环保实践心得

第一篇：环保实践心得

寒假社会实践心得与体会

——海洋环保实践心得

12级广告1班 王燕群 3126601008

对于2014年年初的冬天，我只能说这个冬天不太冷！因为在这个冬天，我的第一次社会实践，我为这个村做的一点点贡献，带来的暖情温意逼退了这一冬季的寒冷。

可能是生活在这个村子二十多年的缘故，对这个村子的所有一切都感到理所当然，一直都在以一种未长大学生的身份和视角去漠视这个生我养我的环境，因此，真的很感谢学院给我们的实践作业，让我真正地意识到自己也是这个村的一份子，应该为这个村变得更加美好而做点贡献，在加强海洋环境建设的同时也要加强公民的环保思想建设，让每个村民都有一种属于珩海村的归属感。

我的家乡是珩海村，福建省泉州市的一个小小的自然村。顾名思义，出生在海边，在海边长大，以海为生。然而，大多数村民在索取了海给予他们的财富的同时却忘记回报，于是，在海面上总能看到漂浮的塑料罐和包装纸。针对这个情况的日益严重，村长也采取了措施，建立了一个环保小队，当然是有付工资的小队，去处理这些经济学上叫做有害物品的垃圾。我大半个寒假的下午都是和这群有爱的环保小队一起的，完成了我的第一次寒假社会实践。

本次社会实践从2014年1月12日开始，至2014年1月27日全部结束，全程共持续十五天。实践期间，我主要是和环保小队的大叔大婶们一起清理海岸线的垃圾以及海中的漂浮垃圾。当然，我也发挥了我广告学专业的特长设计并制作了一些简单的海报，并与村委会协商，取得同意后在贴在村里的公布栏里面。同时，也和村长商量，在海边和村里面立一些提醒环保的牌子和横幅等等。活动过后，我及时与村委会方面进行沟通与交流，反馈实践成果，交换活动心得。

通过本次社会实践，我对于海洋环境保护有了更深刻的认识。

首先，要进行海洋的环境保护，就必须要让公民有环境保护的思想概念。很多人认为，环境保护是件没有太大意义的事情，认为人们有权利追求他们应得的幸福，而对于以牺牲环境为代价则看做同样的理所应当。之所以人们会产生这种想法，是因为他们并没有用发展的眼光看待问题。世界是不断变换发展的，而地球则是人类生存发展的根本。若是我们将发展的基石连根拔起，又从何谈发展？

其次，海洋的环境保护问题其实就在你我的身边，你随意在海边扔掉的一个食品包装袋都可能成为海洋风景中的一个煞风景的墨点，你随手捡起一个易拉罐，就为这美妙的风景多添了增色的一笔。问题总是一点一点不经意累积而成的，解决问题也要很长的时间，也有可能造成难以弥补的损失。因此，请保护你身边的每一寸还没被污染的净土，可能它下一秒也会不见。

最后，海洋环境保护，甚至是整个大的环境保护并不是停留在嘴巴上的泛泛而谈，而是需要每个人真正付诸行动的一项伟大工程，每个人都可以是这个工程的建设者。环保并不需要你有多么强壮的身体，多么渊博的学问，只需要你有一颗热爱环保的心。如果你才高八斗，学富五车，却对环境保护只是纸上谈兵，不留一滴汗水，那也是于事无补。思想加行动才是上上之策，思想驱使行动，行动带动思想，如果才能真正切实到每个问题的点上去，才能更好的解决问题。

总之，在这一次社会实践中，我获得了很多经验和思想觉悟，以及对一个家乡的归依感和责任感。每个人都需要感恩，感谢大自然，感谢身边的每一个人。在索取物质，索取财富的同时，也要感恩，也要回报，也要爱它。希望大学，乃至社会，能够多有一些这样有意义的社会实践，即使它很小，但是也能像石子一样泛起水面的波澜。

第二篇：环保实践心得

环保社会实践心得体会 化生系暑期社会实践总结报告 院团委号召贯彻执行中宣部、中央文明办、教育部、团中央和全国学联发出的“关于组织开展全国大中专学生志愿者暑期文化、科技、卫生?三下乡?社会实践活动的通知”。为了响应上级机关和院团委的号召，也为了使学生更好的投身社会实践，在实践中锻炼自己，充实自己，我系积极组织学生开展各种暑期社会实践活动。

本次社会实践我系共收到两个年级的暑期社会实践报告344篇，学生社会实践参与度达到了92.5%！针对报告，我们积极组织分团委成员仔细阅读，并对其进行筛选，选出一些优秀的文章以待表彰，同时也对所有文章进行了分类比较。同学们参与社会实践的基地很广泛，最“热门”的地方是基层农村，各地的市区、乡镇也是首选，还有各类饭馆、工厂、公司、水利局等等各种地方，都留下了我系同学进行社会实践的足迹！

绝大部分同学都能就近选择地点进行时间或长或短的社会实践活动，将实践中的所见所闻所感，特别是所学记录下来。可以看出，通过各式的实践活动，同学们都得到了成长锻炼，也学到了很多书本上没有的知识。还有些同学利用暑假时间去打

工，不但给自己积攒了一些物质财富，还使自己得到了实实在在的锻炼，他们的感受自然别有一番风味。而另外一小部分同学虽然没有去那些正式的工作岗位进行社会实践活动，但是他们仍然能够仔细观察、深入思考，认真写出报告。有人写当地的经济发展状况，教育状况，也有人写人民生活水平状况，环境状况等等，都能很好的表现自己的见解以及看法！

我系主要组织了7支社会实践小分队，其中突出的是“关注留守儿童”实践小分队以及“飘动的红丝带”实践小分队，04级环境科学专业的同学更是结合自身所学知识组织小分队前去参观了自来水厂，获得了很大收获！我系暑期实践活动的情况大致可以概括为三大活动版块:

一、由系领导和老师组织的社会实践活动版块

1、“关注留守学生”社会实践小分队

为了能更好的关注留守学生，服务青少年学生的成长、成才，并促进我院大学生综合素质的提高，在我校团委的精心组织下，我系于7月6日组织了8名志愿者 赴沙湾区葫芦镇开展“关注留守学生”社会实践。7月7日下午，校团委张科书记、化生系林天兴助理、亲自到学校看望参加社会实践的学生，并且与葫芦镇领导交换了意见，对参加社会实践的学生提出了要求。该分队成员分工合作，团结协助：充分考虑了我们的专业优势，对化学、生物、数学等专业进行了有机的整合，便于教学活动的开展。进村入户、乐此不疲：对留守学生的关注，他们从各方面获得相关信息，便于对留守儿童进行管理。在农老师、赵老师的带领下，对留守学生进行了小范围的家访，受到了家长和学生的欢迎。认真敬业、乐于奉献：为了上好一堂课，该分队队员备好每一课，为了体现我系的特色，我们在开设数、理、语、外的同时，还开设了生物课程，主要对一些简单而有趣的植物及其现象进行讲解，充分调动同学们的积极性。定点结对，长期帮扶：为了让本次活动变得更有意义，他们对留守学生中需要特别关注的群体进行了结对，决定通过长期的帮扶来让这些孩子们度过学习和生活上的难关。

该社会实践小分队得到了葫芦镇党委和政府的高度重视和支持。留守学生在这短短的一周里在心理上和认知能力上确实较以前有了明显的提高，他们的动手能力以及实际操作能力也都得到了加强。我系学生也加深了对党的路线、方针、政策以及留守学生和农村教育情况的了解，进一步肯定了政府加大农村教育力度的成果。在活动中，大家表现出了非凡的创造精神、奉献精神和团队精神。今后我系还将继续深入农村，深入基层，关注留守学生，关注老百姓关注的事。

2、“飘动的红丝带”社会实践小分队

为了加强艾滋病的预防知识宣传，让广大市民进一步了解艾滋病防治知识，在乐山市市中区团委和乐山市艾滋病预防控制中心的大力支持下，我系组建了“青春红丝带”青年志愿者社会实践小分队，在适时深入社区的同时，也进一步加强我校学生的实践能力，让他们对艾滋病更新认识，对社会有更全新的了解。

为此，“青春红丝带”实践小分队全体组员分别于7月6日—13日先后来到乐山市市中区和沙湾县水口镇大街上，义务为群众宣传艾滋病的预防知识。他们先通过和乐山市艾滋病综合防治示范区管理办公室和市中区疾病预防控制中心联系，获得了一些预防艾滋病的海报和相关宣传单以及调查表，通过展出海报、分发宣传单以及口头解说等形式来达到宣传效果！

通过活动，同学们学到了很多知识，也认识到了国家在普及艾滋病防治知识方面的空缺。今年7月份国家卫生部到乐山市调研艾滋病预防工作后时，该实践小分队在丁敏娜老师带领下就开展的活动做完详细汇报后，获得了在场专家和领导的高度

认可。今后我系将把这个小分队一直坚持下去，在提高大学生实践能力的同时也为普及艾滋病预防知识贡献一份力量！

二、由各班级自我组织的社会实践活动版块

1、“建设社会主义新农村”实践小分队

身为大学生也要关注国家的事情，为了能够更好的了解社会主义新农村，我系领导组织04级环科1班的同学于2006年7月5日前往车子镇渔龙村进行采访、调查。同学们到了该村后通过走访、了解，获悉了不少农民对于新农村建设政策的看法。这次的实践调查活动进行得十分顺利，村民们对当前的生活条件、国家政策等都比较满意，但同时我们也看到了该村存在贫富差距，受教育程度不够，科技知识贫乏，所以要发展物质基础，改善农民生存状态。建设的核心是提高农民整体文化素质，健全村民自治制度。篇二：低碳环保社会的实践心得

低碳环保社会实践心得 随着我国市场经济体制的建立和完善，越来越多的公司和企业取得了长足的发展，但是在经济突飞猛进发展的同时，我们周围的环境也遭到了污染或破坏：浮沉天气、水土流失，森林失火??近期，环境保护问题日益成为当今社会的热点，国家环保模范城市、卫生城市、宜居城市，一系列的围绕环境保护为核心的评比活动彰显了国家对环境保护的重视。

围绕着当今环境保护的热点问题，我们低碳环保绿色行暑期实践小组在我市金川开发区进行环保知识宣传，探究如何走好环保与经济共进的策略关系到的长远发展。我们此次实践通过向居民发放关于环保的问卷调查初步了解市民的环保意识，接着发放环保倡议书，并向居民介绍环保节能小知识。在广场进行环保行为艺术展示及宣传板和海报宣传让市民在一个相对幽默轻松的环境中了解环境保护的重要性，最后我们通过和小学生玩游戏的方式培养小学生的环境保护意识。通过此次活动我们让更多的人了解了环境保护的必要性，让更多的人走进了环保，同时也提升了自己的课外实践能力。

经过此次实践活动，可以看出我们的低碳环保意识还有待提高。我们总是这样形容地球为我们的“母亲”，但是日益恶化的环境正在威胁着我们“母亲”的寿命，总是以为地球上所拥有的资源能源是无限的，但是人们的过度的浪费，已经使这些“无限”的资源能源在逐渐的变成“有限”的！请爱护我们的环境，因为“只有一个地球”！也许现在我们感受不到环境的恶化威胁到了我们的生存，甚至愚昧的人觉得与己无关，但是有没有想到几百年以后我们的子孙后代应该去哪里生活呢？难道要伴随着适合人类生存的环境而永远的消亡吗？针对低碳环保的问题，暑期实践。不仅仅是为了完成实践报告，更希望可以借此来了解人类生存的环境到底如何，借以警示愚昧的人类。环境污染会给生态系统造成直接的破坏和影响，如沙漠化、森林破坏、也会给生态系统和人类社会造成间接的危害，有时这种间接的环境效应的危害比当时造成的直接危害更大，也更难消除。例如，温室效应、酸雨、和臭氧层破坏就是由碳排放量过大，大气污染衍生出的环境效应。这种由环境污染衍生的环境效应具有滞后性，往往在污染发生的当时不易被察觉或预料到，然而一旦发生就表示环境污染已经发展到相当严重的地

步。当然，环境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人类环境的质量下降，影响人类的生活质量、身体健康和生产活动。例如城市的空气污染造成空气污浊，人们的发病率上升等等，严重的污染事件不仅带来健康问题，也造成社会问题。随着污染的加剧和人们环境意识的提高，由于污染引起的人群纠纷和冲突逐年增加。目前在全球范围内都不同程度地出现了大气污染问题，随着经济和贸易的全球化，环境污染也日益呈现国际化趋势，近年来出现的危险废物越境转移问题就是这方面的突出表现。环境污染的防治 每一个环境污染的实例，可以说都是大自然对人类敲响的一声警钟。为了保护生态环境，为了维护人类自身和子孙后代的健康，必须积极防治环境污染。为了做好环境污染的防治工作，我们每一个公民必须努力增强环境意识：一方面要清醒地认识到人类在开发和利用自然资源的过程中，往往对生态环境造成污染和破坏；另一方面要把这种认识转变为自己的实际行动，以“保护环境，人人有责”的态度积极参加各项环境保护活动，自觉培养保护环境的道德风尚。

这次活动还让我认识到： “团队精神、共同合作”在工作中的重要性。每个人对每件事的看法是不同的，所以处理事情有分歧是很正常的，但随着大家互相的逐渐了解，分歧会慢慢减少，工作开展也会越来越顺利。只有大家的思想统一了，心往一处想，劲往一处使，工作才能顺利出色的完成。前期准备工作在整个过程中的重要性。“好的开始是成功的一半”这句话都被人说烂了，只有经历后才能体会到他的真正含义。要是你在工作前不准备充分，你就不能够搞好你的活动。因为你的活动因为参与的人很少，你就肯定会手忙脚乱的。我觉得做一件事，只要你用心去做了，不管结果怎样都是成功的。

社会实践活动保护环境心得体会

这个暑假，我参加了学校组织的社会实践保护环境活动，虽然这几天的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过这几天的实践，使我有了些关于保护环境的心得体会。

社会实践活动给在校园的我们深刻的体会到，当今社会保护环境的重要性，和如今环境问题的严重程度超乎我们的想象，同时也明白“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使我们找到了理论与实践的最佳结合点。也知道了保护环境光是口头上说是没用的要靠我们的实践行动来证明，通过实践活动才能更深刻的了解如今环境问题在我县的严重性。通过调查也了解了许多，我县目前许多耕地被占用，改造成工业园区，破坏了原有的生态环境，加重的环境污染。同时在占用耕地导致了大量农民的失业。等严重问题。同时也意思到发展经济不能以破坏环境为代价，当今的政府官员应该要深刻意识到这点，同时也要注意工厂的污水及废弃物品的处理，在调查过程中发现工业园区周围环境存在严重问题缺少严格的监管，农民的失业导致了农民生活水平的降低，无事可做，随着消费水平的不断提高占用耕地那点微薄的补助已经不能改善农民的生活水平。在调查中也体会到了除保护环境外的贫富差距的不段拉大。生活水平差距越来越来。也明白做任何事的不容易。

在我们亲自上街打扫卫生，分发环保传单时。发现虽然有些人对 环保，对低碳并不陌生。可是他们在生活中却往往不知从何入手，因而并未采取什么切实的行动。甚至有些人，在我们上前宣传时，会远远的避开，一脸冷漠、事不关己高高挂起的样子。或许我们的环保意识的确有待加强，我们并不能再停留在口头上，而是加强实践，注重树立精神上的榜样。

我们的调查虽然不使很全面，但是也能反映一些问题，松溪是我的家我们应该爱护与保护松溪，这几天的活动，是我们学校第一次集体出行同时也是感受最深的一次社会实践活动篇四：环保活动心得

暑期环保实践心得 白驹过隙，日月如梭，回顾第一年的大学生活之旅，似乎是一个新的开始，也是一个过去的结束，是面对新的人生、新的生活的开始，是对高中生活的结束。大学的生活真的可以让人很丰富多彩，也可以让人很枯燥无味。也许一切就在于自己如何去面对，如何去把握！总的来说自己在这一年里学到了许多以往不曾接触到的东西，从陌生到熟悉。每一天都在不断地充实着自己的生活。眼瞧着就是暑假了，当然，学校在暑假里还是给我们分配了一些任务，例如这次的社会实践。

由于这次的社会实践主题不限，所以给了我们很多选择的余地，我想学校这样的决定还是很明智的，因为这不但可以对于活动有更广泛的空间，而且可以充分体现我们活动的特色和创造力。

经过的同学们讨论后，我们决定从环保的角度出发，因为城市的经济发展迅速，但其发展的背后，往往却带来了环境破坏的沉重代价：空气的污染，工业和生活污水的排放，白色垃圾的污染，气温的上升，每年大量生物的灭绝等，每一个问题都有可能导致我们人类的消亡，发展固然重要，然而，这一系列的问题不得不等待着我们去反思。那么，我们作为当代青年，当代的大学生，要做什么呢？该做什么呢？是啊，我们要做什么呢？于是，同学们便决定做一项宣传环保的活动，也许有的人会说，深圳这么大，中国这么大，世界这么大，你们几个在校的大学生，就几股吃奶的劲，做这些又有什么用呢？这个环境不会因你们而改变的。是啊，我们的力量改变不了这一现状，但我们又岂可做一个旁观者呢？无论何事都要从自身做起，而且我们坚信只要人们的这种环保意识增强了，环境还是会得到改善的，所以我们没有放弃这次的环保活动，而是向前迈进着。

这次的活动有好几个环节：民意调查表访问、拾垃圾、同学们探讨总结等。当我们拿着调查问卷正要访问路人时，保安人员走了过来，以为我们是在做什么宣传或是行骗的行为活动，进过一番的解释后，方才允许了我们的民意调查活动，看来这里的保卫工作还是比较好的，而我们问卷的问题都是关于一些人们对于生活中的环境的常识和见解，例如：您知道世界环境保护日是什么时候吗？您觉得自己在日常生活中如何避免或减少对生活环境的污染呢？当然，对于这些问题人们各抒己见，对于例子中第二个问题，多数人表示污染是可以避免和减少的，会通过：节约用水，尽量不使用塑料袋，生活用品的有效回收和再利用，不 乱丢垃圾，对公共场所不乱破坏和涂鸦，少开车减少二氧化碳的排放。然而，仍有部分人认为，当今国家正在发展中，造成环境的污染是不可避免的，国家先把经济搞上去才是最重要的，国家人口太多，没办法的。可是眼前垃圾的事实却告诉我们经济的发展固然重要，环境的保护也要兼顾啊！

做完调查问卷后，我们便收起了问卷，开始了我们的下一个环节——拾垃圾，“啊，又下雨了”，此时空中又下起了淅淅的小雨，看来，老天今天对我们是特别的“照顾”啊！不过，没关系的。于是一把把五颜六色的雨伞便被敞了开来，雨中，这也不失为另外的一道风景线啊！但是看到那东倒西歪躺在地上的垃圾，同学们便纷纷弯腰拾起地上的垃圾，按理说公园路旁的垃圾箱也不少啊，但是垃圾箱旁边的地上躺着的垃圾多的却让人无语，还有远处数不清的垃圾。被雨侵湿的垃圾显得让人格外让人觉得脏和恶心，虽然如此，同学们还是毫无怨言的拾着，虽然是下着小雨，但到红树林公园散步的人却不少，看到我们撑着雨伞在这拾着这些垃圾，对于他们来说可能更多的是可笑，投向我们的更多的是不解的眼光，但此时，一抬头，便见前面有个小女孩正喝着酸奶看着我们，于是摇着阿姨的手抬头用她那天真的眼睛望着阿姨说：“妈妈，你看，那些哥哥姐姐在做什么啊？”阿姨微笑着对她说：“宝贝啊，那些哥哥姐姐在拾垃圾啊。”女孩不解的又问道：“为什么哥哥姐姐下雨了还在这里拾垃圾呢？”阿姨答道：“因为，因为为了这个地方更干净，更美丽啊！”说完，只见女孩放开阿姨的手走到前面不远处的垃圾箱轻轻地把手中已喝完的酸奶瓶放进了垃圾箱，转身微笑着对啊姨说：“那我也要做一个爱护环境的好孩子！”阿姨开心地笑了：“宝贝，真乖！”看着母女两渐渐远去的背影，我的心里有种说不出的感觉——甜甜的味道，是一种喜悦，是一种欣慰，更多的是看到了一种希望。

雨，终于停了，虽然下过雨，而天气却仍想的格外的闷热，一段时间后，同学们便觉得大汗淋漓了。班长不得不让我们先休息一会，同学们相互的看着对方似乎有点狼狈样，情不自禁地笑了起来，“还好刚刚的雨不大，不然我们就是一群落汤鸡了”副班长打趣地说，此时又引起了同学们的哄堂大笑。喝过水后，便又向另外一片有垃圾的草地前进了。

看着地上的垃圾一点一点的被我们消灭了，今天的活动也要画上句号了。望着那片没有垃圾绿油油的草地，虽然身体有点累，但心情却觉得格外的舒畅，迎

面拂过的风儿似乎也更清新了，面前那片宽阔的湖面上有好些水鸟在嬉戏，是啊，这才是我们人类和动物都需要的一片美丽而没有污染的环境啊，让人不得不贪恋着此刻这篇干净美丽之地！

美丽的地方谁都向往，美丽的事物谁都想拥有，而我们生活的家园呢?它还是美丽的吗？它还会美丽吗？这是留给我们每一个人反思的，也是掌握在我们每一个人手中的。有人说，发展和污染就像得到的越多失去的就越多的道理，但事实告诉我们这只是一个借口，日本很发达，堪称亚洲四小龙，为什么它的绿化面积却又达到国土面积得百分之六十以上呢！北欧是发达国家为何却又会算是环境最好的地方呢！是啊，也有的人说，先发展经济，经济上去了，还怕搞不好污染的环境吗？但人们可又曾想过，就像一个人都死了，他有再多的钱又有何用呢？也许到那时一切已晚矣！有句俗话也说：“前人栽树，后人乘凉；前人砍树，后人遭殃。”无私的人往往会选择前者，自私的人往往会选择后者。但我相信只要人认识到这种后果的严重性，大多数人还是会选择前者的。

通过这次活动同时也让我认识到了，环境要得到改善的根本要素，还在于人们素质的提高，而素质的提高重在教育。就像那个可爱的小女孩一样，在看到我们的红树林活动的影响和她的妈妈的教导下，熏陶了自己纯真而美丽的心灵。那么，她也会用这种心灵去对待我们的生活，我们的环境。其次，还要加大宣传的力度吧，政府应该多动员我们人民，做一些环境保护的活动，有楷模作用的人要给予奖励，最后，我们对一些不遵守环境保护条例的人的方法当然就是加强管理，并给予处罚等。这也是我对管理者的小小建议，而我们作为人民，也作为一个被管理者呢？我们又有哪些义务呢？我们应该积极参与各项保护环境的活动，同时要不断提高自身的素质。当然，光说不练是假把式，所以重在行动哦！

“一个巴掌拍不响，万人鼓掌声上天”、“一双筷子筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团”这说明群众的团结力所在了，所以建造我们美丽的家园，得需我们每个人的力量。为了那片蔚蓝的天空，为了那股清新的空气，为了那些清澈的生命之水，为了那片绿油油的大地，为了我们美丽而不被消亡的家园。那么，亲爱的朋友，就让我们从身边做起，从点滴做起，共同携手共创我们美丽的家园吧！

环保活动 篇五：暑假环保宣传实践活动个人体会

暑假环保宣传实践活动个人体会

环保一直是如今社会关注的问题之一，虽然一直以来国家宣传力度很大，但是人们的环保意识却一直不是很强。现在，我们的地球由于人们的肆意破坏已经伤痕累累，泥石流，空气污染屡见不鲜。日益恶劣的环境提醒我们意识到环境保护已经是我们的燃眉之急，保护地球母亲，人人有责！

作为一名当代大学生，我今年暑假随小组赴北京良乡开展了环保宣传活动。

在活动中，我们时刻遵守实践注意事项，端正工作态度，树立当代大学生应有的健康形象，展示当代大学生良好的精神风貌，严格遵守实践制度。10日，实践小组来到良乡镇上进行环保宣传活动，因为大广场人流量大，因此我们的宣传地点主要是在几个广场上进行。

我们一行7人，统一身穿标有北京理工大学暑假实践字样的白色短袖，意在吸引行人注意，让他们更多地关注我们，关注环保。刚开始在发放传单时还略显羞涩，但心里想到这是一个很有意义的活动，还是克服了心里压力，对来来往往的行人进行宣传。一个小时后，自己的嗓子眼就不行了，但看到大家都这样，还是硬撑着弄完了活动。

其实在外实践都需要一份好心态，因为在过程中你一定会不少挨人家白眼，但你不能生气，更不能发火乃至当场翻脸。而应该采取委婉的方式去解决你所遇到的事情。

在活动中，我们发现良乡周围的某些地方环境较差，这些地方大多集中了商贩，他们在做生意的时候没有意识到自己给周围环境造成了多么恶劣的影响，缺乏环保意识。还望政府能够多加管理，维护好街道环境。

低碳环保的生活方式在我国是一项艰巨而长远的任务，我国国民已经非常习惯于现在的生活方式，积习难返，因此即使很好的宣传了低碳环保以后，也是需要很长的一段时间的适应，因此在短期内是不可能得以实现的。这就迫使我们必须加强对低碳生活的宣传力度，尽快让人们了解低碳生活给我们自身带来的好处。这样才能让低碳环保的生活方式更快的被人们所接受。

通过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后如果有机会，我会更加积极的参加这样的活动。

第三篇：环保实践感言

环保实践感言

社会经济在不断的发展，我们从社会发展、科技进步中获得了许多的便利，我们的生活质量好了，我们有更多休闲活动了，我们可以买自己喜欢的东西了。可是现实中存在着一个更大的问题，那就是我们的生活环境已经越来越差了，这是为什么，这都是我们发展经济产生的负面影响，而很多人并没有意识到这种影响！

“树立环境意识，建设绿色家园”“环保靠大家,关系你我他”“追求绿色时尚，拥抱绿色生活”“当环保卫士，做时代公民”„„在“环保”成为一个热点词汇的今天，环境问题却没有因此而得到改善！而在这个暑假，我参加了学校组织的社会实践保护环境活动，切身的为保护环境贡献自己的一份力。社会实践活动给在校园的我们深刻的体会到，当今社会保护环境的重要性，和如今环境问题的严重程度超乎我们的想象，同时也明白“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使我们找到了理论与实践的最佳结合点。也知道了保护环境光是口头上说是没用的要靠我们的实践行动来证明，通过实践活动才能更深刻的了解如今环境问题在我县的严重性。

在我们亲自上街打扫卫生，向人们宣传环保知识时，发现虽然有些人对环保，对低碳并不陌生。可是他们在生活中却往往不知从何入手，因而并未采取什么切实的行动。甚至有些人，在我们上前宣传时，会远远的避开，一脸冷漠、事不关己高高挂起的样子。或许我们的环保意识的确有待加强，我们并不能再停留在口头上，而是加强实践，注重树立精神上的榜样。

我认为，环保知识的普及要跟上环保观念的宣传，环保措施又要跟上环保知识的普及，环环相扣，互相促进才能保证环保事业的蓬勃发展！这需要我们每个人的努力！让环保成为一种时尚，再逐渐成为一种习惯，成为每天日常生活的一部分，让“保护环境”不再是警钟长鸣，而是春风化雨，融进我们每一个人的思想，走进我们每个人的生活，然后形成每个中国人新的、环保型的生活方式„„ 我想，这是我们每个人都在期待的一天！

第四篇：环保实践总结

“生态低碳，节能环保”社会实践活动总结

一、活动主题：“生态低碳，节能环保”

二、活动目的：增强同学们的环保意识与社会责任感，并向同学们宣传环保常识，为环境保护做出我们自己的贡献。

三、活动意义：通过社会实践，培养学生的参与意识和勤于实践、勇于探索、精诚合作的精神，不断提升学生精神境界、道德意识和能力，完善学生人格。

四、活动时间：2017年10月13日。

五、活动地点：校园周边、文化站附近

六、活动过程

1、活动前教育。学校在活动前对学生进行了安全、纪律教育，对参加的同学进行了责任分工。其中七年级负责校门口右侧街道卫生，八年级负责校门口的前进路卫生，九年级负责文化站周边卫生

2、学校统一准备手套、塑料袋及其他相关工具。

3、各班级参加人员在各小组长带领下进行开展活动。

七、活动小结

1、这次活动中，同学们互帮互助、同甘共苦，很好的加强了集体凝聚力。同学们在宣传环保的同时，也提高了自己对环保的认识。

2、各位小组长协调统一，较好地完成了活动的准备工作，工作经验值得以后活动借鉴。

3、虽然这次活动开展顺利，但也暴露出一些不协调因素。如校内活动人员分散，没有很好的统筹起来。活动时间短，个别学生活动过程中不认真，爱嬉闹，以后策划时要多考虑一下行动的实际可操作性问题。

2017年10月16日

第五篇：环保公益活动实践

共青团重庆大学委员会

重大团〔2011〕37号

关于组织参加第六批全国大学生环保公益活动小额资助

项目征集的通知

各二级团组织：

为进一步推动我校校园节能减排工作，支持和促进我校学生社团健康发展，同时鼓励我校学生积极参与环境保护公益活动，促进我校学生成长成才，为建设资源节约型、环境友好型社会做贡献。现组织参加由中华环境保护基金会“必胜客”举办的第六批全国大学生环保公益活动小额资助项目征集。现将相关事宜通知如下：

一、活动背景

小额资助项目是中华环境保护基金会针对全国高校学生社团的资助型项目，由百胜餐饮必胜客捐赠支持。项目自2007年3月启动以来已成 —1—

功资助了全国31个省（市、自治区）143所高校的172个学生社团开展的环保公益活动项目，产生了良好效果和广泛影响。

中华环境保护基金会成立于1993年4月，是经国务院批准、环境保护部主管的中国第一个专门从事环境保护事业的国家级基金会。本着“取之于民、用之于民、造福人类”的原则广泛筹集资全，并将资金用于奖励在环境保护工作中做出突出贡献的单位和个人，资助与环境保护有关的活动和项目；具有联合国经社理事会咨商地位，积极开展环境保护领域对外交流与合作，推动中国环境保护事业发展。

二、资助主题：投身社会实践共建生态文明

三、资助对象：中国高校团委登记注册的学生社团以及跨校学生联合组织、兴趣小组。

四、资助项目内容：

所资助项目内容要密切围绕主题，具有较强实践性、可操作性，有预期目标和具体项目成果。分为“环保实践调研活动”、“环保科技应用”、“环保支教行动”、“环保知识科普讲座”、“环保设计创意竞赛”、“品牌环保公益项目”六个类型。

1、环保调研实践

资助金额：约4000元/个

资助数量：20个社团（全国）

具体内容：围绕电子废弃物回收利用、重金属污染情况调研，形成调研报告

申报要求：提交调研实施方案

2、环保科技应用

资助金额：约10000元/个

资助数量：20个社团（全国）

具体内容：结合专业知识，开展与生活紧密相关的环保科技研究及应用，最终形成可展示的研究应用成果

申报要求：提交具体实施方案

3、环保支教行动

资助金额：约4000元/个

资助数量：15个社团（全国）

具体内容：在老少边穷地区中小学、特殊教育学校及弱势群体子女学校开展有关可持续发展教育行动，不少于2次

申报要求：提交支教行动方案

4、环保知识科普讲座

资助金额：约3000元/个

资助数量：10个社团（全国）

具体内容：组织邀请专家就“环保知识在社会生活中的应用”在大学或中学校园开展科普讲座，时间不少于1.5小时，参与人数不少于100人 申报要求：提交实施方案

5、环保设计创意竞赛

资助金额：约4000元/个

资助数量：15个社团（全国）

具体内容：组织在本校或其他高校开展的可以应用于生活的有关环保设计创意征集竞赛活动，要有广泛参与性，活动后有可展示、可应用的作品 申报要求：提交实施方案

6、品牌环保公益项目

资助金额：约5000元/个

资助数量：20个社团（全国）

具体内容：所在社团已开展并取得良好效果的品牌环保公益项目 申报要求：提交实施方案，以及已实施的影像等证明材料

六、项目申请说明：

1、项目申请时间：2011年9月01日—10月20日

2、项目征集方式：只接收网络在线项目申请，其他方式无效。项目申报网址：http://gongyi.sohu.com/s2011/xezz/index.shtml

在线项目申请同时将在线申请填写内容、参赛项目申报书及相关材料电子版发至cqukechuang@126.com，校团委科创部将根据我校参赛情况，给予参赛队伍相关培训和辅导。

3、所提交申请书将在线公布，进行投票、评审：

09月01日-10月20日：网上投票、第一轮评审

10月20日-10月31日：专家评审会评审

11月上旬：公布资助名单，确定受资助项目后，签署资助协议并拨付首笔资助款，按项目计划书开始执行。

11月21日-11月30日：针对“环保调研实践”、“环保支教行动”开展有针对性的前期培训。邀请专业师资对项目执行团队系统培训。

详细通知请登录：

http:///zhxx/gzdt/201109/t20110902_216910.htm

如有疑问，请联系重庆大学校团委科创部：董同学：***

共青团重庆大学委员会

学术科技创新部

2011-9-28

主题词：环保 资助 项目

重庆大学校团委2011年9月30日印发