第一篇：摄影实习报告
摄影实习报告
一、班级：n1313081 姓名：王梓涵 学号：n131308119
二、实训时间：2014年3月31日至4月3日 实训地点：西递宏村
三、实训目的：
实训目的主要让自己增长拍摄经验，是一个学习加训练的过程。实训是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野，增长了见识，体会生活每一步的艰辛，吃苦耐劳的决心，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
实训是一项综合性的，是一个由理论向实践的环节，是学校学习向社会工作 转型的一大模块，搞好实践是很关键的，对一个学生来说是很重要的，从一个学 生的成长过程来说，他经历了无事可做的孩童时代，到学校里忙碌的学生时代，再到以后的社会工作阶段，而实习就像一个链子连着学习和工作，实训是学生把所学知识运用到实践中去的过程，学习的目的就是运用，就是去指导,而实训正好扮演了把学到的文化理论知识正确运用的工作中去的角色。我们必须要做到用理论去指导实践，用实践去证明理论。所学的知识只有运用到实践中去，才能体现其价值。实习是一个锻炼的平台，是展示自己能力的舞台。
四、实训内容：
在实训过程中，有苦有甜。甜的是又认识了很多朋友，经过进一步探讨，聊天，从中了解了很多有关摄影方面的知识，这些都是书本上所没有的东西，也对今后学习摄影这一专业有了很大的帮助。苦的是每天都在不停地徒步中，面对的并不是平坦的道路，而是曲折的山区甚至山脚、山腰、山顶。我们在4天的实践学习中，曾获得的心得总是少不了一个字“累”。不过累中总是有一份甘甜存在。还记得第一天我们从学校兴奋而又期待的坐上去往西递宏村的实训大巴车，一路歌唱，对大山生活以及风景颇有期待。在路上我们不停地谈论着宏村的美丽之处，也聆听着老师曾经的经历、经验。
当车接近林州山景时，我们彻底惊讶了，或许我们没有见过真正的大山美景，或许我们见过的只是不堪雄伟的山景。我们不敢再妄谈，而是一声声中吐露出惊讶的赞美之语。有的伙伴儿却已经情不自禁的拿起相机沉入拍摄大山美景之中。一次次的逼近，一步步的深入，我们终归在惊讶的话语中到达了目的地。
我们卸下了自己携带大山生活所需的包袱，走进山中农家小院，对小院住处多了好多的疑问以及顾虑，并不像自己想象的那么华丽弹簧，而是简陋又简洁的山中素雅间。
我们知道这并不是天堂，并不是玩耍的地方，对我们现在的身份来讲，这次实训就是一种学习，只有这样我们才会在有准备的前提之下体会度过4天的写生，其实我们将会在这些天中，爱上这个美丽的地方，第一次接受这样素雅的大自然生活，其实颇有一般享受在其中。第一天待定生活结束，紧接着就是正规步入第二天的徒步爬山中，紧张而又活跃的我们在老师的带动下，不停地拍照，虽然享受着美丽的油菜花，但又很累。当我们回到住处，虽然浑身疼痛，不得不让我们啰嗦再啰嗦。但一看到自己拍的照片，就打起精神来用Photoshop来p它们，让它们展现出自己本来漂亮的模样。实训在4天的生活中，落下尾声。我们一个个依依不舍的眼神最终还是远离了大山，4天对我们来说并不仅仅是4天，而是我们从未经历的短途艰辛实践生活。俗话说：越让我们做难以启齿的事我们记得越深刻。或许就是这样，但这并不难以启齿而是我们人生中最宝贵转折财富。我们从中不仅得到了锻炼，学习了我们从未学到过的一样东西---毅力、坚持。
回到学校后，再回过头看看自己一路的收获，拍摄的成果。我们深深感叹。并对我们的成果感到惋惜。这一次实训让我们真正了解了自己，见证了自己的能力，找到了自身的不足。对于我们来说这是最大的收获，最为成功的地方。就在假期中，自己为自己制定了真正而且较为实际的奋斗目标，之前的我已经变成了心有准备的自己了，并不一天天虚度光阴，这一点或许也让老师以及家长最欣慰的地方。
把握住相关的取景和测光技巧，逆光摄影可以显示出顺光，侧光等角度所不具备的独特魅力。测光与曝光：
测光是逆光摄影的关键，一般来说，逆光测光时主要以想要获得丰富层次的位置进行测光及曝光，其余可忽略不计。比如拍摄日出或晚霞时，就应以太阳或天 空中层次丰富的云层进行测光及曝光。这时，点测光的功能非常重要。点测光可以很精确地测量我们所需要丰富层次的一个局部。取景与构图：
逆光拍摄风光时，首选应该对景物与光线的光比进行分析，因为并非所有的景物都适合逆光拍摄。要观察地面景物的反光状况，比如投射
在地面或水面上的光影和线条往往可以成为作品的趣味点所在，当画面中有植 物、人物或动物等物体时，还需要密切注意物体的形态轮廓，比如拍摄风帆等半 透明质感的景物时应尽量选择较暗的背景予以反衬，测光时则以高光部位为主要 依据，以形成较强的光比反差，强化逆光光效。
逆光摄影时，相机镜头所对着光源的强弱要密切注意,不仅要避免对着正午的强烈太阳拍摄,同时还要注意眩光的产生,镜头上需要加用遮光罩,当画面中仍有眩光时,可以用物体在镜头前进行遮挡。逆光拍摄风景非常容易出片,即使前景并没有什么独到之处,在逆光的状态下,也仍然有可能拍摄到效果独特的照片。所以拍摄逆光风景时,我总结的经验是观察和把握主体与背景的关系.主体与背景的光比大,对比就会强烈;主体与背景的光比小,对比就相对较低,层次也就更加丰富。所以拍摄逆光风景时,一定要把握好测光,测光点不同,所拍摄的结果也就截然不同。这也是逆光风景摄影的最大魅力所在。
安静的再想一想，俗话说：“看花容易，绣花难”，的确如此。虽然理论课上摄影老师给我们讲了不少的关于摄影方面的技巧，并且参观的时候摄影师傅给我们作出示范。可是当我们亲身操作的时候，他们给我讲的技巧都忘记了.总是控制不好相片的曝光，不是曝光量不够，就是拍出来的照片一片空白，而且拿相机的时候手总感觉拿不稳，越是想用力握住相机，手就越晃，弄得拍出来的相片模糊不清。而且即使拍照得很好的相片也不能轻易拿得出来。于是难免有点心慌，但是摄影老师不断的鼓励我重新再来。
因此，要树立正确的目标，在实现目标的过程中一定要多看别人怎么做，多听别人怎么说，多想自己应该怎么做，然后自己亲自动手多做。只有这样我们才能把事情做好。
实训已经结束，我又要开始学习生活了，在四年的大学生活里，我还需要做很多事情，大学里的点点滴滴，必定是我人生的一笔财富。在今后的学习和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造更多的价值！附： 实习照片：
光圈值：f2.8, ISO:400, 曝光时间：1/3000, 焦距：70mm
f2.8, ISO:400, 曝光时间：1/3000, 焦距：35mm
f13, ISO:200, 曝光时间：1/180, 焦距：24mm
f4, ISO:400, 曝光时间：1/1000, 焦距：70mm
光圈值：f3.5, ISO:400, 曝光时间：1/6000, 焦距：28mm
光圈值：f2.8, ISO:200, 曝光时间：1/2000, 焦距：26mm
第二篇：摄影实习报告
风景摄影实习报告
姓名：陶珊珊学号：n081002210
图1
图2
风景摄影实习中，我们来到了情侣园取景。情侣园的老人儿童还有照婚纱照的年轻人居多，所以以人物为主题的照片主要集中在这些人群中，而情侣园很特殊的就是有和平鸽，所以此次实习，我也特意抓住了这样的风景。
图1中就是定格在一个婆婆带着自己的孙子玩球的温馨场景，背景是另一个老人在安静悠闲地织毛衣，这长作品以黑白形式呈现，因为色彩在本作品中并没有任何作用，这张主要通过静与动的结合，衬托老人与孩子温馨唯美的画面。
图2中抓拍的是一只白鸽踱步中的状态。也是黑白形式呈现，因为主题物就是白色的，为了强调作用，黑白表现是对比最大的。并且白鸽是小动物，我特地蹲下来，把镜头放在与其同一水平面上进行拍摄，更突出白鸽的动态特征，更生动，拉近与人的距离。体现了白鸽象征的和平和谐之美。
第三篇：摄影实习报告
摄影实习报告
（一）今年，学校为了使我们更多了解平面设计及摄影相关设备，提高对平面设计、摄影的认识，加深平面设计与摄影在各领域应用的感性认识，开阔视野，了解相关设备及技术资料，特意给我们安排了半年操作实习的时间。
为期半年的实习，我先后去过影楼、广告公司了解这些地方的工作情况，与本专业有关的各种知识，各种情况等等。第一次亲身感受了所学知识与实际的应用，photoshop在平面设计中的应用，摄影技术在影楼中的应用，等等理论与实际的相结合，让我大开眼界，也是对以前所学知识的一个初审。通过这次实习，进一步巩固和深化所学的理论知识，弥补以前单一理论教学的不足，为以后的工作打好基础。
1月17日，我来到实习的第一站，喜洋洋婚纱影楼。在实习中我首先听取了一系列关于实习过程中的一些事项和需注意的项目，在实习中，安全问题始终是摆在第一位的。然后通过该影楼总设计师的总体介绍。粗略了解了该影楼的工作类型和工作概况。也使我明白了在该影楼的实习目的和实习重点。
在影楼的实习，了解了目前人们生活水平的提高与生活追求，只是由于摄像机的技术操作熟练性和其具有的较高难度，很遗憾地，不能多做一些具体实践的操作，但是观察了师傅工作的过程，使许多自己从书本上学的知识鲜活了起来，明白了本专业在一些技术上的具体应用。
雨飞印务
2月23日我到运城一家广告设计公司――雨飞印务。顾名思义，雨飞印务是一家主要经营广告设计、名片设计、排版、复印的。在听了我师傅的讲解后，明白了工作中需注意的：
工作要认真、仔细，细心的及用心的去做好每个客户所要做的东西。在广告这行，一字值千金啊！
雨飞印务虽然只有两台工作用的办公电脑，但丝毫不影响工作，反而，大大的提高了工作效率，在这里环境优越，为工作提供了很大的空间，这里没有大型喷绘机，没有大的硬件设备。我们这块，只负责把东西设计好，然后，传给工厂进行加工成为成品。
在雨飞印刷广告公司的实习中，极大地丰富了自己关于广告设计及加工的知识，拓展了自己的知识面。在这次实习中，感触最深的是了解了广告在我们生活中的重要性，它是人的脑力劳动和加工技术结合的产物，它集现代精密机械、计算机、颜料、材料等多样技术为一体，具有高效率、高精度、高自动化等特点，是我们生活中所不可缺少的。
在此次实习中，在雨飞印务的时间最长，历时两个多月，学到的太多太多了，历时两个多月的实习将近结束，该次实习，真正的到了机械制造的第一前线，了解了我们现在的生活需求。在新的世纪里，科学技术必将以更快的速度发展，更快更紧密得融合到各个领域中，而这一切都将大大拓宽广告业的发展方向。
摄影实习报告
（二）转眼间，三个月的专业媒体实习就过去了，如我所愿，我来到了位于祖国南端的海南岛，并且在海南日报的摄影部度过了这三个月的时光。相比于其他大部分同学来说，我在摄影部的实习相对来说更加的有挑战性，因为以前的师兄师姐到摄影部实习的并不多，没有一些可以遵循的道路或者经验，即使是有的在新华社的摄影部，也是作为图片编辑，更多情况下是单纯和照片与文字打交道，而直接与人进行交流，参与到一线的摄影采访的机会比较少。
三个月的实习只能是管中窥豹，并不能完全的融入到报社当中，但是这次“涉‘摄’未深”的实习经历，已经让我受益匪浅。在实习过程中，我觉得对我来说记忆深刻，或者说让我对摄影、摄影记者以及图片与报纸的理解有着重大的影响的，有几个事件，也许这些东西对别人看来是非常浅显的，但是这是我在实习中切实体会 到的，而这些东西也是实实在在值得总结的。
一、我们要选择什么样的照片？
这个思考源于一次摄影部与总编室的讨论会，众所周知，总编室的编辑们是决定最后上版的文章和图片的“老板”，与文字的可修改性不同，照片只能替换而不能在原有的基础上进行修补，而这就牵涉到了一个很重要的问题：我们选择什么样的照片上版？我们选择什么样的照片印在我们的报纸上？
这样的讨论其实经历了许许多多的媒体从业人士的讨论，即使是在我们清新的实践中也存在着这样的疑问，近些年来，“读图时代”被众多媒体宣称到来，许多的报刊杂志也突出了新闻照片在各自的媒体当中的比重，但是照片多了，选择照片又成了一个问题。
在我实习期间的这次讨论可以说也是围绕着这个问题展开的。讨论会上，摄影记者选择了一些自己传回报社的稿件，将自己觉得应该见报的照片和实际见报的照片放到一起，让大家一起品评。其中很多照片的选择不仅仅是摄影记者与编辑产生了很大的分歧，而且在编辑中间对于照片的选择也有很大的分歧。
在这次讨论中，我虽然没有能够发言，但是，学到了很多的东西，我知道了大部分的编辑在选择照片的时候是关注什么的，而且我感觉到随着摄影记者水平的提高，新闻照片质量的提高，编辑对于照片的认知和评价标准也在上升，以前觉得编辑对于照片是门外汉，其实他们可以说“阅片无数”，对于新闻照片的选择都有着自己独到的标准。
“新闻性第一”与“画面性第一”是这次讨论争论比较激烈的一对冲突，许多编辑认为作为一张新闻照片要有涵盖整个新闻事件的能力，要做到“一图胜千言”；()而认为应该将“画面”作为第一位的摄影记者和一些编辑则认为，既然已经有文字来说明新闻事件，新闻照片为什么不能采用一些视觉冲击力强的，特写性质的照片，因为这些照片更能够体现出摄影记者的摄影技术和水平。
其实我觉得这种讨论的根本还是在于对于新闻图片的理解上，不仅仅是摄影记者需要提高，编辑也应该转换思路。作为摄影记者，我们要在尽可能的利用自己的技术，将画面的美观与新闻相结合，而作为编辑，应该大胆的采用一些新颖的新闻图片，让画面好的照片上版，利用文字加以补充，甚至尝试着去用文字配合新闻照片，这样不仅仅有助于提高摄影记者拍摄好的新闻照片的积极性，而且能够为新闻照片与文字、版面的配合提供一个新的解决方案。
第四篇：摄影实习报告
重庆工程职业技术学院
摄影测量实习报告
学院：地质与测绘工程学院 班级：测量113 姓名：吴畯 学号：1131105339 指导老师：李玲
时间：2013年12月02日到2013年12月08日
目录
一、实习目的
二、实习工具
三、实习内容和要求
四、实习过程
五、实习心得
一、实习目的
1、了解4d的基本概念，了解VirtuoZo NT系统的运行环境及软件模块的操作特点，实习工作流程，从而能对4d产品生产实习有个整体概念。
2、掌握创建打开测区及测区参数文件的设臵，掌握参数文件的数据录入完成原始数字影像格式的转换。
3、通过对模型定向的作业，了解数字影像立体模型的建立方法及全过程，并能较熟练地应用定向模块进行作业，满足定向的基本精度要求，掌握核线影像重采样，生成核线影像对。
4、掌握正射影像分辨率的正确设臵，制作单模型的数字正射影像，掌握等高线参数设臵，生成等高线，通过正射影像或叠加等高线影像的显示，检查是否有粗差，掌握DEM拼接及自动正射影像镶嵌。
5、掌握立体切准的基本专业技能，掌握地物数据采集与编辑的基本操作，掌握文字注记的方法。
6、学会使用图廓整饰模块，掌握图廓整饰中各项参数的意义及其设臵方式，生成图廓参数文件，制作完整的DOM图幅产品，生成图廓参数文件，制作完整的DRG图幅产品。
7、通过对实习成果的分析，了解数字产品的基本质量要求，总结实习中出现的问题以及实习成果的不足之处，并能分析其原因。
8、理解数据格式输出的意义，了解VirtuoZo NT系统的数据格式输出的具体操作。
二、实习工具
比例尺航片两张、图画板一个、纸张、铅笔、橡皮、计算机、遥感图像处理系统、编程软件。
三、实习内容和要求
1、采用全野外调绘方法，利用航片小组内完成上桥校区及周边地区的像片调绘工作.（1）新建测区或打开已存在的测区先将实验所需的文件，包括一个像对影像、控制点坐标文件和相机文件，复制到一个新建目录中。运行VirtuoZo软件，单击文件→打开测区菜单项，系统弹出对话框，让用户输入（或选择已建立）测区文件名。如新建测区，则出现设置测区对话框。输入主目录、加密点（控制点）文件、相机文件和摄影比例尺分母（10000），点击保存。
（2）数据格式转换先将TIFF格式图像转变成VZ格式图像，将像素大小改为0.1mm点击增加，将所要转换的影像加入输入途径中，点击处理，再点击退出。
（3）建立模型或打开已存在的模型文件→打开模型（新建模型）→键入模型名即可，打开设置模型参数窗口输入VZ格式的左影像和右影像文件名（本实验左影像为k1006-3.vz、右影像k1005-3.vz，保存。（4）模型定向 1．内定向
处理→模型定向→内定向→点击接受→调整框标位置，点击保存退出（左右像片均要进行）2．相对定向
处理→模型定向→相对定向→图上右击鼠标出现小白图→点击自动相对定向→自动定义最大作业区→绿色范围为作业区，在左、右图上分别用鼠标点击一个控制点，然后再分别点击→调整左、右控制点位置（右下角），输入控制点名，确定。（将所有控制点人工匹配好）3．绝对定向
处理→模型定向→绝对定向→调整匹配误差大的控制点（多次右击绝对定向普通方式，直至调整误差较小）4．保存，退出
（5）生成核线影像（非水平）.在图上右击→生成核线影像→非水平核线
2.处理→核线重采样
（6）影像匹配影像匹配后，点击匹配结果的编辑，出现编辑画面。（编辑作用主要防止等 高线画上屋顶，将房屋区域置平）在图上右击鼠标出现红色区域图，用绿线将房屋圈出，再右击鼠标出现红框图，点击结束定义作业区，然后点击置平。（7）多次操作后，然后退出。
（8）产品→生成DEM和正射影像。
（9）显示→立体影像→透视显示，观察所建模型。
四、实习过程
1、航片外业调绘
航片外业调绘是利用地物在像片上的影像特征与构像规律来识别、选调地形图上应表示的地理要素，按图式规定绘制到像片上，从而解决像片与地形图在表示方面的差别。地形图在内容表示上的正确性与合理性主要取决于调绘质量的优劣。1）外业工作实测
外业调绘按照 资料准备——设计调绘路线——现场调绘——调绘像片的清绘整饰这一顺序进行。
2）像片调绘的基本方法
A、遵循综合取舍原则：根据地物、地貌在国民经济建设中作用来取舍；根据地物密集程度取舍；根据成图比例尺取舍；根据地区、地形特点取舍；
B、调绘中像片的方向应和实地保持一致，随时弄清调绘者自己在像片上的位置；
C、选好调绘路线，遵循走到、看清的原则，以线带面，避免走重复路。平坦地区地类变化小的，可沿主要道路行走，地类变化大时可走“之”字形；
D、做到“三清四到”（即“天天清”、“片片清”、“点点清”，“跑到”、“看到”、“量到”、“表示到”），及时自查互校。
3）调绘内容
测量控制点；居民地；独立地物；管线、垣栅、境界；道路；水系；地貌、土质；植被；地名。
4）调绘要求
A、调绘全部使用放大片
B、调绘采用室内判读、野外调查的方法，以红、黑、兰、绿、棕五色颜料清绘。颜色的具体使用见实习指导书
C、对影像清晰的地物，外业以定性调绘为主，内业仪器上定位 D、影像模糊或被阴影遮盖的重要地物应在调绘片上进行补调，补调方法可采用以明显地物点为起始点的交会法或截距法，补调的地物应在航片上标明与明显地物的相关距离
E、路堤、路堑、陡坎及梯田其长度大于20米、比高大于1米时必须表示，丘陵地区比高大于0.5米时也须表示；山地比高大于2米时，丘陵地区比高大于1米时，择要量注比高，影像清晰时由内业测注，但在隐蔽地区由外业量注
F、新增地物不补调
G、GPS点、导线点在调绘片上一律不表示，由内业坐标展绘。水准点应准确调注并刺出点位（或由外业控制测量时用极坐标法测定坐标，以便于内业展绘）
H、外业以简化符号表示者，内业成图时均以正规符号表示
I、调绘片应将所有的水准点表示上。应在野外实地刺点，背面说明，必要时绘出略图。当标石与地面高差超过0.2米时，应在背面说明注记
J、地名、河名、山名、村庄名均要调注准确、注记齐全、位置适当
K、各个调绘内容的具体要求见实习指导书
5）调绘时的注意事项：
即地物地貌的调绘要连续进行，避免调绘不连贯和遗漏。当地理名称注记过密时，可适当取舍。调绘工作应按照国家标准的地形图图式进行，说明性质的注记应采用“简注
表”，不得任意命名。
调绘要按照实地情况严格进行，不得伪造、篡改。在调绘好的透明纸上，图名注于调绘片正上方，调绘者姓名及调绘日期等信息在调绘航片的右下角。
2、数字摄影测量系统VirtuoZo上机
VirtuoZo全数字化摄影测量系统，实现了从内定向、相对定向、空
三、DEM生成、正射影像制作等生产过程的自动化,是各行业生产空间地理数据4D产品的实用生产平台，此次上机操作生成DEM的步骤如下：
1）创建新测区，设置测区参数
2）相机参数文件导入
3）地面控制点文件导入
4）原始影像的数据格式转换 5）创建模型，设置模型参数
6）模型内定向、相对定向、绝对定向
7）利用自动匹配，对生成的匹配结果进行编辑
8）对自动匹配结果编辑完成后生成DEM和DOM
9）打开IGS数字测图模块，新建.XYZ文件，导入模型，然后利用鼠标进行房屋道路及控制点和等高线的采集，完成后退出
10）将采集的一般高程点导出为DXF格式文件，可以在南方CASS中进行DEM的生成和等高线生成
五、实习心得
摄影测量是一门专业的测绘学科，也是一门应用很广的学科，随着遥感技术的不断发展，这门学科正从几何学向信息科学发展。它的发展及运用对我们测绘来说是很有帮助的。而摄影测量实习则可以提高我们对摄影测量知识的理解，加强我们的实际运用能力。因此学校安排了一周的摄影测量实习，这对提升我们的摄影测量实际操作能力是很有帮助的。
这一周的实习很快就结束了，此次实习是对本学期摄影测量学课程的一次亲身实践和拓展，锻炼了自己的实际操作能力，也加深了自己对摄影测量理论知识的理解，自己对航片调绘和适普VirtuoZo软件有了更进一步的掌握，收获颇多。
由于摄影测量是一门实际操作性极强的课程，平时的理论教学只是学会了其中的道理，而实际的操作过程并没有接触。此次实习让我从内业和外业两方面掌握了摄影测量的实际操作。外业的调绘是摄影测量中极其重要的一个环节，也是我们此次实习的重点，不过由于“经验”缺乏，开始时并不知道如何实际进行，而且对庞杂的航片内容没有一个具体的认识，不知如何取舍。
由于此次实习的调绘片航摄时间较早，地物的变动很大，这成了我们实习当中遇到的最大问题，很多实际地物已经不存在或有新的地物替代，而且周边的居民地较多，村庄楼房布局不规则、层次不齐，给我们的航片调绘带来了很大的困难。航片范围内的军事单位密集，在调绘过程中无法进入，这也是此次航片上多处地物未表示出的原因。在航片调绘实习过程中不免出现些错误和困难，但是我们都没有因此而放弃。我个人觉得在实习过程中细心是非常必要的，例如在选择界点时，一不小心就有可能将航片像点中的界点找错。还有在航片调绘清绘时，如果我们不细心，在没有记住航片中现在有所改变的地方，我们的成果就会因我们的粗心大意而失去意义。所以我认为养成一个细心严谨的态度是非常必要的，这将减少一些不必要的错误和损失。其实，我觉得本次实习没有什么特别困难的地方，只要大家能够做到认真细心，我们的实习就会很顺利。在老师的指导下，我们慢慢地对调绘路线的设计、地物的表示、综合取舍的原则都有了进一步的了解。经过前几天的摸索，后来的实地勘察调绘也更加得心应手。我们每天将外业调绘内容画在聚脂薄膜上，回来后利用晚上的时间根据实习指导书的要求，按照颜色及图式规范再将其清绘到航片上，保证了图面的整洁清晰。内业的适普软件上机实习是对数字摄影测量系统的初次接触，按照老师的指导，通过上机操作，我们对DEM、DOM的生成和利用有了一个总体的认识并初步掌握了其方法。
这次实习恰逢冬季，寒冷的天气让我更加认识到测量外业的艰苦，而且我发现调绘最重要的是“经验”问题，如何判别复杂地物的取舍是在多次实践中慢慢积累起来的。总之，此次实习我收获了经验，收获了能力，受益匪浅。同时这次实习也让我们对以后的测绘方式有了全新的了解与认识，增长了我们的知识及见解，也让我们对测绘工作有了更深刻的理解。
第五篇：摄影实习报告
摄影实习报告
一、实习目的摄影采风实习的目的是通过亲自动手实践，结合课堂中老师所讲的理论知识，把理论和实践相结合，经过不断的练习和不停的尝试，从而提高学生的摄影的基本知识、基本理论、和基本技能，能够运用所学的技术手段为创作意图服务，进一步培养学生对周边事物的观察能力、分析与解决实际问题的能力，为今后的在摄影及影视创作方面打下基础。
二、实习时间、实习地点
实习时间：2009年10月24日至11月13日
实习地点：阳朔及兴坪
三、实习内容
虽然只有短短三周的旅程，却是我们永远的回忆。那些欢笑、那些疲惫、那些美丽的风景——如画„„
背起行囊，踏上客车，我们开始了追求艺术的旅途。两个小时的颠簸，终于，我们到达了那个期盼已久的繁华小镇——桂林阳朔——我们的第一站。
早就听说那儿的西街特别美，目睹之后发现果然名副其实。
到了那儿，我们就找了个地方安顿了下来。大概十点的时候我们来到了阳朔最闻名的遇龙桥拍摄一些附近的美景以及有桥的摄影作品。下午我们又迫不及待的去了阳朔大桥拍摄日落，那儿的日落真的很美，有山有水还有朴实的阳朔居民，一起交织成一幅非常富有人情味的山水画。
次日，我们去了美丽的世外桃源风景区，又是一番不同的景致，真不愧有“世外桃源”的美称。
古老的门楼里是另一个世界。这里，天空是蓝的，水是清的，恣意生长的树木，在地里劳动的淳朴的村民，热情慈祥的老奶奶……一派祥和！景区的角落，有着葫芦底般框式结构的群山远景。于是，驻足，取景，构图……抬头仰望，是连绵起伏的山峰围住的一方天空，脚下有牛奶般的涓涓流水。好一派山水风光，简直让我如痴如醉！我们赶忙拿出相机，记录下这秀美景色，生怕会遗漏那些最美的瞬间、最美的画面和最美的人。
第三天，我们又背起行囊奔赴我们的第二站——美丽的山水古镇兴坪。
到兴坪的第二天一大早老师就带领我们去爬山。登山，我喜欢。当你站在峰顶居高临下远眺四方，会有一种征服一切的快感。在那幽深的山间小路，有一种说不出的清爽，丝毫感觉不到这寒秋的冰冷。路在脚下一步步倒退，爬上斗志的阶梯。回头看看，其实并不是很害怕。
只是突然间从高高的山上滚下的石头降落在我的面前，才发现，原来生命会变得很脆弱。
登上老赛山之后，才真的体会到苏轼的那种“会当凌绝顶，一览众山小。”的敞荡情怀，俯瞰这个古镇，鳞次栉比的房屋，如画风光，好美好美……当然要拍下这柔美但不失气势的美景啦。我都不想关掉手中的相机，一口气拍了几十张，终于体会到摄影人不畏艰难也要跋山涉水去拍摄的心情了，看到自己亲手拍下的一张张美好的照片，真的觉得不虚此行了。
下午我们来到了兴坪码头，沿着石头路一直往里走，发现道路越来越艰难。抱怨这里才该叫做恶石吧。路的尽头是绵绵群山，还有山上山下叮叮咣咣忙碌的村民。终于明白了，那些青石板砌成的古屋，最初是由这里开始的。我们被这种气息打动了，于是抱怨也就随之消失了。这里的点点滴滴都被我们用手中的相机一一记录了下来，兴许还能组成一个个美丽的古镇小故事呢„„
晚上，老师和我们几个同学一起吃饭。我们点了大盘鸡和两个青菜。同学们故作调皮的抢着菜，我也就没怎么瞎参合着胡闹了。正如我的人生，平平淡淡。
这些日子里我们拍下了许许多多美好的画面，看了民俗表演，观了焰火盛宴，真的很难得，很值得纪念。
快要返校了，我们坐在屋里静静的等，等待回家的车。收拾完行李，简陋的房屋又如第一天的明朗„„
终于。终于，坐上了久别了的客车，踏上归途。这一路，归途。漫长，又充满奇遇。像一篇优秀的文章，该有一个好的结尾，给人以无穷的回味。最后，是一串长长的充满回忆色彩的省略号……
三周的实习结束了，我们不仅学习了摄影技艺，还懂得了很多……
四、实习总结
创作的机会就在某个角落等着我们，能否找到，就要看你有心无心。
通过摄影采风实习，我们基本掌握相机的基本性能。运用课堂所学习的知识，理论结合实践，从而学习构图能力和对光线的控制以及各种不同的拍摄方法和拍摄技巧。具体练习如下：
1、构图方法。
2、主体选择和主题的确定。
3、对光线的运用以及拍摄中的各种方法和技巧。
结合这次实习的实际，我知道好的作品是不容易拍到的，需要一定的耐心，还要有胆识，险处出奇景吗！但是作为实习活动重要的是安全，在安全的基础之上才可以去考虑险出的奇景。通过这次实践我知道该如何提高自己的摄影技术了，缺少的不是时间，而是创作的激情，一道美丽的风景只能打动那些惜美爱美的人，而美景也不会给那些匆匆离去过客的。
此外，通过这次外出摄影写生我学到了很多知识，懂得了理论一定得和实践相结合，认识到了实践的重要性，一定时期的拍摄让自己明白了摄影是一门不容小视的学科，它是艺术与技术结合的闪光点，没有艺术的眼光和思维一定不能拍出好的作品，同样没有技术也不能拍出好的作品，这需要摄影者既具有艺术家的眼光和思维也要有科学家的技术和理论，两者结合才能拍摄出最美的风景。
点击咨询 