部编版三年级语文上册「按课文内容填空」，紧扣教材、重点突出，期末必考！

部编版三年级语文上册【按课文内容填空】，紧扣教材、重点突出，期末必考！

（部编）三年级上册语文课文填空（总）

1《大青树下的小学》

1.那（）（）的服饰，把学校（）（）得（）（）（）（）。同学们向在校园里（）（）（）小鸟（）（）（），向高高（）（）的国旗（）（）。

2.这时候，窗外（）（）（）（），树枝（）（）（），鸟儿（）（）（），蝴蝶（）（）花朵上，（）（）都在听同学们读课文。最（）（）的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友是那样（）（）（）听着。

3.下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，（）（）来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来（）（）（）。

4.古老的（）（）,（）（）大青树（）（）的枝干上。凤尾竹的影子，在（）（）（）粉墙上（）（）。

2《花的学校》

1.当雷云在天上（）（）。六月的阵雨落下的时候，（）（）的东风走过（）（），在竹林中吹着（）（）。

2.于是，（）（）（）（）的花从无人知道的地方（）（）跑出来，在绿草上（）（）、（）（）。

3.树枝在林中（）（）（）（）着，绿叶在（）（）（）簌簌地响，雷云（）（）大手。这时，花孩子们便穿了（）（）、（）（）、（）（）衣裳，（）（）出来。

3《不懂就要问》

1.这一问，把正在（）（）（）（）高声念书的同学们（）（）（），课堂里霎时变得（）（）（）（）。

2.孙中山笑了笑，说：“学问学问，（）（）（）（）（）。为了弄清楚（）（），就是挨打也（）（）。

日积月累（一）

《所见》作者（），牧童（）（）（），（）（）（）（）樾。（）（）捕鸣蝉，忽然（）（）（）。

4《古诗三首》

1.《山行》作者（），远上（）（）（）（）（），白云（）（）有人家。（）（）（）（）枫林晚，霜叶（）（）（）（）（）。

2.《赠刘景文》作者（），（）（）（）（）擎雨盖，（）（）（）（）傲霜枝，一年好景（）（）（），最是（）（）（）（）（）。

3.《夜书所见》作者（），萧萧梧叶（）（）（），江上（）（）（）（）（）。（）（）儿童（）（）（），夜深（）（）（）（）（）。

5《铺满金色巴掌的水泥路》

1.可是，地面还是（）（）的，不时还能看见一个（）（）（）的水洼（）（）（）（）小小的蓝天。

2.道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片（）（）（）（）的叶子。这一片片（）（）雨珠的叶子，一掉下来，便（）（）地粘在湿漉漉的水泥道上了。

3.我走在院墙外的水泥道上。水泥道像（）（）了一块（）（）（）（）（）。这是一块（）（）（）（）图案的、（）（）（）（）的地毯，从脚下一直（）（）很远很远的地方，一直到（）（）（）（）。

4.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个（）（）（）（）（）（），熨帖地、（）（）（）粘在水泥道上。它们（）（）得并不规则，甚至有些（）（），然而，这更（）（）（）水泥道的美。

5.我（）（）（）（）小心地走着，（）（）（）（）仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天（）（）的叶丛间，（）（）（）蹦跳着、歌唱着。

6.《秋天的雨》

1.秋天的雨，是一把（）（）。它带着（）（）和（）（），轻轻地，轻轻地，趁你（）（）（），把秋天的大门打开了。

2.秋天的雨，有一盒（）（）（）（）的颜料。你看，它把（）（）给了银杏树，黄黄的叶子像（）（）（）（）（）（），扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把（）（）给了枫树，红红的枫叶像（）（）（）（）（），飘哇飘哇，邮来了秋天的（）（）。（）（）（）是给田野的，看，田野像（）（）（）（）（）。橙红色是给果树的，橘子、柿子（）（）（）（），争着要人们去摘呢！

3.秋天的雨，藏着非常好闻气味。梨（）（）（），菠萝（）（）（），还有苹果、橘子，好多好多（）（）（）（）（），都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味（）（）。

4.秋天的雨，吹起了（）（）（）的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝（）（）（），小松鼠找来松果（）（）（），小青蛙在（）（）（）（），准备（）（）（）（）地睡大觉。松柏穿上（）（）（）、（）（）（）的衣裳，杨树、柳树的叶子（）（）树妈妈的脚下。

5.秋天的雨，带给大地的是（）（）（）（）（）（），带给小朋友的是（）（）（）（）（）（）。

7《听听，秋的声音》

1.听听，秋的声音，大树抖抖手臂，刷刷，是黄叶（）（）（）（）（）。听听，秋的声音，蟋蟀振动翅膀，是和阳台（）（）（）（）（）。

2.一排排大雁追上白云，撒下一阵（）（）（）（）（）；一阵阵秋风（）（）田野，送来一片（）（）（）（）（）。听听，走进秋，走进（）（）（）（）的音乐厅。

日积月累（二）

秋高（）（）天高（）（）金桂（）（）

秋风（）（）一叶（）（）（）林尽（）

五（）丰（）果实（）（）（）华（）实

8《卖火柴的小女孩》

1.多么（）多么（）的火焰啊，简直像一只（）！这是一道（）的火光！

2.她俩在（）和（）中飞走了，越飞越高，飞到那没有（），没有（），也没有（）的地方去了。

3.谁也不知道她曾经看到过多么（）的东西，她曾经多么（），跟着她奶奶一起走向新年的（）中去。

9《那一定会很好》

1.种子一边想一边（）（）（）（），过了些日子，它长出（）（）（）（）、（）和两片（）（）（），（）（）地面，（）（）阳光下。

2.木地板满意地（）（）（）（）（），（）（）阳台上，阳光照字身上，（）（）（），舒服极了。它（）（）自己又变成了一棵树。

10《在牛肚子里旅行》

1.红头做梦也没有想到，大黄牛（）（）低下头来吃草。（）（）的红头还没有来得及（）（），就和草一起被大黄牛（）（）嘴里了。

2.青头不顾身上的（）（），一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的（）（），牛在这时候不会（）（）嚼的，它会把你和草一起（）（）肚子里去。

3.我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是（）（）（）（）的，只有第四个胃才是（）（）（）（）。

11《一块奶酪》

1.大家一听，都来劲，（）（）（）（）赶到运粮地点。

2.奶酪多（）（）啊！抬着它，不要说吃，单是闻闻，都要（）（）（）。小蚂蚁们嘴（）（）它，要做到（）（）（）舔一下，那要有多大的（）（），（）（）的纪律性啊！

3.大家（）（）（）（），眼睛望着别处，心却（）（）着那一点儿奶酪渣子。

4.小蚂蚁们从（）（）（）（）的草丛里（）（）来了。当他们（）（）聚到奶酪旁边时。

日积月累（三）

灯（）（）（）（），理（）（）（）（）

有理（）（）（）（），无理（）（）（）（）

一时（）（）（）（）（），万古（）（）（）（）（）

12《总也倒不了的老屋》

1.小蜘蛛（）（）地爬进屋子，在屋檐上织了一张（）（）（）（）（）的网。（）（）有虫子撞到网上。

13《胡萝卜先生的长胡子》

1.、有一天，胡萝卜先生（）（）（）（）刮了胡子，就吃着果酱面包上街去了。

14《小狗学叫》

1.一天早晨，它在森林里练习，发出的喔喔喔的叫声是那么（）（），那么（）（），那么（）（）。

日积月累（四）

人心齐，（）（）（）

二人（）（），（）（）（）（）

三个（）（）（），顶个（）（）（）

一个（）（）（）（）（），一个好汉（）（）（）

15《搭船的鸟》

1.我看见一只（）（）的小鸟站在船头，多么（）（）啊！它的羽毛是（）（）的，翅膀带着一些（）（），比鹦鹉还（）（）。它还有一张（）（）的长嘴。

2.我正想着，它一下子（）（）水里，不见了。可是，没一会儿，飞起来了，（）（）的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼（）（）下去。

16《金色的草地》

1.有一次，弟弟跑在我前面，我装着（）（）（）（）的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就（）（）一吹，把蒲公英的（）（）朝我脸上吹。

2.我来到草地，（）（）（）（），发现蒲公英的花瓣是（）（）的。原来，蒲公英的花就像我们的（）（），可以（）（）、（）（）。花朵（）（）时，花瓣是（）（）的，草地也是（）（）的；花朵（）（）时，金色的花瓣被包住了，草地就变成（）（）的了。

3.多么（）（）的草地！多么（）（）的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起（）（），和我们一起（）（）。

17《古诗三首》

1.《望天门山》作者（），天门中（）（）（）（），碧水（）（）（）（）（）。两岸（）（）（）（）（），（）（）（）（）日边来。

2.《饮湖上初晴后雨》作者（），水光（）（）（）（）（），山色（）（）（）（）（）。（）（）（）（）（）（）（），（）（）（）（）（）（）（）。

3.《望洞庭》作者（），湖光（）（）（）（）（），（）（）（）（）（）（）（）。（）（）（）（）（）（）（），（）（）（）（）（）（）（）。

18《富饶的西沙群岛》

1.西沙群岛是南海上的一群（），是我国的（）。那里（），（），是个（）的地方。西沙群岛一带海水（），（）：有（），（），（），（）。一块块，一条条，（）着。因为海底（），有（），有（），海水有深有浅····

2.海底的岩石上长着（）的珊瑚，有的像（），有的像（）。海参到处都是，在海底（）。大龙虾全身（），划过来，划过去，样子挺（）。

3.鱼（）地在珊瑚丛中（）。好看极了。有的全身（）；有的头上长着（）；有的周身像（），游动的时候（）；有的眼睛（）的，身子长满了刺，鼓起气来像（）。（）的鱼都多得（）。

4.海滩上有（）的美丽的贝壳，大的，小的，（），形状（）。

5.西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片（）的树林，树林里（）着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下（）着一层厚厚的（），这是非常（）的（）。

6.（）的西沙群岛，是我们（）生长的地方。随着祖国（）的（），可爱的西沙群岛（）变得更加（），更加（）。

19《海滨小城》

1.海边是一片沙滩，沙滩上遍地是（）、（）的贝壳。这里的孩子见得多了，都不去（）这些贝壳，贝壳只好（）地躺在那里。远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。船上（）着（）的鱼，还有（）的虾和蟹，（）的海螺。船队一靠岸，海滩上就（）起来。

2.一棵棵榕树就像（）的（），树叶（），可以（），（）。

3.这座海滨小城真是（），（）。

20《美丽的小兴安岭》

1.春天，树木（）新的枝条，长出（）的叶子。山上的积雪（）了，雪水（）小溪，淙淙地流着。溪里（）了春水。小鹿在溪边散步，它们有的（）身子喝水，有的（）脑袋（）自己映在水里的（）。

2.夏天，树木长得（），（）的枝叶把森林封得（），（）了人们的（），（）了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林（）乳白色的（）里。太阳出来了，（）像利剑一样的金光，穿过（），（）在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着（）的野花，（）、（）、（）、（），真像个美丽的（）。

3.秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更（）了。秋风吹来，落叶在林间（）。这时候森林向人们（）了（）的山葡萄，（）的榛子，（）的蘑菇和木耳，还有人参等（）。

4.小兴安岭一年四季（），是一座美丽的大花园，也是一座巨大的（）。

日积月累（六）

《早发白帝城》作者（），（）（）白帝（）（）（），千里（）（）（）（）（）。两岸猿声（）（）（），（）（）（）（）（）（）。

21《大自然的声音》

1.风，大自然的（），他会在森林里（）他的手风琴。当他（）树叶，树叶更像（），唱出各种（）。不一样的（），有不一样的（）；不一样的（），有不一样的（）。当（），那声音（）的，好像（），让人感受到（）；当狂风吹起，整座森林都（），合奏出一首（），那声音（），令人感受到（）。

22《父亲、树林和鸟》

1.父亲突然站定，朝（）的（）的树林，（）地望了又望，用鼻子闻了又闻。

2.父亲说：“黎明时的鸟，翅膀（），飞起来（）。

23《带刺的朋友》

1.秋天，枣树上（）一颗颗红枣，风儿一吹，（），如同无数颗（）的玛瑙（），看着就让人眼馋。

2.一天晚上，新月斜挂，（）的月光透过树枝，（）地洒在地上。我刚走到后院的枣树旁边，忽然看见一个（）的东西，正（）地往树上爬。

3.很快，它又慢慢地活动起来了，看样子，劲头比上树的时候足多了。它（）爬来爬去，把（）的红枣（）到一起，然后就地一个滚儿。你猜怎么着，（）的那堆红枣，全都（）它的背上了。立刻，它的身子长大了一圈。也许是怕被人发现吧，它驮着（），向着墙角的水沟眼儿，（）地跑去了。

日积月累（七）

《采莲曲》作者（），荷叶（）（）（）（）（）（），芙蓉（）（）（）（）（）。乱入（）（）（）（）（），闻歌（）（）（）（）（）。

24《司马光》

1.群儿（），一儿（），足（）。众（），光（），水（），儿（）。

25《掌声》

1.就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了（），那掌声（）而（）。在掌声里···掌声渐渐（），英子也（）了（），开始（）自己的一个小故事。她的（）说得很好，声音也十分（）。

2、我永远不会忘记那（），因为它使我明白，同学们并没有（）我。大家的掌声给了我极大的（），使我鼓起勇气（）。

26、《灰雀》

1.有一年冬天，列宁在（）养病。他每天到公园（）。公园里有一棵高大的（），树上有三只灰雀：两只（）是粉红的，一只（）是（）。它们在树枝间（），婉转地（），非常（）。列宁每次来到（）下，都要停下来，（）这三只（）的灰雀。

2.第二天，列宁来到白桦树下，（）又看到那只灰雀（）地在枝头（）。那个男孩站在白桦树旁，（）。

27《手术台就是阵地》

1.敌人（），战斗（）。我军的伤员（）从火线上抬下来。

2.白求恩仍然（）站在手术台旁。他接过助手（）的镊子，（）从伤员腹腔里（），（）盘子里。

日积月累（八）

爱人（）。

不迁怒，（）

仁者（）（），（）（）（）（）（）

与人（）（），暖于（）（）；伤人（）（），（）（）（）（）。