小学数学教研研讨心得体会 徐婷

第一篇：小学数学教研研讨心得体会 徐婷

小学数学教研研讨心得体会

城关二小

徐婷

2013年4月26日，我有幸参加了清涧县教研室组织的小学数学课堂教学研讨会。早上聆听了两位优秀教师的优质课，让我受益匪浅，每节课都有着自己的独特之处，尤其是贺辉老师的教学风格，老师在课堂中表现出来的沉着，机智，对学生的鼓励性语言，给听课的每位教师留下的不仅是佩服，我想更多的还是反思。下午各学校来参加研讨会的教师集体评课、讨论，大家积极发言场面热烈。虽然学习非常短暂，但是这次学习让我收获了许多，下面是通过这次学习获得的一些心得体会。

数学教学生活化是新课标中倡导的，数学课教学必须紧贴学生的生活实际，让学生明确数学来源于生活，又高于生活，最终为生活服务。因此，在教学中无论是对新知识的引入或巩固都要注意紧贴学生的生活实际，让学生体会到，学习数学可以解决生活中的实际问题，以此来调动学生学习数学的兴趣。刘艳慧刘老师这节课上的是二年级下册《认识角》，在她的课堂上我看到了这点-----数学教学生活化。在知识的新授部分刘老师处理的直接、干脆，让学生了解了角的组成，认识了什么是角。而且她利用学生的已有生活经验找角，又让学生看一看生活中那些地方是角，充分的体现了数学来源于生活。用不同的材料让学生亲自去感受、体验角的特点，加深了学生对角的认识。比较角的大小事本节课的一个难点，刘老师利用活动棒、课件非常直观的突破了这一难点，设计非常好。总体，刘老师这节课通过找角、摸角、认角、比角等教学活动的设计，充分调动了学生参与学习的积极性，使学生学的轻松，学得愉快。美中不足之处就是对学生的评价语太少，不同形式的评价在课堂上特别是对低段学生非常重要。紧接着听了贺辉老师的《分数混合运算一》。贺老师上课课教态大方，很有亲和力，课堂上言谈举止有名师风范，这节课的整体设计很完美、很务实，只是练习题的设计拓展的部分不到位，如果能举一个生活中的事例，把新授内容应用于生活中效果是不是会更好。新课标要求课程设计要把数学与生活密切联系，来更好的让学生体验用数学来解决生活中的问题。中午大家根据听课情况并结合自己的上课情况提出了很多问题，很有针对性，大家展开了激烈的讨论场面热烈、记忆深刻！

总之，这次学习让我学到很多，对于课堂教学有了更强的危机感和紧迫感。今后应对比优质课，及时发现自己的不足之处，抓住机会，不断地学习新知，不满足于墨守成规，提高自身的素质，优化课堂教学。

第二篇：小学数学教研研讨心得体会徐婷

小学数学教研研讨心得体会

城关二小徐婷

2013年4月26日，我有幸参加了清涧县教研室组织的小学数学新课标下数学课堂教学研讨会。早上聆听了两位优秀教师的优质课，让我受益匪浅，每节课都有着自己的独特之处，尤其是贺辉老师的教学风格，老师在课堂中表现出来的沉着，机智，对学生的鼓励性语言，给听课的每位教师留下的不仅是佩服，我想更多的还是反思。下午各学校来参加研讨会的教师集体评课、讨论，大家积极发言场面热烈。虽然学习非常短暂，但是这次学习让我收获了许多，下面是通过这次学习获得的一些心得体会。数学教学生活化是新课标中倡导的，数学课教学必须紧贴学生的生活实际，让学生明确数学来源于生活，又高于生活，最终为生活服务。因此，在教学中无论是对新知识的引入或巩固都要注意紧贴学生的生活实际，让学生体会到，学习数学可以解决生活中的实际问题，以此来调动学生学习数学的兴趣。刘艳慧刘老师这节课上的是二年级下册《认识角》，在她的课堂上我看到了这点-----数学教学生活化。在知识的新授部分刘老师处理的直接、干脆，让学生了解了角的组成，认识了什么是角。而且她利用学生的已有生活经验找角，又让学生看一看生活中那些地方是角，充分的体现了数学来源于生活。用不同的材料让学生亲自去

感受、体验角的特点，加深了学生对角的认识。比较角的大小事本节课的一个难点，刘老师利用活动棒、课件非常直观的突破了这一难点，设计非常好。总体，刘老师这节课通过找角、摸角、认角、比角等教学活动的设计，充分调动了学生参与学习的积极性，使学生学的轻松，学得愉快。美中不足之处就是对学生的评价语太少，不同形式的评价在课堂上特别是对低段学生非常重要。紧接着听了贺辉老师的《分数混合运算

（一）》。贺老师上课课教态大方，很有亲和力，课堂上言谈举止有名师风范，这节课的整体设计很完美、很务实，只是练习题的设计拓展的部分不到位，如果能举一个生活中的事例，把新授内容应用于生活中效果是不是会更好。新课标要求课程设计要把数学与生活密切联系，来更好的让学生体验用数学来解决生活中的问题。中午大家根据听课情况并结合自己的上课情况提出了很多问题，很有针对性，大家展开了激烈的讨论场面热烈、记忆深刻！

总之，这次学习让我学到很多，对于课堂教学有了更强的危机感和紧迫感。今后应对比优质课，及时发现自己的不足之处，抓住机会，不断地学习新知，不满足于墨守成规，提高自身的素质，优化课堂教学。

第三篇：小学数学教研研讨心得体会

小学数学教研研讨心得体会

城关二小 白锦融

4月26日，我有幸参加了县上组织的新课程理念下的小学数学研讨会，这次研讨会的主要内容分为观摩教学活动和对教学活动的评析以及教科研成果汇报等，通过此次活动我领略了能手的风采，感受了他们对学生、对教育、对生活那深情的爱；感受到了他们身上所透露出来的无穷的知识力量；感受到他们对学生身心发展以及数学教育了解之广、钻研之深。通过本次学习我对以下几点深有感触：

一、注重与学生沟通，拉近教师与学生的距离感

课前教师同学生交流，让学生的身心愉悦，以饱满的热情投入新授学习这一点值得学习。每位教师上课前都与学生交流教材以外的话题，比如：你了解老师多少等话题，以示缓解学生的紧张感，同时也为学生在课堂上正常的思考问题、解决问题搭好桥、铺好路。

二、结合教材，创设有效的情境，真正为教学服务

每一位上课的老师都能根据小学生的特点为学生创设充满趣味的学习情景，充分发挥学生的主体作用，以激发他们的学习兴趣。注重从学生的生活实际出发，引导学生自主学习、合作交流的教学模式，让人人学有价值的数学，不同的人在数学上得到不同的发展，体现了新课程的教学理念。

三、学习方式生活化、艺术化，使学生感受数学与生活的联系

数学源于生活，生活中处处有数学。在我们日常生活中充满着许多数学知识，在教学时融入生活中的数学，使他们感到生活与数学密切相关的道理，感到数学就在身边，对数学产生亲切感，激发他们学习数学、发现数学的愿望。借助于学生的生活经验，把数学课题用学生熟悉的、感兴趣的、贴近于他们实际生活的素材来取代，如：《角的认识》时利用一些最常见的实物制造角，大大提升了学生的学习兴趣。通过这一活动，使学生对学习不在陌生，不在枯燥，体现了教学内容的生活化，增加了教学的实效性。

四、学习方式活动化，让学生主动获取知识

活动是学生所喜欢的学习形式。创设学生喜欢的活动，使其在自由、放松、活跃的学习氛围中积极主动地感知、探究、发现数学问题、从而创造性地解决问题。有的教师把学生分成几组，以便于学生交流讨论，提高学生解决问题的能力。

在这两节观摩课当中，我看到的是老师与学生真实的交流，不再是单纯的教师教、学生学，而是一个统一体。每一位老师都放手让学生自主探究解决问题，教学中，遇到一些简单的问题，就让学生自己通过动口、动手、动脑去解决，为学生提供了自由发挥，处理问题的空间，并且老师不断鼓励学生积极尝试，主动去探索问题，让每个学生都有参与思考和发表意见的机会，让每位学生都成为数学学习的主人。对于学生一时想不出来的问题，每一位教师都很有耐性的对学生进行有效的引导，充分体现“教师以学生为主体，学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。

走近能手，感受能手，更使我明白了：教育是我们一生的事业，三尺讲台是我们的舞台，学习是我们生活的一部分。教师要想真正拥有自己的今天，把握住明天，就必须勤奋而又智慧性的吮吸知识的甘露，走出属于自己的路。

第四篇：中考研讨心得体会徐新婷

初三语文中考研讨会学习心得体会

大位庄中学

徐新婷

一

学习心得

新学期伊始，应学校要求，我赴保定市参加了初中语文中考研讨会。短短的一天时间，我了解了今年中考语文命题的方向，学到了许多有用的复习思路和方法，更重要的是帮助我树立了一种幸福语文课堂，魅力语文课堂的理念，通过这次中考语文复习研讨会，我受益匪浅。

首先，它指明了中考复习的方向，理清了复习的思路，初中语文总复习，内容多项目繁杂，中考题型又不断的变化，教研员对中考题型及内容的分析，明确了中考的范围，篇目知识点，能够帮助我们在总复习时制定详细明确的复习计划，复习思路。

其次，这次研讨会指明了我们语文总复习的重点，文言文的复习，各类现代文阅读能力的提高，写作能力的综合提高，都是我们复习的要点，也是我们的主要复习任务。

第三，通过这次研讨会，有利的指导我们在复习中更好的进行查漏补缺，以弥补以往教学中的疏漏之处，病句的修改，文言文虚词的整理，现代文名篇背诵，例句的仿写，语文综合实践活动的考察等等。

这次研讨会上两位老师精彩的观摩课，对我们起到了很好的示范作用，对我们中考语文各部分内容的复习指明了方法和思路。对我更是有所启发，鼓励我在复习教学课中对各类题型的指导做更一步的研究总结，以更好的用用于教学。二制定出了应对策略

1、夯实基础。把试题考查的依据回归教材，让学生用已知知识技巧去把握新题目。要帮助学生建立语文知识体系，比如说明文就要知道说明顺序、说明方法、说明的语言特点、说明文的风格等。注意平时听说读写的训练，让学生扎实基础，巩固知识。

2、明确要求。引导学生明确中考对基础、默写、阅读、写作的具体要求，比如书写的要求，让学生从根本上注意起书写、注意起答题思路、注意起知识积累的方向。

3、依据课标。把握课标，明确方向。及时补充文言文增加阅读篇目，重视可能增加的内容，注意阅读中文体意识的树立，注意答题规范、用词准确。

4、注意引导。注意引导学生培养思维能力，找到分析问题的角度，注意课本知识的迁移。培养学生的表达能力、写作能力，注意应用文体写作练习，锻炼学生的临场心理适应能力。

5、借鉴方法。通过本次学习，我认为可以借鉴语文知识体系建立、语文知识对接课本、经典吟诵等方法是值得借鉴的。

总之，通过学习我收获了很多，同时也感到压力与喜悦 压力大在于我们复习又增加了一些任务，学生学习要掌握的内容又增多了，喜悦是因为我明白，只要我们语文组老师团结起来，加紧行动，扎扎实实把语文教学工作搞好，让学生夯实基础，逐步提高，我们共同的目的就达到了。最后我深深感谢学校能给我这次机会去参加培训，我以哈佛大学对幸福的定义“每天感觉有学习、成长的收获就是幸福”来作结，与老师们共勉，让我们一起为2015中考成功而努力。

第五篇：徐婉婷 思想汇报

2011年日本地震思想汇报范文敬爱的党组织：尊敬的党组织：党员是平凡的，他需要那份默默无闻的贡献和宁静致远的衣钵；党员也应该是优秀的，他们战斗在各条战线上，起者模范带头作用，他们需要有渊博的知识或是精湛的技术，进步的思想，徐婉婷思想汇报。我希望自己成为这样一个人，既拥有丰富的学识，又能够在平凡中帮助别人，影响别人，不一定要轰轰烈烈，叱咤风云，但一定要真真切切，做一名合格的共产党员,必须按照党的十六大的要求,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,树立正确的世界观、人生观和价值观;努力学习科技文化知识,增强做好实际工作的本领。具有严密的组织纪律性和铁的纪律，是我们党的政治优势，是党的先进性的标志。在市场经济高度发展的今天，一些党员不顾党的法律，置党的优良传统于不顾，敢于以身试法，大大损害了党在人们心中的形象。所以，加强党风建设，严格维护和执行党的纪律是极其必要的，思想汇报《徐婉婷思想汇报》。党风是一个政党党性和世界观的外在表现。一个政党具有什么样的党性和世界观，就有什么样的党风。理论联系实际是我们党的思想作风，也是工作作风。作为当代的大学生，在我们学好科学文化知识的同时，一定要注意提高自己的思想修养，不断自我完善，自我提高，成为党的优秀的接班人。要成为一名合格的共产党员，就必须在思想上和行动上都入党。要思想上入党，就要自觉学习党的规章制度、文件政策，学习党的先进理论；要行动上入党就要在生活上、工作上起先锋模范作用。作为党员应该有崇高的追求，有较强的自觉性，在实际行动中实践党的理论，执行党的路线、方针、政策。要成为一名合格的共产党员，应该牢记学生党员有两重身份：一是学生身份，必须学习成绩好，思想道德高尚；二是党员身份，无论在思想还是生活作风上，必须严格要求自己。生活在同学当中，就应该为同学提供真诚的服务，同时掌握身边同学的思想动态，及时向老师反映。保持思想上和行动上的先进性，既不能脱离同学，更不能凌驾于同学之上，要密切联系同学，关心同学，要有强烈的责任感和奉献精神！