第一篇：投资创业课程学习心得
投资创业课程学习心得
通过一段时间的学习，使我获益匪浅。不管是做人还是做事还是投资创业都使我受益良多。通过学习这门课程，让我越过了许多心理上的障碍，为以前的迷茫扫除了前进的障碍。我给自己的人生做了人生规划，规划了自己的短期目标，长期目标和最终目标。懂得了自己需要什么并为之奋斗。我要做一个勇敢、自信、有目标的人。短暂的人生，能有几个十年，机会走了就不会再来。我们都不想看到机会从自己的身旁走过而我们却毫不知情。因此我要抓住瞬间的来的机会，好好利用机会取得成功。与此同时我们要用一颗感恩的心感谢我们的父母，用一颗感谢的心回报社会，尽我们的一份微薄之力，用一颗负责任的心对待自己。
在大学的我们还没有正式进入职场，但我们要做好随时进入职场的准备。大学是一个学习科学文化知识和锻炼人生的舞台。我们要相信“是金子总会发光”的，但在金子发光之前无论环境怎样恶劣我们都要坚持。要坚信自己的信念，而信念的培养要现在抓起。在大学的舞台上，我们要勇于表现自己，把我们的优点展现出来，拿出我们的实力，证明我们的能力，让人知道我们并不是一无是处。不要太在意自己，不要害怕出丑，要的是让别人对你印象深刻。不仅让人知道这世上有我们的存在，而且要让这“金子”发光。社会的竞争激烈我们当代大学生深感体会，这就要我们以后步入社会时不必畏惧社会的残酷。
我们要养成良好的习惯，积极主动，以事为先，以人为本，以终为始。要具备双赢思维，还要知己知彼。对待问题我们要用辩证的思维去思考，运用矛盾的观点分析问题、思考问题，从而找出解决问题的方法。读万卷书，不如行万里路；行万里路，不如阅人无数；阅人无数，不如面壁思故；面壁思故，不如名师指路；名师指路，不如自己领悟。永远别对自己说“不可能”这三个字，没有做不到的事，只有想不想做的事。
大学生的投资创业还存在很多条件的限制，起步艰难。首先，我们所学的知识相对于创业而言并不是很全面；再次，我们创业的资金资本来源范围小，人脉资源不是很丰富；最后，我们经验不足。大学生很难拥有关于创业的直接经验或间接经验，创业的知识一般来源于书本上的知识，局限于“纸上谈兵”，在这种情况下大学生创业及在公司运营中肯定会遇到各种不可预见的问题，以致创业存在一定的困难。
但是，一旦我们走上创业这条路，我们必须正确认识如下问题：
一、确立好目标，必须在不耽误学习的情况下锻炼自己。目标是我们为之奋斗的终点，更是鼓舞人斗志的精神食粮。大学是进入社会的摇篮，和以前的学习环境相比较，大学有很多锻炼人的机会，大学不仅是文化的起源地也是自我谋生的聚集地。因此，作为大学生，我们有很多接触社会的机会，在大学里我们可以半工半读，家教、服务员、各种校园代理等兼职都是我们大学生能胜任的简单工作。所以在大学里锻炼自己的机会还是很多的。
二、心态问题。心态决定成败。拥有良好的心态，尤其是对创业风险具有清醒的认识，并充分拥有应对风险的心理准备，是创业成功的必要条件。但是由于大学生受年龄及阅历等方面限制，未必对创业风险具有清醒的认识，缺乏对可能遇到的必要准备。在缺乏良好心态的情况下，创业前景也会受到相应的不利影响，所以要求我们在今后不论对人对事都要具备良好的心态，拥有良好的心态，那么就离成功近一步了。
三、经验的限制。受年龄及相应学识的限制，大学生很难拥有关于创业的直接经验与间接经验，创业知识一般也局限于书本上的知识，在这种情况下大学生创业及在公司运营中肯定会遇到各种不可预见的问题，以致创业艰难。这就要求我们吸收别人的经验，拿别人的长处补充自己的不足，不断丰富自己的经验。
四、知识限制。创业需要企业注册、管理、市场营销与资金融通等多方面的丰富知识，在缺乏相应知识储备的情况下仓促创业不仅难以融到必需的资金，而且在残酷的市场竞争中也将处于劣。所以当代大学生应该全面地去涉及各个领域各个学科的相关知识，争取做到全面的发展，为今后的创业打下扎实的基础。
五、资金困境。由于大学生很难有足够的创业资金，从社会上融资或获取无息及贴息贷款是必然选择。但是大学生创业由于风险较大，较难获得必需的资金。而且一般在获取资金方面也存在两种问题，一是急于获得资金而不惜贱卖技术，二是过于珍惜技术而不肯做出适当的让步。这些问题都决定了在资金方面难以获得相应的资助。
六、技术限制。理工类大学生受学识的限制，拥有可创业的技术的大学生只可能是少数。而对于那些文科类大学生来讲，很难拥有可以创业的技术。技术的缺乏直接限制了大学生创业，在激烈的市场竞争中大学生创业将遭遇较多的困难。
鉴于以上的一些问题的限制，需要我一步步的去克服，但是创业相对于大学生而言还是有一定优势的，大学生满腹激情，浑身充满干劲。正所谓初生牛犊不怕虎嘛，说的就是这种充满激情的青年大学生。再者，正因为大学生这一代青年有青春的资本可以输，创业失败了也不怕，第一次不行还有第二次。从失败中吸取教训从头再来，创业者怕的不是输，怕的是输了就再也爬不起来了。
投资创业并不是每个人努力后就会成功，但那个成功人的背后一定与坚持不懈的努力是分不开的。
第二篇：投资分析系列课程学习心得
投资分析系列课程学习心得 学完了投资分析系列课程，我感到受益良多，许多一直困扰我的问题迎刃而解。比如基金是如何选股的，选股的方法有哪些等等。课程从行业研究、基本面选股、估值方法、资产配置等几个方面详细讲解，课程内容图文并茂、言简意赅，使我在丰富了自己的知识同时，也领略了大师的风采。通过对课件的学习，使我了解到基金选股一般是定性分析和定量分析相结合，定性分析一般采用美林投资时钟法和多因素分析模型，定量分析一般采用风险收益最优化模型。美林投资时钟法把经济分为衰退、复苏、过热、滞涨四个时期，每个时期对应不同的通货膨胀水平，同时也对应最佳的投资组合。衰退期投资防守型增长产品为主，例如债券。复苏期投资周期性增长产品为主，例如股票。过热期投资周期性价值产品为主，例如大宗商品。滞涨期投资防守性价值产品为主，此时最佳策略是持有现金。多因素分析模型适用于基金短期仓位调整，例如基金的月度仓位调整。它把影响股价的四个因素经济政策、宏观经济、市场气氛、整体估值分别给予评价指标和赋予权重，评价指标包括正面、中性、负面三种，其中中性给 5 分。上述四个因素的权重分别是 3、2、2、2，从权重来看，经济政策对股价的影响最深，这也难怪大家喜欢把 A 股市场称为政策市，因为它对政策的敏感度最强。
第三篇：创业投资
一、产品的方向和定位
无论做什么样的产品，都要符合三个原则。第一，有需求;第二，做这款产品自己有优势;第三，想清楚用户和自己各自能得到什么利益;
二、最好政府不干涉、竞争对手不影响。
三、创业要借势。创业者要思考，产品能不能利用网络联盟的方式发展形成产业链。百度和淘宝都是非常经典的案例。淘宝在2002年的时候，独立的时候流量是零，2003年它推出时，也做了网络联盟的方式，大家开始在各大网站上看到淘宝，最终它打败了Ebay。
四，一旦发现将来发达的机会，马上进行调整和改变。
“回头去看所有成功的企业，不管是阿里、百度等，还是现在的小米，从一开始的定位到后面，几乎是调整过的。”蔡文胜说。
五、产品名称要容易传播，是吉祥的名字、注册商标。
蔡文胜告诉现场观众，自己在2008年的时候，把中国所有的互联网的产品跟好的公司名字都测了一下，发现了名字起得不好的都不是特别成功。
“我觉得大家当然不要迷信，但是为公司、为产品取一个大气的名字非常必要。因为它最少是能利于你传播，对你的传播都有很大的帮助。”蔡文胜说，同时，创业者要注册商标，很多人初创人想了很多好的商标，后来才发现别人已经有了，白干了。
同时，蔡文胜对创业企业的产品营销也作了分析和探讨，他认为，一个品牌需要建立符号，而且要为用户设计利于口碑传播的台词，像百度就代表了搜索，小米就是为发烧友而制的手机。“一个好的案例是hao123，最初同类型的网站有八百个，为什么它能够发展得起来?它的网站上面写了一句话：如果你喜欢本站请告诉你QQ上的5位好友。这句话非常有意义。”
创业者应该如何和投资人见面
蔡文胜建议创业者，在建投资人之前，要把功课做足。“你要了解你投资人的情况。他投资过哪些公司，毕业于哪些院校，这样你找他聊的时候在感情上面就会更靠近你一些。”蔡文胜说，他在2006年4月份，去见IDG投资人的时候，把公司每一个人的生平简历都看了一遍。“其实这些网上都能找得到，你需要了解到每一个投资人，包括他适不适合你，这样沟通起来会很顺畅。”
如果投资者答应见面了，蔡文胜说，一般的见面时间是半小时到一小时之内。如何在这短短的一小时之内打动他，你必须要说重点，最好是举一些清晰的数据，绝对不要夸大和做假数据。“因为如果你对某一个小地方的夸大，刚好是投资人了解的，他会推翻你前面所讲的一切。”
如果拿到VC投资人的钱，蔡文胜建议创业者马上做三个事情：
第一是规范化，规范化之后，管理才会慢慢上轨道。
第二是市场营销。投资人投你，已经说明产品方向和产品是对的，往下就是应该加大力度，加大投入。
第三是加强团队建设。
“我个人建议，一个团队都会经历三个阶段：20个人、50个人，和200个人。20个人时期是在非常初创的时候，有初创产品的时候，这时候团队的战斗力是最强的，因为那时候每个人你都知根知底，这时候的效率也是最高的。20-50个人时期，基本上产品已经飞速发展，公司需要有各种各样的人，包括销售、财务等这些都是要跟上的时候了。到50个人之前的时候，管理都还OK，但也是整个公司管理团队和文化建设最重要的时候，这个时候如果你要把团队的这种文化理念做好了，往后你到200人、400人的时候就简单了。”
此外，蔡文胜还分享了创业者对于公司未来发展的规划布局问题。
当天下午，2013创新中国开设了互联网一专场、移动互联网专场、医疗健康专场，三大专场同步进行，经过角逐，每个专场会有三家企业胜出，他们将和9月12日上午三个专场胜出的9家企业，一同进入12日下午的角逐，最终的角逐，将会在杭州电视台演播室录制，蔡文胜、邓锋、沈南鹏、熊晓鸽、徐小平、阎焱将会担任评委，最终将决出创新中国DEMO GOD。
2013创新中国DEMO CHINA秋季活动奖励丰厚。在移动互联网专场，有总计高达30万至150万美元的种子投资给本场1到3家优胜企业，其中一位优胜者还可参加高通组织的全球性的QPrize计划大赛，赢取Qprize奖金。创新中国和微软合作的BizSpark专场的获胜企业，将会获得总计26万现金、30万美元的windowsAzure云服务奖励。进入医疗健康专场秋季终极展示前三名的企业，如果落户苏州生物纳米园，即可以享受项目启动资金和房租减免的相关优惠政策。
创新中国DEMO CHINA是源于美国、成长于中国的规模最大的创业类项目秀。美国血统的DEMO活动起源于1990年，每年举办两次，通过其备受信任的专家组，挑选具有强劲发展动力的高技术项目推荐给风险投资家、国际媒体和行业内大公司的主管，为具有创新精神的企业铺平发展道路。知名的Tivo，Palm Pilot，Java，Collection based search，Skype等技术均诞生于此平台。
2006年，创业邦将DEMO引入中国，融入本土，成长壮大，现已成功举办7届。截止到2013年，创新中国已经帮助近八十家企业融资近两亿美元。如今的创新中国DEMO CHINA已成创新项目在中国寻找风险投资、发布新技术、产品和商业模式、拓展业务伙伴最具影响力的大型活动，也是规模最大的创新型技术、产品及商业模式展示平台。
据悉，2013创新中国秋季结束之后，2014创新中国春季活动正式启动，届时，将于2014年春季在上海嘉定举办。
第四篇：投资创业
投资创业 我盼望已久的愿望终于实现了，当我真真切切地踏上这片美丽而迷人的土地，我的心都要醉了。这里的碧海蓝天，是我所见过的最美丽的海湾。白云浮在蔚蓝如洗的蓝天上，浩瀚的印度洋一眼望不到边。没有来过马尔代夫的人，是不会知道人间竟然还会有这样的仙境。
投资创业 很多年前，我就一直怀着这个梦想努力地工作着，但我每年所得的工资扣除房贷，生活费用，孩子上学的费用之外，就所剩无几，还得要把那些从生活费中省出来的零钱存起来，留做孩子将来上大学的费用。我开始不满足当前的现状，我喜欢旅游，喜欢大海，更喜欢传说中马尔代夫的那份迷人的美丽。为了能够早日拥有这份美丽，我毅然做出了一个惊人的决定：辞掉工作，自主创业。
但茫茫商海，哪一份天地才能真正属于我？我迷惑了。一个偶然的女性之家书友笔会，让我得到了一个新的机遇。笔友会上，女性之家的负责人给我们推荐了一个GEP干洗店加盟连锁项目，凭着自己这几年积累的商场经验，我预感到了这肯定是个可以赚钱的好项目。回来后，我迫不及待地找到了美国GEP干洗加盟的网址，详细地对公司的加盟项目，未来的发展前景做了细致的了解，最后决定辞职。
加盟GEP干洗店后的第一年，我就赚到了自己的第一桶金，不仅还完了所有买设备的欠款，还买了一辆车。当新车
开回家时，我兴奋地睡不着觉。半夜，我又从床上爬了起来，为实现第二个目标制定了详细的计划，争取多赚钞票，年底提前还完房子贷款，全家去马尔代夫旅游10天。工夫不负有心人，经过一年的努力，我的第二个目标也如愿以偿地实现了。
当我躺在马尔代夫的海滩上，看着蓝天上漂浮的白云，回想着这两年努力得来的幸福时，我觉得这里的天显得格外的高，这里的海显得格外的蓝。我在心中认定：美国GEP干洗店加盟连锁，将是我一生都无怨无悔的选择。
第五篇：网络课程创新创业培训学习心得
尊重学生，放手去干——《创新创业教育》课程培训有感
为了教学工作的开展，为了提高学生的适应社会的能力以及初步掌握科研的技巧，近期我选择了全国高校教师网络课程《创新创业教育》的培训学习，受到了极大的启发。这次培训的主要目的是了解和掌握培训原理、培训方法和培训培训技巧。由于之前自己担任过本科生创新性项目的指导老师，在学习过程中，把自己的工作方法和老师讲的内容进行比较，认识到了自己存在的各种问题，离老师要求的水平还有很大差距，现将培训内容进行总结和反思，作为今后工作的参考。
1.课程内容总结
1.1培训原理——成人学习原理。学习是改变通过经验形成的行为方式的过程。成人学习有以下特点：更需要知道现在所学的知识有什么用处；更渴望参于控制学习过程；把丰富的经验与学到的新东西相结合；希望按照自己的进度学习；更需要对学习心得有所反馈并与人交流；学习目的更具功利性；学习方式更个性化；喜欢各种参与式培训方法；喜欢积极主动的学习体验；喜欢自己决定学习地点和学习时间。学习了学生在一节课中的注意力曲线和学习金字塔。
1.2培训方法——参与式培训方法。有头脑风暴、讲授、游戏、情景模拟、讨论、角色扮演、练习、案例分析等培训方式。也了解了这些培训方式如何使用和这些方式的优缺点。
1.3培训技巧——非语言表达技巧和语言表达。非语言表达一般就是利用物体等道具来更好地说明要讲授的内容；利用姿势、手势、表情和目光来促使学生参与进来。语言表达是任何一位老师都有所要求的，要讲解通顺，有重点和难点，做好总结。通过控制讲话的音量、音调、节奏、停顿等交替变化，尽量吸引学生的注意力，调动学生的积极性。2.反思
通过这次的培训，让我很好地了解了自身的不足之处，从过去参与过的项目来看，以指导xxxx级学生进行的国家级大学生创新型项目《xxxxx》为例，存在以下问题：
2.1对学生自主能力的认识不足
在指导过程中，未能把学生当做独立的成人对待，担心学生主动性不足，思考能力欠缺，不敢让学生完全自主制定项目进度，书写申报书，老师参与度较大，使学生的学术能力不能较快提高。2.2指导方法使用不当
在项目的题目和立意确定环节，使用了头脑风暴、现状分析、查阅文献等方法，学生体现出了较大的兴趣和较高的参与度，但最后定题目的确定直接由指导老师定夺，没有完全尊重学生的意见，也并没有详细解释为什么选择这个题目，使学生没有准确认识的自己的问题以及老师的思考方式。3总结
通过这次课程培训，了解到了很多优秀的案例，提供了很多借鉴，但也认识的应该先从自身的素质下手，学习更多的知识，有效的把控学生的注意力和提高学生的学习成效，将所学知识应用到实践教学中。
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