第一篇：消防学习战例心得体会
心得体会
通过近期组织的观看火灾扑救实况录像之后，中队紧紧围绕接警出动、力量调集、火场侦察、阵地部署、战斗经过、进攻路线、个人防护、火场指挥、战术措施、战斗作风等方面学习了不少相关知识。各个案例中参战支队、大队、中队的干部分别就本单位扑救过程中的详细经过和通过火灾扑救总结出的经验与体会作了详细发言。中队针对火灾扑救的各个环节，及时组织再学习，各班之间展开了热烈的讨论，中队官兵畅所欲言，踊跃发言，各抒己见，对各起火灾扑救的成败得失、战斗过程中的地理环境、救援通信、救援指挥、调度、抢险救援器材、个人防护装备的使用情况，结合自身的实际经验提出了建议。综合中队官兵意见或建议，结合工作实际，个人建议现代化火灾扑救可以考虑下列因素：
一、日益复杂的火灾形势，对消防部队灭火救援能力提出了严峻的挑战。一是火灾和其他事故发生频率加快，消防部队承担的灭火救援任务更加繁重。近年来，全国火灾呈逐年上升趋势，重特大恶性火灾事故时有发生。以特勤中队为例，2011年中队接警出动320余次，参加灭火救援257次；2012年头五个月，接警出动100余次，参加灭火救援51次。面对这一严峻的形势，坚持执勤第一的观念应作为消防官兵的第一要务，摆上部队建设的突出位置抓实抓好。
二是火灾规模扩大，灭火力量急需增强。随着经济的快速发展和城乡居民生活水平的提高，家用电器、燃气得到普遍使用，城乡工业化、市场化的格局逐渐形成，易燃可燃物质不断增多，一旦发生火灾，便会瞬间扩大，形成猛烈燃烧的局面，往往一处火灾需要多队增援。如何提高消防部队的快速反应能力，在火灾扑救过程中正确运用灭火战术；如何组织到场的增援力量搞好大规模协同作战，已成为各级指挥员临场作战指挥亟待解决的一个重要课题。
三是火灾现场情况更加复杂，消防员防护装备尤其是按铁军中队规定的18种个人防护装备有待加强。现代火灾涉及到高层建筑、地下工程、石油化工等诸多公众聚集场所，火场形势瞬息万变，烟雾毒性大、火焰辐射热强、建筑物随时坍塌、燃烧爆炸现象瞬间发生等不安全因素增多，对参战官兵的生命安全构成严重威胁。因此，加强消防员个人防护装备建设，配备现代化的防毒、避火、防化等新型特勤抢险器材十分重要，必须从科技灭火的战略高度加大投入，认真解决。
四是特种灾害事故频发，进一步加快特勤队伍建设特别是人与高、精、尖武器的结合势在必行。随着各种新工艺、新设施、新产品、新技术的广泛运用和现代技术的迅速发展，消防队伍的作战任务已由过去单一的火灾扑救模式拓展到爆
炸险情排除、潜水救助、高速公路抢险、空难施救等各个方面。新知识、新装备和新战法的更新，迫切需要建设一支“装备精良、训练有素、反应迅速、善打恶仗”的特勤队伍，并强化其实战性、专勤性业务训练和应知应会的适应性训练及模拟性训练，以有效处置特种灾害事故及抢险救援的需要。这也是加强新时期消防部队质量建设，走精兵之路，提高部队战斗力的有力举措。
二、应对现代火灾和各种灾害事故，提高消防指挥员的组织指挥水平至关重要。
一是指挥员要注重消防业务理论的学习研究，不断借鉴各类火灾扑救的成功经验，吸取失败的教训，丰富自己的实战经验。同时，要正确认识现实与未来的关系，增强超前意识；正确把握局部与全局的关系，增强战略意识；正确处理继承与发展的关系，增强创新意识。只有这样，才能不断地开阔眼界，以渊博的理论知识、创新的思维能力、优秀的指挥品质，为自己成长为一名合格的消防指挥人才奠定扎实的基础。
二是指挥员要针对发展变化的火情和灾情，牢固树立敏锐观察、分析判断和通晓全局的作战意识，最大限度地发挥主观能动作用，对到场的各种灭火力量优化组合，实施有效的指挥。要熟知现代装备高新技术性能，强化驾驭高新技术灭火指挥作战的本领，不断提高临战决策处置能力，做到控制全局、把握方向、快速反应、以变制变，时刻把握火场指挥的主动权。各级消防指挥员要改革以往徒步传令的指挥方法，充分运用现代消防通信技术，建立多方位、多系统、多模式的通信保障网络，利用不同的通信器材、不同的通信手段、不同的传输渠道，着力解决调度指挥中心与通信指挥车、火场前方与后方、中队指挥员与班长战斗员之间的三级消防通信指挥问题，真正把作战意图快速、准确地贯穿于官兵的行动之中，充分发挥现代火灾指挥作战的整体效能。
三是指挥员要多谋善断，合理用兵。消防指挥员面对浓烟烈火或危险丛生的灭火救援任务，仅靠几条战术要则来指挥作战是不行的，必须把理论知识与现场实际相结合，因地制宜，因势利导，不拘一格，采取积极有效的应对措施，以谋取胜。要依据自己的知识、经验，在摸清火情、险情的基础上，直接抓住火场或事故现场的主要方面，迅速做出判断和决定。然而，检验判断正确与否归根到底在于合理用兵，因为能否以智使力、扬长避短地指挥到场力量有序展开，能否充分发挥各类灭火抢险器材的战斗效能，是指挥员创造性地把决策付诸实践的一种临机处置能力，也是指挥员对知识、谋断的综合运用和实施。
当前指挥员在灭火救援行动中应注意解决以下四个方面的问题。
首先要把科学救人作为指战员第一考虑因素，正确运用各种施救手段和装备器材，果断部署精干力量，突破烟火封锁，积极抢救人命。只要能把遇险人员救出，就奠定了灭火救援成功的基础，特别是在遇险人员众多的火场和事故现场，指挥救人是第一位的，要把到场的主要力量放到救人上。
其次要把控制险情扩大作为指挥工作关注的核心问题，快速反应，认真解决。火场指挥员要对受火势威胁的爆炸物品、高温、高压生产设备或有毒物质、易燃液体的泄漏以及建（构）筑物的倒塌等危害情况，迅速做出准确的判断，及时采取排爆、堵漏、防毒、疏散、阻截、撤退等措施消除危害，尽可能为灭火抢险人员提供安全有利的作战环境。
第三要敢于取舍，“丢卒保车”。指挥灭火救援力量正确设防，是各级指挥员到场后临机处置的一个重要问题，特别是第一出动力量，到场时的兵力使用至为关键。因此，指挥员要正确把握进攻与防御的关系，既要敢于组织进攻，近战灭火为速战速决创造条件，更要立足于防，只有防得住，才能灭得掉。只有在力量薄弱、难以对火场实施全面进攻的情况下，采取积极的防御措施，集中力量保大局、弃小局，才能减轻火灾或事故造成的危害。
第四要把握全局，兼顾前后，指挥到场力量有序展开灭火救援行动。在灭火战斗中，指挥员不但要把主要精力放在前方兵力使用部署上，而且还要合理地组织好后方的供水及灭火物资的调配工作，并根据火场需要，适时指挥增援力量进行战斗展开，搞好多兵种合成作战，防止顾此失彼问题的发生。实践证明，在多数火场上，只要指挥员能将兵力合理使用于火场的主要方面，把现代消防技术装备科学地用于救人、抢险、灭火行动中，就能很快控制火场局面，扭转初战被动的形势，取得灭火成功的主动权。
三、加强现代化的消防技术装备训练，实现人与装备的最佳结合，是提高部队灭火救援作战能力的重要基础。
消防部队战斗力的生成，除合理编制和改善消防车辆装备以外，最主要的手段和最基本的途径就是抓好现代化消防技术装备的学习与训练，不断提高官兵应知应会的本领。一是要抓紧配备现代化灭火救援装备。装备出战斗力。对付现代火灾和特种灾害事故，仅仅靠官兵的勇敢精神是不够的，必须配备现代化的装备，灭火救援才有扎实的基础和保障。各级指挥员要把加强现代化装备建设作为提高战斗力的增长点，在配齐配强配好装备上作文章、下功夫。要针对本地区灭火作
战、抢险救援的实际，优化消防车辆的配置，加强消防员防护装备建设，提升高科技装备建设的水平。二是要熟练掌握现代化消防技术装备。现代化消防技术装备的应用，要求指挥员必须将高科技基础知识、专业技术和相关的科学文化知识列入学习重点，经过扎实有效的学习与训练，才能把高科技消防装备转化为战斗力，才能提高灭火指挥作战的能力。
当前，不仅要做到有什么装备练什么兵、打什么仗，而且还要按照现代火灾的规律和装备器材发展的转变和趋势，熟练掌握新装备的适用范围、机械性能、工作原理、使用方法，维护保养知识，这样才能在关键时刻保证会用、能用、管用。平时对已经配置的装备器材，要结合开展执勤岗位练兵活动，有的放矢地开展好实战、实用性训练。只有消防指挥员带领官兵学习掌握了现代化消防装备的新技术，让官兵全过程掌握了各类火灾的特点、作战意图、任务分配、进攻防御、灭火要则，以及技战术方法等，才能针对新形势下火灾变化的新特点，运用新战法、使用新装备，达到快速救人、扑灭火灾、消除险情的目的。三是认真组织官兵运用高新技术装备开展特殊训练和演练。现代火灾破坏力强、施救难度大、扑救技术要求高，各级指挥员要着眼于现代火灾扑救、灾害事故处置和未来灭火救援的需要，按照“熟悉现代火灾特点、掌握火灾扑救所必须的消防专业技术知识、提高综合指挥能力”的指导思想，进一步抓好模拟各类火场的组织训练工作和重点单位要害部位的演练指挥工作，坚持从实战需要出发，认真研究辖区内重特大火灾事故发生时的灭火措施、兵力部署、注意事项，积极开展多兵种参战的合成训练；开展以交通、空难、毒气泄漏以及水上救生等事故为目标的专勤训练；开展气象条件复杂下的实兵训练和火场车辆定位、水源利用、专业救人、堵漏排爆等项目的定向训练，通过训练，使官兵熟悉掌握高新技术装备灭火的技术，提高指挥员灭火组织指挥的能力。
近年来，随着干部队伍年轻化，一大批年轻的干部有朝气、有知识、有能力，但缺乏灭火实战经验，特别是在灭火组织指挥水平上亟待加强。一是从科技强警的角度出发，围绕“应知应会、规范操作、实战实用”三个专题，突出“专勤器材、车辆装备、火场通信”三个方面，抓住“指挥员、驾驶员、通信员、特殊岗位人员”技术训练，解决官兵对装备器材不敢用、不会用的问题。二是利用模拟训练设施，开展了以中队指挥、专勤抢险指挥、特殊火灾扑救指挥为主要内容的综合性演练，丰富了逐级指挥的形式和方法。三是着眼战训基础工作，研究、制定、完善了大型市场、商场以及高速公路抢险救援、反恐怖、防生化等特殊条件
下的作战预案，为应对突发情况下的火灾扑救和抢险救援积累了指挥经验。四是采用多种训练模式，加快了装备技术训练单一型向装备技术训练复合型、操场示教训练向实战模拟训练、单一兵种训练向多兵种合成训练转变的进程，缩短了操场训练与火场实战的距离。五是突破了立足现有装备训练的局限，将建筑内部自动灭火设施的操作使用纳入了练兵范围，进一步拓宽了指挥员的视野，提高了官兵操作建筑内部自动灭火设施的本领。六是采用理论知识提问、灭火指挥实地演示以及想定作业、沙盘作业和网上作业指挥的形式以及战例研讨等方法对指挥员指挥程序、力量调集、应变能力、判断决策进行考核，突出了理论指导实践的作用，为提高指挥员的业务素质奠定了扎实的基础。
第二篇：历史上经典战例
经典战例
扬我军魂的血战：武汉会战之万家岭大捷
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经典战例 扬我军魂的血战：武汉会战之万家岭大捷
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第三篇：世界经典战例感想
世界经典战例感想
关键词：太平洋战争 自杀式袭击 抗美援朝 亮剑
摘要：战争代表着利益，同时也象征着国家的主权，二战中经典的战争有许多，同时也涌现出大量的英雄人物，和平孕育着战争，战争孕育着和平，和平和战争是并存的，当国家之间利益冲突达到不可调和的地步时，战争便应运而生。
有国家就有战争，战争作为国家之间冲突的一种升华，象征着国家的利益。因而战争也就成为的利益集团体矛盾冲突的解决办法，即使是治标不治本，和平孕育着战争，同样战争也是为了向和平发展。
之所以选修世界经典战例分析这门课程，是因为我对战争有一种莫名的冲动，同时对历史也有一定的好奇感，或许年轻吧。上了三节课，但是感受最深刻的第一节的太平洋战争，其次是抗美援朝战争。
太平洋战争是日本法西斯发动的侵略战争，是第二次世界大战主战场之一，以美军和日军的对抗为主，由于日本的野心，偷袭珍珠港，引发美军直接参战，牵制太平洋战场，近而拉开了太平洋战争的序幕，最终以日本的投降结束。由其是在第二次世界大战末期日本在中途岛失败后，为了抵御美国空军强大的优势，挽救其战败的局面，利用日本人的武士道精神，按照“一人、一机、一弹换一舰”的要求，对美国舰艇编队、登陆部队及固定的集群目标实施的自杀式袭击的特别攻击队，以自杀式袭击来换取美军的惨重损失，前几次的袭击自然是有一定的成果，但是后来由于美军的重视，以及加大对空力量使得日本的这一计划的成效越来越低，最后不敌美军的战队，整个太平洋陷入一片火海。到战争结束，共有千余名疯狂的神风敢死队员丧命。
在日本偷袭珍珠港之前，由于长期作战以及中国战线纵深逐渐增大，再联想到日本的国情，日本法西斯帝国主义已经在亚洲战场上基本上达到了一个动态平衡，而偷袭美国珍珠港，从实际上或许会得到国内压力的缓解，但理论上美军的参战，却是打破了亚洲战场原有的平衡，使得日军在亚洲太平洋战场上捉襟见肘，某种意义上说反而加速了二战的结束。
抛开一些军事观点不谈，最让我震惊的是，日军自杀式作战计划，一架架日军飞机把太平洋上空遮蔽了，阴云密布的天空中有一群信仰武士道精神的军人，不顾一切的疯狂冲向美军战舰和航母，所有的飞机都炸毁了，同样还有美军的战舰，战场上的这一幕让我感受到了他们大丈夫视死如归的气概及战队士兵的坚毅和顽强，飞机场上宣誓的日本飞行员，信仰着武士道精神，看着驶来的一架架航母和飞机，他们选择用生命来捍卫国家、亲人的安全。纵然二战的罪魁祸首有日本，但士兵是无辜的，战场上没有谁对谁错，只有英勇的战士和顽强的敌人。
而抗美援朝战争是20世纪50年代初，中国人民志愿军奉命出兵朝鲜，为援助朝鲜、保卫中国安全，与美国为首的“联合国军”发生的战争。战争中涌现出许多优秀的军人，比如黄继光、邱少云等英雄人物，他们的精神不朽，不管以前、现在还是将来人们对那场战争作出何种评价，他们的的那种英勇、那种顽强、那种大无畏的英雄主义将与世长存，永远是最可爱的人。
抗美援朝战争中我军虽然投入兵力较多，但是士兵大多没有在其他国家作战的经验，所以长途行军后全军都有疲劳，但是这是新中国成立以来第一次外出作战，使得军队的士气大涨，打击美军的依旧不减，或许这就是“亮剑”的精神吧，面对强大的敌人纵使不敌也要毅然亮剑，况且美军在战斗力方面也不见得有多强。亮剑亮出的是气势，是胆略。
这场战争，志愿军得到了解放军全军和中国全国人民的全力支持，得到了以苏联为首的社会主义阵营的配合，最后取得了战争的胜利，粉碎了美国吞并全朝鲜的企图，保卫了朝鲜的独立；捍卫了新中国的安全，保卫了亚洲和世界的和平，戳穿了美帝国主义“纸老虎”的面目，增强了中国人民的民族自尊心，鼓舞了世界人民保卫世界和平反对侵略的意志和决心，增强了并塑造了中国在国际上超级大国的地位与形象。这次战争便成为中国近代史上最为扬眉吐气的一场对外战争，在新中国成立前夕的政协会议上，毛泽东宣布“占人类四分之一的中国人从此站起来了”，这句豪言壮语就此成为现实。
有人类的地方就有战争，是战争让人们更加意识到和平的重要性，从这一方面来看，战争同时也是人类进步的体现。
第四篇：消防学习心得体会
消防安全学习心得体会
五(2）班 李敏
通过这次的对消防法规和消防实用知识的学习与理解，虽然时间较短，但体会颇深。
火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”这十八个字是江泽民同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好预防工作的关键就在于提高对这项工作的重视程度，在校园中，应该以消除火灾隐患、提高防火意识为目的，不作口头文章，以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。
由于有些工作涉及到易燃易爆化学品等高危险物质，校园内部对火灾隐患已经有了一定的防范意识，但通过这次培训，发现现有防范意识程度还是不够的。不论是一线工作人员还是管理人员，都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。不论是火灾高危险岗位人员还是其他人员，都应该定期接受相关专家的消防安全教育培训，内容包括：有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程；各部门各岗位的火灾危险性和防火措施；各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法；报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。
五（2）班 李佳
我就参加本次演习训练谈谈我个人的一点心得体会。
一、认清消防安全工作的重要性。火灾的发生是现实生活中最常见、最突出、危害最大的一种灾难，是直接关系到人民生命安全、财产安全的大问题，所以我们要清醒地认识到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢树立“安全第一”的思想，将安全生产工作放到尊重生存权、尊重人权的高度，本着对社会，对公众负责任的态度，明确责任，狠抓落实。时刻做到居安思危，警钟长鸣，防患于未然。
二、加强消防常识的学习。火魔无情，当我们被困在火场内生命受到威胁时，在等待消防救助的时间里，如果我们能利用地形或身边的物体采取有效的自救措施，就可以让自己的命运由“被动”转化为“主动”，为生命赢得更多的“生机”。火场逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平时对消防知识的学习、掌握和储备。危机关头，才能应付自如，从容逃离险境。所以我们一定要熟悉掌握灭火器材的使用，火场逃生，人员疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心态。“只有绝望的人，没有绝望的处境。”当面对滚滚的浓烟和熊熊的烈火，保持良好的心态，镇静自若尤为重要。因为只有保持平静的心态，才能冷静理智地去实施消防自救和逃生，就极有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就会出现不辩方向，慌不择路，致使失去有利的逃生机会。
五（2）班 普杰
这一周是消防安全周，在周四的班队课上，老师给我们看了一个关于消防安全的视频，使我颇有感触，也给我们这些同学敲了一个警钟。
大家都目不转睛地盯着屏幕，看着屏幕上的大火熊熊地燃烧着，火光把天都照亮了，热浪袭人，烟形成了蘑菇云，仿佛要把整个世界都烤焦??一片火海，浓烟滚滚，一条条火龙蔓延在房屋内??一种难以言状的感觉突然涌上我的心头，好像有一只虫子在啃食着我的心。火灾实在是太可怕了！
然而，火灾的危害往往被人们所忽视，每个人都觉得不会发生在自己的身上，但几乎所有的火灾都是由当初的不重视与不小心，才酿成大祸。火灾近在咫尺，触手可及，我们必须得引起重视！小细节决定大问题，如：把蚊香放在靠近窗帘或床的位置，在床上吸烟，随地乱扔烟头，这些容易被忽略的小细节往往是一场火灾的“罪魁祸首”。所以我们必须得谨慎处事，“火灾”这种玩笑可开不得。一旦发生火灾，也不要着急，同学们一定要保持镇静，量力而行。火势不大时，要当机立断，披上浸湿的衣服或被褥勇敢地冲出去，但千万不要批塑料雨衣；在浓烟中避难逃生,要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住口鼻；千万不能盲目地跳楼，可用绳子紧拴在门窗框和重物上，顺势滑下；被大火围困又没有办法自救时，可拿手帕或手电筒，往外发出求救信号。
火灾是无情的，它不会眷恋任何一个人。所以在无情的大火面前，我们应该有效地进行防范，尽量逃避火魔的侵害，摆脱灾难和痛苦。我们不妨做起以下几点：
1、教育孩子不要玩火，不玩弄电器设备。
2、不乱丢烟头，不躺在床上吸烟。
3、不乱接乱拉电线，电路熔断器切勿用铜、铁丝代替。
4、炉灶附近不放置可燃易燃物品，炉灰完全熄灭后再倾倒，草垛要远离房屋。
5、明火照明时不离人，不要用明火照明寻找物品。
6、离家或睡觉前要检查电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭。
7、利用电器或灶塘取暖，烘烤衣物，要注意安全。
8、不在禁放区及楼道、阳台、柴草垛旁等地燃放烟花爆竹。
9、家庭装饰时要尽量避免采用可燃材料。
火灾的危害大于天，我们一定要引起重视，不要等到发生了事故，才会回过头来觉醒。为了您和他人的幸福，关注消防，护我家园吧！
消防安全心得体会
五（2）班 孙云霄
5月15日这天的下午，我们学校进行了一次消防演习。
一开始，同学们都静静地坐在教室里，等着演习的开始。我心里又兴奋又紧张，毕竟是第一次参加这种演习，很多同学的心情是跟我一样的，从他们脸上的表情就可以看的出。正当我们翘首以待的时候，警铃响起来了。在老师的指挥下，同学们用毛巾捂住口鼻，有秩序地迅速跑出教室，顺着安全通道撤离了教学楼，来到了安全地带—操场。等所有同学都到齐后，校长开始给我们一边讲解消防安全知识，一边指导我们逃生的技巧，同学们做的都很认真。
这次演习让我学习到了消防安全知识，知道了在危险时刻怎样逃生和保护自己，也懂得了生命的可贵。而且，在遇到灾难时如何帮助周围的人，紧急时候更不能慌乱，要有秩序，要用科学的方法和沉着的心态应对突来的灾难。
演习结束后，我们又回到了宽敞明亮的教师继续上课。安全多重要啊，它是我们幸福生活和快乐学习的保障，所以，以后我一定好好学习安全知识，把安全和防患紧记在心里。篇二：消防培训总结
消防安全知识学习总结
消防安全治理应做到“安全第一，预防为主”，把消防安全作为头等大事来抓。火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。加强消防安全知识培训，提高防范意识，不论是一线工作人员还是治理人员，都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。消防安全工作要做到“三个抓”，不为隐患留空隙，第一是要“抓重点”。第二是要“抓薄弱”。第三是要“抓细节”。千里之堤，毁于蚁穴。火灾的防范要从大处着眼，但应该从小处做起。细节不轻易引人注重，如老化的绝缘材料、放错了位置的废纸篓等。但几乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，这些轻易被忽略的细节很轻易成为小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。通过这次对消防法规和消防实用知识的学习，对消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理论知识。对此，将学习的内容主要总结如下：
一、为了能早期发现和通报火灾，及时采取有效措施控制和扑灭火灾，减少或避免火灾损失，保护人身和财产安全。特设置了火灾报警系统。
1、火灾自动报警系统形式（1）区域报警系统
（2）集中报警系统
（3）控制中心报警系统
2、火灾报警系统的基本架构：探测 → 信息处理 执行（反馈）
3.火灾自动报警系统设备主要包括:(1)est3系列火灾报警控制器（联动型）(2)感烟探测器(光电感烟探测器和离子感烟探测器)(3)感温探测器(定温探测器、差温探测器和定/差温探测器)(3)手动报警按钮：内置微处理器cpu和非遗失性存储器；工作电压：15.2～19.95v；工作电流：正常时250ua，报警时400ua(4)模块(5)声光报警器(6)警铃(7)气体释放灯(8)紧急启动按钮(9)紧急停止按钮
（二）、自动喷水灭火系统
1.自动喷水灭火系统分类：湿式、干式、预作用、雨淋、水幕、水喷雾和自动喷水—泡沫联用系统共计七种类型：
2.自动喷水灭火系统组成：自动水喷淋系统主要由喷淋头、水流指示器、信号阀、管网、湿式报警阀、喷淋泵、稳压泵、末端试水阀组成。
3.维护管理要求
每年应对水源的供水能力进行一次；消防水泵或内燃机驱动的消防水泵应每月启动运转一次；电磁阀应每月检查并应作启动试验，动作失常时应及时更换；每个季度应对系统所有的末端试水阀和报警阀旁的放水试验阀进行一次放水试验，检查系统启动、报警功能以及出水情况是否正常；室外阀门井中，进水管上的控制阀门应每个季度检查一次，核实其处于全开启状态；消防水池、消防水箱及消防气压给水设备应每月检查一次，应采取措施保证消防用水不作它用，并应每月对该措施进行检查，发现故障应及时进行处理；消防水泵结合器的接口及附件应每月检查一次，并应保证接口完好、无渗漏、闷盖齐全；每月应利用末端试水装置对水流指示器进行试验；每月应对喷头进行一次外观及备用数量检查，发现有不
正常的喷头应及时更换；当喷头上有异物时应及时清除。更换或安装喷头均应使用专用扳手。
（三）正压送风及防排烟系统：
1.防排烟工程的重要地位及作用 ：防排烟工程是建筑防火设计的一个重要组成部分；防排烟工程为安全疏散提供了前提条件；烟气控制为消防人员的扑救创造了条件
2.防排烟工程目的：如何最大限度地减少烟气的生成量；如何使火灾时产生的的烟气迅速排除，从而有效地防止烟气从着火区向着非着火区蔓延扩散，特别是防止烟气侵入作为疏散通道的走廊，楼梯间及其前室，以确保有一个安全的疏散通道和安全疏散所需的时间
3.防排烟系统设置要求：通风、空调系统应采取防火防烟措施；机械加压送风口的风速不宜大于7米/秒，机械排烟口的风速不宜大于10米/秒；楼梯间、前室送风，保持正压：楼梯间保持40-50pa；前室保持25-30pa；走道内将烟气排出室外
（四）应急广播系统和消防电话系统
1、应急广播系统组成：广播主机、功率放大器、扬声器
广播主机3-asu是一台广播主机，把广播音源的模拟输入信号转换成数字信号，每秒9600次的模拟信号保证了高品质的广播音源。
功率放大器同前置放大器、广播分区控制器及其它现场设备配合完成火警事故广播。
2、消防电话系统组成：电话主机、固定式消防电话分机、电话插孔和手提电话
二、灭火器材的使用方法及注意事项以及着火后灭火、逃生方案。
1、灭火器材的使用方法：
1）干粉灭火器：它的使用性非常广泛，除煤气气体类、放射性类等不适应，其它象木材、电器、油类、橡胶、塑料等火灾的灭火都适用。使用方法：第一步拨去灭火器头边上的安全栓，一手提着灭火器，一手拿皮喷管，从火势的正上方，避着风头，对准火源，按下把手开关，实施灭火。
2）泡沫灭火器：适用于木材类，橡胶、煤气火灾，电气、油类火灾不能用它。
使用方法：第一步，拨去灭火器的安全栓，双方提着灭火器，把灭火器的头朝下，摇动几下，对准火源灭火，同样都要避开风头。
3）消防栓水带的使用方法：第一步，拿起消防带，把水带抛开，水带接头对准消防栓，顺时针方向一转接好，拿起水枪头对准接头同样顺时针方向转动接好，打开消防栓通水、用水枪对准火源，一下左或晃动灭火。
4）电气火灾的灭火程序：首先关闭电源，用干粉灭火器灭火，不可用含水性的灭火器材.2、灭火器材的保养：
1）消防水袋的保养：消防水袋用后，要倒空水带里的剩水，并挂放在通风阳光下晒干，后卷好放入消防箱内。
2）干粉、泡沫灭火器的保养：灭火器要做到随用随灌，并不定期检查干粉、泡沫灭火器的瓶内气压指示，如过期或存在漏气和无气压，要立即更换或灌压。篇三：消防安全知识培训心得
消防安全知识培训心得
2011年7月12日，我们参与了中国银行杭州市城东支行举办的安全消防知识讲座，消防大队杜教官以图文与讲解相结合的方式生动的讲述了各种情况下的火灾现场以及灭火方法和逃生的基本原则，使得我们员工不但掌握了消防安全工作的一些基本法律法规，也给我们日常行为习惯敲响了警钟，特别是我们行业的特殊性。银行这个金融机构作为整个社会经济运行的重要部门，其安全保卫工作，直接关系国家财产和员工、客户人身、财产安全，甚至会影响到社会的稳定和谐。
火，既给人类带来了光明，带来了文明社会，但同时也给人类带来灾难。而火灾所带来的危害，我们也是常有耳闻。在本次培训中所看到的一例例触目惊心的惨烈的案例，留给我们的不应该只是对死难者的沉痛哀悼，我们要做的是要把消防安全意识提高到一定高度，懂得单位和个人的基本消防义务，火灾基本知识以及火灾逃生技能，然而所有的这些消防安全知识在日常工作中却往往被忽视、被麻痹，侥幸 心理代替，所以往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来 警醒。因此为增强我们员工的消防安全意识，我们参加了这次培训。通过杜教官声情并茂的演讲，使我对消防知识有了一定了解，也把握了一些消防安全工作的基本理论知识。对此，我有以下几点深刻的体会：
1、当碰到火灾时不能慌张，要有秩序的排列出去，不能拥 挤，否则后果不堪设想。
2、当发现大楼内失火时，切记不要慌张、乱跑，要冷静地探清着火方位，确定风向，并在火势未蔓延前，朝逆风方向快 速离开火灾区域。
3、一旦起火，如果楼道被封死，或者浓烟阻碍逃生应该立即关闭房门和室内通 风孔，防止进烟，随后用湿毛巾堵住鼻口，防止吸入热 烟和有毒气体，并将向上的衣服浇湿，以免引火烧身，如果楼道中只有烟，那么我们就可以使用防毒面具逃生。
4、加强消防知识培训，主要是提高防范意识，“预防为主，防消结合”是消防工作的八字方针，加强对各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法；杜绝使用过期消防设施；报火警、扑救初起火 灾和自救逃生的知识和技能等。除了定期的培训，还要经常组织进行防火检查，发现火灾隐患，并且记录在案即时整改。
5、消防工作既是社会主义物质文明和精神文明的重要组成部分，更是发展社会主义市场经济建设的重要工作环节，其地位和作用越来越重要，轻视消防作用是对个人，单位以及国家财产和人民生命安全不负责任的表现，因此，我们要重视消防工作的重要性，并且积极配合消防人员做好消防工作。
6、通过学习增强安全消防意识，达到每个人重安全，讲安全的良好氛围，其次，增强员工消防知识，提高紧急情况下员工的自救互救能力，最后，明确责任，使每一位员工自己在紧急情况下所扮演的角色，做
到分工明确，责任清晰。
通过这次短短两个小时演讲，不仅增强了我的消防意识，同时还提高了自护自救的能力，在以后的工作生活当中，我们要把学到的安全消防知识充分的运用到日常工作和生活当中，更加努力地提高消防知识和各种求生技巧，为保证人民人生和财产安全贡献(转载于:消防学习心得体会)自己一份微薄地力量。
总结人：杨 超
2011 – 7-13篇四：消防安全学习心得体会1 消防安全学习心得体会
通过这次的对消防法规和消防实用知识的学习与理解，虽然时间较短，但体会颇深。对消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理论知识，譬如：消防工作的方针、目的和意义，燃烧与灭火的常识，常见灭火器材的维护和管理，消防控制室及消防设施的使用和维护，安全疏散设施的设置，消防安全培训的重要性等等。对此，主要有以下几点体会：
一、消防安全管理应做到“安全第一，预防为主”
火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”这十八个字是江泽民同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好预防工作的关键就在于提高对这项工作的重视程度。
二、加强消防安全知识培训，提高防范意识
通过这次培训，发现现有防范意识程度不够。不论是一线工作人员还是管理人员，都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。不论是火灾高危险岗位人员还是其他人员，都应该定期接受相关专家的消防安全教育培训，内容包括：有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程；各部门各岗位的火灾危险性和防火措施；各种消防设施的性能、灭火器材的使
用方法；报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。
三、消防安全工作要做到“三个抓”，不为隐患留空隙
第一是要“抓重点”。涉及到易燃易爆设备和物品的部门除了定期的培训之外，还要经常组织进行防火检查，发现火灾隐患，要记录在案并及时研究整改。组织建立义务消防队，不仅可以及时扑灭前期火灾，更重要的是通过义务消防队的组织，将消防意识和技能深入到重点部门的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相对消防安全隐患少的地方往往是最容易被忽略的地区，但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患。消防安全隐患和生产安全隐患不同，后者只会发生在特定的时间和地点，但前者却可能出现在岗位的每一个角落。
第三是要“抓细节”。千里之堤，毁于蚁穴。火灾的防范要从大处着眼，但应该从小处做起。细节不容易引人注意，如老化的绝缘材料、放错了位置的废纸篓等。但几乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的，这些容易被忽略的细节很容易成为小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
在工作中，应该以消除火灾隐患、提高防火意识为目的，不作口头文章，以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。篇五：学习消防知识心得体会
学习消防知识心得体会
艾显菊
通过学习消防知识，使我深深认识到校园安全关系到全体师生的生命和财产的重要，要增强师生安全意识，明确责任，落实措施，努力营造一个安全、文明、健康的育人环境.一、强化安全教育，树立安全意识
安全工作的重点是及时消除隐患，加强全校师生的安全教育，防患于未然，为此我们教师要树立“责任”意识、“忧患”意识、“第一”意识、“防范”意识、；对学生开展“六防”教育，即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故教育活动.并举行各种宣传教育活动，如知识竞赛、演讲赛、作文比赛、安全教育讲座、参观相关教育图片等活动，通过观看宣传挂图、教育图片展，学生掌握了防火、防震、逃生等常识。假期中我们也不放松学生的安全教育，让家长注意配合学校对自己的孩子进行安全教育，严防学生人身伤亡事故的发生，确保学生“一个都不能少”.。通过一些丰富多采的安全教育活动，使师生的安全防范和自我保护意识得到极大提高，保证学校教育教学秩序的稳定和教育教学工作的顺利开展。
二、建立各种制度，加强安全管理
1、在全校各班级中设立安全检查员，要求每天对各自范围内的学生动态、设备进行检查、记录；
2.并向班主任和各部门责任人汇报，最后上报校长；在校园各区域配备、完善消防设施;3.专人负责，定期检查，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落，每一个时段。
4.严格值班制度。进一步完善了《学校安全检查制度》，实行领导带班制度，对学生入校、放学、在校安全，实行全方位、无间隙监控。严格校规校纪，对违反纪律的学生要严肃帮教、处理，严禁体罚和变相体罚学生。
三、突出学生安全重点，抓好学生安全管理
1、.加强课间管理，课间、中午每个年级要安排有一名值日教师到各班巡视，杜绝学生在课余时间滋生事端。
2、.加强交通安全法规教育，经常性的进行交通安全常识讲座，教育全体师生注意交通安全。
3、.加强食品卫生管理，经常进行检查，杜绝食物中毒的事故发生。
第五篇：现代信息战战例
附件一：
毕业设计（论文）开题报告书 学员姓名
所学专业
指导教师
系、教研室
论文题目（中文）
现代信息战战例 论文题目（英文）
一、课题的来源、研究目的及意义 自 20 世纪中期至今，信息技术取得了一系列突破性进展。信息技术的发展不但对整个科学技术进步和经济发展产生深远影响，而且开拓了军事信息高技术领域，促使军事技术日益走向信息技术化，在军事领域里引发了一场深刻的变革。现代战争已在很大程度上取决于信息技术的较量，谁拥有更高精尖的军事信息技术，谁就能够在战争中掌握更大的主动权，现代战争已经进入信息化时代。信息化战场已经打破了机械化战争的那种陆战场、海战场、空战场等单一战场格局，使战争成为作战体系的较量。在这种体系与体系的整体较量中，其中任何一个作战领域的主动权都不能左右整个战场局势，无论是陆战场、战战场还是空战场都必需依靠作战体系这个大系统进行整体协调和运作战争。而制信息权作为主导和沟通海陆空战场上一层位的战场主动权，显然会成为交战双方争夺的焦点。一体化是信息技术广泛交叉渗透的必然结果。信息化战争的发展趋势，也许发展得并不均衡，有的发展得快些，有的发展得慢些，有的能够完全实现，有的未必如人所愿，但它们迟早会改变当今研究和面对的初级阶段信息化战争。当新的浪潮袭来时，当新的转型发生时，要想认识和驾驭战争剧变这匹“烈马”，解放思想“换脑筋”是第一位的。
二、课题研究的主要内容 人们进入信息和网络的时代的同时，现代战争形态也进入了以信息技术为主要特征的信息技术战争时代，世界强国范围内掀起了一场新的信息化军事变革。随着现代信息化技术的触角伸向军事战争的领域，当今战争舞台已经发生并正继续发生着全面而深刻的变化。本文就军事信息技术的基本概念、基本内容以及军事信息技术对现代战争的影响、信息化战争的发展趋势以及我们应该如何应对信息技术迅猛发展条件下的现代战争进行初步探讨。
三、课题研究的进度计划及预期目标 计划进度 2015 年 2 月 24 日——4 月 6 日
准备毕业论文初稿资料，阅读并整理相关资料，准备文献综述和开题报告以及撰写毕业论文初稿； 2015 年 4 月 7 日——5 月 18 日 与指导老师交流及修改毕业论文初稿至最后定稿； 2015 年 5 月 19 日——5 月 23 日
基本完成毕业论文，准备毕业论文答辩 预期目标 现代战争离不开信息系统的支撑，现代化军事必须用最先进的信息技术来武装，现代战争靠的是军事信息化、智能化。军事信息技术对现代战争的影响是越来越深刻。信息作战，以敌方军事、政治、经济、社会体系赖以正常运行的信息网络系统为主要攻击目标，在有形战场上甚至可以创造“零伤亡”的神话，而这种无形的战争带来的作战效益远远超过了任何传统的作战方式。信息化战争开始成为现代战争发展的必然趋势。我们必须学会并且掌握信息化这只利剑，保卫边疆、保卫国防。
指导教师意见：
签名：
****年**月**日
教研室意见：
签名：
****年**月**日 开题审核小组意见：
组
长（签名）：
****年**月**日 学院、系意见：
系领导（签名）：
****年**月**日 注：开题报告一式四份，一份随同学员毕业论文(设计)归档，学员所在学院、系，专
业教研室、指导教师各留存一份。
附件二：
毕业论文格式要求 一、封面
题目：应能概括整个论文最重要的内容，具体、切题、不能太笼统；题名力求简短，严格控制在 25 字以内。
专业：以学院下发的专业名称为准。
导师：只能写一名指导教师。
二、中文摘要
论文第一页为中文摘要，约 600～800 字左右(限一页)。内容应包括工作目的、研究方法、成果和结论。要突出本论文的新见解，语言力求精炼。为了便于文献检索，应在本页下方另起一行注明论文的关键词(3-5 个)。
三、英文摘要
中文摘要后为英文摘要。内容应与中文摘要相同。
四、目录
目录是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题。
五、主要符号表
如果论文中使用了大量的物理量符号、标志、缩略词、专门计量单位、自定义名词和术语等，应编写成注释说明汇集表。假如上述符号和缩略词使用数量不多，可以不设专门的汇集表，而在论文中出现时加以说明。
六、引言((第一章))
在论文正页前，内容为：该研究工作的实用价值与理论意义；研究主题范围内国内外已有的文献综述；论文所要解决的问题。
七、正文
正文是学位论文的主体，内容可因研究课题性质而不同，一般包括理论分析、计算方法、实验装置和测试方法、经过整理加工的实验结果的分析讨论、与理论计算结果的比较、研究方法与已有研究方法的比较等。学位论文是专门供专家审阅以及供同行参考的学术著作，不必叙述专业人员已熟知的常识性内容。
八、结论((最后一章))
结论应该明确、精炼、完整、准确，全面了解论文的意义、目的和工作内容；创新性工作在本领域中的地位、作用和意义。
九、参考文献
参考文献是作者直接阅读过、在正文中被引用过、正式发表的文献资料，写法应遵循国家标准规定，不能混用，不可杜撰，统一放在论文结论后。
十、致谢
致谢对象限于在学术方面对论文完成有较重要帮助的团体和个人，致谢词以不超过 200 字为宜。
十一、附录
附录包括正文内不便列出的冗长公式推导，方便他人阅读所需的辅助性数学工具或表格，重复性数据图表、计算程序及说明。
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