第一篇：党员汇报、学习制度
党员汇报、学习制度
党员汇报制度
为进一步强化党员的组织性、纪律性，充分发挥党员的先锋模范作用，制定党员向党组织汇报思想制度。
一、党员每季度至少要向党支部或党小组汇报一次思想、学习、联系群众、发挥作用情况。特殊情况可随时汇报。
二、汇报的主要内容：
1、对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的基本知识等学习情况。
2、执行党的决议，完成党组织交给各项任务完成情况。
3、密切联系群众和做群众工作情况。
4、遵纪守法，在楼宇党建工作中自觉发挥党员作用情况。
三、因外出或病、事假等原因无法近期汇报时，应向党支部或党小组说明情况。
四、每个党员除通过民主生活会汇报，也可采取口头或书面形式单独向支部书记或党小组长汇报。
五、对于未经党组织同意而不能按时汇报的党员，支部应给予批评教育。对于长期不向党组织汇报，经教育仍无明显改进的党员，党组织要结合民主评议党员活动，进行批评帮助。
六、党组织要掌握党员的思想工作情况，既要交任务、压担子，又要注意解决党员思想和工作中存在的实际问题。
党员学习制度
为提高党员政治、业务素质，充分发挥党员的先锋模范作用，根据党章规定，制定本制度。
一、党员学习的主要内容
1、马列主义、毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想。
2、党的基本路线、政策及党在每一时期的重大决策、决定。
3、必要的科学、文化和业务知识。
二、党员学习采取集中和自学相结合的方式，集中学习是以党支部或党小组为单位，结合党员培训、党课教育、评议党员等活动进行。集中学习时间每月不得少于四小时。对党的自学，党支部要提出必要的要求，规定自学的时间、内容，保证学习效果。
三、发扬理论联系实际作风，把学习同解决思想工作中的问题结合起来，做到学以致用。
四、党员学习必须要有学习笔记和学习心得，其学习表现和成绩及时记入党员考核档案。
五、党员干部学习时间每周不得少于二小时，做到多学一点、学深一点、学好一点，每年要结合实际工作，写出一、二篇学习心得或论文。
六、党员因事未能完成规定学习任务的，应予补课。对长期病休及文化偏低党员要委派专人定期辅导。
七、建立党员学习骨干队伍。要在党支部、党小组或党员业余学习小组中选拔学习骨干，让他们担当辅导员、报告员，在学习中起带头作用、引导作用、组织作用和示范作用。
八、要充分利用党校、培训等形式，为党员学习创造良好条件。党员学习所需的教材及其学习辅导材料等，由各级党组织按学习内容统一组织。
九、党支部每季至少要检查一次党员学习笔记，做出评价。
第二篇：党员汇报、学习制度
党员汇报制度
为进一步强化党员的组织性、纪律性，充分发挥党员的先锋模范作用，制定党员向党组织汇报思想制度。
一、党员每季度至少要向党支部或党小组汇报一次思想、学习、联系群众、发挥作用情况。特殊情况可随时汇报。
二、汇报的主要内容：
1、对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的基本知识等学习情况。
2、执行党的决议，完成党组织交给各项任务完成情况。
3、密切联系群众和做群众工作情况。
4、遵纪守法，在楼宇党建工作中自觉发挥党员作用情况。
三、因外出或病、事假等原因无法近期汇报时，应向党支部或党小组说明情况。
四、每个党员除通过民主生活会汇报，也可采取口头或书面形式单独向支部书记或党小组长汇报。
五、对于未经党组织同意而不能按时汇报的党员，支部应给予批评教育。对于长期不向党组织汇报，经教育仍无明显改进的党员，党组织要结合民主评议党员活动，进行批评帮助。
六、党组织要掌握党员的思想工作情况，既要交任务、压担子，又要注意解决党员思想和工作中存在的实际问题。
党员学习制度
为提高党员政治、业务素质，充分发挥党员的先锋模范作用，根据党章规定，制定本制度。
一、党员学习的主要内容
1、马列主义、毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想。
2、党的基本路线、政策及党在每一时期的重大决策、决定。
3、必要的科学、文化和业务知识。
二、党员学习采取集中和自学相结合的方式，集中学习是以党支部或党小组为单位，结合党员培训、党课教育、评议党员等活动进行。集中学习时间每月不得少于四小时。对党的自学，党支部要提出必要的要求，规定自学的时间、内容，保证学习效果。
三、发扬理论联系实际作风，把学习同解决思想工作中的问题结合起来，做到学以致用。
四、党员学习必须要有学习笔记和学习心得，其学习表现和成绩及时记入党员考核档案。
五、党员干部学习时间每周不得少于二小时，做到多学一点、学深一点、学好一点，每年要结合实际工作，写出一、二篇学习心得或论文。
六、党员因事未能完成规定学习任务的，应予补课。对长期病休及文化偏低党员要委派专人定期辅导。
七、建立党员学习骨干队伍。要在党支部、党小组或党员业余学习小组中选拔学习骨干，让他们担当辅导员、报告员，在学习中起带头作用、引导作用、组织作用和示范作用。
八、要充分利用党校、培训等形式，为党员学习创造良好条件。党员学习所需的教材及其学习辅导材料等，由各级党组织按学习内容统一组织。
九、党支部每季至少要检查一次党员学习笔记，做出评价。
第三篇：党员学习制度
党员学习制度
一、全体党员必须自觉、认真地参加政治学习。学习时要理论联系实际，达到提高思想觉悟的目的，推动工作目标的实现。
二、学习的主要内容是：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观；现行党的路线、方针、政策； 党的基本知识；精神文明建设、党风廉政建设相关知识；社会主义市场经济常识、法律知识、现代科技知识和业务知识等。
三、党支部要根据党总支学习计划来认真制定理论学习计划，做到学习内容明确，学习时间保证，每两周集中学习时间不少于2小
时。建立学习考勤制度，对因事因病未能参加学习者，要挤时间补课。对迟到、早退、旷学的除要补课外，还要提出严肃批评。
四、学习时要专心致志，刻苦钻研，记好学习笔记。讨论时要积极踊跃发言，各抒己见，相互尊重，相互启发，共同提高。
五、及时备齐阶段学习资料，建立党员学习专用笔记本。学习记录要有时间、内容、体会，发言要有提纲。按时按质完成各项学习任 务。
六、加强学习引导。建立党支部书记全面抓，宣传委员具体抓，支委其他成员配合抓的领导机制，及时做好阶段布置、督查、小结，使学习落到实处。
七、发扬理论联系实际的学风，有的放矢，学以致用，努力在提高自身素质和解决实际问题上下功夫。
八、学习主要采取“集中学习与分组讨论”、“集中辅导与自学”、“典型引路与心得交流”、“走出去与请进来”相结合的方式进 行，学习中要注意理论联系实际，做到学以致用，促进本职工作。年末对党员学习情况进行专项评估。
九、坚持督促检查。党支部每半年自查一次，党总支每年督查一次，督查的主要内容是：参学率、学习时间和内容、领导带头学习的 情况、学习效果等。
十、集体学习要有专门的记录，大力提倡写学习心得和理论文章。
第四篇：党员学习制度
党员学习制度
一、全体党员必须自觉、认真地参加政治学习。学习时要理论联系实际，达到提高思想觉悟的目的，推动工作目标的实现。
二、学习的主要内容是：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观；党的路线、方针、政策；党的基本知识；社会主义市场经济知识、法律知识、现代科技知识和业务知识等。
三、党支部要认真制定理论学习计划，做到学习内容明确，学习时间保证，每周集中学习时间不少于1小时。建立学习考勤制度，对因事因病未能参加学习者，要挤时间补课。对迟到、早退、旷学的除要补课外，还要提出严肃批评。
四、学习时要专心致志，刻苦钻研，记好学习笔记。讨论时要积极踊跃发言，各抒己见，相互尊重，相互启发，共同提高。
五、及时备齐阶段学习资料，建立党员学习专用笔记本。学习记录要有时间、内容、体会，发言要有提纲。按时按质完成各项学习任务。
六、加强学习引导。建立党支部书记全面抓，宣传委员具体抓，支委其他成员配合抓的领导机制，及时做好阶段布置、督查、小结，使学习落到实处。
七、发扬理论联系实际的马克思主义学风，有的放矢，学以致用，努力在提高自身素质和解决实际问题上下功夫。
八、学习主要采取“集中学习与分组讨论”、“集中辅导与自学”、“典型引路与心得交流”、“走出去与请进来”相结合的方式进行，学习中要注意理论联系实际，做到学以致用，促进本职工作。年末对党员学习情况进行专项评估，并纳入德能勤绩综合考核。
九、坚持督促检查。党支部每半年自查一次，总支每年抽查一次。督查的主要内容是：参学率、学习时间和内容、领导带头学习的情况、学习效果等。
十、集体学习要有专门的记录，大力提倡写学习心得和理论文章。
第五篇：党员学习制度
党员学习制度
（70*40一块）
党员学习是坚持党员在职学习制度的有效形式之一，是不断提高党员思想理论素质，帮助党员及时、准确把握党和国家路线、方针、政策，是加强党员能力建设的主要载体,是建设学习型学校的一个抓手。为进一步加强党员的党性，提高自身的综合素养，特制定本制度。
一、学习的组织
学校党支部学习由党支部书记、副书记负责，党支部宣传委员任秘书。
党小组学习由党小组长负责。
二、学习负责人和秘书的主要职责
1、党支部书记要根据上级党委的总体要求，结合学校实际，制订党员学习日程安排；组织好党员的学习。
2、党小组长组织好小组的学习和讨论，做好小组学习检查和总结工作。
3、秘书要根据上级的要求和书记的意见，提供相关学习资料，落实会务准备工作，做好学习登记和讨论记录，资料归档。
三、学习的主要任务、内容、时间、形式和要求
1、主要任务
党员以学习理解当前党和国家的重要理论、路线、方针、政策和上级文件精神为主要任务，目的在于提高对上级重要精神的理解能力，准确把握精神实质，思想上保持与中央的一致。
2、学习内容
1）党和国家的重要会议精神和领导讲话的主要精神；2）上级党委、政府和教育行政部门的重要会议和领导讲话的主要精神；3）上级文件；4）党章及党务知识；5）与学校重点工作相关的方针、政策，教育教学理论等等。
3、学习时间
党员学习，原则上每两周集中一次学习，每次学习不少于1小时。
4、学习形式：坚持集体学习和个人自学相结合，学习讨论与导读相结合，文件学习与辅导报告、观看影像资料、外出参观相结合，理论学习与专题调研相结合。充分利用校园网络，提供相关的学习资料。
5、学习要求
1）内容落实：党员学习要有主题，主题和材料事先下发，便于个人做好准备，学习讨论要有记录。2）时间和要求落实：要处理好学习与工作的关系，在规定的学习时间要妥善安排好工作，学习时做到理论联系实际，理论指导实践，认真准备、积极发言、做好学习笔记。
四、学习的检查和考核
1、认真落实学习制度和要求。建立党支部学习资料和档案。
2、党员要根据学习内容，结合本职工作，每学期要完成1篇论文或学习体会或调研报告。
3、党支部每年不定期组织一些理论学习研讨和交流活动，积极推荐优秀的理论文章参加各级各类评选。
洛阳市人事局机关学习制度
为切实加强局机关党员干部的政治理论学习，进一步落实局机关党员干部政治理论学习制度化、规范化、经常化，不断提高全局党员干部的政治素质和理论水平，更好地为人事编制工作服务，特制定局机关学习制度。
一、加强学习，全面提高干部职工素质。新的形势和任务给人事编制干部提出了新的更高的要求，全体同志要真正提高对学习的认识，努力养成良好的学习习惯，不断提高政治和业务水平，提高贯彻党的基本路线的自觉性，在事关全局的重大问题上始终保持政治上的清醒和坚定，增强工作的原则性、预见性和创造性。
二、明确学习内容，增强学习的针对性。学习内容主任包括：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想；党和国家的大政方针、路线、政策，省委的重大决定和重要部署，以及重要时事政治；党和国家有关人事编制工作法规、政策规定、公务员应知应会知识，以及从事本职工作所需要的基本知识、基本技能和相关知识，人事编制部门的职业道德和行为规范。要根据不同工作职位的要求，适时安排相应的学习内容。
三、坚持每周四下午学习制度。局机关党委每月安排一次学习计划，各支部、党小组要按照学习计划，组织干部职工认真学习。学习形式可采取分散阅读和集中讨论、上党课、看录像等形式。同时，每个干部职工还要结合自己的工作岗位，自行安排好本职业务学习。
四、各支部、党小组集中学习时，参加学习人员不得迟到早退、不得请假、确因特殊情况需要请假的，应事先向所在支部书记或党小组长请假。参加学习人员要认真做好学习记录、做到完整、详实、整洁。
五、各支部、党小组要有学习考勤簿，记录本和个人学习笔记。每次集中学习时要由本人在考勤簿上签字，由各支部委员或党小组长负责登记考勤情况。每季度由局机关党委负责检查一次各支部学习考勤情况。
六、局机关干部职工每年要完成五千字的学习笔记，每季度写一篇学习心得体会，每个支部每年要上报1-3篇学习理论文章。
七、要有计划，多形式地组织全局职工参加各类学习培训班。由局机关党委根据上级部门的要求，统一部署，每月定期集中对局机关干部职工进行一次业务知识培训。不断提高全局职工业务知识水平。
八、各支部要加强对学习的组织领导和督促检查。局机关党委每半年对各支部学习情况进行一次考核，考核内容为：各支部人员学习出勤情况，笔记记录情况，纪律情况等。局机关党委将把各支部学习考核情况作为每评选先进党支部、优秀党务工作者和优秀党员的一项重要内容。
九、局机关全体党员干部要坚持学习与工作实际相结合，要通过各类学习解决工作中的问题。提高工作效率，在全局努力营造一个自觉学习，善于学习，全员学习的良好氛围。
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