六一儿童节文艺汇演策划方案范例（样例5）

第一篇：六一儿童节文艺汇演策划方案范例

进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造学校的良好形象。下面是由写写帮文库网小编为大家整理的“六一儿童节文艺汇演策划方案范例五篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。

六一儿童节文艺汇演策划方案范例五篇【一】

一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。

二、活动主题：文明、健康、团结、协作。

三、活动地点：智慧小学活动室

四、具体活动内容：

﹙一﹚活动内容

本次活动以“我的中国梦”为主题，各班选定二个节目自行组织训练。

﹙二﹚时间安排：

1、各班在5月20日前上报参赛曲。

2、5月30日在学校举行庆祝活动。（如有时间变更，另行通知）。

（三）评比方式

按照年级段评比，以分值形式计入计名次，各段取一、二等奖各一名。

五、具体活动安排：

六、活动具体要求：

1、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动，做好准备工作。

2、凡各班涉及到参加活动的人员要明确，到时准确及时地参与活动。

3、请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。

4、活动当天班主任到班级场地保持会场秩序。

七、注意事项：

1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、讲文明：自觉就座，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

4、讲纪律：着装整齐，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

六一儿童节文艺汇演策划方案范例五篇【二】

一年一度的“六一”儿童节，是孩子们最最盼望的节日，也是幼儿园最隆重的节日庆祝活动。为让孩子过一个自主、开心、有意义的节日，我园本着《幼儿园教育指导纲要》精神，以“我参与、我快乐”为活动宗旨，把活动的主动权交给孩子，让孩子真正成为活动的主人。

一、活动主题

我参与我快乐

二、活动目标

使孩子在活动中体验与人交往、合作的快乐，从而增强自信心和成功感。家长通过参与活动，和孩子一起装扮环境、携手搭建、共同制作等活动，让家长了解幼儿园素质教育的理念，转变家长的育儿观念，使孩子们健康、快乐地成长。

三、活动内容与时间安排

1、盼“六一”（x月xx日——x月xx日），2、迎“六一”（x月xx日——x月xx日）。

3、庆“六一”（x月x日）。

4、送“六一”（x月x日——x月xx日）随天气变化可改动

四、活动过程

（一）盼六一准备：KT板、彩纸、胶带等。

各班创设“六一”倒计时展板，激发孩子盼望节日的情感。

（二）迎六一准备：手工纸、彩笔、剪刀、各种宣传广告纸等。

各班教师以书面的形式提前向家长发邀请函，约定日期，和孩子一起进行环境创设。

小班：自主选择材料，在家长和老师的帮助下，共同装扮教室，张贴幼儿绘画和手工作品，与同伴交流。

中班：鼓励幼儿大胆地说出庆祝节日的想法和愿望，通过共同协商，确定布置方案。幼儿和老师、家长共同参与方案的实施，装扮环境，渲染节日气氛。

大班：利用各种材料，与同伴合作制作拉花、彩球、小挂件，装饰环境。开展献爱心大手拉小手活动，帮助小的班级装饰环境。

根据自己已有的经验，通过不同的方式，表达自己对节日的期盼心情。

和家长共同制*心卡，过节时送给自己的朋友，并说一句祝福的话。

（三）庆“六一”

上午：亲子活动（7：30——10：00）。

1、地点：各班活动室

2、准备：各班教师准备节日致辞活动的道具由各班准备。

3、各班活动内容：

小班：

1、班主任致辞

2、合唱《六一真快乐》戏曲演唱

3、亲子游戏：

我和妈妈来比赛（看谁会洗手）穿鞋、脱鞋比赛（尽量让孩子独立完成，家长或老师可以帮助能力弱的幼儿）袋鼠妈妈真可爱（用布袋母子跳）中班：

1、老师致辞

2、打击乐

3、亲子游戏；

我和妈妈来比赛：（洗手绢）小马运粮：（和家长一块参加）双腿夹沙包行走，走过草地后，用头顶沙包，双臂平伸过独木桥，到终点拿到粮食后返回。（沙包不能掉下来，否则重回起点。）原地踏步：妈妈牵孩子的手，用布把眼睛蒙上，在指定的圆圈内踏步，在规定的时间内未踏出圆圈的家庭为胜。

大班：

1、教师致辞

2、合唱：歌曲《庆祝六一》亲子才艺展示

3、亲子游戏：

夹弹珠（在规定的时间内，用筷子把弹珠夹到另一个工具内，多者家庭为胜）你来抛，我来接（幼儿和妈妈站在距离3米的线上，妈妈背对幼儿抛球，幼儿拿筐接球，在该规定的时间内，多者为胜）集体项目：蜈蚣比赛8名家长、8名幼儿（男女不限）为一组，每次由两组比赛玩法：8名家长前后站成竖排（幼儿站成一排），家长牵着孩子的手，两腿之间夹一个气球（孩子夹沙包），从起点听口令出发，以中途不断开、速度快为获胜（途中不能用手碰球，否则视为失败）。

下午：（安全、卫生知识竞赛，育儿心得交流）2：30——5：00地点：室外活动场地参加对象：幼儿、家长。

活动准备：答题（活动第二阶段时与各班邀请函一块）提前发给家长，让家长和幼儿熟知。

六一儿童节文艺汇演策划方案范例五篇【三】

一、活动时间

20XX年xx月xx日。

二、活动地点

大操场。

三、运动会目标

通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

四、活动准备

1、通知父母来园参加亲子活动。

2、准备游戏需要的材料。

3、布置活动场地。

4、奖品。

五、具体活动方案

活动流程：

1、运动员入场仪式放《运动员进行曲》。

2、幼儿教师致欢迎词。

3、领导讲话。

4、主持人讲注意事项。

（1）、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。

（2）、请在活动过程中遵守活动规则。

（3）、在活动中请勿拥挤。

（4）、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦！

5、主持人介绍亲子活动项目。

活动一：

1、游戏名称：《春种秋收》。

2、游戏准备：小号呼啦圈、盆、沙包。

3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈。

4、游戏玩法：家长站在跑道起始点，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中，每个圆圈放一个沙包，幼儿必须把所有的沙包都捡回去。

活动二：

1、游戏名称：铺地砖。

2、游戏准备：呼啦圈。

3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈。

4、游戏玩法：跑道上准备两个呼啦圈，游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入第二个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用，依此类推。

活动三：

1、游戏名称：亲子双人跑。（两人三足走）。

2、游戏准备：绳。

3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈。

4、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。

活动四：

1、游戏名称：夹球赛。

2、游戏准备：小木棒篮球。

3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈。

4、游戏玩法：家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。

活动五：

1、游戏名称：亲子心连心。

2、游戏准备：卡片。

3、参加人员：幼儿、家长。

4、游戏玩法：家长与裁判对面站，幼儿站在裁判身后边，裁判出示卡片，家长用肢体行为描述卡片内容，幼儿猜。

六一儿童节文艺汇演策划方案范例五篇【四】

一、活动目的一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给同学们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，推进校园文化建设，经学校研究决定，将隆重举行20xx年庆“六一”文艺汇演。

二、组委会名单

组 长：xxx

副组长：xxx

组员：xxx xxx 各班班主任

三、前期工作内容与人员安排

主持人：xxx 学生两名

文艺节目组：xxx、各班班主任（负责文艺节目的排练、演出顺序编排、催台）。

文稿组：xxx、各班班主任（负责串词、奖状）。

后勤保障组：xxx、xx、xxx xxx（负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等）。

安全保卫组：xxx、各班班主任及值x老师（负责维持演出秩序、学生纪律和安全）。

道具、服装、化妆：各班自备

评委：xxx xxx xxx xx xxx xxx 幼儿园一名

四、活动时间

20xx.5、25下午

五、活动内容：

1、请大队辅导员冷老师宣布新队员名单

2、新队员上台，由六年级给新队员佩戴标志。

3、新队员宣誓。

4.山校长讲话

5.学生代表讲话

6、文艺汇演：

六、节目安排：（各班3-4个节目）

为减轻老师的负担，本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由各班班主任负责，统筹安排所本班的节目，要求每个班准备3---4个节目，5月24日前将本班的节目安排报xxx老师。节目要求精选，思想内容健康向上，有一定艺术质量，不能搞应付，不能为完成任务而不重视节目演出效果。

七、节目评奖：

本次活动，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，按如下设奖：一等奖1个；二等奖2个；三等奖3个。幼儿园1个

八、节目要求：

1、节目内型：综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。

2、节目内容：以反映学生素质教育成果，展现学生健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新，活泼新颖。

九、节目要求：节目类型多样化，节目内容贴体生活，服装相对整齐，道具精致，舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。

六一儿童节文艺汇演策划方案范例五篇【五】

一、指导思想：

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让学生过个丰富多彩的节日，给学生一次展示自我的机会，我校将举行“少先队入队仪式暨庆六一文艺汇演活动”。

二、活动时间

20xx年5月31日上午8：00（视天气情况而定）。

三、活动地点

学校大操场（各班自带凳子7：30集合）。

四、活动议程：

（一）少先队入队仪式：出队旗—唱队歌—校领导祝词—宣布新队员名单—家长为新队员佩戴红领巾—宣誓—老、新队员发言—呼号—退旗—活动结束。

（二）文艺演出（见节目单）。

附：1、评委组成2、评分标准：

（1）节目内容健康（10）。

（2）化妆浓淡适宜（15）。

（3）服装整洁大方（15）。

（4）节目有创新性（20）。

（5）表演流畅到位（20）。

（6）情感真实投入（20）。

3、分数统计：

五、活动要求：

1、各班按照文艺汇演节目顺序提前2个节目候场，候场时注意纪律。

2、器乐演奏和小品表演的同学提前准备好需要的物品。

3、进退场要有秩序，不能大声喧哗、以免影响其它班级。

六、主要负责人

1、策 划：

2、场地布置：体育组负责（5月31日7：30前将场地布置完毕）。

3、现场音控：钱登强（5月30日将音响调节好，31日7：20前准备完毕）。

4、摄 像：

5、活动照片：

6、现场组织： 大队部 各班班主任

7、x接待：

第二篇：六一儿童节文艺汇演策划方案

儿童是国家的未来，是民族的希望，给所有儿童创造良好的家庭社会和学习环境，让他们健康、快乐、幸福地成长，一直是世界各国努力的目标.下面是由写写帮文库网小编为大家整理的“六一儿童节文艺汇演策划方案范文五篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。

六一儿童节文艺汇演策划方案范文五篇【一】

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中，进一步感悟儿童教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示小学的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

二、活动主题：

放飞梦想，快乐六一。

三、活动时间：

20xx年5月29日

四、活动地点：

学校操场

五、、活动组织：

负责人：

策划：

组委会成员：全校教师

六、安全预案

（1）、通过广播向学生进行安全教育；严格遵守演出纪律。各班队要增强组织纪律观念，服从工作人员指挥和安排。不得中途退场。

（2）、在活动前、中提醒需要注意的事项（自带凳子、当文明观众等）。

（3）、各班队要加强演出安全工作，要加强对学生的安全教育，避免意外事故发生。

六一儿童节文艺汇演策划方案范文五篇【二】

在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求和实际，特制定“xxx小学庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

一、活动时间：20xx年6月1日（具体时间另行通知）。

二、活动地点：中心校。

三、活动主题：展示风采，超越梦想。

四、活动组织：

总 策 划：

副总策划：

执行策划：

项目负责：

仲济顺：庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕等；

肖增传：奖品的准备、颁发等。

张志鸿：摄像、录像。

徐恒余：音响、节目背景音乐播放。

韦学余：校园安全、学生安全。

五、活动内容：

以反映小学素质教育成果，展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。

A、节目形式：

①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。

③语言类：诗朗诵、三句半等。

④器乐类：独奏、合奏等。

注：以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评选时降格。

B、节目安排：

本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由完小校长长负责，统筹安排所负责完小的节目。要求每个完小准备一台节目，中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参加镇汇演，小学部1个，幼儿园1个，完小校长要认真落实指导老师、协助老师。民办园同时准备一台节目，中心校评选6个节目参加镇汇演，各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目安排报杨校长处。

C、节目评奖：

由学校邀请评委，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，评出一、二、三等奖。

六一儿童节文艺汇演策划方案范文五篇【三】

一、指导思想

为了庆祝六一国际儿童节，营造浓烈的节日气氛，丰富师生的课余生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台。激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校精心安排庆“六?一”文艺汇演活动。

二、参加对象

一至五年级全体学生，幼儿班、学前班小朋友。

三、组织形式

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、文艺汇演分为三部分：班级大合唱、班级才艺展示和个人才艺展示。

3、班级才艺展示以各班级报送节目为主，内容要求积极健康向上，表演形式不限，时间限制在3-8分钟以内。

4、个人才艺展示：自由组合报名参赛，参赛者自备服装和伴奏。

4、奖项设置：设班级大合唱一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名。班级才艺设一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名。个人才艺设一等奖若干名，二等奖若干名。设最佳班级组织奖2名（从班级大合唱和班级才艺展示综合得分中评选）。

5、参赛顺序以节目单为主，请各班认真做好准备。

四、活动时间

5月30日上午（星期五）。

五、评分基本标准：

1、100分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。

2、评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜，着装统一者优胜，学生参与广者优胜。

六一儿童节文艺汇演策划方案范文五篇【四】

一、活动目的：

为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的六一儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

二、时间安排：__年6月1日

三、活动地点：学校食堂三楼

四、活动演出单位：小学部

五、节目主持：学生

六、活动主题：“拥抱快乐，放飞梦想”

七、组织方法：

1、以班级为单位，每个单位出1个节目，节目由班主任调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量，各单位在四月中旬前将节目内容、形式、音乐上报音乐老师处，如有重复需调整，以便统一安排。

3、五月中旬组织国学经典（《三字经》、《弟子规》）全文诵读选拔赛，获得年级前两名的班级将在六一汇演中展示。

八、节目要求及节目推荐：

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。

九、组织机构

（一）、领导小组 组 长：张学刚

组 员：各综合课老师

（二）、活动工作人员安排

1、音响：沈苏文

2、照相： 谢颖

3、节目主持稿撰写及串词整理：方丹

4、节目主持人训练：方丹

5、剧务与会场安排：骆成、张晨

6、后勤安全保障：正副班主任

十、活动流程：

（一）、经典诵读

（二）、庆六一学生文艺演出

六一儿童节文艺汇演策划方案范文五篇【五】

一、指导思想

根据XX县XXXX年中小学生文艺汇演活动的'文件要求，以社会主义核心价值观为导向，坚持“以德树人”的育人宗旨，坚持以学校为基础、面向全体学生，坚持以普及促提高、以提高带普及，培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示向真、向美、向上的校园文化，促进学校美育改革发展。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

二、活动主题：

“阳光下成长”

三、组织方法：

1、以班级为单位参赛，每个单位至少出3个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。

四、节目要求及节目推荐：

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式

声乐组

1、小合唱或表演唱：人数不超过15人（含伴奏）不设指挥，不得伴舞。

2、合唱：指挥1人（须本班学生）。

群舞：人数不超过36人。

朗诵节目：作品文体不限，须使用普通话，人数不少于2人，不超过8人（含伴奏），不得伴舞，需提交朗诵文稿。

由老师和学生共同创作编排（每组节目形式只能编排一个）。

3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。

4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决。

5、各班于5月20日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到综合科处。

6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外）。

五、评分及标准：

①10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按3个节目的总分多少排列名次。

②评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；学生参与面大的优胜。

六、名次计取与奖励办法：

本次汇演设一、二、三等奖各一名。学校发给奖品和奖状。

七、时间、地点安排

地点：学校内操场

抽签时间：5月26日

彩排时间：5月28日下午第三节课

演出时间：5月29日星期五8时00分

第三篇：六一儿童节文艺汇演策划方案

马上就到“六一”咯！不少学校也已经开始准备节目了！如果你还没具体的儿童节方案，下面是由写写帮文库网小编为大家整理的“六一儿童节文艺汇演策划方案精选模板”，仅供参考，欢迎大家阅读。

六一儿童节文艺汇演策划方案精选模板【一】

一、指导思想

一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，特制定“ 六 一儿童节文艺汇演”活动方案。

二、活动主题

童心飞扬，快乐成长。

三、活动要求

1、中心小学以班级为单位参赛，每个单位至少出2个节目，各校区以学校为单位出两个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量，各单位在4月26日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。

四、节目要求及节目推荐：

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、班歌、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐等节目为主，由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过5分钟。

4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与少先队联系协商解决。

5、各班于5月10日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。

6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外）。

五、评分及标准：

①10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。

②评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；演员中男生比例高者优胜；学生参与面大的优胜。

六、名次计取与奖励办法：

本次汇演设一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名、优胜奖7名。学校发给奖品和奖状，另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。

七、时间、地点安排

（1）预赛时间：第一次：5月31日13时30分。

地点：__镇中心小学学校内操场

（2）抽签时间：5月10日第十一周星期一周前会上

（3）演出时间：6月1日上午8：00

（4）出场顺序：根据彩排时的抽签顺序出场

六一儿童节文艺汇演策划方案精选模板【二】

一、活动背景

在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求和实际，特制定“_小学庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。二、活动时间

2020年x月x日***具体时间另行通知***。

三、活动地点

_x校。

四、活动主题

展示风采，超越梦想。

五、活动组织

总 策 划：_x

副总策划：_x

执行策划：_x _ _x _x

项目负责：

_x：庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕等；

_x：奖品的准备、颁发等。

_x：摄像、录像。

_x：音响、节目背景音乐播放。

_x：校园安全、学生安全。

六、活动内容

以反映小学素质教育成果，展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。

A、节目形式：

①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。

③语言类：诗朗诵、三句半等。

④器乐类：独奏、合奏等。

注：以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评选时降格。

B、节目安排：

本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由完小校长长负责，统筹安排所负责完小的节目。要求每个完小准备一台节目，中心校将派评委到各完小评出x个优秀节目参加镇汇演，小学部x个，幼儿园x个，完小校长要认真落实指导老师、协助老师。民办园同时准备一台节目，中心校评选x个节目参加镇汇演，各完小、教学点、幼儿园、民办园于x月x日前将各完小的节目安排报杨校长处。

C、节目评奖：

由学校邀请评委，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，评出一、二、三等奖。

六一儿童节文艺汇演策划方案精选模板【三】

“六·一”的花最香，“六?一”的歌最甜，“六·一”的童心最欢畅！为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，大队部结合学校实际，特制定本方案。具体内容如下：

一、活动主题：放飞童年的梦

二、活动时间：2019年6月1日

上午：8：00-12：00 下午：2：00-4：30

三、活动地点：黔西县第十小学

四、活动目的：通过六一儿童节活动，帮助小朋友们度过一个美好的节日，为小朋友们留下童年的回忆，使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。

五、活动人员：全校师生、家长、社会爱心人士

六、活动内容:

1.活动开幕式（8：30）。

2.社会爱心人士捐赠仪式

3.文艺汇演

4.亲子活动（2：00）。

5.颁奖仪式（x对本次活动做总结讲话）。

七、组织实施

（一）活动开幕式

1.全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼

2.出队旗，唱队歌

（二）捐赠仪式

1.主持人介绍参加活动的领导及社会爱心人士

2.校长x致辞

3.捐赠仪式，爱心人士举牌（背景音乐：爱的奉献）主持人宣读捐款单位或个人名单及金额

4.领导向爱心人士颁发捐赠证书（牌），少先队敬献红领巾，同时校合唱队合唱《感恩的心》（指挥:x）。

5.爱心人士代表讲话

6.x教管中心领导x致感谢辞

7.参会有关领导讲话

（三）入队仪式：

1.请新队员上台。（一年级）。

2.新队员代表讲话

3.老队员代表讲话

4.请老队员教新队员佩带红领巾。

5.老队员教新队员行队礼，互行队礼。

6.队旗下宣誓。

（四）文艺汇演

1.参加对象：一至六年级学生。

2.比赛内容：每班2个节目，（舞蹈为必选节目，另一个节目形式各班自定。）。

3.评分标准（100分制）。

①内容健康、主题鲜明，积极向上，具有一定的教育意义。（10分）。

②创意新颖，能展现新时代小学生的精神风貌.（10分），③演出服装统一整洁大方，姿态优美，流露出艺术气质，营造出良好的舞台效果（10分）。

④精神饱满，朝气蓬勃，出、退场从容大方，干净利索，体现文明礼仪。（10分）。

⑤声乐类：a.音色明亮、纯净，吐字清晰，音准与音高无误，节奏恰当，气息自然、流畅。（30分）b.歌曲演唱完整流畅，表现力丰富，能表现歌曲内涵，有感染力，能给人以美的感受（30分）。

⑥舞蹈类：a.对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，富有节奏感（20分）b.动作流畅协调，整齐优美、展示出稳定性、柔韧性、灵活性，表现力和技巧性强。（20分）C.舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，舞蹈内涵表现的饱满、流畅。能够展示小学生风采。（20分）。

⑦其他类别：a.表情自然，动作配合恰到好处，口齿清晰。台风好，能面对观众，情节衔接得当。（20分）b.表演投入，语言诙谐幽默，通俗易懂，多人配合默契，能调动观众观看热情。（20分）C.对作品有较强的理解力，对作品的诠释得当到位，使人产生共鸣。（20分）。

（五）亲子活动（班主任选定各班参加的学生及家长，造册登记家长姓名，学生姓名，参加的项目及场次）。

这是一个团体游戏，两人一组，由家长和孩子组队参加，通过比赛，所花时间最少的小组为胜利者，最终胜利的小组每人可获得

参赛类别：

①两人三脚

比赛内容：两个人的两只脚用绳子绑起来，齐力向前行走至规定的终点，摔倒可起立继续前行

② 双人背球

比赛内容：两人相背，中间置球，两人合力夹球前行至规定的终点，若球掉落，必须回原点重新开始。

③合力跳绳

比赛内容：两人一组，家长带小孩一起起跳，一分钟内跳得最多获胜。

④猜谜语

比赛内容：裁判出示10组动物名称，由孩子看后作动作表演，家长猜，猜得最多的获胜。

⑤投乒乓球（裁判：x）。

比赛内容：两人一组，相隔3米，一个拿桶，一人投球，一分钟内投进最多者获胜。

⑥夹弹珠

比赛内容：两人一组把弹珠夹进另一只碗中，一分钟内夹得最多的一组获胜。

⑦吹蜡烛

比赛内容：每组参加者需在20秒内用鼻气吹灭眼前的蜡烛，吹灭最多的小组获胜。

八、其它事项：

1.各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“安全第一”的思想，认真做好活动期间学生的安全教育与管理，确保各项活动内容安全顺利进行；

2.注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物；

3.比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展；

4.赛本着公开、公正、透明的原则，评出等级，进行颁奖。

5.纪律分：由赵彤负责，在活动中不遵守纪律、乱扔废弃物的班级，从比赛得分中扣1—10分为该班的最后比赛成绩。

九、奖项设置

1.文艺汇演

全校分为两个组别：初小组（1—3年级）高小组（4—6年级），两个节目的平均分从高到低取前三名。（班级发奖品奖状，班主任发指导奖证书）。

一等奖：1名

二等奖：2名

三等奖：3名

2.亲子活动：每一项活动的获胜者将发一些纪念品（乒乓球、圆珠笔、笔记本等）。

十、人员的安排

1.策划：伍雪、吴芹（负责策划整台汇演节目，演出的节目单、舞台设计、每个节目的串词撰写、演员的纪律和监督、主持人的台词、台风的训练、评分表）。

2.节目主持：具体程序由伍雪老师主持，文艺汇演由学生主持（负责汇演的报幕）。

3.舞台、会场的布置

4.演出现场人员的安排：

5.安保工作：

6.演出结束后的工作安排

各班班主任负责好自己班级撤离会场工作、其余的教职工负责撤台清场工作。

以上安排希望各负责人各尽其责，全体老师通力合作，确保汇演成功举行！

六一儿童节文艺汇演策划方案精选模板【四】

一、活动目的为了体现学生的主人翁精神，让全体学生参与，并且认识到自身的价值，增强集体自豪感。同时，让学生都能够感受到社会、学校的关心，使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日，是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感，展示我校少年儿童的风采，欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。经学校研究决定，我校将举行庆六一文艺汇演活动。

二、活动领导小组

组 长：

副组长：

成 员：各班班主任

三、活动时间1、5月4日——5月27日为各班准备节目时间；

2、5月22日为节目上报初审时间。

3、5月28日节目彩排。

4、5月29日上午节目演出。

四、活动地点

学校中院

五、组织方法

1、以班级为单位参赛，学生参与面要广，每个班出2个节目，必须有一个集体节目，另一个节目自定；两个节目由班主任和科任教师调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量，各班在5月15日将节目内容上报学校大队部以便学校统一安排。

六、节目要求

1、节目形式要多样化，避免重复。

2、节目内容要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过5分钟。

4、演出服装、伴奏带、道具自行解决。

七、工作人员安排

1、总负责人：

2、协助负责人：

3、会场布置：

4、主持人：

5、会场组织：各班班主任

6、文艺节目组：班主任及各科任教师（负责本班文艺节目的编排）。

7、摄影：

8、安全保卫与纪律组织：（负责人：各班主任及任课教师）。

以上安排希望各负责人各尽其责，全体老师通力合作，确保汇演成功举行！

八、活动程序

第一部分：入队仪式

第二部分：文艺表演

1、奏《进行曲》，领导、学生入场。（各班级根据老师安排，认真排好座位，班主任做好班级学生纪律。）。

2、主持人上台，欢迎领导就座。

3、领导致词。

4、入队仪式

5、文艺节目演出。

6、付校长致闭幕词

7、宣布活动结束。

九、节目标准

1、演员服装统一、美观，贴切表演内容；

2、选材有创意，贴近生活，富时代感；

3、表演自然，表情真切，动作优美、整齐，基本功扎实；

4、道具美观、精致；

5、班级学生纪律。

十、注意事项

1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动，列队进退场（负责人：班主任）。

2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

4、纪律：着装整洁，配戴好红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。（负责人：班主任）。

5、班主任增强责任心，确保无事故。（班主任全程参加活动）。

六一儿童节文艺汇演策划方案精选模板【五】

一、本次活动主题：“联手托太阳”（待定）。

“飞扬青春，展现自我”（待定）。

二、文艺汇演时间：待定

三、演出地点：学校舞台

四、演出形式：文艺汇演

五、参演对象：全校学生

六、指导思想

在活动中展示我校办学取得的成绩和全校师生的良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围，丰富师生的课余文化生活。活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，陶冶学生的艺术情操，推动我校的校园文化建设。

七、组织保证：

（一）成立“六一”儿童节文艺汇演领导小组

（二）各班按组织要求精心准备节目，各班班主任高度重视，充分发挥主导作用。搭建班内活动筹划小组，在活动形式、活动主题、服装设计等方面有所创新，突出班级特色，从而推动班集体建设，增强班级凝聚力。

八、活动内容：

主题鲜明，内容健康向上，具有一定的教育意义，能展示我校青少年的青春朝气和聪明才智。在节目组织过程尽可能发挥学生的想象力和创新意识。节目形式多样化。

九、各年级节目要求：

以班级为单位，每班报1至2个节目备选，（各村小选送1个）内容健康积极向上，能反映我校学生朝气蓬勃的精神面貌和积极向上的学习生活，形式由学校指定和中队商定相结合，注重质量保证，各中队排练适合舞台表演及具有艺术感染力的节目参加评审。（以集体节目为主，少用个人节目）服装、道具、化妆来源由班级提供。

十、节目范围

1、少年歌曲表演唱、配乐诗歌朗诵等。

2、歌舞表演、现代舞等。

3、课本剧（小品）、器乐表演、歌舞表演、现代舞等。

4、通俗歌曲小组唱、舞蹈等。

各班自备录音带或CD，在演出前上交教务处，并倒好磁带，在封面上注明班级、AB面、曲目序号等。

十一、具体时间安排

1、各班在5月1日之前各班报送节目到教务处，说明节目类型，参演人数。

2、5月30之前上交节目所需的音响资料。

3、5月中旬（时间待定），教务处和艺体组审定各班节目。

4、5月下旬（时间待定）参演节目质量提升，各班服装、道具准备阶段。

5、5月*日，演出场地布置，彩排。

6、5月*日，“六一”文艺汇演。

十二、汇报工作安排1、4月中旬召开“六一”儿童节文艺汇演工作人员准备会议。

2、安排工作人员：

总策划：

总监制：

总导演：

艺术指导：

音乐总监：

节目筹备组（包括各类节目）：各班班主任。

主持人组（负责主持人的挑选、主持词的撰写）：

化妆组（负责对各班演员化妆）：

后勤总务组（演出置景、演出现场维护秩序以及节目催场等）：

道具清理：

音响组（负责音响等设备的使用、调试以及所有节目音乐的收集、熟悉、播放等）：

摄影摄像组（负责对整台汇演进行摄影摄像等）：

安全保卫组：

卫生保洁组：各班班主任，各班班长。

第四篇：文艺汇演策划方案

鞍山完小文艺汇演策划

1、小学文艺汇演策划书

1、文艺汇演举行的目的：

通过文艺汇演的举办，锻炼孩子们善于表现自己的勇气，在众人面前show出自我，show出风采！展现自己最精彩的一面，同样也让所有的人体会少数民族的风采!本次文艺汇演的主题为：show出自我，show出风采！

2、文艺汇演参与者：

鞍山完小1~6年级学生及本次支教的几位老师

3、文艺汇演举行时间：

2016年8月20日，早上九点至11点半

4、文艺汇演流程 主持人： 嘉宾席人员： 文艺汇演开始前流程：（1）主持人进行开场（2）校长讲话（3）支教负责人讲话（4）香港代表讲话

（5）主持人宣布文艺汇演开始，进行各年级的节目表演 各年级节目单：

5、文艺汇演人员安排（1）训练主持人：（2）照相：

（3）流动：

1、通知下一个表演节目的演员，在后场准备好

2、哪里有需要就去哪里工作（4）各班级的负责人： 一年级： 二年级： 三年级： 四年级： 五年级： 六年级：

（5）

1、放音乐: 负责收集好各个节目的音乐在文艺汇演当天播放

2、在文艺汇演当天将话筒全部准备好，保证音质效果

6、各班人员位置：

按照各班级做操的位置，在8:40的时候各个班级统一将凳子拿到指定位置放好

一、文艺汇演活动背景及简介

1、孩子是祖国的花朵，是国家的未来希望之所在！随着国家经济发展，外出务工人员也增多，留守儿童问题也日趋严重！关注留守儿童，就是关注祖国的未来与希望！

2、在支教结束之际，由贵州大学青禾绿愿支教队承办的文艺汇演将在支教的鞍山完小拉开帷幕。届时我们将邀请学生，家长、老师及我们志愿者共同参与其中。

3、本学期贵州大学青禾绿愿支教队在遵义凤岗鞍山完小进行志愿支教活动，文艺汇演可为本学期支教活动画上一个圆满的句号！

二、活动主题：放飞梦想

三、文艺汇演活动目的及原则：

1、以孩子为主

2、激励广大有志青年投身支教

四、彩排时间安排：

五、文艺汇演出席对象：

1、小学校长、老师、学生及家长

2、支教老师

3、政府有关部门领导

六、文艺汇演经费预算

1、横幅：

2、节目单印刷费用：0.1*50张=5元 其他印刷费用；10元

3、现场饮用水等费用：20元

4、现场气球：15.7

5、奖品、礼物：30.1

6、其他不可预计费用： 总计：

七、文艺汇演注意事项：

1、讲安全：服从负责的志愿者安排，按要求活动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

4、讲纪律：学生统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

5、班主任、志愿者等相关负责人，确保无事故！

6、特别注意防止因天气炎热而产生的中暑现象，后勤组事先准备好防暑药品。

第五篇：2021年六一儿童节文艺汇演策划方案文本

敲罗打鼓，紧张得准备着六一的庆祝活动。小演员们节目的排练、演出场景的设计、演员服装安排......下面是由写写帮文库网小编为大家整理的“2021年六一儿童节文艺汇演策划方案文本”，仅供参考，欢迎大家阅读。

2021年六一儿童节文艺汇演策划方案文本【一】

为全面实施素质教育，着力在取得实效上下功夫，结合县教育局及乡中心校的相关要求，同时，为了丰富校园文化生活，庆祝少先队员自己的`节日，通过开展丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一儿童节”，经学校研究决定在“六一”期间举行系列活动。为保证活动顺利实施，取得实效，特制定如下实施方案。

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感，勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，培养德智体美劳全面发展的可靠接班人和合格建设者。丰富校园文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，力争使学生在活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。

二、活动主题

阳光下成长 快乐中飞翔

三、活动内容

1、庆祝“六一”儿童节文艺汇演。

2、“好孩子”、“学习先锋”、“优秀学生干部”评选活动。

3、“在党旗下成长”诗文大赛。

4、“颂歌献给党”歌唱大赛。

5、“中华经典优秀童谣”诵读大赛。

6、“名诗名言”书法大赛。

7、“多彩家乡”绘画大赛。

四、活动对象

学校全体师生。

五、组织方法

1、各项活动每个班都必须有学生参与。

2、庆祝“六一”儿童节文艺汇演每个班节目不得少于2个。

3、各项活动均以班级为单位由班主任组织学生参与，奖励以学生为主，分设部分教师辅导奖。

六、节目要求

（一）庆祝“六一”儿童节文艺汇演。

1、以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以舞蹈、健美操、童话剧、课本剧、小品等节目为主，由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”，时间不宜过长。

4、演出服装、伴奏带、道具各班自行解决。

（二）“好孩子”、“学习先锋”、“优秀学生干部”评选活动。

1、“好孩子”、“优秀学生干部”每个班评选一名，当选的学生必须是在德智体美劳等方面全面发展的学生，平时在班级管理工作中发挥重要作用的学生。

2、“学习先锋”每个班评选三名，当选的学生必须是在20xx年秋学期期末测试中综合成绩（包含语、数、英、综合科）排名本班前三名的学生。

（三）“在党旗下成长”诗文大赛。

1、此项活动每个班选派两名学生参加。

2、活动形式为朗诵诗歌或文章。

3、主题为“祖国好、家乡美、迎接党的十八大召开”。

（四）“颂歌献给党”歌唱大赛。

1、此项活动以小合唱或独唱的形式开展。

2、主题为“祖国好、家乡美、迎接党的十八大召开”。

3、每个班选送两个节目参加。

（五）“中华经典优秀童谣”诵读大赛。

1、此项活动每个班选派两名学生参加。

2、活动形式为诵读中华经典优秀童谣

3、主题为“祖国好、家乡美、迎接党的十八大召开”。

（六）“名诗名言”书法大赛及“多彩家乡”绘画大赛。

1、书法内容为诗歌及名人名言，时代不限。

2、绘画主题为“家乡美”，内容为素描画或水彩画。

3、书法及绘画每个班各选送两名学生参加。

4、组织形式为现场书法或绘画。

七、活动要求及时间安排。

（一）、要求：

1、各个班要高度重视本次活动，积极宣传发动，认真作好准备工作，及时组织学生参加各种活动。

2、注意活动过程中的材料收集，特别要注意收集图片，存档备查。

3、注重活动过程中的安全，做好安全紧急预案。

（二）时间安排。

1、庆祝“六一”儿童节文艺汇演及“好孩子”、“学习先锋”、“优秀学生干部”评选活动暂定在20xx年6月1日上午8：30组织。

3、“在党旗下成长”诗文大赛及“中华经典优秀童谣”诵读大赛暂定在20xx年6月8日上午8：30组织。

4、“颂歌献给党”歌唱大赛暂定在20xx年6月8日下午8：30组织。

八、表彰与奖励

1、庆祝“六一”儿童节文艺汇演。

2、“好孩子”、“学习先锋”、“优秀学生干部”评选活动。

3、“在党旗下成长”诗文大赛。

4、“颂歌献给党”歌唱大赛。

本次活动共评选一等奖1名，奖金80元，教师辅导奖1名，奖金50元；二等奖1名，奖金50元；三等奖1名，奖金30元。

5、“中华经典优秀童谣”诵读大赛。

6、“名诗名言”书法大赛。

7、“多彩家乡”绘画大赛。

九、组织及活动安排。

本次活动由校长x负责全面组织实施，教务主任x负责具体组织实施，总务主任x负责各项活动的经费及后勤保障工作，各班主任负责组织及选拨本班学生参加活动。

2021年六一儿童节文艺汇演策划方案文本【二】

一、指导思想

为一步深化教育改革，全面实施素质教育，以“面向全体，全面发展，肯定个性，生动活泼，创新精神，实践能力”为宗旨，以展示特长为基础、以宣传学校社团成果为主导，激发我校学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和艺术修养，展现特长学生的才能，增进学生认识与参与，培养学生健康向上的精神风貌；提高学生的特长素质；丰富、活跃学生文化生活，建设良好和谐的文化艺术教育氛围，推进学校社团建设的发展。

二、活动主题

搭建发展平台 展示个性特长

亮出社团风采 放飞缤纷梦想

三、组织领导与工作人员

成立校园社团文化节组委会，负责活动的组织协调、督促检查工作。

工作人员安排：

活动策划：

舞台布置：

音响调控：

]摄影、摄像：

后勤保障：办公室（负责物资采购等）。

主持人培训和活动串词：

表演节目组：音乐组（负责文艺节目的检查、演出顺序编排、催台）。

作品展览组：

四、活动时间与地点：

时间：__年6月1日下午

地点：学校操场（暂定）。

五、活动设想

活动项目分艺术表演节目类和艺术作品展览类两类进行。艺术表演节目类有声乐（合唱）、舞蹈、器乐、诗歌朗诵、英语秀、相声、小品等项目；艺术作品展览类有美术、书法、剪纸、板报设计、作文、卵石、贝雕等项目。此外，进行表彰各社团特长生（各社团一名）和优秀社团、优秀指导师（社团学生评选和社团成效）。

六、演出节目计划以及相关负责老师

合唱与小组唱（2个）负责老师：

舞蹈（2个）负责老师：

器乐（2个）：音乐组

校园剧《马头峰》：

诗朗诵《祖国 母语》

英语剧1个：

口风琴合奏：

配乐球技表演或功夫表演：

时装表演1个：

相声1个：

独唱2个：

歌曲联唱（形式多样）：

音诗画：

健美操（或现代舞 限五六年级）：

快板表演：（限三四年级）。

手语表演（二年级）：

拉丁舞：

七、作品展览计划与相关负责老师

作文展板（3块，低、中、高文学社各1块）：各文学社指导师

书法展板（6块，各年段一块）：各书法社指导师

美术社（4块，2个儿童画社各2块）：儿童画社指导师

卵石社（1块）（可以以照片形式出现）：卵石画社指导师

贝雕社（1块）（可以以照片形式出现）：贝雕社指导师

趣味英语（4块）：3-6年段各一块：趣味英语班指导师

电脑班（2块）：电脑班指导师

思维体操训练（6块，各年段1块）：相关指导师

八、其他说明

1、参加展示的节目（参加县里表演外）均设奖，由观看的学生投票产生“我最喜欢的节目”。参加县里表演的节目将设特别奖。

2、各节目具体内容请于5月20日前报到庄明川老师处。

3、所有节目与作品展览必须于5月26前完成。

4、道具、服装、化妆都有各相关负责老师准备。

5、音乐伴奏于6月1日早上交到陈后明老师处。需彩排的，于6月1日早上之前完成。

2021年六一儿童节文艺汇演策划方案文本【三】

一、活动主题

欢快的六一。

二、活动目标

营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

三、活动准备

布置教室、排练节目、准备游戏道具和奖品、选主持人、写串联词。

四、活动过程

1、主持人讲话导入：

男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋。

男：六月，是童年的摇篮；

女：六月，是童年的梦乡；

男：六月，是童年的太阳；

女：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。

合：三***x***班庆祝六一国际儿童节，“六一儿童节”文艺演出现在开始。

2、节目表演：

***1***小合唱。

***2***朗诵诗文。

***3***溜溜球比赛。

***4***唱歌表演。

***5***古筝表演。

***6***陀螺比赛。

3、游戏活动。

***1***木头人。

***2***击鼓传花。

***3***画脸。

4、活动总结。

***1***辅导员讲话：小朋友们，你们是新世纪的主人，肩负着21世纪祖国腾飞的重任，希望你们把爱国主义、民族精神不断发扬光大，从小树立远大的志向和崇高的理想信念，养成良好的道德品质和文明习惯。刻苦学习，加倍努力，全面发展，成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。最后，祝小朋友们节日快乐！愿广大少年儿童在祖国的怀抱里健康成长！

***2***男：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着快乐健康飞翔；

女：在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，永远充满着温馨；

男：拥抱六月吧，队员们，去实现心中最崇高的理想；

女：放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。

合：三***x***班六一活动到此结束。

2021年六一儿童节文艺汇演策划方案文本【四】

一、指导思想：

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让学生过个丰富多彩的节日，给学生一次展示自我的机会，我校将举行“少先队入队仪式暨庆六一文艺汇演活动”。

二、活动时间

20xx年5月31日上午8：00（视天气情况而定）。

三、活动地点

学校大操场（各班自带凳子7：30集合）。

四、活动议程：

（一）少先队入队仪式：出队旗—唱队歌—校领导祝词—宣布新队员名单—家长为新队员佩戴红领巾—宣誓—老、新队员发言—呼号—退旗—活动结束。

（二）文艺演出（见节目单）。

附：1、评委组成2、评分标准：

（1）节目内容健康（10）。

（2）化妆浓淡适宜（15）。

（3）服装整洁大方（15）。

（4）节目有创新性（20）。

（5）表演流畅到位（20）。

（6）情感真实投入（20）。

3、分数统计：

五、活动要求：

1、各班按照文艺汇演节目顺序提前2个节目候场，候场时注意纪律。

2、器乐演奏和小品表演的同学提前准备好需要的物品。

3、进退场要有秩序，不能大声喧哗、以免影响其它班级。

六、主要负责人

1、策 划：

2、场地布置：体育组负责（5月31日7：30前将场地布置完毕）。

3、现场音控：钱登强（5月30日将音响调节好，31日7：20前准备完毕）。

4、摄 像：

5、活动照片：

6、现场组织： 大队部 各班班主任

7、x接待：

2021年六一儿童节文艺汇演策划方案文本【五】

“六·一”的花最香，“六?一”的歌最甜，“六·一”的童心最欢畅！为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，大队部结合学校实际，特制定本方案。具体内容如下：

一、活动主题：放飞童年的梦

二、活动时间：2016年6月1日

上午：8：00-12：00 下午：2：00-4：30

三、活动地点：黔西县第十小学

四、活动目的：通过六一儿童节活动，帮助小朋友们度过一个美好的节日，为小朋友们留下童年的回忆，使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。

五、活动人员：全校师生、家长、社会爱心人士

六、活动内容:

1.活动开幕式（8：30）。

2.社会爱心人士捐赠仪式

3.文艺汇演

4.亲子活动（2：00）。

5.颁奖仪式（李国兴对本次活动做总结讲话）。

七、组织实施

（一）活动开幕式

1.全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼

2.出队旗，唱队歌

（二）捐赠仪式

1.主持人介绍参加活动的领导及社会爱心人士

2.校长赵彤致辞

3.捐赠仪式，爱心人士举牌（背景音乐：爱的奉献）主持人宣读捐款单位或个人名单及金额

4.领导向爱心人士颁发捐赠证书（牌），少先队敬献红领巾，同时校合唱队合唱《感恩的心》（指挥:x）。

5.爱心人士代表讲话

6.杜鹃教管中心领导龙胜勇致感谢辞

7.参会有关领导讲话

（三）入队仪式：

1.请新队员上台。（一年级）。

2.新队员代表讲话

3.老队员代表讲话

4.请老队员教新队员佩带红领巾。

5.老队员教新队员行队礼，互行队礼。

6.队旗下宣誓。

（四）文艺汇演

1.参加对象：一至六年级学生。

2.比赛内容：每班2个节目，（舞蹈为必选节目，另一个节目形式各班自定。）。

3.评分标准（100分制）。

①内容健康、主题鲜明，积极向上，具有一定的教育意义。（10分）。

②创意新颖，能展现新时代小学生的精神风貌.（10分）。

③演出服装统一整洁大方，姿态优美，流露出艺术气质，营造出良好的舞台效果（10分）。

④精神饱满，朝气蓬勃，出、退场从容大方，干净利索，体现文明礼仪。（10分）。

⑤声乐类：a.音色明亮、纯净，吐字清晰，音准与音高无误，节奏恰当，气息自然、流畅。（30分）b.歌曲演唱完整流畅，表现力丰富，能表现歌曲内涵，有感染力，能给人以美的感受（30分）。

⑥舞蹈类：a.对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，富有节奏感（20分）b.动作流畅协调，整齐优美、展示出稳定性、柔韧性、灵活性，表现力和技巧性强。（20分）C.舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，舞蹈内涵表现的饱满、流畅。能够展示小学生风采。（20分）。

⑦其他类别：a.表情自然，动作配合恰到好处，口齿清晰。台风好，能面对观众，情节衔接得当。（20分）b.表演投入，语言诙谐幽默，通俗易懂，多人配合默契，能调动观众观看热情。（20分）C.对作品有较强的理解力，对作品的诠释得当到位，使人产生共鸣。（20分）。

（五）亲子活动（班主任选定各班参加的学生及家长，造册登记家长姓名，学生姓名，参加的项目及场次）。

这是一个团体游戏，两人一组，由家长和孩子组队参加，通过比赛，所花时间最少的小组为胜利者，最终胜利的小组每人可获得

参赛类别：

①两人三脚

比赛内容：两个人的两只脚用绳子绑起来，齐力向前行走至规定的终点，摔倒可起立继续前行

② 双人背球

比赛内容：两人相背，中间置球，两人合力夹球前行至规定的终点，若球掉落，必须回原点重新开始。

③合力跳绳

比赛内容：两人一组，家长带小孩一起起跳，一分钟内跳得最多获胜。

④猜谜语

比赛内容：裁判出示10组动物名称，由孩子看后作动作表演，家长猜，猜得最多的`获胜。

⑤投乒乓球（裁判：x x）。

比赛内容：两人一组，相隔3米，一个拿桶，一人投球，一分钟内投进最多者获胜。

⑥夹弹珠

比赛内容：两人一组把弹珠夹进另一只碗中，一分钟内夹得最多的一组获胜。

⑦吹蜡烛

比赛内容：每组参加者需在20秒内用鼻气吹灭眼前的蜡烛，吹灭最多的小组获胜。

八、其它事项：

九、奖项设置

1.文艺汇演

全校分为两个组别：初小组（1—3年级）高小组（4—6年级），两个节目的平均分从高到低取前三名。（班级发奖品奖状，班主任发指导奖证书）。

一等奖：1名

二等奖：2名

三等奖：3名

2.亲子活动：每一项活动的获胜者将发一些纪念品（乒乓球、圆珠笔、笔记本等）。

十、人员的安排

1.策划：伍雪、吴芹（负责策划整台汇演节目，演出的节目单、舞台设计、每个节目的串词撰写、演员的纪律和监督、主持人的台词、台风的训练、评分表）。

2.节目主持：具体程序由伍雪老师主持，文艺汇演由学生主持（负责汇演的报幕）。

3.舞台、会场的布置

4.演出现场人员的安排：

各班班主任负责好自己班级撤离会场工作、其余的教职工负责撤台清场工作。

以上安排希望各负责人各尽其责，全体老师通力合作，确保汇演成功举行！