第一篇:太安镇中心小学开展政风行风评议
太安镇中心小学开展政风行风评议
工作实施方案
根据君教体委法[2014]26号关于印发《宜君县教育系统2014年政风行风测评工作实施方案》的通知,为了切实加强我校政风行风评议工作,促进政风行风建设,从而进一步促进我校和谐健康持续地发展,办人民满意的教育,现结合我校工作实际,制定如下政风行风评议工作实施方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻科学发展观,认真落实上级部门纠风工作部署和民主评议政风行风工作会议精神,紧紧围绕教育改革与发展的中心任务,以社会各界广泛参与为基础,以加强师德师风建设和规范教育收费为重点,深入推进民主评议政风行风工作,抓好教风,优化教育改革与发展环境,促进教育和谐发展和教育公平,努力办好让人民满意的教育。
二、工作原则
我校开展民主评议政风行风工作坚持的工作原则是: 谁主管,谁负责;依靠群众,社会监督; 标本兼治,综合治理;实事求是,客观公正; 公开透明,务求实效;边查边改,查改结合; 完善制度,规范行为;促进管理,加快发展。
三、行风评议工作领导小组 民主评议行风工作要在中共宜君县教体育局党委、县教体育局的领导下进行,学校民主评议行风工作小组负责具体实施。为此,决定成立学校民主评议行风领导小组,具体名单如下:
组 长:冯 振
副组长:王晓彦
原松林
李喜梅
王玫珍
成员:吴海霞
郭鹏刚
刘金星
郭
变
王怀峰
领导小组下设办公室,负责学校政风行风评议工作计划、宣传报道、信息收集、情况上报、联络协调和检查考核等日常工作。
四、评议的内容
以教育事业改革、发展和稳定大局以及群众关心的热点问题为重点,坚持规范收费行为,转变机关作风,加强师德师风建设,加大从源头上预防和治理不正之风力度,加强监督检查。具体评议以下几方面内容:
1、领导班子的清正廉洁政治感,事业心情况
2、落实免除学杂费情况。
3、有无自立项目收费和超标准收费、超范围收费问题。
4、有无强行推销教辅材料、报刊杂志、保险费等问题。
5、规范办学行为情况,有无乱办班、“校中校”或以改制、办班为名高收费和乱收费的问题。
6、执行“收支两条线”管理制度的情况。
7、认真执行教育收费公示制度和校务公开的情况。
8、师德师风建设情况,有无利用节假日有偿给学生补课或上新课的问题。
9、对群众投诉问题解决和答复情况。
四、方法与步骤
学校民主评议政风行风工作领导小组按照县教育局的统一部署,结合我校实际,坚持综合治理、重点突出,分级组织、分级负责的原则,通过问卷调查、自查整改、明察暗访、工作考核等定性和定量相结合的形式,从查找教育行风建设中存在的突出问题入手,摸清情况,在深入剖析原因的基础上进行整改,促进教育行风明显好转。
(一)制定方案,宣传发动(9月20日至9月28日)1.成立机构,加强领导。成立学校政风行风评议工作领导小组及其办公室,负责领导、组织、协调、指导学校民主评议行风工作。
2.组织学习,提高认识。认真组织学习、深刻体会县教体局有关加强政风行风建设的文件精神,进一步提高广大教职工对政风行风建设和行风评议工作重要性的认识,增强做好行风评议工作的积极性和自觉性。
3.制定方案,确保实施。我校根据教育局有关要求,结合学校发展的实际,制定民主评议行风工作实施方案,做到目标明确,任务具体,措施有力,方法得当。
4.集中动员,精心部署。召开全校民主评议行风工作动员大会,传达贯彻省和市的有关工作指导意见和要求,部署学校的行风评议工作。
5.广泛宣传,营造氛围。通过红领巾广播站、宣传栏等阵地,宣传民主评议政风行风的意义和作用、评议内容和要求;宣传学校发展的情况和成果,正视学校在发展过程中存在的困难和问题,营造良好的行风评议氛围,增强全校师生的责任感,积极主动地投身到行风评议活动中。
6.广开渠道,收集意见。学校设立行风评议热线电话、电子邮箱,拓宽渠道,广泛收集意见并接受社会和群众的监督。
(二)开展评议、自查自纠(9月28日至11月16日)
学校大力开展民主评议政风行风工作,要始终坚持“查、纠、评、建”并举的方针,以查为切入点,纠为着力点,评为推动力,建为促发展,正确运用民主评议的方式和长效机制,以评促纠,以评促建,推进部门和行业政风行风建设的深入开展。
1.查找问题,及时纠正
(1)学校召开中层以上领导干部集体会议,按照上级的部署和要求,就政风建设、招生收费制度建设等方面开展自查自纠活动。
(2)在学期初的教师大会上向全体教职工传达政风行风评议目标和评议内容,着重就加强师德师风建设开展自查自纠活动。
(3)学校聘请部分校外热心人士担任监督员,深入到学校各个层面,开展明察暗访,认真查找问题,提出加强教育政风行风建设的意见和建议。
(4)结合学校召开家长会活动,向学生家长发放问卷,广泛了解和征求学校政风、行风建设尤其是招生、收费、师德师风等情况,认真听取群众意见,对存在的问题及原因进行分析汇总,着力抓好自纠。
2.落实整改
(1)学校针对自查中存在的问题和意见,制定整改计划,逐条逐项抓好落实,建立整改档案,及时向上级主管部门、行风评议监督员和群众反馈整改情况。
(2)学校针对群众反映最强烈的问题,有重点地选择几个问题开展选题评议,下大力气抓好整治,力争抓出成效。
(3)学校按照“纠、评、建”的要求,抓好制定的落实和监督,做到事事有整改,件件有回音。
(三)督导检查、接受评估(11月17日至12月21日)
1.学校采取召开座谈会,结合家长会等方式进行随机测评,发放政风行风满意率测评表,并就测评表中集中反映的问题,要重点对待,实行跟踪督查,直至问题得到切实解决。
2.接受各级教育行政部门派出的行风评议代表及有关人员对学校的行风建设及开展民主评议政风行风活动进行评估、检查等活动。
(四)整改提高(11月22至12月10
1.学校对开展民主评议政风行风工作进行总结,写好书面总结材料,在总结工作中,要认真总结学校在开展评议工作中好的做法和经验,要树立学校行风评议先进典型、做好行风评议工作的经验推广。2.学校要进一步从健全机制和完善制度入手,建立起比较完善的政风行风建设长效机制。
太安镇中心小学
2014年9月
第二篇:太安镇中心小学政风行风评议汇报
太安镇中心小学
2014年民主评议政风行风工作汇报
各位领导、各位家长、老师们、同学们:
大家好!首先我代表太安镇全体师生欢迎你们来我校进行测评指导。
为了改进我校工作作风,虚心听取社会各界对教育行风情况的评议,认真解决群众关注的教育热点问题,真正树立“学校为学生着想,教育为百姓服务”的良好形象,推动我校教育事业全面、协调、健康、持续发展,根据县教育局关于开展2014民主评议政风行风工作的文件要求,我校精心布置,认真落实“民主评议行风”的各项工作,现总结汇报如下:
一、健全机构,明确职责。
政风行风评议工作涉及到学校工作的方方面面,涉及到每一位教师。离开了广大教职工的积极参与,评议工作就难以落到实处。为此,我校重点抓好以下工作。
1、召开动员大会,拉开序幕。在行风评议准备阶段,校长亲自组织召开动员大会,使全体教师明确开展此项工作的重要意义、具体内容和要求,增强了全体教师加强行风建设的紧迫感。组织教师学习,突出重点。领导小组认真组织全体老师学习了上级有关文件精神,并将我校讨论制订的《太安中小2014年政风行风评议工作实施方案》,让每位教师发表意见和建议,鼓励大家献计献策,形成人人参与的良好氛围。
2、建立健全学校民主评议政风行风工作领导机构。学校成立了以校长为组长,书记、副校长、工会主席为副组长,其他各处室主任为成员的行风评议领导小组,具体负责落实民主评议行风工作安排、组织协调和监督检查,班子成员明确分工,责任到人。
3、公开承诺,诚请监督,推动工作有序开展。为了规范办学行为,学校向社会公布了政风行风举报电话0919-8191538,聘请了政风行风四名监督员,设置了意见箱1个、公示牌1块,向社会公示了《太安镇中心小学规范办学承诺书》;学校内部层层签订目标责任书,建立了家长、学校、学生监督员、社会各界联合监管、评价我校教育教学的工作机制。老师向学生、家长承诺廉洁从教,签订了《阳光承诺书》、《拒绝有偿家教承诺书》等60余份。学校深入群众广泛倾听社会反响,向家长发放《太安镇中心小学收费情况调查问卷》100余份、向学生发放《太安镇中心小学教师师德师风情况调查问卷》300余份、向教师发放《太安镇中心小学廉洁从教承诺书》32份,广泛征求家长、学生及教师的意见,请大家“评头论足”,为学校整改指明方向。
二、吸纳群众意见,实行开门整风。切实找准行风建设中的问题。在这次行风评议活动中,我们坚持把落脚点放在接受社会评议和监督,认真查找在行风建设方面存在的突出问题。为此,我们采取“自查、内评、外议”的形式:全校教职工主动进行自查、自评。
三、具体做法和取得的成效
1、依法办学,依规治校
(1)依法办学,规范学校的教育管理。我校利用会议、自学、等各种形式组织教师认真学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等国家有关教育法律法规,并严格执行。学校充分保证招生范围内适龄青少年入学率为100%,辍学率为0;尊重爱护学生,严禁教师体罚或变相体罚学生,不得歧视品行有缺点,学习有困难的学生,而是对他们进行耐心的教育、帮助。
(2)严格执行教育计划,为实施素质教育创造一个良好的校园环境。学校严格执行上级教育行政部门规定的教育计划、要求和课时安排,开齐课程、开足课时,任何教师不得随意调换课程,不得随意变换课程。
2、狠抓师德师风建设。
(1)在全体教师中倡导敬业精神、创新精神、园丁精神、拼搏精神、奉献精神,弘扬“三个服务”(即教师要为学校整体发展服务、为学生健康成长服务、为提高教学质量服务),充分调动教师的积极性和创新精神。组织教师 “学规范、修师德”学习活动,树立爱岗敬业、无私奉献精神。开展教师节日文体活动,活跃文化生活,增进教师团结。发动家长积极参与师德评价。形成了团结向上,积极奋进的良好工作作风。
(2)学校对各种投诉实行三必原则:有投诉必接,有投诉必查,有投诉必复,对误会及时澄清,对问题及时查处。
(3)以家长会为契机,集思广益,听取家长意见,改进工作作风,期中考试后学校组织召开了家长会,并听取了家长的意见和建议。
3、狠抓教学常规管理,促进学校教育教学发展。
质量是学校的“生命”。学校想方设法,大胆改革,下重力,切实提高教学质量。为了以教育研究促进教学质量的提高,我们的做法是:一是为了鼓励一线教师人人参与各级各类竞赛和评选活动,签订《太安镇中心小学教学目标责任书》,制定《太安镇教师教学质量考核办法》,出台了系列激励政策,按获奖的级别和档次在当月30%绩效工资工作量计算中分别予以不同分值的奖励。现在,撰写教学论文,已经成为老师们的自觉行动。仅上一学期有30余篇教育教学论文、教学设计在省、市、县级论文评比中获奖或发表;二是以参与省市县教学能手评选为契机,在一线教师人人参与的基础上,吴海霞老师在宜君县教学能手的评比中获得“县级教学能手”的光荣称号、郭变老师获得县级课堂教学二等奖,收到了以评促练、以评促改的良好效果;三是以学科竞赛为载体,培养了学生的学习兴趣,我镇选送了任雨濛等10余名同学参加市、县举办的各类英语比赛,获一、二、三等奖;我校还选送了8名学生参加了全国英语能力大赛,8名学生全部获奖,有2位教师均获优秀辅导教师的光荣称号;四是在实践中我们深知:质量是立校之本,教研是教育的防腐剂,去年,我校申报县级课题4个,通过各课题组成员积极研究,现已准备结题。同时,我校还采用“走出去、请进来”的办法,提高教师的教研水平,全年共派教师外出学习20余人次,承办县级“名师教艺展示活动”一次,市级“名师展示活动”即将在我校举办,通过这些活动的开展,极大的提高了我校教师的教研教学水平。
4、实行校务公开,廉洁从政
我们利用教师会、家长会等会议公开的形式,利用公示栏、橱窗等墙上公开的形式,利用意见箱、监督电话、给家长的一封信等书信公开的形式,积极地向教师、学生、家长、社会宣传学校的办学思想、课程改革的进程、学校开展的活动、学校的有关收费、学校取得的突出成绩等等,让家长、社会时时了解学校的情况,取得家长的理解和支持。
(1)规章制度的公开。我校将上级的文件或本校的规则制度下发到教师手中去学习、讨论,再认真组织贯彻实施。
(2)人事管理工作的公开。学校规定教师业务考核、职称评审、评优选先公正公开。
(3)财务管理工作公开。
一是严格财务制度。学校严格按国家规定办事,实行收费公示制度,做到公开、公正、透明,不乱收学生一分钱。
学校对每年的经费收支情况都要在教工大会上做经费收支报告,接受校务公开领导小组和广大教职工的监督。对享受“营养改善计划”的学生和享受“两免一补”的特困学生坚决按政策执行。无乱收费行为。
二是严格校产管理制度。学校对校产进行登记造册,建立严格的出借手续,每学期清理一次手续,保证校产完整、齐全。三是学校能严格按规定征订学习用书,没有任何形式的向学生推销辅导材料的行为,严禁体罚和变相体罚的事情发生,没有有偿家教和违规补课的现象发生。老师们能认真落实减轻学生过重课业负担及实施素质教育的有关规定,积极推进新课程的实施进程,我校校风,教风,学风积极向上,教育教学秩序井然,教书育人的氛围良好。
5、常抓校园安全管理。建立健全了安全工作机构和制度,层层落实安全工作责任制,实行“一把手”负总责,分管安全工作的副校长具体抓,护校队和安全值周人员具体负责,明确分工,责任到人,做到安全工作事事有人抓,处处有人管。今年学校进行了防火、防震、防踩踏等各种疏散演练6次、制定了食品安全、传染病突发等应急预案十余种,并定期演练,截至目前我校无一例不安全事故发生。
三、总结缺点、完善工作
尽管我校在行风评议工作中做了大量工作,但还存在一些问题。
1、我校目前存在的最大的困难是教师严重短缺。目前全镇现有在编教师32人,雇用临时教师4人。短缺语文教师6人、数学教师4人、体育、美术专职教师各2人;珠心算教师2人。一线教师尚且不足,因此也没有专职的后勤人员,没有专职的宿舍管理员,希望上级部门能为我们配足教师,以保证我校的教育教学质量。
2、校舍严重不足,存在大班额情况;部室不达标。极大的影响了教育教学工作的开展和双高双普工作的验收。
四、建立政风行风建设的长效机制
我校民主评议政风行风工作取得阶段性成果,但我们深知离党和人民的要求还相差较远。今后,我们要将继续把政风行风建设摆在重要位置长抓不懈,积极探索完善政风行风建设长效机制,不断巩固行评成果,坚决防止各类问题反弹,努力推进学校政风行风建设不断迈上新台阶。
第一,狠抓思想教育学习不放松。我们将把思想教育学习贯穿政风行风建设始终,纳入教职工学习教育内容,经常性地开展学习坚持每周三下午的政治学习,组织教师学习《教育法》《教师法》《未成年人保护法》,《胡锦涛总书记等中央领导同志教师节重要讲话精神》等法律和文件,并要求全体教师每月2000字笔记和一份心得体会,从而提高全体教职工的政治觉悟,增强教职工的全局意识。
第二,狠抓政风行风建设不放松。对这次行评已经整改到位的问题,进行一次“回头查”,一个一个问题的复查,防止问题反弹;对于一时难于解决的问题,严格按照整改方案要求,落实责任人、责任部门,加大措施,逐步整改到位,决不出现行评结束,束之高阁的情况;对于发现的新问题,立即整改,努力做到长期整改、随时整改、自觉整改。
第三,狠抓制度建设不放松。对新出现的问题,及时制定相应的规章制度,随时进行修订完善,充分发挥制度的保证作用。进一步完善目标考核管理机制,把政风行风建设纳入教职工业绩考评、绩效考核及年终的评优树模中,促进我校政风行风向积极向上、健康的方向迈进。第四,狠抓强化监督不放松。加强内部的纪检、监察监督,完善公开办事制度,提高工作透明度,积极发挥校委会、教代会、工会的监督职能,自觉接受社会各界和人民群众的监督。每学期召开一次家长会征求对政风行风建设意见和建议,及时解决和整改存在的问题。
感谢各位领导一直以来对我校工作给予的真诚关心和支持帮助,在此我代表太安镇全体师生向你们表示最真挚的感谢和崇高的敬意!我们将以此为动力,再接再厉,以百倍的努力,不断把学校政风行风建设推上新台阶。同时,我们也真诚希望,在今后的工作中,恳请各位领导一如既往地关心、支持学校工作。我们有理由相信,有各位领导、行评代表以及社会各界的关心和支持,太安镇中心小学的政风行风建设一定会结出丰硕成果,太安镇中心小学一定会实现跨越式发展!
谢谢大家!
第三篇:镇政风行风评议工作总结
**镇开展优化环境政风行风评议工作总结
**镇全面贯彻落实市、县文件精神,根据《关于全县优化经济发展环境暨政风行风评议工作实施意见》要求,以加强政风行风建设为核心,以社会各界广泛参与为基础,以解决损害群众利益的热点难点问题为目的,以群众满意为标准,认真开展民评工作。通过全面创优发展环境,优化服务,扎实提高机关的公信力和执行力,有力地促进和推动了我镇各项工作的顺利开展,取得了较好的成绩。现将镇民主评议政风行风工作总结如下:
一、加强领导、制定方案、确保政风行风评议工作有效开展。
为了加强政风行风评议,促进政风行风建设,我镇成立了以镇长李慧阳为组长,纪委书记郭如宾为副组长的,**镇“优化环境、政风行风”评议领导小组。领导小组下设办公室,由郭浩兼任办公室主任负责领导小组日常工作。我镇还坚持“谁主管、谁负责”、“管行业必须管行风”的原则,建立了政风行风建设责任制,把政风行风建设落实到镇工作的各个岗位和服务窗口,形成一级抓一级、层层抓落实、人人有责任、个个抓行风的政风行风建设齐抓共管的工作局面。根据区政府纠风办精神,结合镇实际,镇党工委研究制定了《**镇政风行风评议工作实施方案》,实施方案包括组织机构、评议对象、评议内容、工作步骤和整改阶段、工作要求五项内容,把实施意见贯穿于开展民主评议政风行风的始终。
同时我们紧紧围绕中央提出的“构建和谐社会”大局以及镇实际情况,今年镇将行评工作重点放在村委居委会上,通过示范典型、有点及面的方式,促进了镇各部门、窗口的服务质量的提升。
二、广泛发动,加强监督,推动政风行风评议深入开展镇组织镇、村委干部召开了政风行风评议动员部署会,将上级要求和镇安排进行认真的传达学习和部署,力求做到声势
强、影响大、效果好。为了广泛接受群众监督和社会监督,进一步总结经验,改进工作,我们向社会进行了加强政风行风建设和服务承诺,开通热线电话,诚恳接受广大人民群众的监督。为进一步加强政风行风建设和扎实开展民主评议政风行风工作,镇还聘请了人大代表、政协委员、居民、退休干部等20名政风行风监督员。我们力求通过宣传发动,进一步提高广大干部职工对政风行风评议及政风行风建设工作重要性的认识,增强了他们责任感和自觉性、积极性;同时,加大我镇政风行风工作的社会监督力度,为继续引深政风行风民主评议工作奠定了良好的基础。
三、注重窗口,热心服务群众,深化评议工作顺利开展
为使民主评议政风行风工作深入开展,镇高度重视,加强服务窗口建设,一是规范便民服务大厅硬件设施,设置合理,配置了电脑、打印机等硬件;二是完善窗口规章制度,做到制度上墙;三是认真执行岗位责任制、限时办结制等十项制度,要求工作人员做到热情服务,依法行政;四是认真办理投诉建议,为群众排忧解难,在镇设立投诉信箱,开办投诉热线,对投诉件认真受理、及时反馈,同时我们还认真办理上级转来的投诉件,做到能办到的事情马上办,但有困难一时解决不了的,做好详细说明,并力争尽快解决,无法办理的做好政策的宣传解释工作。
四、突出重点,五措并举,着重落实村委的民评工作针对今年民评工作的重点单位为各村民委员会,镇政风行风评议领导小组高度重视,为确保行风政风评议工作切实开展,采取了如下几项措施:一是组成了由分管领导负总责,部门负责人具体负责的工作机制;二是制定了具有可操作性的实施方案,并认真部署;三是举办了专题培训班,提高了工作人员的政治和业务素质;四是邀请政风行风监督员对村委进行明察暗访,五是利用问卷调查、征求意见箱、热线电话形式征求群众对群众工作人员服务质量、业务能力等方面的意见建议,其中共收到问卷表160份,对村委工作满意度达到97%;六是针对评议所收集到的问题,及时整改,如在个别村委用工信息公布宣传力度不够,群众没能及时获取相关单位的用工信息,及相关政策法规;个别村委工作人员不遵守考勤纪律,有迟到早退现象;还有个别村委工作人员办拖拉,对群众办事耐心不够等现象。
我们针对上述问题,狠抓了整改措施的落实;
1、加大了用工信息公开的力度,通过政务公开栏、劳动用工信息公开栏等载体向社会公开,方便群众办事,便于失业人员再就业,同时增加了村委劳动站的信息公示栏,扩大了宣传面,及时向群众宣传相关政策法规,让群众知晓国家的相关政策;
2、加强教育,努力增强广大干部为人民服务的宗旨意识,敬业奉献的公仆意识,廉洁奉公的自律意识,树立廉洁高效,文明服务的良好机关形象;
3、进一步健全和完善了村委的工作制度及服务承诺制度。通过本次政风行风评议工作,有效地推动了镇政风行风的提升,机关工作人员做到了热情服务、依法行政,取得了实效,受到了群众的好评。但是政风行风工作的加强,是一项长期的系统性工程,必须坚持不懈地抓紧抓实。我们将借此次民主评议政风行风检查为契机,在今后的工作中,本着“边评议、边查纠、边整改”的原则,继续抓好政风行风评议和建设工作,在深化上做文章,以此达到社会满意、群众满意、政府满意,从而为推动镇各项工作的发展和提高奠定良好的基础。
**镇纪律检查委员会2012年3月20日
第四篇:2013政风行风评议
政风行风建设自评报告
尊敬的医院各级领导:
为进一步加强我院政风行风建设,近日,我院在全院范围内组织在职职工开展以“强化优良作风,服务人民健康”为主题的民主评议政风行风活动,通过认真学习和领会2013年市卫生局,县卫生系统民主评议政风行风的工作方案相关文件精神,现对个人政风行风作如下自评:
一. 法律法规方面:
通过电视,网络,报纸等多种新闻媒体渠道认真学习和了解相关法律法规知识,积极参加院内外举办的各项法律法规知识培训,我自工作以来遵纪守法,始终用法律知识武装自己的头脑,依法执业,本着从医者的良心从事执业医疗活动,从无法乱纪行为发生,并有信心接受组织和公众的监督。
二. 医德医风方面
常言道:“未行医,先行德;所谓医者,仁心仁术也。”只有具有良好的医德医风的医者,才能更好的为广大群众服好务,在工作中,我时刻以一个医者的职业道德约束和要求自己,多次拒收病人家属红包,赢得了广大病员的好评。我相信:金碑银碑,不如病人的口碑,作为一个从事多年医疗工作的医者,只有获得病员的良好口碑,才是我们医者的最大荣耀。
三. 服务态度方面
我始终坚持认为我们工作的本质应落实到“服务”二字上,从思想上的认识再到具体工作的实质都是为广大群众服务。公立医院的办院方向本来就是解决广大群众“看病难”“看病贵”的问题,而作为公立医院主体的医护人员,理所应当的义务便是为他们服务,为他们提供最优质的医疗技术,最优质的服务态度,只有认识到这一点,我们才能有动力不断强化服务知识,提升服务水平,从而热情,周到,脚踏实地的为广大老百姓服务。
四. 工作质量及办事效率方面
认真履行自己的本质工作,首先,在科主任,护士长的带领下,认真学习十三项核心制度,病人入院后及时认真的书写各种医疗文书,出院病人及时办理相关出院手续。以避免病员出院后为此反复跑路的情况,对于个别重病例患者实行会诊讨论制度,及时会诊,认真讨论,为其制定更为合理的治疗方案,认真落实三级医师查询制度,坚持每日对病员查房,解决医疗上存在的各种问题;同时利用空余休息时间不断加强自己的业务能力水平,从而更好的为病员提供优质的医疗服务,严格遵守行业规范,推进服务标准化建设,主动,及时的为广大群众服务。
五. 党风廉政建设方面
认真学习相关文件,领会其精神,虽然我不是党员,但始终把清正廉洁的工作作风放在首位,在工作中,坚持原则,坚决抵制医疗过程中的不良作风,不开大处方,不乱开单,不过度用药,时
刻约束自己的行为。
六. 工作中存在的不足之处及整改
1,加强十三项核心制度的学习
由于工作繁忙,有些核心制度的落实尚有欠缺,如手术分级管理制度,术后讨论制度等,尚需进一步落到实处。
2,门诊病人秩序维持欠佳
由于我科门诊病人较多,门诊医生坐诊时间有限,每天上午门诊高峰时个别病人坐诊时间长,少部分病员在等待时会有点抱怨心理,因此,想办法改善优化坐诊流程,更好的为病员服务,做好窗口形象。
3,多开展自我评价活动
自始至终强化服务意识,时刻要求自己规范自己的言行,主动寻找工作中存在的问题,进一步提升服务水平。
总之,政风行风建设是一项长期持续的工作,我们绝不能掉以轻心,应把它作为一种长期建设机制,从问题的根源抓起,狠抓落实,并及时开展就“回头病”的整治工作,以确保医疗措施落到实处,从而使人民群众真切的感受到我们卫生系统广大医务人员真心实念的为群众办好事,办实事,办成事的决心和态度。
梓潼县人民医院妇产科王秀华
2013-7-18
第五篇:政风行风评议
政风行风是一个单位工作风气的外在表现,是衡量一个单位整体素质水平的重要标志。党的十五届六中全会作出了关于加强和改进党的作风建设的决定,把政风行风建设作为作风建设的一项重要内容。我局高度重视市政府开展的政风行风评议工作,通过这次活动,我充分认识搞好这项工作的重要性和紧迫性,切实增强工作的自觉性和主动性,塑造行业新风,提供优质服务,为文化市场繁荣、有序发展作出积极贡献。一是树立发展观念,强化机遇意识。政风行风建设的最终目的是促进经济发展。因此,我们始终要保持清醒的头脑,以高度的责任感和使命感,按照市委、市政府的统一部署,紧紧围绕经济和社会发展目标,充分发挥各自优势,积极出主意,想办法,做工作,促落实,解放思想,振奋精神,开拓创新,真抓实干,以政风行风的大转变,把我市社会主义文化建设的这一伟大事业不断推向前进,促进经济大发展。而机遇,就是加快发展的机会。能不能抓住机遇、加快发展,是我们能否在激烈的竞争中赢得主动、脱颖而出的关键。我们要在科学发展观指导下,强化机遇意识,抓住机遇,抓准机遇,抓好机遇,就会迎来一个更大的发展。绝不能等待观望,坐而论道;不能畏首畏尾、被动应付;不能犹疑不决、行动迟缓。要以只争朝夕的精神、勇往直前的勇气、当机立断的果敢,把握发展的机遇和有利条件,敢于打破常规,锐意进取,才能与时俱进,不断创新,更好地推进跨越发展进程。二是树立人本观念,强化责任意识。政风行风建设的主体是干部,重点在落实。在政风行风建设中,一定要以人为本,切实抓好干部队伍建设。要以提高队伍整体素质为目标,按照“三个代表”的要求,认真抓好干部职工的理论和业务学习,优化知识结构,增强工作能力。要教育全体机关干部切实增强责任意识,牢记全心全意为人民服务的宗旨,做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。以主人翁的姿态,立足本职,担当起自己应负责任,爱岗敬业,严于律己,恪尽职守,在工作的实践中锤炼自己,提高工作能力。要充分调动积极性和创新性,以饱满的工作热情投身到文化建设事业中去,扎实搞好本职工作,为肇庆文化的事业发展作出应有贡献,加快区域经济发展建功立业。同时,要进一步加强对干部的管理和监督,健全监督机制,规范执法行为,坚持依法行政,做到严格要求、严格教育、严格管理、严格监督,努力造就一支政治坚定、业务过硬、作风优良、纪律严明、敬业奉献的干部队伍,以干部队伍整体素质的提高,促进行业作风的根本好转。三是树立大局观念,强化服务意识。牢固树立“管理就是服务”的思想,自觉服从和服务于全市工作大局,做到舍眼前而顾长远、舍小利而谋大利,凡有利于区域经济发展、有利于群众物质文化需要、有利于社会主义文化事业建设的事,都要主动做工作,积极搞服务,密切配合,促成项目,办成大事。要站在“讲政治”的高度,增强主动服务意识,推行一条龙服务,简化办事程序,提高办事效率,通过跟踪服务等途径和形式,创造良好的投资环境,大力推进和谐文化建设。要凝聚各方面的智慧和力量,发挥文化部门的职能,一手抓繁荣公共文化建设,推动群众文化发展,引导广大人民群众共同参与和谐文化建设,共享和谐文化建设的成果,最大限度满足人民群众日益增长的文化需要;一手抓文化市场、经营性文化产业的管理,坚持实行 “管有法、放有度、活有序、旺有效”的原则,净化文化市场和经营性文化产业的环境,创造文明和谐文化氛围,确保我市文化市场健康有序发展。政风行风是一个单位工作风气的外在表现,是衡量一个单位整体素质水平的重要标志。实行民主评议政风行风,其实质是对政风行风实行群众监督,以群众是否满意作为衡量部门政风行风好坏的唯一标准。我们务必从讲政治、促发展、反腐败的战略高度,坚持不懈地抓好政风行风评议,以真诚的服务来赢得社会和群众的认可,树立机关干部良好形象,为促进党风廉政建设和经济社会发展做出积极贡献