第一篇:第一堂课心得体会
紧张+激动+感动=第一次上讲台
第一次登上讲台,感受颇深,有紧张,有激动,有责任,也有发自内心的感谢!
2014年3月4日星期二,我永远记住这有意义的一天:登上讲台为我的学生讲第一堂课。
上课铃声响了,我有些紧张、害怕,我的双腿在微微的颤抖,大脑还在胡思乱想,想着各种可能发生的画面:学生的问题把我问住了怎么办?上着上着卡壳了怎么办?……一切有可能出洋相的事情老是在脑中浮现。但是,我也知道我不能怯场,我现在是一名教师,这个时候如果打退堂鼓,我怎么对得起我的老师?怎么对得起供我上学的爸妈?怎么对得起正等着我上课的学生们?现在上课是我的责任,我自己就是思品老师,难道还要别人提醒我什么是责任感,什么叫有担当吗?加上我的好姐妹郭秋渝去听我上课,为我打气,我更不应该怯场。
鼓足勇气,硬着头皮,顶着责任,我挺着腰板走上了讲台,学生们很有礼貌的向我问好,我也微笑着回应了他们。看到这个班上孩子那么乖,心中的胆怯少了一些,随后我就开始我的上课,由于之前的充分准备,讲起课来还挺顺利的,学生都很积极,很配合,我心里感到十分高兴,无形中,我开始不紧张,不感到害怕,已经完全放开自己那根紧绷着的弦,这个课堂我几乎完全可以掌握了,中途有某个调皮捣蛋的学生或多或少跟我贫嘴,但是我很严厉地震住了他,把课堂的秩序维护得还算好。这或许就是肩上的责任促使我那么样做的。对,我现在是老师,我有责任管理好我的课堂,有责任教好我的学生。
不知不觉中,下课铃响了,课安排得恰到好处,正好讲完了,我深深地呼了一口气,这时候,我正在收拾教材,一位个子还比我高的小男生走过来,微笑着说:“老师,我是副班长,要是有人欺负你,我帮你收拾他啊。”听到这句话,我甚是感动,突然间感觉到有种被保护的温暖,这孩子真的很乖巧,我笑笑的回答:“行啊,谢谢你!”我抱着教材走出了教室,急切地跑到操场,第一时间拨通了妈妈的手机号,嘟嘟嘟…..电话通了,激动的告诉妈妈:“妈,我今天上课了,学生们很听话,很配合,还有一个学生有点调皮……..”我一口气说了好长,妈妈听我说完后对我说道:“不要太严厉了,小姑娘家要温柔,知道吗?”“嗯嗯嗯,我知道了”“那没事,我就挂电话了”妈妈把电话挂了,其实我想跟妈妈说谢谢,可是我说怎么也不出口,这时候有些埋怨自己总是没有勇气。后来我给爸爸通了电话,爸爸在电话那头乐呵呵的,我很高兴。之后,我还跟哥哥,嫂子,姐姐通了电话,把今天的情况都跟他们汇报了,心里乐滋滋的。
这一堂课,让我感受到紧张和害怕,也带来了感动和愉悦的心情,还有一种对父母对老师的感谢,以及作为老师的责任,这是一堂难以忘怀的课。
第二篇:第一堂课心得体会
第一堂课心得体会
首先,从内容深处感恩徐总,能够让我们学习传统文化的课程、学习弟子规。
其次,从内心深处感恩福慧,能够教授我们传统文化的课程,使我们能够得到深省。
最后,从内心深处感恩社会,能够让我们踏上这个社会,结识了我们身边的每一位朋友。
其实,如果说通过这第一堂课如果有较多的改变不是那么容易,所以我会主动的在每一堂课程后写上自己的真实的感受,相信,再最后一堂课结束后,我会收获满满。1.幸福的生活
就是能够将家庭和工作做好合理的安排,工作的努力为了家庭的幸福,家庭的和睦为工作提供了无限的劲头。我要努力工作,为了我的父母、爱人和孩子能为了有我而感到骄傲。2.孝道
检讨自己的所作所为,在工作之余,为了自己能够睡个懒觉放松一下却很久没有回家看看父母;面对母亲的唠叨,表现的及其不耐烦;对于父母的一些小行为,由于自己的毛病而导致父母有这样的想法:以后谁还敢到你家住。
在第一堂课的当时,我给父母发了短信,说出了心里的爸妈我爱你们,父母的第一反应都是:孩子是不是有什么事情啊!但知道没有其他不好的事情后,和父母通电话,他们都是比以往还要兴奋和愉悦的!
3.父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒
收益颇深,这句话用于任何地方都实用。为自己带来的启发就是在工作中的状态和心态。通过第一堂课,我要做到:
1.增加自我更要努力工作的信心,要时刻知道感恩。2.每天对待家人和同事都要以笑脸相迎,多夸奖他人。
3.每个月都要回家看父母一次。不在要求他们改变长久以来养成的习惯。
4.夫妻之间要产生正能量,从今日起,要对自己的爱人使用良好的态度和说话语气,不抱怨。
5.工作上,领导安排的事情要立刻执行,想办法执行,不要等和延迟。学无止境,但是我相信通过传统文化的学习后,一定呈现出一个有内涵、有极大进步的我,感恩高老师的付出!
第三篇:新学期第一堂课
导入 自我介绍(略)
讲授新课 想想说说 你是怎样学语文的?
看看议议
歌谣:
练好语文基本功,优秀诗文勤记诵;
报纸杂志常翻阅,买书看书做书虫。
语文笔记贵坚持,课外练笔不放松,生活处处皆学问,他山之石把玉攻。
基础知识早复习,课本学习贯始终。
1)基本功:普通话讲的如何?字写得咋样?生活中比如写信或作文时错字连篇?
2)优秀诗篇: 抓好早读时间,大声朗读,培养语感,尽量运用,活学活用。
3)报刊杂志 《语文报》》《读者》《细节》《格言》等等
4)他山之玉:两位数学老师第一堂课的介绍及学生课后的感想(四篇)
(2)主客观因素
A 都想考好,这是主观能动性
B 重要性 :主课;分值;基础学科;能力:逻辑思维,空间思维
(3)树立信心(鼓励)
成绩好的:细心,争取满分
成绩差点的:多用功,肯学,有信心,不放弃,定能学好。
(4)介绍学习方法
A 记 :概念必须理解记准确,切忌囫囵吞枣;
B 练:多练,熟能生巧,并能举一反三。
C 省:容易出错的地方,还没掌握的知识,今后注意的地方。
5)落实行动:请同学们写一写对语文的认识,学语文的方法以及有没有信心学好语文。赵老师的第一堂课
(1)谈缘分:走到一起,成为师生
(2)快适应:老师,学生-------放长假后;师生------尽快适应
(3)悦接纳:缺点、弱项------宽容,忽视;优点-----记住、放大。
(5)要互动:课堂要互动,互相调动积极性。
(6)教做人:展现最好面,不给同学起侮辱性外号,彼此尊重,主动和老师打招呼,让老师
尽快记住你。记住老师和同学的优点,有力于自己快乐成长。
(7)严律己:保证对学生一视同仁,成绩好坏不必过多考虑,只要你努力了就好。希望创设宽松 和谐的的氛围。
中考考什么?
一、基础知识:读音、释义、同义词、标点、成语
病句、古诗词等共24分。(不难,好多来自课本)
二、现代文阅读:散文,小说,说明文,议论文
三、文言文阅读:
四、诗歌鉴赏
五、作文
作文分量很重,如何提高写作水平,如何积累素材,请考虑,并提出自己的想法。
读名人名篇:《语文该怎样学》孔庆东感受大家如何学语文的。
布置作业:你认为语文要学什么,你有什么打算?
第四篇:自我介绍第一堂课
面试时,我们会面对形形色色的问题,而最令人哑口无言的,往往是一些最简单和最常见的题目,比如“请你自我介绍一下”。大多数应征者的反应是——我应该如何作答呢?
其实要懂得应对此问题,就要先做好准备。You„ll have a better chance of impressing the interviewer if you think about this question before the interview.The first thing to realize is that the question,“Tell me about yourself,” provides you with a great chance to promote your strong points.This is particularly important when applying for a job that is different from what you have done in the past.You need to show the interviewer that your previous jobs provide you with skills that can be used in the new job.WHAT TO TALK ABOUT 如何介绍?
你可以选择三个重点来介绍自己,但避免重复履历中曾提及的资料。Around this skeleton should be the meat of your answer;your less obvious,but important skills.Here are some of the skills that you might want to mention.自我介绍的时间不要过长,最好是一至三分钟。最初你可能会觉得时间太长,但当你真正要介绍自己三项特质时,你就会发现时间不够用了。
WHAT TO SAY 应说什么?
What you actually say,in terms of the words you use,is something that you have to decide.You need to create an answer that sounds natural and,at the same time,interesting.背答案估计没有人愿意听。The way to determine whether your answer is natural is simply by writing a first draft of the answer and then read it out loud.When you do this,you„ll probably spot things that you have to change.当你构思答案时,你要想想应该如何说出,内容要令人感兴趣,不沉闷,避免滔滔不绝地只说自己的强项。
Here are some final things to think about when answering the question “Tell me about yourself.”
Mention major awards or accomplishments that relate to your career;
阐述工作上的重要成就或奖项
Promote your strengths,but do not mention any of your weaknesses;
推销自己的长处,但不要提及自己的弱点
Try to be funny if you can,but don„t force it;
可以的话,尽量说得幽默有趣
Summarize your career and education,but don„t recite a list;
概括说出你的工作经验和学历,但切勿背诵
Don„t start with your date of birth;
不用提及你的出生日期
Avoid information that is not career-related.The fact that you own a dog won„t get you a job避免说一些与职业无关的事,例如:你有一只狗,这并不能为你争取到工作
Always answer this question 经常思考和解答这条问题 Try to sound natural 对答要自然 Relax and enjoy yourself!放松心情,尽力而为。
一分钟的自我介绍,犹如商品广告,在短短60秒内,针对“客户”的需要,将自己最美好的一面,毫无保留地表现出来,不但要令对方留下深刻的印象,还要即时引发起“购买欲”。自我认识想一矢中的,首先必须知道你能带给公司什么好处。当然不能空口讲白话,必须有事实加以证明。
包括工作模式、优点、技能,突出成就、专业知识、学术背景等。
好处众多,但只有短短一分钟,所以一切还是与该公司有关的好。如果是一间电脑软件公司,应说些电脑软件的话题;如是一间金融财务公司,便可跟他说钱的事,总之投其所好。但有一点必须紧记:话题所到之处,必须突出自己对该公司做出的贡献,如增加营业额、减低成本、发掘新市场等。
铺排次序内容的次序亦极重要,是否能紧握听众的注意力,全在于事件的编排方式。所以排在头位的,应是你最想他记得的事情。而这些事情,一般都是你最得意之作。与此同时,可呈上一些有关的作品或记录增加印象分。
身体语言不管内容如何精彩绝伦,若没有美丽的包装,还是不成的。所以在自我介绍当中,必须留意自己在各方面的表现,尤其是声线。切忌以背诵朗读的口吻介绍自己。最好事前找些朋友作练习对象,尽量令声线听来流畅自然,充满自信。
身体语言也是重要的一环,尤其是眼神接触。这不但令听众专心,也可表现自信。曾有一项报告指出,日常的沟通,non-verbal非语言性的占了take up 70%。所以,若想面试成功,便应紧记注意一下你的身体语言。
6.I name is **, come from *** province.This year is **years old, , is a student who will soon graduate.Passes the foundation knowledge that the teacher's guidance controled a calculator with personal effort firmly in the school.Mainly studied c language at the software aspect.c#.Java etc.plait the distance language, the data structure, VF.Access etc.database is applied, calculator operate system.Studied the Dreamweaver web page manufacture and the ASP network to weave a distance also.Studied the calculator network at the hardware aspect, the calculator construction with maintain.Combine many times to attend to pack machine, set the fulfillment of the net operation lesson, make me control the work principle of the calculator and the set of the calculator network net process.9.Good morning/afternoon!My name is xxx, 22 years old.I graduated from xxx college in 2008 and got my degree in electronic commerce.I like working on client service and have patients and experiences in it as I have been doing such job since graduated.I am excellent in computer and Office software operation.Besides, I am an easygoing person and carefully in my work.If I can secure employment in your company, I belive I can quickly involve in the teamwork.Thanks for your attention.
第五篇:上好第一堂课
上好第一堂课——鄂南高中实习小组讲课心得
作者:翁凡凡来源:文学院发布时间:2010年9月25日点击量:2
51一名指导老师、三位同学和八十二个学生塞满了整个鄂南高中高二二十班的教室,本来就已臃肿的班级这时在我的眼里却显得分外的让人温暖。来到鄂南高中的整整一周的时间,今天,我站在了语文课堂的讲台上,开始我的“第一堂课”。
这是我的教学生涯中真正意义上的第一堂课,面对的是活生生的高二小孩,是一双双好奇求知的眼睛。然而,我竟一点紧张感都没有,我竟如此从容镇定地顺利完成了我的第一堂课。学生的回馈、同学的肯定,再加上指导老师的一句“第一堂课上得非常的成功!”,这一切告诉我:我已经上好了我的第一堂课。记得于永正老师给新教师的二十条建议中,有一条就赫然写着——“上好第一堂课”。这如两个陌生人的第一次会面一样,人们总是容易形成刻板印象。第一堂课对于一个新老师来说,其意义同样如此。学生极有可能因此给你贴上了一个标签。他以后对待你的课堂的态度,对待你的学科的态度,对待你的态度,或许已经在第一堂课之后决定了。
那么,究竟如何上好第一堂课呢?下面我谈一谈我的几点课后反思与总结。首先,充分的准备是最重要的条件。“天道酬勤人”。早在几天前我就手写好了我的教案,教案细致到课堂上要讲到的任何的一字一句。教案也已经让指导老师看过两遍,修改过一遍又一遍,红色的字夹杂在黑色的字中间。昨天也已经在小组同学的面前试讲过一遍,自己在宿舍演练了一整晚。以致我最后可以把全篇教案毫无遗漏地背出来。其次,强大的自信是镇定剂。我的自信还得益于在学校时候的多次试讲机会,它们让我适应并且喜欢上站在讲台的感觉,它们告诉了我:“我是适合讲台的。”而你走上讲台后,只要迅速地捕捉到那种熟悉的感觉,那么,你就能够挥洒自如了。最后,和谐的人际关系是保证。与指导老师相处愉快,她总是特别的亲切,给了我很多的鼓励与肯定。小组成员诚恳的建议与帮助,也让我完全没了担忧。与学生一周的相处,让我对他们也不再陌生,感觉他们就像我的弟弟妹妹一般。
当然,这第一堂课也并不能说尽善尽美了。存在的缺点也是一些比较普遍的问题,在这里也列出来供为“前车之鉴”。第一,给学生发言的评价艺术还有待提高;第二,课堂任务的布置还需要更加明确;第三,课件的字体还需更大一点。
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