2018-2019学年小学数学人教版四年级下册第四单元小数的意义和性质单元卷(1)

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2018-2019学年小学数学人教版四年级下册

第四单元小数的意义和性质

单元卷(1)

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!

一、直接写得数。

(共1题;共1分)

1.(1分)直接写得数

×10=

3.15×1000=

0.101×100=

12.1÷100=

÷10=

3.9÷100=

0.002×1000=

0.4÷100=

÷100=

2÷1000=

1.8×10÷100=

360÷100×10=

二、在方框内填上适当的小数。

(共1题;共1分)

2.(1分)用直线上的点表示下面各数,并把这些数按从小到大的顺序排列。

2.25

2.75

三、填空题。

(共9题;共9分)

3.(1分)根据365×12=4380,很快写出得数。

×12=_______      36.5×12=_______

4.(1分)把23.5缩小到原来的是_______,把23.5的小数点向左移动三位,就是把这个小数缩小到原来的_______,是_______。

5.(1分)将下列小数按从大到小的顺序排列起来。

6.4

_______

6.(1分)填上“>”、“<”、“=”

_______

_______

_______

_______

7.(1分)0.506读作_______,“5”在_______位上,表示5个_______,“6”在_______位上,表示6个_______。

8.(1分)5个百、2个一、7个十分之一和6个千分之一组成的数是_______,它是_______位小数,精确到十分位是_______。

9.(1分)2010年11月,我国进行了第六次人口普查。此次人口普查登记的全国总人口为1339724852人,改写成用“亿”作单位的数是_______人,保留两位小数是_______亿人。

10.(1分)三十九点九八写作_______,保留一位小数是_______,保留整数是_______。

11.(1分)如果7.9

2≈8.0,方框里可以填的数有_______。

四、判断题。

(共6题;共6分)

12.(1分)0.40和0.4大小相等。

13.(1分)小数部分数位多的小数比较大。

14.(1分)0.70和0.7的计数单位都是十分之一。

15.(1分)5.42和5.672中的“2”表示的意义是一样的。

16.(1分)8.30、8.300、8.03这3个小数都和8.3大小相等。

17.(1分)1.6和1.8之间有无数个小数。

五、选择题。

(共5题;共5分)

18.(1分)下列说法不正确的是()。

A

.所有的小数都比1小

B

.9个十分之一和0.9相等

C

.9和9.0的大小相等但意义不同

19.(1分)把3.5扩大到原来的()倍是350。

A

.10

B

.100

C

.1000

D

.10000

20.(1分)一个小数的小数点先向左移动3位,再向右移动2位,这个小数就()。

A

.缩小到原来的B

.扩大到原来的10倍

C

.缩小到原来的D

.扩大到原来的100倍

21.(1分)小数的小数部分最高位是()。

A

.千分位

B

.百分位

C

.十分位

22.(1分)1.5吨=()

A

.1吨50千克

B

.1吨500千克

C

.150千克

六、在横线上填上适当的数。

(共1题;共1分)

23.(1分)单位换算

38厘米=_______米

4吨25千克=_______吨

3元5分=_______元

6042克=_______千克

七、解决问题。

(共4题;共4分)

24.(1分)已知两个因数的积是39.18,其中一个因数扩大到原来的100倍,另一个因数缩小到原来的,现在的积是多少?

25.(1分)甲乙两数的和是253,甲数的小数点向右移动一位就与乙数相等,甲数和乙数各是多少?

26.(1分)四位同学的身高如下,把他们按从低到高的顺序排一排。

27.(1分)李伯伯有一块长60米、宽40米的长方形菜地,这块菜地的面积是多少公顷?

参考答案

一、直接写得数。

(共1题;共1分)

1-1、二、在方框内填上适当的小数。

(共1题;共1分)

2-1、2-2、三、填空题。

(共9题;共9分)

3-1、3-2、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、四、判断题。

(共6题;共6分)

12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、五、选择题。

(共5题;共5分)

18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、六、在横线上填上适当的数。

(共1题;共1分)

23-1、七、解决问题。

(共4题;共4分)

24-1、25-1、26-1、27-1、

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