政教处期末工作总结（推荐）

第一篇：政教处期末工作总结（推荐）

政教处期末工作总结

（2013-2014学年度第一学期）

本学期政教处在校长室的正确领导和具体指导下，在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，在全体学生的努力进取和大力配合下，我们认真贯彻落实国家的教育方针，积极推行素质教育和德育教育，提高学生的参与意识、文明意识和竞争意识，使学生在学习、生活等诸方面得到发展。

一、认真落实常规工作

1、纪律方面：

加强纪律管理。要规范学生的行为，首先应该让学生明白什么事不该做，做了要受什么惩罚。为此，政教处在开学之际，在全校向同学讲明“土城子乡中学学生品行细则”并将各条复印制班级，请班主任利用开学第一节班会课进行学习。我们政教处通过抓流动红旗评比、抓现象、抓活动来加强对学生的管理，又将学生纪律规范纳入班主任考核中起到了促进管理、监督作用。

统看本学期，大的违纪违规现象基本没有。但小的违纪现象确实存在。如个别学生之间存在矛盾，发生口角和肢体小摩擦（2.1）；学生中偷钱现象（1.2），住宿生在晚间吸烟现象（3.1），学生带手机现象（3.2）等。经过我们的处理，这些现象正在有好的转变。

2、卫生方面：

为了美化校园环境，给全体师生创造一个清新怡人的环境，政教处以流动红旗评比为主要抓手，每天由各班抽出的学生负责检查教室、卫生区的卫生，并对每天检查的结果进行记录和通知整改，每月汇总总结。通过“抓现象”、“抓评比”，对学生进行养成教育，教育学生树立主人翁思想，爱护学校的基础建设，爱护学校的一草一木，养成良好的卫生习惯和生活习惯。

抓纪律卫生，结合流动红旗评比，本学期各月获得流动红旗的班级为：九月：二年一班,二年二班,三年一班;十月:一年一班,二年二班,三年一班;十一月:一年一班,一年二班,三年二班;十二月:一年一班,一年二班,三年一班，三年二班。

二、加强思想教育和道德教育

结合各月实际情况，我们开展好主题教育月活动，对学生进行思想道德教育：

1、九月份政教处开展了“创建人民满意学校”专题现场会。与会的有学生家长12名，学生代表6人，政府教育书记1人，昌邑区教育局一人。校长在会上做了以“办人民满意教育；做人民满意教师”为主题的汇报，同时也较好解答了家长对我们学校在教育教学管理等方面的意见和建议。相信通过此次活动的开展，我校全体教职工一定会以“做人民满意教师”为信条，努力踏实工作。做学生眼中最崇拜的老师；家长眼中最信任的老师。我校在九月份获得市级“优秀家长学校”光荣称号。

九月份我们结合“乘着理想的翅膀”为主题的开学第一课，组织各班认真收看，各班都出了一期以“理想”为主题的板报，对同学们进行开学理想教育。同时1年2班还开展了一节小型的“我的梦中国梦”主题班会。结合初一学生的心理和生理特点，班主任老师给同学们鼓足了劲。较好的对学生们进行了个人小理想与国家大理想教育。

2、十月份我们在学生们期盼中如期举行以“我的梦中国梦”为主题的师生同台篝火晚会。各班同学在班主任老师的带领下积极排练节目，在晚会那天各班都拿出了自己的特色，展示了土中的风采。本次活动的开展丰富了学生的生活，锻炼了学生的各方面才能，开阔了学生的视野，不仅在校内得到了领导、老师及同学们的喜欢，更得到了社会上家长们的赞扬。

十月份我们以“红领巾相约中国梦”为主题，开展了初一学生参加的建队日活动。使少先队员再一次重温建队日由来，向同学们播放习总书记在建队日上的讲话，对学生们进行理想鼓舞教育。结合本次活动我们对初一学生提出最近的目标，由近及远，让同学们感受到土中这块教育沃土定能使他们茁壮成长，成才。

十月份，我们结合上级要求，带领初一初二学生到吉林市劳动实践教育基地实践三天。在基地校的三天里，我校学生严格按照教官要求，做相应训练和锻炼。在活动中表现出我校学生的风采。积极、文明、守纪。得到好评。

在文艺晚会环节，我校的两名学生担任晚会的小主持人。节目也比较精彩。在安全演练环节，学生们认真倾听，认真演习，切实体验了黑暗中的逃生技巧。登山中，表现出我校学生的集体荣誉感，不怕苦不怕累的精神。包饺子中，可以看到有的学生在家是锻炼过的，既会擀皮，也会包，不会的学生在本次活动中也得到了锻炼。相信在接下来的生活中他们都会自己动手包饺子。

3、十一月份，我校经过推荐选送刘爽同学参加“我的梦中国梦”昌邑区少儿才艺大赛，并获优秀奖。得奖品U盘一枚。

十一月份我们还分别进行了文明生评选活动、德育报征文等活动。这些活动都得到了学生们热情参与，并在活动中对自己的思想品志、学习态度、进取精神与竞争意识、学习习惯、交际能力等得到了进一步的锻炼。

4、十二月份我们在积极配合各教师做好学生复习工作的同时，又积极参与了国家级德育课题的申报工作。上传立项书等各项材料，着重通过课题的研究，提高班主任对班级管理的能力。

十二月份收获了“希望林”杯青少年书画大赛“集体金奖”；学生34人获金奖，57人获银奖。

5、充分利用各班板报的宣传作用。组织布置各月板报主题，各班主任都能积极组织安排学生进行编排制作。一方面加大了对学生的宣传力度，同时也锻炼了学生的排版编辑能力。板报制作优秀的班级有：1.1;2.1;3.1。

三、树立安全意识，强化安全教育。

安全问题是学校管理工作的头等大事。为了让同学们树立安全意识，提高防范能力，政教处先后对学生进行网络安全教育、预防冰雪路面交通安全教育、防踩踏安全教育、防性侵、适当的法律法规宣传教育、学会保护自己等安全教育，从防火、防盗、防事故、防侵害等方面提出一些注意事项。完善各项内部安全防范制度，预防校园侵害事故的发生。另外，号召同学们以班为单位开展“法律伴我实现中国梦”主题班会，让学生们学法、知法、懂法、用法。通过落实安全教育的各项措施，引导全体学生树立安全意识，学习安全知识，提高防范能力，预防各种侵害。

四、反思过去的工作，还存在许多不足

1、工作开拓创新意识不够，不敢放手大胆工作，工作水平有待进一步提高。

2、看问题始终站的角度还不是很高，视野还不开阔。

3、处理问题缺乏灵活性，个性比较耿直，对问题的化解还缺乏刚柔并济。

总之，在校领导的大力支持下，在各班主任和各科任教师的支持与合作下，我们政教处的工作取得了一些成绩，但也存在一些缺点和不足。怎样才能做好下一步的工作，还需要我们不断地探索、落实，力争为教学保好驾护好航，给全体师生创造一个安定、舒适的学习环境和生活环境。

土城子乡中学 2013年12月20日

第二篇：政教处期末工作总结

政教处期末工作总结

本学期，政教处根据学校工作计划，以《中学生日常行为规范》教育为基础，围绕学校中心工作和校园文化建设，积极开展各项教育和活动，努力培养学生的文明素质、道德品质和优良习惯，现将本学期的工作总结如下：

一、进一步改进工作作风，发挥党员示范作用，形成工作机制

本学期，政教处的工作追求有方法、有激情、有创新、有特色，注重细节，注重时效，科室成员在各自阵地用精力和热情，在实践中能不断总结经验，磨练自己的能力。乔磊老师毕业班教学任务重，为了学校常规管理不出现空白，只能起早贪黑地加班，敬业精神感人；张鹤贵老师任教2个班物理，兼团委工作，工作压力大，但工作打理得井井有条，工作踏实；张华老师教学任务重，头绪多，班主任工作和学校橱窗宣传工作富有特色；周鑫老师工作头绪多，默默无闻，无私工作。

二、重视德育契机，形成德育合力

1、坚持抓好国旗下讲话这一重要的环节。结合学校的中心工作和教育重点及国内外重大时事认真组织国旗下讲话，“文明礼仪”、“感恩”、“考试动员”等19次主题讲话，进一步增强升旗仪式的教育效果。

2、结合国家重大节日，如： “我们的节日---清明节”等契机，有针对性地开展各种主题、专题教育活动，如：①4月2日下午，由市文明办、市教育局主办、南海中学承办的“清明吟诵革命魂、放飞中国梦”主题诗歌诵读活动在校大礼堂隆重举行，本次活动得到了市委和市教育局领导的高度重视，市委常委、宣传部部长张秋红、副部长金晓云、市教育局局长许明等领导观看了活动；②3月28日南海中学举行忆先烈思己任为主题的清明祭扫活动，缅怀革命先烈，对师生进行了革命传统教育③进行了“我们的节日—清明节”的主题征文活动和主题黑板报评比。寓德育于活动，使学生在一些有益活动中受到教育，在心灵深处得到体验。

3、搞好“后进生”的思想教育工作和家庭困难学生的帮扶工作。①4月7日下午，共青团高邮市委谢瑛部长来我校支助特困生王志超，希望他能克服困难，努力学习，用知识回报社会。②。陆续开展了困难家庭调查和帮扶、“凤凰助我飞”、特殊学生调查和帮扶工作。

三、细化管理过程，加强班主任管理

1、加强班主任队伍管理。政教处实行“定量与定性双重”考核，实行“班务告之制度”、定期播放常规管理专题片、班主任培训。①共10期的《班级管理通报》，把班主任的每周考核内容形成书面文字，把存在的问题及时曝光，把班主任需要关注的问题进行罗列；②用摄像机把工作中的优缺直观地呈现出来，如“牛奶引发的思考”、“遏制过早到校”专题片等。这样，进一步明确了班主任的职责，把责、权、利统一在一起，激励争先创优，促进班主任整体管理水平的提高。

2、加强班主任的考核工作。期中期末，政教处对班主任工作进行了小结，自下而上地通过对学生的问卷调查、学生座谈会、检查团队工作手册等形式了解班主任工作情况，针对检查中发现的班主任工作薄弱环节进行了重新安排部署，严查强管，层层把关，更加有效的开展下个阶段的工作，从运作机制上保证管理不疏漏。

3、建立齐抓共管的管理网络和和谐竞争的氛围。①政教处根据学校的统一安排，集中力量，5月4日，举行了“一日访校”活动；②通过“校信通”平台加强学校与家庭的联系，增进教师与家长的沟通；③班主任工作优秀案例的收集和评比；④2月19日上午，召开新学期班主任开学工作会议，总结过去展望新学期的班主任工作思路，进一步强化班级管理，提高班主任的管理水平；⑤3月17日，市教育局关工委领导评估和验收我校创建“模范家长学校”工作，我校被评为“市优秀家长学校”。

四、抓好常规管理，开展文明班级评比

1、要求班主任占领德育主阵地——班会课。本学期政教处对班会课进行了规范，规定主题并进行专项的巡查、记录和反馈。

2、每周都有一项例行的专项抽（巡）查。对巡查中发现的问题，定期播放常规管理专题片，直观地进行常规管理中出现的优缺点，及时表扬和反馈，这样，起到了明显的教育和补救效果。如：举办“常规管理回头看”专题管理讲话和“未成年人思想道德建设工作测评”问卷调查等活动，从源头狠抓牛奶袋子乱扔行为管理、胸卡规范佩带检查、乱扔垃圾专项检查、长发专项检查、吃零食问题教育、各班卫生死角进行清查、清剿课外书籍、自行车排放等。

3、做好“流动红旗”评比工作。并认真组织检查学生干部配合进行评比，做到公平公正，及时表彰，使各班教室的各项指标达到要求，让流动红旗流动起来，常规管理变成管理常规，起到了环境育人的积极作用。

4、抓好各个班级的学生干部的带头作用。这学期，我们专门组织了“班长培训班”、“班级宣传委员会议”、“常规管理检查人员会议”，大大地提高了学生干部的积极性，上下形成了合力以促进了常规管理的有效性。

五、加强安全文明教育，制度不断完善。

1、开展安全自查，树立安全意识，提高自我保护能力。进行了国旗讲话、黑板报评比、更新橱窗、主题班会等系列活动。

2、开展文明和谐宣传教育。如：①3月5日，学校团委带领七年级部分学生参加高邮市纪念开展学雷锋活动50周年志愿服务集中启动仪式；②发放和宣传“学习雷锋精神，争做文明中学生”倡议书；③发起“从我做起 共建节约型幸福校园”倡议书，倡议学生从小树立勤俭节约的意识，争当“崇尚节约、反对浪费”的小使者，携手共建节约型幸福校园，同心共筑节约型和谐社会；④发起“慈善一日捐”倡议，全校师生积极响应倡议书的号召，伸出援助的双手，奉献真诚的爱意！⑤加强“美德”教育，倡导文明行为和良好习惯的养成，我校八（12）的韩鹃同学获得了市“美德少年”荣誉称号。

六、组织丰富多彩的文体活动。

在活动中教育，这是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果，政教处通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。

1、本学期，政教处共组织了4次班级黑板报评比和数次更新橱窗内容，每次评比有主题，在班主任的指导下，学生自定内容，自已排版，自已抄写，自己美工，质量有了较大的提高。

2、“红领巾广播台”定期播出集文学、娱乐、教育等内容；继续扩大校“邮文化”特色，不断更新《邮苑》内容；第5的《魁星》校园杂志出版。

3、团委组织进行“第三十二期少年团校开学典礼”，又有一批优秀学生入团。

4、参加5月的由市教育局和新华书店联办的“美丽中国”读后感征文大赛，我校九（11）的李楠、八（3）的王葳、八（10）戴姝婷获得了一等奖，八（12）吕传苗等8位获得了二等奖。

5、开展特色邮文化活动。①5月13日下午，市政协主席，市邮协会长、中华全国集邮联合会理事倪文才来到南海中学，举办《集邮与邮集》的集邮知识讲座，并展示了自制《道教文化》邮集；分老师和学生集邮爱好者听取了讲座、参观了邮展；6月5日下午，南海中学陈维平老师为全校集邮爱好者作了一页邮集制作讲座。

七、创造性地扎实开展体艺工作和团委工作

1、体艺工作头绪多、任务重，但体艺组扎实搞好相关数据收集、归纳、上报。如：组织全校学生体质数据测试并上报国家体育总局、传统特色项目申报和材料准备、校园足球活动工作方案制定和上报、市级课题研究开题（高邮）、完成体育中考工作等工作。协助搞好上级和学校各项活动，较好地完成各级交代的任务，体艺组一班人克服教学任务重的困难，任劳任怨，完成了各项任务。

2、团委工作活动多，应急较多，在完成常规工作的同时，本学期完成毕业生档案入库和转接工作。受到了团市委的高度肯定，我校团委评为“市十佳五四红旗团委”，臧芳书记被评为优秀团干部。

总之，一个学期的工作结束了，我们虽然取得了一些成绩，但是更多的是在总结中发现了工作中有许多应该做而未做的事情，相信在新的学期开始以后我们会克服以前不利的因素，争取更大的进步。

第三篇：2010-2011学第二学期期末政教处工作总结

2010----2011学第二学期

期 末 政 教 处 工 作 总 结

本学期，在校长的领导下，在分管校长吕校长的指导下，政教处人员及班主任分工明确，努力做到“团结协作、真诚善良，真抓实干、务求实效，主动学习、提高能力，开拓创新、有所作为，共同做好学生的管理工作，特总结如下：

一、狠抓学生养成教育，认真落实一日常规

继续对学生进行纪律、学习、三操、卫生、安全等日常工作进行管理，从严管理，精细管理。在常规工作落实上，由吕校长牵头形成的督导委员会正式启动，由政教处具体负责，真正的使学生参与管理，自己管理自己，实行一日一反馈，双周一总结，一月一评比，每天的弟一、三、五、六、七节课间都有相应的督导检查，包括大课间和下午的眼操，使常规检查工作落到实处。期初从第三周起至第六周为新学期的“五个一”活动月，从本学期起各班继续执行学生思想量化考核制度，各班能够及时上墙并按照所规定的周数公开公平考核量化学生，每月检查一次，各班填写及时，项目全。

二、多渠道开辟育人阵地

1、充分利用双周工作总结，加强对学生的教育，及时将政教处下段检查的工作重点通知学生，增强了对学生教育的针对性和实效性。

2.班主任都以最大的工作热情与信心投入到班主任工作中去，发现问题解决问题。班主任在早6:40左右 中午12:45左右80%都能早到校，课间经常深入班级的班主任有：高伟玲 叶力 孙兵健 冯春义 许月 九年级班主任等

晚放学经常深入班级检查指导学生打扫卫生的班主任有：高伟玲 陈颖 冯春义。

学校环境卫生是学校的窗口，是学生行为习惯的一面镜子。我们深深地知道这其中的道理，也一直十分重视卫生环保工作，每天早午晚各班能够三次清扫，清理干净，特别是楼梯的卫生，较好的班级有八年六班、八年三班、八年四班、八年一班楼外卫生清扫及时干净的班级有八年三班、七年二班。

间操上期中前上的较少这里没有做过多的统计，后期在间操秩序进行要求效果较好。

3、班级特色工作有：七年二班的关注全体，注重优生，改变差生，不忽视中等生，效果较好期中班级取得了较好的成绩。七年三班的小日记本，正面记《弟子规》学习体会，背面记道德心灵日记，名次叫《心灵驿站》效果较好。

八年四班的学习奖励机制充分调动学生的学习积极性，使班级的学生在期中考试中年部前十名有五人。九年一班的个别生教育突出，如任伟男情况大伙应该知道，通过班主任的努力，现在已经改变了许多，并考入了重点定向。期末前做的比较突出 控辍工作：辍学控制在3以内的班级有七年二班，七年三班，七年五班，八年二班。九年本学期不做统计

4、加强了班级物品管理，物品摆放及数量进行了登记。

5、通过召开践行《弟子规》系列主题班会对学生进行责任教育、感恩教育。八年级各班，七年二班、七年四班、七年五班、七年六班通过班主任的精心准备，学生积极配合班会效果很好其中较好的班级有七年二班的《感恩的心》七年六班《感恩父母回报真情》八年一班《学会感恩》八年三班《感恩父母从心开始》。通过每天诵读分享《弟子规》好人好事多了，有代表性的有九年五班的肖长娥、康宁两位女同学同学在上晚导的路上拾到人民币200元通过学校返还给失主，失主非常感动并赠送礼品，在他们的影响下相继出现了八年三班学生沈超拾到人民币20元交到了政教处并返还给失主。九年四班的值日生值日时拾到10元钱交到政教处，并返还给丢钱的学生。以上的有代表性的好人好事是值得我们表扬和学习。

三、开展了丰富多彩的文体活动

为了丰富校园文化生活，期中前学校先后组织了分年部的手语操比赛七年四班、七年二班、七年六班八年五班、八年六班 八年二班、九年四班、九年一班、九年五班分获年部手语操比赛前三名、跳绳比赛，七年二班、七年一班、七年六班、八年一班、八年三班、八年五班、九年四班、九年二班、九年六班，分获年部前三名。

四、问题与不足

1、平时忙于事务性工作多，学习不够，理论水平和决策能力有

待于进一步提高，德育科研及特色创新工作需进一步加强。

2、学生的不文明行为及不遵守纪律的现象时有发生，学生的养成教育有待于进一步加强。

3、学生行为习惯养成教育还没有形成系列，缺乏连续性。

4、卫生环保教育还要坚持不懈地抓下去，不能时紧时松。

5、学生安全教育还要加大力度，增强意识，变成每一个人的自觉行为。

6、少数教师认为德育只是班主任的事，对德育认识不足，不能很好的配合学校和班主任做好德育工作，学生德育评价及班主任评价体系还需进一步完善。

总之，我们做了一些扎实有效的工作，取得一定成绩，但是我们深知还存在许多问题与不足，与学校的要求家长的希望还有较大差距。我们决心在下学期的工作中虚心学习、勤奋工作、求真务实、勇于创新，使政教工作做的更好一些。

政教处 2011.9.1

2010-2011学第二学期期末

工 作 总 结

政教处 2011.9.1

第四篇：政教处工作期末总结

麻城市工业学校2012—2013第一学期政教处工作总结

李开元

本学期政教处在学校领导下，从实际出发，紧紧围绕学校工作重点，积极配合学校做好学生的各项管理工作。工作中坚持以德育为主体，坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，构建学生德育体系，以责任教育为主线、以爱国教育、安全教育、感恩教育、养成教育、法制教育、心理健康教育、环境教育为重点，努力形成尊敬师长、关心同学、热爱学校、热心公益的优良校风，形成积极向上、文明、和谐、有序的校园，不断增强我校德育工作的针对性和实效性。本学期来，我处室开展了以下工作：

（一）加强德育队伍建设

1、加强学校德育工作的组织领导：实行校党委领导下校长全面负责、分管副校长主抓、政教处组织实施，班主任、团委会、学生会、门卫、内保为骨干，全体教职工为基础共同参与的学校德育工作网络。为提高教全校师生的法律知识，本学期我处室配合校办室组织全校教职工参加法制报告会；组织全校班主任签订安全协议书；此外，还做好新生入学的教育活动。使学生尽快适应中职学校的生活和学习。

2、重视班主任队伍的建设。本学期定期开展班主任工作例会，明确工作任务及注意事项，坚持正面引导，规范教师行为，在要求严格抓学习、纪律、行为规范的前提下，大力提倡情感教育，防止教师简单粗暴的对待学生，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。通过班主任

工作加强班风、班集体建设，通过教育引导、活动创建、榜样示范等多种形式，逐步确立“健康向上、团结互助、热爱集体、刻苦求知”的班级文化。特别是学校领导和政教处成员，做好班主任的后盾，遇到难题主动过问，支持班主任把工作做好，提高为班主任服务的意识。对班主任报上来的“问题学生”进行耐心积极地教育，促进他们养成良好的学习习惯。加强班会课的指导，要求班主任对每周班会课要精心策划、准备、组织，适合学生特点的、符合教育规律的主题班会，并要求每次主题班会都要做好记录，并定期检查，效果较好。

3、明确政教处工作人员的职责分工，把政教处部分工作进行专项管理，如每周卫生、安全、宿舍、班会、墙报、黑板报等的检查，及时了解各年级德育实施情况，以提高工作有效性和针对性。

4、配合团委加强团队、学生会干部队伍的建设，注重对学生干部的培养。充分发挥他们的自主管理和引领作用。

（二）常规管理

1、重视和加强对“问题学生”跟踪帮教转变工作，除了纪律处理外，同时继续开展“德育导师工作制，建立个性化档案和帮教机制。

2、每周做好工作安排，加强常规管理和行为规范教育。通过完善《班级量化考评条例》和加强各年级学生常规（尤其是早操，晚查，晚查寝，卫生大扫除，宿舍等）进行检查，对学生日常行为规范及对班级日常管理工作的考核继续强化，针对学生实际，这学期重点强化文明礼貌、责任感教育。

3、加强班主任与家长的联系和沟通。本学期着重强调放假、收假与

家长的沟通，以便让家长及时了解到学生的到校情况。

4、期末认真汇总一学期的班级量化，结合学校实际拟出评优标准，推荐出先进集体、先进班主任、优秀学生、优秀学生干部。

（三）加强校园文化建设

重视校园文化建设。要求每班进行美化教室文化，定期出好班刊。新学期伊始配合团委举行了“全校师生庆第二十九个教师节”，活动内容丰富多彩并获得圆满结束。加强校园文化建设，做到净化、绿化、美化，以团委活动、国旗下的讲话等有效的校园活动为基础，力争创建特色校园文化。

（四）开展丰富多彩的活动促学生素质提高

本学期开展了丰富多彩的活动，通过活动充分展示了学生风采，通过活动促进学生、师生交流，使学生素质得到了全面的提升。

1、九月份开展庆祝第二十九教师节系列活动，提升了学生感恩情感教育；举办了汉字书写大赛增强了学生对中国传统文化的学习。

2、十月份举办了全校的乒乓球、羽毛球比赛，通过比赛增强了学生热爱班级，拼搏进取的精神；还组织了班级间的篮球友谊赛，增强了同学之间的友谊和交流。

3、十一月份成功举办了麻城市工业学校首届中长跑比赛，促进了学生身体素质的全面提升，培养了学生吃苦耐劳的精神品质。

4、十二月份举办了《我与梦想同行》的主题演讲比赛，促进了学生学习的源动力；成功举办2014年新年元旦晚会，实现了师生之间的交流，展示了师生的风采。

（五）加强安全管理

1、树立“安全无小事，责任重于泰山”理念，通过国旗下讲话、校园广播、班会等各种途径加强安全宣传与教育，本学期开展交通安全、消防安全、食品安全等安全专题教育，不断强化师生的安全意识。重大活动和节假日均通过电话告知家长。

2、全校学生签订了“月学生离校登记表”，加强了师生的安全意识。

3、进一步健全《门卫、内保工作细则》努力提高门卫、内保工作的实效性，通过督促和管理效果明显，学生掉卖掉买、深夜翻院墙外出的有了根本性好转。

（六）加强了国家中职政策的宣传，将中职惠民政策做实

1、招生前认真将国家的中职政策认真解读给各位教职工，用优惠的政策去吸引学生报读中职学校。

2、学生入校后将中职政策做专题宣传，使学生知道国家这一惠民政策是鼓励同学多学知识，多掌握技能报效社会，达到对学生爱国、爱校，严格约束自己的教育。

3、落实好在读在校学生的国家助学金发放和国家免学费工作，不漏报一人，不多报一人。

（七）问题和不足

1、政教处工作人员缺乏学习，没有创新，学生管理跟不上学生实际现状。

2、班主任队伍建设滞后，班主任责任感差，成就感不强，管理中职学生观念没有提升，做的少抱怨的多。

3、团委会、学生会管理不到位，学生工作指导不多，干部培养的方法手段单一，没有有效的调动学生组织的管理作用。

4、门卫、内保人员责任心不强，特别是在晚上班缺少监管，晚上班不到点，缺岗时有发生。

总之，学校德育工作做到了“有计划”“有布置、勤检查”、“抓落实”、“促成效”结合我校实际情况，进一步完善评价机制，积极探索新思路、新方法，增强德育工作的稳定性、实效性和创新性，实现学校德育的可持续发展。本学期在工作中也有一些不足，具体的德育工作人员素质参差不齐，工作落实上有所偏差，评价的方式较为单一，力争在新学期中改进。

第五篇：政教处期末工作安排

政教处期末工作安排

临近期末，请各位班主任务必重视学生的安全工作和整体稳定工作，以及纪律、卫生工作，对异常现象予以及时的关注和处理，同时对政教处安排的工作予以落实。

一、关于期末考试

1、请各班做好期末复习宣传工作，营造期末迎考气氛。

2、要利用时间对学生进行专门的考风考纪教育。

3、配合教务处做好试场清理工作，做到考场内不留任何书籍、报刊。

4、考试期间请班主任落实学生做好本班教室、包干区卫生打扫工作。

二、各类表册填写上交等

1、请各班主任元月10日完成学生素质报告册评语（字迹工整，评价合理），上交班级日志、班队会记载、班主任工作总结交政教处范主任处。

2、做好防学生流失工作；开展学生心理健康教育，强化安全管理，做好防水、防火、防盗、防侵害工作，做好期末防混乱、绝斗殴工作；请各班主任上好一节假期安全教育主题班会并做好记录。

3、元月10日公布本学期各班级量化总分并评选出本学期优秀班主任。

4、元月6日上报各班级优秀学生名单：文明之星（3）、学习之星（3）、三好学生（1）、优秀班干部（1）、优秀少先队员（1）、礼仪之星（1）、劳动之星

（1）、小画家（1）、小数学家（1）、小音乐家（1）、运动之星（1）、进步之星（10）保证公正、公平。

5、元月10日政教处撰写本学期政教处工作总结。

6、元月10日范主任撰写本学期少先队工作总结。

三、关于假期教育

学生返校，班主任协调任课教师布置好寒假作业，并组织进行寒假安全教育，教育学生过一个健康、安全、有意义的假期。并督促学生认真清扫教室、清洁区卫生，并关好门窗。寒假时间，学生的贵重物品必须带回家，自行车必须全部骑回家，请各班主任进行认真督促检查。

2013-12-18