2018-2019学年小学数学人教版四年级下册
第四单元小数的意义和性质单元卷（2）
姓名:________
班级:________
成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!
一、我会填。
(共7题；共7分)
1.（1分）把23.5缩小到原来的是_______，把23.5的小数点向左移动三位，就是把这个小数缩小到原来的_______，是_______。
2.（1分）0.76是由_______个0.1和_______个0.01组成的；由4个一、8个十分之一和3个千分之一组成的数是_______；2.01里面有_______个百分之一。
3.（1分）一个数的百位和百分位上都是5，个位上是最大的一位数，十分位上是4，其余各位上都是0，这个数写作_______，读作_______。
4.（1分）求7.9845的近似数，保留三位小数是_______，精确到十分位是_______。
5.（1分）南京奥林匹克体育中心占地
896000平方米。将横线上的数改写成用“万”作单位的数是_______，把它省略万位后面的尾数是_______。
6.（1分）一个两位小数，保留一位小数后是4.5，这个小数最大是_______，最小是_______。
7.（1分）56千克=_______吨
1.2平方千米=_______公顷
20千米56米=_______千米
5240
m=5.24_______ 960
cm2=0.096_______ 7.5
t=7_______500_______
二、我会选。
(共5题；共7分)
8.（1分）下列说法不正确的是（）。
A
.所有的小数都比1小
B
.9个十分之一和0.9相等
C
.9和9.0的大小相等但意义不同
9.（1分）下列各数中最小的是（）。
A
.5.32
B
.3.52
C
.2.53
10.（1分）一个小数的小数点先向左移动3位，再向右移动2位，这个小数就（）。
A
.缩小到原来的B
.扩大到原来的10倍
C
.缩小到原来的D
.扩大到原来的100倍
11.（1分）0.6、0.60、0.600这三个数（）。
A
.大小相等，计数单位相同
B
.大小相等，计数单位不相同
C
.大小不等，计数单位也不同
12.（3分）找出下面各题错误的原因，把相应的序号填在括号里。
（1）3.598保留两位小数是3.6。（）
A
.没有用“四舍五入”法
B
.精确度不对
C
.改写后没有写单位名称
D
.改写成用“亿”作单位的数，当亿位上没有数时，没有添“0”补足。
（2）把143990改写成用“万”作单位的数(保留一位小数)，约是14.4。（）
A
.没有用“四舍五入”法
B
.精确度不对
C
.改写后没有写单位名称
D
.改写成用“亿”作单位的数，当亿位上没有数时，没有添“0”补足。
（3）把78360010改写成用“亿”作单位的数(保留两位小数)，约是.78亿。（）
A
.没有用“四舍五入”法
B
.精确度不对
C
.改写后没有写单位名称
D
.改写成用“亿”作单位的数，当亿位上没有数时，没有添“0”补足。
三、按要求改写下面各数。
(共4题；共6分)
13.（1分）改写成用“万”或“亿”作单位的数。
2569000=_______万
100万=_______亿
3.5亿=_______万
14.（1分）保留一位小数。
184900≈_______万
640300800≈_______亿
36105000≈_______亿
15.（3分）我会算。
（1）7.5
_______
_______
（2）_______
0.26
_______
（3）_______
_______
1.2
16.（1分）横线上最大能填几?
元>3_______角
1._______4平方千米<154公顷
_______8t<650kg
5_______m<0.057
km
四、解决问题。
(共3题；共3分)
17.（1分）已知两个因数的积是39.18，其中一个因数扩大到原来的100倍，另一个因数缩小到原来的，现在的积是多少？
18.（1分）甲乙两数的和是253，甲数的小数点向右移动一位就与乙数相等，甲数和乙数各是多少？
19.（1分）把下面各组数从大到小排列。
%
参考答案
一、我会填。
(共7题；共7分)
1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、我会选。
(共5题；共7分)
8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、12-2、12-3、三、按要求改写下面各数。
(共4题；共6分)
13-1、14-1、15-1、15-2、15-3、16-1、四、解决问题。
(共3题；共3分)
17-1、18-1、19-1、
点击咨询