全面贯彻落实党的教育方针方案
一、领导重视是搞好学校教育科研工作的有力保证。
二、抓好过程管理是搞好学校教科研活动的中心工作
三、加强教科研理论学习,增强意识,营造书香校园。
四、加强学习培训,提高科研理论和业务水平。
五、依托信息资源,提高科研实效
六、注重科研总结,推广研究成果
七、强化激励措施,提高科研积极性
八、学校荣誉:
全面贯彻落实党的教育方针方案
20XX年来我校全面贯彻党的教育方针年来我校全面贯彻党的教育方针,教科研工作以全面实施素质教育为目标,以推进新课程改革为重点,从我校实际出发,坚持实事求是的思想路线,发扬求真务实、开拓创新的工作作风,努力提高我校教科研工作的实效,为推进我校课程改革,提高教育教学质量服务。
一、领导重视是搞好学校教育科研工作的有力保证。
我校校长有超前的教改意识,为此,学校教育科研工作始终摆在了学校发展的先导位置,作为学校工作的重要组成部分,纳入学校的发展规划和学校每学年每学期工作计划。校领导不仅重视教育科研工作,而且带头参加教育科研、承担课题研究任务,领导的率先垂范使学校科研氛围日益浓厚。在学校经费十分紧张的情况下,对于开展教科研工作所需的财力、物力,学校领导给予有力的支持。
二、抓好过程管理是搞好学校教科研活动的中心工作
组织制度管理。成立了教研处,形成教育科研网络,有利于科研工作有条不紊地开展。确定了学校教务主任专职负责教科研工作,由教导处主任任组长,各教研组长、各年级办公室负责人密切配合,教师人人参与。特别是学校分管领导、教研处人员经常指导教师工作,使我校的教科研工作始终在规范运作,形成网络型课题。我校从202x年起开始制订有关教科研工作的规章制度,并逐年修订、补充、完善一系列的规范管理。现在已形成完整的一套符合学校实际、行之有效的《胜利小学教育科学研究工作管理规范》。这些制度保障了我校每周三下午放学后集体集中教研,规范确保了我校科研工作有学年、学期工作计划,有检查、总结和考核,有课题申报、指导、结题和奖励,资料齐全,存档有序,从而使我校教育科研工作有序运转。
三、加强教科研理论学习,增强意识,营造书香校园。
我校结合课题相关理论和本校发展的实际,以课题组为单位,组织全体教师加强理论学习。学校征订了有关教育教学的书籍报刊,除图书馆全天开放以外,办公室、楼道内设有图书角,方便教师借阅。每位教师根据自己所任教科目学习理论著作,进一步改变教学观念,改进教学方法。同时有选择地阅读一些教改前沿的理论文章,更新思想,借鉴成功经验,帮助教学。参与课题研究的教师,还结合自己研究的课题,广泛阅读相关理论,养成理论学习和实践反思的习惯,不断提高研究和解决教学实际问题的能力,使日常教学工作和教学研究、教师专业成长融为一体。在此基础上,教师经常撰写随笔杂谈、案例分析、经验总结、教学个案。每学年由教导处负责装订成册,供教师交流。每位教师围绕自己研究的课题,完成摘记。每学期,每位教师撰写
1至2篇有关课题的论文。
四、加强学习培训,提高科研理论和业务水平。
为了提高广大教师的理论研究水平,我们“走出去,引进来”,邀请专家作报告。
我们分别邀请教研室的领导到我校进行课题研究指导;邀请兄弟学校张建志老师到我校做有关作文教学的专题报告;赵校长带领全体语文教师到南门口小学听课。202x年9月X校长、XXX、XXX到XXX科学优质课学习;20XX年10月XX到XX观摩XX省英语优质课;202x年12月XX到XX省小学科学骨干教师培训;202x年10月XX到XX小学音乐骨干教师培训;202x年5月XX到X参加全国第九届数学年会;202x年10月XXX到XXX参加XX省数学优质课评选活动;202x年10月XXX到XXX参加XX省首届小学语文教师素养大赛;202x年9月XXX到XXX进行养成教育观摩;202x年12月XXX到XXX参加全国小学数学名家课堂教学观摩研讨会;202x年1月XXX到XXX参加全国小学语文教学研讨;202x年4月XXX到XX进行“XXX作文培训”;202x年9月XXXX4位教师到XXX参加全国小学英语教育名家教学艺术经验交流研讨会;202x年9月XXX
到X参加全国小学语文、数学名师优质课堂观摩活动。通过这些举措,转变了教师的观念,促进了新课程改革,提高了教学质量。
五、依托信息资源,提高科研实效
学校教科领导小组按上级有关文件精神,对学校现有课题进行细化管理。组织课题承担者开展多层次、多渠道、全方位的研究,边实践边研究边总结,不断探索,并上升为理论,使课题研究早出成果,多出成果。“十一五”以来,我校独立承担市级教育研究课题2个,区级课题3个,并取得阶段性成果。
1、首批市级立项课题有“小学生养成教育的研究”;自202x年建校以来,我校以低年级为重点培养学生良好的行为习惯、卫生习惯、道德习惯、学习习惯、文明习惯,已初见成效,桃城区、武强、故城阜城几所学校领导及教师多次到我校进行养成教育的专题交流。202x年中央电视台“同在蓝天下”节目组到我校就校园文化和养成教育进行了专题报道。
2、“小学语文课外阅读实践的探索研究”课题,在提高小学语文阅读课的质量上进行研究,结合新课改对我校的语文教学结构上进行调整,实现语文教学没有课内课外之分的这一理念指导我校语文课堂教学。增加学生的阅读量,引领学生进行语文实践。我校图书馆全天开放,专设阅读课,语文教师做好学生家庭阅读记录,每学期组织作文大赛,培养学生课外阅读素养。先后结集出版了学生作品《小荷才露尖尖角>>之一、之二,教师论文集、教学随笔、课堂足迹。语文教师布小妹《北京亮起来了》一课在XX市说课比赛中获得总分第一名,后又被景县邀请做课。史莉莉《两只鸟蛋》、《葡萄沟》分别获得说课、讲课区级二等奖。
3、“小学英语听说能力培养的研究”,我校从一、二年级开设英语课,课间师生见面打招呼都用简单的英语进行交流,营造英语氛围,我校教师XXX在今年6月份市教研室组织的说课比赛中获得一等奖,讲课一等奖,9月份代表XX市到XXX参加了全省小学英语教师课堂教学大赛暨教学观摩研讨会,现场抽课做课,在教研室谭秋玲老师指导下授课获得与会者好评。XX老师《XXXXXXX》在202xXX省优质课评选活动中获省二等奖;《从实际出发,让课堂更完美》;教学案例202x年获市级一等奖;《课堂教学因预设而有序,因生成而精彩》创新反思202x年获市级一等奖;《小学英语》在XX省第二届教学课件现代教育技术论文评选活动中获省二等奖;202x年cctv“希望之星”XX赛区英语风采大赛中获省级“优秀辅导奖”。《教海拾贝》个人网页在202x年XXX市中小学个人网页博客及课件评选中荣获二等奖;在历时一年的“XX省网络名师评选”活动中,经过逐级推荐、层层筛选,最终以五项比赛五项全省第一的优异成绩被评为XX省“网络教育名师”。这是我校领导重视现代教育技术与学科整合的结果;是全体教师转变教学理念、开拓创新的结果,也是XX区教育局的深化教育改革结果。
4、数学课题“小学数学有效性探究学习的实践研究”。这一课题旨在应对当前数学教学的新变化提出来的,解决学生思维的多元性和实践性不强的这一问题。解决教师如何变教教材为用教材的观念的转变。开拓了学生思维,提高了课堂教学的实效性。
XXX数学说课《XXXXX》获得区一等奖,XXX老师录像课《XXX》获得省级一等奖。XXX老师在今年X月份市教研室组织的说课比赛中《XXX》一课获得一等奖,讲课XX市第二名。XXX《XXX》说课获得区级说课二等奖。
5、“教师信息技术素养的研究”,通过一年来的研究,提高了我校教师的信息素养,很多教师自制课件、网页、学生科学幻想画、电子报刊获得省、市级奖励。XXX老师品德课《XXX》获得市级说课一等奖,并将在10月下旬代表XX市做省级公开课,XXX品德《XXX》省级录像课二等奖,XXX的品德说课《XXX》获得区级说课二等奖,XX《XXX》心理说课获得市级说课二等奖,6、课题“音、体、美与校园文化建设的研究”,效果明显。我校自编自导的节目《XXX》、《XXX》京剧《XXX》多次在市、区文艺汇演中获得一等奖,202x年桃城区小学运动会上团体第六名。学生美术作品多次在生、市、区比赛中获奖。李红艳老师、刘福春老师说课、授课多次获得市、区一等奖。现在我校和省教科所取得联系,已经申请了8个实验班,着手省级课题《网络教学与绩效研究》的研究。
六、注重科研总结,推广研究成果
五年来我们根据上级部门及学校的工作安排,组织广大教师(特别是课题组老师、青年教师)认真撰写教育教学研究论文、教学设计、教学案例等,积极参加各级各类评比。教科室及时做好征文信息的传达、论文质量的把关、征文结果的反馈等工作。200多篇论文、教学设计等在全国、省、市级范围内获奖或发表。
七、强化激励措施,提高科研积极性
我们在确保各项课题研究扎实开展的同时,根据上级有关文件精神,对教师的教育理论学习、教科研开展及成果进行公正的评价,且纳入年度考核之中。对于教科研工作中取得一定成果(包括进行课题研究、论文发表、获奖、交流等)的教师,根据学校奖励细则进行奖励。
八、学校荣誉:
202x年XX市学生综合素质测试第一名;202x年XX市教育教学优秀单位;202x0年X教育教师培训先进学校;202x年语言文字工作先进单位;202x年XX市教师专业发展师示范学校等。