第一篇：北京电视台“文明30秒”公益广告创意文案(一)总结
北京电视台“文明30秒”公益广告创意文案
（一）“文明30秒”公益广告创意文案（1）题 目：《本垒打》
内容概述：校园空场处几名学生在打棒球。掷球手摆好姿势准备出击，击球手和其他队员也专心注注等待发球。忽然，一个扭曲的可乐罐被过往的路人丢在地上。此可乐罐成为所有队员目光的焦点。当队员目光移回球场。掷球手将“球”投向击球手，击球手击球，将球（可乐罐）击入垃圾桶。球场响起欢呼声，掷球手向击球手伸出大拇指。
礼仪提示：“校园环境，大家维护”
表现手法：泥偶／flash／3d均适合，以轻松幽默的方式表达维护校园环境的文明礼仪
背景音乐：（见表格）创意内容：（见表格）片 长：32秒
《本 垒 打》
镜头号 景 别 时间长度 处理办法 内 容 音 效 对 白 镜头1 全景 1秒 仰拍 天空，飞鸟 舒缓轻松旋律
镜头2 中景 1秒 移镜头 阳光挥洒的操场、树木的局部（校园）镜头3近景 3秒 快速转接镜头组(击球手、接球员、掷球手等)舒缓轻松旋律+运动声效
镜头4 特写 3秒 掷球手作出掷球预备动作，忽然视线被传来的声音吸引。瞪眼望下看去。“叮啷”可乐罐摔在地上的声效 镜头5 3秒 正在滚动的可乐罐（实）一对情侣迈远的脚步（虚）金属音效，脚步与谈话音效（渐弱）
镜头6 特写面部 3秒 快速转接镜头组(击球手、接球员、掷球手等)“哦” “哦” “哦” “哦”
镜头7 脸部特写 3秒 掷球手准备掷球——掷出 发力声，球飞出“嗖—” 镜头8 面部特写 2秒 击球手手举球棒吃惊的望着飞来的球（可乐罐）“嗖—” 镜头9 眼部特写
球特写 2秒（闪切）击球手瞳孔映射飞来的球 物体划过声音 镜头10 面部特写 1秒 击出 金属与木头相撞的声音
镜头11 3秒 可乐罐（实）飞向垃圾桶孔（虚）（可乐罐跟拍特写），进入孔，垃圾桶振 哐— 镜头12 3秒 闪镜头组(击球手、接球员、掷球手伸出大拇指等)（观众欢呼擂动）轻松音乐
镜头13 4秒 字幕：（结合棒球的体育标志）：“好球 本垒打” “校园环境，大家维护”（嘀嘀）
“文明30秒”公益广告创意文案（2）题 目：《让》
内容概述：车水马龙的交通公路，司机和路人甲乙丙丁的快速切换镜头，预兆即将上演的一场悲剧。而通过长长传来的拉带声后，所有的机动车辆忽然在斑马线前停下，一只可爱的小猫安全的通过了斑马线。
礼仪提示：“生命是宝贵的，他（她）（它）的幸福在您脚下”
表现手法：泥偶／flash／3d均适合，以轻松幽默的方式表现交通秩序，宣传社会礼仪
背景音乐：（见表格）创意内容：（见表格）片 长：26秒
《让》
镜头号 景别 时间长度 内 容 音 效
镜头1近景 2秒 飞驰的汽车，司机专注前方的表情 汽车行驶声效 镜头2 面部特写 1秒 行人甲，惊恐的眼神 公共环境 啊
镜头3近景 2秒 飞驰的汽车，司机专注前方的表情 汽车行驶声效 镜头4 面部特写 1秒 行人乙，惊恐的眼神 公共环境 啊
镜头5近景 2秒 飞驰的汽车，司机怒视前方的表情 汽车行驶声效 镜头6 面部特写 1秒 行人丙非常惊恐的眼神 公共环境 啊
镜头7 面部特写 2秒 飞驰的汽车，司机怒视前方的表情并且嘴发出声音 汽车行驶声效 啊
镜头8 面部特写 1秒 行人甲、乙、丙惊恐的眼神（黑场）公共环境 “啊啊啊”“吱—”汽车拉带声
镜头9 眼部特写 2秒 仰拍（淡入）斑马线前的汽车 轻松音乐淡入 镜头10 特写 2秒 汽车中的司机呼出轻松的气，表情显现安详 “哦—” 镜头11近景 3秒 行人甲、乙、丙呼出轻松的口气，表情放松微笑 “哦—” 镜头12 中景 3秒 斑马线前的汽车（后），小猫看看汽车（前），轻松的通过。走路音效 镜头13 4秒 画面淡出，黑场。字幕：“生命是宝贵的，他（她）（它）的幸福在您脚下”
“文明30秒”公益广告创意文案（3）题目：《不怕烫》
内容概述: 在繁华的街道上，某一家小餐馆中，在嘈杂脏乱的环境中，一位正在等待上面的顾客打死一只飞舞的苍蝇，感到异常恶心。顾客点的热汤面终于盼到，但看到厨师用肮脏手端面而来，并且大拇指正浸在自己的面汤中时，顾客从椅子上翻倒。此短片通过流畅的画面及双方经典的对白（“您的手……您的手……还在汤里”“哦，没关系，我不怕烫”）达到加深观众的印象，以充满幽默的方式达到环境卫生公益广而告之。
礼仪提示：“规范职业礼仪，关注你我健康”
表现手法：泥偶／flash／3d均适合，以轻松幽默的方式表现职业礼仪 背景音乐：（见表格）创意内容：（见表格）片 长：32秒
《不怕烫》
镜头号 景 别 时间 处理办法 内 容 音 效
镜头1 大全景 2秒 俯拍 推 繁华的街道或胡同，各个小餐馆林立 市场嘈杂音效
镜头2 中景 2秒（叠化）推 某一餐厅窗口 市场嘈杂音效+餐厅 嘈杂音效 镜头3近景 2秒（叠化）移 “醋”瓶特写（右移）停落在餐碟（残羹）上的苍蝇，苍蝇起飞 餐厅嘈杂音效
镜头4近景 2秒 苍蝇飞舞（背景：嘈杂模糊）“嗡嗡”飞舞音。餐厅嘈杂音效
镜头5近景 3秒 飞落至一餐桌桌面。（顿1秒）一只手拍在桌上。手抬起，苍蝇的尸体。“嗡嗡” “啪”
镜头6 面部特写 1秒 男人眼珠放大，疵嘴。（极度恶心的表情）“啊” 镜头7 特写 2秒 一只端热气腾腾汤面的手，大拇指浸泡在热汤面里。（镜头上摇）厨师痴傻肮脏的面孔（面朝镜头方向走）。走路音效 “面来喽——” 镜头8 特写 2秒 手拿碗落在桌上。男人惊讶的表情。（镜头虚实转换）。“哐” 镜头9 特写 2秒 男人嘴唇哆嗦的说 “手。手。”
镜头10 特写 2秒 合成“？” 厨师费解的表情，头顶上显示“？” “手？” 镜头11 特写 3秒 浸泡在面碗里的手 “您的手。您的手。还在汤里” 镜头12近景 3秒 厨师把拇指伸到嘴里吮吸了一下。微笑的对着镜头 “呲溜”（吸吮）“哦，没关系，我不怕烫”
镜头13近景 3秒 两只朝天的腿（前），微笑的厨师（后）（虚实转换）“匡当——”
镜头14近景 3秒 字幕：“规范职业礼仪，关注你我健康”
“文明30秒”公益广告创意文案（4）题目：《最美》
礼仪提示：“爱护花草木，最美在心灵。”(社会礼仪类)表现手法：泥偶／flash／3d均适合 背景音乐：羽泉——《最美》 片长：30秒
创意内容及镜头：
镜头1：一片郁郁葱葱的草地，草地上的一块石头上写着：“请别踩到我，我怕疼。”
镜头2：一位小男孩踏入草坪，坐在草坪上。镜头3：父母为他拍着照片。
镜头4：小男孩双手叉腰，似乎威武的样子对父母说到：“我帅吗！” 镜头5：一位妖艳的姑娘从桃树上摘下一枝桃花，并拿到唇前，摆起姿势。
镜头6：男朋友拿着照相机给她拍照。
镜头7：女孩边摆姿势边说着：“我美吗？”
（定格）（叠化）（男孩叉腰定格图片）话外音：“她美吗？他帅吗？” 镜头8：（字幕）“爱护花草木，最美在心灵。”
“文明30秒”公益广告创意文案（5）题目：《魔镜的回答》
礼仪提示：“世界美好靠美好心灵，让我们共同珍惜生命。”（社会礼仪类）表现手法：泥偶／flash／3d均适合
背景音乐：动画片《白雪公主》电影原音 片长：30秒
创意内容及镜头：
镜头1：身披豹皮，头戴毛帽，脖裹狐巾的皇后手持魔镜：“镜子，镜子，请告诉我谁是世上最美丽的女人？” 镜头2：镜子回答：“当。。。然。。。。。是。。。。。。。她————白雪公主喽”
镜头3：（镜头推入魔镜）白雪公主正在为一只白鸽解开纱布的包扎，并用双手捧起放飞。
镜头4：（字幕）“世界美好靠美好心灵，让我们共同珍惜生命。”
“文明30秒”公益广告创意文案（6）题目：《味道》
礼仪提示：“做文明公民，注小节、重仪表”。（社会礼仪类）表现手法：泥偶／flash／3d均适合 背景音乐：辛晓琪——《味道》 片长：30秒
创意内容及镜头：
镜头1：餐厅的餐桌前坐着两位男性顾客，一位头发蓬乱，穿着不洋，另一位则是文质彬彬、风度翩翩。
镜头2：侍者同时为两位顾客上餐——面条。
镜头3：两位顾客都在吃，顾客甲吃了几口，忽然表情惊疑，鼻子凑近面条嗅了嗅，然后小心翼翼的又吃了几口，而对面的顾客乙依然低头呼噜呼噜的吃面。镜头4： 顾客甲又闻了闻碗中的面条，招手把侍者唤来，“哇啦哇啦”的一边指侍者，一边指着面条。
镜头5： 顾客乙视而不见疯狂的吃面条，顾客甲和侍者激烈争执。
镜头6：（镜头拉至全景）顾客甲和侍者激烈的争执，顾客乙疯狂的吃着面条，桌下是他脱了鞋的脚。
镜头7：（字幕）“做文明公民，注小节、重仪表”。
“文明30秒”公益广告创意文案（7）题目：《伤心电话》
礼仪提示：以轻松幽默的方式表达卫生礼仪 表现手法：泥偶／flash／3d均适合 背景音乐:
片长:30秒
创意内容及镜头：
镜头1：电话亭（慢推）镜头2：电话（慢移）
镜头3：（门声）一只粗手拿起电话并拨号。
镜头4：（电话铃音通）（男声）男人大声的说话，（嘴与话筒特写），嘴中的飞沫喷射到话筒上，话筒闭眼直躲。“咔喳”(挂机声)（黑屏）镜头5：一个纤细的女人手拿起话筒。
镜头6：女人边说着甜言蜜语的道别的话，边对话筒使劲亲了一口（嘴与话筒特写），话筒闭眼恶心的样子。“咔喳”(挂机声)（黑屏）镜头7：一个男人粗糙的沾满泥浆的手抓起电话，大吵大嚷。（嘴与话筒特写），话筒表情万分痛苦。
镜头8：电话被仍下，倒挂着，蜷缩、留下眼泪。镜头9：（字幕）
“文明30秒”公益广告创意文案(8)题目：《文明打电话》系列一
礼仪提示：文明不打电话的社会现象。表现手法：泥偶／flash／3d均适合 片长:30秒 创意内容：一位女士在电话亭中抱着公共电话聊长天以至于外面等候的人排起了长队。镜头：
镜头1：电话亭（慢推）
镜头2：一只纤细的手摘起话筒（特写）镜头3：（门声）一只手按键拨号拨号。
镜头4：电话亭（中景），隐约可见亭内打电话晃动的身影。镜头5：女人说着甜言蜜语的话。（嘴和话筒的特写）镜头6：电话亭+旁边等待的一人。（中景）
镜头7：女人说着甜言蜜语的话。（嘴和话筒的特写）镜头8：电话亭+旁边等待的三人。（中景）镜头9：女人说着甜言蜜语的话。（嘴和话筒的特写）（嘴唇的抖动做重影特效）镜头10：电话亭+旁边等待的一队人。（中景）镜头11：“公共电话，文明使用”
“文明30秒”公益广告创意文案(9)题目：《文明打电话》系列二
礼仪提示：以三维动画或泥偶的方式幽默的表现不文明打电话的社会现象。表现手法：泥偶／3d均适合 片长:30秒 创意内容：描写一个在电话亭中打电话的人的不文明举动：大声怒吼、唾惺飞溅、愤怒摔机，使电话（拟人化）遭遇到可怜的经历。镜头1：电话亭（慢推）
镜头2：一只泥泞的粗手抓起话筒
镜头3：食指按键盘播号，被按过的键变脏。镜头4：唾腥飞溅。（嘴的特写）
镜头5：被手攥的受惊吓变形的话筒、哆嗦。镜头6：唾腥飞溅。（嘴的特写）
镜头7：人脑袋晃动，把贴在耳边的话筒越攥越紧，话筒被攥的脖细脸红，眼睛凸出。
镜头8：大手摔电话，话筒掉落，倒挂。
镜头9：上下颤抖、颠倒的电话主观镜头。淡入字幕：“公用电话，文明使用”
“文明30秒”公益广告创意文案(10)题目：《谁拣“球”? 》
礼仪提示：表达办公环境乱扔纸的不良行为。表现手法：泥偶／flash／3d均适合 片长:30秒
创意内容：办公室内的人们为了方便自己，将废纸攒成团，以投掷的形式投向纸篓，虽然有很多纸团“命中了”，但也有一些没有进去，而没有进去的纸团，又有谁去拣呢？用简洁明了的构图与画面展现办公室文明。镜头：
镜头1：办公室。
镜头2：电脑屏幕双手快速敲击键盘。用笔写字。（音效）镜头3：纸篓。来回穿梭的脚。
镜头4：来自不同方向的纸团飞向纸篓。（“嗖嗖”地拉出条条虚影）镜头5：一个纸团打在纸篓的边缘落在地上。
镜头6：来回穿梭的脚和那个落在地上的纸团。（字幕）你在家里也这样吗?请爱护办公室卫生
“文明30秒”公益广告创意文案(11)题目：《严禁吸烟》
礼仪提示：表达在公共环境中，违反“禁止吸烟”制度的不良行为。表现手法：泥偶／flash／3d均适合 片长:30秒 创意内容：墙上挂有“严禁吸烟”的提示牌，却被不自觉遵守的吸烟者从熏黄到熏黑。镜头：
镜头1：办公室环境。
镜头2：墙面一块“严禁吸烟”警示牌。镜头3：烟熏牌子。。镜头4：警示牌变黄(烟熏)。镜头5：警示牌发卷(烟熏)。镜头6：警示牌变黑糊（黑屏）
镜头7：（字幕）“尊重大家的健康自觉遵守公共制度”
“文明30秒”公益广告创意文案(12)题目：《文明递物莫小视》
礼仪提示：表现在办公环境中怎样归还物品的礼仪。表现手法：泥偶／flash／3d均适合 片长: 30秒
创意内容及镜头： 镜头1：办公室环境。
镜头2： 一把剪刀从左向右穿过画面，背景动态虚（出刀速度忽然变缓慢，模仿武侠大片的效果）（音效：嗖——）。（色调：黑白效果）
镜头3： 一把削尖的铅笔从右向左穿过画面（效果同前）（色调：黑白效果）镜头4： 一把尺子象砍刀一样落下（色调：黑白效果）（音效：呼——）镜头5：面对锋利并闪耀寒光的“剪子”“铅笔”“尺子”，一名男子惊恐的面部表情特写。额头流出豆大的汗珠（仿漫画效果）（话外音，几个重叠的声音“小王，还你剪子” “小王，还你铅笔” “小王，还你尺子”（色调：黑白效果）镜头6：画面叠化出柔和的彩色色调。正确的递剪方式。（将剪刀刃冲向自己）镜头7：正确的递铅笔方式（将铅头冲向自己）
镜头8：正确的递尺子方式（手横握尺子递出）（画外音：几个重叠的声音“小王，谢谢你”；“小王，谢谢你”；“小王，谢谢你”）字幕： “尊重他人 文明递物”
“文明30秒”公益广告创意文案(13)题目：《如此节约？》
礼仪提示： 揭露了家庭偷水的不文明行为。表现手法：泥偶／flash／3d均适合 片长:30秒
创意内容：在有些家庭生活用水中，会有偷水的现象。例如把自来水管的开关拧到尽量小，以至于水滴的流出不会让水表感应到。如此不文明行为，是应该影起社会重视的。镜头：
镜头1：水龙头快速流水（水的音效）
镜头2：水表（近景）红色指针快速旋转（水的音效）
镜头3：水流变成慢速流水（拧水龙头的音效）（流水音效）镜头5：水表（近景）红色指针旋转变慢（水的音效）镜头6：水流变成滴水（拧水龙头的音效）（滴水音效）镜头7：禁止的红色指针（特写）（滴水音效）镜头8：滴水的水龙头，接水的脸盆。
镜头9：滴水的水龙头，接水的脸盆和周围的桶及不同大小脸盆。（字幕）“惜水人有责 用水讲公德”
“文明30秒”公益广告创意文案(14)题目：《安全健康合家乐 暖气用水使不得》
礼仪提示：揭露家庭私自使用暖气水洗浴的不良现象。表现手法：二维与三维结合
片长:30秒
创意内容：现在，很多地方的居民区供暖水是地热水，而总有想当一部分人不遵守条例，擅自改装暖气，接出管道用于自家洗浴用，影响整楼的供暖系统和安全。镜头1：平面化的居室（镜头平移，缓慢推进）（微弱的淋浴音效），镜头顺延暖气管道走向移动，经过书房——厨房（淋浴音效渐强）到浴室（镜头推倒暖气的局部），镜头顺延浴室暖气接出的管道向上的方向移动（移镜头），喷头出现，正在喷水（淋浴音效强烈，镜头静止）
（字幕淡入：安全健康合家乐 暖气用水使不得）
“文明30秒”公益广告创意文案(15)题目：《让病房充满爱》
礼仪提示：病房探视时需要注意的文明礼仪。表现手法：泥偶／flash／3d均适合 片长:30”
创意内容：进入病房探亲友也要注意文明礼仪。遵守病房制度，不要影响他人的休息。用歌谣形式表现病房礼仪。
“探亲友 讲文明 爱卫生 常通风 勿喧哗 按时走 病房礼仪要遵守！” 镜头：
镜头1：病房门开，一家三口（父母和孩子）探视（画外音：“探亲友” “讲文明”）
镜头2：女孩子把苹果皮倒入垃圾桶（画外音：“爱卫生”）镜头3：女孩子推开窗户（画外音：“长通风”）
镜头4：大家在说笑，孩子将食指放到嘴边，做“嘘——”的样子。（画外音：“勿喧哗”）
镜头5：墙上的表指着5：00(拉镜头)（画外音：“按时走”）三口人离开，同室的病人和亲属挥手道别(画面渐虚)（画外音： 病房礼仪要遵守！”）“文明30秒”公益广告创意文案(16)题目：《奥运圣火燃九州 五湖四海交友人》 礼仪提示：体现奥运精神，增强民族凝聚力。表现手法：泥偶／flash／3d均适合 片长:30秒
创意内容：一幅世界地图版块，中国地域着色鲜艳，一束奥运圣火在北京位置熊熊燃烧，而后，无数的奥运火炬蔓延遍及整个中国，然后中国的版块叠画出飘扬的奥运旗帜。体现了中国精神，奥运精神，也包含了祖国和平统一的爱国主义思想。镜头：
镜头1：火焰喷出，镜头拉远，熊熊燃烧的火炬。（镜头匀速拉远）
镜头2：中国版图出现，随着火炬数量的增多向放射性扩散，一面飘动的奥运旗帜也随着火炬扩散的轨迹逐渐在中国版图中显现出来。（拉镜头速度逐渐递增）镜头3：火炬迅速扩散到世界各地
镜头4：镜头快速拉，地球出现，逐渐拉远
镜头5：奥运五环出现，嵌在其中一环中的地球淡出，背景是飘扬的动态白底。（五环下淡入字幕）“奥运圣火燃九州，五湖四海交友人”）
“文明30秒”公益广告创意文案(17)题目：《红旗飘飘 祖国在我心中》（升旗礼仪）礼仪提示：进行爱国主义教育，宣传升旗礼仪。表现手法：泥偶／flash／3d均适合 片长:30秒
创意内容：用三组画面表现升旗礼仪：少先队员行队礼，解放军行军礼，群众行注目礼，体现了“红旗飘飘，祖国在我心中！”的爱国主义教育和升旗常识。镜头：
镜头1：（国歌音乐渐强）徐徐上升的五星红旗。镜头2：威严的解放军战士行军礼（字幕“军礼”）
镜头3：两名胸前束红领巾的少先队员行少先队队礼（字幕：“少先队队礼”）镜头4：一名老人和一对年轻男女行注目礼（字幕：“注目礼”）
镜头5：徐徐上升的五星红旗（字幕：“红旗飘飘，祖国在我心中！”）
“文明30秒”公益广告创意文案(18)题目：《短信讲文明，健康你我他》 礼仪提示：禁止用手机传递不良信息。表现手法：泥偶／3d 片长:30秒
创意内容：手机短信响了，屏幕上显示的是不好的内容（用＃＃￥！￥％ 刀、剑等表现），迎面扑向男孩，把收短信的小男孩吓了一跳。小男孩摇了摇头，按着键盘回复，信息熔化成一些美丽的鲜花与绿叶顺着波段飘扬向蓝天。镜头1：放在桌面上的手机，屏幕闪耀，短信铃声响（特写）镜头2：小男孩浏览短信，皱眉头
镜头3：屏幕内显示动态的酷似病毒样的乱码。
镜头4：大拇指按键盘，屏幕显示“回复信息”，屏幕中而后出现“鲜花”“绿草”“太阳”等美丽的图案。
镜头5：“鲜花”“绿草”“太阳”等图案象流水一样，划出一条美丽的弧线飞向空中。（字幕）“短信讲文明，健康你我他”
“文明30秒”公益广告创意文案(19-18案的修改)题目：《短信讲文明，健康你我他》 礼仪提示：使用文明短信 片长:30秒 创意内容：
镜头1：一个女孩正在发送短信，背景是美丽的阳光的景色（中景特写结合）镜头2：一串美丽的由音符，心型，花朵，粒子光组成的线形光束舒缓的飞向空中。
镜头3：光束在空中飞行，中间有许多美好的字符显现，“您。谢谢，请。
对不起。打扰了
镜头4：光束在城市楼群中穿行，组成一个心型
镜头5：光束婉转落下，分成许多分支洒向大地（群发）镜头6：许多铃声响起
镜头7：人们在看手机（特写，各种不同的手机）
镜头8：镜头推进到其中一个手机屏幕当中，字幕出现“短信讲文明，健康你我他”
“文明30秒”公益广告创意文案(20)题目：《保持楼内清洁 请勿占用楼道》
礼仪提示：提示楼道内乱堆物品的礼仪提示。表现手法：泥偶／flash／3d均适合 片长:30秒 创意内容：使用接近“搬运工”游戏的表现方式，用含有各种标志的方箱表现乱堆在楼道中的杂物。标志小人穿越各种方箱的通道，又是在“道”字中。最后显示“请勿占用楼道”。镜头：
镜头1： 一个黑色的小人标志上楼梯。
镜头2：（主观镜头）眼前的楼道中不断出现标有各种图案标志的方箱堵塞通道（如: “自行车”标志方箱、“白菜”标志方箱、“盒子”标志方箱、“花盆”标志方箱），主观镜头绕过方箱艰难前进。
镜头3：（快速拉镜头），黑色标志小人在“目”形中绕“弓”形通道中划出蜿蜒路径。
镜头4：（快速拉镜头）“道”字出现。
镜头5：（快速拉镜头）（字幕）《保持楼内清洁 请勿占用楼道》
“文明30秒”公益广告创意文案(21)题目：《公共设施，共同维护》
礼仪提示： 提示使用公用厕所时，用脚踢门的不文明现象。表现手法：泥偶／3d均适合 片长:30秒 创意内容：
镜头1：公用厕所。（节奏音乐）
镜头2：门（侧面特写）。画面左一只穿着皮鞋的脚踹门向右穿过，门忽悠忽悠关上。画面右另一只运动鞋的脚踹门向左穿过。踹门的脚越来越频繁，门渐渐的灰暗破损。（音乐也随之节奏快）
镜头3：一只穿着皮鞋的脚抬腿正要踹，放了下来。（音乐停顿）镜头4：镜头拉，男人伸手推门穿过
镜头5：（字幕）“公共设施，共同维护”
“文明30秒”公益广告创意文案(22)题目：《冲水讲文明》
礼仪提示： 提示使用公用厕所时，用脚踩开关冲水的不文明现象。表现手法：泥偶／3d均适合
片长:30秒 创意内容：
镜头1：（主观镜头）（脚步声）镜头模仿颠簸走动的脚步，一个清洁工拿着布和水桶走到男wc标志的门前。镜头2：隔间门打开。
镜头3：冲水开关，旁边写着“保持清洁 文明冲水”。
镜头4：冲水开关及墙壁上的泥印（特写）（在画面中出现一至二个画中画，内容黑白）闪回脚落到开关上，踩下（冲水声效）。镜头5：拿着抹布的手擦开关。镜头6：（字幕）“冲水讲文明”。
“文明30秒”公益广告创意文案(23)题目：《他们的幸福 需要您的让步》 礼仪提示：不要干扰他人拍照
表现手法：泥偶／flash／3d均适合 片长:30秒
创意内容： 一张底片中显示的三人合影照被一个穿过的行人破坏了画面。镜头进入到底片中，回到了拍照前的时刻，穿过的行人礼貌的退到了照相机取景框以外，全家三口人微笑的画面随着快门的“咔嚓”声留在底片中。镜头：
镜头1：一条挂在暗室烘干的底片。
镜头2：镜头推到底片某一格，格中显示一家三口人对着镜头，和前面挡住部分画面的黑色人影。
镜头3：镜头推进画中，显现彩色画面，父母和孩子微笑的看着镜头，一个正穿过的行人挡住了部分画面。
镜头4：快门“喀嚓”声，画面闪现快门闭合的效果。正要穿过画面的行人后退到取景框的外边（倒放效果）
镜头5：快门“喀嚓”声，画面闪现快门闭合的效果。一家三口人微笑的看着镜头。
镜头6：镜头拉出画面，底片呈现（此时画面内容已经没有行人，只有三口人微笑的画面）。镜头继续拉至镜头1。镜头7：“他们的幸福，需要您的让步”
文明30秒”公益广告创意文案(24)题目：《理想——从一点一滴做起》 礼仪提示：爱护环境
表现手法：泥偶／flash／3d均适合 片长:30秒
创意内容：用飞翔的纸飞机代表孩童的翱翔的梦想，但现实中，飞机的落地，却带来了对环境的破坏。给孩子们带来的启示是美好的理想，需要从生活中的一点一滴做起。镜头：
镜头1：一只小手正在叠纸飞机 纸飞机叠好。（读白：我的理想是。。。）
镜头2：手执纸飞机，对准窗外，抛出。镜头3：飞机在空中划出一道美丽的弧线。（读白：长大做一名飞行员。。。）镜头4：飞机慢慢飘落到草地上，（镜头拉、上摇）。绿绿的草坪上，摇曳的树枝上，挂着几只纸飞机。
镜头5：（字幕）理想——从一点一滴做起
“文明30秒”公益广告创意文案(25)题目：《注意聆听他人讲话》
礼仪提示：男青年对女孩的两次谈话都被女孩吹泡泡糖、接电话的行为打断。提示注意聆听他人讲话的文明礼仪。表现手法：泥偶／flash／3d均适合 片长: 30秒
创意内容及镜头：
镜头1：（男人对女孩讲话的话外音）镜头前一位女孩（近景）嚼着口香糖，吐了一个大泡泡，泡泡爆破，发出“啪”的声音（正在对他讲话的男人话外音被打断）。
镜头2：（男人对女孩讲话的话外音重新开始）镜头前女孩的手机铃声响，女孩接电话（男人话外音被打断）
镜头3：镜头中央出现男青年无奈的表情。（拉出漫画文字框）“注意聆听 尊重他人”。镜头拉，文字水平排列。（字幕）“注意聆听 尊重他人”。
第二篇：2021年参加社会公益的活动总结（一）
2021年参加社会公益的活动总结（一）
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2021年参加社会公益的活动总结（一）
学校___的公益活动让我从中学到很多，也学到了许多深刻的为人处世的道理。学校让我们利用寒假把社会作为实践的场所，让我们参与社会，在公益活动的实践中有所启示。因此，我在寒假的时候找到当地的敬老院去参与社会实践活动，使我在公益活动中受到教育，有所感悟，引导我去积极了解社会、感受社会。
这天，我来到了我们镇上的敬老院，看到了许多住在那里的老人。首先，我先找到那里的工作人员，说明了此次来的目的，得到了他们的同意，然后，便联系相关的负责人员，请他们帮我安排一些工作。当老人们看到我时，立刻关心起来，询问我在学校及家里各方面的情况，体现出了老一辈对年轻一代殷切的希望和关怀。我也详细询问各位老人的生活起居情况，与老人们聊起了家常，帮助他们打扫卫生，很快就融入其中。我并没有因为寒冷的天气埋怨过一句，取而代之的是满腔的热情。因为这次看似普通的活动其中实际上蕴含了巨大的人性价值，它是一种美德，更是老人与大学生之间心与心的交流与沟通。
在敬老院中，我毫不嫌脏，耐心、仔细地帮助老人们整理好房间卫生。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。我在那里尽可能地多和老人聊天、谈心，竭尽所能使老人感到温暖。公益社会实践活动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的；公益社会实践是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益社会实践的光荣感，塑造自己美好的心灵。
处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的社会公益实践活动，让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。让我亲身体会到了劳动的艰辛，避免了我形成好逸恶劳的坏习惯。公益社会实践活动也同样加强了我的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。社会公益实践活动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。
当今社会，不知道孝敬老人的人不在少数，他们忘记了他们的父母含辛茹苦的把他们拉扯，在自己有能力挣钱吃饭后，就将年老的父母给抛弃！任由他们艰苦度日。在回家的路上，我一直在想：来到这里，是一种教育，也是一种锻炼，老人需要社会的关心，社会也应该给予这些老人一定的___。敬老爱老应该是___精神文明常抓不懈的工作，我们当代大学生有必要和老人们多交流沟通，明白老人的苦处、难处，这有利于提高当代大学生的思想素质和道德素质。老人，他们是社会的弱者，可曾经他们也是社会的创造者，祖国之栋梁！
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第三篇：2021年参加社会公益的活动总结「一」
2021年参加社会公益的活动总结范文【一】
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2021年参加社会公益的活动总结范文【一】
为认真贯彻党的___届___中、__中全会精神，深入贯彻市文明办的有关要求，推动扶贫助残活动机制化常态化，切实重视和关心弱势群体，把党和政府的温暖送到千家万户，广泛___开展了“送温暖、献爱心”等一系列扶贫助残社会公益活动。现将上半年活动开展情况总结如下：
一、高度重视，加强领导
加强___领导，充分认识新形势下开展扶贫助残等“送温暖送爱心”活动的重要意义，把支持社会公益事业摆上重要日程，周密安排部署，精心___实施。成立扶贫组残活动领导小组，办公室设在党总支。把公益事业作为一项重大的政治任务，切实安排好各项活动的有关工作。加强领导，积极引导党员干部广泛开展献爱心送温暖活动，推动扶贫组残活动常态化，促进精神文明建设和良好道德风尚的形成。
二、精心___，广泛开展
深入开展走访慰问、爱心捐助、义务劳动等志愿服务活动，各尽所能，切实解决困难群众的生产生活问题，确保“送温暖、献爱心”活动取得实效。
1、开展走访慰问活动。开展走访慰问孤寡老人、贫困失学青少年、困难群众等，送去党___的关怀与温暖。为子女在外地、丧偶又体弱多病的高龄老人和无劳动能力、无法定赡养、无经济来源的“三无”老人提供生活照料、心里抚慰、应急救助、健康保健、法律援助等服务，让他们感受社会温暖，幸福生活，安度晚年。为贫困家庭提供帮助，给他们捐赠米、面、油、衣物等生活物品，向他们提供多方面的援助，帮助他们解决实际困难。
2.开展“三关爱”献爱心送温暖活动。___党员志愿者向孤儿院捐赠春夏衣物、图书、文体用品等，为孤儿院的儿童送去家的温暖，___党员志愿者到敬老院开展献爱心送温暖活动，给老人送去党的关怀和温暖，以此奉献党员干部的一片爱心。
3、开展志愿服务社区活动。积极开展“服务社区、奉献社会”党员义工服务活动。广泛动员各级党员干部，积极投身党员义工志愿者服务活动___党员义工深入社区开展卫生大扫除、清洗乱涂乱画和“小广告”、清理卫生死角、清除白色垃圾等活动，帮助整治脏乱差，实现洁、齐、美，努力将社区营造成居民温馨的家园。
4、开展助学帮困“圆梦”活动。走访慰问贫困家庭，帮助他们解决生活上的困难，为贫困学生捐款，动员社会力量，筹集善款，资助贫困学生，帮助他们解决“上学难”问题，实现其上学梦想。
5、开展义务宣传教育活动。定期___党员志愿者通过向居民发放宣传册、设立咨询服务站等形式，向群众宣传有关政策和服务事项办理程序，发放宣传材料，接受群众的咨询。深入社区开展消防安全、用电安全等宣传教育活动，讲解安全防范知识，增强广大居民的安全意识。
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第四篇：2021年参加社会公益的活动总结「一」
2021年参加社会公益的活动总结【一】
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2021年参加社会公益的活动总结【一】
学校___的公益劳动让我从中学到很多，也得到了许多深刻的为人处世的道理。
学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。在敬老院中，我们小组的同学毫不嫌脏。耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心，竭尽所能使老人感到温暖。我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。虽然我们满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。
公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的；公益劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。
处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的___公益劳动，使我体会到了___的力量、___的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下，学校有意识地___了我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。
学校这次___的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们中学生的劳动态（范本）度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态（范本）度的一个特征。我们讲的公益劳动，就是以不记报酬为前提的；那是根据以公共利益而劳动；我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。
社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校___的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的中学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。
面向社会、形式多样的社会公益活动，对于扩大团___的社会影响，培养团员青年的社会公德，促进社会良好风气的形___具有积极的意义。那么，怎样开展社会公益活动呢？
（1）要抓住有利时机。抓住有利时机开展活动，很容易把活动搞得有声有色。如全国植树节期间的绿化厂区、村庄活动；“六一”儿童节期间的为少年儿童做好事活动；“七一”和“十一”期间的慰问老干部、老党员、老英雄、老模范活动等，意义都很重大，也容易收到好的效果。
（2）要继承光荣传统。共青团___在以往工作中创造并得到社会广泛承认的公益活动的内容和形式，如城市的综合包户活动，为您服务活动，便民利民活动，修建青年公园、青年候车亭；农村的助耕包户、扶贫致富小组、送温暖小组活动，修建青年路、青年林活动等都应得到继承和发扬。
（3）要发挥___优势。共青团是___物质文明和精神文明建设的突击队。团___要善于运用和发挥这一优势，在抢险救灾，美化市容，建设文明村、镇等活动中发挥作用，做倡导文明新风，净化社会风气的先锋和模范。
（4）要争取党政支持。社会公益活动要持之以恒，就必须争取党政部门支持，将其纳入城乡精神文明建设的总体规划，运用新闻媒介广泛进行宣传报道，协调和解决活动中遇到的各种问题，总结和表彰先进___和先进个人，使之深入持久、收到实效。
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第五篇：文明素质工程组工作情况总结与文案及创意个人工作总结报告
文明素质工程组工作情况总结
根据《中共***市委办公厅 ***市人民政府办公厅关于〈***市中心城区创建省级文明城市和卫生城市工作实施方案〉的通知》（赣市办字[XX]23号）文件精神，按照“两城同创”指挥部的统一安排，文明素质工程组紧紧围绕《江西省文明城市测评体系》、《江西省卫生城市考核评分标准》开展了一系列认真细致、扎实有效的工作,现将有关情况汇报如下：
一、领导重视，文明创建工作行动迅速
9月23日，市“两城同创”指挥部 度的责任感和紧迫感，加紧做好迎检工作，在创建大局中，不拖后腿，确保创建成功。文明素质工程组常务副组长、市文明办副主任廖慧明同志，多次组织召开文明素质工程组调度会，围绕文明素质工程组的工作职责和任务，讨论和研究文明素质教育实践工作的实施，经常深入社区、街道、学校等实地督查指导文明素质教育活动开展情况。市教育局副局长张卫民、市文化局副局长黄宗清等文明素质工程组副组长主动靠前，担责履职，推动了文明素质工程组创建工作的迅速开展。文明素质工程组在工作上做到了早着手、早部署、早准备，为文明素质教育实践工作打下了扎实基础。
二、目标明确，素质教育活动深入人心
（一）开展系列创建动员和教育引导活动，着力提升市民的文明意识。组织开展“参与创建承诺签名”动、道德宣传、入户动员等活动，广泛动员，倡导文明新风，提升市民的文明意识。依托市民学校，开展市民文明素质培训。在城区48所市民学校组织10余万市民参与文明素质培训，组织文明创建宣讲进社区、进家庭、进工地、进校园、进厂区“五进”活动，组织6万户市民参与“文明楼院”、“卫生清洁户”、“五好文明家庭”等评比活动。在各街道、社区建立健全市民学校，通过举办讲座、培训班、社会宣传教育等形式，普及文明礼仪和创建知识。组织相关单位集中开展科普、法律、卫生、文化、计生等“五进社区”活动。
（二）开展“文明素质教育实践月”活动，进一步提高市民文明素质。
1、市直机关工委“文明素质教育实践月”活动。市直机关工委积极组织党组织关系隶属市直机关工委的市直机关全体机关工作人员开展了“文明素质教育实践月”活动，按照文明素质“进机关”的要求，按照“突出重点、深化内涵、创新形式、务求实效”的原则，通过开展读书活动、文明实践“四带头”活动（即
带头遵守社会公德、带头遵守职业道德、带头弘扬家庭美德、带头加强个人品德建设）、争创“人民满意的公务员”、“人民满意的公务员集体”、“文明科室”、“文明窗口”等活动，通过开展活动，进一步提高了市直机关工作人员的文明素养和综合素质，引导广大机关工作人员自觉遵守社会公德和家庭美德，塑造了机关干部讲文明、提素质、树形象的良好风尚。市委组织部等有关单位在此项活动中积极参加，各项指标落实较好。
2、市老龄办开展发挥“五老”作用活动。市老龄办为在市民文明素质教育活动中通过发挥以“老干部、老战士、老专家、老教师、老模范”为主体的“五老”人员的作用，进一步一提高市民文明素质，积极开展了向青少年宣讲革命历史和光荣传统演讲会、“敬老、爱老、助老”活动、“老年精神关爱”、“迎国庆讲文明树新风”等主题教育。
3、市教育局开展提高文明素质“六个一”主题教育。市教育局在学校深入开展提高文明素质“六个一”（即印发一张提高文明素质宣传单、开好一次以“墙上无脚印球印、地面无痰迹垃圾、谈吐文明五脏话、穿着大方无怪装、右行礼让无拥挤、团结友爱无打骂、公共设施无损坏、用水用电无浪费、完成作业无抄袭、考风端正无作弊等“十无”为主要内容的主题班会，刊出一期文明素质宣传栏，制作一块文明素质宣传牌，开展一次“小手拉大手，共创文明卫生城市”进社区活动，组织一次“树文明校风学风，从我做起”学生演讲比赛）教育活动，引导师生广泛参与、共建共享，抓住重点难点问题，全面推进本单位（学校）“两城同创”工作，树立教育良好形象，提高师生文明素质。
4、市妇联开展提高市民文明素质系列活动。市妇联充分发挥妇联组织工作优势，在广大家庭中大力开展社会公德、职业道德和家庭美德宣传，努力提升市民综合素质，开展了“教子有方好家长”征文活动，在广大家庭中大力倡导“争
做合格父母、培养合格人才”的社会风尚，广泛宣传推广家庭教育的成功经验，普及家庭教育知识，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，提高科学教育子女的能力。开展“文明和谐家庭格言”征集活动，向全市广大市民征集主题鲜明，内容积极向上，体现在弘扬尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、教子有方、节能环保、邻里团结家庭美德，倡导科学文明健康生活方式等方面的精炼格言，在全社会大力促进家庭美德建设，推动文明素质教育实践活动深入开展。
5，开展读书月系列活动。为大力倡导全民读书风尚，激发
市民读书兴趣，培养良好读书习惯，提高市民文化素质，提升城市品位，为我市经济社会科学和谐的追赶与跨越提供强大的精神动力和智力支持，开展了***市首届读书月活动，全市18个县（市、区）的21名个人被评为“读书先进个人“，20个单位被评为“读书先进集体”。
7、市公安局交通警察支队开展“大手牵着小手走，交警叮咛记心头，红绿灯前讲文明，争做守法好市民”活动。
（三）开展形势政策与国情教育活动。认真贯彻落实中央精神，通过定制度、建阵地、设载体，扎实开展主题鲜明的形势政策与国情教育活动。将形势政策与国情教育列为宣传思想工作的重要组成部分，有计划、有重点、有步骤地开展教育活动。围绕学习贯彻十七大精神、学习实践科学发展观、建国六十周年与撤地设市十周年，通过专题报告会、图片展览、编写国情市情读本、印发宣传资料、组织实训实践等行之有效的方式，结合“三下乡”和“四进社区”活动，在机关、学校、企业、农村等基层单位广泛开展形势政策与国情教育活动。
（四）开展以城市精神为主题宣传教育活动，提高***城市精神的知晓率和熟知程度。通过开展广告作品大赛、征集讨论、宣传实践***城市精神，开展专家解读、访谈、演讲、社会大宣传等系列***城市精神宣传活动，“厚德务实、开放
敢为、只争朝夕、创造一等”的城市精神深入人心。
三、重点突出，文明创建活动形式多样
（一）开展系列文明创建活动，培育市民文明行为。以社区为单位，组织开展 “寻找身边好市民”、“我推荐、我评议身边好人”等活动，组织开展十佳“文明市民”、百佳“好邻里”、千户“文明和谐家庭”评选活动。结合交通秩序整治，加强市民交通行为的引导、教育和警示，加强公交车、出租车遵守红绿灯、各行其道等交通行为的宣传教育，以组织中高考“爱心车队”为契机，开展“十佳文明驾驶员”、“十佳优质服务明星车”评选活动。
（二）提升“窗口”行业单位服务水平，全面开展“微笑• ***”主题教育。“微笑·***”主题教育实践活动，以“温馨的微笑”、“称心的服务”、“舒心的环境”为主题，从与群众密切相关、社会关注的生产生活领域着手，以“窗口”行业单位为活动主体，通过深入开展主题鲜明、形式多样的教育实践活动，塑造“窗口”行业单位文明形象，提升服务水平，并以此影响和带动广大市民投身于“两城同创”活动中，进一步提升广大群众对“两城同创”的支持率、参与率和满意率。此次活动重点在燃气、自来水、供电、公交（出租车）、火车站、汽车站、机场、环卫、园林、邮政、电信、移动、银行、医院、宾馆、旅行社、工商、税务、市行政服务中心、交警等23个“窗口”行业单位开展，发放1万枚“微笑”徽章。
1、组织开展“微笑·***”演讲比赛。为了让***行业服务窗口带给人们微笑服务，舒心服务，组织开展了的“微笑·*** 成就精彩”演讲比赛，活动紧紧围绕“让微笑温暖你我心灵，让微笑点燃文明的热情”这一主题，来自全市涉及百姓生产生活的23个窗口服务代表队的28名选手参加了预赛。经过为期2天的激烈角逐，有10名选手获奖，其中一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名,***市公
安局选派的参赛选手徐赟荣获一等奖。
2、组织开展百日微笑服务竞赛。在各“窗口”行业单位组织开展了以“六比六赛六看”为主要内容的百日微笑服务竞赛。“六比六赛六看”即：比思想、赛理念，看谁服务更主动；比语言、赛表达，看谁服务用语更规范；比文明、赛礼仪，看谁服务更周到；比业务、赛技能，看谁服务更优质；比作风、赛纪律，看谁爱岗更敬业；比卫生，赛清洁，看谁服务环境更优美。
3、组织开展星级服务技能大比武。组织了银行、宾馆、邮政、旅行社、医院等行业部门开展服务技能大比武活动，如在银行业中开展点钞比赛；在宾馆行业开展宾客接待比赛；在旅行社开展导游讲解比赛；在酒店酒家开展烹饪比赛等。各类比赛结束后，评出行业、岗位服务明星和技术能手。
4、组织开展微笑***志愿服务统一活动。组织“窗口”单位志愿者开展街头义务咨询服务活动；在燃气、供电、供水、医疗等相关单位组织志愿服务小分队，下基层、进社区开展义务服务活动。活动结束后，结合开展星级志愿者服务岗创建活动暨星级志愿者认证工作，命名表彰了一批星级志愿者和星级志愿服务岗。
5、组织开展微笑服务活动明查暗访。组织相关人员对各“窗口”行业单位，重点是医院、宾馆（酒店），开展“微笑服务”活动进行暗访，对照《文明城市测评体系》中“窗口行业”实地考察的考评要求，对各“窗口”行业单位在卫生环境、服务质量、服务形象、服务制度、服务记录等方面进行实地检查，明查及暗访情况在一定范围内进行公开公示。
6、组织评选“微笑大使”、“微笑团队”。各“窗口”行业单位在自行评选出10名“微笑大使”和1个“微笑团队”后，向市“微笑***”主题教育实践活动组委会推荐，经活动组委会评审后，评选出了***市首届“十佳微笑大使”和“十佳微笑团队”。
（三）综合整治文化市场，营造文明健康人文环境。市文化局重点抓好了文化市场综合整治，全面加强文化市场监管工作。开展打击互联网低俗之风、清缴整治低俗音像制品等专项行动，重新审核换发了文化市场经营单位证照，解决娱乐场所无证照经营现象。同时，组织文化市场管理人员加大了对网吧经营场所的巡查力度，严厉打击接纳未成年人上网等违法行为。在中心城区141家网吧、97家电子游戏厅全部悬挂相应的警示牌。开通社会对网络内容监督的主要渠道，积极开展净化网络文化环境整治活动，开展打击网络淫秽、色情专项行动，有效净化网络环境；对音像制品集中经营场所及批发、零售、出租等单位进行清理排查，做到了不留死角。使全市网络环境得到明显改善和净化，网上低俗之风得到有效遏制，为未成年人的健康成长营造良好氛围。
四、精心安排，道德实践活动扎实推进
深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》。在基层建立健全道德评议会、文明新风理事会等群众性组织，开展道德宣讲、道德评议等活动。制定出台《***市道德模范评选表彰实施意见》，在全市组织开展道德模范评选表彰和道德模范巡讲活动，组织开展了***市首届道德模范评选、十大感动***人物评选、十佳新女性等评选表彰活动，于都县林长娣评为“全省十大爱心人物”，定南县钟水风评选为“全国孝老爱亲”模范。广泛宣传道德模范先进事迹，在电视、报纸开设“讲道德、树新风”、“身边好人”等道德专栏，在网络上开设“道德模范大看台”专题，组织道德模范利用报告会、座谈会以及点评会等形式，开展道德巡讲进社区、进学校、进机关、进企业、进乡村，大力宣传道德模范和道德建设先进事迹，有力营造了全社会学模范、争模范的浓厚氛围。开展“两城同创树新风 爱心同圆大学梦”大型公益募捐活动，活动组委会共接受社会各界捐款92.3万元。活动主办方力争募集助学金120万元，资助贫困大学生300名。建立健全道德模
范帮扶机制，在资金、信息技术、就业、子女上学等方面对道德模范进行帮扶。建立完善以学校为主导，学校、家庭、社会“三位一体”的未成年人思想道德教育管理体系，探索开展红色文化、客家优秀文化进校园活动和实施“留守孩”关爱工程、感恩教育、诚信驿站、“四点半俱乐部”等有效做法，有效加强了未成人思想道德建设，实施的农村“留守孩”关爱工程获全国未成年人思想道德建设工作创新案例奖和推广应用奖。深入开展“做一个有道德的人”主题实践活动，举办活动启动仪式，在***晚报等媒体开设活动访谈专栏，组织开展活动访谈，开展“做一个有道德的人”网上签名活动，100多万人次参加网上签名，有效丰富了未成年人道德知识，增强了道德修养。经过近年来全市上下的共同努力，我市未成年人思想道德建设工作取得显著成就，XX年***市被中央文明委授予“全国未成年年人思想道德建设工作先进城市”光荣称号，为年内全省各设区市唯一获此殊荣的市。
五、全民动员，志愿服务活动如火如荼
紧紧围绕讲文明树新风组织志愿服务活动，不断拓展志愿服务领域，丰富志愿服务内涵。成立了***市志愿服务指导委员会办公室，启动了中国青年志愿者注册管理工作以及星级志愿者服务岗创建活动，实施了“神州赣鄱行，携手创两城”***百万市民志愿服务活动，组织“窗口”单位志愿者开展街头义务咨询服务活动；在燃气、供电、供水、医疗等相关单位组织志愿服务小分队，下基层、进社区开展义务服务活动。活动结束后，结合开展星级志愿者服务岗创建活动暨星级志愿者认证工作，命名表彰了一批星级志愿者和星级志愿服务岗。广泛开展文明交通、清洁家园、文明劝导、便民服务等志愿服务活动，参与人数达30万余人次。建立健全志愿者服务体系，组建六大片区建设、医疗卫生、扶残助残等10支志愿服务队伍，开展维护市容环境、维护交通秩序、创建知识宣传等志愿活动，组织5000余名志愿者开展不文明行为劝导活动，劝导不文明行为5万余人次。
六、强化落实，模拟测评工作成效显著
为保证创建测评工作顺利通过，按照《江西省文明城市测评体系》的测评要求，组织了相关单位创建工作负责人、专家进行了两次模拟测评工作，根据模拟测评情况，对文明城市测评体系中的每一项测评指标、每一条测评内容达标情况进行梳理汇总。对未达标的测评指标，按照模拟测评情况继续抓好整改落实，明确整改内容、整改标准、整改时限、整改责任单位、整改责任人以及整改责任组。通过模拟测评，共发放模拟测评发现的问题抄告单共…件，整改落实到位 件，确保了文明素质测评工作顺利通过。
扎实的文明创建活动，有力提升了广大市民的文明素质，社会主义核心价值体系逐渐成为广大市民的自觉追求和行为规范，中心城区呈现“四多四少”的良好局面：做好事善事的人多了，对社会漠不关心的人少了，3万多市民加入到志愿服务队伍中；爱护环境的人多了，破坏环境的人少了，30余万市民参与到市容环境卫生整治活动中；“窗口”行业单位优质服务多了，不良服务少了，22个“窗口”行业单位服务水平明显提升；市民日常行为讲文明的多了，不讲文明的少了，遵守交通秩序、爱护公共环境、助残助弱、参与慈善捐助等文明行为逐渐增多。不少市民反映：“中心城区开展创建活动，市民的日常行为更加文明了，人际关系更加和谐了”。形式多样的创建活动，使广大市民的精神文化需求更好地得到满足，综合素质和精神境界更好地得到提升，文明行为转化为市民的自觉行动，推动了文明风尚的进一步形成。
市“两城同创”指挥部文明素质工程组 XX年1月3日
文案及创意个人工作总结报告
学会相处、学会包容… 信心满满。团队合作.懂得欣赏
在公司工作的 力都有了很大的提高。
努力汲取.继续前行
希望，会让一个人充满力量，继续前行。
在这个途中，总是有一个去掉自身糟粕取到他人精华的的过程。
XX继续学习更多的专业知识，尝试不同风格的文案及创意活动，同时学习专业的管理知识，在各方面更加严格要求自己。不积跬步，无以至千里。不断的积累、修正、完善，让个人的创造价值及团队的协调、合作创造的价值达到最大化。
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