2019-2020学年人教版数学四年级下册2.2观察物体C卷

2019-2020学年人教版数学四年级下册2.2观察物体C卷

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

一、单选题

(共5题；共10分)

1.（2分）

(2019五下·镇康月考)

一堆同样大小的正方体拼搭图形，从不同方向看到的图形分别如图：那么至少有（）块同样的正方体．

A

.5

B

.6

C

.7

D

.8

2.（2分）

(2019四下·商丘月考)

观察下图，从上面看到的图形是（）。

A

.B

.C

.3.（2分）

如图是由8个小正方体搭成的几何体从上面看到的图形，小正方形中的数字表示该位置上的小正方体的个数，则这个几何体从左面看到的是（）。

A

.B

.C

.D

.4.（2分）

从左面观察下面的物体，看到的图形相同的一组是（）。

A

.B

.C

.5.（2分）

用5个小立方体搭成的立体图形如下图，从正面看到的图形是（）。

A

.B

.C

.D

.二、填空题

(共5题；共14分)

6.（4分）

(2018六上·长春期中)

一个立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是，搭这样的一个立体图形，最少需要________个这样的小正方体．

7.（3分）

先观察图形，再连线．

A、B、C、D、E、F、①从前面看到的图形是________

②从后面看到的图形是________

③从上面看到的图形是________

④从下面看到的图形是________

⑤从左面看到的图形是________

⑥从右面看到的图形是________

8.（2分）

(2019·阜南)

一个立体图形从上面看是，从左面看是

。要搭成这样的立体图形，至少要用________个小正方体，最多可以用________个小正方体。

9.（3分）

请匹配不同角度看到的不同的图。

①

②

③

④

________

________

________

________

10.（2分）

观察用完全相同的正方体木块摆出的模型，把观察角度和图结合起来．

①从前向后看是________

②从上向下看是________

③从左向右看是________

A．

B．

C．

三、解答题

(共5题；共40分)

11.（5分）

看图回答

12.（10分）

观察

这组图分别是在哪个看到的？

13.（10分）

请动手摆一摆，然后解决下面的问题。

（1）

一个几何体，从不同方向看到的形状分别是：

如果用7个小正方体摆，第7个小正方体可以放在哪个位置？(图中的序号是位置号)

（2）

如果再增加一个小正方体，从上面看到的图形不变，从左面看到的图形是，第8个小正方体可以放在什么位置？(图中的序号是位置号)

14.（10分）

还可以怎么摆？

15.（5分）

一个立体图形，从左面看到的形状是，从上面看到的形状是。

它可能是下面哪一个呢？在正确的图形下面画“√”。

参考答案

一、单选题

(共5题；共10分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、填空题

(共5题；共14分)

6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、三、解答题

(共5题；共40分)

11-1、12-1、13-1、13-2、14-1、15-1、