不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组第x次会议上的讲话[五篇材料]

第一篇：不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组第x次会议上的讲话

“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组第x次会议上的讲话

同志们：

刚才，xx同志报告了全县主题教育推进情况，县委各巡回指导组和乡镇、县级部门代表分别汇报了工作进展。根据平时掌握的情况和大家的汇报，可以看出各级党组织都高度重视此项政治任务，认真学习贯彻总书记重要讲话精神和各级党委部署要求，精心谋划、迅速启动、周密安排，全县主题教育务实高效推进，取得了实实在在的成效。这些成绩的取得，离不开市委第x巡回指导组的悉心指导，离不开各级党组织的扎实推进，离不开在座各位的辛勤付出。希望各位继续努力、不负重托、勤恳工作，推动全县主题教育走向深入。下面，我就做好下一步工作强调三点意见。

一是思想再深化，牢牢把握工作主线

主题教育的目标任务早已明确，就是要牢牢抓住深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这个根本任务，落实“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求。各位要督促指导全县各级党组织和党员干部抓好学习教育、调查研究、问题检视、整改落实四项重点举措，确保主题教育不偏、不空、不虚。

一要深入抓学习教育。要将理论学习贯穿始终，督促全县党员干部通过“领学+自学、专题辅导+研讨交流、观看教片+实地调研”等多种形式，坚持学原文、读原著、悟原理，扎扎实实学习“两书一章”等必学书目，有计划地通读、精读、深读习近平新时代中国特色社会主义思想，防止搞形式、走过场、出偏差，确保实现以理论武装头脑、以理论滋养初心、以理论引领使命的预期效果。

二要实在抓调查研究。目前县级领导干部调研工作正在收尾，科级领导班子正集中开展调研，要紧盯掌握情况、摸准实情的目标任务，实实在在走基层、见群众、听意见，了解掌握第一手资料，形成一批高质量的调研成果，力争提出一系列破解发展难题、解决群众关切问题的政策建议。调研成果交流要在月底前完成，重点收集有价值的对策建议和反映集中的问题，形成材料，作为县委决策和谋划工作的重要依据。

三要准确检视问题。找准找实问题，整改才能有的放矢。全县领导班子和党员干部陆续通过自己找、群众提、上级点、相互帮、集体议的方式，深刻查摆问题，逐一列出清单。要进一步突出问题导向，督促每个党员联系个人思想、岗位、生活和作风实际，严格对照“十八个是否”梳理自身存在的问题和不足，多种渠道收集意见，不断更新充实问题清单。要调阅抽查问题清单，看是否把问题找准找实，防止大而化小、隔靴搔痒、避重就轻、避实就虚，对问题查找不实的要督促其整改。

四要严格整改落实。这次主题教育时间有限，期间不可能解决所有问题。要督促指导各乡镇、各单位奔着问题去、盯着问题改，抓住矛盾最突出、意见最集中、能够立行立改的问题，从一开始就改起来，让全县干部群众真正感受到主题教育的效果;整改需要时间的，逐一明确整改举措、完成时限，确保问题得到解决。要有力有序开展专项整治工作，督促牵头部门按照审定的整改方案推进，看哪些任务已经完成、效果如何，哪些正在落实，哪些还没有落实到位，对没有落实或落实不到位的，及时提醒、引正纠偏，着力推动各项整改任务落到实处。

二是措施再细化，持续提升工作质效

一方面，全县主题教育开展进度已经过半，思路应该更加清晰，举措应该更加具体。另一方面，主题教育涉及多个层级、不同行业的党员干部，这要求我们要结合上阶段取得的经验成效，摸清工作的特点和规律，不断细化内容、务实措施、提升质效。

一要及时学习领会贯彻最新要求。主题教育是一项政治性、政策性很强的工作，各位要及时跟进，准确把握中央、省委、市委新部署、新要求，尤其是总书记重要讲话和关于主题教育的重要指示精神，把准核心要义，督促各乡镇、各部门及时学习领会、有力贯彻落实。第二次领导小组会议学习传达了总书记视察河南重要讲话精神，要把学习领会此次讲话精神作为一项政治任务和头等大事，结合xx实际，认真抓好“注重开门抓教育”等指示精神的贯彻落实。

二要结合职责定位抓好细化指导。开展主题教育，各级党组织是责任主体，在座各位是“组织员”、“协调员”。主题教育办要充分发挥好服务协调的作用，细化分解工作任务，定期发送指导性强、操作性强、可视性强的工作提示单，让每个党组织、每个党员都清清楚楚了解哪个时间段该做什么事，该注意什么事项。县委巡回指导组的作用不仅仅是督促，也要积极主动进行指导，做好政策宣传、问题解答等工作。

此外，各巡回指导组要把指导工作建立在对实际情况的深入了解上，边工作、边学习、边探索、边思考、边总结，积极准确反映全县主题教育开展的实情，及时总结各级党组织创造出来的新鲜经验，当好县委主题教育领导小组的“桥梁”和“纽带”。

三要从严从细做好督促问效工作。这次主题教育强调力戒形式主义，但不等于不要任何形式，学习教育不检查笔记但不是不做笔记，检视剖析不硬性规定字数但不是降低标准。主题教育办要定期拟出督办事项单，让各级党组织对照清单检视工作进度、成效，以便自查自改。县委各巡回指导组要通过个别访谈、随机抽查等多种方式，深入了解所指导单位工作进展情况，准确评估，及时反馈。对于发现的问题，要勇于较真碰硬，做到思想认识不到位的不放过，学习教育不深入的不放过，检视问题不聚焦的不放过，整改落实不彻底的不放过，要通过提醒、约谈、通报，严格督促有关单位保质保量完成主题教育各项工作任务。

三是工作再加力，促进年度目标圆满完成全县主题教育计划在11月底前结束，正值年度工作的冲刺期和考核期。要把主题教育和落实各级党委决策部署结合起来，和生态环保、县域经济、民生改善、社会治理、脱贫攻坚、乡村振兴等中心工作结合起来。

一要在主题教育中，不断激发全县党员干部干事创业的强大动力，引导他们按照县委xxx工作要求，不断解放思想、转变作风、提升能力、推动发展，以主题教育取得的成效推动全县xxx各项事业稳中求进、上档升级、提质增效。

二是将工作成效作为检验主题教育实效的依据，倒逼年度目标完成。要督促各乡镇、各单位结合实际，对照年初确定的目标任务和各项工作要求，逐一对照、寻找差距、全面冲刺，确保全面完成全年目标任务，切实做到“两手抓、两促进”。

三是将主题教育成果特别是调查研究的成果运用到明年的工作谋划中，运用到xxx成果展示中，运用到全县“十四五”规划中，梳理出符合xx实际、利于xx发展的项目、政策、事项，积极向上对接争取，为加快实现xxx的奋斗目标添砖加瓦。

同志们，主题教育已经进入关键时期，希望大家振奋精神、加强配合、严格自律，以更加饱满的政治热情和良好的精神状态，以守初心、担使命的扎实行动认真做好各项工作，不负组织的信任，不负所肩负的使命，不负所处的美好时代，推动全县主题教育各项工作高质量开展。

第二篇：不忘教育初心 牢记教育使命

不忘教育初心 牢记教育使命

新疆生产建设兵团第十师一八三团中学 徐新伟

党的十九大报告对优先发展教育事业的论述，让我一名兵团边缘团场的校长备受鼓舞、充满信心，既明确了今后教育工作的努力方向，有深切地感受到了身上责任重大。

作为兵团教育工作者，一定要坚定理想信念，做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和传播者。总书记在报告中提出，要坚定理想信念。我们要按照学、教、传、研、干、实的六字要求，把十九大精神真正落到日常教育教学工作中，引导学生做习近平新时代中国特色社会主义思想和中华民族伟大复兴中国梦的坚定信仰者和忠实实践者。

总书记寄予教师要做四有教师，师德是一个教师立身之本。做社会主义核心价值观的积极践行者和引领者。我们要不断涵养品德，带头践行和弘扬社会主义道德和中华传统文化美德，以自己的模范行为影响和带动学生。要通过对学生的兵团史教育加强学生对兵团精神的认识，引导学生自觉践行社会主义核心价值观，要锤炼扎实的学识，做成就学生人生梦想的领航者。作为教师始终要以终身学习为指导，提升自己的专业文化水平，以学生为主导，爱生如子。积极探索新的教学理念，加强教育信息化的学习。让自己成为家长放心，学生爱戴的授业者。

要常怀仁爱之心，用真情呵护学生身心健康成长。总书记指出，办好人民满意的教育。我们要做有温度的教育，做有爱的教育，要用师爱激发每名学生的内驱力，用欣赏增强学生自信，用尊重树立学生自尊，用包容坚定学生自爱。

“行百里者，半九十”。团场的教育任重而道远。要靠全体师生共同努力拼搏，为兵团教育的辉煌而尽职尽责。

第三篇：“不忘初心、牢记使命” 主题教育工作会议上的讲话范文

“不忘初心、牢记使命” 主题教育工作会议上的讲话范文

今年是中华人民共和国成立70周年，也是我们党在全国执政第70个年头，在这个时刻开展这次主题教育，正当其时。党中央已经印发了关于在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的意见。今天会议就是对全党开展这次主题教育进行动员部署。

一、充分认识开展主题教育的重大意义

为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。开展这次主题教育，是党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署，对统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大而深远的意义。

第一，开展这次主题教育，是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。中国共产党从诞生之日起，就把马克思主义鲜明地写在自己的旗帜上。我们党一路走来，无论是处于顺境还是逆境，从未动摇对马克思主义的坚定信仰。改革开放以来，我们党先后开展了整党、“三讲”教育、先进性教育活动、学习实践科学发展观活动、群众路线教育实践活动等，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，通过集中性教育和经常性教育相结合，不断强化党的理论学习、教育、武装工作。在新时代，我们党顺应时代发展新要求，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。

目前，一些党员干部在理论学习上同党中央要求相比还存在不小差距，没有做到往深里走、往心里走、往实里走。开展这次主题教育，就是要坚持思想建党、理论强党，坚持学思用贯通、知信行统一，推动广大党员干部全面系统学、深入思考学、联系实际学，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

第二，开展这次主题教育，是推进新时代党的建设的迫切需要。党的十八大以来，我们坚持党要管党、全面从严治党，坚持问题导向，以整治“四风”为突破口，着力解决党内存在的突出问题，以雷霆万钧之力反对腐败，刹住了一些过去被认为不容易刹住的歪风邪气，克服了一些司空见惯的顽瘴痼疾，党风政风明显好转。

全面从严治党永远在路上。我们党面临的“四大考验”是长期的、复杂的，面临的“四种危险”是尖锐的、严峻的，党内存在的思想不纯、政治不纯、组织不纯、作风不纯等突出问题尚未得到根本解决。还要看到，“四风”问题树倒根存，形式主义、官僚主义问题依然突出。开展这次主题教育，就是要认真贯彻新时代党的建设总要求，奔着问题去，以刮骨疗伤的勇气、坚忍不拔的韧劲坚决予以整治，同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作坚决斗争，努力把我们党建设得更加坚强有力。

第三，开展这次主题教育，是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要。人民是我们党执政的最大底气，是我们共和国的坚实根基，是我们强党兴国的根本所在。我们党来自于人民，为人民而生，因人民而兴，必须始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗。每个共产党员都要弄明白，党除了人民利益之外没有自己的特殊利益，党的一切工作都是为了实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益;人民是历史的创造者、人民是真正的英雄，必须相信人民、依靠人民;我们永远是劳动人民的普通一员，必须保持同人民群众的血肉联系。

目前，一些党员干部为民服务不实在、不上心、不尽力，脱离群众。开展这次主题教育，就是要继续教育引导广大党员干部自觉践行党的根本宗旨，把群众观点、群众路线深深植根于思想中、具体落实到行动上，着力解决群众最关心最现实的利益问题，不断增强人民群众对党的信任和信心，筑牢党长期执政最可靠的阶级基础和群众根基。

第四，开展这次主题教育，是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要。党的十九大提出的“两个一百年”奋斗目标，是人民对美好生活向往的集中体现，是当代中国共产党人最重要最现实的使命担当。明年，我们将努力实现第一个百年奋斗目标，全面建成小康社会。那将是中国历史乃至人类发展史上一个令人激动的重大时刻。越是接近目标，越需要全党同志增强信心、勠力同心，保持忧患意识、增强斗争精神，沉着应对各种风险挑战。现在，外部环境复杂，风险挑战严峻，不稳定不确定因素明显增多。实现党的十九大确定的宏伟目标，完成艰巨繁重的改革发展稳定任务，需要全党付出更为艰巨、更为艰苦的努力。

目前，一些党员干部干事创业精神不振、担当劲头不够。开展这次主题教育，就是要教育引导广大党员干部发扬革命传统和优良作风，团结带领人民把党的十九大绘就的宏伟蓝图一步一步变为美好现实。

还要特别强调的是，今年是新中国成立70周年。在这个重要时间节点开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，其特别意义在于，无论我们走得多远，都不能忘记来时的路。前几天，我去了江西于都，参观中央红军长征出发地，目的是缅怀当年党中央和中央红军在苏区浴血奋战的峥嵘岁月，牢记红色政权是从哪里来的、新中国是怎么建立起来的，不忘历史、不忘初心。现在，我们正在进行实现中华民族伟大复兴的新长征，广大党员干部必须牢记党的理想信念和根本宗旨，必须弘扬伟大的长征精神，必须发扬革命战争年代那种敢于战斗、不怕困难的奋斗精神，勇于战胜各种艰难险阻、风险挑战，奋力夺取新时代中国特色社会主义新胜利。

2017年10月31日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平带领中共中央政治局常委李克强、栗战书、汪洋、王沪宁、赵乐际、韩正，瞻仰上海中共一大会址和浙江嘉兴南湖红船。这是31日上午，在上海中共一大会址纪念馆，习近平带领其他中共中央政治局常委同志一起重温入党誓词。

二、准确把握主题教育的目标要求

党中央对这次主题教育的总要求、目标任务、方法步骤作出了明确规定，要准确把握党中央精神，结合本地区本部门本单位实际，对准目标，积极推进，确保取得预期效果。

第一，认真贯彻总要求。“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，是根据新时代党的建设任务、针对党内存在的突出问题、结合这次主题教育的特点提出来的。

守初心，就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，以坚定的理想信念坚守初心，牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标;以真挚的人民情怀滋养初心，时刻不忘我们党来自人民、根植人民，人民群众的支持和拥护是我们胜利前进的不竭力量源泉;以牢固的公仆意识践行初心，永远铭记人民是共产党人的衣食父母，共产党人是人民的勤务员，永远不能脱离群众、轻视群众、漠视群众疾苦。

担使命，就是要牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命，勇于担当负责，积极主动作为，用科学的理念、长远的眼光、务实的作风谋划事业;保持斗争精神，敢于直面风险挑战，知重负重、攻坚克难，以坚忍不拔的意志和无私无畏的勇气战胜前进道路上的一切艰难险阻;在实践历练中增长经验智慧，在经风雨、见世面中壮筋骨、长才干。

找差距，就是要对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，坚持高标准、严要求，找一找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在哪些差距，找一找在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在哪些差距，找一找在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在哪些差距，找一找在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在哪些差距，有的放矢进行整改。

抓落实，就是要把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为推进改革发展稳定和党的建设各项工作的实际行动，把初心使命变成党员干部锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动，力戒形式主义、官僚主义，推动党的路线方针政策落地生根，推动解决人民群众反映强烈的突出问题，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。

“守初心、担使命，找差距、抓落实”是一个相互联系的整体，要全面把握，贯穿主题教育全过程。

第二，牢牢把握目标任务。开展这次主题教育，根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。具体目标是理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率。这一目标任务，体现了党对新时代党员干部思想、政治、作风、能力、廉政方面的基本要求。

理论学习有收获，重点是教育引导广大党员干部在原有学习的基础上取得新进步，加深对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解，学深悟透、融会贯通，增强贯彻落实的自觉性和坚定性，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。

思想政治受洗礼，重点是教育引导广大党员干部坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，传承红色基因，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义。

干事创业敢担当，重点是教育引导广大党员干部以强烈的政治责任感和历史使命感，保持只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态和越是艰险越向前的斗争精神，以钉钉子精神抓工作落实，坚决摒弃一切明哲保身、得过且过、敷衍塞责、懒政怠政等消极行为，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

为民服务解难题，重点是教育引导广大党员干部坚守人民立场，树立以人民为中心的发展理念，增进同人民群众的感情，自觉同人民想在一起、干在一起，着力解决群众的操心事、烦心事，以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民。

清正廉洁作表率，重点是教育引导广大党员干部保持为民务实清廉的政治本色，正确处理公私、义利、是非、情法、亲清、俭奢、苦乐、得失的关系，自觉同特权思想和特权现象作斗争，坚决预防和反对腐败，清清白白为官、干干净净做事、老老实实做人。

2013年11月24日至28日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在山东考察。这是25日下午，习近平在地处沂蒙老区的临沭县曹庄镇朱村亲切地拉着83岁的“老支书”王克昌的手去他家看望。新华社记者 谢环驰/摄

第三，落实重点措施。这次主题教育不划阶段、不分环节，不是降低标准，而是提出更高要求。各地区各部门各单位要结合实际，创造性开展工作，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程，努力取得最好成效。

党内存在的一些突出问题，从根源上说都是思想上的问题。从延安整风运动以来，我们党开展历次集中性教育活动，都是以思想教育打头。开展这次主题教育，要强化理论武装，聚焦解决思想根子问题，组织党员干部读原著、学原文、悟原理，自觉对表对标，及时校准偏差。要采取理论学习中心组学习、举办读书班等形式，分专题进行研讨交流。要采取多种形式，深入开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育，增强学习教育针对性、实效性、感染力。要宣传那些秉持理想信念、保持崇高境界、坚守初心使命、敢于担当作为的先进典型，形成学习先进、争当先进的良好风尚。

“一语不能践，万卷徒空虚。”要教育引导广大党员干部了解民情、掌握实情，搞清楚问题是什么、症结在哪里，拿出破解难题的实招、硬招。调查研究要注重实效，使调研的过程成为加深对党的创新理论领悟的过程，成为保持同人民群众血肉联系的过程，成为推动事业发展的过程。要防止为调研而调研，防止搞“出发一车子、开会一屋子、发言念稿子”式的调研，防止扎堆调研、“作秀式”调研。

敢于直面问题、勇于修正错误是我们党的显著特点和优势。要教育党员干部以刀刃向内的自我革命精神，广泛听取意见，认真检视反思，把问题找实、把根源挖深，明确努力方向和改进措施。检视问题要防止大而化之、隔靴搔痒，避重就轻、避实就虚;防止以上级指出的问题代替自身查找的问题、以班子问题代替个人问题、以他人问题代替自身问题、以工作业务问题代替思想政治问题、以旧问题代替新问题。针对查摆出来的问题，要对症下药，切实把问题解决好。

“人患不知其过，既知之，不能改，是无勇也。”要把“改”字贯穿始终，立查立改、即知即改，能够当下改的，明确时限和要求，按期整改到位;一时解决不了的，要盯住不放，通过不断深化认识、增强自觉，明确阶段目标，持续整改。整改落实要防止虎头蛇尾、久拖不决，防止搞纸上整改、虚假整改，防止以简单问责基层干部代替整改责任落实，防止以整改为名，层层填表报数，增加基层负担。要把开展主题教育同树立正确用人导向结合起来，对领导班子和领导干部政治、思想、作风、履职能力等情况进行评估，及时提拔使用好干部，坚决调整处理对党不忠、从政不廉、为官不为的干部，形成优者上、庸者下、劣者汰的良好政治生态。

近年来，我们回应群众关切，先后专项整治公款吃喝、超标配备公车、滥建楼堂馆所等，取得显著成效。专项整治切口小、发力准、效果好。这次主题教育，开展专项整治是一个重要抓手，全过程都要抓紧抓实。除了党中央统一部署之外，各地区各部门各单位要有针对性地列出需要整治的突出问题，进行集中治理。专项整治情况要以适当方式向党员干部群众进行通报，对专项整治中发现的违纪违法问题，要严肃查处。

主题教育结束前，县处级以上领导班子要召开专题民主生活会，认真开展批评和自我批评。自我批评要见人见事见思想，相互批评要真点问题，达到红脸出汗、排毒治病的效果。要有闻过则喜、知过不讳的胸襟，听得进不同意见，容得下尖锐批评。

2018年9月30日上午，党和国家领导人习近平、李克强、栗战书、汪洋、王沪宁、赵乐际、韩正、王岐山等来到北京天安门广场，出席烈士纪念日向人民英雄敬献花篮仪式。这是习近平整理花篮上的缎带。新华社记者 谢环驰/摄

三、加强对主题教育的领导

这次主题教育，时间紧、任务重、要求高。各地区各部门各单位党委(党组)要高度重视，增强责任感和紧迫感，加强组织领导，强化督促指导，提高主题教育质量。

这次主题教育在中央政治局常委会领导下开展，成立中央主题教育领导小组及其办公室。领导小组成员单位要发挥职能作用，形成齐抓共管合力。各级党委(党组)要把主体责任扛起来，主要领导同志要担负起第一责任人责任。党委(党组)成员要认真履行“一岗双责”，对分管领域加强指导督促。要发挥行业系统主管部门对本行业本系统的指导作用。领导机关和领导干部要先学一步、学深一点，先改起来、改实一点，同时要担负好领导指导责任，抓好所属单位党组织的主题教育。对开展主题教育消极对待、敷衍应付的，要严肃批评;对走形变样、问题严重的，要给予组织处理。

各级党委(党组)要加强督促指导。中央指导组要进行巡回指导，加强对各地区各部门各单位开展主题教育的督促指导。省区市党委和行业系统主管部门党组(党委)要派出巡回指导组。督导工作要分类指导，精准施策，防止一刀切、一锅煮。要尊重各地区各部门各单位党委(党组)主体作用，依靠党委(党组)开展工作，向党委(党组)及时反映督导情况，反馈存在问题。

宣传舆论要发挥引导作用。要积极宣传党中央决策部署，宣传主题教育的重大意义和实际成效。要宣传正面典型，宣传党员干部身边可信可学的先进人物，推广一批可复制可普及的好经验。要深刻剖析反面典型，以案例明法纪、促整改，发挥警示作用。

要坚持两手抓两促进，切实防止“两张皮”。各地区各部门各单位要坚持围绕中心、服务大局，把开展主题教育同完成改革发展稳定各项任务结合起来，同做好稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险、保稳定各项工作结合起来，同党中央部署正在做的事结合起来，使党员干部焕发出来的热情转化为攻坚克难、干事创业的实际成果。要力戒形式主义、官僚主义，教育引导党员干部树立正确政绩观，真抓实干、转变作风。主题教育本身要注重实际效果，解决实质问题。要以好的作风开展主题教育，对可能出现的各种形式主义，提前预判、有效防范、坚决克服。

第四篇：不忘教育使命,牢记教师初心

“不忘初心，牢记使命”教师征文

不忘教育初心 牢记教师使命

——以师德为重 用爱心育人

“不忘初心，牢记使命”教师征文

不忘教育初心 牢记教师使命

——以师德为重 用爱心育人

时光匆匆，如白驹过隙，不过一眨眼的功夫，我从事教育工作已经17年了。17年的时间，把我从一个懵懂青涩的年轻老师打磨成一个更有信心和经验的“老”教师。

一路走来，初心不曾忘，使命不敢忘。

教师是人类灵魂的工程师，常言道“学高为师，德高为范”。教师所从事的是以人格塑造人格的工作，加强师德的教育与训练成为新时期教师必须上好的一课，这就要求我们每一位教师做到以师德为重，以爱心为重。在我的心里，德即是作为教师对于教育的爱，是严于律己、宽严相济对待学生的那份责任。而作为一线党员教师，响应十九大号召，不忘初心和责任，立德育人，更是我们肩负的使命！

首先，以师德为本，提升修养。

为了充实自己，我从不放弃任何学习的机会，广泛阅读教育教学理论书籍，锲而不舍地向有经验的老师学习，并全身心投入到工作实践中去。积极参加政治学习，认真学习《教师法》，时时以《教师职业道德规范》要求自己，鞭策自己，砥砺前行。

在工作生活中，我时时刻刻以师德的高标准严格要求自己。在日常生活中，团结同事，不计较个人得失，关爱每一位学生，在班级管理中注意渗透德育目标，为学生的全面发展奠定基础。

为了提高自身素养，我树立了终身学习的思想，认真学习科学文化和专业知识，不断提高自身素质。积极参加学校、伊滨区组织开展的“观摩课”活动，虚心向有经验的教师学习，以人之长补己之短，在共同学习中不断提高。自己也经常参加公开课赛讲，在课堂教学实践中得到了锻炼。随着新课程改革的实施，我积极参加新课程培训，学习新理念、新方法，不断丰富教改知识和拓宽教育视野。为了管理好班级，我树立了“德为教育事业之基”的观念，在学生的晨练，大扫除，课外活动等方面，凡是要求学生做到的，自己首先做到，身先士卒，以自己的人格去感染每一个学生。另外，我还积极向同事请教，结合自己学生的特点制定了一套科学的班级管理方法。即“以生促生，以生管生”，让学生自己管理自己，每个学生轮流管理班级，让学生既做“管理者”，又做“被管理者”，充分调动学生的积极性和主动性。让班级管理焕发生机和活力。

其次，以爱心相待，始终如一。

对于教师来说，没有爱的教育就没有生命。爱，能温暖人的心灵；爱，能鼓励人的行动。有人说：有爱才有追求，有对爱的追求，才有对爱的奉献。世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多，那就是爱心。作为一名教师，所面对的是一群天真无邪，求知若渴，有着五彩斑斓梦想的孩子们，对他们更应该给予无私的爱。唯有爱的雨露才能催开最美的花朵；唯有爱的交流，才能搭起师生之间心灵的彩桥。我们的事业是爱的事业，我们的教育就应该像春风那样慢慢吹开学生的心扉，就应该像春雨那样“随风潜入夜，润物细无声。”

爱学生就必须严格要求学生。俗话说得好：严师出高徒。“教不严，师之惰”。严是有标准的严，是在一定范围内的严，是符合教育规律的严，是有利于学生德、智、体、美等方面的全面发展的，不是摧残学生身心健康的严。严格要求不等于惩罚学生，应该做到严中有慈、严中有爱、严中有度、严中有方，使学生对老师敬而爱之，而不是敬而畏之。教师对学生的严格要求是出于真诚的爱。严以爱为基础，爱以严为前提，严爱结合，爱而不纵，严而不凶。严格之水只有渗透情爱之蜜，才能成为爱的甘露。

爱学生还要尊重学生的人格，建立平等的师生关系。每个学生都是一个独立的人，拥有独立的思维，因此，教师必须努力把自己的教育和教学适应学生的思想认识规律，决不能把自己的意志强加于学生。尊重学生的人格，就要充分理解学生、信任学生、欣赏学生，呵护学生的创造潜能，切勿伤害学生的自尊心和自信心。对学生多一些鼓励，少一些训斥;多一份肯定，少一份否定;多一点表扬，少一点批评。对学生要真诚，真诚地与学生交往，给学生以真诚的关心和帮助，只有这样，才能成为学生心目中真正的良师益友。

爱学生要善于发现学生的闪光点。任何一个学生都有自己的优点，“问题生”也不例外，相反，对这些“问题生”要给予更多的爱。教师要善于发现学生的闪光点，千方百计让学生的闪光点真正闪光，使学生的自信心和上进心得到充分的发挥，从而激起学习的斗志。转化“问题生”除了多观察外，还应多了解、多关心、多谈心、少发火、不体罚、不放弃。

一个令学生感到和蔼可亲的教师，学生才会发自内心地尊重与喜欢他们。绝大部分学生不喜欢老师批评时挖苦、损伤学生，伤害学生的自尊心。因此，教师切不可一味为了维护师道尊严，不顾学生的颜面，其实这种做法是有失分寸的。俗语道：“人怕敬，鬼怕送。”“你敬我一尺，我敬你一丈。”因此在日常生活的教育工作中，教师应把握批评的“度”，变“忠言逆耳”为“忠言悦耳”。新时代的教师应是充满爱心、受学生尊重的，而不是“教育警察”。要做到这样，只有教师不断更新观念，平等对待每位学生，真正地和他们交朋友，俯下身来跟学生说话，对他们多一点微笑少一点怒斥；多一点鼓励少一点批评；多一点关爱少一点冷漠。以博爱言传身教，废除学生间的等级差别，达到师生之间，生生之间的平等相待 再次，以育人为要，宽严相济。

知识或可言传，德行需得身教。教师肩负着为人师表、教书育人的重任，是社会主义精神文明的传播者和建设者，是青少年一代成长的引路人。立德先立师，树人先正己，培养和造就一支学高身正的教师队伍，是立德树人成败的关键。

教师教育对象是学生，其主要任务是教学，而教学过程是教书和育人紧密结合的过程。面对市场竞争日益激烈的动态，教师要善于把握学生思想，用爱心开启学生心灵的窗户，主动与学生交流，和睦相处；要尊重学生人格，教育和引导学生学会做人，学会生存，学会学习，学会创业；要用一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切的服务思想，善待学生、宽容学生、理解学生；要用自己的品行、人格熏染学生、陶冶学生、唤醒学生。将教书育人贯穿于教学实践的全过程，为社会培养高素质人才。

与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份尊重。家长把天真烂漫、聪明伶俐的孩子交给我们培养，这是对我们的极大信任。我又怎么能不全身心地去爱他们呢?我坚信，我们也一定能以一片至真至诚的爱心感动我面对的全体学生。

最后，以榜样为动力，见贤思齐。

记得法国作家卢梭说过:“没有榜样，你永远不能成功地教给学生以任何东西。”法国作家罗曼，罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，我们每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说，亲其师，则信其道;信其道，则循其步。所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追随;教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。所以说教师的一举一动、一言一行都是学生的楷模。学生不仅接受你传授的知识，还学习你的高尚品德。

十几年的工作经历，使我深深懂得，教育是爱的事业，也是良心的事业。教师的爱不同于一般的爱，她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。这种爱包涵了崇高的使命感和责任感。

要加强教师自身的师德修养，还必须提倡多元化知识的终生学习，因为当一个人的知识越丰富，他对行为道德的意义理解得越深刻，辨别善恶的能力越强。要提高自身的师德修养，必须有反思改造精神。知识对道德的作用并不是绝对正向的。一个人要形成高尚的道德品质，只有一般的科学文化知识或一般的道德知识是不够的，还要在学习政治理论和社会伦理理论的基础上，进行“反思”与“改造”，反思改造就是表现为新的道德要求和新的环境条件中能动地做出评价与选择，并根据自己的需要反作用于外部环境，主动地接受或排斥。

一个人的生命是有限的，而我们的教育事业是常青的。我的生命在学生身上延续，我的价值在学生身上体现。我无悔于我的生命，更无悔于我的选择。教书育人的路还有很长，初心不忘，使命在肩，在党的正确领导下，我必以百倍努力和忠诚砥砺前行，不负芳华！

第五篇：“不忘初心、牢记使命”主题教育大会讲话

“不忘初心、牢记使命”主题教育大会讲话

同志们：

此次党员大会，是在全局扎实有序开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的新形势下召开的。经过充分酝酿和讨论，大会以无记名投票的方式，选举产生了新一届党支部委员，达到了大会预期目的。在此，我代表局党组，对选举产生的新一届支委会委员表示热烈祝贺！同时，向为财政事业发展辛勤工作、作出贡献的历届支部及委员和全体党员表示衷心的感谢！

在过去的三年里，党支部始终坚持认真学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和习近平总书记在党的十九届二中、三中、四中和五中全会上的重要讲话精神，围绕中心、服务大局，发扬民主、联系群众，不断加强机关党建的思想、组织、作风和制度建设，积极发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，激发了热情，鼓舞了干劲，凝聚了人心，促进了和谱，为推进财政事业的改革发展做出了重要贡献。希望在座全体党员同志和新班子一起，在发扬和继承以往好经验、好做法的同时，着眼新的发展，与时俱进，务实创新，团结带领全体党员，积极投身到克服新冠肺炎疫情影响，凝心聚力打赢脱贫攻坚战，确保如期完成脱贫攻坚目标任务上来。

新一届党支部成立了，就要发挥它的作用，我们每一个党员如何发挥作用，俗话讲叫“照章办事”，我们是党员，就要遵守党章，按照章程要求，结合财政工作实际，切实抓好党建工作，接下来我向大家提四点要求：

一是要坚持加强理论学习不放松，自觉用党的创新理论武装头脑。始终增强对理论学习的重要性认识，不断健全完善常态化学习制度，切实把理论学习突出摆在各项工作的首位，做到主观上高度重视不应付，客观上放在第一先安排，行动上扎扎实实真学习，以学通弄懂做实习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，按照“班子先学、会议导学、轮训助学、平台帮学、测试促学、活动引学”的思路，带头学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和习近平总书记视察甘肃重要讲话精神，坚持不懈地用党的创新理论学习武装头脑、指导实践。严格落实学习制度，切实形成制度化、常态化的学习机制。坚定贯彻新发展理念，以奋发进取的精神状态，积极应对新形势新挑战，敢于担当责任、勇于直面困难，创造性开展工作。

二是要坚持强化党性锻造不放松，全面提升政治能力和政治本领。坚持以党的政治建设为统领，持续深入推进党的建设，认真学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和习近平总书记在党的十九届四中全会上的重要讲话精神，往深里走、往心里走、往实里走。树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，把准政治方向、站稳政治立场、保持政治定力，严守政治纪律和政治规矩，不忘初心、对党忠诚，坚决维护习近平总书记的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，坚决贯彻落实习近平总书记重要指示批示和党中央决策部署，贯穿实践，指导工作，做到政治过硬。

三是要坚持树牢宗旨意识不放松，认真践行以人民为中心的发展思想。把群众的批评当作鞭策自己的忠言，把群众答应不答应、满意不满意作为一切工作的出发点和落脚点，一切从群众角度想问题、谋对策，寻找解决问题的方法和路径。通过学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，不断开阔党建工作视野，开拓党建工作思路，提高贯彻落实县委、县政府和局党组决策部署的实效。始终树立全心全意为人民服务的宗旨意识，深入调查研究，摸清实情，及时发现问题，解决问题，直接倾听基层的呼声，真实反映群众的愿望，支部委员要处处率先垂范，增强责任担当，树立为民情怀，真心实意排忧解难，求真务实化解矛盾，真真正正为基层群众办实事、解难题、做好事，不断提升广大群众对财政系统队伍的认可度和满意度。

四是要坚持推动作风转变不放松，厚植实干担当的干事创业氛围。坚持重业绩、重实干的风气和工作导向，教育引导干部不忘初心、牢记使命，以严实标准履职尽责，主动作为、敢于担当，善始善终、善作善成。坚持在疫情防控的第一线、脱贫攻坚的主战场、服务群众的最前沿检验和识别干部，加强干部政治理论和业务技能教育培训，坚持干什么学什么、缺什么补什么，全面增强工作本领，着力打造敢担当善作为的财政干部队伍。