八年级政治下册在线教学方案
一场突如其来的新冠肺炎疫情打乱了我们的生活、工作和学习,原本的教学计划也由于突发的疫情不能实施,我们的教学工作也必须做出相应的改变。我们利用网络搭建起了课堂,开始了一次跨越时空的线上教学,八年级政治下册在线教学方案如下:
一、计划措施:
根据教学要求,在实际教学中使每一个学生通过对政治学习,能够对政治学知识有更深入的理解,能够对今后的学习方向有更多的思考;能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。通过学习学生生活密切联系的政治知识,传达政治思想,培养学生学习政治的兴趣和初步能力,最终使学生从“会学政治“到“会用政治”。
二、学生基本情况分析
通过八年级上册政治教材的学习,学生对中国政治知识有了一定的感性认识,具备了初步的读图、分析、判断的能力。对中国的概况有了一定地了解。大部分学生上进心强,能够遵守纪律,热爱学习,个个争上进。但班级之间教学成绩差距较大,有不少学生好动、贪玩,精力不集中,学习方法欠恰当,因而学习成绩不够理想。面对这种情况,作为教师要加强思想教育,做到因人因材施教。另政治学科属于非中考科目,学生普遍不重视,针对这种情况,教师更应钻研教材,上好每一节课。
三、教材分析:
本册内容共分四个单元:
第一单元,通过阐释“国家权力属于人民”,要求学生行使监督权利“监督权力运行”,增强学生的主体意识;通过讲宪法的地位与功能,初步渗透依法治国方略,教育学生树立宪法至上观念,维护宪法权威,重点进行国家意识教育。
第二单元,主要内容是讲公民与权利及其关系,教育目标是增强权利意识与义务意识,树立权利义务相一致观念,重点进行公民意识教育。
第三单元,主要内容是讲国家制度与国家机构,教育目标是增强国家认同,树立制度自信,重点进行国家意识教育。
第四单元,主要内容是讲法治的价值追求,教育目标是引领学生崇尚法治精神,形成尊重自由平等、维护公平正义的意识,也是落脚于公民意识教育。
四、具体措施:
1、抓好常规政治课堂教学。认真备好每一节课,努力讲好每一节课;保障每节一练,做到全批全改。
2、认真学习新课标理论,领会新课标精髓,用科学的理论指导教学实践。
3、充分利用网络资源,切实做好地课备课资料的收集,整理工作,为政治课件的制作准备充分的素材。
4、强化对基础知识的巩固,重视知识点与时事政治的结合,进行全方位的开放性试题训练。
5、教学目标明确,每节课要紧紧围绕目标进行。
6、要把基本概念、基本观点,正确无误地传授给学生。
7、做到分清主次,突出重点,分散难点,抓住关键,详略得当,快慢适中。
8、要重视对学生进行思想教育,对学生进行辩证唯物主义和爱国主义教育。