第一篇：期中考试后的感想400字4年级
期中考试后的感想400字4年级
期中考试结束了，面对学生的学习成绩，虽然都比以前略有进步，但我觉得还是不够理想，所以在教学中有一些经验教训还是需要认真反思，以便能针对性的解决教学中存在的不足，使其成为以后教学工作有效的指导。
篇一
我这次期中考试的成绩非常不理想，语文只考七十八分，数学只考六十七分，但是这些都是我的错现在我来和大家说说这为什么都是我的错吧!
先说语文吧：“都是错在填空了”。我妈妈星期六在家帮我复习了要背的、要听写、要默写的全都帮我复习了而我还说：“我都会，我都会”。听写的时候我老是听了一会儿又到电脑边上玩一下，还说妈妈报错了老是不听背书时老是一下子起高音，一下子低音妈妈要我从新背老是埋怨说：“连着样都要从新背，真倒霉。”就这样在复习的时候老是不认真才考七十八分的。
说完语文在说数学怎么考这么差吧：“大家说考试中最容易的是数学怎么可能只考六十七分呢”?我说的是实话我真的只考六十七分应为爸爸在给我复习时我爸爸说：“这道题目是错误的”。我偏说：“是真确的”。我老是不虚心听取别人的意见所以我才考六十七分的。
我知道了想要考试好就应认真听取别人的好的意见这样才可以让自己的成绩提高很多很多。
篇二
期中考试已结束。真担心自己万一没考好怎么办。回想上次期中考试数学第一次考了一百分，那时真高兴啊。但愿这回也是“一根筷子两罐蜂蜜”。
考试前，我首先要把握好我的情绪，要轻松点，别太紧张。另外每天知识的积累要活学活用，考试才不会很糟糕。特别是语文考试中的作文，可能会出现以下情况：
1、时间不够用
(1)回答其他题目用了过多的时间，写作文时时间紧张了，这时使用轮廓作文法，把文章大致雏形写出来。有好的起始段，中间写大略意思，最后加点题结束句，使前后照应。这样可以取得一线生机。
(2)作文没写完，时间则不多了，这时别发挥了，迅速过渡到结尾，简短结束，前后照应，作文还会夺得几分。
2、作文跑题了
写了一大部分，却发现跑了十万八千里，而时间又不许做大手术，要立刻亡羊补牢，改写简短的开头，紧扣题旨，在删去个别跑题材料。结尾最好能画龙点睛。
3、字数没达到要求
(1)用排比式抒情句
(2)活学活用知识，使用诗句或歌词
(3)复述所给材料，拔高主题
4、考试还要保持卷面整洁，否则会扣分的。
但愿我满足了考试的要求。在此祝愿所有学生考出好成绩
篇三
期中考试结束了，成绩虽然都上了90，但对我而言，考的并不理想，大多都是有马虎引起的，还有平时努力程度不够。通过这次考试，我悟出了一个道理：锲而不舍是学习的关键，只有锲而不舍才能真正的掌握知识，丰富自己，提高自己的学习成绩。
滴水穿石就是锲而不舍的一种体现。我们航行在没有边际的学习海洋上，只有凭借这种精神，才可能到达知识的彼岸。学习是一件苦差事，既不生动，又不美丽，但是学习是有一定的重要性的，只要你懂得学习的重要性，你就会爱上学习，坚持不懈地努力下去，才能羸得鲜花和掌声。记住，没有不劳而获的美事。
幼年的李白因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟，从而发奋读书，终于成为一代诗仙。同学们，我们一定要相信“只要功夫深，铁杵也能磨成绣花针。”让我们鼓足勇气，锲而不舍的锁定自己的学习目标，奋勇前进吧!
“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”这句话充分的说明了在学习上，只有锲而不舍地学习，才能达到金石可镂的地步。同学们，让我们发扬这种精神，在学海上扬帆，奋勇前进吧!
第二篇：XX期中考试后的感想400字4年级
XX期中考试后的感想400字4年级
“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”这句话充分的说明了在学习上，只有锲而不舍地学习，才能达到金石可镂的地步。同学们，让我们发扬这种精神，在学海上扬帆，奋勇前进吧!
篇一
期中考试结束了，成绩虽然都上了90，但对我而言，考的并不理想，大多都是有马虎引起的，还有平时努力程度不够。通过这次考试，我悟出了一个道理：锲而不舍是学习的关键，只有锲而不舍才能真正的掌握知识，丰富自己，提高自己的学习成绩。
滴水穿石就是锲而不舍的一种体现。我们航行在没有边际的学习海洋上，只有凭借这种精神，才可能到达知识的彼岸。学习是一件苦差事，既不生动，又不美丽，但是学习是有一定的重要性的，只要你懂得学习的重要性，你就会爱上学习，坚持不懈地努力下去，才能羸得鲜花和掌声。记住，没有不劳而获的美事。
幼年的李白因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟，从而发奋读书，终于成为一代诗仙。同学们，我们一定要相信“只要功夫深，铁杵也能磨成绣花针。”让我们鼓足勇气，锲而不舍的锁定自己的学习目标，奋勇前进吧!
“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”这句话充分的说明了在学习上，只有锲而不舍地学习，才能达到金石可镂的地步。同学们，让我们发扬这种精神，在学海上扬帆，奋勇前进吧!篇二
今天，老师来到教室里，开始报考试的成绩，最好的成绩是96分，我只得了83分，看到别人考的很好，想到自己的成绩，心里好难过。为什么在同一个教室里上课，别的同学考的很好，我考的不好，难道我很笨吗? 虽然我考的不好，但是在今后的学习中我要继续努力，上课的时候不讲话要认真听老师讲课，不能做小动作。学习的时候要一心一意不能三心二意，争取在期末考试中考出优异的成绩向老师和家长汇报。
篇三
丁零零，上课了，老师的脚步声越来越近，我的心跳也加快了速度，因为今天老师要来公布期中考试的成绩。老师进了教室说：“我先把语文期中考试的分数报一下，佳慧 97、杨颖科 96、丁文轩 95 „„佳慧又是第一，表扬她一下!”我不情愿地拍拍手，其实我心理很难过，语文我考糟了，只有 88 分，我看了试卷后发现，语文填空题我扣了好几分，主要原因是课文不够熟悉，还有作文扣了 3 分。我知道我要加倍努力，把课文读熟，把语文考好。我还知道学习要像滴水石穿一样，只有天天积累，才有美好的结果。
下午，老师把英语、数学试卷也发下来了，我傻眼了，试卷上全是红叉叉，英语，数学 84，我深深叹了口气，心想：我学习道路上最大的拦路虎是粗心，只要把这问题解决了我就能成功。我要虚心改正，征服弱点，把成绩提高上去。我一定会努力的!我给自己加油!
第三篇：期中考试后的感想作文400字
【作文1：】
期中考试结束了，一场语文月接着一场数学的考。还记得考语文的当天是一个阳光明媚的上午，这样的好天气多么希望也会给我带来一个好分数。老师开始分发试卷了，我怀里就像揣了个小兔子，心儿怦怦跳。因为我前两次语文都没考好，拿到试卷后我按照任老师的要求一题一题地做着想着时间不长我就答完了这张试卷。
考试过后，我迫不及待地拿出语文书对照起答案来。哈!我竟然全对，即使这样我还是担心阅读，心里总是七上八下的。好不容易挨到下午，分数出来了，只听任老师说：徐龙昕100分，张天涵98分唯独没有报到我的名字，我的心提到了嗓子眼。难道我考砸了?我心想那不可能啊?老师报的答案我全对呀，就这样一直等到放学也没等来我的分数。看到前来接我的妈妈，我急切地问：妈妈，你有没有收到语文的信息呀?没有呀，哪有那么快。妈妈一边帮我穿衣服一边笑着说。突然!一个声音从我们背后传来：嗯，考得不错，100分，值得表扬!我们回转身一看，原来是任老师。直到这时，我这颗悬了一整天的心终于放了下来，心想：这回我总算扬眉吐气了一回。
数学试卷要比我在家复习得简单得多，所以我轻而易举地得了满分。我也终于体会到了什么叫一份耕耘一份收获了。
考试之后，我喜欢谈谈自己的感受，这次的考试的成绩是我比较满意的一次，但是我不会骄傲，还是会继续努力的!
【作文2：】
期中考试已经结束了，半学期的时间已经悄悄地溜走了，可我们究竟学到多少知识呢?
说到这，我不禁想到了朱熹的一首诗《观书有感》。半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。
前两句写景，后两句议论。一问一答，暗含哲理。
读到前两句时，我的眼前仿佛出现了这道美景：半亩大小的方形池塘里的水清澈的像一面镜子，蓝天和白云的影子倒映在池面上，仿佛悠闲自在的来回走动。作者在第三句写了一句问句问渠那得清如许，给读者留下了足够的想象空间。到第四句时，答案便不得而知了原来是因为发源处有活水不断的流下来。
最让人焕然一新的是题目《观书有感》，顿时，感觉到读书的意境升华，使人愈读愈想读。池塘里需要活水来维持，而我们则需要知识来补充。莎士比亚说过这样的一句名言：书是全世界的营养品。是呀，我们需要吃更多的营养品，才能更健壮。
我们都是普通人，并不是什么天才，要想有所建树，就得跟紧时代的步伐，把握现在，放眼未来。只有不断的吸取新知识，不断的充实自己，心中才会有永不枯竭的方塘。
【作文3：】
尊敬的老师、同学们，大家好
今天，我想和大家谈谈我对期中考的一些熟悉及体会。
从小学，经过初中，到了今天的高中，我们经历了很多次的考试。而期中考是众多考试当中很重要的考试之一。但却有很多的同学因为不重视，而在考试后后悔不迭。殊不知，考试后的这段时间是调整自我和进步的黄金时段，我们应做的是尽快找出自己的不足并缩小与别人的差距。下面我就谈一谈怎样从考试中学习。从失败中学习
做过的试卷是我们提高学习成绩、增长知识的极好材料。他至少可以告诉我们两种信息;一可以证实真正知道了多少，二可以说明还有那些不知道。所以当我们拿到试卷后，坐下来，认真的研究一下，而不是斤斤计较于试卷上的分数。对于那些我们做错的题目，应分析出错的原因是什么，是答案不完整，是因为粗心，还是自己根本就没有把握这方面的内容。然后再把错题弄懂，改过来，写出完整、正确的答案，从错误中吸取教训。这样做，你才可能有意外的收获。另外，根据自己出错的原因，制定改进措施。发现了问题以后，就要有针对性地制定相应的改进措施，切不可总结一完，抛在一边，以后学习，依然不改。从成功中学习
即对做对的题目也要分析一下，为什么它们做对了，还有没有其他更好的解法。通过这种很少用的学习方法，你会对以前所学的知识有更深入的理解。全面地分析试卷
通过对试卷的分析，你可以检查一下哪些类型的问题你做得比较好，哪些做得不好，比如，定义、讨论、分析等等。也要检查一下，看看这些题目是根据什么内容出的，是从讲课、教材、课外阅读还是从讨论中来的。利用这些信息可以帮助你以后在这门课的考试中取得更好的成绩。另外判定一下，你之前的学习方法及应试技巧有哪些是行之有效的，哪些是无效的。从此时开始，改变自己不好的学习方法及应试技巧。显示出你的进步
最后一点，假如你能在一门课的学习中，显示出不断的进步，那会给老师留下深刻的印象，这会对日后你的学习有很大的帮助。
希望以上几点的体会对各位同学的学习有帮助。另外，送大家一句话书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，一次的失利并不代表永远的失利，只要你勇敢的朝着你的目标奋斗，谁都无权耻笑你的付出。
第四篇：期中考试感想
期中考试感想
为期三天的期中考试结束后，面对我个人认为不是很理想的期中考成绩，内心多少还是失落了起来。是自己哪些方面还没有做到位吗？还是管理上还存在半不到位状态？亦或是班级上的任课教师我哪尊菩萨没拜到位？也或许孩子们的学习效率、学习热情没有提高，最大的潜能没有挖掘出来？
此刻，夜深了，我却失眠了，未来啊你在哪里？
据了解了昆明永春泉这个世界级休闲会所后，里面的思路会让我想到很多。事实上，推及及彼放之四海而皆准班级管理也是种思路。身为这个班的核心人物必须具备一定的管理能力及教育思想更重的是应该不断教学创新。教学创新、管理创新或许也就是现代社会教师在教育业存在的最大价值。思路决定出路。教给学生的东西要有用一定要高度有用，甚至教育思想也要慢慢靠近“管道经济的思想”。还有假期里所见所闻，让我转变了一个观念：鼓励学生学习不是将来找份工作，而是要创造工作。人最大的价值还是在于创新、创新、创新。创新亦是灵魂。
创新才是价值，我的价值在哪里？在哪里？在哪里？
在冬天里！
未来的路行行重行行，我应该在苍凉的大地上写上：相信自己，相信未来。
第五篇：14春期中考试4年级英语试题
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 班级： 姓名： 考号： ※※※※※※※※※※※※※※※※※※ ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 浠水县英才学校兰溪中学2014年春季期中考试四年级 英语试题 命题人：刘薇审稿人：郭勇 满分：100分时间：60分钟 亲爱的同学：沉着应试，认真答题，祝你取得满意成绩！一．单项选择。（每小题1分，共30分）（）1.Whre is the library？ ——It is on the _____ floor A.oneB.firstC.NO.1()2.______ is the teacher’ office?----It’s next to the library.A.whereB.whatC.when()3.Is this the teacher’s office?---________ A.No, this isn’tB.Yes, it’sC.No, it isn’t()4.---Hi, Miss White!Here’s my homework---______ A.I know, MikeB.Yes, MikeC.Thank you, Mike()5._____.Where’s the teacher’s office?A.SorryB.ExcuseC.Thanks()6.Do you have ____art room? A.aB.anC.the()7.Is that the lunch room?--________A.Yes, that isB.Yes, it’sC.Yes, it is()8.It’s time _____ lunch.A.toB.atC.for()9.Welcome to ______ school.A.ourB.weC.me()10.Is it next to_______ 3? A.classroomB.ClassroomC.classrooms()11.--__________.----It’s 5 o’clock.A.What’ time is itB.What time is itC.What’s time()12.It’s time _______ dinner.A.forB.haveC.to()13.School is over.Let’s _____the playground.A.to goB.go toC.to go to()14.----Where are you?---I’m ____New York.A.atB.onC.in 四年级英语试题
()15.---It’s 6 o’clock.Let’s go to the playground.A.OKB.That’sall rightC.Right
()16.It’s 6:30.It’stime ____ get up.A.atB.toC.for
()17.It’s 8 o’clock.It’s time ___ English class
A.haveB.to.C.for
()18.It’s 7:30.It’s time_____ to school.A.forB.to goC.go
()19.Let’s go ______ school.A.toB.atC.for
()20.Breakfast_____ready.A.hasB.haveC.is
()21.—Can I have some soup?---___
A.Yes, I doB.Yes, you doC.Yes,you can
()22.---Can I go outside now?--______.A.No, I can’t.B.No, you don’tC.No, you can’t
()23.Have some ____ ,Mike.A, lunchB.lunchesC.lunches
（）24.—Can I go outside?---_____.It’s warm today.A.Yes, you canB.No, you canC.Yes, you can’t.()25.This____the weather report.A.amB.isC.are
()26.—What’s the _____like in Beijing?----It’s warm.A.dayB.matterC.weather
()27.Today it’s hot and ____in Kunming.A.sunB.sunnyC.snowy
()28.I___swim outside.A.canB.onC.is
().30.Here____the world weather.A.amB.isC.are.二，给下列每句话选择正确的翻译。（每小题1分，共15分）
()1.Where’s the teacher’s office?A.这是我的家庭作业。
()2.It’s on the second floor.B.他在二楼
()3.Is it next to the library?C.教师办公室在哪里？
()4.Here’s my homework.D.他挨着图书馆吗？
()5.I love my school.E.我爱我的学校。
()6.This is my school.F.是的，我们有
()7.Do you have a computer roomG.这是我们的学校
()8.Yes, we doH.我们有一间音乐教室
()9.It’s on the first floorI.你们有计算机教室吗？
()10.We have a music room.J.他在一楼
()11.It’s cold outside.K.拉萨的天气凉爽
()12.Take off your shoes.L.外面冷
()13.It’s warm inside.M.脱下你的鞋子
()14.It’s cool in Lhasa.N.这里是天气预报
()15.This is the weather report.O.里面暖和
三，情景交际 每小题两分(共20分)
()1.你想知道“现在几点钟了”，你应该说：_______
A.What time is it?B.What time it is?
()2.你妈妈告诉你“早餐准备好了”，她应该说：______
A.It’s time for breakfast.B.Breakfast is ready!
()3.现在六点半了，你妈妈喊你起床，她应该说：_______
A.It’s time to get up.It’s time for bed
()4当你催促别人的时候，你应该说:_______
A.Hurry!B Let’s go!
()5.你想告诉汤姆“现在是上学的时候了”，你应该说：_______
A.It’s time for go to schoolB.It’s time go to school
()6.当你向朋友介绍自己的学校时，你应该说：________
A.I have a school.B.This is our school
C.My school is near the bank
()7.当你向朋友介绍图书馆在二楼时，你应该说：______
A．It’s the libraryB.I have a library
C.The library is on the second floor
()8.当你的朋友问老师的办公室在哪里时，他应该说：______
A.Is this your teacher’s office?
B.Where’s the teacher’ office
C.Your teacher has a teacher’s office
()9.当你想知道朋友的学校是否有图书馆时，你应该说:________
A.Do you have a library?B.That is your library?
C.Where is you library?
()10.当你想知道朋友上班上有多少学生时，你应该说：________
A.There are forty students in your class
B.How many students are there in your class?
C.There are many students in your class.四，补全对话。（每小题3分，共15分）
Mike :Hello ,John.1.________A.What time is it ?
John:2.________.Look at that clock.B.Yes , I do.Mike:3._________C.Let’s go to the art room.John: It’s 10:20.It’s time for art class.D.Do you have a clock?
Mike:4.______________E.Where is the art room?
John: It’s on the first floor.Mike:5.__________
John: OK.五，阅读下面两篇短文，分别回答问题。（每小题2分，共20分）
（A）
Hello, my name is Sue.I get up at six fifty.I have breakfast at seven ten.And then I go to school.I have four class in the morning and two class in the afternoon.I have lunch in the canteen(食堂)at eleven fifty-five at school.I go home at four fifty.I have dinner at seven o’clock.I go to bed at nine thirty.（）1.I get up at______
A.6:40B.6:50
()2.I have ______ at 7:10
A.lunchB.breakfast
()3.I have______ classes all day.A.fourB.six
()4.I have lunch_______
A.at schoolB.at home
()5.I go to bed at _______
A.seven o’clockB.nine thirty
(B)
It’s 6:00.It is sunny outside.I get up and have breakfast.It’s 7:30.It is cloudy and clod outside.It’s 10 o’clock.I go to the library.It is on the first floor.It’s rainy outside.I have no umbrella!It is 12 o’clock.I have lunch.It is raining.But it is warm inside.It’s 3:15.I have PE class.It is sunny again.We can go out.At 5:00p.m.I go home.After dinner, I watch TV and do my homework.I go to bed at 9 o’clock.根据短文内容，正确的打“√”，错误的打“×”
6.I go to school at 7:30.It’s sunny now.()
7.It’s cold and cloudy outside at 9:00.()
8.The library is on the second floor.()
9.It’s sunny at 3:15.I have a PE class.()
10.After dinner I watch TV and do my homework.I go to bed at ten o’clock.()
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