科室轮转自我鉴定

第一篇：科室轮转自我鉴定

轮科自我鉴定

转眼间，短暂而宝贵的研究生临床实践生活即将结束，回想起这段在中医科轮科的日子，我收获丰富，这将成为我以后步入医疗事业的宝贵财富。

在中医科轮科期间，我严格遵守医生“救死扶伤、忠于职守，爱岗敬业、满腔热忱，开拓进取、精益求精，乐于奉献、文明行医”的职业道德以及医院和科室的各项规章制度，认真履行医生的职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同事，工作踏实，善于交流，和科室的教授、医生、护士、学生以及患者、患者家属相处融洽。在科室各位教授的指导下，我的专业理论知识和临床操作技能有了很大的提高，基本掌握了中医内科常见病、多发病的中西医诊疗，在高血压病、糖尿病、肾病综合症、慢性肾衰竭、慢性胃炎、消化性溃疡、肺炎、心力衰竭等的诊疗上具备了较高的水平，掌握了急性心急梗死、ⅲ度房室传导阻滞、哮喘持续状态、自发性气胸、急性肺水肿、呼吸衰竭、高血钾症、低血糖综合征、药物过敏等内科常见急症的处理措施及骨髓、腰椎、胸腔、腹腔等穿刺术的临床操作技能；同时能积极高效地完成科室安排的指导本科生实习工作的任务，具备了较高的临床教学能力，并能积极参与临床科研工作。

在这短暂的临床实践里，我更加深刻的体会到做为一名医生所担负的救死扶伤的责任和义务，让我懂得一名好的医生不仅要有扎实深厚的理论基础、娴熟精湛的临床技能，更重要的是要有医者父母心的高尚医德医风。在往后的医疗工作中我将更加努力，做到精益求精，尽自己最大的努力给病人带来更多的健康和快乐。篇二：科室挂职锻炼自我鉴定

本人工作变比较频繁，先后在乡镇两个股室工作和州委办公室两个科室挂职锻炼。一年来，在领导关怀和同事帮助下，通过自己不懈努力，较好地完成各项工作任务。现自我鉴定如下：

1、思想政治方面：思想积极进步，政治觉悟较高，始终保持党员先进性和纯洁性，敢于同各种反动思想作斗争。解放思想，实事求是，与时俱进，能够辩证、理性地看待事物和问题，大事大非面前始终保持清醒头脑。热爱祖国，热爱人民，坚持四项基本原则，坚决拥护中国共-产-党领导，积极响应党号召，对党事业充满信心。

2、学习方面：坚持把学习作为自我完善和提高重要途径，既积极参加所在单位和支部组织各种学习，又广泛地开展自学。学习内容除政治理论知道和党各项方针、政策外，还涉及历史、经济、科技、计算机以及各项业务知识。学习既讲究方式方法，又注重实际效果。

3、工作方面：服从安排，认真负责，踏实肯干，讲求实效。凡事积极主动，迎难而上，争当排头兵，不怕苦，不怕累。在乡镇时，除扎扎实实做好驻村、农业统计等工作外，还创造性地搞好办公室文秘工作，得到领导充分认可。在州委办公室挂职期间，按照要求共编写州委大事记3期、《督促与检查》20期，起草各类文件和通知20余篇、《督查专报》3期、《正式报告》3期，效果比较理想。

4、生活方面：勤俭节约，爱护公物，讲究卫生，热爱劳动，严于律己，诚实守信，淡泊名利，助人为乐，尊敬领导，团结同事，谈吐得体，举止大方，注意保持形象。但是本人也还存在一些缺点和不足，主要是学习不够深入，政治敏锐性不够强，工作方式方法欠妥，文字功底不够扎实，有待在今后工作中进一步完善和提高。

本人工作变比较频繁，先后在乡镇两个股室工作和州委办公室两个科室挂职锻炼。一年来，在领导关怀和同事帮助下，通过自己不懈努力，较好地完成各项工作任务。现自我鉴定如下：

1、思想政治方面：思想积极进步，政治觉悟较高，始终保持党员先进性和纯洁性，敢于同各种反动思想作斗争。解放思想，实事求是，与时俱进，能

够辩证、理性地看待事物和问题，大事大非面前始终保持清醒头脑。热爱祖国，热爱人民，坚持四项基本原则，坚决拥护中国共-产-党领导，积极响应党号召，对党事业充满信心。

2、学习方面：坚持把学习作为自我完善和提高重要途径，既积极参加所在单位和支部组织各种学习，又广泛地开展自学。学习内容除政治理论知道和党各项方针、政策外，还涉及历史、经济、科技、计算机以及各项业务知识。学习既讲究方式方法，又注重实际效果。

3、工作方面：服从安排，认真负责，踏实肯干，讲求实效。凡事积极主动，迎难而上，争当排头兵，不怕苦，不怕累。在乡镇时，除扎扎实实做好驻村、农业统计等工作外，还创造性地搞好办公室文秘工作，得到领导充分认可。在州委办公室挂职期间，按照要求共编写州委大事记3期、《督促与检查》20期，起草各类文件和通知20余篇、《督查专报》3期、《正式报告》3期，效果比较理想。

4、生活方面：勤俭节约，爱护公物，讲究卫生，热爱劳动，严于律己，诚实守信，淡泊名利，助人为乐，尊敬领导，团结同事，谈吐得体，举止大方，注意保持形象。但是本人也还存在一些缺点和不足，主要是学习不够深入，政治敏锐性不够强，工作方式方法欠妥，文字功底不够扎实，有待在今后工作中进一步完善和提高。

科室工作自我鉴定 今年本人工作变比较多，先后在乡镇两个股室工作和县委办公室两个科室挂职锻炼。一年来，在领导的关怀和同事的帮助下，通过自己的不懈努力，较好地完成了各项工作任务。现自我鉴定如下：

1、思想政治方面：思想积极进步，政治觉悟较高，始终保持党员的先进性和纯洁性，敢于同各种反动思想作斗争。解放思想，实事求是，与时俱进，能够辩证、理性地看待事物和问题，大事大非面前始终保持清醒的头脑。热爱祖国，热爱人民，坚持四项基本原则，坚决拥护中国共产党的领导，积极响应党的号召，对党的事业充满信心。

2、学习方面：坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径，既积极参加所在单位和支部组织的各种学习，又广泛地开展自学。学习内容除政治理论知道和党的各项方针、政策外，还涉及历史、经济、科技、计算机以及各项业务知识。学习既讲究方式方法，又注重实际效果。

3、工作方面：服从安排，认真负责，踏实肯干，讲求实效。中国人才指南网凡事积极主动，迎难而上，争当排头兵，不怕苦，不怕累。在乡镇时，除扎扎实实做好驻村、农业统计等工作外，还创造性地搞好办公室文秘工作，得到领导的充分认可。在州委办公室挂职期间，按照要求共编写州委大事记3期、《督促与检查》20期，起草各类文件和通知20余篇、《督查专报》3期、《正式报告》3期，效果比较理想。

4、生活方面：勤俭节约，爱护公物，讲究卫生，热爱劳动，严于律己，诚实守信，淡泊名利，助人为乐，尊敬领导，团结同事，谈吐得体，举止大方，注意保持形象。

但是本人也还存在一些缺点和不足，主要是学习不够深入，政治敏锐性不够强，工作方式方法欠妥，文字功底不够扎实，有待在今后的工作中进一步完善和提高。篇四：函授科毕业生自我鉴定

函授科毕业生自我鉴定

函授专科毕业生自我鉴定 ?在二年的工作实践中,感觉到自己有许多的不足之处,所以我又返回到学校,选择了自己喜欢的机电专业.如此一来,我就成了公司里的兼职技术人员.?在学习方面,我觉得学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松.我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次的课堂上,我认真的听讲,不懂就问,针对作业我认真对待,一丝不苟,不明之处主动找专业老师;每次考试后,我会总结一下学习的经验.一份耕耘,一份收获,每每看到自己可喜的成绩,我就会感叹只要你有决心,没有什么是不可能的.三联阅读/转载请保留 ?对于现在21世纪信息化来讲,学好计算机也是非常地重要的,虽然我们开设了计算机应用基础课程,但是光光学好书本上的知识是远远不够的.我利用课余的时间经常阅览计算机类的书籍,并参加了一些计算机相关的培训,都得到了良好的效果.双休期间,我又报读了自学考试大专——汽车专业.我认为学习是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心,在当今这快速发展的信息化时代,我们只有不断地吸取新的知识,才不会落后.俗话讲：水不流要发臭;刀不磨要生锈;人不学习要落后.还真是一点也不假呀!?学习固然重要,一个人能力的培养也不容忽视.中专+大专+实践的生活给了我很多挑战自我的机会：如系学习中,我可以用自己在公司的亲身实际工作经验来理解所学的知识,使我更快更好的学习,我还可以辅导学生们学习;在公司里,我又可以用所学习的相关知识来懂得其中的工作原理,使我工作更加事半功倍.在学生会我在秘书处工作,负责各部门的统计工作,还有各文件资料的处理,使我的知识面更加宽阔,在参加这些工作的过程中,我结交了很多的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力.?在思想觉悟上,我始终对自己有较高的要求,能用科学发展观来认识世界、认识社会,能清醒的意识到自己所担负的责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位.在专业课程的学习上,我极大程度的提高了自学能力,根据专业方向的要求,我有针对性的学习有关课程,掌握了很多有关知识,为专业课程的学习打下了扎实的基础;此外,我也涉猎了一部分其他课程,开阔了视野,对专业知识的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识.更多范文，为适应新形势，迎接新挑战，我有幸于xx年被合工大成教院录取，成为合肥工业大学的一名函授生，开始了三年的工·学之路。在这三年的函授学习的日子里，本人始终坚持以xxxx和科学发展观为指导，认真学习专业理论知识，以更加充满自信和更大青春活力践行于实际工作中去。

1、以扎实的作风对待学习。三年来，本人认真遵守班级管理纪律，做到不迟到、不早退、不无故旷课，有事履行手续的要求，认真完成老师布置的作业，并积极响应校方要求加强闲暇时间的自我学习，以弥补短期函授所达不到的教学效果，通过努力，本人很优秀地通过学校的各门功课的考核，无一门功课补考，受到学校老师的赞赏。

2、以行之有效的方法创新工作+学习新模式。为工·学两不误，我一直利用节假日空闲时间来学习，并积极把三年来学习的专业新知识和优良新作风带到工作中去，以创新新方法和新模式出色地完成了每项工作，受到了领导和同事们的夸奖。

三年的函授学习生活即将过去，但学无止境，本人一定以此次学习为经验，以工大的优良教学理念为指导，加强理论学习，踏实工作作风，做一名优秀的人民公仆。

第二篇：轮转科室申请书

申请书

尊敬的领导：

您好！感谢您在百忙之中把我的申请书看完！

我叫**，是2015年新招聘人员中的一员。现在在肝胆外科轮转，经过一个半月的轮转学习，虽然时间短暂，但我也收获到了许多。在这里，我学到了很多专科知识以及熟练掌握了许多临床操作技术。科室氛围融洽，各位老师也待人真诚、友善。

可是，经过了一周的深思熟虑，我可能对现轮转科室的专科内容暂时没有长远发展的打算。同时，家人一直鼓励我考研，我自己也在实习工作中深刻的体会到了走护理这条道路要想长远今后就必须往专科方向发展。由于我个人比较喜欢妇产科学这方面的内容，同时也想将自己未来的发展方向放在这一方面。

所以现特提出申请，恳请领导能允许我在产科轮转学习。此致

敬礼！

申请人：**

2015年9月1日

第三篇：医院挂职轮转科室规定

关于印发《临床医技科室中层管理干部挂职

锻炼管理办法》的通知

各科室：

现将我院《临床医技科室中层管理干部挂职锻炼管理办法》予以印发，请遵照执行。

二0一0年十二月二十八日

临床医技科室中层管理干部挂职锻炼管理办法

（2010年12月28日）

临床、医技科室主任、副主任及护士长到相关行政职能部门挂职锻炼是中层管理干部培训工作的一个组成部分，也是近年来医院加强对中层优秀管理干部培养的有效措施和成功经验。其目的是通过理论培训与实践锻炼的有机结合，提高临床一线中层管理干部的依法执业能力、政策执行能力、质量管理能力、组织协调能力和医政管理能力，以适应医院加强学科建设、提升整体管理水平的需要。为使此项工作制度化、规范化、长效化，特制定如下管理办法。

提拔的、年青的科主任、副主任、护士长在任职期间原则上均要到相关行政职能科室兼任副职接受一次全脱产挂职锻炼。正职挂职时间一般不少于3个月，副职挂职一般不少于6个月。

二、挂职锻炼的相关科室主要为：医务部、护理部、教学科研部、质控部、医院感染管理办公室、信访办公室。

三、接收挂职锻炼人员的相关职能科室要对挂职人员做好认真的工作安排，让其分管一个方面的工作，并要求在挂职期间至少要完成一件具体的重点工作任务，使其在挂职期间工作有成绩、学习有收效、能力有提高。

四、接受挂职锻炼人员应服从所在挂职部门的管理，并集中精力积极协助部门领导做好部门管理工作，努力完成部门领导安排的工作任务，并按时参加所在部门科务会、每周二行政大交班会、每周五院长办公会。其工作情况应每两周在行政大交班会上进行通报，挂职结束前应向所在部门领导递交一篇富有建设性的、高质量的调研报告或工作建议。

五、接受挂职锻炼的科室主任、护士长应做好科室的工作安排，在挂职期间科室日常工作由副主任负责，其考勤纳入挂职锻炼所在部门统一管理。

六、每批挂职锻炼人数视医院工作需要确定，其人员在征得相关职能科室意见后，报院长办公会议审定执行。

理工作由医院办公室负责。院办应根据医院的要求将中层干部挂职锻炼工作计划一并列入干部培训计划，做到计划、人员、工作“三落实”，并负责做好挂职锻炼人员的考核组织工作。

八、挂职锻炼人员的考核材料由（1）部门评语；（2）完成工作任务情况；（3）调研报告或工作建议；（4）考勤记录四项内容组成。考核材料由所在部门提供。院办负责考核材料的审核并负责组织挂职锻炼人员向院长进行考核述职工作。挂职锻炼人员的考核评价纳入年终考核内容。接收挂职人员的部门负责人对接受挂职人员工作的重视程度、管理成效等也一并纳入科室年终考核内容。

附件：临床科室主任（护士长）挂职锻炼考核表

临床科室主任（护士长）挂职锻炼考核表

第四篇：主治医师到职能科室轮转制度

主治医师到职能科室轮转制度

随着公众的医疗服务需求不断增加，医患关系也变得更为复杂，要求医务人员在具备良好专业技术的同时，还必须具备相应的管理、法律、人文、社交等知识和技能。为提高临床医师综合技能，参照相关卫生法律、规章，制定本制度，作为本院核心医疗制度的补充。

1、临床医师到职能科室轮转目的是培养临床医师主动自我管理、主动医患沟通的习惯，增强医疗法律法规意识，切实理解临床与职能科室配合的必要性，从而提高临床医师的综合技能。

2、轮转科室是以医务科为主的职能科室，包括科教科、院感科及防保科等职能科室。

3、轮转人员为拟晋升中级技术职称的临床医师，由医务科根据拟晋升主治医师名单按年资从高到低依次列表安排轮转人员及轮转时间。

4、轮转时间为2个月。轮转期间与专科临床脱钩，原则上不允许事假，特殊情况确需请假的，按相应程序办理书面请假，院长签字后方可准假，假期结束后办理销假，同时延长轮转，确保临床医师到职能科室的轮转时间。

5、轮转医师工作任务：服从职能科室工作安排。重点参与医疗纠纷处理,重大医疗纠纷发生时所有轮转医师均要求到现场；掌握相应法律法规、医疗文书书写规范及医疗核心制度；参与医疗质量管理，完成职能科室领导交代的其他工作。在轮转结束时接受出科考核。

6、轮转奖罚与绩效考核：轮转医师奖金按职能科室平均奖发放。不能完成轮转时间或经考核未能完成轮转任务者，酌情扣除季度奖，并与职称晋升、中层岗位竞聘等挂钩，未轮转者不得晋升主治医师。

7、本制度自2013年1月1日执行。

第五篇：临床学位研究生科室轮转要求

2013级临床学位研究生科室轮转安排要求

根据《研究生培养方案》，结合医院实际，为保证实习质量，现对2013级临床学位研究生科室轮转提出以下要求：

一、转科总原则

所有临床学位研究生必须在本二级学科(即所学专业，如中医内科学)按三级学科轮转不少于6个月。其中，除本三级学科(即本专业方向，如内分泌、风湿免疫等)外，其他三级学科不得少于2个，相关学科轮转不少于2个科室（原则上必须包括急症科，还可轮转其他二级学科相关科室、放射科、心电图室等），每科1～2个月。同时要求：

1、同一导师有2名及2名以上学生者须分为两组，即上半年及下半年实习组分别进行轮转，以保证导师有学生跟随自己。具体由导师决定。

2、内科专业要求保健科、综合内科、老专家门诊三者选择其一，并保证一定的实习人数，其中保健四个病区（保健十四病区、十五病区、十六病区、十七病区）转科人数要求基本均等；综合内科转科人数要求不超过5人；老专家门诊转科人数要求2人。

3、急症为西区急症。外科的研究生急症也可轮转外科急症，骨科的研究生急症也可轮转骨科急症。具体根据教研室要求安排。

4、实习特检科要报具体科室，如心电图室、B超室等。

5、实习心病科要报具体病区（心病科分北十区、南十区）。

6、轮转时间：上半年轮转者为2014年4月～9月，下半年为2014年10月～2015年3月。

7、转表排好之前先在本专业转科实习。

二、转科安排程序

1、各实习队队长与教研室联系，根据要求与导师协商后确定轮转科室。

2、各实习队队长将本专业轮转表排好，教研室主任签字认可。

3、实习大队长汇总各专业轮转表，排出总表。

4、临床教育管理处审核、调整、确定轮转表。

5、轮转表排好后，要求所有研究生必须按轮转表进行实习转科，不得擅自

调科。如有特殊情况确需调换实习科室，需个人申请、导师签字、本专业主任签字、相关转科科室主任等签字、报辅导员同意后方可调换。

临床教育管理处 2014-3-1

附：各教研室联系老师

内科队长与内科教研室的张心月老师联系 儿科队长与儿科教研室的张桂菊老师联系 外科队长与外科教研室的陈翰翰老师联系 妇科队长与妇科教研室的张建伟老师联系 骨科队长与骨科教研室的蔡余力老师联系

五官科队长与眼科教研室的刘玲老师、耳鼻喉科教研室的梁俊薇老师联系 中西医结合临床外科与西医外科教研室的董文尧老师联系