1.班主任面临的琐事
学校里面班主任越来越年轻化了,对于年轻班主任管理班级要走很多弯路的,告诉年轻班主任几条弯路少走,对于才当班主任的年轻教师而言,容易被陷入各种小事上面去,没有时间统筹管理班级,这是大忌,比如,这些小事情就把你气的团团转,比如某些学生自习时间讲话,总是利用自习时间上厕所,早上和中午会迟到一分钟,寝室里面讲话扣分,卫生总是忘记打扫,现在的孩子打扫卫生很不积极,你让他做他们都不高兴做的,你必须亲自盯着他们才肯做,而且打扫的也不干净,不要被这些小事忙的团团转,无微不至是新班主任的大忌,每次吩咐的事情总是会有学生不会做的,需要我们班主任催促的,这些都不要生气,习惯就好了。我们班主任主要抓住这五条:1.男女生文明交往,不得有亲密举止,不得交往过密之现象;2.防止网络、游戏、社交成瘾,禁止携带手机(含充电宝)等通讯设备,禁止携带平板、MP3、MP4、游戏机等入校;3.建立友好的人际关系、和谐相处,禁止一切打架、骂人、欺凌、顶撞老师等不文明行为;4.为保证青少年的身心健康,禁止吸烟、喝酒、打牌赌博;
5.端正仪容仪表,男生不准留长发或怪异发型,所有学生不得染发、烫发,不得佩戴任何首饰,不得化妆。这五条没问题,这个班级也就没问题。
2.针对不听话的学生一点经验分享
我才当班主任一些学生总是钻班级控制,比如快吃饭了班级都在操场排队,有些学生就说自己很饿要去食堂吃饭,班级正在发书有些学生想要先走,学校组织的跑操他不跑,说自己脚受伤了,但是一下课就马上去球场打球,自己不打扫卫生大声指挥同学扫地,集体去捡垃圾,他在那里自己踢足球,对于这类学生你也不要生气,可能这些都是学生的计谋,我们要做好准备就行了。这样的学生也是少数,不要让他把整个班级祸害了,长期盯准他就好了。这样的学生不能重用,严厉打击就好了。
3.要整他必须有把柄
我们要整一个学生必须要有他的把柄,不然还要把自己搭进去,比如一个案例有个学生很调皮,经常寝室讲话,班级迟到,有一次寝室讲话被宿管阿姨扣分,班主任也没查清楚是谁在讲话,让寝室成员投票,投出来是这个调皮的孩子,就开始惩罚他站在外边,调皮的孩子还很不服气,和班主任大吵,昨天不是他讲话,跟家长大吵班主任冤枉他,弄得班主任很尴尬。没有抓住他的把柄。
4.自己的规定必须自己执行,自己亲自监督
自己对班级设定的制度,班主任一定要亲自落实,比如你规定6:50到教室,班主任必须6:50到教室等着,看哪些学生迟到,不能让班长来监督,因为班长监督会出现包庇的现象,学生不服气,垃圾桶规定一天倒三次也必须班主任亲自监督,劳动委员监督的话效果就会打折扣,关键是班主任监督的话,学生迟到一次两次,他不好意思迟到第三次的。
5.班委会要选成绩好的班委会成员一定要有正能量的学生,起着带头作用,比如成绩好的,纪律好的,这样才能给学生树立标杆,如果你用歪瓜裂枣的学生,其他学生就会想,他就能当班委,那我也能当班委,而且歪瓜裂枣的学生如果当了班委,他会带头搞事情,这个班就很难管理了,我们一定要任用成绩好的学生,让他们知道只有成绩好才能当班委,鼓励他们好好学习。
6.班级要有眼线
对于班级的动态,班主任要了如指掌,这样就需要发展眼线,你对他们了如指掌,就不怕他们搞事情了,他们也不敢搞事情,因为他们知道只要一搞事情班主任就会知道。每个星期值班的时候找几个学生问问班级最近情况,寝室讲话的,班级搞事情的。问几下就一清二楚的。
7.惩罚措施要到位
对于犯错误的学生我们怎么惩罚也是一个很难的问题,我试过发5元钱的,这样效果也不好,因为学生也不在乎钱,二呢容易被举报。惩罚扫地呢,他们也是随便扫扫,惩罚打扫办公室,他们来一下就走了,都没有达到惩罚的目的。最有效的惩罚就是耗费他们的时间,调皮的学生放学后马上想去球场,我就惩罚他们放学后去跑步,部主任跟上,这样他们就很少捣乱了。
还有一点就是惩罚要公平,同样是两个学生不做眼保健操,你不能只惩罚一个调皮的学生,两个都要惩罚。