高铭暄教授讲座听后感[★]

第一篇：高铭暄教授讲座听后感

高铭暄教授讲座听后感

在九月十九日的下午，我有幸参加中国法学家高铭暄教授的讲座。高铭暄教授本科毕业于北京大学法律系，于马克昌教授和称为中国刑法学界 “北高南马”。能够听这位专家的教诲，令我感激不已。

在法学方面和其他方面突出的同学与老师颁发完证书之后，高教授开始了刑法修正案九中的疑难词题的讲解。首先高教授讲明了刑法修正案九创造的意义目的和价值。由于刑法修正案八无法顺应当今时事的发展。所以有了刑法修正案九的出现。修正案九中对网络安全问题、反间谍问题、贪污问题进行了系统化的修正。修正案九顺应了网络犯罪的现状明确了对贪污的处理办法，以及国家严打贪污贿赂的潮流。国名最关注的仍是取消了九中的死刑罪、反革命罪、投机倒把罪等。

减少九个死刑罪虽然对国家有所帮助，但仍有人提出了种种质疑。例如，走私核材料罪被认为是很严重的罪。但通过国家专家的研究分析，认为走私核材料是很少见的犯罪行为，没有必要设置过多的空法律。还有人认为应多增加一些死刑罪例如毒品走私运输罪。进过多方的讨论，认为是可选择性犯罪，无需设置死刑。就这样，刑法修正案形成了，于今年十一月一日开始实行。

高教授又为我们讲述了国民比较愤怒的嫖娼幼女罪。领导认为对犯罪者应坚决打击。但仍有减轻的意向。毕竟我国由于剽窃幼女而判死罪的人仍为少数，再谈谈贪污问题。这次修正案加强了贪污受贿的打击力度。例如原先自己主动承认自己行为的，可以减轻或减免刑罚，现在改为可以减轻刑罚，取消了减免。但是如果在抓捕贪污受贿行动中有一定贡献的可以减免刑罚。

高教授又为我们讲诉了对于死缓犯在狱中的故意犯罪。例如死缓犯人在狱中拒绝承认自己的罪行，在狱中打架偷窃，情节严重的提前执行死刑。若情节不算严重的，将重新计算他的死刑时间。这样规范了死缓犯人的行为。

关于贪污受贿罪增加了一个新的刑罚，例如贪污巨大金额对人民群众利益造成巨大损失的重大犯罪，在执行死缓期满后直接转为无期徒刑，不许假释，监禁终身。在这行法律中我看到了国家对于贪污受贿的重视。只有清廉的执政人员才能有更好的发展才能在自己的领域施展拳脚问心无愧。这也践实了依法治国的思路。

同时刑法修正案九中加强了信用犯罪和考试犯罪的惩罚。让我们意识到了个人诚信的重要性。对金融诚信加强严查。同时也设定了针对医疗纠纷的刑罚从中我看出了国家对于社会安全、社会和谐的期望。也有人提出了设置袭警罪，但袭警罪不是很合适，很多人有质疑，因为太有针对性，还有许多漏洞，例如当警察没有在执行工作中与人发生斗殴，所以没有明确设定。

以上为刑法修正案九中的几个典型问题。通过高铭暄教授耐心的讲解，我初识了法律-----我的专业。从先前的道听徒说，到现在的初有概念，高教授教会了我很多。通过刑法修正案九的条条案例，我见识了法律的严格和执法人员的严谨，以及国家的重视，领悟了依法治国的方针。

作为一名法学院的学生，以后很可能从事法务工作，看了很多法学界的前辈，我会以他们为榜样，立志成为他们那样的人。

法学1502 和珊

第二篇：教授讲座听后感

董关鹏教授讲座听后感

在县委办的有力组织下，我们有幸听到了董关鹏教授关于全媒体时代突发事件应对与舆论导向的精彩讲座，感触颇多。董教授分别从认识舆论、关注新发展，管理创新，案例分析和对策建议四个方面，阐述了提高媒体应急管理水平、加强舆论引导能力的重要性、紧迫性和必要性，并就如何有效应对危机传播、积极引导社会舆论给出了科学合理的建议。通过讲座，我学到很多东西，进一步提高了思想认识，更加充分认识到了应急事件中舆论引导以及领导干部有技巧的接待媒体的重要性。下面，我结合行政服务中心工作性质，谈谈我们应该如何面对媒体。

如今，通讯技术的飞速发展，已经将信息传播的速度、广度和深度无限延展开来，网络媒体的出现，更使媒体无时无刻不在发挥作用，引领我们走向全媒体时代。这种大变局，无疑给政府工作带来巨大的挑战。

面对媒体，我们所做的，首先就是有重点、有亮点的“说明”情况。因为在危机事件中，向媒体说明事件发展动态以及我们的工作进展情况，本身就是政府取信于民的方法与过程。只有做到了沟通通畅、报道及时，才能体现出社会的和谐稳定，才能凸显出我们的努力。越来越多的事件证明，在应急事件中，主动引导是避免媒体报道失真、扭曲的关键。

其次，面对媒体，我们要善待他们。通过董关鹏教授的各种案列，我们不难发现，任何时候与记者不和，其实就是和自己作对。对媒体

进行反击恰恰是一些媒体求之不得的，因为反比造成的的对立气氛更加吸引公众的眼球。

反过来，我们要培养与媒体亲密接触的能力。在这个全媒体时代背景下，我们要尽量做到信息公开与信息透明。而这些过程都离不开媒体的正面报道。只有我们树立起主动接触媒体的意识，才能更好的展开这项工作。尤其是我们服务型单位，更要经常与媒体沟通，做到信息及时公开与透明，让公众及时了解各种信息。这样才是化解危机、遏制危机的根本所在。

第三篇：程淮教授讲座听后感

程淮老师早期教育讲座听后感

前日，和同事们一起去听了一场由幸福泉教育机构创始人程淮教授主讲，题为《儿童不能等待》的早期教育讲座。整个讲座历时2个半小时，在他抑扬顿挫的讲述中，不乏生动的教育实例，更有精辟的理论分析，让人记忆深刻。

在讲座的一开始，程淮老师就提出了一个很专业的论点：“儿童不能等待！”。从事婴幼儿教育近六年的时间，这是我最认同的一个观点。早期教育的广义定义是指针对0-6岁的婴幼儿的身心发展特点，进行教育环境的影响和教育，其实质可以归结为伴随孩子的大脑发育过程，进行尽早地、广泛地、良性刺激（教育和训练），使孩子的大脑及其功能得到充分的发育和锻炼。其中0-3岁又是这段时期中的重中之重，儿童从一出生就作为一个对环境主动的探索者，成为不断发展的积极个体。0-3岁是婴幼儿大脑发育最迅猛的一段时间，并存在着若干学习敏感期，如果在脑细胞生长的最旺盛时期，不能及时提供必要的外界良性信息刺激，孩子的大脑发育就会受到影响，对于缺失部分的教育以后弥补起来也会非常得困难。因此，程淮老师得出了大家都一致认同的经典早期教育观念：对孩子的教育起步越早越好！

在程老师的讲座中，渗透着不少早期教育领域的先进理念，其中一个观念我个人非常地认同，那就是：3岁前最重要的一个学习习惯是阅读。他提出，阅读是一种工具性的能力，让人终生受益。记得多年前，我在对幼儿园小班长时期开展阅读活动进行跟踪调查后发现，从小开始进行阅读教育的孩子，上小学后，自我学习能力、专注力和领悟能力都非常得强。由于孩子年龄很小，知识经验缺乏，对于文字、语言、图象等理性材料缺乏条件反射，因此，在婴幼儿期的阅读能力培养，主要是由成人为孩子创设良好的阅读环境，并有效引导幼儿形成良好的阅读习惯。这些早期的培养会为幼儿将来进入书面语言学习阶段产生深远的影响。我国著名的儿童教育学家陈鹤琴先生曾说过：“孩子们来到人世后，应尽早为他们创造优良的阅读环境，领着他们踏上第一部台阶，使他们认识书籍、爱上书籍，从此步入书籍的海洋中，并且毕生视其为生命的伴侣和导师。”。在婴幼儿早期阅读这一点上，作为在东方爱婴就职的教育工作者，我为公司感到骄傲，因为我们拥有0—3岁共36本宝宝系列丛书，每一本书都针对宝宝不同的发展重点而设置，并且每一本书都有详细的阅读方法和理论依据，为父母们提供了很好的婴幼儿阅读培养教材，这些书籍深受宝宝和家长们的喜爱。

从事过早期教育的人都应该知道这样一个理论：早期婴幼儿的发展为一个人终生的健康（体格上的和精神的）、学习和行为发展设定了一定的轨迹。那么尊重每一个孩子的个体发展，尤其是孩子的人格发展成为家庭、社会和教育单位必须遵循的原则。程老师在讲座中也分享了他在婴幼儿家庭教育上能够促进孩子人格良好发展的办法，比如：充分尊重孩子，不争第一争唯一，告诉孩子“你能行”，儿要宽心养等等，这些都能够成为我平时工作中与家长交流沟通时的好话题。

每参加一次这样的教育讲座都会令我收获颇丰。早期教育的观念是近百年来随着人类和科学文化的发展而发展起来的教育科学的新领域。作为一名早期教育的工作者，必须要具备丰富的专业知识，并用开阔的视野来广泛地关注相关的教育信息和最新研究成果，这样才能使自己跟得上大的教育趋势，并在现在所处的教育岗位中获得长足发展。

第四篇：讲座听后感

博士进校园讲座听后感

本次讲座分为三部分，专家们生动形象的讲解内容令我们深受感触，对自然的奥秘产生了极大的兴趣，讲座最后的有奖问答环节不仅强化了我们对知识的理解，而且让我们在热闹的氛围中体会到学到知识的满足。

第一部分的荒漠化是最贴近我们西北地区的内容，与我们的生活息息相关，李博士的讲解使我了解了过度樵采过度放牧过度农垦水资源利用不当工程建设的破坏风蚀、土质疏松、植被覆盖率低我国西北地区荒漠化的因素自然原因）导致了荒漠化的加速，人类的一举一动都有可能威胁到自然环境的正常循环，土地退化，荒漠化地区的人们应该转变意识，应该有一定的劳动力输出，来缓解靠土地吃饭的局面；该类地区还应该调整产业结构，大力发展农业之外一些经济附加值高的工业，而粮食可通过购买其他地方的产品的形式来解决，节约宝贵的水资源，更好的治理沙漠化，控制荒漠化的发展

第二部分的荒漠植物类型为我们展现了一个新奇的植物世界，了解了荒漠植物是如何在气候干旱的地区生存。对我印象最深的是依附在红柳根系的一种植物，人们为了贪图利益不顾植物对生态的重要意义，擅自破坏，使得生态系统遭到破坏，作为生物圈的一部分，我们应该要自觉保护环境，维护生态系统，为社会，为国家做出我们的贡献。第三部分的雪豹是我最感兴趣的一部分，善于隐藏的雪豹是一个优秀的捕猎者，也是个强大的策略家，高超的捕猎技术使他一代一代的繁衍下去，而在新时代，人们的活动不但威胁到了雪豹的领地，而且使他成为了濒临灭绝的动物。人口还在不断地增加，而雪豹的数量却不断的减少，为了生物链的完整，为了我们的地球还能充满生机，人类需要保护动物，保护他们赖以生存的环境。

讲座的结束使我们意犹未尽，在繁忙的学习生活中我们应多多了解自然科学，希望博士进校园的活动能再次举办

第五篇：讲座听后感

听盛晓明老师的讲座有感

青马一班王立鹏

“受不得屈，做不成事，受得了委屈才能做成事，成熟从不抱怨开始。”听盛老师的讲座，总是让人感触很深。

5月11日，党委宣传部的盛晓明老师为我们做了一场有关于《新闻写作》的讲座。讲座中，他结合自己从事新闻写作工作的经历，讲了自己的一些体会。他说“做好宣传工作，责任非常重要，同学们要有敢担当的品质和勇气，同时更要有担当的能力”。是啊，我们的校训便是“志存高远，责任为先”，一个人没有一点责任心，能做成什么事呢？将来我们终究是要走向社会的，我们不仅要承担起家庭的责任，更要扛起伟大民族复兴的重担，如果大家都没有一点责任心，那么我们民族的前途又将在何方？

盛老师其次谈到了创新，创新是一个民族进步的灵魂，其重要性不言而喻。在新闻写作中，创新就是要凸显特色，有特色的东西才有生命力。是啊，何止新闻写作如此，我们做人又何尝不是这样呢？我们要时常问一下自己，自己的核心竞争力到底是什么？“以贡献求支持，以创新谋发展，以特色争优势”，这不仅仅应该是我们学校的办学理念，更应成为指导我们每个人成长成才的信条。

当谈到奉献时，盛老师希望我们有大局意识，不要去抱怨。是啊，抱怨有什么用，我们抱怨的时候恰恰突显了自己的无能。当遇到不公正的待遇或者各种各样的困难时，我们首先应当去反思自己，改进我们自身的不足，借机去提升自己。巴尔扎克说“困难对于天才是垫脚石，对于懦弱者却是万丈深渊”，不错，成功者在危机中看到的是机遇，而失败者感觉到到的则是绝望。

我们要有归零意识，《圣经》上说“上帝要先让谁灭亡，首先先让谁狂妄”，这话一点不假。由归零意识我想到了中国晚清历史上的一位完人——曾国藩。曾国藩能够淡看得失，懂得方圆之术，进退之道。所以才能免于“狡兔死，走狗烹，飞鸟尽，良弓藏”的命运，而清代的另一位重臣年羹尧则不晓得此理，为人太过狂妄，连皇上也不看在眼里，最终引来了杀身之祸，所以我们为人一定要谦卑谨慎，不能太过张狂。无论我们取得了怎样的成绩，我们都要明白地球离了谁都照样运转，我们不要做历史上的跳梁小丑，搞一出出滑稽的闹剧，贻笑于后世。我们要懂得我们之所以取得了一点成绩是因为我们有一个很好的发展平台。所以我们要懂得团结与合作，懂得去感恩，感恩那些给了我们发展平台的老师和同学。

“有时候阻抑你前进脚步的恰恰是你已所取得的成绩”，这句话真如醍醐灌顶，让人恍然大悟。在任何时候，都不要太去凸显自己个人的功劳和成绩，要懂得合作，懂得将机会让给更多的人，这样我们才能拥有更多的朋友，我们各方面的工作也才能够得以更加顺利的开展。个人能力再强，如果人际关系四面楚歌，那也取得不了什么大的成绩，一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。我们需要借助于外力。而借助于外力的前提首先就是要学会吃亏，吃亏是福，只有敢于吃亏的人才能赢得更多人的喜欢，也才能拥有更多的机会，这也就是傻人有傻福，大智若愚的原因吧！

讲座中，盛老师还生动地为我们讲了很多有关于新闻写作的具体方法和技巧，但给我感触最深的还是他讲述的那些为人处世的道理，这些必将成为我们这些青马学员的一笔财富，而使我们终身受益！