第一篇：听(励志作文)
听
高二十八班
李晓虎
“那揪心的声音，回荡在我的脑海，挥之不去”
一
恋恋不舍的和暑假告别后，面对我们的又是一个新的挑战———高中。“刚到T中就军训”身边有好多同学都在抱怨，我也一样。炎热的夏日，酷暑难耐，就在有5个同学倒下之后，教官终于放我们去阴凉里休息。我们几个男生，在教官的视线外，偷偷溜到办公楼，随便找了个角落，便玩了起来，突然一阵“嗒~嗒~”的声音，把我们都吓住了，我们以为是老师，便派了个胆大的男生出去看了一下，那个男生回来后说的一句话，瞬时间让我们毛骨悚然“外面没有人啊”就在我们确定他没有说慌后，我们几个不约而同的看了一眼然后你们就会听见T中的办公楼里一个巨大的尖叫声，对，没错那就是我们的声音，虽然我们是男生，但我们也是高中生吧！才15、6岁的小孩，听到诡异的声音，怎么会不害怕呢！
二
就是这样，我们提心吊胆的度过了这个军训，正式上课后，紧张的学习生活就让我们忘了“诡异的声音”，但就在军训后没几天，我们正在班里上晚自习，那“诡异的声音”，又出现了。虽然是在夏天，但我后背上出满了冷汗，吓的我赶紧闭上了眼睛，祈祷他不要靠近我，但声音越来越近，我感觉他好像要走向我，紧接着我就听见门“吱~~~”一声被打开了，我的心提到了嗓子眼，我用手捂住了脸，那一刻我几乎停止了呼吸。
三
但，我听到的却是班主任的声音，班主任说“这是我们班的新同学，萧逸”的时候，我才把手拿下来。班主任说萧逸在小的时候被车碾过双脚，从那以后就再也不能像正常人一样行走，说完后，我就看见萧逸拄着一根很细的竹棍，慢慢的的移动到我身后的座位上坐了下来，这是我才得以好好看看他，很胖，很斯文，很朴素。这是他给我的第一印象，自从我认识他到今天，我只见过他换过几身衣服。因为他不方便自己行走，于是我们班的男生承担下了他的两餐以及护送他回宿舍（我们是寄宿制学校）。他的母亲一个很年轻但脸上写满风霜，头发也白了，只是她依然带着微笑的给萧逸送午饭，她似乎是想让萧逸看到她的坚强。
四
萧逸学习很好，虽然不拔尖，但他真的很刻苦，以为行动不便，所以他会很早来教室读书。但过了两个月后，萧逸因为感冒去输液了。政治老师和我们谈起了萧逸，他说萧逸家里有大棚，一年能挣6、7万呢！这些话着实震惊了我们，老师说的萧逸，是我们班的萧逸吗？他家不是因为他的病，花没了钱了吗？我们还给他捐过钱呢?到了第二天，萧逸输液回来，同学们都用异样的眼光看萧逸，当然我也不例外，凭什么他家本来有钱，还要欺骗我们的感情，他太让我们失望了。
因为他的脚不方便走路，所以他总是提前回宿舍，以前都有同学护送，我们每天晚上都会听着他拄着竹棍一步一步的远离我们的声音结束一天的学习，“嗒~嗒~”一声一声的敲打在我的心上，而当听到他欺骗我们之后，我觉的这是一种噪音。
五
然而，同学们异样的眼光并没有打垮他，或许他早已习惯别人给他的这种目光，他依然学习很好，依然很刻苦的学习，为了不上厕所，他每天都很少喝水，他对每个人都很客气，别人问他问题他都会很热情地回答。这样一直持续到快要期末考试，萧逸搬到校外去住了。也就是在这段时间，围绕萧逸半个学期的问题终于揭开了谜底，他没有欺骗我们，那个老师听到的也只是传言。这一消息的出现，是我又想到萧逸每天早上满头大汗的走到教室，萧逸母亲每天拖着疲惫的身躯来给萧逸送饭，还有萧逸的竹棍，还有那“嗒~嗒~”的声音,这所有的一切，都像电影一样一幕幕回放在我的脑海。
六
现在，我已经和萧逸不在一个班了，但再次回想起那一段时期，心里还会感到一丝羞愧。我的脑海里还会浮现出萧逸艰难行走的背影，还有他那竹棍“嗒~嗒~”的声音。当然还有他带给我的感动、勇敢和坚韧。愿他可以一生健康、平安、幸福！
第二篇：听励志演讲有感
听俞敏洪的励志演讲有感
“很多人在工作的时候，带着怨气和怨恨在工作，你的工作就远做不好。如何能够把事情做得更成功的几个要点。第一要点，如何尽可能把自己的长期目标和短期目标结合起来。我们要先分清楚，哪些事情是我们想一辈子干的事情，哪些事情是一下子干完，我们就可以不用干的事情。中国有句话叫急事慢做，你越着急的事情，你做的越仔细、越认真，越能把事情做好。而你越着急的事情，做的越快反而越做的七零八落，我把这个急事也叫做大事。第二个要素就是要决定自己一辈子干什么。那么还有一个我觉得非常重要的，就是平时做事情的时候，对时间的计划性。还有一点，就是成功要自我约束。任何时候，当你前面面临一个巨大的诱惑，和其它任何可能产生诱惑的时候，如果你觉得自己停不下来，你千万别去追那个东西。因为你追了那个东西停不下来，最后栽跟头的一定就是你。”
感想：
这段演讲词体现俞敏洪很会工作，他之所以成功。有两个关键点：第一点，为自己的设定长期目标和短期目标。在此基础上还有一点，就是严格实施自我约束去实现目标。这是成功的关键。而且还分享了一辈子要做的事情中，哪些事情是一下子干完，以后可以不用重新再干的事情。这点目前我似乎有些懵懂，但还有待思考。似乎有些道理，我们大部分都在做一些重复劳动，往往是事倍功半，我们是该想一想该怎样改进工作效率了。对于对待诱惑的态度俞先生也给了我们一个提示就是“和可能产生诱惑的时候，如果你觉得自己停不下来，你千万别去追那个东西。”也就是能够成功的自我约束。这一点看似很容易，但是人在江湖身不由己，有些场合，有些事情迫使你必须去完成。哪怕是牺牲自己的既定目标，真的是很不容易做到，真可能是还没有窥探到成功的秘籍吧！还没有真正理解这种“约束”的真正精髓吧！也正如俞先生所说的“就是平时做事情的时候，对时间的计划性”。
人的生活方式有两种方式 第一种就是像草一样活着，你尽管活着，每年还在成长，但你毕竟是一棵草，你吸收雨露阳关，但是长不大人们可以踩过你，但是人们不会因为你的痛苦，而他产生痛苦，人们不会因为你被踩了，而来怜悯你因为人们本身就没有看到你。所以我们每个人都应该像树一样成长，即使我们现在什么都不是但是只要你有树的种子，即使被人踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的成分，自己成长起来，当你长成参天大树以后，遥远的地方，人们就能看到你走进你，你能给人一片绿色，活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之才，活着死了都有用，这就是我们每一个同学，做人的标准和成长的标准。
每一条河流都有自己不同的生命曲线，但是每一条河流都有自己的梦想，那就是奔向大海，我们的生命有的时候会是泥沙你可能像泥沙一样慢慢的沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也许你不用再为了前进而努力了，但你却永远也见不到阳光了，所以我建议大家不管你现的生命是怎么样的，一定要有水的精神，像水一样不断积蓄自己的力量，不断的冲破障碍。当你发现时机不到的时候，把自己的厚度给积累起来当有一天时机来临的时候，你就能够奔腾入海了，成就自己的生命。
总之，俞敏洪的励志演讲词精髓不是我们能立刻领悟的，但心灵的震撼和净化却是实实在在的。做为一名学生，我们更应该懂得学习，树立一名大学生应有的道德品质，不愧对于老祖宗为我们留下的遗产，也不亏对于担任祖国未来接
班人的伟大职责！我们不但要加强自身的文化涵养，还要努力使自己身边的人全面提升自己的人格魅力，让国人的素质极大的提高，让中华民族逐渐强盛起来。篇二：励志演讲听后感
听《励志演讲》有感
杨玉娇
6月23日通学天下残疾人励志教育演讲团高级讲师王宏老师在我校为全体师生做公益励志教育讲座。
今天我们冒着小雨听了王老师的演讲，让我感触很深。首先他讲得很好，用他的亲身经历给了我们很大的感悟，这小雨淋的值。
同样身为残疾人的我，和他有着相似的遭遇，父母因为我的病东奔西走，四处求人，家人也跟着我一起受了各种磨难。但是他们并没有放弃我，还是一如既往的给予我各种爱和帮助，正是因为有家人的爱，才有今天在华专学习的我，我今后一定会好好学习，向王老师学习，勇敢的面对挫折和困难，努力学好知识改变自己的命运，将来用自己的成功和能力回报父母，回报那些给过我无数爱的人们。篇三：听王国权励志演讲有感
听王国权励志演讲有感
有幸参加了开鲁一中的家长会，认真聆听了著名励志演讲家、心理咨询师王国权老师的励志演讲——“激情成就梦想”，我被精彩的演讲深深地震撼、感动，相信也一定能激发学生的学习热情，提高学生的自信心、平常心和感恩之心。王国权老师以“激情成就梦想”为主题，结合自身经历和各领域成功人士的经验，用最有激情、最幽默、最富有哲理的演讲，对学生如何看待失败、如何看待进步、如何看待生活等问题作了具体的指导。他风趣幽默的语言、富有哲理的内容和激情飞扬的演讲，感染了在场的每一位师生，操场上笑声、掌声不断。略显冗长的的互动环节将整个演讲带入了高潮，在他的鼓励下，一些学生勇敢地走上讲台，大声喊出自己的梦想，有的学生现场与父母通话，表达自己的感恩心情，教体局王宗华局长、开鲁一中校长黄成文也加入了现场秀。高三学生拥抱自己的老师，真情感谢他们的鼓励、帮助，舞台上热闹非凡，汇成了感恩的海洋。王国权老师开场白的口号是“我可以失败，我不是失败者。”他以自己的奋斗史——高考、就业、麻醉师、下海、义务演讲到今天的功成名就，告诉我们成功不是一蹴而就的，失败就是暂时的不成功，要坚持，不要抱怨，只要存在的就是合理的。生活没有假如，我们必须有面对生活的勇气。每天进步一点点，人生没有失败，只有两个字：放弃。只要生命延续，你一定会找到一条适合你自己的成长道路。
王国权老师要求学生养成两个习惯：把每次的练习当成考试，把每次的模拟考当成高考。记住三个字：唯一的。生命中每一次考试，每一次经历都是唯一的。台湾作家林清玄说过，每天早上醒来，发现头还能动，手也能动，脚还没残废，啊，太幸福了。人活着真好。生命如此地脆弱，把每一天当成最后一天去珍惜它，把每次考试当成最后一次考试去对待它。只有这样，每次都会考到最好的程度，一定能在高考中发挥到极致。王国权老师还讲到，美国这个国家，只用了二百多年成为世界第一强国，这有值得我们学习的地方。美国的国家理念是：没有做不到的，只有想不到的。这句话激励了美国民众敢于去想，敢于去创新，敢于冒险。于是高科技成果大多数来自于美国。这是一个很重要的理念：凡事都是有可能的。高考也是一样，只要你坚信这个理念，你就能充分开发你的潜能。很多成绩一般的同学高考考得很好，就是因为他们充分开发了自己的最大的潜能。高考成功是需要付出代价的。中国文明上下五千年，只总结了一句话：天下没有免费的午餐。为高考成功付出一点代价是值得的，那会让自己的人生没有遗憾。付出一定会有回报，只是回报的早晚不同而已，要有耐心。学会两个接受：一接受自己，二接受现实。中国有句古话叫：车到山前必有路。结果只是一刹那的事，成功了喜悦一下结束了，失败了痛苦一阵结束了，都会过去的。人生最重要的是那个美妙的过程。
王国权老师的结束语是：朋友们，在你们一生的奋斗过程中，你们的父母老师同学，所有的其它人看到最多的只是你的一个结果，而且是阶段性的结果。所以不要太在乎别人怎么看你，怎么议论你，因为那不重要，只有你自己始终陪伴着你自己，默默地忍受所有的属于你的压力，你的痛苦，你的烦恼，你的人生。只要你自己问心无愧，对得起自己，每天很努力，每天很快乐，每天很成功，那么你们必将是最美的玫瑰。朋友们，祝你们高考成功。讲得真好，谢谢王国权老师！篇四：感恩励志演讲听后感
感恩励志演讲听后感
《增广贤文》载有“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”兽犹如此，人何以堪。中国之所以文明，就是因为一代代中华儿女没忘记自己的“根”。为人最起码的到的就是孝道，就是对前辈经常会有一颗“感恩”的心。2012年5月16日上午8点，九台市沐石河镇卢家中心校全体师生及家长近一千余人来到学校运动场，听取感恩励志讲师李佩的教育演讲会。尽管上午烈日当 头，尽管场面不够庄重，但却取得了不错的效果。演讲者在特制音乐背景的烘托下，声情并茂、激情四射，通过讲述社会故事，组织家长和孩子之间，师生之间的互动交流，煽动了一波又一波情感的激流。在场的师生及家长有的眼角湿润，有的低头沉思，有的热泪盈眶。平时藏于心底的感恩话语、不便表达的人生志向，顷刻喷涌而出。
演讲能让这一代的孩子流泪，一些家长和教师会前认为简直不可能，可是最终他们看到孩子们的真情告白，也被感动了，甚至流泪了。真情是相通的，感动是可以传染的。这是一次情感的碰撞，这是一次理想的放飞，这是一场心灵的洗礼，这是一支感恩的赞歌。尽管与演讲者理想的教育效果还有一点距离，但是对于日常学校教育来说，已经十分难得。至少他能让人明白：感恩是一种情感，感恩是一种责任，感恩是一种生活态度。一个人，不管他的起点和终点相距多远，只要他能怀有
一颗感恩的心并珍惜他，就一定能成为一个不断进步的人，一个拥有亲情、友情的人，一个生活快乐、幸福的人。
感恩励志演讲听后感
贾金艳
九台市卢家中心校
努力做个“人”
下午两点，空旷的操场上，主席台前坐满了全体师生、家长。
一改往日的嘈杂和动感，全场鸦雀无声，其一因为今天是外人来；其二则是，学生们想听听这位演讲者能有多么精彩的“表演”。
演讲开始了，讲者轻松而亲和力十足的口吻使得现场活跃了起来。轻松的话题，一问一答，颇为融洽。
“弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文”，一段弟子规，引出了每一个人必然而且必须要面对的严肃而沉重的话题。
“教育”二字的拆解释意，也同样把话题引到“孝”字和“文”字上。
是啊，一个人来到这个世界上，其实是很短暂的，小沈阳用眼睛一闭一睁和一闭不睁来调侃时间逝去之快及人生来去匆匆，是一点也不搞笑的，严肃的事实就是这样的。我们在哈哈一笑之后，是否感悟到点什么呢？
来到这个转瞬即逝的人世间，对于每一个人来说，最重要的是什么呢？两个字——“做人”。做好一个“人”，容易吗？亦易亦难，易有其理，难亦有其因。当演讲师讲到“可怜天下父母心”的话题，几个生动的案例，感染了现场的每一个人——老师、家长落泪了，孩子们泣不成声了。当我们班的每一位学生纷纷走到我面前给我一个深深的鞠躬和拥抱的时候，这个时候我突然感觉到，这个学校里哪里有好惹事的“坏”学生，个个全是天真、单纯的未经雕琢的玉璞啊！个个都是初喑世事、初生牛犊不怕虎的孩子啊！他们的哭泣和泪水告诉我，他们内心是善良的，前途是有希望的。
我亲爱的同学们！在这里，我为我过去对班级疏于管理而表示惭愧，也为我过去对你们严而无爱而深感歉意。
新的学期开始，我渐渐发现，咱们班的同学个个都有了变化，班级面貌也今非昔比，这是你们努力的结果！这是大家送给我的最好的礼物！我心里比什么都高兴，作为不太合格的班主任，我愧领了。谢谢同学们！然而，仅仅这些，似乎还不够，这只是新的开始。望子成龙、望女成凤的心情想必谁都明白，可你能理解吗？哪一个父母不希望自己的孩子成为天下最棒的人，他们对你的期望特别高，只是没有说出来而已，因为那是可怜的父母们这辈子唯一最想在人前拿出来炫耀的资本啊！他们不渴求你用物质来孝敬他，只希望你成功，出人头地，光宗耀祖。为此，他们可以不惜牺牲自己的一生！你以为你有了现在的小小进步就够了吗？凭此你能让自己和家人荣耀一生吗？人生一世，一半为自己，一半是为父母啊！“教师是天底下最光辉的职业”，“教师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人”，“教师是园丁，辛勤耕耘，不计得失”——多么伟大而神圣的光环！教师真的这么伟大么？是！也不是。教师也是普通的一个人，他们也会有缺点和不足，他们做事也做不到事事完美。不要过多地计较老师哪点不好、哪里不对，不要苛求他们时刻都能照顾到每一个同学。
第三篇：听《感恩励志教育》有感
听《感恩励志教育》有感
感恩是人类的美德。感恩与爱是联系在一起的。不管是何种意义上的感恩都包含着爱的因素。人们常说要有一颗善心，这颗善心是爱产生的基本条件。有了爱就懂得了报恩。
感谢朋友，是朋友是我得到力量与勇气；感谢老师，是老师把我们培养成了一个文艺青年；感谢父母，是父母给予了我们生命，把我们拉扯长大；感谢我们身边为我们默默无闻服务的每一个人，因为是他们，让我们这些祖国的花朵才得一开的那么娇艳。
感恩这个词并不难写，几笔便完成。可是，你去细细体会了吗？是否懂得感恩?有一首歌这样唱道：我来自偶然像一颗尘土，有谁看出我的脆弱，我来自何方我情归何处，谁在下一刻呼唤我……
想想以前的我是那么不听话，总是惹妈妈生气。妈妈说一句，我偏偏要去还一句，有时还嫌妈妈做的菜不好吃，穿的土里土气的，不像别人家那么有钱，吃得那么好，穿得那么好，觉得自己有这么一个妈妈特没有面子…… 我一向是衣来伸手，饭来张口那类人，只要学校一交钱我就回家要：“妈妈学校交生活费，128元”可是，我从来没有想过，每当我在学校安心得读书时，爸爸妈妈却在外面辛苦地工作养家糊口。最进，我发现妈妈的头上多了几丝白发脸上爬满了皱纹，原来白滑细嫩的手变地粗燥了，手指甲缝里有点点的黑色东西。我是看在眼里，记在心里。我知道，妈妈是为了我而操碎了心，头上多了几丝白发；为了这个家的生活起居，手变得粗燥；为了养家糊口，手指甲里多了点点的黑色东西。虽然妈妈和爸爸打我、骂我，但我心里明白，打我、骂我是心疼我，为了我好。不知道你们听过《烛光里的妈妈》这首歌没有：妈妈我想对您说，话到嘴边又咽下，妈妈我想对您笑，眼里却点点泪花…… 其间，最让我感动的是：您的眼睛为何失去了光华，妈妈呀，女儿已长大，不愿意牵着您的衣襟走过春秋冬夏。噢妈妈，烛光里的妈妈，您的腰身变得不再挺拔，噢妈妈，烛光里的妈妈，您的眼睛为何失去了光华。这三言两词，却让我想起了:小时候，我还在牙牙学语，刚会走路。那一次，我一不小心摔了一跤，妈妈用她那双大手把我抱起来，让我躺在慈母的温暖拥抱下…… 妈妈谢谢你，是你让我明白了感恩的真谛!
感恩是一种美好的品德，是生活的大智慧。白孝为先，孝生福，敬生慧。感恩是值得我们用一生去等待、去完成、去珍视的宝贵机遇。孔子曰:仁者爱人。只有懂得爱的人才会懂得珍惜，才会善待自己，善待他人。让我们怀着一颗感恩的心去感受阳光雨露吧!
第四篇：听“感恩励志教育”有感
听“感恩励志教育”有感
学校组织了全校师生以及各位学生的家长进行了一次“感恩励志教育报答会”。在会上。专家说了很多感人的故事，在场的听众们都纷纷流下了眼泪。
专家主要是说了有关感恩教育这方面的故事，还讲了许多关于感恩的大道理，在场的许多同学都被这些大道理给唤回了那份感恩的心。
这次“感恩励志教育报答会”让我想起了现在和以前对父母的种种不好：厌烦他们的唠叨，气愤他们对自己的不理解·····我只顾着追求自己的利益，想着自己的好，却从来未在乎过父母他们心中是怎么想的。
它让我知道了感恩的意义，让我明白了为什么要感恩。它让我反思自己对父母的态度行为，应该好好孝敬父母，不要给自己的人生留下遗憾。
有人说：父爱是一本书，需要你敞开心灵认真感悟，父爱是一杯茶，需要你屏息静神细心品味。而我要说：父爱就是一封简单呢的信，它是情的纽带，爱的标志，它装着父亲最朴实，无私而高尚的心灵，需要你用心认真去读及时回信！
母爱是我们生命中拥有的最伟大最宝贵的财富。她是一缕阳光，静静地温暖着我们的身体；她是一泓清泉，无声地滋润着我们的心田；她是醉人的春风，默默地抚摸着我们的心灵，给人温暖，青春和生命之绿；母爱是最无私的细雨，滋润着我们的心灵，哺育我们优秀的品质和高尚的情怀······母爱是最无私最伟大的一种爱，有谁能够真正偿还得起呢？人生苦短，母爱无价，请以你纯洁高尚的行为珍惜母爱吧！
“爱”是世间最崇高的情感，因为有爱，我走过了多少沟沟坎坎；以为有爱，我们越过了几多艰难险阻······“爱”任我们予取予求。当“爱”静默地活在我们的背后，我们从决不知道珍惜，一旦发觉“爱”离我们远去，我们又会追悔莫及。
那“爱”就是我们的父母，所以，千万不要等到失去才知道珍惜，要让你的父母知道你爱他们，每天，哪怕是一个问候，一个眼神！
第五篇：听《感恩励志报告会》有感
听《感恩励志报告会》有感
初一新生入学已两个月有余，逐渐开始适应初中忙碌而充实的新生活，学校为了鼓励学生，请张平老师在学校做了树立社会主义荣辱观爱国主义激情演讲，主题是“在成长中的爱”，分为四个方面：爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己。
报告会整个过程中我被深深的感染。首先爱祖国。张平老师问学生祖国在哪里，告诉学生祖国在身边、在心里。现场请所有老师、家长和学生一起唱国歌，提高大家爱国激情。听着学生们唱着国歌，能感受到孩子们内心的激情，唱出了自己的心声，我们都为自己是中国人而自豪。随后由钓鱼岛事件联系到南京大屠杀，又讲到现在国家形势，学生们都愤慨激昂，然后以学生手语表演《国家》来表示他们的爱国情绪。其次爱老师。由一则众所周知的寓言引出老师对学生的无私的爱，讲到很多老师为学生无私付出的例子，让学生和家长为深爱孩子们的班主任深鞠躬，感谢老师的照顾和关心。看着学生泪流满面的抱着自己的班主任，心中万分欣慰，那一刻觉得孩子们长大了，作为老师为了孩子自己再苦再累都值。听着“弟子规 圣人训 首孝弟 次谨信 泛爱众„„” 为他们指明了未来的方向，也仿佛是孩子们的承诺。第三方面爱父母。张平老师依旧举例说明父母的辛苦和给予孩子伟大的爱。继学生手语表演《感恩的心》之后，学生和家长互动，让学生感受身边父母的辛苦和无私的爱。过程中学生们都拉着自己父母的手，看着父母布满皱纹和沧桑的双手、满鬓白发的时候，孩子们都禁不住哭了，他们体会到了父母为了自己的付出和辛苦，看到了父母对自己的爱，他们为之感动，也为之惭愧，所以他们借机会大声地说出了自己的心声，告诉自己的父母“妈妈，我爱你。爸爸，我爱你”。看到这样的场面，我无比感慨，深深的为他们的父母感到骄傲。最后一方面爱自己。好好学习，天天向上就是学生现阶段爱自己的主要体现。
通过这次家长会，作为一个老师我做的还不够好，经验尚不足，须多向有经验的老教师取经、学习，努力提高教学质量；专业知识也待加强，平时应刻苦钻研专业知识，不断提高自身的学术和业务水平，这样才能在课堂上游刃有余，学生学到更多的知识；另外努力提高自身道德情操的修养，以身作则、为人师表。他们作为一个初中生，认知和理解能力都待成长，各方面都有很大的可塑性，我们应该正确引导学生，循序渐进的让学生心智成长、成熟。课堂上运用“生本”导学模式，在小组合作交流过程中，让学生学会与人分享，教他人，并向他人学习，独立自主的学习同时又能与学生和谐共处。全面关心、爱护学生的成长，努力作好教书育人工作，寓德育于教学过程之中，寓爱心于严教之中，做学生的良师益友，促进学生在品德、智力、体质等方面的全面发展，迎接未来的挑战。
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