优良学风班答辩稿

第一篇：优良学风班答辩稿

尊敬的各位领导老师 亲爱的各位同学们 大家晚上好 我是 我是

很荣幸在这里代表xx班进行校级优良学风班答辩，希望能将我们班级的风采展示给大家。

一、思想建设，展青年之风范。

1.班级内定期举办团课，指导团员当下生活，主题有“如何树立团员意识”，“怎样活跃基层支部”等。

2.推优入党方面，我们积极号召进步班级同学，向党组织靠拢。目前，我班级有预备党员4人，入党积极分子17人。

3.积极组织建设微信平台，抓好线上阵地，开展线上主题团课，挖掘前行动力源泉。

4.班级感恩教育。以班级同学之间互相写信的方式，表达彼此的感谢之情。组织班级同学前往大柳树社区进行老人送餐活动，前往钢研社区进行助残活动。让同学们更加懂得感恩，时常感谢身边的人。

二、组织建设，为青年之垂范。

1、班级定期举办班级大会，把握班级同学思想动态，引领班级同学思想方向。

2、班级每月召开班委会，对每次活动进行细致讨论。

3、响应校团委号召，开展团组织基层建设，组织开展了一系列特色主题团日活动。主要活动有长征主题交流会，长征杀主题素质拓展活动以及纸鸢下的共青团员，奥森逐梦，致让我感动的你，四海八荒去寻优秀的你。等

4、班级建立起规范的寝室管理制度，每月进行班级文明寝室的评比与奖励。班级现在共有五星文明寝室4个。

5、xx1501班集体奖项包括：优秀主题团日活动，校甲级团支部，校优良学风班，校先进班集体，校先锋杯优秀团支部，首都大学生先锋杯优秀团支部等荣誉。

三、学风建设，担青年之本责。

1、我们大力开展系列与学习相关活动。确立集体自习制度。组织部分班级成员前往天津大学开展学习交流活动。学习委员、心理委员对学习较差的同学开展针对性辅导。邀请校五四青年奖章获得者，xx1301优秀学长王悦庭为同学们讲述奋斗故事，解答同学们的迷茫与疑惑。

2、学习成绩方面，班级同学比学赶超，在学院中名列前茅。12名同学绩点过四，绩点过三率为90.5%，四级通过率97.6%，六级通过率83.3%。

3、xx班注重培养学生科研能力。共有26名同学参加大学生创新创业训练项目。其中：国家级大创项目5项，省级4项，校级13项，院级5项。提高了班级同学的研究能力、创新精神和实践能力。

4、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

本学期xx1501班累计获奖学金人数25人，奖学金累计金额46300元。班级同学学科竞赛获奖31人次。其中： 全国大学生数学竞赛二等奖2人。

全国大学生英语竞赛二等奖1人，三等奖2人。全国大学生物理竞赛三等奖4人。全国大学生数学建模竞赛北京市一等奖1人，二等奖2人 美国大学生数学建模大赛H奖5人。

北京交通大学数学竞赛一等奖1人，二等奖2人。

北京交通大学数学建模竞赛一等奖2人，二等奖2人。三等奖5人。北京交通大学物理学术竞赛二等奖2人。

四、特色活动，怀青年之梦想

1、组织长征主题素质拓展活动。我们杨长征精神，聚青年力量，在交大校园中，我们真正开展了一次小长征。

2、纸鸢下的共青团员活动中，我们以风筝为寄托载体，开展一学一做教育实践活动，借助青年喜欢的形式，带领班级同学认真实习，扎实实践，致力做受班级同学欢迎，教育意义深刻的团日活动。

3、“奥森追梦”集体出游，积极响应团中央，教育部的号召，组织走下网络，走出宿舍，拥抱健康的户外活动，争做有理想，有道德，有文化，有纪律的当代共青团员。

4、建立班级读书角。班级定期组织书籍推荐活动，让班级同学相互推荐对大学生成长有意义的书籍，购买后供给班级同学借阅，班级现有图书50余册。

5、积极与公益组织联系，班级组织了一系列志愿服务项目。如“向革命老前辈送温暖”“义务家教”“教社区老人书法”等等，带领班级同学奉献美好青春，培养奉献意识，通过志愿活动的团日活动形式，焕发基层支部活力。

第二篇：优良学风班答辩稿

“优良学风班”答辩演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是管理学院工程管理1401班班长王皓。很荣幸有机会参加本次“优良学风班”答辩。与其说答辩，我更想把房产班介绍给在座的各位。

下面我将从，班级思想建设、班级活动、班级学风、寝室文化、班级特色五个方面为大家介绍。

房产班34个孩子来自23个省份、32个地区。其中有32名团员，递交入党申请书27份。学生会成员共16人，班委共9人。从最北的黑龙江、再到内地最南的广东，我们的足迹涵盖了整个中国。不论每个人当初的想法是怎么样，但当我们开学第一次见面时，我们的愿望就一个，搭建出一个温暖的、充满爱的房产家。

房产班活跃在学校组织的各种活动中。篮球赛、足球赛、CS比赛、乒乓球赛，我们都取得了很棒的成绩。

当然，我们不仅仅四肢发达、头脑也不简单。在24字标语、新生辩论赛、校园功德征集活动等等等等的活动都会看到“房产”两个字。

学习上，我想用优缺点鲜明来形容。在班级里，我们建立了学习小组，并建立捆绑式的评分标准。在进行互相帮助的同时，也增加同学的集体荣誉感。同学们学习积极，每天在晚自习时必然会看到房产班同学。

大一上学期。班级全体成员15人，参加班级四级考试21人，通过20人。校一等奖学金1人次，二等3人次，三等人7次，学习优秀奖学金2人次，社会工作奖学金2人次，军训标兵5人，体育先进个人1人。

那为什么说优缺点鲜明呢，在大一上学期期末考试结果确实不尽如人意。小挂10人次，大挂6人次。这确实是发生了，我们也不想去否认这个事实、但我想这就是抽打我们这学期的鞭子，我们必然会有一个完美的结果。

既然来到了学校，寝室便是我们的家。我们平常下课回寝室总会不由自主的说回家了。对于这个家，我们必然是百般呵护。班级寝室免检率达100%，同时班级同学获得最佳寝室长称号。

俗话说，没有规矩，不成方圆。在房产班，我们共同制定一套评分体系。具体如下。

有些温暖更是体现在细节方面。

比如，第一个在外过得生日。男生扫雪时，女生送的豆浆。我们的全家福，冰上合照。还有记录我们生活的班级史记。

会有很多的人说，房产是小专业、小专业的。我想说，心若有梦，堪比蓝天。

第三篇：优良学风班答辩稿

优良学风班申请书

机自09级62班

又是一个丰收的季节，又是一个喜庆的季节，在机自09级62班全体同学的共同努力下，我们班在09-10学年取得了一系列喜人的成绩。在这一年里，我们褪去了青涩，学会了成长，年轻、活泼，带着团结、自律、自强和永不言弃一路走来。现在的我们信心百倍，斗志昂扬，为了更加充分地调动同学们学习的积极性，培养同学们热爱班级，团结向上的精神，增强班级凝聚力，我们班申请评选“优良学风班”，希望可以凭我们优异的表现能通过学院领导的审核，这一学年我们班在学风建设中取得成绩总结如下：

一、学习优秀，成绩突出

一直以来，我们坚持不懈地紧抓学风建设，在班级同学之间形成了浓厚的学习氛围和良好的学习风气，在学习上形成了你追我赶的可喜局面。因此，我们班在上一学年的学习中，取得了不小的进步和丰硕的成果。

为了使我们班的学习成绩有一个质的飞跃，明确同学们的学习目的性，端正学习态度，在班干部的带动下，我们班同学积极创造学习动力，提高学习的主观能动性。在学习中努力做到勤奋刻苦，认真严谨地对待每一个教学环节。班长、学习委员经常主动地与任课教师取得联系，积极向任课教师反映同学们对教学的意见，配合教师一道完成各项教学任务。每个人都主动地去学习，走出寝室，走向图书馆，走进自习室。课堂上，同学们聚精会神地听讲，跟上老师的思路，主动思考，积极回答问题，使课堂效率发挥到最高。课下，同学们及时复习所学内容，认真独立按时完成各项作业，充分利用空余时间来补充自己的精神食粮，经常受到各科老师的表扬。全班学生自觉遵守《学生手册》中的有关规定，做到不无故迟到、早退、不旷课，不抄袭作业，考试中无舞弊行为。

一直以来我们班级整体学习状况良好，班级的课堂表现以及出勤率受到所有任课老师的一致好评，班级中到处都洋溢着浓厚的学习气氛。

经过同学们的不懈努力，我们班在大一第一年的综合测评中，班级整体水平较为理想，第二学期期末考试中优良率达到47%，及格率达到95.2%，班里李岩、蔡柳和牛文超同学的成绩在本专业中名列前茅。

二、思想端正，学风优良

机自09级62班是由32名来自五湖四海的同学组成的班级,我们是一个积极向上、团结

奋进的集体，团结和凝聚力属于这个班级。我们热爱班集体，更加珍惜这个因缘而聚的“家”。

我班同学积极向党组织靠拢，目前班上所有同学都交了入党申请书，现入党积极分子9名，他们在各方面充分发挥了先锋模范带头作用，在思想上接受传统理念的熏染，以帮助同学们树立正确的人生观、价值观，增强了班级的凝聚力，树立一种积极向上的班级风貌。

为了促进大家的学习,形成良好的学风,我们班开展了一系列学习活动.1)我们班经常开展学习交流会,让成绩优秀的同学分享他们的学习方法和心得,这样让同学们少走弯路,大家共同进步。我们班也请过优秀的学长针对我们的学习困惑答疑。

2)我们班以宿舍为单位组成学习小组，互相督促学习、互相帮助，大家经常一起讨论解决问题。同时倡导大家继续保持艰苦奋斗的优良传统，生活上勤俭朴素，不一味的追求现阶段的高质量生活，高消费，提倡节约和感恩。

3)宿舍是同学们睡眠休息的地方，为了创造良好的宿舍环境，我们坚决做到卫生良好，无打闹现象，无夜不归宿现象。为给同学们创造一个优美舒适的生活环境，保证同学们有一个文明向上，团结友爱的生活气氛。

班委身体力行用自己的行为去感染每一位同学，和同学融洽相处。自觉组成核心，以身作则，通过各种集体活动，增强集体的亲和力。这种融洽的气氛使学风班风有明显的改善，有一股凝聚力在无形中将我们32颗执着求学上进的心聚集在这个大家庭；在这里大家一起学习,一起生活,一起成长.......三、积极参与，荣誉显赫

优良的环境促人成才，我们班从建设优良班风学风着手，致力于提高班级每位同学的素质，使班级的精神面貌永葆生机和活力。

优良的学风造就优秀的人才，一个先进的集体总是有着许许多多先进的个人。他们为班级其他同学树立好的榜样，对我们班的良好学风班风的形成，起到了重要的作用。他们积极参加院校各项活动中，并取得了不俗的成绩。

我班许多同学利用假期积极参加了调查实践活动，李岩和李衍哲同学的“留住城市记忆”实践活动的得到了学院的支持并成功完成答辩。

在班级内部举办的趣味篮球赛、兵乓球比赛、拔河比赛以及09年年底举办的“元旦和圣诞”的晚会中同学们都积极参与，无论参赛人员的表现如何，其他同都报以最真挚的掌声，这让我非常感动。

我们班还有许多同学在校、院学生组织中担任重要职位。李岩同学担任学院学生会副主

席，刘泽熙同学担任学院学生会部长，赵军帅同学在大学生社团联合会中担任部长，程文涛同学担任科技协会的会长那个，等等。此外班内其他同学也都加入各种校、院学生组织，并在不同的岗位上发挥着他们的特殊才能。大家在学好课本知识的前提下，不断丰富自己的生活，学会如何锻炼自己的能力，如何更全面得发展自己。

四、第二课堂，丰富多彩

作为新一代大学生，我们不仅要掌握好科学文化知识，我们还要时刻关注社会的发展，关心人民的生活，同时也注意培养自己的良好情操。

为缓解同学们平时学习的压力，增强与大自然的亲密接触，我班还多次组织春游、郊游，像郊外自助烧烤等。这不仅充实了同学们的生活，放松了身心，加强班级内部的交流，同时也拓展了课外课堂。

在外求学，都会“每逢佳节倍思亲”。因此，班级还在节庆假日时组织了一些集体活动，以增强家庭成员之间的感情，缓解了学子在外求学的思乡之情，像冬至的包饺子，中秋节的月下团圆夜等，使同学们感到无限的亲情。

赛场上健步如飞，跑出精彩人生;舞台上深情投入，演绎全新人生；篮球场上灌篮高手，挑战人生高度；乒乓球场、歌曲擂台上„„到处可见我班同学活跃的身影。

我们是一个蓬勃的集体，一支活跃的班队，一群年轻而有朝气的学生，在多彩的舞台上闪亮的永远是青春飒爽的英姿，奏响的永远是青春律动的音符。

五、结语

在以后的时间里，我们班会继续实施班风学风建设，发扬好的地方，改进不足之处，争取处处体现出我们优良的一面！全体同学将凝聚一心在班长和团支书的带领下将班风、学风进一步提高，我们有信心也有实力争得这份荣誉，我们会竭尽全班同学的努力，为这份荣誉而奋斗。

机自09级62班，一个充满了活力的班级，一个积极向上的班级，我们相信：只要我们抱定信念，顽强拼搏，再接再厉，必将更上一层楼！

机自09级62班

2010年9月22日

第四篇：优良学风班答辩稿

我们班是来自五湖四海，性格各异的32个兄弟姐妹聚集在一起，共同生活的大家庭。我们在这里从陌生到熟悉，再到相互包容相互理解，这一路走来，有太多美好值得我们去回忆。在过去的一年里，我们团结友爱，互帮互助，齐心协力，积极进取。在班干部的带领下，全班同学的努力配合下，各方面都取得了突出的成绩。大二一年，我们班级的平均绩点达到了5.54，名列年级前茅，党员和干部的平均绩点5.89，重修率0.3%，不仅如此，大家深知学好英语不仅是将来就业的一个重要砝码，更体现了一名大学生的学习能力，经过平时的努力和我们自发组织的模拟考试，我们班的英语四级通过率达到84.4%，六级通过率15.6%，并荣获了“外语学习先进班级”光荣称号。我们把大学生活调成绚烂的颜色，我们辛勤的耕耘，也在欣然的收获。

大二初期，赵柯明同学降级到我班，他成绩不是很好，而且经常逃课，经过班委的研究，我们成立了学习小组，让学习好的去帮助学习吃力的同学，我们相信:一枝独秀不是春，百花齐放春满园。只有大家共同努力才能达到学习上的共同提高，终于，不仅是赵柯明同学的成绩有所提高，很多迷恋于游戏的同学也从学习中找到了乐趣，并取得了较高的成绩。此外，我们还不定期的召开主题班会，把阶段性的学习方面的问题集中起来大家讨论一块解决，并分享大家的学习收获和心得，让每个人都从中受益，不断在学习上完善自己，班级里充满了奋发向上的气息。

经过大家的共同努力，我们班获得了“校优秀先进班级”等荣誉称号，大家个人也积极参加了许多活动，在辽宁省数学竞赛中宋靖宇和尹秀萍同学荣获三等奖，成丽佳和样曹清也在校英语剧大赛中代表信息学院取得了第三名的好成绩，运动会上也不乏我班风采，田福霞同学在3000米长跑中取得小组第一。还有很多我在这里就不一一赘述了。

平日里我们也会组织一些集体活动，比如一起去同学家聚会，我们分工买菜，一起择菜，一起做饭，享受着劳动带来的成果，这让我们更加觉得我们就是一家人。还有集体出去郊游，这些都增加了我们的凝聚力。

在大家的努力下。我们班形成了一个富有凝聚力的班集体，一个团结，活泼，富有责任感和正气的班集体。也正是因为这样一个班集体，得到了李荣德校长的认可，并与我们？我们有什么学习生活上的困惑都及时汇报给校长，校长忙里抽闲，也会定期对我们的学习和工作提出意见和建议，校长平易近人，博学多才，教给了我们很多书本上学不到的东西使我们各方面都有了飞跃性的提高。

测控0902班是一个紧密团结的班集体，32颗年轻火热的心紧紧相连在一起，阳光风雨我们携手走过，快乐忧伤我们共同体味，是这个集体的力量让我们一起走到了今天，是这个集体的温暖让我们团结一致，是这个集体共同的努力让我们取得了今天的成绩。眺望远方，我们满怀激情，因为爱，我们从不放弃，因为爱，我们从不畏惧，也以为爱，我们保持微笑，笑着迎接各种挑战，展示着青春的乐观。这就是我们，测控0902班。我的演讲结束！谢谢！

第五篇：优良学风班答辩主持词

优良学风班答辩主持词

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，下午好：

众所周知，学风建设是学校教育教学工作的一个重要方面，是衡量学校办学水平的一个重要指标，学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校风的形成和人才培养目标的实现。所以，为进一步加强优良学风班的创建工作，激励在过去一学期中取得良好成绩的班级，我们机械学院举行本次优良学风班答辩。

首先，请允许我向大家介绍出席本次大会的评委，他们是：

学生处鞠志强老师，教务处宿大伟老师，校团委安晓辉老师，机械学院肖学斌副书记，团总支书记贺治成老师。让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和老师！

下面大会进行第二项，我宣布，优良学风班答辩正式开始。按照抽签顺序参加本次答辩的班级名单有：机械106班，机械103班，材料102班，测控102班，机械092班，材料101班，材料103班，机械102班，机械105班，测控101班。在此提示一下，各班课件展示完毕之后，班级答辩代表需要接受评委老师的提问。

下面请机械106班代表上台答辩，机械103班做准备。

大会进行第三项，所有班级均已答辩完毕，有请肖学斌副书记针对本次答辩进行点评。

让我们以热烈的掌声感谢肖书记的精彩点评。下面，我宣布本次答辩大会的获奖名单，获得“优良学风班”的班级：（5个）

各位领导、老师，亲爱的同学们，本次优良学风班答辩大会充分展现了优良学风班候选班级的风采；开拓了兄弟班级同学的视野；引导并拓展了各班级干部在以后班级工作中的方向思路；激发了全体同学的集体责任感和荣誉感；为我院学风建设工作的发展注入了新的活力。有助于全院班级整体学风水平的提高。再次请允许我代表全体与会成员，感谢向我们展示自身风采的候选班级，感谢为我们提供这次展示评比机会的学院领导、老师。此次答辩会圆满结束,感谢大家的参与！谢谢大家！