2018个人大学习大讨论大调研活动心得体会

第一篇：2018个人大学习大讨论大调研活动心得体会

2018“大学习、大讨论、大调研”活动

心得体会

党的十九大胜利召开，开启了改革发展的新纪元。在此关键历史节点，贯彻落实总书记关于“全党来一场深刻的大学习”的指示精神，全面推动“大学习、大讨论、大调研”活动是贯彻落实党f4d5s6a4fd5sa4fda6s的十九大和十九届二中、三中全会精神的重要举措，是新时期加强党的基层组织建设，提高党员整体素质，增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力的重大战略措施，是一项大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动，是一次党的肌体自我修复、自我完善的创新过程。作为本次活动的积极参与者，我认g5ad4fd5sa4f56sda4f84sdaf为要全面、深刻地实现本次活动的各项目标任务，务必抓住以下几个方面，深入认识，学深悟透。

一、深刻认识开展“大学习、大讨论、大调研”活动的重大历史意义和现实意义

开展“大学习、大讨论、大调研”意义之所以重大，是因为这是一次以习近平新时代中国特色社会主义思想“四川篇”为根本遵循的思想大解放活动；是因为这是一次由省委总体部署，全省广大党员、干部、群众全方位参与，至上而下深入基层的深层次、大范围活动；是因为这是一次事关新时代四川发展全局，在这个承上启下的关键历史时期开展的关键历史性活动。大学习大讨论大调研的立足点和出发点是为了推动治蜀兴川再上新台阶，是为了让四川人民有更多的幸福感与获得感，无论是对习近平新时代中国特色社会主义思想“四川篇”深刻领悟，还是对地方改革发展思路和举措的厘定，或者是对改革发展中存在问题的调研破题，最终都落实到真抓实干，立足本职两个方面。正如彭清华书记在全省市厅级主要领导干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和总书记对四川工作重要指示精神读书班开班式上的讲话所指出的：要深入学习、全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想“四川篇”的丰富内涵，以此作为推动治蜀兴川再上新台阶的根本遵循；而习近平新时代中国特色社会主义思想“四川篇”，既是做好四川工作的根本指针，也为我们提出了实践课题。

二、深刻认识开展“大学习、大讨论、大调研”活动的前提、指导和主要抓手

开展“大学习、大讨论、大调研”，首要前提是把握“十个指明”，这是习近平新时代中国特色社会主义思想“四川篇”的要义所在，是开展活动的“定盘星”。“十个指明”即：治蜀兴川历史方位、总体要求、第一要务、根本动力、开放格局、重中之重、价值取向、生态重任、法治保障、政治保证。要深刻认识开展此次活动的重大意义，必须认真领会省委书记彭清华在全省市厅级领导干部读书班上重要讲话的主要精神，即：深刻认识把握四川阶段性区域特征、如何推进高质量发展、如何进一步深化改革扩大开放、如何抓好乡村振兴和民生改善、如何打好“三大攻坚战”、如何营造良好政治生态。

结合我区实际情况，十九大胜利召开以来，区委六届五次全会、六届六次全会在深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的十九大、十九届一中全会决策部署，认真落实省委“三大发展战略”和市委建设“成渝第二城”安排部署的基础上，全面深入分析了我区发展现状，对我区当前和今后一个时期的发展定位、目标、路径、举措和保障进行了全面安排部署，是指导我区当前各项工作的具体指引。

目标既已指明，在这个关系我省、我市、我区下一步发展的关键时刻，我们要做的就是紧紧把握十九大报告这一历史性的主线，紧紧把握习近平新时代中国特色社会主义思想“四川篇”这一根本目标，紧紧把握“十个指明”这一现实指导，紧紧把握区委“以更加昂扬向上的精神状态，更加求真务实的工作举措，为建设‘成渝第二城核心功能区’而不懈奋斗”的工作要求，紧密结合自身实际，以服务经济建设为目标，创新手段，狠抓工作。

三、深刻认识开展“大学习、大讨论、大调研”活动对广大党员尤其是党员领导干部思想认识方面的的重大教育意义

开展“大学习、大讨论、大调研”活动，可以认为是持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要举措；是进一步加深对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想“四川篇”的理解把握，切实提高党员干部，尤其是党员领导干部理论素养的重要举措，对推动党的十九大决策部署和总书记对四川工作重要指示精神落地落实，推动治蜀兴川再上新台阶具有十分重大的意义。通过开展“大学习、大讨论、大调研”活动，要实现进一步推进有效推进基层党组织阵地建设，改善党员队伍结构，加强党员队伍建设，切实把基层党组织建成坚强的战斗堡垒。

作为党员领导干部，务必要发挥关键带头人作用，把开展“大学习、大讨论、大调研”活动与单位的思想政治建设紧密结合，采取多种形式，引导党员干部、广大群众深入学习、深刻领会，特别是要充分发挥现代远程教育、党课、信息宣传等阵地作用，创新学习载体，活跃学习形式，以思想理论建设为根本、以党性教育为核心、以道德建设为基础，深入开展理想信念教育，推进学习型党组织创建。

同时，要认识到开展“大学习、大讨论、大调研”活动既是党员干部学习教育中的一件大事，也是党员干部队伍加强作风建设的重要途径。随着“大学习、大讨论、大调研”活动的有效推进，不仅要提升广大党员干部认识的高度，更应有抓落实的力度，把作风建设贯穿所有工作尤其是脱贫攻坚工作全过程，使党员干部考核有作风标准、选拔有作风导向、教育有作风内容，以党员干部队伍作风建设新成效凝聚人民群众、推动事业发展。

四、深刻认识开展“大学习、大讨论、大调研”活动对服务发展、对全面推动业务工作的重大指导意义 对于广大党员干部来说，既要按照既定要求积极主动去参加单位组织的学习讨论和调研活动，也要把各自的具体工作抓紧抓实抓到位，把开展“大学习、大讨论、大调研”活动与做好日常工作统筹起来，以学习讨论调研的成果推进工作开展，以改革发展的成绩检验活动成效。具体到工商质监工作中，“大学习、大讨论、大调研”活动要求我们务必以服务发展为目标，运用习近平新时代中国特色社会主义思想“四川篇”指导实践，全面推动各项工作

第二篇：“大学习、大讨论、大调研”活动心得体会（精选）

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“大学习、大讨论、大调研”活动心得体会

“大学习、大讨论、大调研”活动心得体会

通过近段时间的“大学习、大讨论、大调研”活动，自己从中学到了不少东西，不仅丰富了知识、开拓了视野，而且个人的综合素质也得到了提高，可谓受益匪浅。自参加这一活动以来，我一直在思考：作为一名基层监测人员在学习、讨论中应该怎么做？如何才能更好地搞好这次学习、讨论？通过前一段时间的学习、讨论我感到作为一名基层监测人员主要从以下三个方面抓好学习：

一是要围绕主题重点学。“大学习、大讨论、大调研”涉及到五大方面的学习内容，内容很多，如何在有限的时间内学好、学精这些内容？首先就要抓住”振精神、树形象，强素质、促发展”这个主题。这好比是在茫茫大海中航行的船只，有了灯塔的指引才不会迷失方向。主题明确了，思路也就开阔了。将五个方面的学习内容拿过来，对重点内容进行重点学习；对自己的薄弱环节和日常工作中常用的东2

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西进行重点学；对一些不懂不会的内容进行重点学习，坚持先学一步、学深一些。另外，在学习中要善于分析和思考问题，要带着问题有重点的去学，对一些可以一笔带过的内容要一笔带过，对一些需要浓墨渲染的一定要不惜笔墨，做到重点突出，学有所获。

二是要积极主动自觉学。学习是一种责任，也是一种态度，更是我们成长进步的不竭动力。作为基层单位的监测人员，日常工作较繁杂也很繁重，除工作时间外，还要兼顾家庭，用于学习的时间很少，如果学习不积极主动，学习不自觉，结果是什么东西也学不到，那么”大学习、大讨论、大调研”也只能是一句空话和套话。所以，要充分认识到开展这次”大学习、大讨论、大调研”活动的重要性和迫切性，增强学习的主动性和自觉性，变”要我学”为”我要学”.要认真对照学习讨论查不足、寻差距，要善于发现问题，要看到自身存在的不足，从而以高昂的士气、饱满的精神状态投入到学习讨论中。在学习讨论中，除积极参加市局组织的专题教育和本单位组织的集中学习、讨论外，还要认真搞好个人自学，认真做好笔记，及时搞好消化吸收。要坚持每天学一点、消化一点、提高一点，通过日积月累，达到丰富知识，提高自身的目的。

三是要联系实际，学以致用。学习的目的在于运用，在于提高。再好的理论也要在实践中进行检验，要把理论学习与实际工作紧密结合起来，坚持做到学习、工作两不误、两促进。要把学习到的环保法律法规、各项规定和监测技术等知识与日常的基础工作等有机结合起来，把理论上的东西具体化，灵活用于实践。在日常工作中不懂、不3

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会的东西，要善于从理论学习中找到答案。理论来源于实践，在实践中学习是学习的最佳途径之一，可谓周期短、收益快，要善于从实际工作中进行摸索和总结，找到理论与实践的最佳结合点，把现实中的东西与理论上学到的东西进行对照、比较然后进行综合分析，就能做到学以致用，学有所用，增强自身的使命和责任意识。把思想和行动统一到两会精神上来。在以后的监测工作中，要立足本职岗位，做出业绩，在监测行业中贡献自己的全部力量。

第三篇：大学习-大讨论-大调研活动心得体会

“大学习、大讨论、大调研”活动心得体会

根据县教科局统一部署，为了全面贯彻落实《全县教育系统“大学习、大讨论、大调研”活动方案》的通知相关要求，为认真贯彻省、市、县委相关文件精神，全面落实上级领导的重要讲话要求。我所开展了形式多样、内容丰富的“大学习、大讨论、大调研”活动。通过这次的“大学习、大讨论、大调研”活动，自己也从中学到了不少东西，不仅丰富了知识、开拓了视野，而且个人的综合素质也得到了提高，可谓受益匪浅。

学习之余，我在思考，作为一名普通职工在学习、讨论、调研中应该怎么做?如何才能更好地搞好这次活动?我感觉应该通过以下几个方面：

一、弥补不足。

“大学习、大讨论、大调研”涉及到多个方面的学习内容，如何在有限的时间内学好、学精这些内容?首先就要围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想“四川篇”、总书记关于“全党来一场深刻的大学习”的指示精神等多个方面的思想精神来开展。对照自己的薄弱环节和日常工作中常用的进行重点学习;对一些不懂不会的内容进行重点学习。另外，在学习中要善于分析和思考问题，对一些需要浓墨渲染的一定要不惜笔墨，做到重点突出，学有所获。如果学习不积极主动，结果是什么东西也学不到，那么“大学习、大讨论、大调研”也只能是空喊口号而已。所以，要充分认识到开展这次活动的重要性和迫切性，增强学习的主动性和自觉性。要认真对照学习讨论查不足、寻差距，要善于发现问题，要看到自身存在的不足,在活动中我们还要坚持每天学一点、提高一点，通过日积月累，达到丰富知识，提高自身的目的。

二、剖析问题。

经过此次活动，我认识到的差距有：首先，深入学习上有差距。自己虽然注重了政治和教学能力的学习，但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足，没有把教育教学参透。总体缺乏深学苦读的恒心忍劲。其次，工作上有差距。工作中高标准、严要求、高质量的意识还不够强，有的工作有时只求过得去、不求过得硬。有时做事情、干工作只从自身专业或本科目出发，尽管也按领导要求完成了要做的工作，但落实的不够彻底。我深感到，在深入调研方面做得还很不够，还没有做到经常深入实际，对情况的掌握还不够细、不够实、不够多。通过学习、查摆和同事们的帮助查出的自身存在的问题，这些问题为我及时敲响了警钟，我要正视与党员标准的差距，审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我，让自己进一步增强责任感。还要自觉学习“习近平新时代社会主义思想”理论，勤奋学习科学文化知识和业务知识，不断提高自身的政治和思想文化素质，以适应新时期工作的要求，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高驾驭工作的能力。同时遵守单位的各项规章制度，促进单位各项规章制度的落实，促进单位各项工作顺利开展。对照工作，充分剖析自己的问题，工作中主要存在学习精神不够，主要表现为思想上对待学习的态度不够端正，在学习上花费的时间和精力太少，有时学习也是浅尝辄止。

三、学习启发。再好的理论也要在实践中进行检验，这次开展的“大学习、大讨论、大调研”实践活动也是这样。我们要把理论学习与实际工作紧密结合起来，做到学习、工作两不误、两促进。“大学习、大讨论、大调研”就是要破除自身对待学习不端正的态度，沉下心来，潜心学习，把用在学习上的时间和精力提高起来，同时注意将学习所得与他人探讨，析出真知灼见，并将所得结论运用到实践工作与生活中去，实践获得的数据与经验同时又能反馈到理论中进一步的促进学习，由此形成良性的循环；

四、活动小结。

通过这次开展的“大学习、大讨论、大调研”活动，更好地坚定了我工作的政治方向，更好地提高了我自己的整体素质。坚持用马克思主义中国化最新理论成果武装头脑，牢固树立信息化2.0教育理念，忠诚于党的教育事业，更好地服务人民的教育事业，提高自己的工作能力，为社会贡献自己的一份力量。

第四篇：“大学习、大讨论、大调研”活动心得体会

“大学习、大讨论、大调研”活动心得体会

法规科

张林林

自“大学习、大讨论、大调研”活动开展以来，我对党章党规、党的十九大报告和总书记系列重要讲话进行了深入学习，收听收看了习总书记重要讲话精神，感受了一场触及心灵深处的政治洗礼和党性锤炼。通过学习、理解和思考，进一步筑牢了思想道德防线，改进了工作作风，增强了努力做好本职工作的责任感和使命感。一个人的成长离不开学习和教育，党员更是如此。作为一名中共党员，我感到自己做得还很不够。通过学习和培训，下一步我有了更明确的努力方向：

1、加强学习，不断提高自身的思想素质和工作能力。不忘初心，方得始终。对于党员干部来说，初心就是对人民的庄严承诺，我们必须时时牢记党章要求，用纪律和规矩对照自己，真正做到学在深处，谋在新处、干在实处。认真学习党章严格遵守党章才能保持共产党人坚定的理想信念。经常性地温习党章，坚定地相信党、拥护党、依靠党、捍卫党，不断增强自身党性修养，在思想上体现为民的宗旨。以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向，在行动上落实为民的宗旨。我们首先要始终保持政治上的清醒和坚定，坚持共产党人的理想、信念，坚持正确的政治方向政治理想和信念，事关政治方向，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。

2、要从注意自我做起，爱岗敬业，一丝不苟，扎扎实实干好本职工作。一名党员的作用，对于党和人民的事业来说，就像一台机器上的螺丝钉，螺丝钉虽小，作用却不可低估。我们每个党员都在一定的岗位上承担着任务，都与行业的改革发展直接相关。按照十九大要求，使广大党员成为实践社会主义核心价值体系的模范，做共产主义远大理想和新时代中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者。

3、求真务实，开拓创新，树立大局意识。进一步转换观念，作为党员应更好发挥先锋模范作用，解放思想，转换角色，支持参于改革，以全新的理念和姿态为建设事业的发展开拓创新锐意进取。以对组织、对工作负责的态度，克服患得患失的思想顾虑，把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识的人。

通过学习和培训，我更加坚定了共产主义信仰，坚定社会主义信念，牢记为人民服务的宗旨，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。

第五篇：大学习,大讨论,大调研活动心得体会

“大学习、大讨论、大调研”活动心得体会

根据县教育局统一部署，为了全面贯彻落实教育局印发《全县教育系统“大学习、大讨论、大调研”活动方案》（*教委发【2018】93号）的通知相关要求，为认真贯彻省、市、县委相关文件精神，全面落实上级领导的重要讲话要求。我校开展了形式多样、内容丰富的“大学习、大讨论、大调研”活动。通过这次的“大学习、大讨论、大调研”活动，自己也从中学到了不少东西，不仅丰富了知识、开拓了视野，而且个人的综合素质也得到了提高，可谓受益匪浅。

学习之余，我在思考，作为一名普通教师在学习、讨论、调研中应该怎么做?如何才能更好地搞好这次活动?我感觉应该通过以下几个方面：

一、弥补不足。

“大学习、大讨论、大调研”涉及到多个方面的学习内容，如何在有限的时间内学好、学精这些内容?首先就要围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想“四川篇”、总书记关于“全党来一场深刻的大学习”的指示精神等多个方面的思想精神来开展。这好比是在茫茫大海中航行的船只，有了灯塔的指引才不会迷失方向。思想的中心明确了，思路也就开阔了。将思想中心的学习内容参透悟透，对照自己的薄弱环节和日常工作中常用的进行重点学习;对一些不懂不会的内容进行重点学习。另外，在学习中要善于分析和思考问题，对一些需要浓墨渲染的一定要不惜笔墨，做到重点突出，学有所获。作为一名人民教师，会常与学生、学生家长打交道，日常工作相对耗时，除工作时间外，不少教师还要兼顾家庭，用于学习的时间很少，如果学习不积极主动，结果是什么东西也学不到，那么“大学习、大讨论、大调研”也只能是空喊口号而已。所以，要充分认识到开展这次活动的重要性和迫切性，增强学习的主动性和自觉性，变“要我学”为“我要学”。要认真对照学习讨论查不足、寻差距，要善于发现问题，要看到自身存在的不足,于我而言，在任教的学科上，音乐专业的基础知识尚有不足，钢琴伴奏还不能做到即兴发挥，对教材上曲子的把握还不能做到信手拈来，对学生的引导还不能做到因材施教；体育科目上，由于自身非专业的原因，还有诸多的不足之处需要向专业的老师请教，力求做到能给学生教材所要求的，中考考试所必须的。除了正视自己的不足，在活动中我们还要坚持每天学一点、消化一点、提高一点，通过日积月累，达到丰富知识，提高自身的目的。

二、剖析问题。

经过此次活动，我认识到的差距有：首先，深入学习上有差距。自己虽然注重了政治和教学能力的学习，但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足，没有把教育教学参透。总体缺乏深学苦读的恒心忍劲。其次，工作上有差距。工作中高标准、严要求、高质量的意识还不够强，有的工作有时只求过得去、不求过得硬。有时做事情、干工作只从自身专业或本科目出发，尽管也按领导要求完成了要做的工作，但落实的不够彻底。我深感到，在深入学科教学调研方面做得还很不够，还没有做到经常深入实际，对情况的掌握还不够细、不够实、不够多。通过学习、查摆和同事们的帮助查出的自身存在的问题，这些问题为我及时敲响了警钟，我要正视与党员标准的差距，审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我，让自己进一步增强责任感。还要自觉学习“习近平新时代社会主义思想”理论，勤奋学习科学文化知识和业务知识，不断提高自身的政治和思想文化素质，以适应新时期工作的要求，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高驾驭工作的能力。同时遵守学校的各项规章制度，促进学校各项规章制度的落实，促进学校各项工作顺利开展。对照工作，充分剖析自己的问题，工作中主要存在学习精神不够，主要表现为思想上对待学习的态度不够端正，在学习上花费的时间和精力太少，有时学习也是浅尝辄止；对照自己任教的音乐、体育学科，主要表现为未能完全把握学科精髓，理解学科教学的内在含义，同时对教材还未能完全吃透，不能做到因材施教，特别是体育学科，更需要向专业的体育学科教师进行请教。

三、学习启发。

再好的理论也要在实践中进行检验，这次开展的“大学习、大讨论、大调研”实践活动也是这样。我们要把理论学习与实际工作紧密结合起来，做到学习、工作两不误、两促进。“大学习、大讨论、大调研”就是要破除自身对待学习不端正的态度，沉下心来，潜心学习，把用在学习上的时间和精力提高起来，同时注意将学习所得与他人探讨，析出真知灼见，并将所得结论运用到实践工作与生活中去，实践获得的数据与经验同时又能反馈到理论中进一步的促进学习，由此形成良性的循环；“大学习、大讨论、大调研”就是要把我所任教的音乐、体育学科知识系统的、认真的学习起来，充分理解两门学科的内在要义，把握学科精髓，并通过不断的实践调整，优化在课堂上对学生知识能力的教授，对学生思想思路的启发，同时注意做到因材施教，将任教的两门学科经验与同行之间进行讨论，同专业的，不同专业的都应该在一起探讨，将大讨论中得到的提升运用到音乐、体育的学科教学中去，在实践中观察学生对于教学方法与教学思路的反应，并及时听取学生与同行的意见和建议，发现问题调整处理，力求真正的发挥“大学习、大讨论、大调研”活动的实际意义，并能将此作为习惯享用终身。

四、活动小结。

通过这次开展的“大学习、大讨论、大调研”活动，更好地坚定了我工作的政治方向，更好地提高了我自己的整体素质。坚持用马克思主义中国化最新理论成果武装头脑，牢固树立信息化2.0教育理念，忠诚于党的教育事业，更好地服务人民的教育事业，提高自己的教育教学能力，拔高我县整体的教育水平。争取为学生、为家长、为学校、为社会贡献自己的一份力量。