶人，他们已经年纪大了已无法给予我什么，只能靠我自己去摸索。人的一生是短暂的，时间不会因为我们而停止转动，我们应在有限的生命中珍惜时间去回报一切爱你和关心你的人，让自己生活的更加充实。

因为学会了感恩，所以每当看见那一撞撞房子，我的心情便开始纠结万分，因为那是我不能忘记并且无法忘记的事。

人性本善，无论已学会感恩的还是未学会感恩的人啊，请把感恩铭记吧，不仅为爱你的人，也是你回报社会的体现。

公路1101班

刘雪桃

第四篇：感恩体会

改变，从现在开始

------演讲心得体会

王德俭

12月23下午，向老师给学生们做了《改变，从现在开始》的励志演讲，在场的每一位老师、家长同学都为之感动。向老师深情的讲起了感恩：首先我们要感谢的是父母：懂得去孝敬父母，因为他们不仅赐予我们生命，更把我们养育成人，感激父母是最起码的要求，是做人的道德底线，如果一个人连自己的父母都不爱，又怎么可能爱同学、爱社会。其次是感谢老师：懂得去尊敬师长，因为老师不仅赐予了知识，更是教会了学生如何做人。正是老师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结。教师职业需要付出太多的爱心，这份工作不是能用金钱来衡量的，选择教师职业就是选择了奉献！谁的记忆里会没有老师呢？再次，感谢关心、帮助过我们的同学和他人，因为他们不仅在我们的人生旅途中陪伴着自己度过了十多个春夏秋冬，更与我们在生活和学习中相互鼓励、相互支持、相互安慰、在交流中获得欢乐和充实。

俗话说：“谁言寸草心，报得三春晖”、“滴水之恩，当以涌泉相报”。知恩图报是中华民族的传统美德。我们是有责任把“感恩”这个传统美德传递下去。让我们把“感恩之心”化为“感恩之行”吧——

让我们回报父母：多回家看看年迈的父母，帮他们捶捶背，揉揉肩，聊聊天，主动做一些家务；让我们回报社会：做好自己应该做的事，为文明社会尽一份力，让我们知恩、感恩、报恩吧：拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，真爱自己。拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。

记得有一首小诗写得很好：“感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心态；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；感激蔑视你的人，因为他塑造了你的自尊；感激遗弃你的人，因为他教会了你独立，凡事感激，学会感激，感激一切使你成长的人！”

让我们学会感恩吧！

第五篇：感恩体会

感恩教育心得体会

夏日阳光照在脸上，心情都变得那么明媚！刚刚听了一场感恩教育的演讲，深受感动。有的孩子听 感恩教育的演讲后感动哭了。有的老师悄悄问这管用吗?是啊，那些不爱学习的孩子听一次演讲就知道努力学习了吗？我不知道，真的不知道。但是，我相信多多少少还是应该会起到一定作用.孩子们能感受到父母养育他们的辛苦吗？感动和感受恐怕不是一回事。在会场哭泣的孩子可能正是感同身受而哭泣。那些没有哭或者说克制自己不苦的孩子内心或多或少也会有所触动吧！我思考的是如何使这种感动继续下去，使他产生实际效果，真正让学生为中华之崛起而努力读书。这恐怕不是简单的一场演讲一本书所能完成的，老师该做什么？家长该做感恩教育是培养健康心理的基本要求。感恩之心是一个人幸福的源泉，一个心存感激的人，往往就是最快乐的人。在感恩的氛围中，人们面对很多事情都可以平心静气;在感恩的环境里，人们可以认真、务实地从最细小的事情从容做起;在感恩的空气中，人们自发地真正做到严于律已宽以待人;在感恩的气氛中，我们将不会感到自己的孤独……加强感恩教育就是要培养学生，让他们拥有一颗阳光的心灵、积极乐观的人生态度，感恩社会、感恩父母、感恩老师和同学，从而与人与社会和谐相处。

什么？社会又该做什么呢？三者缺一不可。