幼儿画展（写写帮整理）

第一篇：幼儿画展（写写帮整理）

幼儿画展

幼儿画展

活动目标：

1．通过活动提高幼儿对纸盘画的兴趣。

2．欣赏其他班小朋友的作品，感受不同材料下的美术作品。

材料准备：

1、本班幼儿画的纸盘画。

2、各班幼儿的美术作品。

3、照相机

活动过程：

一、“谈话导入”

1、小朋友们我们蔚斗分园举办了小朋友的画展，你们想去看看吗？

2、这次画展不仅有哥哥、姐姐的美术作品，还有我们小朋友自己画的纸盘画。

3、教师小结：我们要排好队去参加画展了，参观完之后请小朋友来说说你最喜欢那一幅画，为什么喜欢他。

二、“参观画展”

1、先参观大班的纸箱画。请幼儿找出自己最喜欢的一幅画。

2、参观中班的扇子画和泥塑作品，请幼儿找出自己最喜欢的作品。

3、参观小班的纸筒画、纸箱画、纸盘画。请幼儿找出自己最喜欢的作品。

三、我最喜欢的美术作品

1、请小朋友说说为什么喜欢这幅美术作品。

2、老师进行小结。

三、延伸活动

1、为小朋友和喜欢的作品拍照。

2、请小朋友和自己的作品合影。

反思和建议：

小朋友们对自己画的纸盘画都很满意，走进篮球场就很兴奋的说这个是我画的呀，对于参观其他班的美术作品，孩子们的兴趣也很高，一直会说：这个画的真漂亮呀。在最后的拍照环节孩子们也很兴奋，不停的摆出各种动作。和作品合影。

第二篇：幼儿文明礼仪画展

***幼儿园2010年“幼儿文明礼仪教育”

课题研究实施方案

礼仪教育是当前精神文明建设的一个主要课题，文明礼仪及其习惯的养成对儿童的终生发展有着十分重要的意义。在幼儿园中加强文明礼仪教育，不仅是塑造幼儿健全人格、培养幼儿良好行为习惯、奠基人生最佳开端的工作，更是提高全民族素质，构建和谐社会的需要。为了推进和创新幼儿园的德育工作，提高幼儿的文明礼仪素养，为幼儿终生发展奠定良好的礼仪行为品质，形成一个从善、从真、从美的良好礼仪氛围。经研究，决定于2010年9月开始开展幼儿礼仪教育实践活动。特提出如下实施方案。

一、幼儿礼仪教育实践活动的指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“八个为荣、八个为耻”为言行准绳，力求通过生活礼仪、交往礼仪、行为礼仪的教育实践活动，丰富幼儿园的德育教育内容，增强幼儿德育教育的实效性，不断培养幼儿的文明习惯，大力提高幼儿的文明礼仪素养，努力营造崇尚文明、讲究礼仪的校园氛围，扎实推进校园文明建设，加快构建文明和谐的校园。

二、幼儿礼仪教育实践活动的目标

（一）总目标

以幼儿礼仪教育为突破口，重在养成，促进内化，培养幼儿乐意与人交往，礼貌、大方，对人友好，全面提高幼儿的文明礼仪素养，为幼儿良好品格的形成奠定坚实的基础；教育幼儿学会共处、学会做人、说文明话、办文明事、做文明人，做到“日常行为讲规范、人际交往讲礼仪，社会活动讲文明”； 通过幼儿在园的一日活动及家庭、社会生活中进行礼仪教育的尝试，帮助幼儿养成良好的行为习惯，与人交往的技能，能与人友好相处，能够按社会规则行动。提升家长和教师的文明素质，从而促进幼儿园发展。通过主题宣传和教育实践活动，使幼儿园成为文明礼仪的宣传和示范窗口，使幼儿成为文明礼仪行为的“小天使”，形成“人人有礼貌、个个懂礼节、处处讲礼仪”的“以人为本，和谐发展”的校园文化特色，提高幼儿园的知名度和美誉度。

（二）分目标

1、健康领域目标

（1）指导幼儿学习自我服务技能，培养基本的生活自理能力。

（2）帮助幼儿养成良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等个人生活卫生习惯和爱护公共卫生的习惯。

2、语言领域目标

（1）养成幼儿注意倾听的习惯，发展语言理解能力。

（2）教育幼儿使用礼貌语言与人交往，养成文明交往的习惯。

3、社会领域

(1）乐意与人交往，礼貌、大方，对人友好。

（2）知道对错，能按基本的社会礼仪规则行动。

（3）在生活和活动中，帮助幼儿理解行为规则的必要性，学习遵守规则。

4、科学领域目标

（1）结合和利用生活经验，帮助幼儿认识自然中的美，初步了解自然与自己生活的关系。

（2）引导幼儿注意身边常见的科学现象，感受科学技术给生活带来的便利，萌发对科学的兴趣。

（3）引导幼儿利用身边的物品和材料开展活动，发现物品和材料的多种特性和功能。（4）为幼儿提供观察、操作、试验的机会，支持、鼓励幼儿动手动脑大胆探索。

5、艺术领域目标

（1）引导幼儿接触生活中美好的事物和感人事件，丰富幼儿的感性经验和情感体验；培养幼儿表现美和创造美的情趣。

（2）为幼儿提供自由表现的机会，鼓励幼儿大胆地想象，理解并积极鼓励幼儿与众不同的表现方式大胆表现。

（3）为幼儿创造展示自己作品的条件，引导幼儿相互交流、相互理解和相互欣赏。

（二）分目标（渗透目标）

1、日常生活目标

（1）在日常生活之中，随人、随事、随时、随地、随境地进行随机教育，将幼儿礼仪教育贯穿于幼儿一日生活之中。(2）营造良好礼仪教育的物质环境与心理氛围，教师、家长注意自身的言行举止，以积极的情感态度，树立良好的礼仪榜样。

（3）各班活动室内开辟礼仪教育阵地，定期创设礼仪环境。

2、家园联系目标

（1）形成幼儿园、家庭、社区三结合的大的教育环境，充分利用各种资源、为幼儿的健康成长服务。

（2）鼓励家长参与教育过程，尊重吸收合理的建议。（3）充分利用家教园地等形式向家长介绍相关知识，形成正确礼仪教育观。

（三）具体目标

幼儿礼仪教育阶段目标体系。篇二：幼儿园画展 篇三：幼儿画展

幼儿画展

幼儿画展

活动目标： 1．通过活动提高幼儿对纸盘画的兴趣。2．欣赏其他班小朋友的作品，感受不同材料下的美术作品。

材料准备：

1、本班幼儿画的纸盘画。

2、各班幼儿的美术作品。

3、照相机

活动过程：

一、“谈话导入”

1、小朋友们我们蔚斗分园举办了小朋友的画展，你们想去看看吗？

2、这次画展不仅有哥哥、姐姐的美术作品，还有我们小朋友自己画的纸盘画。

3、教师小结：我们要排好队去参加画展了，参观完之后请小朋友来说说你最喜欢那一幅画，为什么喜欢他。

二、“参观画展”

1、先参观大班的纸箱画。请幼儿找出自己最喜欢的一幅画。

3、参观小班的纸筒画、纸箱画、纸盘画。请幼儿找出自己最喜欢的作品。

三、我最喜欢的美术作品

1、请小朋友说说为什么喜欢这幅美术作品。

2、老师进行小结。

三、延伸活动

1、为小朋友和喜欢的作品拍照。

2、请小朋友和自己的作品合影。反思和建议：

小朋友们对自己画的纸盘画都很满意，走进篮球场就很兴奋的说这个是我画的呀，对于参观其他班的美术作品，孩子们的兴趣也很高，一直会说：这个画的真漂亮呀。在最后的拍照环节孩子们也很兴奋，不停的摆出各种动作。和作品合影。篇四：芳芳幼儿园“六一”画展活动邀请函

芳芳幼儿园“六一”画展活动

邀请函

亲爱的家长朋友们：

又是金色六月时，孩子们最快乐的节日——“六〃一”国际儿童节来到了，让我们由衷的对孩子们说一声“节日快乐！”祝愿孩子们在我们的呵护培养下健康、快乐、茁壮成长！为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我，体验成功，感悟成长，幼儿园组织了精彩的庆“六一”画展活动。特发此函邀请各位家长莅临我园指导。

本次展出大、中、小三个年龄段幼儿的绘画作品。每个孩子都是充满想象力的天才, 他们用手中的画笔描绘出色彩斑斓的世界，把幼儿园的装点得格外亮丽，富有生机。相信今年的“六〃一”会给每位家长和孩子们留下最美好的回忆！

活动时间：2013年5月 号

地点：芳芳幼儿园

孩子的快乐和进步始终是我们最大的欣慰！真诚希望您能与我们一起度过这个难得的亲子时刻，一起见证孩子们的成长与进步！芳芳幼儿园

2013-5-18篇五：感恩节幼儿园亲子画展方案

感恩节亲子画展方案

一、主题说明：

自古以来，中华民族就乐于助人、知恩图报，“受人滴水之恩，当以涌泉相报”一度传为名句。

在一个文明的社会，知道感谢，是很必要的；这也是建设和谐社会的重要要求，可促进社会各成员、群体、阶层、集团之间的，促进人与人之间互相尊重，信任、帮助和关爱。在此感恩节来临之际，特举办一场以“爱在我心中”为主题的亲子画展。以亲子作品展的形式呈现，让孩子们学习换位思考，珍惜朋友。让孩子们将目光对准我们身边的城市，对准美好的生活。通过充满童真、充满智慧、充满创造的捕捉，展现我们的爱。

二、活动目的： 1：通过此次主题绘画使幼儿懂得感谢、感激，理解父母，真诚地去体贴关心别人，怀有一颗感恩之心。2：此次亲子画展能使幼儿与其父母在绘画的过程中能够有更多的语言交流，促使父母与幼儿关系相处更加融洽、协调。

三、作品要求：

1：活动采用亲子方式进行，幼儿制作为主，家长指导为辅。2：表现形式不限(例如：线描、油画棒、刮画、拼贴画、撕画、指纹印画、泥塑等)3：作品要附上文字说明。

四、奖项设置：

在收集上来的作品中，我们会本着公平公正的原则，邀请家长与幼儿一起进行作品参观及评选投票活动，以此评出各类奖项如最佳创意奖，最佳温馨奖，最佳制作奖等

五、作品展示阶段：

1：通过家园联系栏、家校互动等多种途径对获奖作品进行展示 2：鼓励家长在观摩后相互谈谈感想（活动反馈的形式）。

六、活动时间：

2011年11月7日——2011年11月11日

七、活动流程

（一）宣传发动阶段：

1、各班级通过家园联系栏、海报、家校互动、个别家长约谈等方式，向家长宣传活动的开展情况和要求。

2、各班教师拟定活动通知，并发放给每位幼儿家长。

（二）作品收集阶段：

幼儿作品以班级为单位，先由班级老师挑选出优秀作品，再交到专业组美术室进行二次评选。

（三）作品展示阶段：

1、邀请家长与幼儿一起进行作品参观及评选投票活动。

2、通过家园联系栏、家校互动等多种途径对获奖作品进行展示交流。

3、鼓励家长在观摩后相互谈谈感想（活动反馈的形式）。

第三篇：幼儿画展发言稿

尊敬的各位老师、各位家长，亲爱的小朋友们：

大家上午好！

我是***小朋友的妈妈，很荣幸能够站在这里与大家一起交流体会、分享幸福。在这个繁花似锦的季节，我们看到自己精心照料的“花儿们”也绽放出生命里一缕亮丽的色彩，深觉欣慰和感激，欣慰于孩子们用一支小小的画笔，描绘着希望和梦想，那是多么美好的童真童趣；感激于孩子们一点一滴的成长，都包涵着学校和老师们的悉心栽培和无悔付出，这是多么伟大的园丁精神，在此请允许我代表所有孩子家长向辛勤的老师们表示最衷心的感谢和问候：“老师们，辛苦了！”借此机会，我也想对大家说几句心里话：

自孩子诞生的那天起，我深切体悟着作为一名母亲的不易和辛酸，但终会因孩子一句贴心的话儿、一张纯真的笑脸，或一点微小的进步而烟消云散、幸福满溢。尤其是孩子在准备本次画展期间，她的执着劲儿着实让我感动，每每看到孩子专注的眼神、紧攒的小手，我都能感受到在这个弱小的身躯里所散发出的强大能量，这种一心专注、别无杂念的状态是我们很多大人都无法做到的，我们应该向孩子学习。

孩子的想法，尽管天马行空，却创意十足；孩子的作品，尽管画笔稚嫩，却孕育希望。这都得益于此次“我喜爱”幼儿画展给了孩子们施展创造力和想象力的舞台。因此，在我们热切关注孩子学习教育的同时，更要重视让孩子的天性得以充分发挥，让孩子的生命力得以绚丽彰显，这才是孩子身上最宝贵的财富。我也将和在座的各位老师、各位家长共同努力，为孩子的成长打造更健康、更自由、更多彩的天空。最后，衷心的祝愿东桥中心幼儿园今后的路越走越辉煌，为社会输送越来越多的小天才！也祝愿小朋友们和家长们幸福快乐每一天！

第四篇：幼儿园六一画展策划-中国幼儿在线

编导语：本活动的目的在于通过此次活动进一步扩大书画协会的影响力，同时培养孩子们对绘画艺术的兴趣，在园内营造一个浓厚的艺术氛围，同时绘画方面的人才。一.画展概况： 1． 画展目的：

（1）通过此次活动进一步扩大书画协会的影响力，同时培养孩子们对绘画艺术的兴趣，在园内营造一个浓厚的艺术氛围，同时绘画方面的人才。

（2）通过画展是家长进一步了解孩子在园的绘画学习，欣赏孩子们的绘画、手工作品。2． 画展时间：2010.5.24—2010.6.1 3． 画展地点：红联幼儿园 4． 画展准备：

（1）各班由教师组织指导每个孩子绘画一幅美术作品。（2）布置展厅。二．画展程序 1．画展操作方案

（1）准备参赛作品（由指导老师制作作品展览）。（2）确定展板布置的位置和样式。（3）宣传硬件到位及前期宣传。2．画展具体安排:（1）每班教师帮助指导每个孩子绘画。

（2）预计展览一周，可根据家长的反应适当延长。（3）请指导老师及院领导评选优秀作品并颁奖。三．人员分工：

1、主要策划、组织：高增洁

2、环境布置：年级组长及各班班主任

3、作品辅导：各班教师

4、宣传工作：宣传组长、各班教师 四.注意事项

1.各部门要明确分工及时更新画展变动信息。2.展板布置。3.做好宣传工作。

4.每幅作品要符合孩子的年龄特点及自身能力。来源：中国幼儿在线

第五篇：画展策划

“×××杯”画展活动赞助策划书

活动策划书目录

一、前言

二、活动介绍

三、工作计划

四、宣传计划

五、市场分析

六、商家补偿

七、资金预算

八、补充赞助方案

九、赞助活动的意义

一、前言

岁月无声悄然逝，我们再次迎来数以每年一度的学生作品展。年华似水，快乐的时光总是短暂的，我们在欢笑中书写青春，洋溢着激情绘出自己的梦想。你傲世，漠然怎么能得到肯定和欣赏。乐于展示，敢于展示，年轻就只有一次，何不挥墨画笔。当日历后翻一页时，也许你将成为那颗闪亮的星。

本次活动策划不但规模大，样式新颖。而且通过了学院学生会和老师的分析讨论，极具权威性。况且本次活动是动画学院最具特色的招牌活动之一，因此得到院团委、学生会各部门及组织的高度重视，并给予大力的支持和配合。除此之外本活动还得到本院各兄弟协会、学生组织、校团委的鼎立相助。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新，兴奋不已；让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣。青岛恒星学院动画学院学生会也会为此而奋斗到底。

二、市场分析

1.同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传。

2．学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心。作为现代青年的高校学生都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我的活动。若是商家能在文化节这种有趣、有意义的活动中进行宣传，效果定是显著。

3.因为每年都有画展活动，如条件允许的话,商家还可以同我们动画学院建立一个长期友好合作关系，使商家在校园内外的知名度不断加深，极具有长远意义!

4．高效廉价的宣传在以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!

5.便捷的活动申商家在高校内搞宣传或促销活动，一定要经过一系列的申请，而通过和我们合作，贵公司可以方便快捷获得校方批准，并且得到我们学院及各部门的大力协作配合。

6．大学校园文化生活丰富，活动众多，其盛况颇具影响力

7.大学生有着自己消费特点：

（1）消费群体范围集中，针对性强，消费量大

（2）容易受周围环境的影响，消费易引导

（3）容易形成潮流，而且迅速向周边地区辐射

（4）接受能力强，尤其对新鲜事物的接受能力

三、活动介绍 活动目的：

为响应“第四届社团文化月”的号召，丰富校园生活，加强学校文化氛围，给同学们一个真正展示自我的舞台，以激发出同学们的青春活力，因前期针对大二美术专业学生进行的外出写生课程锻炼中产生了一些优秀的作品以及大三的优秀毕业作品，向全校师生展示动画学院的优异成绩以及显著的教学成果。构建和谐校园艺术文化氛围特举办学生作品展。通过学生作品的形式促进各方面的交流。

活动时间：2011/12/4 活动地点：青岛恒星学院

承办单位：青岛恒星学院动画学院学生会

四、工作计划

1.在此期间，由宣传部做好画展的初期宣传工作。2.组织部负责本次活动的策划及人员调动

3.文艺部和体育部负责活动开始前的展画的固定和摆放。4.精建部和志服部负责活动中展画的看护，以免作品损坏。5.学习部和秘书部负责活动中场地秩序。6.实践部同时联系好赞助商，各部门共同协助。

五、宣传计划（1）横幅

于活动场地处悬挂，活动前期悬挂，直到活动结束，一目了然，持续时间长（公司以私人名义是无法申请到横幅悬挂的）（2）海报宣传

在全校各宣传栏内张贴海报, 在保证有关活动的宣传的情况下, 可以体现赞助商的利益。学生公寓宣传栏。置于校内人口流动量大的道路上和食堂前（建议公司参与设计海报或展板），宣传单，节目单, 以求对公司的宣传达到最好最全面的效果（3）展板

活动前期在院内醒目位置摆放展板，不受其它任何组织宣传影响，该板为我院学生会独家所有。（4）校内媒体（5）专栏宣传

我们可以为赞助商制作一个宣传专栏更好的为公司宣传

六、商家补偿计划（1）冠名权

本次活动可以“动画学院×××杯”画展等来命名.（赞助总金额达到一定程度）（2）宣传单 宣传单上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的宣传单（该项目由商家自己提供）（3）海报宣传

海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上公司标志物（商家自行设计也可）（4）展板宣传

展板上可贴部分赞助商自身的1-2张海报（本板不受其他组织宣传影响）（5）宣传栏宣传

赞助商的宣传单和海报我方在校内宣传栏和公寓宣（要另收一些宣传资金）（6）横幅宣传

在活动现场和学校道路旁可悬挂带有商家名称的横幅（7）产品宣传

公司产品可作为该活动的唯一指定用品（赞助产品必须满足现场需要方可）（9）工作服装

工作人员用品宣传比例工作人员可穿上印有商家标志的服装工作，现场的道具等（10）嘉宾发言

贵公司可派代表过来参加我们的活动，并可在活动期间观看宣传效果

七、资金预算

项目 数量 单价 总金额 说明

大海报6份 10元60元 手制的，公司有提供亦可 宣传栏 1个 免费 学校本身有但如太商业就要收钱 小册子 待定 公司提供 横幅5条60元300元 场地费 1个 300元 300元，音响设备 1套300元

用具 200元 包括透明胶，塑料线，剪刀、Kt板、图钉等 总计：1160

八、补充赞助方案 独家赞助

（1）独家赞助拥有活动的冠名权，拥有活动的一切商家补偿计划

（2）多家联合赞助（考虑2－3家）赞助最多的可以得到冠名权，其他的赞助商作为鸣谢单位出现在活动。享有部分商家补偿计划的条款，具体由赞助的资金的多少决定。

（3）除了赞助资金，公司还可以考虑以实物赞助，如赞助活动的礼物、奖品。服装，化妆等。也可提供贵公司的纪念品给入场的人员。

九、赞助活动意义

1增加校企业见的交流与合作，共同学习，共同发展。2扩大公司在各高校的影响力，通过全面的宣传，提高公司产品在高校的占有率。

3通过赞助相关活动树立企业形象，提高公司的社会效益。4我们真心希望能够以次活动的契机，和贵公司建立更长久的合作关系，帮贵公司不仅在校内，而且在社会上的最大利益的实现。我们将在以后的工作为贵公司提供更大的支持。

希望贵公司能谨慎考虑我们的建议，给我们提出宝贵的意见，所有在校内的宣传活动由我们负责，公司可以派人监督，希望能和贵公司通过合作共同搞好这次活动，期待您的加入！祝我们合作愉快！

青岛恒星学院动画学院欢迎您的加盟，我们将为商家实现最好的宣传效果达到双赢的目的而努力奋斗！！

本次活动动画学院学生会拥有最终解释权！

动画学院学生会实践部