第一篇:教职工跳绳比赛总结
2014-2015学年第一学期工会活动
—教职工跳绳比赛情况总结
本次跳绳活动是本着“发展体育运动,增强身体素质”为宗旨开展的,参加人员:全体教职工。本次活动分为两个项目,单人比赛和团体比赛,具体分组如下:
1.单人比赛:自由报名 2.团体比赛分组:
一二年级组:牛志莹 赵慧英
冶建花
展青华
陈刚
朱红红 比比古丽 唐努尔
三四年级组:邹吉霞 蔡笃凤 沙淑惠 魏海军
加依娜
居玛古丽
热爱汗 拉扎提
五六年级组:吴婷
王晶
马海梅
古丽亚希
魏德文 努尔拜 俄热斯
裁判员:俄热斯
单人比赛以一分钟计时,比赛前选手抽签决定比赛顺序,在一分钟内跳的最多的为胜。团体比赛以3分钟计时,经过激烈的比赛后,各组产生了本次比赛的冠军,分别是:
单人比赛:第一名 冶建华 第二名唐努尔 第三名邹吉霞 团体比赛:第一名
一二年级组 第二名
三四年级组
第三名
五六年级组
通过本次活动,不仅锻炼了教职工的身体,同时也促进了团结和友谊,为打造和谐校园做出努力和贡献。
恰特尔塔勒小学工会
2014年9月5日
第二篇:北京路小学教职工跳绳比赛总结
莱西市北京路小学教职工跳绳比赛总结 为了丰富教职工的业余文化生活,提高教职工锻炼身体的积极性,增强年级组的凝聚力和集体荣誉感,真正实现“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的健康理念。至此三八妇女节到来之际,特组织本次跳绳比赛,现将比赛情况总结如下:
一、比赛时间:
2012年3月6日下午课外活动
二、比赛地点:
学校科学教室前院
三、比赛项目:
原地集体跳大绳
四、比赛办法及比赛顺序:
1、以办公室为单位分三队(西办公室、东办公室和行政办)组队比赛,全校教职工均要参加。
2、比赛时间为1分钟。
3、比赛时每队2人甩绳,其余站成一列,集体同时跳长绳。记录1分钟内全队集体跳过的总次数为成绩,排列名次。
4、三个队按照抽签的方法确定比赛先后顺序。
五、比赛成绩及比赛结果:
东办公室:一分钟有效成绩10个,一等奖;
西办公室:一分钟有效成绩8个,二等奖;
行政办公室:一分钟有效成绩6个,二等奖。
2012年3月7日
第三篇:教职工跳绳比赛方案
草滩中学教职工(女)跳绳比赛
活动方案
草滩中学
2013.12.16
草滩中学教职工(女)跳绳比赛活动方案
一、指导思想:
为了活跃校园文化,提高教师健康水平,继续将我校的文艺活动推向深入,经校务会研究决定,在 2013年12月下旬,暨本周举行草滩中学女教职工跳绳比赛。
二、活动时间:
2011年12月19日(星期4下午)课外活动,大课间取消,自习课检查社团活动学期展示。
三、活动地点:学校篮球场。
四、人员分工:
总指挥:汪校 张明
组委会成员:王俊平朱亮亮 张乾 颜伟 场地及后勤准备:颜伟 王万盛 裁判员:颜伟 杨双龙 徐金明 成天明 摆绳:马武 宋扬 计时:贾金金 李忠红 计分:邓喆 高彦平
五、比赛规则 1、单人短绳 参加对象:全校女教工 比赛时间:一分钟 比赛规则:
A、一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。
B、其方法为:单、双脚起跳身体腾空后,跳绳自双脚后沿身体额状轴旋转360度为一周计算为一次,如未完成,则计算为一次失败。
C、比赛时,须有二人记数,然后互报数目,以低数为准记录成绩。名次设定:根据次数排名
2、双人短绳集体赛: 参加对象:自愿组队 比赛时间:一分钟 比赛规则:
一分钟的时间内,双人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为最后成绩。
六、奖励办法
单人赛和双人集体赛的前三名都进行奖励,另外报名参加的女教师每人都有纪念品。
七、注意事项:
1、比赛前,各组长应率领本组参赛队员做好赛前热身准备,确保安全。
2、下午4:25分在校篮球场集合,比赛顺序依次按报名顺序而定。
草滩中学 2011-12-16
3、没有报名参赛的老师均到操场观看比赛,加油助威。
第四篇:跳绳比赛总结
晓义小学跳绳比赛总结
为进一步丰富校园文化生活,增强学生体质,培养学生自强进取的拼搏精神,展示各班良好的精神风貌,我们晓义小学举行了“我健康、我快乐”跳绳比赛。
同学们参与的积极性都非常高,各班能利用课间、体育课加紧训练,特别是中低年级同学们课间跳绳训练开展得如火如荼,同时,班级内还开展了小型跳绳比赛,还有很多班级做为家庭作业让孩子在家锻炼身体,得到了家长们的支持与赞同。
比赛时,操场上一片欢腾的景象,只见一根根彩绳飞舞,一个个选手龙腾虎跃,一张张纯真的笑脸在绳子的舞动下闪烁着光芒,各个班加油的喊声此起彼伏。每班派出的参赛选手同心协力,默契配合,积极努力,都表现出了不凡的实力,一张张青春的笑脸上洋溢着喜悦,每名参赛选手都表现出了志在必得的信心,此时的校园内呈现一片健康阳光、运动向上的景象。经过激烈角逐,学校评出了团体奖一、二等奖及个人单项奖。学校将在对成绩进行汇总后择机公布团体奖、个人奖获奖名单。
从男女生总成绩来看,女生的整体水平高于男生,看来平时男同学要加油,多跳跳绳、多跑跑步,增强我们的身体素质,提高我们的耐力、协调性。
从各班的总成绩来看,表现突出的班级有一二年级,平均每名参赛选手一分钟跳130个,达到了成年人的水平;虽然学生小,但平均成绩不亚于高年级学生的水平,成绩可喜。此次跳绳比赛凝聚了老师们、同学们的热情。让同学们深刻体会到为班级争光的责任感,更让同学们在运动中增强了体质,品尝到了运动带给同学们的快乐。“摇绳练臂力,跳绳练腿力,跳摇配合练脑力”,这是跳绳运动的主要健身功效,希望同学们比赛过后仍能在课间拿起跳绳,练好个人跳,集体跳,花样跳,在学校以后举办的跳绳比赛项目中再展风采。
借跳绳比赛的契机,学校向全校同学发出倡议:倡议同学们以体育运动贯穿我们今后的学习和生活,以阳光体育运动提高我们的身体素质,让体育运动成为同学们课间活动的主要形式,因此希望同学们做到以下几点:
1、每天跳绳三次,争取总数达到500个。
2、每天跑步400米,老师相信经过一段时间的锻炼,同学们身体更棒、心情更好、大脑更灵。
3、让课间活动变得丰富多彩,跳绳、踢毽子等活动都搞的很有意义;除此之外,希望全校同学们利用课间可以练习其他项目,愿同学们在运动会中增长自信、体验成功和快乐。
第五篇:跳绳比赛总结
跳绳比赛总结
为深入开展阳光体育活动,丰富我校学生业余体育生活,倡导精神文明,培养学生加强体育锻炼的思想意识,加深同学之间团结和拼搏的精神观念,增强各班的凝聚力和学生自身体质,学校举行了阳光体育系列活动之“跳绳比赛”。比赛场面十分激烈,最终活动取得圆满成功。本次比赛总结如下:
一、学校高度重视,体育组充分准备,使比赛顺利进行。比赛前,学校多次召开专题会议,制定比赛方案,研究部署相关工作;体育组积极准备,明确相关人员的职责,并由学校各年级体育教师进行专项训练。
我们本着公平、公正、公开的原则,由三个年级的体育教师担任主裁判,专门邀请了学校有经验的学生担任副裁判。比赛当天,体育组教师和学生会成员提前到达了比赛场地,进行赛前布置。此次比赛分三轮进行,实行小组单循环赛制,三个年级同时在不同的场地进行。
二、比赛场面热烈,团结了人心,凝聚了集体。
本次活动达到了预期的效果。比赛时操场上一片欢腾的景象,只见一根根彩绳飞舞,一个个选手龙腾虎跃,一张张纯真的笑脸在绳子的舞动下闪烁着光芒。每班派出的参赛选手同心协力,默契配合,都表现出了不凡的实力,一张张青春的笑脸上洋溢着喜悦,每名参赛选手都表现出了志在必得的信心,此时的校园内呈现一片健康阳光、运动向上的景象。
三、整个比赛达到了预期效果。
此次跳绳比赛凝聚了老师们、同学们的热情。让同学们深刻体会到为班级争光的责任感,更让同学们在运动中增强了体质,品尝到了运动带给同学们的快乐。“摇绳练臂力,跳绳练腿力,跳摇配合练脑力”,这是跳绳运动的主要健身功效。
比赛已结束,但存在的问题仍值得我们思考。本次比赛好的方面有:
1.前期准备充分,比赛完全照计划顺利进行; 2.落实到位,各班对待态度积极,重视程度很高;
3.各参赛队作风十分优秀,每一个参赛队比赛结束后,其他参赛队都对为其热烈鼓掌,真正达到了本次活动的目的,不仅团结了各班还提高了我校整个集体的凝聚力。
存在的不足之处有:1.后勤服务做的不到位,在比赛时有些同学受伤了,没有及时处理好;2.比赛时间分配不够合理。
四、跳绳比赛的结果 一等奖:九.1班,九.2班
二等奖:七.4班,七.6班,八.2班,八.3班 三等奖:八.4班,九.3班,九.6班
通过这次活动,我想不仅是班级之间,男女同学之间,还是老师与同学之间,都有了更进一步的了解和认识,也加强各班之间的联系和沟通,为本学期今后各项工作的顺利进行奠定了基础。本次活动也锻炼了学生的组织能力,锻炼了各班的工作能力和合作精神。我们也会在今后的生活中不断总结经验,完善自己,更好的为大家服务。
2012年12月1日