新时代背景下如何做好学生心目中的好老师

新时代背景下如何做好学生心目中的好老师

通过为期大半年的“以德立身、以德育人，争做‘四有’好老师”专题网络培训，聆听了各个高校的师德模范老师结合自身的工作阐述了如何以德立身、以德育人，当好新时代背景下的“四有”好老师，感触颇深，对自己今后的工作、生活都有很大的改变和提升。现结合自身的学习心得体会，谈谈如何在新时代背景下做好学生心目中的好老师。

“四有”好老师是在庆祝新中国成立以来第三十个教师节来临之际，总书记在北京师范大学看望教师学生，发表热情洋溢的讲话时，提出的对全国广大教师的一项具体要求：有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心。习总书记的讲话掷地有声、意味深长，为我们教育工作者指明了奋斗的目标，做党和人民满意的好老师，做新时代背景下学生喜爱、敬重的好老师，就是要严格要求自己，努力提升自己。

第一、要有理想信念。教师肩负着为祖国培养下一代的重要责任和使命。正确的理想信念就是教书育人，成为学生播种未来的指明灯。时刻明确身上所肩负的国家使命和社会责任，始终同党和人民站在一起，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，忠诚于党和人民的教育事业，自觉在教育工作过程中贯彻党的教育方针，严肃认真对待自己的职责。做中国特色社会主义共同理想和民族伟大复兴的积极传播者，帮助学生筑梦、追梦、圆梦，让学生成为实现中华民族伟大复兴的造梦人。在教育工作过程中，时刻践行“培养什么人，怎么培养人、为谁培养人”的教育理念。

第二、要有道德情操。教师的人格力量和魅力是成功教育的重要条件。教师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开教师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。教师高尚的道德情操，对世界正确价值观的率先垂范、以身作则，是帮助学生扣好人生的第一粒扣子，把握好人生方向有着最直接、最直观的影响。教师要对所从事的职业表现出忠诚和热爱，干一行爱一行，为了事业而努力奋斗，不仅仅将教育岗位当作一个养家糊口的职业，以自身的行为表现，为学生树立一个正确的人生观、价值观、世界观，培养学生今后为社会主义事业奋斗的高尚情操。

第三、要有扎实的学识。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是一名合格教师的基本素养，知识是根本基础。当今时代是一个知识爆炸时代、是一个互联网+时代、是一个人工智能时代，作为一名合格的教师，知识要大大超过要教给学生的范围，不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野，这就要求教师始终处于学习状态，站在知识发展最前沿，刻苦钻研、严谨笃学，不断充实、拓展、提高自己，在各个方面给学生以帮助和指导。

第四、要有仁爱之心。爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始，爱心能够滋润浇开学生美丽的心灵之花。教师的爱，既包括爱岗位、爱学生，也包括爱一切美好的事物，要用爱心培育爱、浇灌爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真意、真诚拉近与学生间的距离，滋润学生的心田，使自己成为学生的好朋友和贴心人，把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每个学生都健康成长。尊重学生、理解学生、宽容学生，使学生充满自信、昂首挺胸。通过尊重和爱，让学生在言传身教中学会尊重和爱，让社会充满爱。

“学高为师，德高为范。”师德是教师最重要的素质，教师只有具备了高尚的师德，才能为人师表，才能更好地教育和影响学生，才能更好地成为新时代的好老师。