XX年好风传家观后感心得体会

第一篇：XX年好风传家观后感心得体会

XX年好风传家观后感心得体会

篇一

欲“治国平天下”，需先做到“修身齐家”。家庭，是构成社会的最小单元，是每一个人成长的根基。正所谓“一家仁，一国兴仁;一家让，一国兴让”。家风良好，则族风良好、民风良好，进而国风良好。一个家庭的“家风”，对人的成长有着极其深刻的影响。纯正的家风会在无形中引领人迈向光明坦途，而倘若家风不正，便会扭曲人生之路。

清廉为官者，往往受到良好家风的熏陶，心有底线，做人堂堂正正;家风败坏者，往往丧失做人做事的底线，寡廉鲜耻，走向腐败堕落。无论从个人、家庭，还是社会、国家来说，无论从普通百姓、经商者，还是为官者、执政者来说，都需要树立良好的家风，将优良传统传承下来，方能有坚实的根基做人做事。

“锄经种德”的贺氏家族，父诏其子，兄勉其弟，血脉延续，让文明家风代代流传;无私奉献、服务社会的杨氏家族，用一身正气，走出了光明磊落的人生坦途;廉俭一生的范氏家族，用先忧后乐的家国情怀，谱写了一曲文明的颂歌……一个个优秀的家风案例，无不体现出良好家风的重要性——它可以引导自身，也可以影响别人;它可以传承先辈，也可以熏陶后代;它是每一个小家的文化传承，更是优秀中华传统美德的延续。我们一定要积极传承良好家风，大力弘扬中华美德，让优秀传统文化薪火相传!

篇二

一个家庭凝聚一座城市的厚德，一句家训贯穿几代人修身齐家的信念。节目中，十佳“天府好家规”家庭生动诠释了“耕读传家”“礼孝守法”“吃苦在前”“孝亲敬老”等一篇篇家训家规，让我深受教育和感动。

特别是成都市金堂县的贺氏家族，让我感动良久。贺氏家族“带经而锄”历代致力于兴办教学。80岁的贺宗才第一个走上四川首届“天府好家规”评选活动成果汇报晚会的舞台，怀里紧紧抱着两本泛黄的线装书。聚光灯下，贺氏家族的“锄经”故事再次被人们翻阅。

族谱中写道：“家有规，礼也。故法不立则礼不行，礼不行家是以无规，家无规何以保家?更何以齐家?”“锄经”是贺氏家规精髓，以其为核心的思想深植贺家，并且获评十佳“天府好家规”。”锄与经并举，贺氏历代致力于兴办教学。在落业地成都金堂五凤，贺氏家族先后兴办了凤仪书院、安凤义塾和五凤乡高小国民学校，不仅对族内子弟谆谆教诲，也改善了五凤乡中子弟读书的条件。以此为基础，贺氏家族后来成立“贺麟基金会”，延续贺家助学传统。至今，这个教育基金每年都会拿出约20万元资金表彰当地优秀学生。作为教育基金会的一员，贺杰把这种表彰看做是对贺氏家规最好的传承。

百年大计，教育为本。教育是立国之本，民族兴旺的标记，一个国家有没有发展潜力看的是教育，这个国家富不富强看的也是教育。无论什么时代、什么社会、何种制度，教育是不可忽视的。不可不好的。正因无论什么时代什么社会什么制度都需要有文化的人、有知识的人、有潜质的人，才凸显教育的重要性，贺氏家族“耕读传家”的助学传统，培养了大批年轻有为的人士，这就是教育的最好传承。

第二篇：读《清风传家》心得体会

读《清风传家》心得体会

《清风传家》一书，共对25位英模党员在家风建设方面的先进事迹进行了深入挖掘。通过阅读学习，在为之而感动和鼓舞的同时，更加深刻认识到家风的重要意义。通读每位英模的事迹，对其中启发较大、印象深刻的家风进行梳理总结，能够发现他们身上很多类似的特征，能够为今后建好家风、传好家风，将个人作风融进家风，将家风建设融进社会主义核心价值观进一步增强思想基础。

爱国家风。黄旭华院士始终把国家的事放在第一位，“有国才有家，有家才能尽孝，对国家的忠就是对父母最大孝”。黄旭华为核潜艇事业隐姓埋名、艰苦风斗三十余载，其间始终有家人的理解和支持，在家中尽力用爱弥补妻子，爱孩子但不溺爱，始终“为事业尽力，以爱来治家”。

淡泊家风。于敏院士身负辉煌成就却在大半辈子的时间里隐形埋名、默默无闻。家人从未听说过他讲自己的成就，从未流露过骄傲情绪，自己的亲生子女也很长一段时间内并不清楚父亲到底是做什么工作，获得了哪些成就。子女回忆说“父亲没有给我们留下什么财物，但他的精神，他的一言一行，却是我们做人立世的标杆，不断影响和指引着我们”。

医德家风。钟南山院士三代为医。在父亲的“爱之切，苛之深”的教诲下，钟南山奋发努力，秉承医者仁心，认真对待每一名病人，在抗击新冠肺炎疫情期间更是全力以赴。张伯礼院士在“博我以文，约我以礼”的父母教育下，养成廉洁奉公的品格，并同样严格要求自己的子女，要善于学习，传承国粹，谱写爱国情怀。

严谨家风。孙家栋院士在年轻时就将毛主席“世界上怕就怕‘认真’二字，共产党员就最讲认真”的讲话深深印在脑海，此后用一生的“认真”在满天星斗中写下中国航天的传奇。于漪作为教师队伍的楷模，对自己的孩子从不以分数论长短，而是更加注重培养他们严谨细致的行为习惯。引导孩子从记好每一堂课的笔记，写好每一篇作文做起，养成思考成熟再下笔、减少改动的严谨习惯。

自立家风。张富清每次服用完自己的降压药，就将药锁起来，因为在他看来，他的药是国家全额报销的，每一粒都要“专药专用”，不能假公济私。他的儿子说“父亲一直对我们说，他只供我们读书，其他都要靠自己的本事，不要指望别人”。顾方舟传承母亲的坚毅勇敢，为消灭脊髓灰质炎作出巨大贡献，他所坚持的教育理念是：注重培养孩子大公无私、乐于奉献的品德，教育引导孩子知道做事情要靠自己努力，要独立自主。

书中的英模都是低调、谦和、务实、进取，不追逐名利，却无一不在各自的领域发光发热，为事业作出了突出贡献。他们良好的个人品格既源自家风的熏陶，也为家风的传承发挥了重要作用。在事业上尽心尽力奉献，在家庭中温情对待家人。看似是生活的两个方面，实则是“家国同构”的中华文化传统在个人身上一以贯之的体现。比如书中介绍的高铭暄教授，身教言传、在柴米油盐中传承人生道理。既是学术泰斗，又是顾家好手。对事业成就的追求、对家庭和谐的追求，都是个人精神能量的来源，也是个人自我实现的途径。

看他们的成就，很可能是我们遥不可及，但看他们的作风，又觉得我们每个人都可以效仿。所以家风建设意义重大，但着手于己、落脚于己，要实现自身价值意义，就要看到个人与家庭，家庭与国家之间的关系。要想让自己、家人乃至后代能够始终保持良好家风，就要从自身做起。本书中的英模党员无一不是自身作风过硬，才为家中起到示范带动作用，实现“不言之教”。

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第三篇：四风之害观后感心得体会

《四风之害》观后感

根据局党组的集中组织观看《四风之害》纪录片，我深有感触，自觉应从自身做起，从自身岗位做起，旗帜鲜明地反对“四风”，积极强化为民、务实、清廉的意识，做“勤俭节约、反对奢侈浪费”的表率，要以此为镜，认真对照反思，进行深刻的思考，深入查找突出问题。

“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”这四风，已经严重影响了我党的形象，已严重损害了干群关系，已经成为我党存亡的关键，四风之害已如洪水猛兽，除“四风”已刻不容缓。片中一些领导干部无视自身的四风问题倾向，最终走向人民群众对立面，锒铛入狱的例子发人深省、让人深思。“水能载舟也能覆舟，得民心者得天下”，可如今，有的部门、有的官员，在工作中吃拿卡要，大耍衙门作风，群众办事，门难进、脸难看、事难办，官僚主义之风盛行，损的是党群关系，伤的是民心，此风不除，我党赖以生存的群众基础将不复存在，长此以往，我们党终将失去民心，最终被群众这个原本载舟的水颠覆。解决好四风之害的问题，破除陋习，能极大的改善党群干群关系。如果轻视“四风”问题，让其长期存在和蔓延扩散，必将腐蚀到党的肌体，阻碍社会主义建设步伐和经济社会发展，动摇党的执政基础和地 1

位。

如何除“四风”，总书记已为我们指明了方向，就是要自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。作为一名共产党员，我深刻地认识到“四风”的危害，将“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求融入到平时工作生活中去，认真进行自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

一、正视自己，多照镜子。古人云“以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失”。我们学习和对照党章，对照廉政准则，以党的基本理论为镜、党章和党内法规为镜、要以先进典型为镜、要以群众的期盼为镜、党的历史为镜，在实际工作中，要时刻牢记为人民服务的宗旨，摆正自己的位置，脚踏实地，正视自身上的优缺点，积极弘扬和倡导以“爱国、包容、和谐、奋进”为内涵的当代吴忠人共同价值观。

二、自查自纠，整理衣冠。要按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律，正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，进一步树立为民务实清廉的良好形象，取信于民。在实际工作中，我们要勇于正视缺点和不足，从自己做起，端正行为，提高党性修养，牢记党纪国法，纠正存在的错误思想作风和工作方式方法，使自己从内到外“衣冠端正”。

三、荡涤心灵，洗去污点。要深入开展批评和自我批评，深入分析产生形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的原因，清洗思想和行为上的灰尘，同各种不良风气作斗争。在现实生活中，如果党员干部的思想被一些不良习气浸染了，变脏了，变质了，会使其背离党章对党员的要求。因此，党员干部一定要勤“洗澡”，洗去思想上的污点。我们还要倡导同志间真诚平等地交流帮助，推心置腹地分析问题背后的思想根源。无论批评还是自我批评，都要实事求是、出于公心、与人为善，不文过饰非，不搞无原则的纷争。

四、对症下药，祛除外邪。一个人的身体有病了，就得到医院去治，这是谁都懂的道理。在实际工作中，党员干部如果思想作风受到侵蚀，就应主动“诊治”，做到自查与群众帮助相结合“对症下药”，清除不良思想作风，要按照惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。

此次观看警示教育片，受到了一次很好的党的群众路线深刻教育，作为一名国土职工，在今后的工作和学习中努力践行党的群众路线，充分认识“四风”问题的危害性，严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对自身存在的“四风”进行一次大扫除，做到自我完善、自我革新、自我提高，切实转变作风，改进工作。

第四篇：四风之害观后感心得体会

党的群众线路教育实践活动

观看《四风之害》心得体会

XXX支部 XXX 2014年4月8日

观看《四风之害》心得体会

XXX支部

关惠君

按照学校深入展开党的群众线路教育实践活动工作安排，2014年3月27日下午第三节课，学校群众线路教育实践活动领导小组组织全校党员及中层以上领导干部观看了专题片《四风之害》，作为一位普通党员、一位教师，观看后颇为震动。

《四风之害》从一些党员生活中的实例，概括了“四风”的外在表现形式，发掘了“四风”的思想根源，论述了“四风”给党和人民事业带来的严重危害。作为一名党员教师，有必要从现在做起，坚决抵制四风之害，加强自身修养，培养求真务实，理论联系实际的学习作风，在今后的工作生活中自觉抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，耐得住寂寞，守得住清贫，经得住诱惑，管得住小节，踏踏实实做事，清清白白为人。

记录片通过一个个鲜活震撼的例子揭示出形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。影片片头从“乌坎事件”等群体事件开始，到片尾经济学家胡鞍钢统计分析指出，1997年至2004年群体事件年均25%增长，以及南方日报的报到群体事件从1993年的8709件增长到2006年的9万起，就很好的印证了不解决四风问题，就不能理顺党群关系，不能维持社会的和谐稳定，任其发展就会陷入社会动荡，使党、国家、民族陷入分裂之中。

如何根除四害之风，按照党中央安排，大力开展党的群众路线教育实践活动，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，下大力抓好集中整治。对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。

“弱水三千，取一瓢足饮，多则无益；米粟万钟，仅三餐裹腹，无欲为高。”身为党员干部，要善于把加强学习与增强党性、升华思想、陶冶情操紧密结合起来，以科学理论武装自己、衡量自己、检验自己，认真查找思想上的不足，作风上的差距，努力做到自重、自省、自警、自励，自觉做建立良好风气的模范。在经济上要清清白白，不贪不占；在政治上要清醒坚定、不摇不摆；在工作上要清清楚楚，不错稳定；在人格上要堂堂正正，不攀不奢。只有这样，才能真正沉下心来为民服务，才能有无私的奉献精神。

通过观看专题片，使我更清醒的认识到，群众线路是党的生命线和根本工作线路，只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运，牢牢依托人民，才能充分调动广大人民的积极性、主动性、创造性，终究实现中华民族伟大的中国梦。身处今天的和平年代里，我们广大党员没有机会经历枪林弹雨的考验，没有机会为劳苦大众的自由和温饱而战，我们乃至我党当前要面对的主要是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风这“四大风险”和“四大考验”。我作为一位普通的党员、作为一位教师，深知自己和官僚主义、享乐主义和奢糜之风这些考验相距较远一些，我们主要查找和改正的是，在我们身上是否是或多或少的存在形式主义，通过群众路线教育实践活动，进一步增强责任意识和忧患意识，进一步加强党的群众线路教育实践活动的主动性和自觉性。

在今后的工作和生活中，要紧密联系XXX部的实际，做到“规定动作”做到位，“自选动作”做出色。牢固建立宗旨意识，把党的群众线路践行在平常教学工作中。立足本岗，关心爱护学生，发扬党员的良好传统和作风，以自己的行为影响学生，以最大的热情投入到教育事业，为党培养优秀合格的技术人才。做到自我完善、自我革新、自我进步，切实转变作风，改进工作，为服务学生做出更大的贡献，做学生拥戴的好教师。

XX党支部

XXX 2014年4月8日

第五篇：三家子小学传家风大队活动串词

三家子小学“弘扬好家风，共筑中国梦”大队活动主持词 男：尊敬的各位老师 女：亲爱的同学们 合：大家上午好！男：从五千年的文明深处走来，带着历史的芬芳。女：如旖旎的春风，自血脉之初浩荡飘拂，绵延至今。

男：今天，在国庆68周年即将来临之际，我们在这里欢聚一堂，共同庆祝祖**亲生日的同时，让我们走进家庭，走进“家风”这个传统而又新鲜的话题！

女：“家是最小国，国是千万家。”家庭是国家中最小的单元，是社会的细胞。一个家庭有了好的家风，这个家庭就很和睦、很团结；千万个家庭有了好的家风，整个社会便会凝聚向心力，呈现积极、向上、和谐的社会氛围。

男：家国兴旺好家风，解读一下历史，不难发现，许多长盛不衰、地位显赫的家庭家族，都会有各自兴旺发达的秘诀——家训，又可称为家风，它贯穿于整个家庭或家族辉煌的始终。

女：所以在这举国欢庆的日子里，我们怀着对祖国的无比热爱，带着对祖国的无限祝福，再读“家风”这本永远读不够的好书！下面我宣布三家子小学“弘扬好家风，共筑中国梦”大队主题活动现在开始!有请两位小主持人闪亮登场！

1、男：哎，李芷萌，你知道什么是家风吗？女：我当然知道啦！家风，又称门风，是一个家庭或家族多年来形成的传统风气、风格和风尚，承载着一个家庭或家族的生活方式、生活态度、文化氛围、理念、价值观和人生观等，这些建构成一个家庭或家族独特的特色。男：嗯，你懂的真不少，下面就有请三年二班的李唯奇和郭馨阳两位同学给大家说说她们家的家风，大家掌声欢迎！

2、男：好家风如阳光，温暖灿烂，让你知礼仪懂感恩。女：好家风是大海，宽广包容，让你明事理懂谦让，接下来请六年二班的杨松睿给大家带来快板《夸家风》

3、（边打竹板边说）男：竹板这么一打呀，别的咱不夸，夸一夸咱们学校的你和他„„女：哎，刚听完快板你就上瘾了是吧，还没完了是吧，赶紧给你换换口味，来，听听下一个节目是什么？请欣赏五年一班给大家带来三句半《夸夸我的好校园》

4、男：中华民族一向重视德行的培养,我们小学生更应该做有德行的人。女：天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物,接下来请大家欣赏四年一班给大家带来的歌曲《厚德载物》

5、男：祖先留下传家宝名字叫孝顺，多少年多少代温暖过冬与春。它沿着岁月走烙下中国印，风风雨雨五千年从古传到今 女：祖先留 下一句话讲的是孝顺，多少情多少爱交给了儿和孙。它顺着血脉流滚烫赤子心，枝繁叶茂五千年骨肉情最真，下面请欣赏四年一班的同学们给大家带来舞蹈《中华孝道》

6、男：作为中国人，我们都无比的骄傲，我们有悠久的历史，有灿烂的文化,这份骄傲和自豪已经深深植根于每个中国人的心中。女:接下来我们将感受到五年二班同学的铮铮铁骨，浩然正气，请欣赏配乐诗朗诵《我骄傲，我是中国人》。表演者；张宇欣、刘锦等

7、男：同学们，你们想过没有，在你的青少年时代，除了家人，谁陪伴你的时间最长？他们伴你成长，给你温暖与鼓励，让你对未来充满期待！女：他们，就是敬爱的老师！是老师呵护、关怀着你，从一个懵懂无知的孩童，成长为意气风发的少年！下面就请欣赏五年二班带来歌曲《老师》，大家掌声欢迎！

8、男：风儿吹着美丽的裙摆在阳光下摇曳，云儿带着诗一般的故事在天空中吟颂，小朋友们带着欢快的歌，多姿的舞，灿烂的笑，向我们走来，请欣赏一年级小朋友给大家带来歌伴舞《小跳蛙》

9、女：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。。。孩子走得再远，也走不出妈妈的牵挂，这就是伟大的母爱，请欣赏四年二班的同学们给大家表演的情景剧《游子吟》

10、男：在这个美丽欢庆的日子里，我们希望得到朋友的拥抱，我们希望得到同学的拥抱，我们更希望得到爸爸妈妈的拥抱！女：有了爸爸妈妈那温暖的怀抱，我们更加感到节日的快乐和生活的幸福！下面请欣赏二年一班和二班的小朋友集体为大家准备的舞蹈《爱我你就抱抱我》

11、女：今天我们聚集在这里，共同带来欢声笑语,今天我们相会在这里，欣赏着精彩无比的演出,无论遇到什么困难，只要有你就不迷茫,因为我们是相亲相爱的一家人，下面请欣赏六年一班带来的歌曲《相亲相爱的一家人》，大家掌声欢迎！

12、男：哎，李芷萌，节目看到现在你有什么感觉? 女：我发现呀，我们学校里真是人才济济啊!男：是啊!在我们学校有才艺的同学可真是数不胜数，这不，接下来的这些同学也是相当厉害的。女：哦~~他们表演的是什么呀? 男：下面你将看到的是二年二班小朋友带来的电子琴表演和三年一班的同学带来的拉丁舞表演，大家掌声欢迎！女：哇!让我们赶紧来看一看吧!

13、男：梁启超曾说过，“少年智则国智，少年强则国强。”少年的未来就是中国的未来，少年就是祖国富强的希望。下面就有请六年一班的同学们给大家带来诗朗诵《中华少年》。

14、女：中国，像一条巨龙，挺立在世界东方，中国人，龙的传人，今天正创造着各种奇迹，请欣赏五年一班的小帅哥们给大家带来歌曲《龙的传人》

15、男：在日常生活中，常常会遇到这样的人，不懂事物发展的自然规律，还喜欢自作聪明，结果是弄巧成拙，聪明反被聪明误。请看三年二班同学表演的情景剧《拔苗助长》

16、女：如今有更多的中国人已经走出国门去体验外面的世界和美食，“泰国、新加坡、印度尼西亚，咖喱、肉骨茶、印尼九层塔......”看，六年二班的同学们已经做好舞蹈的准备了，接下来请欣赏她们带来的精彩舞蹈《咖喱咖喱》。

17、男：世上最大的恩情，莫过于父母的养育之恩，这份恩情值得用我们的生命去感激，去珍惜，我们做不了什么惊天动地的大事，我们只能用生活中的点滴行动来回报父母。女：当父母工作疲劳时，为他们端上一杯热茶，帮他们捶捶后背揉揉肩；父母生病了，在床边守护着他们，陪他们说说话；当父母身在远方时，抽空打上一小会的电话，送上几句温馨的话....下面请欣赏三年二班的同学们表演的《跪羊图》

18、男：家风，是爷爷胡子上长长的教诲；女：家风，是父亲脸上威严的表情；男：家风，就是母亲苦口婆心的唠叨；女：家风，就是家长的言传身教。男：父母或长辈的一句叮咛，一句嘱咐，一个表扬，一个批评，女：父辈们的言传身教，已经在我们的心中播下美德的种子，润物无声。最后请听六年二班带来的合唱《家风》

（播放庞龙的《家风》曲）

结尾词：男：即便不能给孩子优越的条件，但完全可以塑造他的优秀品格！即便不能给孩子高贵出身，但完全可以培养他的良好习惯！女：家风是父母留给孩子的珍贵财富，它浸润于后人的血液，需要一代又一代去继承和发扬„„让良好的家风成为每个家庭的名片，父母完全可以成为孩子最好的老师！男：无论世事沧桑，迷离多变，无论走过怎样的沉浮，不离不弃的都是相约一生的家风，好家风就是一种酵母，挥发出的正能量能化腐朽为神奇。女：家是最小国，国是千万家，家风正才能民风醇，民风纯才能政风清，风清气正方能心齐气顺，政通人和方能文明富强。男：让我们携手并肩，凝心聚力，以特有的血脉精神，从自己做起，为国家养浩然之气，为后世树正家风。合：让美德之风吹遍三家子小学的校园，同心共筑新的中国梦！男：三家子小学《弘扬好家风，共筑中国梦》主题大队活动到此结束，谢谢大家！女：谢谢各位家长的收看，请各班的同学们有序退场！

表彰活动串词:男：在我们身边有一些这样普通的家庭，他们用自己的言传身教影响着孩子，教会他们诚实守信、勤俭持家、吃苦耐劳、踏实做人、孝敬长辈、与人为善等等，他们把传承良好家风、培养孩子的良好品格放到了首位。女：为了感谢家长们对孩子教育的付出，对学校工作的大力支持，在班主任老师的精心推荐下，特评选出 “传承好家风的优秀好家长” 22名，下面请学校党支部副书记刘晓东书记宣布优秀好家长名单，请念到名字的家长到台前领奖！男：请学校党支部书记兼校长侯颖和政工副校长陈娜为优秀好家长颁奖！（接下来是家长代表讲话和侯颖校长讲话，主持人临场发挥，随机把控）

《老爸到我家》串词:男:当我老了，不再是原来的我,请理解我，对我有一点耐心。女:当我把菜汤洒到自己的衣服上时，当我忘记怎样系鞋带时，请想一想当初我是如何手把手地教你。男:当我一遍又一遍地重复你早已听腻的话语，请耐心地听我说，不要打断我。女:给我你的爱和耐心，我会抱以感激的微笑，这微笑中凝结着我对你无限的爱。请欣赏由我们学校老师精心编排的情景剧《老爸到我家》,表演者:陈洋老师等。