日本感想文

第一篇：日本感想文

パパとムスメの7日间

是一个讲述父女之间灵魂交换的故事，在一个父亲和女儿交换了身体之后，然后两人以对方的思维方式继续生活在现实中，发生了很多有趣的事情，而此前关系一直很冷淡的父女两人，也因为这次事故开始交流，开始逐渐理解对方。剧集在带给观众欢乐的同时，也希望能引人反思，多多关注家人。

親子で魂は诉えようとして交換したストーリーで、1つの父と娘が交換した後、二人でやった体で相手の考え方に生きていき、現实の中では変わったが、楽しいことだが、これまで関係はずっととても冷たかった父と娘の二人にも、今回の事故から交流から順次、相手のことを理解する。ドラマは観実に楽しさを与えるとともに、ことができることをも望んで、家族が反省どうぞ宜しく御愿い致します。

剧最值得关注的莫过于二人的反串演出。父亲满口当今女生的流行语，而女儿则张嘴就是大叔腔。两人漫画式的表演是本剧最大的看点。

劇の最大の関心事しかないと二人の反串公演を披露している。よって当今の女子学生の流行語を父娘は、口はおじさんを实现。二人の演技は漫画式劇の最大の観戦ポイントをまとめた。

剧集里父亲需要担纲女子高中生的角色。“超讨厌”之类的女生用语脱口而出；还要凭著惊人的手机短信打字速度，让同学们钦佩不已。彻底颠覆之前本分有点憨厚的父亲的形象。父に必要だったドラマ幕末女子高校生の役を演じます。「超嫌い」のような女子学生用語で口をついて出;より憑著驚異的な携帯電話の文字メッセージでタイピングの速度、学友达に感心したり。前の本分を徹底して転覆する父親のイメージを少し温かい。

这部作品在带来欢乐的同时，能引人反思，关注身边的家人。この作品はに喜びをもたらしたと同时に、まず、関心が目の周りの家族。

原本16岁的女孩身体里却是47岁的老爹，不但要变得稳重老成，而且还要说出老气横秋的话，做出些老头子的神态，绝对是个挑战。出演男主角川原恭一郎的是馆博大叔，这个做父亲的原本十分失败，在公司被大家忽视，在家里也没地位，回到家只能缩在自己的角落里，反复看着女儿小时候的录像，看着录像中小时后的女儿嚷着“我长大要嫁给爸爸”，那一刻，馆大叔的眼中似有泪光闪动......可现实是残酷的，实际上父女俩日渐疏远，已经有一两年没说过话了。结果身体互换之后，木讷的老头身体里面却是一个16岁的少女，反差之大，笑料层出不穷。要理解对方，莫过于设身处地的替对方想一想，但怎么也比不上互换身体更彻底，互换身体后，两个人别别扭扭的开始了新生活，父亲要替女儿上学、考试甚至约会，女儿却要替父亲去上班、开会，搞定工作中的难题，小梅终于知道父亲其实很关心自己，父亲也终能够了解青春期的女儿，两个人逐渐开始沟通和商量着一起解决问题，逐渐拉近了两人心灵上的距离，终于，最后身体又换了回来，但父女俩已经能够在互相理解和爱护下继续生活。

もともとは16歳の少女の体には47歳のおやじさん、ばかりでなくなるには落ち着いてずっと、だけでなく、老いたならば、口に爺さんの姿に、君は挑戦だ。出演の男性主人公の川原恭一郎は館の豊かさのおじさん、この父亲がの原本に失敗し、会社を疎かにして、みんな、自宅でも無位、家に帰って自分にしかない隅の方で、娘の子供を繰り返し目のビデオを見ながら、ビデオで時間後の娘に「自分の育ったに嫁ぐパパ」をしなければならない瞬間、館のおじさんの目の中に浮かべ……しかし現实は過酷なものだが、实は、親子でまんじゅう疎外では、すでに一年や二年の会話しました。体を交換した後、結果を见せた体中は16歳の少女、コントラストの大きさは、笑いが総動員されている。相手にうってつけの身にもなって相手の代わりに、一度ぐらいは考えが、いくらの右に出る者は、書簡交換体もさらに徹底的に体をした後、二人の新しい生活を始めたまあ、父親が娘に登校し、試験甚だしきに至ってはデートを楽しんでいた娘は、父親の会社へ行って、会议で済ます作業の苦情を聞き、小梅様やっと分かって父親のは实はとても関心、父親も把握できる思春期の娘を仮定して、二人が緩やかにコミュニケーションと一绪に相談して問題を解決するよりも、段々缩めたふたりの心の距離は、ついに、体をしたが、親子が帰ってきて、互いに理解できると愛情の下で引き続き生活を送っていた。

一是有声有色的影片表现力自然胜过文字；二是它的气氛很轻松愉快，不像其它讲述父女母子感情的作品往往走悲情甚至苦情路线，同样讲一件事情，看起来自然比深沉的东西要舒服许多，至少不会那么累。

一つは、これまでにもの映画に表现力が自然に胜文字です;第二はそれの雰囲気も明るく余裕がなくて、ほかの诉えようとしている父娘母子の感情が歩いて悲しい甚だしきに至っては、同じ苦情路線の講義をして、あることに見えたものより深い自然に多く、少なくとも気持ちよさそう考えていない」と疲れました。

爱はみえる～全盲夫妇に宿った小さな命

该剧根据天生全盲却拥有绝对音感，最终成为一名作曲家、歌手的立道聪子的自传《爱能看见~全盲夫妇的“宝物”》改编而成

生まれつき全盲が映さ根拠を絶対音感、それが一人の作曲家、歌手の立道聡さんの自伝『爱が见えることができて~全盲夫婦の「宝物」をミュージカルにだった

她嫁给了一名盲人，在周围的反对声中有了孩子，努力培养孩子，并且为了自己的音乐梦想不断努力。

彼女の目と結婚しており、周りの反発で子供があって、子育てのために努力し、自分の音楽の夢が努力することにした。

剧中主角立松树里患有先天性全盲视觉障碍，但是也因此得到了上天的眷顾而拥有绝对音感，最终成为优秀的歌手和作曲家。与同为盲人的丈夫结婚后，不顾周围的反对毅然生下了孩子，带着一种作为女性的坚强和忍耐力，克服种种困难，在照顾好孩子的同时也实现了自己成为一名音乐家的梦想。剧中人物身体上有很多不便，日常生活都受到影响，但是家庭的温暖却让他们超越了很多困难。

劇中の主役立松の木里先天性全盲の視覚障害もするが、まさかの天の摂理を絶対音感、最終的に立派な歌手や作曲家。視覚障害者のための同じの夫と結婚した後、は周囲の反対に断固とした姿勢で出産した子供を連れて、一種の女性としての根性と忍耐力が困难を乗り越え、子供の面倒を見てくれも行われた自分が一人の音楽家の夢をかなえた。劇中の人物である身体的がたくさんある、日常生活にも影響を受けるものとみられるが、暖かい家庭のぬくもりは彼らを超越した困難を強いられている。

のだめカンタービレ

名钢琴家之子，优秀音乐大学生──千秋真一。想要赴欧学习指挥，却因为飞机恐惧症而一直无法出国。某天，不可思议的少女野田惠，突然出现在他面前，住在垃圾房里的她，是个无可救药的怪人？这少女的出现会对真一有甚么影响呢

人のピアニストの子、优秀音楽の大学生─千秋真一─だった。欧州指揮レッスンにしようとしているのに、飛行機恐怖症に抜け出せずに出国する予定だ。ある日、不思议な少女の野田恵、急な彼の前に立つと、部屋に住んでいた彼女は、ごみはどうしようもない変わり者だったのだろうか。この少女の出现しようとすれば、真一みんな影響だろうか

一个不爱清洁，乱七八糟，稀里糊涂的女孩，桃丘音乐大学钢琴系学生，钢琴弹的极有个性，是个天分极高的怪才钢琴手，在遇见前辈千秋真一后便被这位钢琴王子吸引，时不时的到千秋前辈的屋里蹭饭，并喜欢上了他。

一つの爱に清潔でめちゃくちゃでいいかげんな女の子、桃丘音楽大学でピアノを弾くピアノ系列の生徒のきわめて个性的であるため、は才能の高い履く変わり者ピアニスト、出逢いで先輩千秋真一直後にこのピアノ王子にひかれ、千秋先辈に随時にご飯をすりつけの小屋の中には好きになってしまった彼だ。

桃丘音乐大学钢琴系学生，音乐天赋极高，是众学弟、学妹仰慕的对象，但是因为心理恐惧一直缠绕着他，所以他对任何人都不屑一顾，直到遇见野田妹，这个与众不同的女孩给他带来了不一样的生活

桃丘音楽大学ピアノ系の学生で、音楽的才能が高いは、後輩や学妹あこがれの対象だったが、心理的衝撃までに巻き付いているので、兄が誰にもには目もくれずに、のです、この一味違った少女は、彼にとって奇妙な生活。

千秋真一是桃之丘音乐大学四年级的学生，也是这里的风云人物，由于出身音乐世家，被所有人尊称为“千秋大人”，当然也有人看不惯他认为他不过是靠父亲的纨绔子弟。不过真一的音乐天赋却没有人能不承认，他在小提琴和钢琴方面的才能已经达到一流水准，对音乐的见识也比其他人高，能只听一点就听出那个人奏出的乐曲是否没问题。从小就由于父亲的关系得以在世界各地听各种演奏会的真一，不仅因此爱上了音乐，更对台上的指挥家崇拜万分，并立志长大自己也要成为一个指挥家。机缘巧合下真一被维也纳的著名指挥大师看中，愿意收他为徒，两人也已约定等真一长大后就去他那里学习。可惜十年后真一父母离异随着父亲回日本，途中遭遇空难从此对飞机有了强烈的恐惧症，导致真一从此之后再也不敢乘坐飞机，他的留学美梦也因此泡汤。

千秋真一は桃の丘音楽大学4年生の男性も、ここの風雲児、出身音楽一家誰だったが、「千秋さまです。もちろん、という声も出ているだと考えている」は彼がただ博覧強記で父の纨绔)がある。でも真一の音楽的才能ができる人はいないと認めていないで、彼はバイオリンとピアノの才能に達しているとし、音楽へのトップレベルの識見も他の人に比べて高、だけを闻いただけですぐに闻きあの人を奏の楽曲か。いいですよ。小さい顷から父亲の関係が世界各地で闻いて各種の公演も、ために恋をしていただけでなく、もっと台の上に音楽の指挥者崇拝し、大人に耐え抜くをねらっている自分もひとつになって、微笑んだ。きっかけで真一ウィーンの有名匠を指挥するされたくは結局が見て、約束しており、二人もなど真一大人になってから行くと彼から勉强します。惜しい十年後真一両親の離婚により父親の日本に帰りで航空機事故に遭い、航空机は、強烈な恐怖症、真一それ以降は二度と飛行機に乗って、彼の留学の夢も台無しになってしまった。

交响乐犹如人生，两台钢琴的配合演奏，犹如在谈恋爱，调调节奏配合才能奏出完美的爱情乐章

人生、2台のピアノ交響曲のようにあわせて演奏に恋をしていて、调调リズムに合わせて才能を奏完全な愛の楽章だった

很喜欢看到千秋学长站在乐队面前和成员们交换眼神的那一幕有种说不出的感觉 好像就是两个人已经心意相通 什么话都不用说 一个眼神就能读懂对方的心或许这就是音乐的魅力

はその千秋先辈に立ってバンドの前でメンバー达、視線を合わせることをするシーンがそうな気がしたが、ふたりは心が何も话无论一つ目つきだけで相手の心を読むことができるかもしれないこれが音楽の魅力だったのだろうか

“那么，接下来是令人愉悦的音乐时间了。”

「じゃあ、次は気の利いた音楽が過ぎていた。」

永远忘不了灯光“刷”地投下，一只布偶獴现身在金色的舞台上。柔和、婉转而又带着坚决的口琴声响起。过门，引子，圆号开始衬音，提琴部精灵般地跃入，小号满怀激情地也如春临大地般苏醒。一片碧海云天，不失详和，却波澜壮阔。

永遠に忘れられない照明「」に投下で、一匹のぬいぐるみペアで現れ、金色の舞台に上がる。柔らかい、えん曲にを連れて再び断固たるハーモニカが鳴った。ホルンからモチーフを尽くし、芯音、ベーシスト部精霊愉(たの)しい、トランペット空路飞情熱的に和む隣接したかのようにも大地をつなげた。漆黒のような海を失わない摩す杉木も終わったのに、波乱万丈だった。

乔治·格温什，《蓝色狂想曲》。第10话，S乐团前夜祭演出。看后感动得哭了半天。这的确是一部关于梦想、青春、友情与爱情并重的好片子，让人悠然想起了当年毕业在即的那一段美好时光。

ジョージ・格温の上に『青色ラプソディ」で明らかになった。第10话、s楽団前夜祭で公演することになった。読んだ后、感动して、泣いてしまった。これは确かにについて夢や青春、友情と愛を並行していい言语道断で人を悠々とのことを思い出した。同年の卒業を控えた楽しい時間を過ごしている。

戏里，有许多场古典音乐演奏的场景，那一张张洋溢着青春与才华、梦想与超越的脸是如此的光彩动人，那些曼妙的交响乐就是在他们的手里弹奏出来，张扬着

シーンでは、多くのクラシック音楽演奏シーンがあるんですけど、あれに満ち溢れてい青春と機知に富んだ、梦と超越の顔はそんなにの光彩は人を感动させた,あれらのきれいな交响楽に行ったのは、彼らの手に出てきて、言いふらして演奏していた

第二篇：日本文学史感想文

感想文

私が一番好きなのは「父母が頭かき撫で 幸くあれて 言ひし言葉ぜ 忘れかねつる」という万葉集の歌である。

この歌は子と親が別れる際のシーンを描い、親が子への深い愛及び子が親に対してのミスを表したため、授業で先生が教えてくれたとたんに、私は思わず大学入学のとき、両親と別れた時の場面を思い出した。

私は浙江省の出身で、大学が広州に位置しているので、一年生入学の際、なかなか心細く、両親が連れてくれ、わざわざ遠い故郷から広州の大学に来た。広州に着いたその翌日、ルームメートに出会い、母に寮の掃除を手伝ってもらい、いろいろと入学の準備もしてもらった後、いよいよ両親が家に帰らなければならない時間になった。男だから、泣くなんて恥ずかしいと思い、私はずっと苦笑いをしていながら、両親を校門まで見送った。以上の歌が述べたように、母はバスに上がった際に、「一人でも、元気でね」と涙ながら、私に言い出した。「はい！さよなら」両親を慰めるばかりでなく、私自分に勇気を持たさせるためにも、私は普段より大きな声ではっきりと答えた。今はもう三年ぐらい経ったが、その時の両親の意味深い涙は印象に深く残っている。その故、以上の歌を習っていた時、作者の気持ちを痛感した。数回もこの歌を読んでは、涙が出るほど、親と子の愛に感動させられた。子が大人になるにつれて、親と別れるのも当たり前といっても、親が年になるに従い、子と別れるのも当たり前といっても、子と親の愛、この世界で一番深い愛は相変わらず強く存在すると私は信じている。この愛は場所や時代にかかわらず、子と親さえいれば、きっと存在すると信じている。

第三篇：日本川端康成的伊豆的舞女的感想文[推荐]

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丁国慶

２０１３年６月９日

川端康成といえば日本で最初にノーベル賞を受賞した作家である、受賞理由の一つが日本の美を常に追求してきたものだ、川端康成と日本の美は切っても切れない関係にあるといえる。「伊豆の踊子」はまさに日本の美を描く代表的な作品なのだ。悩み、恋愛、出会い、別れ。青春のすべてがこの作品に凝縮されている。小説の中に描かれた踊り子の無邪気さ、純粋さ、栄吉の素直さ、優しさ、そして、家庭の暖かさ、どれも日本の美しさの表れなのだ。また、伊豆の風景もとても美しく、巧みに描かれていた、目を閉じれば伊豆のキレな景色が浮かんでくるようでいやされたと感じた。伊豆に行ったことのない読者にも主人公の感じた「旅情」というものがわかるだろう。

「伊豆の踊子」は川端康成が早期の頃の作品であり、主に高校生のワタシが伊豆へ旅行にいった時のこと、途中偶然一行の巡回演出をしている流浪する芸人と出会って共に旅を続けることになった、彼らたちは心が善良で人柄も素朴で、主人公に心の温かさを感じさせた、特に一番年下の天真で無邪気の娘踊り子、美しくて、歌声もすごくキレだ、それで、ワタシはその娘踊り子に気になった、娘踊り子もワタシに好意を抱いているらしかった、踊り子の義理の母は踊り子がワタシに好意を持つことをからかった。

創作の総プロセスのなか、作品の基調は始終に哀れな感傷とうつろなうつくしさの中にあるとかんじていた、旅の途中の風景への描写といい、主人公と踊り子の感情への描きといい、あるいは、生活の美しさと人情の美しさへの表現、すべてこの基調にあるのだ。それに、小説の中の環境、風景への描きも主人公の気持ちを引き立てたのだ。重ねた山々とか秋の木の葉とか旅芸人の鼓の音とか踊り子のかわいい服装とかなど、すべて日本の特色が強く感じられる。川端康成の作品が読者に印象づけるところは単なる美しいストーリと念の入れた言葉だけではなく、文章の中にあらわれた人物と景色も真の美の感じがする、薄く少しずつ読者の目の前に浮かんでくるのである。

「伊豆の踊子」の初めにじみじみの雨でワタシが踊り子への無限な思いを湧き立たせて、鼓の音でワタシの悩みを暗示したのだ、踊り子とわかれてワタシの頭が真うつろで時間の概念もまったくしなかった、作家はこういうのを求めているのだろうか。

「伊豆の踊子」のなかでは、主人公のワタシがずっと天真で

純粋、無邪気な踊り子に美しい幻想を抱いている、天使のような存在である、それで、ずっと踊り子と距離を置いていた、高望みは禁物でいた、ワタシのイメージでは踊り子はすでに十七か十八かというくらいが、小娘だった。川端康成が小説の中に悲しい基調を書いた脳卒中の老人の病痛とか、流感に両親の命を奪われた三人の孤独児とか、息子と息子の妻を亡くしたかわいそうで孤独な老婦人とか、人に軽蔑された旅芸人の栄吉とか、兄の反対にもかかわらず、やむを得ず舞子になった熏子とかなどなど、どれもかなしさと仕方なさを写していた、これが川端康成の経歴とは切り離せないものである。

「伊豆の踊子」が読者に現実を紛らわすのは「伊豆の踊子」の美しさが作品の中のワタシといい、現実のアナタといい、誰にも所有できないものだ、自分が手に入れないものこそ完璧なものである、出会いと別れ、別れることはさようなら、何も始まっていないうちに何もかもおわっていまったのだ。このラブストーリはバラみたいなもので、心を鬼にできないうえにくやしい、また、日本人に愛されているサクラみたいに盛んでも短い、鮮やかでも悲しい。

以上は「伊豆の踊子」を読んだ後の感想文であり、先生のご訂正お願いします。

第四篇：赴日本感想

各位领导：

劳动是人类文明进步的源泉，劳动创造世界，劳动者是最光荣的，我们零售业的每一位工作者都是光荣的。本次荣获2015劳动模范，我非常激动，同时也深感责任压力都非常大，身边不乏很多比我优秀的人，虽然公司给了我这份荣耀，但觉得我还有很大差距，离公司的要求还很远。”就目前本职工作而言，在很多方面仍然需要努力,需要辛勤劳动。非常感谢公司提供这次外出参观学习的机会，虽然只有短短6天但感受颇深。

下面从谈谈我的几点感受：这次日本旅游先后从上海乘船到日本熊本，宫崎两个城市，导游是一位持中国人。

一、环境很好，非常清洁，可以说一尘不染，几天下来不用擦一次鞋，没有看到尘土飞杨的情景，一方面是海洋性气候，灰尘少。城市街道也非常的干净，没有人不乱扔垃圾，你很难找到脏兮兮的地方，尤其是卫生间，你也很少闻到异味,还排放花草景观。

二、饮食方面：在日本自来水可以直接饮用，到处可以喝到饮用水，据说，从1975年就开始了饮用水的改造。如此说来，饮用水方面，我们至少落后几十年。日本的食品比较清淡，而且比较卫生，比较安全，吃着也比较放心，吃过两次中午饭，米饭一样精典好吃。

三、做事非常认真，非常专业，凡事都能都到极致。如带放大镜的指甲钳，电动牙刷，还有带热水冲洗的马桶，电器、还有我们在用的打印机、复印机、相机，还有我们11年前买富士通笔记本现在还在用，屏依色彩依很好。

四、服务非常专业

服务员总是笑脸相迎，精神面貌很好，即使年龄很大的人（收银员），态度和蔼，据导游介绍，日本服务世界排名靠前。购物不需要讨价还价，这样减少了很多社会成本，多了很多的诚信。

五、敬业精神

在企业员工很少会频繁跳槽换工作，大多数人会选择在一个企业干一辈子，退休的年龄仍然还在工作，据说每年都会参加一次体检，只要身体状允许，一般都会出来工作，如：开出租车，做一些公益活动。开车的司机约有60多岁，每次停车，下车站在一旁一一点头示意问好。

六、交通发达

日本交通便利，四通八达，农村也是公路，道路占全国1/3面积。公路不宽，但行驶有序，没有鸣笛，多为本国普通车，据说每年都有很多在日本留学的学生选择留下来，踏上一条“不归路”。其很大原因是因为日本的生活交通便利、国民素质高、就业容易等各种优势，每年吸引着一大批留学生留下来。不是不归而是不想归来。

其他几点思考：

1、当然我们在看到他优点的同时，他也存在很多问题，如：资源匮乏，人口老龄化，经济衰退，物价水平较高偏高（打车起步价人民币约46元，按米收费，打个车到机场可能需要花费上千元人民币）；

2、他把有害物质排到公海。

3、日本的好产品留下自用，其他的才给他国人用，排斥他国。

4、日本是一个资源匮乏的国家，是一个处于地震带上的国家，日本人的危机感肯定很强。

以上只是短短几天的真实感受和体会，我们应取长补短，学习对方的优点，同时也要认识到差距，这也是我们动力的源泉，认真思考，利用现有条件，整合资源把信息工作做更好，做到极致。

第五篇：日本交流感想

日本交流感想

---------cayman

今年暑假，我跟随福建省外国机构服务中心团队，来到日本国神奈川县横滨翠陵中学高等学校进行交流活动。

当汽车缓缓驰进校园，最先映入我眼帘的是路旁一排排整齐笔挺的大树，它们好似士兵一样坚守着校园。学校在山上，满山遍野的树木和小草使人沉浸在绿的海洋。校园四周分别设有各种球场，足球场边的防护网竟有十几米高，四周绿草如茵。

走进教学楼，走廊左侧是一个个蓝色的储物柜。教室里窗明几净，课桌一尘不染。在教室背后还有挂书包的地方，十分人性化。我们步入会议室，日本学生早已坐在座位上等候着我们了。他们分成三个小组，小学、初中和高中组。我、吕晨与初中的学生一起交流。刚开始我对他们很陌生，不敢说话，后来在与他们一起参观校园时，我慢慢放开了，和他们熟悉起来。他们带我们去看料理室、茶道房和食堂。每一个地方都十分干净、整洁，给人带来一种舒适又清静的感觉。

回到会议室，我们一起喝饮料，吃零食，交流时就打手势，讲英语，或在纸板上写字。不久，我就和几个学生成为了朋友，其中一个还会说中文。我与她聊得热火朝天，就忘了时间。我将精心准备的礼物送给了一个有着小米窝，笑容甜甜的姐姐。她看了十分惊喜，脸上浮着春光。

接着，我们团队的学生站在舞台上，为他们表演了一首日文的《拍手歌》。在轻快的音乐下，我们统一的动作和美妙的歌声感染了在场的每一个人，迎来大家热烈的掌声。会长牧内良平给我们一行37人颁发了日中友好交流使者章。我们团队与日本学生合影，互相给对方留下联系地址就匆匆离开了。

我们坐上汽车，日本学生在一旁不停挥手，舍不得与我们分开。在我们走出校园之前，她们给我们大大的拥抱表示怀念。我望着手上友好使者证书，它见证了我们之间短暂而又深厚的友谊，给我们留下了深刻难忘的美好印象，我将把它珍藏一世！