第一篇:学习9月20日刘云山在实践活动领导小组会议上的讲话
学习9月20日刘云山在实践活动领导小组会议上的讲话
心得体会
通过学习9月20日刘云山在中央党的群众路线实践活动领导小组会议上的讲话精神,作为医院开展活动的第一责任人,结合医院的开展情况,我有如下一些心得体会。
一、活动的开展要与医院发展紧密联系
我院作为全县的唯一一所综合性二甲医院,全县的医疗技术指导中心,如何更好地肩负起全县36万人民群众的医疗保健需求任务,这是作为院长的我时常深思的头等大事。当前,结合开展党的群众路线教育实践活动,我认为是一个很好的契机。借此活动,把面临的问题亮出来,把解决的办法想清楚,把职工的动力调动好,在学习提高上下功夫,在反对“四风”上下功夫,在从严抓班子带队伍上下功夫,在推动工作、服务群众上下功夫,共同推动医院发展,为实现医院又好又快发展打下坚实的基础。
二、活动的方式要做到自上而下逐级带动
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。我多次在会议上强调,医院领导班子和领导干部要先学先行、先查先改,作出表率和示范,各科室党员领导干部及时跟进、联动开展,形成上级带下级、一级抓一级、层层抓落实的工作局面。因此,在后面的活动开展中,还要继续坚持上行下效的方式,用“打铁还需自身硬”的坦诚和勇气,真正让活动出成果、出实效,做到两手抓、两促进。
三、活动的成效要以改进作风、推动工作为准绳
在这次教育实践活动中我认识到,活动到底开展得好不好,应该由群众说了算。群众从哪些方面来说?我认为,一是从改进作风上,群众认为各级领导班子、党员干部作风有改进,工作氛围有新气象,整个医院充满生机活力,活动就有成效;二是从推动工作上,群众认为解决了问题,改进了机制,促进了发展,得到了实惠,坚定了信心,活动就有成效。
因此,在随后的活动开展中,我们要紧紧抓住这两个准绳,努力推动全院的作风建设和制度建设,激发干事创业活力,提升医院管理水平,用良好的精神面貌和实际的工作业绩,向党和人民群众提交一份满意答卷。
对于营造一个良好从政环境,总书记提出了5点要求。这些要求,既是对党的建设历史经验的敏锐洞察,也是对反腐倡廉现实教训的深刻反省。他审时度势,敏锐意识到只有营造一个良好从政环境,才能从根本上确保广大党员干部尤其是领导干部走为民务实清廉的正道,不入贪腐奢靡的歧途。十八大以来,以习近平同志为核心的党中央以打铁还需自身硬的政治勇气和踏石留印、抓铁有痕的工作作风,出台八项规定,雷厉风行、率先垂范、深得人心,为全党和全社会做出了表率;省委书记王儒林对开展好党的群众路线教育实践活动提出了“抓常、抓细、抓长”的具体标准,对反对“四风”提出了更高要求;市长王清宪进一步要求强化尊重规律、敬畏法纪的意识,真正做到想透说清干实,尊重规律抓落实;有识有谋有勇,敬畏法纪敢担当。
针对习总书记、省委书记王儒林、市长王清宪的要求,作为县级医院院长,我认为应做到以下几点:
一是要严格遵守政治纪律,自觉在思想上、政治上同党中央保持高度一致,坚决贯彻党的路线方针政策和各项决定要求。要牢记总书记“三严三实”的要求,加强党性修养,加强党性锻炼,自警自省,警钟长鸣,防微杜渐,保持政治本色,守好廉洁底线。
二是要将“为民务实清廉”内化为从政信念,加强世界观、人生观、价值观、权力观的改造,时刻讲修养、讲道德、讲廉耻,追求积极向上的生活情趣,养成共产党人的高风亮节,做到富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈,始终不忘“人民医院为人民”的服务宗旨,以优质的服务、优美的环境、优良的秩序更好地服务于人民群众。
三是要从我做起、从医院做起,按照中央、省、市、县的要求,做好本职工作,共同营造干部清正、政府清廉、政治清明的从政环境。要对照习总书记“三严三实”的要求,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实,自觉将“三严三实”作为安身立命、从政为官的基本准则。
四是要坚定信心,积极履职,全力抓好医院当前工作,抓好医院的群众路线教育实践活动各项工作。对于上级安排的事情,对于职责范围内的事情,对于群众期盼的事情,要不推不拖、不等不靠,高度负责、抓好落实。
学习全省领导干部大会精神心得体会
通过学习9月1日全省领导干部大会精神,自己认识水平有了很大提高,思想和行动迅速统一到全省领导干部大会精神上来,坚决拥护中央的决定,坚决贯彻落实刘云山同志和王儒林书记的重要讲话精神,把思想和行动统一到中央决策部署上来,自觉服从服务于中央、省委工作大局,以扎实有效的工作为富民强省、弊绝风清作出新的更大贡。
刘云山同志和王儒林书记的重要讲话,对我省今后全面深化改革、推动科学发展、加强党风廉政建设、坚决惩治腐败等各项工作提出了明确要求,为山西“十二五”乃至今后更长时期的发展指明了方向、路径和重点,讲得及时、讲得透彻,自己要深刻领会,坚决贯彻落实。
一是狠抓作风建设,切实保障各项工作落实。围绕年初确定的各项目标任务,再梳理、再对照、再检查,加快工作进度,确保全年目标任务圆满完成;二是大力弘扬务实精神,牢固树立担当意识,强化行业作风建设,狠抓党风廉政建设,杜绝一切形式的腐败,营造廉洁行医、文明服务的良好氛围;三是要时刻把群众利益放在心上,坚持“一切以病人为中心”,是一切工作的出发点和落脚点。要在公立医院改革、帮扶乡镇卫生院、临床路径管理、抗菌素应用等重点环节和重点领域下真功夫、出真举措,着力缓解基层群众看病就医难题;四是统筹兼顾,相互促进。把教育活动与医院当前的各项工作相结合,和班子成员一道认真深入基层调查研究,认真听取职工呼声,拓宽工作思路,积极为公立医院的改革和发展寻找新的思路。同时,切实转变作风,真抓实干,务求实效;五是要进一步增强宗旨意识。要以敬畏之心对待肩负的责任,要以进取之心对待从事的事业,要以真诚之心对待群众,始终保持保持积极向上的精神状态,不断创新工作思路和方法,认真履职,以身作则,坚决抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,为医院的发展设做出积极贡献。
倡导“六种风气”
重在坚持学习
吉林省委书记王儒林在省纪委十届二次全会上说,要下大气力改进作风,要大力倡导清廉、敬业、和谐、务实、创新、学习“六种风气”。加强作风建设、弘扬六种风气,我想要特别注重学习。
我们党历来重视学习。在党的七届二中全会上,毛泽东同志这样提醒全党:“我们必须克服困难,我们必须学会自己不懂的东西。我们必须向一切内行的人们(不管什么人)学经济工作。拜他们做老师,恭恭敬敬地学,老老实实地学。”建国以后,毛泽东同志多次提出学习马克思主义理论,学习借鉴一切人类优秀文化成果。全党兴起了学习马克思主义理论,学习各方面知识和技能的热潮。改革开放新时期,邓小平提出了培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人目标,强调的还是加强学习。江泽民则提出了科教兴国战略,把学习提到了国家发展的重要战略高度。2002年,党的十六大明确提出要“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”。把学习提升到“人的全面发展”的高度。十七届四中全会我们党从全面推进中国特色社会主义事业和党的建设新的伟大工程全局出发,提出建设马克思主义学习型政党的重大战略任务,强调要把各级党组织建设成为学习型党组织。党的十八大报告在充分肯定学习型政党和学习型党组织建设的基础上,提出建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党,再次对学习型执政党建设提出了明确要求,并把“学习型”放在“三型”的第一位置,可见建设“三型”执政党必须坚持以学习为先。习近平同志在中央党校建校80周年暨2013年春季学期开学典礼上号召全党“必须大兴学习之风”。总之,我们党一路走来,从没忘记过学习,从没忽略过学习,一直把学习摆在突出的重要位置。
通过开展党的群众路线教育实践活动,强力反腐“老虎苍蝇”一起打,综合施策、标本兼治,对作风之弊和行为之垢来一场大扫除,特别是对那些长期见怪不怪的官场旧习惯和潜规则来个釜底抽薪,并在建章立制上下功夫,确保从源头上解决问题,在全党全国层面上明显改善了政治生态。严厉查处各种违规违纪行为,以“四风”为代表的各种歪风邪气得到有力涤荡,从政环境正在迅速澄净。但我们也必须认识到,冰冻三尺非一日之寒,作风建设永远在路上,营造一个良好从政环境决非朝夕之功。唯有切实贯彻落实习总书记的要求,“抓常、抓细、抓长”,让已经采取的措施、形成的机制扎根落地,让已经取得的成效巩固发展,才能彻底改善政治生态。
营造一个良好从政环境,起决定作用的在于党的各级干部,必须从各级领导干部首先是高级干部做起。从政环境,是围绕着从政的动机、行为、规范和与之相匹配的风气和舆论评价的总和,是廉洁从政的整体环境。“干部清正、政府清廉、政治清明,永葆共产党人清正廉洁的政治本色”,这是总书记在主持十八届中央政治局第一次集体学习时就提出的明确要求,也向全党旗帜鲜明地指明了营造良好从政环境、建设好的政治生态的目标。营造良好从政环境,各级领导干部首先是高级干部要将“为民务实清廉”内化为从政信念。习总书记多次强调,全党同志特别是领导干部一定要讲修养、讲道德、讲廉耻,追求积极向上的生活情趣,养成共产党人的高风亮节,做到富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈。“为政以德”,领导干部恪守为官用权的官德,营造良好从政环境才有坚实之基。此次,总书记对领导干部提出的“坚守正道、弘扬正气”“襟怀坦白、光明磊落”“坚持原则、恪守规矩”“严肃纲纪、疾恶如仇”“艰苦奋斗、清正廉洁”等5个方面的要求,思想性和实践性兼具,是指导各级领导干部营造良好从政环境的有力思想武器和重要方法。“为政清廉才能取信于民,秉公用权才能赢得人心”,各级领导干部要在对照中找差距查不足,常怀戒惧和敬畏,不断反省、不断提高。
环境影响人,人也影响环境。法国哲学家爱尔维修有句名言:“人是环境的产物。”我国东汉哲学家王充在《论衡》里也说:“譬犹练丝,染之蓝则青,染之丹则赤。”良好从政生态的营造,离不开良好的大环境,也离不开每个干部自身的努力。现在小学课堂里大多有一出《小行为大环境》的“环境情景剧”,让学生分析平时生活中的行为哪些是对生态环境有利的、哪些是不利的,从而提出保护我们周围的生态系统的建议,倡导人人都来爱护我们生活的环境。领导干部的从政环境同样需要每个干部从自己的一言一行开始。党员干部尤其是主要领导干部的作风如何,直接影响到整个从政环境。保护良好的从政环境,也就是保护我们每个领导干部自己。
“一德立而百善从之”。当前,党员干部要克服政治生态“事不关己”“只求自保”等模糊认识和消极观念,正确把握“大环境”与“小环境”的辩证关系,树立每个部门、每个单位、每个党员干部自己就是“小环境”的理念,从我做起、从本部门本单位做起,按照推进国家治理体系和治理能力现代化的目标,共同营造干部清正、政府清廉、政治清明的从政环境。西晋思想家傅玄说:“有正心必有正德,以正德临民,犹树表望影,不令而行。”党员干部是社会风气的先导者,只有正心正德,才能“不令而行”。要对照习总书记“三严三实”的要求,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实,自觉将“三严三实”作为安身立命、从政为官的基本准则。领导干部恪守了“三严三实”,从政“小环境”就能清朗,以优良党风政风带动社会风气根本转变的目标也就能够实现。
营造良好从政环境,需要我们拿出治理生态环境的恒心和决心,持之以恒、久久为功。一些地方和部门从政环境恶劣、政治生态不健康的问题由来已久,形形色色的潜规则更是积弊成疴,需要我们掘地三尺,彻底铲除其滋生的土壤。如有的领导干部热衷于跑门子走关系找靠山,自拉山头搞“小圈子”。近年来查处的贪腐窝案怵目惊心,“拔起萝卜带出泥”,贪官被查处后,往往带出其权力“圈子”里的一批腐败分子,他们结成利益共同体,形成弄权、搞钱、玩乐的“圈子”,演变为严重危害政治生态的腐败雾霾。“圈子”的实质,是“弄权联盟”,毫无党性与组织纪律,互相利用,互相拉拢,一荣俱荣,一损俱损;“圈子”的实质,是从政把政治生活私人化,培植家奴、形成默契,给形形色色的腐败创造条件。凡领导干部大搞“小圈子”的地方和单位,从政环境必然恶劣。这突出表明,营造良好从政环境是多么紧迫!
用制度保障清廉从政,用制度的笼子“关住”权力,建设拒腐防变的长效机制,是形成好的政治生态的关键。习总书记指出,要加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里,形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。从政者能否清正廉洁的风险点在于权力的运行上。制度建设是政治清明的根本途径。导致腐败发生的诱因多种多样,但潜规则的作用和权力行使的失控这两条,基本是共同的。干部要做到正确、规范使用权力,仅靠自律远远不够。从根本上看,有效防治腐败、实现政治清明,必须通过制度建设科学配置权力,确保权力运行公开、透明、规范。邓小平同志曾深刻指出,“制度好可以使坏人无法任意横行,制度不好可以使好人无法充分做好事,甚至会走向反面。”党的十八大报告中强调:“加强党内监督、民主监督、法律监督、舆论监督,让人民监督权力,让权力在阳光下运行。”当前,在全面深化改革进程中,“四个监督”正在落实,对权力的约束和规范大大提速。随着巡视、纪检监察、信访等相关制度的改革完善,惩防体系建设正在整体性、全面性地推进,制度的篱笆扎得越来越实。让权力在阳光下运行,通过完备、严密的制度设计制约权力的使用,尽最大可能挤压腐败发生的空间,正在成为营造良好从政环境的有力保障。
王儒林在讲话中指出,开展党的群众路线教育实践活动,是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署,是推进中国特色社会主义的重大举措,对保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位,对全面建成小康社会,具有重大而深远的意义。开展教育实践活动,就是要以作风建设促进党的各方面建设,净化党的肌体、净化党的队伍,始终保持党的先进性和纯洁性;就是要教育引导广大党员干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点,切实改进工作作风,始终赢得人民群众的信任和拥护;就是要切实解决群众反映强烈的突出问题,进一步密切党同人民群众的血肉联系,始终筑牢党执政的群众基础、凝聚起推动经济社会发展的强大力量。一定要深刻认识开展教育实践活动的重大现实意义和深远历史意义,以高度的政治责任感和使命感,切实把这项重大政治任务圆满完成好。
王儒林强调,要把握中央精神,认真落实好开展教育实践活动的部署要求。具体工作中,要始终做到“五个坚持”:一要坚持把活动总要求作为重要遵循,贯穿教育实践活动全过程;二要坚持把整风精神作为重要保障,着力在真查真改上下功夫;三要坚持把领导带头作为重要方法,充分发挥好示范带动作用;四要坚持把开门搞活动作为重要途径,有序组织群众参与;五要坚持把制度建设作为重要措施,健全完善为民务实清廉的长效机制。
营造良好的从政环境,每个党员干部都不应是旁观者。在党的群众路线教育实践活动取得显著成效、党风政风和社会风气已经大为转变的今天,我们完全有信心把党的作风抓得更好,共同营造一个良好的从政环境,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大的组织保证王儒林强调,要找准问题、解决问题,确保教育实践活动取得实实在在的成效。一要找准穴位、抓住要害,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风和“不落实”这一顽症。“不落实”问题,不仅是形式主义的突出表现,也与官僚主义、享乐主义、奢靡之风密切相关,带有综合性,是我省作风建设的一大顽症。一定要把教育实践活动的主要任务聚焦到“四风一顽症”上,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除,切实解决人民群众反映强烈的突出问题。二要对准焦距、找准问题,坚决防止跑虚、跑空、跑偏。要注意解决好八个方面的倾向性问题:一是不要只查找工作层面的问题,更要查找作风上的问题,不能偏离解决“四风”问题。二是在查找群众反映强烈的问题上,不要只查找群众利益诉求方面的问题,更要查找群众对干部作风反映强烈的突出问题,要把落脚点放在群众利益诉求得不到解决所反映出来的干部作风问题上。三是不要只查找基层和下级的问题,更要查找本级的问题。基层的问题、下级的问题,最终反映的还是本级的问题,必须把更主要精力放在查找本级的问题上。四是不要只查找班子集体的问题、更要查找自身的问题。班子问题要查、要找,更主要,更突出的是查找每个班子成员自己的问题。五是不要只查找“虚”的问题,更要查找“实”的问题。找问题决不能只停留在认识和观念层面,必须把问题找具体、找实。六是不要只查找问题的表象,更要分析问题的本质。要通过归纳梳理和深刻总结,进行由表及里、从现象到本质的分析研究,进而把握总体情况、明确整改重点。七是不要只查找容易解决的问题,更要查找需要深入研究并长期努力才能解决的问题。尤其对作风上的深层次问题,要深挖根源,明确思路和办法,切实加以解决。八是不要只查找客观问题、更要查找主观问题。对于一些涉及政策方面的问题,必须稳妥把握、慎重对待,同时立足自身实际、加大创新力度,发挥主观能动性,积极努力寻求解决办法。三要边查边改、边整边改,真正解决问题。要重点解决“四风一顽症”问题,大力倡导“六种风气”,树立正确用人导向,切实强化正风肃纪,着力推进制度建设。
王清宪指出,要进一步强化尊重规律、敬畏法纪的意识,真正做到想透说清干实,尊重规律抓落实;有识有谋有勇,敬畏法纪敢担当。努力克服陈旧思维惯性,坚决杜绝把违法当担当,把鲁莽当担当,决不能把民主过程当寡断,把遵纪守法当胆小,把尊重规律当作书生气。运城文化底蕴深厚,当务之急是各级领导干部要认真学习十八大以来党治国理政的新理念、新措施、新方法,认真学习总书记一系列重要讲话的新思维、新论述、新要求,强化现代意识,提高对趋势的把握能力、对规律的认识能力,增强推动发展的专业能力,把运城的人文优势转化为加快又好又快发展的强大动力。
王清宪指出,要正确处理好“理论联系实践”与“实践联系理论”的关系,坚决克服经验主义。经验很宝贵,经验主义很可怕。如果不正面新问题,研究新情况,解决新矛盾,所有的工作都靠经验去应对,那么经验就很可怕,有可能变成包袱。要把感性认识上升到理论层面上去认识和把握,在对规律把握的前提下去实践,提高化解新矛盾、解决新问题的能力。
王清宪强调,各级各部门、特别是党员领导干部要倍加珍惜运城当前良好发展局面,进一步坚定信心、振奋精神、履职尽责,把心思和精力集中到推动改革发展稳定上,按照《政府工作报告》既定的目标任务,狠抓农业现代化、园区化发展集群化招商、招商引资、安全生产等各项工作落实,确保完成全年目标任务,始终做到“两手抓、两不误、两促进”,以推动改革发展稳定的实际成效全面检验活动成果。
市委副书记陈振亮指出,每一个党员干部要严格遵守政治纪律,自觉在思想上、政治上同党中央保持高度一致,坚决贯彻党的路线方针政策和各项决定要求。要牢记总书记“三严三实”的要求,加强党性修养,加强党性锻炼,自警自省,警钟长鸣,防微杜渐,保持政治本色,守好廉洁底线。要全力抓好当前工作,坚定信心,积极履职,对于市委、市政府安排的事情,对于职责范围内的事情,对于群众期盼的事情,要不推不拖、不等不靠,高度负责、抓好落实。
第二篇:刘云山在中央党的群众路线教育实践活动领导小组会议上强调
刘云山在中央党的群众路线教育实践活动领导小组会议上强调
认真贯彻总书记重要讲话精神 把群众路线教育实践活动不断引向深入
新华网北京10月1日电 中共中央政治局常委、中央党的群众路线教育实践活动领导小组组长刘云山30日晚在京主持召开中央党的群众路线教育实践活动领导小组第四次会议,学习贯彻总书记在指导河北省委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神,研究部署教育实践活动有关工作。
刘云山在讲话中说,总书记全程参加河北省委常委班子专题民主生活会并发表重要讲话,明确了对“四风”问题进行整改的基本要求,阐述了批评和自我批评的重要意义和深刻内涵,提出了加强思想作风建设、提高领导班子和领导干部解决自身问题能力的努力方向。要很好地把讲话精神贯彻到教育实践活动之中,体现到党的建设各方面,增强党内生活的政治性、原则性、战斗性,提高党的创造力、凝聚力、战斗力。
刘云山指出,以总书记重要讲话为指导开好专题民主生活会,重要的是坚持从严要求,真正把批评和自我批评开展起来。专题民主生活会要开门见山、直奔主题,突出问题导向、增强问题意识,紧紧围绕“四风”问题进行对照检查,摆得具体、查得深入。要弘扬整风精神,以对自己、对同志、对班子、对党高度负责的精神,严肃认真开展批评和自我批评,达到“团结-批评-团结”的目的。要联系成长经历、工作实际、经验教训,从理想信念、宗旨意识、党性修养、纪律观念上深入剖析根源,举一反
三、由表及里,使灵魂受到触动、思想得到提高。
刘云山说,教育实践活动越是向前推进,越要坚持从严标准,坚持时间服从质量、进度服从效果,不能前紧后松、虎头蛇尾。要把专题民主生活会作为新的开端,着眼长远进行整改,紧紧围绕坚定理想信念、树立正确政绩观、推动工作落实、确立正确用人导向,着力解决思想问题和实际问题。要针对查摆出来的“四风”突出问题,进行专项整治,研究解决的具体措施,建章立制、标本兼治。要组织开展“回头看”,查漏补缺、加强薄弱环节,没达标准的要及时“补课”,切实做到思想上不放松、力度上不减弱,确保教育实践活动不空、不虚、不偏、不走过场。
中共中央政治局委员、中央党的群众路线教育实践活动领导小组副组长赵乐际,中央书记处书记、中央党的群众路线教育实践活动领导小组副组长赵洪祝,中央党的群众路线教育实践活动领导小组成员参加会议。
第三篇:刘云山在中央党的群众路线教育实践活动领导小组会议上强调
刘云山在中央党的群众路线教育实践活动领导小组会议上强调
认真学习贯彻总书记重要讲话精神
以扎实有力措施推进第二批教育实践活动
《 人民日报 》(2014年03月23日01 版)
新华社北京3月22日电 中共中央政治局常委、中央党的群众路线教育实践活动领导小组组长刘云山22日在京主持召开中央党的群众路线教育实践活动领导小组会议,学习贯彻总书记在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时的重要讲话精神,研究部署第二批教育实践活动学习教育、听取意见环节的工作。
刘云山指出,教育实践活动的首要任务是学习教育,教育实践活动不走过场首先是学习教育不走过场。各级党委要把学习教育摆在突出位置,组织广大党员干部认真学习总书记系列重要讲话特别是在兰考县调研指导时的讲话,学习中央规定的必读书目。要原原本本地学,认认真真地研读原著,不能舍本逐末、重形式不重内容、重方式不重效果。要联系实际地学,把自己摆进去,结合工作实际和思想实际,弄清楚自身差距在哪里、努力方向是什么,不能空对空、大而化之。要分层分类组织学,结合市县领导机关、乡镇街道、社区、村各层级各单位的不同特点,采取不同方式、提出不同要求,不能一锅煮、一刀切。要通过学习更好地固本培元,引导党员干部进一步坚定理想信念、加强党性修养,增强宗旨意识,切实解决好群众立场、群众感情问题,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。刘云山说,教育实践活动的重点对象是领导干部,市县乡镇领导班子成员特别是一把手要切实履行双重责任,既当指挥员又当战斗员,既带头深入学习又组织好党员干部的学习。要按照总书记的要求,把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿始终,向焦裕禄同志看齐,在深学、细照、笃行上下功夫,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。要以历史先贤、革命先烈、时代先锋为镜,善于从他们的先进事迹和崇高品德中汲取精神养分,见贤思齐、奋发向上,更好发挥先锋模范作用。
刘云山指出,学习教育要与听取意见、解决问题同步推进,做到边学边改、边查边改。要坚持开门搞活动,深入基层一线听取群众意见,以虚心诚恳的态度向群众请教,问政于民、问计于民、问需于民。要持续聚焦“四风”,对群众反映强烈的突出问题,对自身查摆出来的作风问题,要积极主动地改,动真碰硬地改,切实解决关系群众切身利益的问题,解决联系服务群众“最后一公里”的问题,坚决纠正发生在群众身边的不正之风。
中共中央政治局委员、中央党的群众路线教育实践活动领导小组副组长赵乐际,中共中央书记处书记、中央党的群众路线教育实践活动领导小组副组长赵洪祝,中央党的群众路线教育实践活动领导小组成员参加会议。
第四篇:刘云山在4月28日中央党的群众路线教育实践活动领导小组会议上讲话精神
刘云山在4月28日中央党的群众路线教育实践活动领导小组会议上强调:扎实做好
第二批教育实践活动各项工作
摘自人民日报
(2014年4月28日)
中共中央政治局常委、中央党的群众路线教育实践活动领导小组组长刘云山27日在京主持召开中央党的群众路线教育实践活动领导小组会议,学习贯彻总书记重要指示精神,总结第二批活动前一段工作,研究安排查摆问题、开展批评环节的任务。
第二批教育实践活动启动以来,各级党委认真贯彻中央部署和要求,分层分类扎实推进,学习教育、听取意见逐步深化,边学边改、边查边改初见成效,但同时一些地方和单位也存在工作不扎实、不深入、不到位的问题,会议要求采取有力措施加强薄弱环节、解决突出问题,扎扎实实做好教育实践活动各项工作。
刘云山在讲话中说,第二批活动单位特别是市、县机关将于5月中下旬陆续进入查摆问题、开展批评环节,这是检验学习教育成效、打牢整改落实基础的关键。要严格按照规定的程序和要求,精心组织实施,不折不扣做好每一项工作,使查摆问题真正到位、开展批评见到实效。学习教育、听取意见效果不好的地方和单位要进行“补课”、“回炉”,不急于进入下一环节。
刘云山说,把问题找准找实是开展批评和自我批评的重要前提。要认真贯彻“三严三实”要求,聚焦“四风”找问题,不散光跑偏、避重就轻,使查找出来的问题与事对接、与人见面。要坚持分层分类找问题,针对不同层级、不同类型单位,分别提出查摆问题的具体内容和要求,不流于形式、大而化之。要敞开大门找问题,真心听取群众意见,使查摆出来的问题让群众认可。
刘云山指出,在第一批活动中,党员干部普遍反映受教育最深刻的是参加专题民主生活会。要充分用好第一批活动的成功经验,切实贯彻整风精神,发挥好一把手的示范带头作用,确保专题民主生活会开出高质量、高水平。要精心组织好会前谈心交心,力求把问题谈开、把思想谈通;精心组织撰写对照检查材料,把问题列具体、把根源剖析透;精心组织会上开展批评和自我批评,做到开门见山、严肃认真、多点辣味。
刘云山强调,省、市、县党委要进一步强化和落实领导责任,特别是一把手要把活动紧紧抓在手上,把第一责任人的责任落实到位。中央巡回督导组和地方各级督导组要坚持从严督导、从严把关,不放松标准、不降格以求,确保查摆问题、开展批评取得实效、不走过场。
中共中央政治局委员、中央党的群众路线教育实践活动领导小组副组长赵乐际,中央书记处书记、中央党的群众路线教育实践活动领导小组副组长赵洪祝,中央党的群众路线教育实践活动领导小组成员参加会议。
第五篇:在全县信访领导小组会议上的讲话
同志们:
做好新形势下的信访工作,加强和改进干群关系,是维护社会安定团结,服务经济社会和谐发展的一件大事。根据会议安排,在此,我讲四点意见:
一、深入学习,切实增强对新形势下信访工作的认识
(一)增强对构建信访工作大格局的认识。信访问题涉及到社会生活的方方面面,信访工作是一个系统工程,不单是信访部门的工作,而且是各级各部门的工作,必须有效整合社会各方面的力量,形成工作合力。新实施的《信访条例》明确规定,县级以上政府应当建立统一领导、部门协调,统筹兼顾、标本兼治,各负其责、齐抓共管的信访工作格局。应该说,我们今天领导小组会议的及时召开,也是对这一原则的积极实践,大家务必清醒地认识到这个格局,而不能把自己撇在门外。
(二)增强对新信访条例的认识。《信访条例》于05年1月10日由温家宝总理颁布xx会确定,5月1日开始实施,至今已给了我们4个多月的学习和2个多月的实践。在这些时间里,相信各位领导已对新条例进行了充分的学习和研究,但我们的信访者也没有松懈下来,也在不停地学习新条例、寻找新依据。所以我们的学习和研究不能停留在宏观的原则把握和纯粹的理论中,我们必本资料权属文秘资源网放上鼠标按照提示查看文秘资源网须结合安吉实际做到灵活运用,特别是在涉及条例中一些程序性的规定(如时效性),我们工作人员要懂法依法,规范好自己言行和信访者言行。
(三)增强对信访现状和发展形势的认识。目前,我县的信访工作整体形势是好的,但也呈现出总量上升、群体性增强、择机性增多、息诉率低下等众多特点,这些方面,徐局长已作了详细分析,我就不再一一赘述。我们的信访工作者要深刻分析形势发展,时时把握好这些动向,做到底数清、情况明,并以此为基础明确工作重心,科学决策工作。
二、强化队伍,提高信访工作整体效能
信访工作是一项政策性工作,又是一项群众性工作、突发性工作,最能考验我们干部的工作能力和水平。在做好信访工作中,我们要通过积极培育高素质的信访工作队伍,从而不断提升我县信访工作的整体效能。
(一)要将问题解决在萌芽状态。见微知著,防患于未然,这是最好的信访工作。我们的信访干部要按照“发现得早,化解得了,控制得住,处置得好”的工作要求,能深入一线,了解群众心声;能细致排查,切实掌握一手资料;能及时为群众排忧解难、调解矛盾,将问题化大为小、化小为零,从源头上控制信访量的增加。
(二)要将问题解决在基层。我们要积极探索有效的工作方法,综合运用好政治、法律、经济、行政等手段和教育、协商、调解的方法,依法、及时、合理地处理好群众反映的各类问题,做到信访工作重心下移,做到矛盾不上交,群众不越级上访。
(三)要将问题解决彻底。从徐局长的汇报中我注意到,我县信访的反复率、重复率还较高,很有一批人已成为上访专业户,我们经常能在行政中心看到他们的身影,究其根源,是我们对信访问题处理得不够彻底。今后,我们重点要研究好信访工作的督查制度、综结制度,切实提高群众的满意率和信访息访率。
三、加强领导,不断探索信访工作长效机制。
无规不成方圆,有效的工作必须以科学健全的机制来保障。在创新机制方面,我们必须加强领导,高度重视,将其作为解决信访问题的长效措施抓紧抓实。
一要建立健全基层管理和服务的网络化工作机制。要建立起无缝隙的排查和服务网络,抓好形式各异、富有实效的排查工作,突出好重点难点,落实好工作责任,真正保障信访工作问题解决在基层,矛盾化解在萌芽状态;
二要建立健全重大信访工作的依法处理机制。对于热点难点问题和群体性事件,我们一要坚持事先预防,掌握好信息,制定好各种情况下的应急预案,二要事中集中力量优先办理,化解矛盾,同时,相关职能部门预先介入,规范好信访秩
序,教育引导群众以理性合法的方式开展信访;三要善于事后总结,及时梳理归纳工作经验,提供领导借鉴。
三要建立健全信访督查工作机制。在督查方面,要充分发挥好信访领导小组和信访局的作用,形成分工明确,协调统一、运转有序的工作体系。对于一些确实存在的领导不重视,工作推诿拖拉等现象,要进行严肃督查督办。
四、落实责任,努力形成信访工作合力。
从形式上看,全县很早就建立了信访责任制,但实际运行中仍存在责任主体模糊、责任界限不清晰,信访工作“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”的现象,从一定程度上导致了信访量居高不下,重复访、越级访不断,甚至一些久拖不决的问题逐渐酝酿成了群体性事件。
信访责任主体有三个:各级人民政府及其工作部门、信访工作机构、信访责任人。新实施的《信访条例》以原则的形式明确了各级政府及其部门在处理本资料权属文秘资源网放上鼠标按照提示查看文秘资源网信访工作中的责任和分工,即“属地管理,分级负责,谁主管、谁负责”。年初,县政府与各乡镇政府签定了信访工作责任状,而没有与各部门签定责任状,这并不意味着部门就没有了信访接待责任,依据谁主管、谁负责的归口管理原则,我们部门的力量还得继续加强,要切实承担起、处理好各线的信访工作;作为信访工作机构,则要充分发挥好协调、指导的职能作用,发挥好主动性,及时处理好一些急难险重的突发性信访事件,坚决将信访问题解决在县内。同时,抓好政策把握和制度探索,为县委县政府出好点子,当好参谋;对于信访群众,我们要宣传好新条例,使其做到“三个明白”,即明白信访的基本程序、明白应遵循的行为规范、明白如何正确行使权力和和履行义务,对于扰乱信访秩序并劝说无效的,我们要采取坚决的措施予以制止。
最后我相信,在县委县政府的正确领导和同志们的共同努力下,我们一定能妥善处理好群众内部矛盾,为全县经济社会的快速发展创造一个宽松和谐的环境。