“不忘初心、牢记使命”主题教育读书班上的讲话五篇

第一篇：“不忘初心、牢记使命”主题教育读书班上的讲话

“不忘初心、牢记使命”主题教育读书班上的讲话

同志们：

按照市委主题教育安排，派出市委第X巡回指导组到XXX县指导督促主题教育工作，我们指导组共有X人组成，与大家一起共同把主题教育组织好、落实好各项工作任务。刚才，县委书记XXX同志，为大家作了主题教育辅导报告，希望认真学习，抓好贯彻落实。在这里，我再提五点要求：

一、要在深入学习习近平总书记重要讲话中，充分认识开展主题教育的重大意义

5月31日，党中央召开“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议，习近平总书记发表重要讲话。讲话从统揽“伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想”的战略高度，用“四个迫切需要”讲透了主题教育的重大意义。我们要从“伟大”中感悟什么是使命担当，深刻理解开展主题教育的重要性；要从“需要”中把握什么是内在要求，提高融入主题教育的自觉性；要从“迫切”中思考什么是忧患意识，增强投身主题教育的责任感，自始至终把主题教育当成重大政治任务来抓。讲话用“守初心、担使命、找差距、抓落实”12个字的精炼概括，讲清了主题教育的总要求，字字千钧。讲话以解决突出问题为鲜明导向，讲实了开展主题教育应采取的4项重点措施。习近平总书记的讲话，思想深邃、要求很高、落点很实，为全党开展主题教育指明了方向、提供了根本遵循。我们一定要认真学习、深刻领会，充分认识这次主题教育的重大意义，自觉把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来，提升政治站位，强化担当精神，从严从实抓好主题教育，确保不走过场、不出偏差，取得扎实成效。

二、要在深刻理解省委、市委和县委部署安排中，增强开展主题教育的工作动力

省委把主题教育作为一项突出政治任务，坚持“以思想接受洗礼开场”“从领导干部以上率下抓起”“把检视、整改问题贯彻始终”，体现了“真刀真枪”自我革命的担当，取得显著成效，同时对开展第二批主题教育提出了明确、严格的要求。市委对主题教育高度重视，第一批主题教育启动后我市不等不靠，本着先学先改、有序衔接、持续推进的原则，该学的学起来，能改的马上改，防止出现“上面做下面看、这边改那边犯”。为开展主题教育，市委、县委都进行提前谋划，安排了一系列有针对性的调研工作。通过调研摸实情，根据中央和省委部署，研究制定贯彻落实措施，各级都“绷紧了弦、拉满了弓、攒足了劲”，为推动主题教育各项任务落地见效奠定了坚实基础。

三、要在把握第二批主题教育特殊重要性中，抓住工作重点

第一批主题教育积累了经验、趟开了路子，第二批主题教育的针对性更强，层面更广，任务相当繁重，直接关系到中央和省委、市委、县委决策部署在基层、群众中贯彻落实，“应付”心态肯定应付不过去，“过关”心理肯定过不了关。这就需要我们以更高的标准、更严的要求把主题教育开展好，确保取得预期效果。要重点把握好以下五个方面：

一是要聚焦根本任务抓主题教育。这次主题教育的根本任务是，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。抓住这一根本任务，就抓住了主题教育的灵魂。大家要牢牢把握这条主线，以坚定信仰为出发点、以对党忠诚为着力点、以联系群众为支撑点、以持续奋斗为落脚点，推动习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走，真正做到学深悟透、融会贯通、真信笃行，不断增强党性、提高能力、改进作风、推动工作。

二是要按照“十二字”总要求抓主题教育。这次主题教育的总要求是，守初心、担使命，找差距、抓落实。习近平总书记在中央主题教育工作会议上深刻阐述了总要求的丰富内涵，我们要深入领会，准确把握。这“十二字”总要求，是一个相互联系的整体，根据的是新时代党的建设任务，针对的是党内存在的突出问题，结合的是这次主题教育的特点，具有很强的现实针对性和战略指导性，体现了教育为先和实践为要的一贯要求，体现了使命引领和问题导向的有机统一。大家要牢牢把握这个总要求，结合实际，明确方向，采取务实举措积极推进，教育引导党员干部以坚如磐石的信念坚守初心、以越是困难越向前的斗争精神担当使命、以刀刃向内的勇气查找差距、以锲而不舍的韧劲狠抓落实。

三是要围绕“五句话”目标抓主题教育。这次主题教育的具体目标是，理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率。这些目标，体现了党对新时代党员干部思想、政治、作风、能力、廉政的基本要求。大家要紧扣“五句话”目标，推动自身转学风，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务、长期政治任务，坚持学思用贯通、知信行统一；转政绩观，树牢群众观点，站稳群众立场，增强群众感情，切实联系服务群众；转权责观，正确对待权力、强化责任意识，为党尽责、为民用权、为事业担当；转领导方式，强化战略思维、创新思维、底线思维、法治思维，使自己的能力与时代要求相适应；转工作方法，大兴调查研究之风，突出实践、实干、实效。要带头把学习习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入，带头树立正确政绩观，带头转变思维方式和工作方式，带头为基层松绑减负，带头树立良好形象。

四是要紧扣四个“贯穿始终”抓主题教育。这次主题教育不划阶段、不分环节，要把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿全过程。这个安排体现了学和做的结合、查与改的贯通，有利于克服党员干部的“任务心态”“闯关思想”，有利于形成务实导向、促使广大党员干部边学边查边改，有利于把主题教育融入日常、贯穿经常。学习教育的关键是“深”。要自觉运用领导“带学”、专家“导学”、文教“促学、干部“述学”、心得“验学”五学模式加强学习，入心入脑，确保思想上受洗礼。调查研究的关键是“实”。要深入到分管部门和单位，到农村、社区、企业、学校，到基层党建和扶贫联系点，到矛盾突出、情况复杂的地方，访下级领导班子成员，访基层党员干部，访服务对象，访困难群众，掌握第一手材料。检视问题的关键是“准”。要对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照初心使命，对照省市县委重大部署要求，对照先进典型、身边榜样等，查摆自身不足，查找工作短板，深刻检视剖析。整改落实的关键是“到位”。要督促指导单位党组织和党员领导干部一手抓具体问题整改，一手抓突出问题专项整治，特别是要紧盯中央提出的8个方面突出问题和行业系统有针对性地列出需要整治的突出问题，强化主责意识，扛起主体责任，把专项整治抓实落细。在具体指导工作中，各单位党组织要把“规定动作”做到位、使“自选动作”不走偏，把四个“贯穿始终”落到实处。

五是要力戒形式主义抓主题教育。反对形式主义、官僚主义，既是主题教育的重要内容，也是主题教育取得实效的重要保证。中央和省市县委都对防止形式主义提出了明确要求。比如，不对写读书笔记、心得体会作出硬性要求；强调检视剖析材料不搞官样文章、不规定字数；严格控制简报数量，不将有没有领导批示、开会发文发简报、台账记录、工作笔记等作为主题教育各项工作是否落实的标准；要求领导机关、领导干部作出表率，防止只抓下级、不抓自身，等等。这些措施要求，说到底就是要坚持问题导向，坚持务求实效，决不能一边反对形式主义，一边又不知不觉地搞形式主义，以好的作风确保主题教育取得好的效果。

四、在科学统筹中，处理好各项关系

一是统筹好抓实重点对象与抓好广大党员的关系。这次主题教育，县处级以上党员领导干部是重点，领导班子和班子成员是重中之重。作为县一级来讲，科级党员领导干部是重点，领导班子及成员是重中之重。要把关键点放在县直部门单位和乡镇（街道）领导班子和领导干部身上，坚持抓重点、带全局，做到领导班子和领导干部先学一步、学深一层，先改起来、改实一点，以实际行动带动本部门单位主题教育深入开展。尤其要紧盯单位党委（党组）“一把手”，通过“抓书记、书记抓”，发挥好第一责任人的示范引领作用。要坚持一级抓一级、层层抓落实，领导班子成员认真履行“一岗双责”，在抓好自身学习教育的同时，认真指导下级党组织开展主题教育，实现教育对象全覆盖。党员干部以支部为单位，结合“三会一课”、主题党日等，采取精读一批重要篇目、重温入党誓词、重读入党志愿书、聆听先进模范事迹报告会、到革命遗址或纪念场馆接受红色洗礼、开展“谈初心、话使命、讲担当”学习交流活动等方式，开展学习教育，确保每名党员都受教育、得提高。

二是统筹好解决思想问题与解决实际问题的关系。在开展主题教育中，要盯着问题去，冲着解决问题来。要注意把解决思想问题放在首位，领导班子和领导干部要从工作上的问题查找认识上的差距、思想上的根源，防止陷入“事务主义”。要增强理论学习的自觉性，认真抓好领导干部自学、领导班子集中研讨，确保完成规定的学习任务。要坚持主题教育与业务工作两不误、两促进，把开展学习教育与贯彻落实中央决策和省市县委部署正在做的事情结合起来，与研究解决本单位改革发展稳定中的突出问题和党的建设面临的紧迫问题结合起来，与解决领导班子和领导干部自身存在的问题结合起来，把解决实际问题作为评判主题教育成效的重要标准，防止“空对空”“两张皮”，更不能以开展主题教育为借口造成工作停摆。要认真落实调查研究、检视问题、整改落实等规定动作，突出抓好调研、检视、专项整治等关键环节，引导党员干部以自我革命的精神，把问题找实、把根源挖深，并明确努力方向和改进措施。对领导班子和领导干部的整改方案要全程跟踪、严格把关，做到问题不找实不放过、剖析不深刻不放过、整改不彻底不放过、群众不认可不放过，防止避重就轻、敷衍塞责；对专题民主生活会准备不充分，开展批评与自我批评不严肃、不认真的，该叫停的要叫停，该重来的要重来，切实增强政治性、原则性、战斗性。

三是统筹好掌握情况、发现问题与总结经验、发现典型的关系。掌握情况、发现问题是前提，解决具体问题、提升工作水平、形成有效经验、发现先进典型是努力方向。要坚持问题导向，从主题教育一开始就奔着问题去。我们指导组要坚持深入实际，通过参加被指导单位工作部署会、学习研讨会、调研成果交流会、专题民主生活会等方式，了解掌握情况。既要掌握面上整体进度，又要全面了解落实任务的具体举措，针对发现存在问题，提出有针对性的指导建议。对于一些有代表性的问题，应当及时向市委主题教育领导小组办公室反映，以便及早采取措施，从面上防偏、纠偏。同时，要及时总结在主题教育实践中形成的好做法好经验，通过一定方式推广交流。要注意选树典型、宣传典型、学习典型，大力宣传从本单位走出的先进典型，用身边事教育影响身边人，推动形成学先进、当先进的良好风尚。

四是统筹好系统推进与阶段任务的关系。这次主题教育不划阶段、不分环节，提出了更高要求。要结合实际，统盘考虑、系统谋划，科学筹划学习教育、调查研究、检视问题、整改落实的具体安排，即要体现贯穿全程、同步进行，又要在不同时期各有侧重、突出重点，确保各项内容合理穿插、互不干扰、运转顺畅。要统筹好时间，确保纵向安排部署不冲突，横向“四个贯彻始终”不间断。要统筹好力量，综合运用“五学模式”，让广大党员干部思想接受洗礼、取得新进步、达到新高度；科学制定调研计划，防止扎堆调研，增加基层负担。同时还要整体推进、精准落实，把握好各个时节的重点任务，打好攻坚战，确保整个学习教育环环相扣、步步深入、有序有效。

同志们，以上我所讲的内容，也是巡回指导组到各级各部门单位巡回督促指导的重点内容，大家要认真把握好。这次主题教育时间紧、任务重、要求高，开展好主题教育责任重大。大家要认清肩负的使命，把正方向、把严关口、尽到责任，以过硬的能力和优良的作风扎实开展好主题教育，确保全县主题教育高起点开局、高标准开展、高质量推进，认真完成好市委和县委赋予的重要任务，以优异成绩向建国70华诞献礼！

第二篇：“不忘初心、牢记使命”主题教育理论学习读书班上讲话

主题教育理论学习读书班上讲话

按照中央和省委关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的部署要求，厅党组决定，从今天开始，举办主题教育理论学习读书班，坚持以个人自学为主，厅领导班子成员以中心组集体学习形式，每周利用半天时间开展集中学习和专题研讨;厅机关各处室和厅属各单位以支部为单位，处级以下党员干部每周三利用半天时间进行集中学习和交流研讨，并把学习教育贯穿主题教育全过程，确保实现理论学习有收获。刚才，仁喜同志领学了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》的开篇章节，我们商务系统全体党员干部要深刻领会，抓好落实。运林同志传达了省委、省政府《关于开展向张富清同志学习活动的决定》，大家要积极学习先进、崇尚先进、争当先进。一会儿，省委第六巡回指导组组长、省委老干局原局长程怀岗同志还要讲话，我们要认真贯彻落实。

下面，我就办好理论学习读书班，讲几点意见：

第一，讲政治、强党性，切实把理论学习作为一项重要政治任务抓紧抓好

抓好理论学习是开展好主题教育的基础和前提。要把搞好理论学习作为当前的首要政治任务，迅速展开。厅级领导和厅机关各处室、厅属各单位党员干部要充分认识办好理论学习读书班，开展集中学习和专题研讨的重要意义，把精心办好读书班作为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重要载体，作为贯彻落实党中央和省委要求开展好主题教育的有力举措，切实发挥领导干部以上率下示范引领作用。要深刻把握思想建党、理论强党的重要性，进一步提高政治站位、强化思想自觉，静下心来学习、沉下心来思考，深入基层调研、认真研讨交流，全面增强理论学习的自觉性和紧迫感。要通过理论学习，不断强化政治意识、政治责任、政治担当，始终把政治建设摆在首位，锻造坚强的党性品格，以讲政治、敢担当、严要求的良好作风，投身到新时代追赶超越和商务事业高质量发展的生动实践中去。

第二，读原著、悟原理，切实把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务

习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化的最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。我们举办读书班，就是要通过认认真真读原著、学原文、悟原理，深入领会、深刻理解这一思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，增强贯彻落实的自觉性、坚定性;就是要在原有学习的基础上取得新进步、达到新高度，学深悟透、融会贯通、真信笃行，熟练掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，自觉对表对标，及时校准偏差，提高运用这一思想指导实践、推动工作的能力，做到理论学习有收获;就是要进一步弘扬革命传统，传承红色基因，坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，实现思想政治受洗礼。

第三，转作风、求实效，推动全厅理论学习不断深入

要把开展读书班集中学习和专题研讨作为全厅大兴学习之风的重要契机，进一步转变学风和作风，着力在以下四个方面求实效。一要在增强党性上求实效。通过理论学习，进一步强化宗旨意识，增强党性观念，努力锤炼忠诚干净担当的政治品格，做到始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义。二要在提高能力上求实效。通过理论学习，进一步坚定共产党人的初心使命，克服本领恐慌，增强“八种本领”(学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领)，强化担当精神，提升“四自”能力(自我净化、自我完善、自我革新、自我提高)，充分发挥好商务部门职能作用，切实把中央决策部署和省委省政府工作要求落到实处、抓出成效。三要在改进作风上求实效。通过理论学习，牢固树立实事求是的思想路线和正确的政绩观，着力在坚持问题导向上抓落实，在力戒形式主义上抓落实，坚决克服思想和工作中存在的“庸、懒、散、慢、虚”习气，自觉担负起党和人民交给我们的工作任务，使学习的过程成为加深对党的创新理论领悟的过程，成为密切同人民群众血肉联系的过程，成为推动商务高质量发展的过程。四要在推动工作上求实效。抓好理论学习的最终落脚点是体现在推动工作上。为了增强学习研讨的实效性，我们要紧紧围绕中央明确的“党的政治建设、全面从严治党、理想信念、宗旨性质、担当作为、政治纪律和政治规矩、党性修养、廉洁自律”八个方面开展研讨交流。同时，还要就加快推进自贸试验区改革创新、外经贸快速发展、内贸流通转型升级、投资促进提质增效和抓改革、稳外贸、稳外资、扩消费、优环境以及坚决打好“三大攻坚战”等方面开展深入调研和交流研讨，切实把学习成效转化为攻坚克难、干事创业的实际行动。

第四，抓关键、抓重点，确保各项工作高质量高标准扎实推进

开展理论学习读书班集中学习和专题研讨，只是起点，不是终点，必须把学习教育贯穿主题教育的全过程，与调查研究、检视问题、整改落实有机结合，抓住关键，突出重点，确保取得实实在在的成效。抓关键，一方面，厅领导班子成员要以上率下、作出示范，既要抓好自身的学习，也要抓好分管处室、联系单位的学习;另一方面，要突出处级以上领导干部这个重点，开展支部集中学习和交流研讨，各处室、各直属单位的主要负责人是本处室、本单位的第一责任人，要切实负起责任，抓好落实。抓重点，就是要在落实“四个贯穿始终”的同时，抓好四项重点任务，即：集中学习研讨、开展调查研究、讲好专题党课、开好专题民主生活会和组织生活会。对于集中学习研讨：第一，必须要有明确的专题，在时间安排上，按专题分段进行，总的时间要保证5-7天。第二，要紧跟总书记最新重要讲话精神和《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》两本书，原原本本、逐条逐句，通读、精读、细读。第三，要安排三到四个半天，围绕“党的政治建设、全面从严治党、理想信念、宗旨性质、担当作为、政治纪律和政治规矩、党性修养、廉洁自律”八个方面进行研讨交流，同时，结合深入开展调查研究，认真检视问题，坚持边学边改、推进落实。第四，要安排好形势政策教育、革命传统教育、先进典型教育和警示教育等工作，确保读书班真正取得实效。第五，要严密组织，严肃纪律，厅领导班子集中学习和各支部集中学习，一般不得请假和缺席，特殊情况确需请假的，经批准后向厅领导小组办公室报备。

同志们，当前，正是我厅各项工作比较繁忙的时期，开展理论学习读书班和集中学习研讨，机会十分难得，希望大家能够珍惜学习机会，端正学习态度，克服工学矛盾，确保学习质量。

谢谢大家!

第三篇：不忘教育初心 牢记教育使命

不忘教育初心 牢记教育使命

新疆生产建设兵团第十师一八三团中学 徐新伟

党的十九大报告对优先发展教育事业的论述，让我一名兵团边缘团场的校长备受鼓舞、充满信心，既明确了今后教育工作的努力方向，有深切地感受到了身上责任重大。

作为兵团教育工作者，一定要坚定理想信念，做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和传播者。总书记在报告中提出，要坚定理想信念。我们要按照学、教、传、研、干、实的六字要求，把十九大精神真正落到日常教育教学工作中，引导学生做习近平新时代中国特色社会主义思想和中华民族伟大复兴中国梦的坚定信仰者和忠实实践者。

总书记寄予教师要做四有教师，师德是一个教师立身之本。做社会主义核心价值观的积极践行者和引领者。我们要不断涵养品德，带头践行和弘扬社会主义道德和中华传统文化美德，以自己的模范行为影响和带动学生。要通过对学生的兵团史教育加强学生对兵团精神的认识，引导学生自觉践行社会主义核心价值观，要锤炼扎实的学识，做成就学生人生梦想的领航者。作为教师始终要以终身学习为指导，提升自己的专业文化水平，以学生为主导，爱生如子。积极探索新的教学理念，加强教育信息化的学习。让自己成为家长放心，学生爱戴的授业者。

要常怀仁爱之心，用真情呵护学生身心健康成长。总书记指出，办好人民满意的教育。我们要做有温度的教育，做有爱的教育，要用师爱激发每名学生的内驱力，用欣赏增强学生自信，用尊重树立学生自尊，用包容坚定学生自爱。

“行百里者，半九十”。团场的教育任重而道远。要靠全体师生共同努力拼搏，为兵团教育的辉煌而尽职尽责。

第四篇：不忘教育使命,牢记教师初心

“不忘初心，牢记使命”教师征文

不忘教育初心 牢记教师使命

——以师德为重 用爱心育人

“不忘初心，牢记使命”教师征文

不忘教育初心 牢记教师使命

——以师德为重 用爱心育人

时光匆匆，如白驹过隙，不过一眨眼的功夫，我从事教育工作已经17年了。17年的时间，把我从一个懵懂青涩的年轻老师打磨成一个更有信心和经验的“老”教师。

一路走来，初心不曾忘，使命不敢忘。

教师是人类灵魂的工程师，常言道“学高为师，德高为范”。教师所从事的是以人格塑造人格的工作，加强师德的教育与训练成为新时期教师必须上好的一课，这就要求我们每一位教师做到以师德为重，以爱心为重。在我的心里，德即是作为教师对于教育的爱，是严于律己、宽严相济对待学生的那份责任。而作为一线党员教师，响应十九大号召，不忘初心和责任，立德育人，更是我们肩负的使命！

首先，以师德为本，提升修养。

为了充实自己，我从不放弃任何学习的机会，广泛阅读教育教学理论书籍，锲而不舍地向有经验的老师学习，并全身心投入到工作实践中去。积极参加政治学习，认真学习《教师法》，时时以《教师职业道德规范》要求自己，鞭策自己，砥砺前行。

在工作生活中，我时时刻刻以师德的高标准严格要求自己。在日常生活中，团结同事，不计较个人得失，关爱每一位学生，在班级管理中注意渗透德育目标，为学生的全面发展奠定基础。

为了提高自身素养，我树立了终身学习的思想，认真学习科学文化和专业知识，不断提高自身素质。积极参加学校、伊滨区组织开展的“观摩课”活动，虚心向有经验的教师学习，以人之长补己之短，在共同学习中不断提高。自己也经常参加公开课赛讲，在课堂教学实践中得到了锻炼。随着新课程改革的实施，我积极参加新课程培训，学习新理念、新方法，不断丰富教改知识和拓宽教育视野。为了管理好班级，我树立了“德为教育事业之基”的观念，在学生的晨练，大扫除，课外活动等方面，凡是要求学生做到的，自己首先做到，身先士卒，以自己的人格去感染每一个学生。另外，我还积极向同事请教，结合自己学生的特点制定了一套科学的班级管理方法。即“以生促生，以生管生”，让学生自己管理自己，每个学生轮流管理班级，让学生既做“管理者”，又做“被管理者”，充分调动学生的积极性和主动性。让班级管理焕发生机和活力。

其次，以爱心相待，始终如一。

对于教师来说，没有爱的教育就没有生命。爱，能温暖人的心灵；爱，能鼓励人的行动。有人说：有爱才有追求，有对爱的追求，才有对爱的奉献。世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多，那就是爱心。作为一名教师，所面对的是一群天真无邪，求知若渴，有着五彩斑斓梦想的孩子们，对他们更应该给予无私的爱。唯有爱的雨露才能催开最美的花朵；唯有爱的交流，才能搭起师生之间心灵的彩桥。我们的事业是爱的事业，我们的教育就应该像春风那样慢慢吹开学生的心扉，就应该像春雨那样“随风潜入夜，润物细无声。”

爱学生就必须严格要求学生。俗话说得好：严师出高徒。“教不严，师之惰”。严是有标准的严，是在一定范围内的严，是符合教育规律的严，是有利于学生德、智、体、美等方面的全面发展的，不是摧残学生身心健康的严。严格要求不等于惩罚学生，应该做到严中有慈、严中有爱、严中有度、严中有方，使学生对老师敬而爱之，而不是敬而畏之。教师对学生的严格要求是出于真诚的爱。严以爱为基础，爱以严为前提，严爱结合，爱而不纵，严而不凶。严格之水只有渗透情爱之蜜，才能成为爱的甘露。

爱学生还要尊重学生的人格，建立平等的师生关系。每个学生都是一个独立的人，拥有独立的思维，因此，教师必须努力把自己的教育和教学适应学生的思想认识规律，决不能把自己的意志强加于学生。尊重学生的人格，就要充分理解学生、信任学生、欣赏学生，呵护学生的创造潜能，切勿伤害学生的自尊心和自信心。对学生多一些鼓励，少一些训斥;多一份肯定，少一份否定;多一点表扬，少一点批评。对学生要真诚，真诚地与学生交往，给学生以真诚的关心和帮助，只有这样，才能成为学生心目中真正的良师益友。

爱学生要善于发现学生的闪光点。任何一个学生都有自己的优点，“问题生”也不例外，相反，对这些“问题生”要给予更多的爱。教师要善于发现学生的闪光点，千方百计让学生的闪光点真正闪光，使学生的自信心和上进心得到充分的发挥，从而激起学习的斗志。转化“问题生”除了多观察外，还应多了解、多关心、多谈心、少发火、不体罚、不放弃。

一个令学生感到和蔼可亲的教师，学生才会发自内心地尊重与喜欢他们。绝大部分学生不喜欢老师批评时挖苦、损伤学生，伤害学生的自尊心。因此，教师切不可一味为了维护师道尊严，不顾学生的颜面，其实这种做法是有失分寸的。俗语道：“人怕敬，鬼怕送。”“你敬我一尺，我敬你一丈。”因此在日常生活的教育工作中，教师应把握批评的“度”，变“忠言逆耳”为“忠言悦耳”。新时代的教师应是充满爱心、受学生尊重的，而不是“教育警察”。要做到这样，只有教师不断更新观念，平等对待每位学生，真正地和他们交朋友，俯下身来跟学生说话，对他们多一点微笑少一点怒斥；多一点鼓励少一点批评；多一点关爱少一点冷漠。以博爱言传身教，废除学生间的等级差别，达到师生之间，生生之间的平等相待 再次，以育人为要，宽严相济。

知识或可言传，德行需得身教。教师肩负着为人师表、教书育人的重任，是社会主义精神文明的传播者和建设者，是青少年一代成长的引路人。立德先立师，树人先正己，培养和造就一支学高身正的教师队伍，是立德树人成败的关键。

教师教育对象是学生，其主要任务是教学，而教学过程是教书和育人紧密结合的过程。面对市场竞争日益激烈的动态，教师要善于把握学生思想，用爱心开启学生心灵的窗户，主动与学生交流，和睦相处；要尊重学生人格，教育和引导学生学会做人，学会生存，学会学习，学会创业；要用一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切的服务思想，善待学生、宽容学生、理解学生；要用自己的品行、人格熏染学生、陶冶学生、唤醒学生。将教书育人贯穿于教学实践的全过程，为社会培养高素质人才。

与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份尊重。家长把天真烂漫、聪明伶俐的孩子交给我们培养，这是对我们的极大信任。我又怎么能不全身心地去爱他们呢?我坚信，我们也一定能以一片至真至诚的爱心感动我面对的全体学生。

最后，以榜样为动力，见贤思齐。

记得法国作家卢梭说过:“没有榜样，你永远不能成功地教给学生以任何东西。”法国作家罗曼，罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，我们每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说，亲其师，则信其道;信其道，则循其步。所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追随;教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。所以说教师的一举一动、一言一行都是学生的楷模。学生不仅接受你传授的知识，还学习你的高尚品德。

十几年的工作经历，使我深深懂得，教育是爱的事业，也是良心的事业。教师的爱不同于一般的爱，她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。这种爱包涵了崇高的使命感和责任感。

要加强教师自身的师德修养，还必须提倡多元化知识的终生学习，因为当一个人的知识越丰富，他对行为道德的意义理解得越深刻，辨别善恶的能力越强。要提高自身的师德修养，必须有反思改造精神。知识对道德的作用并不是绝对正向的。一个人要形成高尚的道德品质，只有一般的科学文化知识或一般的道德知识是不够的，还要在学习政治理论和社会伦理理论的基础上，进行“反思”与“改造”，反思改造就是表现为新的道德要求和新的环境条件中能动地做出评价与选择，并根据自己的需要反作用于外部环境，主动地接受或排斥。

一个人的生命是有限的，而我们的教育事业是常青的。我的生命在学生身上延续，我的价值在学生身上体现。我无悔于我的生命，更无悔于我的选择。教书育人的路还有很长，初心不忘，使命在肩，在党的正确领导下，我必以百倍努力和忠诚砥砺前行，不负芳华！

第五篇：“不忘初心、牢记使命”主题教育大会讲话

“不忘初心、牢记使命”主题教育大会讲话

同志们：

此次党员大会，是在全局扎实有序开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的新形势下召开的。经过充分酝酿和讨论，大会以无记名投票的方式，选举产生了新一届党支部委员，达到了大会预期目的。在此，我代表局党组，对选举产生的新一届支委会委员表示热烈祝贺！同时，向为财政事业发展辛勤工作、作出贡献的历届支部及委员和全体党员表示衷心的感谢！

在过去的三年里，党支部始终坚持认真学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和习近平总书记在党的十九届二中、三中、四中和五中全会上的重要讲话精神，围绕中心、服务大局，发扬民主、联系群众，不断加强机关党建的思想、组织、作风和制度建设，积极发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，激发了热情，鼓舞了干劲，凝聚了人心，促进了和谱，为推进财政事业的改革发展做出了重要贡献。希望在座全体党员同志和新班子一起，在发扬和继承以往好经验、好做法的同时，着眼新的发展，与时俱进，务实创新，团结带领全体党员，积极投身到克服新冠肺炎疫情影响，凝心聚力打赢脱贫攻坚战，确保如期完成脱贫攻坚目标任务上来。

新一届党支部成立了，就要发挥它的作用，我们每一个党员如何发挥作用，俗话讲叫“照章办事”，我们是党员，就要遵守党章，按照章程要求，结合财政工作实际，切实抓好党建工作，接下来我向大家提四点要求：

一是要坚持加强理论学习不放松，自觉用党的创新理论武装头脑。始终增强对理论学习的重要性认识，不断健全完善常态化学习制度，切实把理论学习突出摆在各项工作的首位，做到主观上高度重视不应付，客观上放在第一先安排，行动上扎扎实实真学习，以学通弄懂做实习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，按照“班子先学、会议导学、轮训助学、平台帮学、测试促学、活动引学”的思路，带头学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和习近平总书记视察甘肃重要讲话精神，坚持不懈地用党的创新理论学习武装头脑、指导实践。严格落实学习制度，切实形成制度化、常态化的学习机制。坚定贯彻新发展理念，以奋发进取的精神状态，积极应对新形势新挑战，敢于担当责任、勇于直面困难，创造性开展工作。

二是要坚持强化党性锻造不放松，全面提升政治能力和政治本领。坚持以党的政治建设为统领，持续深入推进党的建设，认真学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和习近平总书记在党的十九届四中全会上的重要讲话精神，往深里走、往心里走、往实里走。树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，把准政治方向、站稳政治立场、保持政治定力，严守政治纪律和政治规矩，不忘初心、对党忠诚，坚决维护习近平总书记的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，坚决贯彻落实习近平总书记重要指示批示和党中央决策部署，贯穿实践，指导工作，做到政治过硬。

三是要坚持树牢宗旨意识不放松，认真践行以人民为中心的发展思想。把群众的批评当作鞭策自己的忠言，把群众答应不答应、满意不满意作为一切工作的出发点和落脚点，一切从群众角度想问题、谋对策，寻找解决问题的方法和路径。通过学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，不断开阔党建工作视野，开拓党建工作思路，提高贯彻落实县委、县政府和局党组决策部署的实效。始终树立全心全意为人民服务的宗旨意识，深入调查研究，摸清实情，及时发现问题，解决问题，直接倾听基层的呼声，真实反映群众的愿望，支部委员要处处率先垂范，增强责任担当，树立为民情怀，真心实意排忧解难，求真务实化解矛盾，真真正正为基层群众办实事、解难题、做好事，不断提升广大群众对财政系统队伍的认可度和满意度。

四是要坚持推动作风转变不放松，厚植实干担当的干事创业氛围。坚持重业绩、重实干的风气和工作导向，教育引导干部不忘初心、牢记使命，以严实标准履职尽责，主动作为、敢于担当，善始善终、善作善成。坚持在疫情防控的第一线、脱贫攻坚的主战场、服务群众的最前沿检验和识别干部，加强干部政治理论和业务技能教育培训，坚持干什么学什么、缺什么补什么，全面增强工作本领，着力打造敢担当善作为的财政干部队伍。